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我心目中的好干部-一年級文章其六
我心目中的英雄作文。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的我心目中的好干部-一年級文章其六,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我們班有很多的好班干部,不過在我心目中,比較好的干部是崔鑫海。
他當的是體育委員,他喜歡打羽毛球。經常利用暑假時間練球,有時還陪爸媽去登山。他不僅是我心目中的好干部,還是一個孝敬父母的好孩子。
他對工作很負責。有一次上體育課的時候,體育老師要我們做武術操給他看。我們總是做不整齊。后來,崔鑫海自告奮勇當小老師。他開始喊口令:一,二有幾個同學沒有認真做,崔鑫海就走到他們面前,守著他們做。還有兩個做得不標準,他們自暴自棄。崔鑫海就耐心地教他們,直到他們會做為止。后來我們重做了,一次比一次做得整齊了。老師表揚了他也表揚了我們。
崔鑫海就是我心目中的好干部,你們心目中的好干部是誰?
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[優質寫作] 六年級小學作文:我心目中的王老師其八
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 六年級小學作文:我心目中的王老師其八》,僅供您在工作和學習中參考。
我心目中的王老師
王老師是我的班主任,我是這個學期才認識他的。
記得第一次見到他是在開學典禮上。那天,他穿著一身黑衣服,同學們說他像黑客,樣子很酷!的確,王老師個子很高,頭發很少,牙齒不是很整齊,很愛做些滑稽的動作,但整體看起來非常健康,他很愛開玩笑,但也很愛把他“猙獰”的面孔呈現在我們面前。
王老師給我們上課的第一天,“兇”便成了他的一大特點。上課的時候,如果有哪一個同學不專心,王老師就會把語文書扔過去,一是懲罰,二是警告。有時,王老師也會用書去打同學的頭,看起來可狠了!王老師常說:“上課我是你們的老師,我說東,你們不能往西;下課咱們是哥們兒,我可以和你們打球,玩游戲?!蹦凶訚h說到做到,王老師的確是上課嚴格,下課放松。
如果說王老師好,那他講課更好!每節語文課,他上的都很投入。他經常一邊用毛巾擦著汗,還一邊為我們講課。誰都希望得到別人的尊重,王老師也一樣。也許正是因為這樣,在他上課的時候,有同學打斷他或不注意聽講,他才會大發雷霆吧。
王老師對我們很嚴格,要求也很高。但我喜歡這樣。只有這樣,才能挖掘每一個學生的潛力!王老師覺得我們膽子小,經常為我們提供一個說話的平臺,的確鍛煉了不少的同學!
不管是誰,都希望得到表揚和鼓勵。尤其是孩子,更缺不了表揚和鼓勵。作為一為老師,應該在學生做錯的情況下給予鼓勵和批評,做好的情況下給予表揚和支持。這樣才能給學生一個正確的心態去努力。也許王老師就是對學生缺少鼓勵和表揚,才會讓同學們認為他是個“兇”老師吧!
王老師是位男老師,但男老師不一定不溫柔,只要他還愛著我們這群孩子,他一定是位優秀的班主任!
作文范本: 我心目中的偶像六年級文章范文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 我心目中的偶像六年級文章范文》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
想當我心目中的偶像,那可是一件很不容易的事哦!但是我的數學老師——沈老師,沒有那漂亮的臉蛋;沒有那令人羨慕的身材;沒有那高高的個子,怎么就輕而易舉的當上了我心目中的偶像了呢?這到底是為什么,聽我來給大家講講吧:
在她的那張臉上,長著一對炯炯有神的大眼睛,鼻梁高高的,但是她的牙齒長得不太好,普通話也說的不怎么好,但她說的每一句話,每一個知識;每一個詞;每一個字都深深的記到了我的腦海里。
那一次數學考試,讓我記憶憂心,我只考了76分,沈老師讓我下課去她辦公室,所以這節課我都沒能全神貫注地聽老師講課,我一直在想:沈老師會不會罵我,會不會讓我罰站,會不會讓我抄作業,會不會打我,會不會讓我退學等等,“叮叮?!毕抡n了,我的腿直顫抖,我到了沈老師的辦公室,沈老師對我笑了笑說:“王璐瑤到我這兒坐?!蔽蚁铝艘淮筇?,慢慢地坐了下來,沈老師接著說:“你是一位聰明的孩子,這一次考不好還是因為粗心大意,馬上就要期末考試了,你只要細心,就一定能取得優異的好成績?!闭f完老師微笑著把送出了辦公室,我從她那短短的幾句話和慈祥的笑容中,看到了老師對我的希望,所以我要加倍努力,成績終于上來了。
最終在我的努力和細心中,認真復習,上課認真聽講,終于在期末考試中取得了100的好成績。每當我考試時想亂寫,一想到沈老師對我說的那幾句話和她那慈祥的笑容,我就會立刻專心致志地又寫起來。
這就是我心目中的偶像——沈老師,她那慈祥的笑容和她那短短的幾句話成為了我心目中的偶像。我一定會好好學習回報老師的,同時我也會想沈老師學習,做一名和沈老師一樣偉大的老師。
實用作文: 六年級我心目中的好老師作文一篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 六年級我心目中的好老師作文一篇》,希望能為您提供更多的參考。
我們每個人心目中都有自己完美的好老師。為了我們的學習,他們很辛苦。
老師,并不是一樣的,除了性別、外貌不同之外,還有性格。有的老師很嚴厲,對學生從來不笑,要求也很苛刻,同學們只要稍微做錯一點事,他就破口大罵;有的老師很溫柔,對學生們非常好,但她的話語,很深奧,有時同學們聽不懂;有的老師很自私,他上課時,只顧自己講課,同學們在底下打游戲、遞紙條、聽歌……一律不管。只要他每月拿到工資,他就心滿意足了,學生們知識的多少拋之腦后。我認為,這樣的老師,在我心目中,都不是好老師。
在我心目中的好老師是這樣的,笑臉常常掛在臉上。上課回答問題時只要我們積極回答,對與錯并不重要,他講的話語通俗易懂,當我們犯了錯誤時,他會及時幫我們糾正,如果我們屢教不改,他會讓我們得到應得到的懲罰。
以前,我認為這樣的老師幾乎沒有了,但現在找到了,而且我很幸運,這樣的老師就是我們的班主任,他姓方,我們叫他方老師。方老師瘦瘦的,中等個子。那修長的眉毛下嵌著一雙明亮的眼睛。方老師喜歡笑,上次我們考試沒考好,他還保持笑容,鼓勵我們下次要考好。他講的課文我都懂。他經常提醒我們要坐正,還教我們怎樣才能把字寫漂亮。上次有位同學受傷,方老師還把那位同學送到醫院去。方老師,有一個缺點,那就是講課有點太快,我這課還不會背,他就講下一課了。
人無完人,雖然方老師有一些缺點,但我還是很喜歡他,因為他是我心目中的好老師,為了我們的學習他付出了很多很多。
[作文借鑒] 我心目中的家長二年級文章100字其七
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 我心目中的家長二年級文章100字其七”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
每個人都有自己的家長,但管理出來的孩子卻各不相同,有的孩子學習好,有的孩子學習不好。他們都有自己的管理方式。我對我的家長的評價是:媽媽很關心我的學習,爸爸則更關心我的身體等生活方面,我覺得爸爸媽媽都很好,媽媽關心我學習,是因為想讓我長大懂得更多知識,將來找個好工作。爸爸關心我身體是因為有個好身體才能更好的學習。
我認為我爸爸媽媽都非常好。
作文推薦: 我心目中的家長二年級作文100字其七
小學語文是一門基礎人文學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 我心目中的家長二年級作文100字其七》,僅供參考,大家一起來看看吧。
每個人都有自己的家長,但管理出來的孩子卻各不相同,有的孩子學習好,有的孩子學習不好。他們都有自己的管理方式。
我對我的家長的評價是:媽媽很關心我的學習,爸爸則更關心我的身體等生活方面,我覺得爸爸媽媽都很好,媽媽關心我學習,是因為想讓我長大懂得更多知識,將來找個好工作。爸爸關心我身體是因為有個好身體才能更好的學習。
[推薦作文] 五年級小學作文:我心目中的好老師篇一
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦作文] 五年級小學作文:我心目中的好老師篇一》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
說起我心目中的好老師,當然是我的班主任楊老師了。她就像蠟燭一樣奉獻自己照亮他人,就像園丁一樣哺育著祖國的花朵,就像媽媽一樣無微不至的照顧著我們。下面我就來介紹一下我們可敬可愛的班主任楊老師。
楊老師中等個頭,炯炯有神的眼睛散發著智慧的光芒,鼻子下面一雙紅潤而小巧的嘴巴傳授給我們無盡的知識力量。她每天總是帶著微笑和藹可親的教導我們。課堂上,她繪聲繪色,風趣幽默,給我們自由發揮的空間,讓我們發散思維,課堂氣氛很活躍,時不時發出我們的笑聲,讓我們學到知識的同時也感受到了學知識帶給我們的快樂。
楊老師為了激發我們對學習的興趣,也為了讓我們更好的完成作業,發明了免字卡??刹灰】此?,它可是深受同學們的喜愛。免字卡就像皇上賜的免死金牌,當我們犯了錯后可以免死一次,比如不用受批評,不用寫檢討書等。為了得到它,我們努力做好手抄報,做好勞動,寫好作文等,爭取每一次立功的機會來獲得免字卡,你們也很羨慕吧!我明白楊老師的良苦用心,發明免字卡并不是免掉不良習慣,而是讓我們為了得到免字卡更加積極向上,各方面做到更好。
楊老師不僅在課堂上對我們認真負責,在課外還經常和家長以電話、QQ和家訪的方式聯系溝通。當有些同學學習不認真或者學習成績下降的時候,通過和家長的及時溝通,學生在學校和家庭可以同時得到幫助,更好的讓孩子學習進步。當有同學學習進步或有出色表現的時候,這個學生就可以同時得到老師和家人的認可和鼓勵。楊老師這種負責的態度和做法受到了學生和家長的贊揚。
楊老師經常教導我們要先學會做人,教給我們很多做人的道理。當有學生不積極值日,她教導我們:教室就是我們的小家,一屋不掃何以掃天下,要從身邊的小事做起,長大才能實現自己的宏偉理想。在老師的教育下,我們每個人都認真負責的完成打掃衛生的工作。她還教導我們國家興亡,匹夫有責,讓我們牢記少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。在老師的熏陶下,我要努力學習,不忘國恥,報效祖國,振興中華,為中華之崛起而讀書!
這就是我心目中的好老師,她不但傳授給我們知識,還教會了我們做人做事的道理。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。感謝楊老師多年來孜孜不倦的教誨和無微不至的關懷,我想發自內心的對老師說一句:老師,您辛苦了!
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