四年級的作文。

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四年級寫《我》的作文(篇1)

秋天的田野，可以賽過其它所有季節的每一道風景。

田野里的稻子成熟了，金燦燦的稻子上結滿了飽滿的谷粒，稻子幸福的彎下了腰。

田野里的高粱也成熟了?；鸺t的高粱就像一把火炬，又像一個個堅定的哨兵，挺立在大地上。

田野里的果子成熟了。蘋果像小姑娘的臉蛋，大鴨梨像一個個小葫蘆，柿子像一盞盞小燈籠，它們你擠我碰，爭著要人們去摘呢!

田野里的小菊花也開了，它們有的像綻放的煙花，有的像天邊的彩霞，五顏六色、五彩繽紛，給人一種說不出的喜感。

看到自己的田野就像金色的海洋，農民伯伯笑了。他們勞累了大半年了，終于等來了自己的勞動成果!

田野里，稻子在彎腰，高粱抬頭挺胸立正，果子在爭寵，菊花在跳舞，農民伯伯在歡笑……你們說，秋天的田野，是不是最美的一道風景呢?

四年級寫《我》的作文(篇2)

秋天的雨是一個開心的小天使。它帶著涼爽和溫柔悄悄地，趁你沒留意，把板栗和石榴逗笑了。

秋天的雨有一盒五光十色的顏料。你看，它把濃濃的咖啡色給了板栗，板栗變得更成熟了。它把鮮艷的深紅給了蘋果，蘋果高興得在樹上搖來搖去。深深的紫色是給李子的，李子在樹上你擠我碰，爭著要叫人們來摘呢！橘紅色是給橘子的，橘子在樹上像許多眼睛。桂花仙子得到的顏色就更多了，雪白的、淡黃的、深黃的。小巧玲瓏的桂花在秋雨里隨風飄舞。

秋天的雨藏著非常好聞的氣味。梨香香的，蘋果甜甜的，橘子、柚子好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的.腳常被那香味勾住。

秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小螞蟻搬來谷子做糧食，小松鼠找來松子當糧食，黑斑蛙在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。樟樹、松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。李子樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，它們都在準備過冬了。

秋天的雨帶給大地是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

四年級寫《我》的作文(篇3)

終于到了四季換班的時間了！冬爺爺帶著寒冬的冰冷和漫長走了。而春姑娘駕著風婆婆的車子來到了世界各地，她把自己打扮得異常漂亮，凡是她經過的地方都美麗無比，春姑娘的到來也帶來了貴如油的春雨。春雨是什么樣的，跟我來看看吧！

早晨，我睜開雙眼，我聽到了“沙沙沙，沙沙沙”的下雨聲，我迅速地穿上衣服，我就想靜靜地欣賞美麗的春雨。

我首先來到了草地，春雨正滋潤著剛剛探出頭的小草。小草長得更好了，它們一個勁地向上爭著，生怕漏掉每一滴寶貴的春雨，小草們盡管已經喝得很飽了，但是它們還是使勁向上爭。

我接著來到了田野里，看到了農民伯伯的臉上露出了笑容，看到被春雨潤濕的田地，感覺它們仿佛吸收不夠雨水似的，很淘氣吸收著。

我最后來到了小河邊，小河邊的美景實在是美不勝收?！吧成成?，沙沙沙”的雨中各色花兒競相開放，有紅的，粉的，黃的五顏六色十分漂亮，與在秋天百花凋謝比起來，春天實在是太美了。柳樹抽出了嫩芽，換上了春姑娘帶來的春裝，被春雨滋潤后，河邊的樹木越發的精神了。被寒氣封了一冬的小河在春雨的“攻擊”下，開始行動了，歡快的流淌聲，猶如在唱著春天的贊歌，我在春雨里一直漫步著

啊，美麗的春天，我真想成為春雨，去滋潤春天的花朵、小草，樹爺爺為春天增添色彩。

四年級寫《我》的作文(篇4)

已是初冬時候，雪也已經下過幾場了。凌厲的北風忽然變得軟綿無力，陰沉的天色挾著細密的雨絲纏繞著路人，煙氣氤氳中，眼光也迷離了許多。

挺拔的楊樹、婆挲的柳樹在肅殺的冰冷中失卻了所有的襯托，瑟縮著裸露的肢體。綠葉在枯萎前就被凍得僵硬，扭曲著不甘心的模樣落下，在風中嘩嘩作響，似在訴說遠逝的青春。

象從天上垂下千千萬萬細細的絲絳，把灰色的天空與蕭索的大地連了起來。這對歷史最悠久體型最巨大的“夫妻”，似乎是靠著下雨來媾合，所以即使在冬天也不能不下雨。

人們喜歡春天的雨，說它“隨風潛入夜，潤物細無聲”，以為它能夠滋潤花草樹木，萬物復生都有賴于它。

人們喜歡夏天的雨，尋常的夏雨，那叫爽，那叫酣暢淋漓;大旱之后的夏雨，那叫甘霖，所謂“大旱之望云霓”，人們望眼欲穿地就是盼著能夠下雨。大旱之后的雨有多么寶貴?“使天而雨玉，饑者不得以為粟;使天而雨珠，寒者不得以為襦”。玉和珠雖是寶物，卻是不能吃，不能穿，因而不敵谷物。久旱之后的一場適時大雨，吃的“粟”，穿的“襦”，一切的一切，都有了，所以下雨的意義，勝過“雨玉”與“雨珠”。

人們也喜歡秋天的雨，大約還不止是因為它能“幫閑”，例如替頹廢派文人獻愁供恨，給朦朧派詩人作“詩引子”。若是整秋無雨，要吃各色蔬菜水果大成問題，那是肯定的，便是山中的紅葉，大地的秋色，怕就不會象通常那么美，那么富有詩情畫意了啊!

只有冬天的雨，沒有人喜歡。冬天本來就冷，下雨那就更冷，而且還使道路湫濕甚至泥濘，妨礙交通，影響人們出行。冬天的雨，簡直是助紂為虐似的。

呼吸著渾濁的空氣，腐敗的感覺侵襲著我。既然選擇了這里，就不要再回首，也許等待著我的是寂寞、空虛和無奈?？墒?，老人、樹木和孩子都告訴我，抬起頭來!盡管天氣寒冷，但我的內心依然火熱;盡管空間狹小，但我依然心境恬淡;盡管沒有滄桑，但我已成熟了許多……沒有誰肯屈服于行將就木，因為我們畢竟年輕……年輕，不就是生存的一種財富么?!

雨，停了。

我發現，初冬的天空也很藍……

四年級寫《我》的作文(篇5)

秋天是收獲的季節，落葉給校園穿上了一件五彩的外衣。當然，我們的學校也不例外。

一走進我們的學校，滿地都是白的磚、紅的磚，一座高大的教學樓映入眼簾。

往右看，一下子就看到了一棵高大的楊樹，枝干上長著很多的“眼睛”，觀察著校園的每個角落。像一個人，觀察著每個同學的行為；又像一個長著長頭發的小姑娘；還像一個高大的保安，日夜保護著學校，夜里不讓學?！翱奁薄＿@棵白楊樹從小在學校長大，現在又日日夜夜陪著學校，好像學校是它的母親一樣，它和學校共風雨；它和學校同歡樂?，F在它已經成了一個壯實的“小伙子”了。它為了報答學校，每天陪我們學習，看我們做游戲，聽我們誦讀課文。

在大楊樹旁邊，還有一排排小果樹，這些小果樹好像和人一樣懂得感恩。人們給它澆水、施肥，辛勤地培育它們。每當秋天到來的時候，它們就結出一個個香甜的果子，有棗、石榴、柿子、木瓜。這些果子很調皮，有的一下子跳到地上；有的張嘴大叫“誰來摘我呀”。其中。我最喜歡的果子是石榴，它像火一樣紅，像蘋果一樣大，又像蜂蜜一樣甜。

再往左看，草坪上有一大片黃色，那是什么？走近一看，哦，原來是菊花呀！除了菊花還在這寒冷的秋天里開放，其它的花全都敗了。菊花的顏色雖然沒有那么絢麗多彩，但他還是一直努力開放。這種不怕困難的精神也是值得我們去學習的。

秋天的校園處處有美景，是一個歡樂又美麗的大團體、大家庭。

四年級寫《我》的作文(篇6)

每當震撼人心的國歌響起，每當鮮艷的五星紅旗升起，每當看到我們莊嚴的國徽，我們都會心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人炮火前進的民族”，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然地接受了挑戰，獲得了尊嚴與勝利。國歌、國旗、國徽不正是中華民族前進的號角與精神的象征嗎?

回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的偉人，每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。

xx年，劉翔如紅色的閃電，在雅典奧運會上疾如炸雷，讓國旗在國際田徑的舞臺上高高飄揚;xx年，萬眾矚目的青藏鐵路全線開通，讓國徽光芒閃耀青藏高原;xx年，“嫦娥”奔月，讓國歌在太空中久久縈繞。

國歌響起，海外同胞就像聽到了母親的召喚，眼里憧憬團圓的幸福。

國旗升起，就像看到了一張張先輩的面孔，懂得了今天的幸福來之不易。

國徽亮起，點燃了我們心中的熱情，讓我們為祖國的明天奉獻青春。

今天，我們將繼承“萬眾一心，冒著敵人炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神，振興民族，讓五星紅旗更高地飄揚，讓國歌聲更響亮地回蕩，讓國徽熔鑄無限的光榮與夢想。

四年級寫《我》的作文(篇7)

我不想跳舞了！我再也不去跳舞了！ ” 眼淚在我的眼眶中打轉，倔強的我朝著媽媽嚷嚷著。

在今年之前你問我喜歡跳舞嗎？我一定會豪不猶豫的告訴你 “ 喜歡。 ” 從童年開始，舞蹈伴隨了我整整 6 年了，我喜歡那靈動、飄逸的舞姿，我喜歡那潔白美麗的舞蹈鞋、寬敞明亮的舞蹈房、動聽悅耳的音樂。可是今年我的跳舞老師把我調到了一個 “ 小毛孩 ” 班，總覺得這些小妹妹們在用一種異樣的眼光看著我，似乎在說 “ 這么大的一個姐姐，還和我們一個班，我們能做的動作她有的還做不了。 ”“ 我不想被她們瞧不起、我再也不去跳舞了 ” 這個念頭一直在我心里蠢蠢欲動，我真的要放棄嗎？

“ 臺上一分鐘，臺下十年功 ” ，老媽知道了我的想法后撫摸著我的頭說， “ 怎么了，這么點挫折就受不了，如果你真的放棄了，那些小妹妹們才會真的瞧不起你呢，沒有一條通往成功的道路是不經過努力取得的，只要有決心和毅力就一定會取得成功。 ” 在老媽的鼓勵之下我重新樹立了信心， “ 她們能做到的，我也一定能做到，我一定不會讓讓她們瞧不起 ” 我給自己暗暗的鼓勁。 “ 壓腿 ” 、 “ 下腰 ” 、 “ 開胯 ” 、 “ 滾雪球 ” 每一個動作我都盡量做到位，就算覺得累也不顧，再疼也是咬緊牙關忍著。為了做好 “ 后墻臉 ” 這個動作，我把下巴都磕破了，每練完一次，第二天就會腰酸背疼，胳膊都累得舉不起來了。經過幾個星期刻苦努力的練習之后，我漸漸的發現許多以前我不能做出的動作現在都能做出來了，以前做不到位的動作也能標準的做出來了，那些小妹妹再也不會用瞧不起的眼光看我了。

“ 一份耕耘，一份收獲 ” 只要付出努力就一定會有所進步的！

四年級寫《我》的作文(篇8)

在生機勃勃的春天、綠樹成陰的夏天、碩果累累的。

秋天、白雪皚皚的冬天，這四季之中我最喜歡冬天。冬天雖然很冷，但是，卻給我們帶來了無窮的樂趣。

冬天是潔白無暇的。紛紛揚揚的大雪從天空飄飄灑灑地飛下來，煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。孩子們更是開心極了，堆雪人、打雪仗,到處是歡聲笑語。

冬天是悠閑的。黑熊、

小松鼠吃得飽飽的都鉆進了洞里，美美地睡上一覺，慢慢地等著春天的來臨。冬天的太陽溫暖而又燦爛,人們喜歡沐浴在暖暖的酥酥的陽光中，閑聊、干活、玩耍，覺得特別愜意。整個大地靜悄悄的，到處都是一片安然的景象。大家都在積蓄著力量，準備來年更加努力地工作和學習。

冬天是助人為樂的。俗話說：“瑞雪兆豐年”。當雪花降落時，農民伯伯的臉上樂開了花。冬天雖然寒冷，但低溫可以殺死空氣中的許多細菌，幫助人們擺脫疾病的困擾。而且寒冷還可以鍛煉人們的意志，像雪松一樣在寒風中傲然挺立。

雪，你是冬天的使者，是快樂的使者，也是幸福的使者！我愛你，美麗的冬天！