六年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 酸甜苦辣六年級文章之二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我伴隨一陣響亮的哭聲，光著腳丫來到了這個世界。在我的成長相片里，有悲傷，有痛苦，有喜悅，有快樂，有酸甜苦辣，有艱難坎坷；既有失敗，也有成功。成長的小腳丫，經受許多磨難。一年一年，正在慢慢成長，在成長的過程中，我細細品嘗到酸、甜、苦、辣。

酸www.chsmsw.com

小時候，剛上幼兒園時，我哭哭啼啼地想要媽媽溫暖的懷抱。在媽媽的身后慢慢地成長?，F在，我回想起，心里總有酸酸的感覺。

甜

或許每個人都期望得到家長，老師，同學朋友的贊揚。有一次，我考到第一名。連經?？嫉谝幻模寄康煽诖?。心里總有種像喝蜜水一樣的感覺。

苦

煩惱和無奈像親兄妹一樣總圍著我轉。一想到老師的作業便會想到“快點寫作業，寫不好，不能看電視，玩電腦?！眿寢尩膰Z叨便會圍著我。作業就算寫好，媽媽就捧著一大疊練習，還笑嘻嘻地說：“精神補糧嘛！”可憐我這個嫩嫩的手。想到這，心里有點比苦藥還苦的感覺。

辣

冬天，無情的風刮在我臉上，我和同學在學校門口，安安靜靜地掃著地，這時，班里的一個開心果說了一個笑話，在場的分分都笑了。接下來，我們好似開了一場“笑話。”手里的掃把沒有停下。雖然，天氣冷，但我們的心像吃了辣椒一樣。

成長或許很漫長，但只要細細品嘗人生的酸甜苦辣。每個人的心中就會充滿期待。

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[參考作文] 六年級成長文章之二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[參考作文] 六年級成長文章之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在我們的成長中，有酸，有甜，有苦，有辣。小時候，我無憂無慮，但因為我的成長，我開始有了煩惱，有了壓力。

苦苦的

在我還是小毛孩時，我經常看到小伙伴都在逗自己的小弟弟、小妹妹?？葱』锇閭冃Φ枚嚅_心啊！要是我也有一個小弟弟、小妹妹就好了。后來媽媽真的懷孕了，這可把我高興壞了，逢人就說：“我告訴你，到中秋節的時候我就有小弟弟了?！笨僧斘以俅笠稽c的時候，我發現媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯什么事都是我的不對，我心里可委屈了！

酸酸的

在我九歲那年，我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經羨慕那些長得漂亮的女孩，但是后來我看了一本書，在看書的過程中我也慢慢的想開了。正如書中所說：“親愛的女孩，也許你長得并不漂亮，但我想告訴你，每個女孩都是美麗的，所以我想對你說：‘嗨，女孩，你好漂亮。’”

甜甜的

每當我被老師表揚時，每當別人投來羨慕的眼神時，我那小小的虛榮心就會得到滿足。也許我長得并不好看，但我也有被人羨慕的時候。

成長中你會有煩惱、有壓力，有委屈……但我想說這是成長的必經之路，沒有這些不叫成長。成長就是這樣，天使與魔鬼并存。

[作文分享] 人生跑道六年級文章之二

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 人生跑道六年級文章之二》，相信能對大家有所幫助。

人生如一條長長的跑道，一直向前奔跑，向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了，你必須克服困難，繼續奔跑。

記得是那一天下午，謝老師給我們組織了一次紙牌搭高的活動。

那天下午，班隊課上，謝老師給我們說;不準干擾別人搭紙牌。開始搭紙牌了，同學們紛紛關上窗戶和前后門?！A備開始’’同學們立馬拿出一張紙牌 開始搭高。我們分好了工，由我來搭紙牌，陳孝慈折張牌，葉澤辰則遞紙牌。

我立馬用折好的紙牌打了一個近似于圓形的底座。我又開始往上搭紙牌，我不時地用另一種方法往上搭。我和同學搭了很多紙牌，都在劇烈地搖晃著，好像馬上就要倒了似的。劇烈的晃動著，好像馬上就要倒了。我心里想;不能倒，不能倒，不能倒。紙牌好像不聽我的話。‘‘啪’’的一聲，有三分之一倒塌了，如同一座倒塌了一半的房子。就這樣，我又重新搭了起來，可是又到了一些。

人生如一條跑道，我摔跤了，我必須克服困難，爬起來，才能成功。我又開始往上搭，經過了幾次的失敗，我搭了越來越高。我們組取得了第一名。

人生如一條長長的跑道，一直向前奔跑，向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了，你必須克服困難，繼續奔跑。

作文閱讀： 六年級科學文章其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“作文閱讀： 六年級科學文章其一”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

科學家經過不斷探索，于20xx年終于發現宇宙中有適合人類居住的R星球。在這些年來，地球已經面目全非，沙塵暴一次次襲擊地球；綠洲不斷地減少；水資源枯竭；物種稀少；沙漠不斷增大；化學物品帶來極大的危害……來不及了，如果再不采取措施，地球將歷史重演。我——魔法學院博士，作為R星球的特邀代表到R星球進行友好訪談，坐上私人飛碟出發了。

我來到R星球，哇！這兒太棒了，地面是軟綿綿的棉花糖制成的，一座座漂浮在空中的房子是用巧克力和易拉罐做成的，真是名副其實的糖果國度。突然，一為狀似火形的橡皮機器人出現在我的面前，友好地說：“您就是地球上來的外星人吧，我帶您去見R星球的IQ博士吧?！?/p>

咦，它怎么知道我是這里的所謂外星人？不管了，救地球家園要緊，我還是跟它到這里的科學城去吧！它帶著我采用瞬間移動法一晃就來到了科學城。??！這里太美妙了，掛在墻壁上的畫可以動，里面的人物會唱歌，會跳舞，還會和你打招呼，甚至可以走出來和你握手呢。這里就像一座古堡，雖然富麗堂皇，到處都使用高科技產品，人們行駛使用時空隧道，卻給人陰森的感覺。我們來到IQ博士的實驗室，這里大極了，陳設著一架架宇宙飛船、狀似水果的飛碟和形狀各異的機器人……博士熱情地招待了我，還忙著給我介紹他最新發明的高科技產品，我打斷了他的話，焦急地說：“不了，博士，我們星球受到了極大的危害，人類及其它物種面臨著死亡的考驗。請您救救我們！”博士不慌不忙地說：“我很樂意幫助你們，你別著急，請看?！辈┦渴种赶虼巴庹f“這是人造海洋?！蔽翼樦┦渴种傅姆较蛲?，驚呆了，跟真的海洋沒有什么兩樣，甚至更壯觀。博士繼續說：“我堅信你們星球上的高科技也不會比我們差多少吧，你們要好好地利用，讓它們更好地造福地球。好了，時間差不多了，你回去吧，記住，臨走前用這個能源采集器采集些能源回去，再見?！?/p>

我照博士說的做了以后，就回去了。我回到地球，把采集到的能源植入地球，不一會兒，地球就恢復了原樣。

通過這次教訓，人類更加愛護地球，更好地利用科技。我堅信地球以后也會有R星球上那樣的科學城。

[優質作文] 跆拳道的“苦”：小學五年級記事文章之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[優質作文] 跆拳道的“苦”：小學五年級記事文章之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

這個學期，我又去學了跆拳道。我清清楚楚地記得第一次上跆拳道課時的情景，那只能用一個字來形容苦。

記得那節課上最辛苦的是拉筋。教練讓大家雙腿叉開，再用手掌撐在地上，屁股不能著地。我得意洋洋地想：這還不簡單!我把雙腿向兩邊叉開。雙腿差不多成劈叉，時就下不去了，身體使勁兒地向前傾，用無搏雞之力的手撐住了整個身體。剛開始還挺輕松，可不過一會兒，我的胳膊就疼了起來，兩腿又酸又疼，我感到我的身體似乎有千斤重，幾乎要把我的手臂給壓碎了。這時教練走過來，說：這里不能彎曲。說著還用手把我的腿板直。我的天呀我膝蓋窩的筋快斷了!我小腿疼，大腿疼，胳膊疼，肩膀疼，再加上大熱天穿著一套密不透風的跆拳道服，我的汗從額頭涌出來，頭發緊緊貼在腦門上，背上的衣服濕了，衣領子也濕了。這感覺真像上刀山下火海。我的腿不聽話地抖了起來，身體上猶如壓了塊大石頭，變得更沉了，汗一滴一滴地滴在地板上，整個人像在蒸籠里一般。真是度分如年啊!我不禁輕聲感嘆。我望望旁邊的同學，她們似乎也撐不住了。我難受地想：不如趁教練沒看見時坐下休息一會兒吧!我屁股正要著地，又轉念一想：期他同學不也很難受嗎?我為什么不能像其他同學那樣堅持住呢?嗯!挺一挺就過去了，很多師兄師姐不也是這樣熬過來的嗎?這么一想，我似乎渾身都帶勁兒了，捏捏肩，又繼續撐下去

熬了十多分鐘，教練于放過我們讓我們坐下了。我一屁股釘在地上，頓時覺得渾身放松，擦擦汗，情不自禁地說：好苦啊!到了中途休息時，我都快站不起來了。唉，真是地獄式訓練啊!

第一節跆拳道課讓我記憶猶新。我知道世上無難事，只怕有心人，吃點兒苦不算什么，重要的是要有良好的精神狀態，讓我面對下一節課的挑戰!

[熱搜作文] 六年級童年作文之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜作文] 六年級童年作文之二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

動物是人類忠實的朋友，今天我就給大家介紹一下我家的小淘氣——小貓吧！

我家有三只小貓，老大吉祥又高又壯長著灰色的毛，肚子是花紋條橫，老二招財是黃白相間，眼睛在睡醒時很小，而與伙伴玩的時候卻大的像葡萄似的，老三如意又懶又饞胖乎乎的小肚皮真像一個小氣球肚子餓時總會向你求情，會用手爪子去提醒你，它餓了，或友好的舔一下你的手，或拉拉你的褲腳，眼睛一眨一眨的.，嘴里不停叫著：我餓！我餓!這時就會令你很心軟，只能給它東西吃啦！小貓長著不長不短的胡子，據媽媽介紹，小貓的胡子剪不得，它們捉老鼠時，就是用胡子掌握平衡的，所以不能剪。

吃飯時，小貓會護食，不讓同伴來搶自己的食物，它們一邊吃，嘴里一邊發出嗚嗚聲。

小貓有個壞習慣，每天晚上，它們三個會不約而同的悄悄跑到媽媽的房間來敲門，進來玩上一陣，選一樣東西當玩具，像踢球一樣，你爭我奪，在爭奪時，一個往前撲，另一個用爪子推同伴，只到把目標抓到自己的手上才高興。中午一定要把臥室門關好，否則小淘氣就會進去玩嘍！小貓中午在自己的樂園——爸爸的花園游戲。它們會玩“追”的游戲、抓尾巴游戲，要把同伴抓得叫疼才甘心，打架也是經常的事了?？墒桥峙值娜缫饪偸敲鋵O山，招財總是戰無不勝，常常名列前茅，而吉祥當然就位居第二了。小貓很愛上樓頂去玩，還喜歡玩滑梯——太陽能，我看見小貓在太陽能上睡覺時，很好笑，因為它們總會滑下來。

它們有時會把我媽媽氣得嗷嗷直叫，因為它們會把大便拉了后用坐墊蓋上，或者跳到坐墊上磨爪子。小貓并不是天天淘氣，它也有可愛的一面，他有時候會來到貓咪武術館——陽臺，練“跆拳道”——捕鼠動作，就是把同伴或者一個目標當做敵人，撲上前，退朝后，跳躍，追逐。小貓有時很傻，我用某樣東西，用手轉一圈，它們三個的頭和眼睛就跟我轉一圈。

小貓的童年就是在這樣在快樂中度過的！

推薦演講范本: 六年級演說稿之二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“推薦演講范本: 六年級演說稿之二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

每一次當沉醉在書的世界里時，總會有一種聲音在我耳邊回蕩：“讀書，真好?！?/p>

小時候，我幾乎沒有什么朋友，只有書，在我孤獨時陪伴著我，它已經成為了我生命中不可或缺的一部分了，它使我拓展視野，增長了我的知識，陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈，照亮了我未來前行的道路。那時，我的心中洋溢著喜悅："讀書，真好。"

隨著我年齡的增長，我所讀的書也在不斷的增加，我的閱歷也不斷豐富。我喜歡各種各樣的書的風格：散文的大氣端莊，詩歌的優美婉轉，小說的幽默等等。讀書的時候，我常常廢寢忘食，不能自拔。我也在書的熏陶中逐漸走向了成熟。我敬佩海倫·凱勒身殘志堅，寫出《假如給我三天光明》，崇拜屈原被放逐后寫出了文學著作《離騷》，佩服左丘失明后所著的《國語》，崇敬司馬遷被處以宮刑后而作出《史記》。他們都是我人生中的導師，教給我許多的人生哲理，而正是這些哲理，引領著我一步一步走向勝利的彼岸……

如今，我已經是一個初二的中學生了，盡管初中的生活非常的緊張，但是，我仍然不會減少我的讀書時間，因為書籍就是我整個人的精神支柱，如果沒有了書，我的精神支柱就會倒塌，我的生活也會變得黯淡無光，我成長中的快樂回憶也會煙消云散。

書是通往知識殿堂的大道，是打開我們心靈的鑰匙，是我們人生道路上不可缺少的朋友和伙伴，我愿意伴隨著我的伙伴，聞著文字的清香，走在通往知識的殿堂的道路上，慢慢的品味著像跳動的小精靈一般的文字，讓書和我融為一體，永遠留在我的心里。

讀書，真好！

作文閱讀： 自由五年級作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文閱讀： 自由五年級作文之二”，相信能對大家有所幫助。

我好想自由！因為這樣我可以干自己想干的事，比如：做自己想吃的飯，去自己想去的地方······不像現在，干什么都得經過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔！

我想遨游天下所有的勝地，就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！我想自由的原因是：爸爸媽媽整天看著我，讓我讀書，寫作業，干家務，看弟弟，練字，沒有一點自由的空間，整天坐在家里干這干那。

晚上吃晚飯的時候，我還要端碗，只能玩一小會兒，就又該睡覺了，每天生活都是一樣，沒有一點新鮮事。

每次看弟弟時，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：“不要把弟弟磕著，不讓他跑到馬路上玩，聽到了嗎？”我每次都滿不在乎的回答說：“哎呀，知道了。”有一次弟弟趁我不注意時跑到了馬路邊上，媽媽看見了忙把他拉回來，訓斥我了一頓，我去玩時，媽媽看見了說：“玩什么玩快去復習，都快考試了。”媽媽又一次剝奪了我的自由，那時我真想說：“媽媽，難道我沒有自由嗎？”話到嘴邊又咽了下去。我希望媽媽以后能多給我一些自由的空間。

雖然自由很好，但是也壞處，壞處是：如果你的決定是錯誤的，那么就沒有人幫你糾正錯誤了。

所以，我即想自由又不想自由！

作文閱讀： 六年級下雨天文章五百字篇二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文閱讀： 六年級下雨天文章五百字篇二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，我感覺天氣特殊的悶熱。外面的陽光依然是那樣刺眼，沒有一絲風，樹上的葉子一動不動，蟬此刻也難得閉了嘴……仿佛一切都在驕陽中靜默著，煎熬著，在無奈地消溶著。我仿佛聞到了陣陣被烤焦的氣味。

突然，室內出現了大片陰影，外面的樹木也有了動靜。原來是如海浪似的烏云在一陣陣大風的驅使下，如潮般地涌來。剎那間，黑壓壓的烏云布滿了天空，如一把巨傘擋住了萬道金光，天顯得特別的低了。忽然又一陣大風，吹得枝葉披頭散發，陽臺上的各種器物也開始相互嬉鬧著，發出各種聲響。一只蜘蛛從網上迅速垂下來，如一傘兵一落地就趕緊隱蔽起來了……

接著閃電如一利刃劃開了黑色的天幕，雷聲匆匆起來，跺著腳發著脾氣，我害怕地蜷縮在沙發里，不停地哆嗦著!

嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨滴在風中如頑皮的孩子，胡亂地敲打著玻璃、樹葉、鐵皮、塑料，此時的世間萬物都成了它的樂器，天地間一片喧嘩……

雨越下越大，不知疲倦。窗外，遠處的高樓啊，近處的樹木啊，都一片模糊。一朵朵雨花開滿路面，又瞬間匯成涓涓細流四處縱橫，伴隨著陣陣水霧彌漫在空中，我聞到了泥土的氣息。

也不知過了多長時間，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了，一朵朵五顏六色的傘花緩緩飄來，如朵朵盛開的荷花。閃電還在遙遠的天際眨著眼睛。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。

天亮起來了，人多起來了，小草也抬起了頭……我聽到了萬物心底的歡笑。