小學三年級體育課教案。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文：體育課小學三年級作文范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天上了體育課，練習了走正步。老師說我走得好，我過關了。[正能量句子 277433.com]

老師讓我們過關的教其他同學?？吹疥愨荚趺匆步滩粫扔詈?，我就過去幫忙。我做示范，讓谷宇翰跟著我做，陳怡杉看他做錯沒有。

陳怡杉說：“跟著李林蔓教練做！”張家文也說：“大家跟著名牌教練做！”

我聽了心里也高興也不高興。高興的是：同學們稱我為教練，心里美滋滋的。不高興的是：“名牌”這個詞是形容東西的，不適合稱呼教練。

這一節體育課太有趣了，我喜歡上體育課。

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[實用寫作] 一節快樂的體育課小學六年級文章.wps

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 一節快樂的體育課小學六年級文章.wps》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一節快樂的體育課

太好了，今天下午的第一節課是體育課，我已經迫不及待的想上體育課了?！岸ｂ彾ｂ彙鄙险n了。我們站好隊，然后叫體育委員把我們帶下去，我們到了操場，讓楊光等人去叫老師。不一會老師來了，他看見我們站得不整齊，就罰我們慢跑兩圈。我們一邊跑一邊說話，最終還沒被老師發現。我們跑完了兩圈，老師要和我們玩一個游戲——“魔鬼訓練”，聽到這個名字，同學們開始討論了起來，“安靜安靜”體育老師嚴肅的說。我們都安靜了下來，然后老師讓第一排向前邁兩大步（我也是第一排的）老師說“咱們這個魔鬼訓練的第一個游戲是折返跑，按土話說就是去一個來回返一個來回就是一個折返跑，我們要跑三次，我吹哨大家就跑?！邦A備，跑”我們都跑了三次，“折返跑真是不好跑呀”我半吞半氣地說。接著第二、三、四排跑。

……

最后一項是做俯臥撐，老師先讓楊光做幾個俯臥撐示范給我們看，老師說楊光做的非常好，身體和屁股是直的。然后，老師又請我和趙敏比賽，最后，老師說趙敏的屁股掘著，我做的標準一些。

時光如梭，就這樣，一節快樂的體育課就過去了。 w w w . x i a o x u e 1 2 3 . co m

月度作文精選 一年級敘事文章：一節體育課

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“月度作文精選 一年級敘事文章：一節體育課”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天我們上體育課，楊老師教我們玩了一個很好玩的游戲，我稱它為“香港臭腳”。這個游戲的玩法是：把鞋子襪子脫掉后，在草地上跑來跑去。我覺得腳底又癢又疼，忍不住哈哈大笑起來，其他同學也哈哈大笑起來。我們在草地上亂跑、亂跳、亂追……我們有的滿臉通紅，有的大汗淋漓，我還笑出了眼淚。

這個游戲真好玩呀！

月度作文推薦: 快樂的體育課二年級作文100字范本

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度作文推薦: 快樂的體育課二年級作文100字范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

周三上午的第三節課是體育課，今天，體育老師讓同學們自己自由組合選擇自己喜歡的體育項目活動。同學們高興極了。

小力、小方和小明三個人玩起了他們喜歡的“摸瞎子”，先是小方的眼睛被蒙住負責抓人，小力和小明躲閃，他們三個玩的滿頭大汗開心極了。

而小蘭、小紅和小亮在玩跳長繩，她們一邊搖繩數數，一邊蹦蹦跳跳，玩的不亦樂乎。

同學們玩得真開心??！

月度感悟精選: 讀《體育課》有感五年級讀后感壹篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“月度感悟精選: 讀《體育課》有感五年級讀后感壹篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

《體育課》這篇文章是這個學期的語文課本中的一篇文章，文中說到，因為涅利太瘦弱了，所以涅利的母親去請求校長免去涅利的體育課，涅利太瘦弱了，他做不了那樣的活動。她對校長說。但是，涅利似乎以不參加體育活動為恥，硬是不同意。你會知道的，媽媽。他說，我能跟其他同學做得一樣好。在上體育課時，老師叫他們爬橫木，輪到涅利了，他使出了全身的力氣，臉都憋紫了，豆大的汗珠從他額頭上滾落下來。最后，他終于站帶了平臺上，喘著氣望著下面的同學們笑。

涅利堅持不懈。自信。自強的品質值得我們每個人學習。看看涅利，再想想自己。記得有一次，上體育課時，我們比賽跳繩有很多人都及格了，輪到我了，40個才算及格，我一邊跳一邊數，1.2.339，還差一個，可是我已經沒有力氣跳了，所以放棄了。我跟涅利比起來差遠了，涅利堅持不懈，我卻半途而廢。涅利值得大家學習。

我想：每個人身上都有優點，但也有不足的地方，我們要學習別人的優點，取長補短，只有堅持不懈才會取得成功。半途而廢可以很容易做到，而堅持不懈卻需要努力堅持。所以，涅利這種堅持不懈的高尚品質值得我們每個人學習。如果當時涅利放棄了，就不會取得成功。所以我們每個人都要學會堅持。

今日寫作: 有趣的體育課二年級寫人文章其六

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日寫作: 有趣的體育課二年級寫人文章其六”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天早上的體育課，我們玩了改換目標的游戲。游戲規則是：大家圍成一圈，選兩個人，一個追一個跑，追的人如果抓到了跑的人，跑的人就變成追的，追的人就變成跑的。跑的人如果太累了，就可以選圍成一圈中的任何一個人，站在他前面，被選中的人就要代替他跑了。

游戲開始了，同學熱情高昂，跑的同學還沒跑多久，其他同學就開始大喊大叫：選我！選我有的同學竟然拉住跑的人，想替他跑。輪到杜寶玲跑，她跑得上氣不接下氣，就選我了。我趕緊跑了起來，靈巧地躲開了林坤的手，往前沖去。不一會兒，我也累得氣喘吁吁，我又選了羅婧雯，讓林坤追她了。

上體育課真有趣。

[推薦作文] 體育課文章一年級模板

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[推薦作文] 體育課文章一年級模板”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

那天，是星期4，下午有一節體育課，教我們的是一位上了年紀的男老師，這個老師很兇，每說一句話，都會使人發抖。所以我們給他取了個外號“地獄老師”，這節課上，地獄老師說話的聲音一會兒高一會兒低，讓人受不了，那聲音真像是催眠曲。當老師說到一句"你們的家長是靠什么吃的”我聽出來這是在批評我們的家長。突然，從第1大組的角落里傳出一個響亮而又干脆的聲音“當然是吃飯長大的唄，老師好笨哦！”這一說，讓同學們哄堂大笑。

看著那些可愛的雪花啊，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，拿出相機，在玻璃前瘋狂自拍。我覺得那樣還不過癮，跑到樓下去，與雪來了個零距離的接觸。我這個饞貓突然想吃雪，我伸出手，讓雪落在我手里，可一下子就融化了，沒辦法，我只好用衣服來捧，雪還幸存一點，我連忙伸出舌頭舔了起來，雪的味道不太冰，有點甜，真的還不錯，拍過癮后，我回到了家，又；來到了客廳玻璃旁。

熱門作文: 體育課文章一年級精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的熱門作文: 體育課文章一年級精選一篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是一個健康，聰明，大方的小男孩。我喜歡讀書，我寫的作文很棒，我在校報-《銀杏花》上發表過文章，我的稿件還在校園廣播里播出過。我擁有著廣泛的業余愛好，畫畫、寫作、運動都是我喜歡的事情。一年級時我參加校園唱歌比賽，還獲得了校園十佳歌手的稱號。在學習上我一直嚴格要求自己，上課認真聽講，課后獨立完成作業，我的學習成績一直名列班級前茅，每一學期我都被評為三好學生。

夏天到了，天氣熱了，“吸血鬼殺手”----------蚊子也多了。于是，我開始和蚊子之間發生了一場“世界大戰”！因為我老是被蚊子吸血，所以我先做好防護準備。我先在身上噴上防蚊花露水，在再我床上放蚊帳，可蚊子像戴上了防毒面具一樣依然吸我血，我只好主動進攻！我先用電蚊拍和手不停地打......可是還有蚊子！看來我要和蚊子打一場持久戰了！夏天打蚊子的作文100字

【熱門作文】 三年級小學作文：開心的作文課范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 三年級小學作文：開心的作文課范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天我們上了一節開心的作文課，作文老師帶我們玩了很多游戲，有畫鼻子，老鷹捉小雞等等。我最喜歡玩畫鼻子，老師在前面畫了一張大臉就是沒有鼻子，需要我們畫上去。老師說；誰要來呀。一名同學舉起了手說我去。老師就叫了他，老師讓他把眼睛閉上。結果那名同學把鼻子畫到眼睛上，大家都笑得喘不上氣了。同學們都爭著要上去畫鼻子，有的畫到了下巴上，有的畫到了頭頂上。下面的同學都哈哈哈大笑。

這節作文課我非常開心。

[寫作模板]作文：體育匯報課 - 二年級 月度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作模板]作文：體育匯報課 - 二年級 月度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

中秋休假頭幾天，韓老師在我們班上了節體育匯報課。

開始依然是老規則，跑步兩圈。兩圈下來，可把一些不-常常錘煉的同學累壞了。老師連歇都不歇，接著開端練操。同學們對這兩項運動不報以熱情，不過底下的游戲，同學們的主動性非常高。

這個游戲叫做跳駱駝，說白了即是大家常玩的一個游戲。規則即是：全班男女生分紅六隊，人與人之間維持兩米間距。從小排頭開端，撐著后頭同學的背部跳往日。小排頭跳全面隊駱駝以后本人拍鼓掌提醒第二名同學后，本人彎下腰當駱駝。接下來全隊都跳完以后匯合。

我們隊根底上體育程度都不差，個子都差不多，惟有我比他們高半頭，害得我只好半蹲著當駱駝了。

張仲坤這名同學個子小，身子敏捷，他跳過一名駱駝以后接著跳另外一名，沒一會就全跳完了。支麒越更沒說的了，跳高跳遠跑步壘球都是老手，況且跳駱駝。

總算該我了，我過去沒跳過這玩藝兒，咋辦？一想到競選班副以后的誓詞：“主動參與各項整體活動，剔除‘怕’字”以后，其時我就-決策——今日我豁出去了，頂多磕一下，不怕它！一陣助跑后撐到下一個同學背上，往日了！壓著欣喜，跳過了后頭的同學。在跑回匯合的地點時，我偷偷竊喜：歷來沒玩過的游戲竟然沒錯誤，太好了！這跳完應當不玩了吧，我可不想再跳一次。悲慘的是，匯合結束后，韓老師來了一句：“剛剛是練習，還要再來一次競賽……”悲傷?。?/p>

再跳一次就再跳一次！依然是那句話，不怕它！

依然是連合力量大啊，我們獲得了第二名的好成績。原來想著女生身子輕易占上風，可見，只要有決心獲勝，加上連合的力量，沒有啥“山頭”攻不下來！

[寫作分享] 我的體育三年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 我的體育三年級文章”，僅供參考，希望能為您提供參考！

體育是人類社會發展中，根據生產和生活的需要，遵循人體身心的發展規律，以身體練習為基本手段，達到增強體質，提高運動技術水平，進行思想品德教育，豐富社會文化生活而進行的一種有目的、有意識、有組織的社會活動，是伴隨人類社會的發展而逐步建立和發展起來的一個專門的科學領域。體育的概念有廣義和狹義之分。

1．體育的廣義概念(亦稱體育運動)。是指以身體練習為基本手段，以增強人的體質，促進入的全面發展，豐富社會文化生活和促進精神文明為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分，其發展受一定社會的政治和經濟的制約，并為一定社會的政治和經濟服務。

2．體育的狹義概念(亦稱體育教育)。是一個發展身體，增強體質，傳授鍛煉身體的知識、技能，培養道德和意志品質的教育過程；是對人體進行培育和塑造的過程；是教育的重要組成部分；是培養全面發展的人的一個重要方面。

3．競技運動亦稱“競技體育”。指為了戰勝對手，取得優異運動成績，最大限度地發揮和提高個人、集體在體格、體能、心理及運動能力等方面的潛力所進行的科學的、系統的訓練和競賽。含運動訓練和運動競賽兩種形式。特點是：

1)充分調動和發揮運動員的體力、智力、心理等方面的潛力；

2)激烈的對抗性和競賽性；

3)參加者有充沛的體力和高超的技藝；

4)按照統一的規則競賽，具有國際性，成績具有公認性；

5)娛樂性。當今世界所開展的競技運動項目是社會歷史的產物。遠在公元前700多年的古希臘時代，就出現了賽跑、投擲、角力等項目，發展至今已有數百種之多。普遍開展的項目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車等。各國、各地區還有自己特殊的民族傳統項目，如中華武術，東南亞地區的藤球、卡巴迪等。其發展與國家、地區的政治、經濟、文化教育、科學技術密切相關。

4.娛樂體育是指在余暇時間或特定時間所進行的一種以娛悅身心為目的的體育活動。具有業余性、消遣性、文娛性等特點。內容一般有球類游戲、活動性游戲、旅游、棋類以及傳統民族體育活動等。按活動的組織方式可分為個人的、家庭的和集體的；按活動條件可分為室內的、室外的；按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的；按經營方式可分為商業性的和非商業性的；按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運動性活動。開展娛樂性體育活動，有益于身心健康，陶冶情操，培養高尚品格。

5．大眾體育亦稱“社會體育”、“群眾體育”。是為了娛樂身心，增強體質，防治疾病和培養體育后備人才，在社會上廣泛開展的體育活動的總稱。包括職工體育、農民體育、社區體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運動隊、輔導站、體育之家、體育活動中心、體育俱樂部、棋社，以及個人自由體育鍛煉等。開展群眾體育活動應遵循因人、因地、因時制宜和業余、自愿、小型、多樣、文明的原則。廣泛開展群眾性體育活動，是發揮體育的社會功能，提高民族素質和完成體育任務的重要途徑。

6．醫療體育指運用體育手段治療某些疾病與創傷，恢復和改善機體功能的一種醫療方法。與其他治療方法相比，其特點有：

1)是一種主動療法，要求思者主動參加治療過程，通過鍛煉治療疾??；

2)是一種全身治療，通過神經、神經反射機制改善全身機能，達到增強體質，提高抵抗力的目的；

3)是一種自然療法，利用人類固有的自然功能(運動)作為治療手段，一般不受時間、地點、設備條件的限制。通常采用醫療體操、慢跑、散步、自行車、氣功、太極拳和特制的運動器械(如拉力器、自動跑臺等)，以及日光浴、空氣浴、水浴等為治療手段。宜因人而異、持之以恒、循序漸進，并配合藥物或手術治療和心理疏導。二干多年前已用“導引”、“養生”作為防治疾病的手段，后又不斷發展與提高，成為中國運動醫學的重要組成部分。

7．體育的本質。是指體育所固有的根本特性，是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。

8．體育的本質特點。就是以身體練習為手段，發展身體，增強體質，促進人的全面發展，為社會發展服務。它在社會發展過程中，受一定的政治、經濟制約，并為一定的政治、經濟服務。體育具有自然的和社會的兩重屬性。自然屬性如體育的方法、手段等；社會屬性如體育的思想、制度等。指體育運動。鍛煉身體增強體質的各種活動，包括田徑、體操、球類、游泳、武術、登山、射擊、滑冰、滑雪、舉重、摔跤、擊劍、自行車、打球等各種項目。體育一詞具有兩種解釋的證據還可以從其翻譯上找到