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作文:觀察與發覺三年級篇二
三年級觀察作文范文。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文:觀察與發覺三年級篇二》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
在生活中,我得到了很多人的關愛,但是,我得到最多的,永遠是母愛。
有一次,我和媽媽出去玩,我們在馬路一旁的小路上行走,媽媽叫我到小路里面一點走,我不聽,反而頂撞一句說:“我就是不到里邊走!”我心想:媽媽總是喜歡管這管那,我都這么大了,還用你管嗎?
“你不到里邊走就算了,我也不管你了?!眿寢屗坪跎鷼饬恕?/p>
耶!我勝利了!我終于逃脫了媽媽的魔爪,我自由了!我興奮地在路上蹦蹦跳跳。過了一會兒,一輛電動車飛馳而來,把我撞了一下,我痛得“哇”的一聲哭了起來,哭得淚水像兩條洶涌的河流,沖向大地。早知道有電動車撞我,我就應該聽媽媽的話,到小路里面一點兒走??!
我的媽媽這下完全著急了,立刻把我扶起來,背著我,用像飛機那樣快的速度,迅速把我送進了醫院。我真沒想到,媽媽小小的個子里居然能隱藏著這么巨大的能量。
又有一次,我晚上睡得不得安寧,翻過來翻過去。媽媽起床了,在抽屜里東翻翻西找找,過了一會兒,媽媽就用一支體溫計給我查燒。又過了一會兒,媽媽大叫“完蛋了”,我立刻喊道:“怎么了!”
“你發燒了!38度!”媽媽回答。
我感到驚訝:“難怪我渾身發熱呢!”我又說:“這么晚了,上醫院也不行?。 眿寢寘s說:“不行也得行!你的健康最重要!”說完,媽媽馬上穿好了衣服。我感到非常地困,又迷迷糊糊地睡著了。我只隱隱約約感覺,有人給我穿上衣服,抱著我走了很遠。
當我睡醒的時候,我還在我的床上,我的病真的好了。后來我聽爸爸說,媽媽把我背到醫院,醫生給我開了藥,媽媽又喂我吃了藥?;丶液?,那一夜,媽媽起來了很多次,要么就是給我蓋被子,要么就是給我查體溫。
這就是母愛!這就是母愛!我感到母愛無邊,像海洋一樣,我是一條小舟,在母愛的海洋里,幸福地漂蕩著。
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[實用作文] 觀察與發現三年級作文最新范文
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 觀察與發現三年級作文最新范文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
今天,我和好朋友在大榕樹底下玩,無意之中發現了一只小螞蟻正在覓食。于是,我和好朋友就仔細觀察這只小螞蟻。它長有一對細長的觸角,有六條壯而有力的腿,還長著像一把老虎鉗子一樣的嘴巴。
小螞蟻總愛用觸角互相對對碰,這是為什么呢?我一直感到迷惑不解。這時一場激烈的搏斗映入我們的眼瞼。一條奄奄一息的蚯蚓與這只比它小數倍的小螞蟻打起來了。小螞蟻被扭動的蚯蚓扔了出去,這時候,小螞蟻去尋找另外的同伴,并和其它的小螞蟻一一碰碰觸角,不一會兒,竟然招引來許多的小螞蟻來幫忙。噢!現在我明白了,觸角可以用來傳遞信息。
一只只小螞蟻用它們鉗子一樣的嘴巴去咬蚯蚓,有的咬蚯蚓的頭,有的咬蚯蚓的身體,有的夾住蚯蚓的環帶,雖然它們一次次被扭動的蚯蚓扔了出去,但它們依然不放棄,一直與蚯蚓搏斗。最后蚯蚓抵擋不住螞蟻們的頑強進攻,終于被制服了。一只只螞蟻用它們那力大無比的腿和鉗口,拖著蚯蚓唱著勝利的歌兒向洞穴走去。
通過這件事,我知道了小螞蟻用觸角碰一碰就可以互相勾通傳遞信息。同時也知道了螞蟻這個團體有團結、友誼和不怕吃苦的精神。作為三年級的小學生,就應該學習螞蟻這種寶貴的精神。
觀察蝸牛
我仔細觀察了草叢里的蝸牛,發現它有一對觸角(蝸牛有兩對觸角,要仔細觀察呀),我用手指一碰,觸角就縮進腦袋里。當它發現沒有危險時,才緩緩的伸開,警惕地向四周望了望,再繼續干它們要干的事。那蝸牛是怎么運動的呢?我仔細觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運動。我查閱了資料,知道了這只腳叫作腹足。
蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來,咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是,昆蟲都有很多腳啊,一只腳的也算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網查了查,原來,昆蟲的特征是有觸角,身體分為頭胸腹三部分,胸部有三對足,大多數昆蟲有翅膀。這樣的話,蝸牛就不是昆蟲了。我們又查,原來蝸牛是軟體動物。
自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察
作文:有趣的發覺三年級作文打印版
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“作文:有趣的發覺三年級作文打印版”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
星期日,我在家里玩時,感到口很渴,就去客廳找水喝,可我發現水杯里沒有涼開水了,這可怎么辦?我想了一會兒,突然想到,我可以自己燒水呀!
于是,我找出了燒水壺,就學著以前媽媽的樣子,先往燒水壺里裝水,再把壺放在天然氣灶上,接著打開火,就繼續去玩了,可是過了一會兒,我聽到了像火車鳴笛一樣的聲音,把我嚇了一跳,我立即放下玩具,尋著聲音找,終于找到了,是燒水壺在響,但怎么是水壺呢?水壺怎么會叫?于是,我在百度上找到了答案。
原來,水開后會沸騰,產生大量水蒸氣,氣壓升高,水壺上有個彈簧片,水開后,大量蒸氣使彈簧片振動,發出聲音。
[推薦作文] 作文:我發覺了美三年級作文精選
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[推薦作文] 作文:我發覺了美三年級作文精選”,僅供參考,希望對您有所啟發。
天,灰了;花,敗了;草,枯了;人,悲了!
“為什么體育總是不好?為什么跑步總是最后?”一個念頭時時縈繞在我的腦海中,“是我沒有努力,還是天賦太差?體育獨立列為一門,以我這樣的體育,能及格已是萬幸了!”
一個人緩慢地走在回家的路上,眼前的一切似乎都是灰蒙蒙的,夕陽投下一道道余暉,我卻無心欣賞,只是低著頭,沿著墻角慢慢地走著。
我邊走邊無奈地用腳憤恨地用力踢著墻角邊的卵石子,突然一只蝸牛漸漸映入了我的眼簾,它體形不大,但從它挪動身軀的模樣中,卻透出一股堅定的'意志。它托著殼,背后留下爬過的痕跡顯出了它的艱辛。
現在,它正向一個臺階挑戰著。它將身一拱,貼上臺階,身子傾斜到了90度,努力往上蠕動著。一階小小的臺階,我只需一躍即可跳過,可對于它——一只小小的蝸牛,是一個多么大的挑戰!它仍在努力著,身子一收一舒,緊緊貼在墻上,沒有一絲松懈,剛挪至一半,它卻一失足,摔了個四腳朝天。
可它仍不放棄,頑強地過身來,繼續向臺階進發。正在此時,我看見了它那倔強的身上散發出堅定的光芒。它又攻了上去,可又摔了下來。但它從未放棄,一次次進攻,一次次跌下臺階,我有幾次真想將它拿上臺階,可又一想:沒有拼搏,勝利又有什么意義?
終于,它爬了上去。爬上去后,它高興地扭動著疲憊的身軀,左望望,右瞧瞧,觸角興奮地四處擺動,證實自己爬上去后,它又沿著墻根,緩緩地、堅定地向前爬去……落日映在它小小的身影上,仿佛在證實它的努力得到了成功……
看著蝸牛遠去的背影,我不禁感慨萬千:不經歷風雨,怎能見彩虹?我只經受了一點小小的挫折便灰心喪氣,太不應該!何不像這只蝸牛一樣:笑對人生,勇斗挫折!
霎時,天亮了;花艷了;草青了;人樂了!
踏著夕陽的金色余暉,我邁著歡快的步伐回家去。突然,我發現了美的身影,它其實并不神秘,它就藏在了蝸牛的堅定信念中……
[寫作分享] 城市與農村三年級文章篇二
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“[寫作分享] 城市與農村三年級文章篇二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
村中城?我只知道城中村,那不是村,是中上等的富人區農村和城市相比,各有哪些優點?這個問題問得好。確實各有優點。從農村 看。農民雖然辛苦,特別是自然資源比較匱乏的地方,農民收入很少。只能解決溫飽問題。但是,他們吃得放心,過得開心。自由自在。不擔心吃了中毒,不擔心吃了添加劑。身體好的農民農閑時可以外出打工賺錢。解決零用錢和孩子上學的書學費。也算是清閑。農村目前唯一比城市欠缺的就是就醫比較難,小孩上學比較難。而城市的優點就是什么都方便,比如購買生活物資方便,學生上學方便,就醫方便。出行方便等。這些都是農村無法相提并論的事實。但是,城市人每天都在為健康擔憂,擔心吃到病死豬肉,擔心吃到轉基因食品。擔心溫疫蔓延……。所以農村和城市各有優點。各有缺點。
農民是一個諾大的群體,他支撐著整個社會大廈,軍人.專家.學者.碩士.博士.企事業.公務員.教職員工等,90%以上都是農民培養出來的。每個人的衣食住行都離不開農民,穿的棉花.吃的一切.住房.道路等都是農民干的。原先城市有幾個人?幾個人都養不活50年到70年的20年間就下放了兩批到農村。改開后農民到各大小城市在農村自己的土地上修建了諾大的城市,自己經營得有聲有色,連原先的老舊低矮的城市都是農民工給它修建的現代化城市。城市沒有農民是死水一潭,沒有熱鬧.沒有汽笛聲.街道.高速路.高鐵地鐵等到處會長滿雜草.苔蘚,會是燈滅酒無,國家經濟立即崩潰。農村少了農民一樣的連年增產,農民承擔著巨大的社會責任,離開了農民地球轉不動!
有人甚至說農民是國家養活,政府買單,這種沒知識沒水平的人也要在頭條上來丟人現眼!
優質作文:勤勞與懶惰三年級想象文章篇二
語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“優質作文:勤勞與懶惰三年級想象文章篇二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在一個樹林里,有兩只小動物。一只是小蜜蜂,一只是小蝴蝶。
春天到了,哪兒有花香,哪兒就有小蜜蜂在采蜜的身影,小蜜蜂每天都忙碌地采蜜。而小蝴蝶呢,卻不勞動。一天,小蜜蜂對小蝴蝶說:小蝴蝶,你怎么不勞動呀?小蝴蝶嬌氣的說:春天是我展示我美麗的舞姿的時候!小蜜蜂搖了搖頭,又去采蜜了。
夏天到了,驕陽似火,花兒開的非常嬌艷。小蜜蜂又飛出來采蜜了。而小蝴蝶還是不勞動,照樣像春天那樣。小蜜蜂又飛到小蝴蝶身邊,對她說:小蝴蝶,春天過去了,你怎么還不勞動?小蝴蝶感到不耐煩:這是我自己的是用你管,我要跳舞。小蜜蜂一聽氣的說不出話來,只好走了。
轉眼間秋天到了?;▋嚎菸?,秋風一陣陣吹了過來,小蜜蜂看情況不妙立即飛回了家。小蝴蝶還在跳舞,她忽然感覺到很冷,立即飛回了家,繼續舞蹈。
冬天來了,冬爺爺給所有的生物蓋上了一層厚厚的棉被。小蜜蜂在家里品嘗著自己釀的蜜,而小蝴蝶早已餓死。
小蜜蜂默默地想:哎,可憐的小蝴蝶,你不勞動,冬天就會被餓死。
作文:觀察的三年級作文(篇一)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文:觀察的三年級作文(篇一),但愿對您的學習工作帶來幫助。
今天上課時,老師拿來了茶葉,讓我們觀察茶葉在水中變化的全過程。
首先老師拿起一把茶葉,讓我們聞一聞,摸一摸,再看一看。哇!茶葉有一股淡淡的清香,聞起來特別舒服。摸上去又細又硬,好像一把把利劍,茶葉是碧綠碧綠的,還有點兒皺巴巴的呢!
接著,老師開始給我們演示泡茶。她先把一撮茶葉放進一個透明的玻璃杯里,然后把燒開的開水倒進茶杯中。這時杯子里面的茶葉好像遇到了“熱水敵人”,都爭先恐后的向上涌,好像游泳一樣,逃到了水面。10分鐘后水慢慢地涼了,我發現茶葉像長胖了一樣,漸漸的舒展開來,就好似一個個小潛水艇,以各種優美的姿態,不約而同的沉到了杯子底部,還有幾片茶葉卻還“頑強”地浮在水面。再仔細一看,我發現那茶水的顏色變為淡淡的淺綠色了。我端起杯子嘗了一口,啊,這茶又濃又香,還有點苦中帶甜,沁人心脾,喝一口這茶整個人都感覺精神了許多,真讓人難以忘懷。
原來看起來小小的茶葉有這么奇妙的變化??!
推薦作文: 觀察三年級作文壹篇
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦作文: 觀察三年級作文壹篇”,相信能對大家有所幫助。
我的哥哥叫樂樂,他有一頭烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,一口整齊潔白的牙齒,可愛極了,但是他的脾氣壞極了。
記得今年春節,我們在海南過年,有一次我在上廁所沒有沖水,樂樂進去上廁所,看到我沒有沖水,他在里面暴跳如雷,大喊“氣死我了!”我們在外面感到莫名其妙,伯伯進去問清楚,他為什么這么生氣。我被他生氣的語氣嚇了一大跳,大氣都不敢喘一聲。這還只是小事,后面還有更可怕的呢!
一天媽媽們出去買菜了,我和樂樂在家,伯伯在睡覺,樂樂在聚精會神的玩IPAD,我湊上去想一起玩,沒想我只是輕輕的碰了一直IPAD,他突然像發瘋了一樣,把IPAD砸了個稀巴爛。把睡夢中的伯伯吵醒了,他起來把樂樂揍了一頓,當然我也受到媽媽的懲罰。
這就是我的哥哥,一個愛發脾氣的哥哥,當然他也有好的一面,他的學習成績可是頂呱呱的。
「熱門作文」三年級水果觀察作文(篇四)
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編精心為您整理的“「熱門作文」三年級水果觀察作文(篇四)”,相信能對大家有所幫助。
甜甜的西瓜
綠燈籠,紅皮球,吐出黑寶,夏天能解暑,大家都愛吃。你能猜出這是什么水果嗎?沒錯,它就是我們愛吃的水果西瓜?,F在,就讓我來介紹我種植的西瓜。
一天,我想種西瓜。我和媽媽來到鄉下一片金燦燦的田野,我找到一片松軟的泥土,我把泥土裝進我準備的花盆里,沉甸甸的一大盆,我和媽媽一起拎回家了。回到家后,我小心翼翼地拿出西瓜籽,把它埋進泥土里,給它澆水,施肥,把它端放在陽臺上,通風。
有一天放學回家,我跑到陽臺,發現西瓜籽長出了一顆小苗,綠色的小小的葉子,多么可愛呀,像一個剛剛出生的小寶貝。
過了幾天,我又發現小苗長出了一朵小花,小花的花瓣是粉色的,花蕊是黃色的,我欣喜若狂,蹲著仔細地看著它的變化。過了好些天,我寫好作業,急忙跑到陽臺上,看見小花長出了一個小西瓜,圓圓的,好迷你呀,我繼續拿起水壺給它澆水,施肥。
又過了幾天,西瓜終于長大了,剛好,我運動完,汗如雨下。我立刻跑過去,摘下來,洗干凈,媽媽幫我切開,繃的一聲,西瓜露出紅紅的笑臉,我迫不及待地嘗了一口,好甜好美味。原本汗流滿面的我,吃了西瓜,一下子神清氣爽。小朋友看完這篇文章,你是不是也想吃了呢?
[作文模板] 小學三年級觀察作文1篇
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“[作文模板] 小學三年級觀察作文1篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
姐姐已經嫁人了,姐夫對她挺好。媽媽很堅強,在廠里上班。我呢,也已經上五年級了,還有一年我就上初中了。我在班上表現很好,還是大隊委呢,成績也是數一數二的!嘻嘻,老爸,您也為兒子感到自豪吧!
光陰似箭,日月如梭,一眨眼,我們六年級的生活馬上就要結束了,這時我回憶起以前的點點滴滴有些事情真是讓人難以忘懷??!
他的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做的事情,好像還沒長大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的動作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
第二天,剛進作文班的門,我就被武老師狠狠地收拾了一頓。唉,逃得過初一,逃不過十五。她說,課上不背,周五放學來背,不背會不許回家。作文寫得慢留得久走得晚,可寫完作文才能背文言文,這兩者完美地沖突了。我太難了!
直到回家的路上,我終于忍不住了,眼淚汪汪地對媽媽說:媽媽,我不想學跳舞了,好痛啊。不行,必須堅持!媽媽堅定的聲音在我耳邊響起。我每次想放棄時,爸爸媽媽總是鼓勵我說:如果你想當一名舞蹈家,就得忍受痛苦,付出比別人多的代價,就這樣,我硬著頭皮,忍受著學舞蹈的不易,終于熬過了三年!
[作文模板]觀察三年級文章(一篇)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[作文模板]觀察三年級文章(一篇)”,希望能為您提供更多的參考。
今天上科學課,老師說:“今天我要讓你們去觀察花朵?!?/p>
我們從學校的正門走出去,走到離小花園比較近的地方,去看連翹花。剛看到這些花,我就把這些花當成了一朵朵迎春花。因為這兩種花長得太像了,除了花瓣只是四片,連翹類似樹叢外,別的地方基本相同。連翹有四個萼片、四個花瓣、兩個雄蕊和一個雌蕊。
接著我們又走到杏花樹前去看杏花。這時我看見一個被風從樹上吹落的杏花。呀!這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標本,可是老師又不讓踩草坪,這時我突然看見有幾塊石板,于是我踩著石板撿到了那朵花,我一數雄蕊,我不禁叫了一聲,“這怎么數呀!”原來杏花的雄蕊太多了,一共有19個雄蕊,雌蕊有一個。
觀察完花朵,我們高高興興地回學校了。
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