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作文:有趣的實驗的三年級作文500字
三年級有趣的實驗范文。
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文:有趣的實驗的三年級作文500字”,僅供您在工作和學習中參考。
這周,老師布置了一個回家做實驗的任務,我和老爸相約星期天一起做個“火山噴發”的實驗。
星期天下午爸爸帶回來一大包材料,有小蘇打、白醋、紅墨水、洗潔精,還有一個仿真的火山模型。接著爸爸又讓我拿來一個杯子和小勺。我已經有些迫不及待了。
實驗正式開始,我們先用小勺把小蘇打放入火山口,接著把白醋、紅墨水和洗潔精放入杯中加水攪拌成一杯紅色的溶液。見證奇跡的時刻就要到了。老爸忽然叫住我:“天澤,慢點!要不我來吧,一定要注意安全哦!”但我決定還是自己親自動手,可是不知為什么,此時我的心里忽然像闖進了一頭小鹿“砰砰”直跳起來,拿杯子的手也有些微微顫抖。我故作鎮定地把紅色的液體倒入了火山口。剎那間一股紅色的“巖漿”從火山里口噴了出來,越漲越高,“哇!”我被眼前的景象震撼了,忍不住驚唿起來。這一刻我仿佛真的看到了火山噴發時火紅的巖漿一瀉千里的情景……這真是太壯觀了!
可是這一切究竟為什么會發生呢?帶著疑惑,我和爸爸一起上網查詢了資料:塬來小蘇打是堿性的,醋是酸性的,酸堿混合發生化學反應,產生大量二氧化碳噴射出來,于是出現了這樣壯觀的景象。
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【寫作模板】有趣的實驗的三年級作文
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作模板】有趣的實驗的三年級作文”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
今天,我和爸爸一起做了一個有趣的實驗。
首先,我和爸爸把需要的材料準備好,有杯子、雞蛋和鹽。接著,我把杯子灌滿涼水,在里面放上雞蛋,只見雞蛋快速沉了下去。我在水中放了一勺鹽,雞蛋卻無動于衷,我又放了幾勺鹽,雞蛋還是紋絲不動。我繼續放鹽,一勺又一勺,一勺又一勺……可雞蛋仍然像石頭一樣在那兒一動不動。我就請教爸爸,爸爸笑著說:“鹽還沒融化,雞蛋當然不會浮上來啦!你要攪拌,把鹽攪拌均勻了,雞蛋可能就會浮上來了?!甭犃税职值脑挘夷昧烁曜尤嚢?,攪啊攪啊。忽然我想到,用熱水攪拌,鹽肯定很快就會融化了。于是我讓爸爸幫忙,在杯子里倒了些熱水,鹽真的很快就融化了??呻u蛋還是沒浮上來,我沒放棄,就一邊往水中加鹽,一邊用力攪拌著。終于我發現,雞蛋一下子浮上來了,我大聲叫道:“爸爸!爸爸!雞蛋浮上來啦! 雞蛋浮上來啦!”
后來我和爸爸上網去查找原理,原來鹽水的密度要比雞蛋大,所以雞蛋就浮上來了,如果鹽水的密度要比雞蛋小,那雞蛋就會沉下去。
這個實驗讓我受益匪淺,我品嘗到了實驗成功的喜悅,還懂得了知識源于生活,始于生活!
作文參考: 有趣的實驗的三年級文章范例
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 有趣的實驗的三年級文章范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
今天下午,老師在教室里給同學們做了一個有趣的實驗。
上課了,只見老師拿出了一個打火機,一根蠟燭和一個紙杯。咦,老師今天要干嗎呢?同學們都感到很好奇,一個個目不轉晴地看著老師。老師說:“今天我給你們做個實驗,你們可要看仔細嘍?!?/p>
實驗開始了,老師先往紙杯里裝了一些涼水,然后拿起打火機點燃了蠟燭,再把杯子放在蠟燭上燃燒。不一會兒,原來白色的杯底就變黑了。老師叫一位同學上臺把手伸進紙杯中,問道:“什么感覺?”同學說:“水是溫熱的。”老師繼續把紙杯放在火上燃燒。同學們一個個伸長脖子,瞪大眼睛仔細觀察著實驗變化。過了一會兒,只見杯底已經完全黑了,杯口在微微冒熱氣。老師叫我上臺觀察,我趕緊上臺往杯中一看,水里出現了許多小泡泡。我把手指探入杯中,“呀!好燙呀!”我迅速地把手收了回來。再看杯底,已經完全變黑了。最后,只見杯口的熱氣越來越多,水發出嗞嗞的聲音,水開始翻滾,原來水開了。
我們看著實驗的全過程,不由得目瞪口呆。老師看著同學們微笑著說:“同學們,平時我們把紙杯放在火上,很快就會燒著,可今天的杯子除了變黑,卻完好無損。”我想:“這是為什么呢?”
最后,老師告訴了我們其中的原理:蠟燭的熱量通過紙杯傳遞給了水,所以水開了,杯了卻沒有燒著,這就是熱傳遞原理。同學們恍然大悟:“原來是這么回事?!边@個實驗多么有趣?。?/p>
【作文參考】 有趣的實驗的三年級文章其二
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 有趣的實驗的三年級文章其二”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天,楊老師面帶微笑地走進教室,對大家說:“今天運氣真好——一大早就撿到了一塊燒不破的手帕!”聽了這話,教室里一陣騷動,大家都議論紛紛。有的說:“楊老師肯定在騙人!”有的說:“對!對!的確有燒不破的手帕!”這時,楊老師說:“不信做個實驗,怎么樣?”“好!好!”同學們異口同聲地說。
于是,楊老師開始做實驗了。她先拿出一塊上面繪有一只可愛的小白兔圖案的手帕,把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液體里。等全部被浸濕后,老師再把手帕拿出來,放入另一個事先準備好的盆里,又點燃一根火柴,那火柴上的火苗一碰手帕,整塊手帕就立刻被烈火圍住,只見火苗越竄越高,火舌足有一尺來高呢!這時,我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命掙扎”,我越看越心疼,真希望火快點熄滅。突然一股濃濃的酒精味撲鼻而來——原來是楊老師把火撲滅了。接著楊老師再把手帕展示給我們看,“?。⊥旰脽o損!”有人驚奇地喊道,“呀!太神奇了!”我情不自禁地想。正在我們驚奇又納悶的時候,楊老師給出了答案,原來:酒精是易燃的,而水是吸收熱量的,在燃燒的過程,水一面吸收熱量一面將火與手帕隔開,這樣,手帕就不會被燒破了。
啊!科學真奇妙,我一定要努力學習去爭取探索更多的科學的奧秘!
2022作文推薦 作文:有趣的實驗的三年級作文
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022作文推薦 作文:有趣的實驗的三年級作文”,希望能為您提供更多的參考。
今天下午,老師讓我們做一個有趣的實驗,但是她先讓我們猜猜這次的實驗是怎么做的。只見老師的桌上放了兩個杯子、一個裝滿熱水的水壺、一個空礦泉水瓶。老師神秘兮兮地問:“怎樣可以讓一個瓶子變扁?”有一個人說:“放在地上用腳踩?!边€有一個人說用手捏扁,而我回答吸扁。老師聽了,于是就請我來試試能不能把瓶子吸扁,可我用了九牛二虎之力也沒能把瓶子吸扁,我百思不得其解地回到了座位上。
這時,老師便開始做實驗了。第一步:把礦泉水瓶的蓋子擰開。第二步:把熱水壺里的熱水緩緩倒入塑料瓶中,再等上一小會。第三步:用最快的速度把熱水倒入空杯子里,然后蓋上蓋子。接下來就是靜靜等待瓶子變扁了,可我們等了很久也沒看見瓶子凹進去,第一次實驗失敗??墒俏覀儾]有放棄,而是又按照同樣的步驟做了一次,這次終于成功了!當時,我們瞪大了眼、張大了嘴,只見塑料瓶慢慢地凹了進去,變得扁扁的。
這次的實驗成功了,但也讓我明白了一個道理:只要不懈地努力就會有收獲。我喜歡這次實驗。
【熱門寫作】 作文:有趣的實驗的三年級作文怎么寫
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編幫大家編輯的《【熱門寫作】 作文:有趣的實驗的三年級作文怎么寫》,希望對您的工作和生活有所幫助。
我小時候做過許多實驗,但最有趣的還是“豆子力量大”的實驗。
一年級的時候,我一進家門,吃完飯寫完作業后,爺爺突然問我:“你知道動物和植物里,誰的力量大嗎?”我想了想,說:“動物是大象,植物應該是食人花吧?!笨蔂敔攨s搖了搖頭說:“動物對了,但植物不對。”我又猜了幾個,爺爺還是搖搖頭,然后不慌不忙地說:“是豆子?!蔽艺诤人?,聽了爺爺的話,差點把水噴出來,吃驚地問:“爺爺,您逗我玩呢,豆子一壓就碎,怎可能力量大呢?”爺爺說:“你要是不信,就來做實驗,由于時間關系,我已經準備好了?!敝灰娮雷由舷褡兡g一樣出現了一個小口瓶、一堆豆子、一個瓶塞子、半杯水。
實驗開始了,我先把豆子一把一把地抓進瓶子里,留一點空間,然后把半杯水倒進瓶子里?!安荒艿節M,水的高度不能超過豆子?!比缓笪野哑咳p輕地塞住,“過幾天你就會看到結果的?!睜敔斦f。
幾天后,我去看瓶子。結果,我吃驚得下巴都快掉了。原來,豆子已經把瓶塞頂了出來,爺爺看見了,邊走邊過來說:“因為豆子一膨脹,就會越來越大,一大,豆子就會去擠塞子。如果放在很陰涼的地方,塞子都能被擠掉呢!”
許多事,你不試不知道一試嚇一跳!
[寫作借鑒] 作文:有趣的實驗的三年級作文之四
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 作文:有趣的實驗的三年級作文之四》,希望能為您提供更多的參考。
今天,我們班里來了一位小精靈,它就是蛋寶寶。蛋寶寶可真調皮,它走著走著,竟然一不小心掉進了水杯里,我們把它想倒出來又怕倒碎,所以只能想辦法讓它升上來。有的同學說加水,老師就拿著瓶子來加水,水就像繩子一樣,好像要把它撈出來了,但是蛋寶寶卻只稍微動了一下,依然沉在杯底。
第一個辦法不行,同學們又說加鹽,老師又拿勺子盛了一勺鹽灑在了水里,清澈見底的水頓時變得非常渾濁,老師又拿來一雙筷子來攪拌,平靜的水面出現了漩渦,蛋寶寶在漩渦中好像對老師說:“別攪了,別攪了,我都快轉暈了!”。
水面平靜下來了,蛋寶寶又變成以前的狀態了。同學們變得非常失望,有的人覺得不可能成功了,有的人卻堅持要做下去,并提議多加鹽。于是,老師一下子加了兩勺鹽,又攪了攪,奇跡出現了,蛋寶寶居然慢慢浮上來了,成功了!成功了!我們又激動又興奮,大家歡呼雀躍。
通過這個實驗讓我明白了一個道理:鹽的含量只要超過水的百分之三十,雞蛋就能浮起來了。
【寫作模板】作文:有趣的實驗的三年級作文(推薦一篇)
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】作文:有趣的實驗的三年級作文(推薦一篇)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天上午,蔡老師神神秘秘地跟我們說:“今天,我們來做一個有趣的實驗?!贝蠹衣牭竭@個好消息,都手舞足蹈起來。
蔡老師拿來了一個水杯、一個蠟燭和半杯水。大家熱情高漲,紛紛出力,蔡晞玥拿著蠟燭,徐雨昕拿著打火機點燃蠟燭,蔡老師將半杯水倒入另一個水杯。沒過幾分鐘,紙杯的下面都變得黑乎乎的。蔡老師說:“再過幾分鐘水就熱起來了……”
等了好幾分鐘,我實在是不耐煩了,就把手放進水杯里,有一點點熱氣,再過幾分鐘水應該就熱了。又過了幾分鐘,我又把手放進紙杯里,一碰到水我就趕緊縮回手,水可比上一次熱多了呢!我定睛一看,紙杯底下被燒黑的部分形成了一個小黑圈。上面的水蒸氣像濃霧一樣,不斷向上升騰,籠罩了整個教室。
漸漸的,紙杯下面越來越黑了。我小心翼翼地摸了摸紙杯,已經開始發燙了。但蔡老師卻搖搖頭說:“水還不夠熱,要再燒一下?!边^了一會兒,紙杯里的水完全沸騰了。后來,老師揭秘了:“紙杯的燃點是180攝氏度,而水是100攝氏度,不管怎么燃燒,紙杯都不會燒著的?!?/p>
這節實驗課可真有趣??!
[寫作借鑒] 有趣的實驗的三年級文章(篇一)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 有趣的實驗的三年級文章(篇一)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
一節科學課上,老師向我們介紹了一個非常有趣的實驗,叫作“拉不開的書本”。就是將兩本書的每一頁都互相重疊在一起,就怎么也拉不開了。
大家都不相信,怎么可能拉不開呢?老師見我們不相信,笑了笑,對我們說:“現在你們可以試試看,看看到底拉不拉得開?!闭f干就干,我和同桌陳安琪各拿一本語文書,從最后一頁開始,將每頁都小心地重合在一起。終于將每一頁都重合在一起了,我們長呼了一口氣,接著,我們倆各拿一邊,開始拉??墒菚趺匆怖婚_來,我們使足了吃奶的勁,還是拉不下來。
我覺得這兩本書像是粘在了一起,準確點說,是長在了一起,怎么拉也拉不下來。我和同桌堅持不懈,鼓勵自己:別以為你們重疊在了一起,就難倒了我們,我們一定會把你們分開的!我們拿著書本使勁地 甩,它們無動于衷,我們一急,拿著兩本書發瘋似的甩,書經受 不住我們的摧殘,終于投降了。要想讓書本分開真不容易啊!
再看看周圍的其它同學,一個個臉漲得通紅,咬牙切齒,可書紋絲不動,有的同學用力過猛,竟然把書都撕破了,有的'同學實在是沒招兒了,只好將書本攤開,將書一頁頁地分開來。。。。。。
實驗結束后,大家紛紛跑去問老師這到底是怎么一回事,老師笑著說:“當書本重疊在一起的時候,就會產生一種摩擦力,導致書本怎么也拉不開,至于更多的道理,還要你們自己去挖掘?!?/p>
“長”在一起的書真有趣!沒想到每天都陪伴我的書本也蘊含著大道理。
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