四年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文：頑強的螞蟻作文四年級400字”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

螞蟻是一種黑色的小動物，它的體型很小，只有5毫米，它有三節身體和六條強壯有力的大腿。對了，螞蟻還有一個特點，它非常喜歡吃蚜蟲的糞便，據說蚜蟲的糞便是蜜露，味道一定不錯，這就是螞蟻喜歡吃的原因吧!我很喜歡螞蟻，說起它，我還和它發生過一件有趣的事呢，你想聽嗎？那就請聽聽娓娓道來吧！

有一次，我正在路上閑來無事的行走，忽然我看見腳下有一群螞蟻正在圍著一個桃核轉，我想一探究竟，于是，蹲下身子，靜靜的觀察起來，原來桃核的旁邊是一個螞蟻窩，這群小螞蟻正在想方設法的把桃核搬回家。我正看的起勁呢，想起《知識百科》上說過螞蟻會滅火，于是，我突發奇想，不如做個試驗吧！我拿出紙和打火機，先點燃紙，然后將紙放在螞蟻窩前，不一會，一群螞蟻排著隊的出現在窩前，它們對著燃燒的紙排放蟻酸，真神奇啊，不一會，火就熄滅了，現在，我是完全相信了，小螞蟻雖小，真的可以滅火。

zwb5.com編輯推薦

【寫作模板】四年級觀察螞蟻作文400字（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“【寫作模板】四年級觀察螞蟻作文400字（一篇）”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家小區的地上滿是螞蟻。

一天，我帶了一點面包到小區里看螞蟻。我發現了幾只小螞蟻，我把面包給了一點它們，只見他們根本搬不動，因為它們的力氣太小了，突然一只螞蟻走開了，我以為它們放棄了，沒想到這只小螞蟻和另一只小螞蟻的觸角碰了碰，我想：這是在傳遞信息吧！過了一會兒，一只小螞蟻對著另一只小螞蟻的觸角碰了碰，這樣一次下去，不一會兒就有許許多多的螞蟻來了，它們齊心協力地把面包搬回了洞。

第二天我又來到樓下，這次我帶了一個沒吃完的蘋果，這蘋果很大，我覺得螞蟻搬不動，我到樓下找了半天也才找到幾只小螞蟻，我放下蘋果，仔細觀察，只見這幾只小螞蟻到處跑，也找不到一只螞蟻。我又看見螞蟻咬一口往洞里放一口，這樣一次下來，已經過了很長時間了。已經下午了，爸爸叫我回家吃飯了，我吃完飯下來發現，螞蟻已經把蘋果搬完了，螞蟻可真團結！

[實用寫作] 四年級作文：頑強的植物作文范文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 四年級作文：頑強的植物作文范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

大自然無奇不有，我們人類常常去觀察它，但也有些人常去破壞它。一些植物常常因為人們而死去，但還有些植物，它的根還在，就能讓自己頑強的小生命，重新成長。

大自然和人類差不多，它們也有生命，卻比我們頑強。有時候可以見到，一棵小樹從墻里、磚頭里長出來。這些植物很難吸收到甘甜的水，很難被照射到溫暖的陽光，但它們卻能活下來，這是為什么呢？因為它們很頑強。

我有一次在老家爬山時看到，另外一座山因為人們玩煙花這類的而著火。過了幾個星期，它早已被燒光了，全部都是黑漆漆的。那時，我心里想：哎，這座山就毀了。在這片黑山之中，我已經覺得沒希望了，覺得它不會再有嶄新的綠色，不會再有五顏六色的花朵，不會再有好吃的果子。

當我覺得這座山沒有希望時，我竟然看見了微小的，嫩綠的葉子，那是從正在死去的樹根上長出來的。幾百棵燒成煤炭的樹里面，看到一片綠色的葉子，小小的樹苗給這座山帶來了新的希望。

大自然很頑強，就算是在沙漠里，也可能會有綠色的樹木，在寒冷的冰山里，也會有美麗的雪蓮。一棵草能帶來一片草地，一棵樹能帶來一片樹林

【作文參考】 寫景的作文400字四年級400字

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“【作文參考】 寫景的作文400字四年級400字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夏日炎炎，知了鳴叫，唯有學校里別有一番風味。新學期開始了，我也上了六年級了，在這最后的一年里，我反思了我許多的缺點。

別看她小小的身軀，跑起步來可叫人佩服了，記得那是一次400米測試，我緊張的腿都發抖，看著旁邊卻輕松自如的她，我開口：誒，老王啊，你怎么不緊張呢，你看看我腿抖得有多厲害！她拍了拍我的肩膀：嗬，這有什么好怕的呢，不就是個400米嘛，別緊張！加油！砰隨著槍聲的想起，還沒反應過來的我感覺一陣風飛過，對那就是王芳潔，她就像那離了弦的箭嗖的一聲飛了出去。嘿喲，嘿喲，好累啊，我跑不動了啊。當我已經累得開始走的時候，我就看到跟我拉了一大段的距離的王芳潔，她還跑著，她跨著豪邁而穩健的步伐，以冠軍的姿態自豪的跑到了終點。厲害吧！

穿上迷彩服，戴上綠軍帽，站在鏡子前，我差點認不出自己了，軍訓日記作文600字。我真想多看看，可是，時間要到了，今天軍訓，更不能遲到啊！我催促爸爸快把我送到學校。一進大門，發現同學們顯得比以往精神多了，一個個活脫脫的真像小戰士；大家你看著我，我看著你，臉上都洋溢著興奮的笑容。

[寫作模板]四年級狀物作文：竹子頑強的生命力

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作模板]四年級狀物作文：竹子頑強的生命力”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在我老家有一片竹林，春天到了，密密麻麻的竹筍破土而出。

一場春雨過后，我去竹林里散步，走著走著，我發現了一塊大石頭，石頭下面壓著十幾顆竹筍，我忍不住為這些竹筍感到傷心：“唉!這些竹筍還未見到這個五彩繽紛的世界，就要死亡了，真是可惜!”。又過了幾天，我去竹林里玩耍，走到以前的那塊大石頭時，我看到的一切把我驚呆了：竹筍把大石頭給頂開了，我相信只要看到這面場景，都被竹筍這種頑強的生命力所震撼，也包括我自己。原來我還認為會死亡的脆弱的竹筍，現在竟然把大石頭頂開了，還生機勃勃的，還像其他的竹筍一樣，明年這一顆竹筍縱橫交錯的竹根就會長出十幾根新竹。

這一次，我被竹筍頑強的生命所震撼，我也要像竹筍一樣不畏困難，堅持不懈!

今日寫作: 頑強的生命力小學四年級作文 月度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 頑強的生命力小學四年級作文 月度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

頑強的生命力

世界上所有人都是不同的，有的人明白生命的意義，但有的人不明白，心中常常提出疑問：生命是什么呢？

懸崖上有一棵松樹，沒有人給它施肥、給它灌溉，因為那是懸崖，可它仍然茁壯地生長著，一年四季長青，像一位士兵屹立在那，忠實地守護著大山。

有一粒種子，被石塊壓著，但是種子在地上，沒有在土里，只有陽光照耀著它，本來它是不能生長的，但它沒有放棄這個念頭，它不屈向上，茁壯生長，結果竟在沒有泥土只有陽光的地上長大了，石頭也就自然而然地被頑強生長著的種子掀翻了。小小的種子，竟有如此頑強的生命力，掀翻了石塊，石塊有多重？種子有多重？種子是那么的輕，石塊的重量是種子的幾倍。小小的種子，怎能掀翻石塊？那是因為種子頑強的生命力掀翻的。

有一次，我出去玩，在路上，我看見有一位伯伯坐在輪椅上，沒有家人的陪伴，獨自用手搖著輪椅，慢慢地向前走。這時，我驚奇地發現，他的下半身竟然全部被鋸掉了！也許，他是出了車禍；也許，他是出了工傷，造成現在這個樣子，但他依舊頑強地生存著，這不是常人所能做到的。這件事給了我極大的震撼，他的生命力太頑強了！如果是常人，我想無法生存下去，可是他勇敢地、堅強地活了下來，這是生命的奇跡。他有一顆熱愛生活的心，他的精神值得我們學習。

雖然生命短暫，但是只要珍惜生命，做最好的自己，就一定能讓自己活得更加有意義！

暨陽學校劉燦

2022作文推薦 四年級狀物文章：頑強的生命力之五

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 四年級狀物文章：頑強的生命力之五”，僅供參考，大家一起來看看吧。

每當看到學校窗臺上的那株充滿生機的萬年青時,一股對生命的敬佩感便油然而生。

上學期,根據老師的要求,一株萬年青被我種進了花盆里。它非常小,一片片翠綠的葉子像一只只小手舉過頭頂,又像一片片花瓣傲然綻放,再配上古雅的花盆,讓人不由得眼前一亮。

剛開始,我像飼候女王一樣飼候它。一下課,我便把它端到衛生間,請它喝清涼的水,還不厭其煩地用手指給它“人工松土“;周五下午,為防止它在周六、周日渴著,我還會請它“喝大餐”——大份量的水。在我的精心飼候下,萬年表越長越大,越長越有精神,也越來越比其它植物顯眼。

有一次,因為周五要考試,所以忘了請它“喝大餐”,等我想起時,已經是周六晚上了。雖然我很著急,但也只能等到周一再說。經過了“度秒如年”的等待,周一終于到了。一到教室走廊,我連書包都沒放,便三步并作兩步跑到窗前。天啊!萬年表還活著,只是已經生命垂危。只見它的葉子像狗耳朵一樣無精打采地耷拉著,沒有了以往那女王的氣質;泥土也硬硬的,怎么按也按不動。我趕忙把它端進衛生間,給它補了整整三天的大餐!下午上課前,我跑到窗前一看,哈哈,萬年青復活了!只見它挺直腰板,高舉著翠綠的葉子,好像在說:“看!我的生命力多頑強啊!”

看著重新煥發生機的萬年青,我心中高興極了,多么頑強的萬年青,多么頑強的生命力啊!

[寫作參考]團結的螞蟻：四年級文章350字

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作參考]團結的螞蟻：四年級文章350字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

星期日下午，我和媽媽到樓下去溜達。在小區的一棵樹下，我發現了一群螞蟻。我蹲下身，好奇地觀察了起來。

只見帶頭的是一只黑螞蟻，它米粒大小，兩條觸角像彎彎的鉤子一樣。黑螞蟻六條纖細到幾乎看不清的腿在地上有節奏地爬行。這么有氣勢，它們到底要干嘛呢？我更加好奇了。

我順著它們的隊伍，只見它們在一片枯樹葉旁停了下來，迅速散開，將枯樹葉包圍起來。我撿起一根枯樹枝，輕輕地將枯樹葉掀開。原來，枯樹葉底下有一塊手指頭大的面包屑，它們是被美食誘惑而來的。這些小家伙的膽量可真不小，它們竟然沒被我的舉動嚇到，而是一擁而上，一鼓作氣將面包屑抬起，緩緩地向前移動。盡管看上去非常吃力，但它們絲毫沒有放棄。

我剛想讓媽媽來看看，媽媽就對我說：我們該回家了。

在回家的路上，我深深地感受到：螞蟻可真團結，我們應該向它們學習！

作文示范： 貓的作文四年級400字

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文示范： 貓的作文四年級400字》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一身軟軟的毛，一雙長長的耳朵，加上紅寶石似的眼睛，湊成了活潑機靈的小白兔。以前我家也養過小白兔，我每天放學要做的第一件事就是去喂我的白雪公主。每次看見它在皇宮里歡蹦亂跳的樣子，我的心里總是美滋滋的。雖然它只是一只可愛的兔子，但是在我幼小的心里，它早就是我們家庭中的一員了。記得有一次，我的爺爺開玩笑說中午把我的小公主殺來吃掉，我死活不肯，一直盯著他，直到他去干活時我才放心去朋友家玩了。等到中午時，爺爺殺了一只雞，我卻以為是我的小公主被殺了，吃飯時我的眼淚想斷了線的珠子一樣大顆大顆的掉到了飯碗里，家人嚇了一跳，以為有什么大事讓我這么傷心，結果是我搞錯了，弄得家人哭笑不得，說我太關心我的小白兔了。雖然我的小白兔最后還是死了，但在我的心里，我永遠都會記住我的小公主的。三年級:葉曉曉

小時候，大人總是說：男孩是太陽，女孩是月亮。我問：為什么？她們說：你長大了會知道的。到了三年級我知道了，月亮不會發光，只會反射太陽的光芒。我心想：為什么男孩一定是太陽呢？女孩也可以當太陽！

螞蟻四年級作文范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的螞蟻四年級作文范例，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我在菜地里發現了一只蝸牛，就仔細地觀察起來。

蝸牛背上有一個堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的地方會留下滑滑的粘液。

看著這只可愛的蝸牛，我想：它會喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發現蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。

我對蝸牛產生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。

蝸牛真是一種奇特的動物，我喜歡蝸牛！

美麗的學校作文400字四年級(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《美麗的學校作文400字四年級(篇四)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我們的校園可美啦，讓我說給你聽吧。

進大門，可以看見東方紅幾個紅字，進了大門就是我們的文化石了，他像一本書上面寫著“好好學習，天天向上?！彼闹車鷿M是紅色的花，它還被白色的柵欄給圍住了。在它的后面就是我們的操場了。它是被紅白相間圍欄給圍住的，哦，是用白色畫出來的環形跑道，一下子能同跑七八個人。作文在體育比賽時，都會有每個比賽成員的足跡和啦啦隊的足跡。在操場的右下角有個小型的沙場，在下課的時候，那里有很多同學在那里玩，有的建城堡，有的建橋，有的堆堡壘，每到上課沒有哪一個不是滿頭大汗的，走到它的盡頭會有一個國旗臺，每到星期一那里都會舉行升旗儀式。

在它的右邊，有一個櫥窗，每次下課那里都會有很多的同學到那里看。從遠處看那里人山人海，它的前面就是我們的教學樓了，有求金樓，求實樓，求美樓，從251班到254班對面是老教學樓。

這是我們的校園呢，你認識了嗎？