小學四年級的作文。

作文是一種體驗，可以將酸甜苦辣盡在其中。寫作給予了我們獨處的空間，在寫作文的時候一定要注重堅持，不能半途而廢，你現在是不是開始動筆寫作文了？我們陸續為大家整理了小學四年級的作文，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

小學四年級的作文【篇1】

每當震撼人心的國歌響起，每當鮮艷的五星紅旗升起，每當看到我們莊嚴的國徽，我們都會心潮澎湃、熱血沸騰。是的，我們是“不愿做奴隸”的民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人炮火前進的民族”，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然地接受了挑戰，獲得了尊嚴與勝利。國歌、國旗、國徽不正是中華民族前進的號角與精神的象征嗎?

回望歷史的長河，無數先輩名垂青史，他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章，去感受那一串串光輝的名字：從以死拒降，揚名百世的蘇武，威震敵膽的民族英雄岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山，到為開創社會主義新時代的偉人，每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊，正是這樣一個向來不屈不撓的民族，哺育了一代又一代中華兒女，又是這不屈不撓的民族精神，喚醒沉睡于心底的自豪。

xx年，劉翔如紅色的閃電，在雅典奧運會上疾如炸雷，讓國旗在國際田徑的舞臺上高高飄揚;xx年，萬眾矚目的青藏鐵路全線開通，讓國徽光芒閃耀青藏高原;xx年，“嫦娥”奔月，讓國歌在太空中久久縈繞。

國歌響起，海外同胞就像聽到了母親的召喚，眼里憧憬團圓的幸福。

國旗升起，就像看到了一張張先輩的面孔，懂得了今天的幸福來之不易。

國徽亮起，點燃了我們心中的熱情，讓我們為祖國的明天奉獻青春。

今天，我們將繼承“萬眾一心，冒著敵人炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神，振興民族，讓五星紅旗更高地飄揚，讓國歌聲更響亮地回蕩，讓國徽熔鑄無限的光榮與夢想。

小學四年級的作文【篇2】

我是一個女孩子，但是我的名字并不是那么女性化，我姓于，我爸爸媽媽都希望我不比別人差，名字的中間就起個“亞”字，奶奶說我生來缺木，所以名字的第三個字是一個帶木字旁的字“楓”，“楓”字代表豐收，成熟。拼在一起就是于亞楓。

可以這么說，在第五小學的校園里，沒有不認識我的，因為我學習成績比較優異，各項活動都首當其沖，更是聞名全校的誦讀之星。

可是膽小也是我另一個最大的特點。

我怕小蟲子，而我的同桌——畢家，卻與我恰恰相反，她的膽子倒挺大，我一看到蟑螂這樣的小蟲子，就大汗淋漓，眼睛里充滿了恐懼感，手腳冰涼，直往畢家身上撲，畢家都要被我煩死了。可是膽小也不是我的錯啊!這只能怪上帝造出了這些可怕的小生命啦!

我屬狗，但是我卻很怕狗，我總是怕它咬我、沖我叫。就連剛出生的小狗，我也不敢抱，所以畢家總是笑話我。一到同學孟祥斌的家，我就會被他家的小狗—“樂天”趕出千里之外，再也不敢回來。

如果你們在路上看到一個人被一條小狗追著到處跑，不要感到奇怪，因為那個人，就是我。

這就是我，大人眼中乖巧懂事還孝順的我，更是同學眼中膽小如鼠經常被取笑的我。

無論別人怎么看我，我就是我，一個無法復制的獨一無二的我!

小學四年級的作文【篇3】

我家坐落在贛江邊上，坐北朝南，三室兩廳，廚房、書房、陽臺、衛生間一應俱全。它是留下我許多回憶的地方，我的房間，就在走廊的南面，從東向西數第一個房間，每次走進都有種親切感。

我的房間并不大，只有18平方米，但內有許多家具，每樣都有一段有趣的經歷。從門進入，北面有一個大衣柜，占了我房間內很大面積。衣柜有兩扇門，都向南開，是推拉門，我經常忘了關，每天都要花很長一段時間拿衣服，因為我的衣服是堆著放的，而衣服堆比我高，所以我要抽出衣服很困難。又一次換季，我要拿最底下的衣服，結果手一抖，衣服全部掉了下來，我被埋在了衣服堆里，半天起不來，之后我又用了20多分鐘將它復原，再也不敢抽衣服了，只敢先把上層拿下，再抽出想要的衣服。

房間的西墻上有一組照片，拼成了一個笑臉，這就是照片墻了。

照片前正東面有一張大床，我睡在上面，雖是木板床，倒不討厭，反而喜歡，上面有我的味道，有我的記憶，床單、被子、枕頭都是我從小用到現在的，我無數次地尿床，媽媽無數次地洗，讓我無法忘記它。

床的南邊有一個小床頭柜緊靠著，床頭柜有兩層，表面有一本本沒看完的書，我有時間會翻閱，床頭柜的第一層是電子產品，第二層是一些我的寶貝，它們大多是玩膩了的東西。

書柜、書桌全部都靠南面墻上，我的書柜是一個反的T，一半放看過的書，一半放沒看的書，隨著時光的流逝，看的書塞滿了書柜，開始占領沒看過的書的領地。

我的書桌十分亂，亂七八糟的東西滿桌子，就地球儀最干凈，我經常使用它來規劃一些事情，大多是異想天開罷了。電腦是不常用的，只有周末沒事玩一玩，平時用它來查查資料、看看新聞。我的書與本子常亂為一堆，找本子需找很久，常為此苦惱，可一本小心又弄亂了。書桌南面試窗戶，直通陽臺，有一個卷簾，中午午休可擋光，我有時會從窗戶跳出去玩，不知為什么，會覺得很開心。

這就是我的臥室，我愛它。俗話說得好金窩銀窩不如自己的狗窩。不論如何，我都認為自己家、自己臥室是最好的。

小學四年級的作文【篇4】

自習課到了，門被輕輕的推開了，咦?這位老師我咋沒見過，看樣子時我們的新老師!他推開門后只站在了門的旁邊。

隨后班主任也推開門走了進來，站在講課臺上，帶微笑介紹了新來的老師。哦!原來是我們班新來的歷史老師，姓張，以后我們就稱他張老師。這時張老師自己也跨步到講課臺上，作了一番自我介紹。聽到他的介紹時，同學們都笑了，他的聲音真可愛啊!說話時嘴巴里面好像含的半口水一樣。不過他給我的印象還是很好的

今天有節歷史課，很期待他給我們上的第一節課。快上課了，班里還是鬧騰騰的，這位老師默默的走進了教師，也沒發出聲響，班里依然在鬧，直到上課鈴聲打響了，班里才安靜起來了，都注視著這位穿著一件休閑襯衣的老師，襯衣是綠色和白色的線條在衣服上排列這。穿著一條棕色的褲子和鞋子。

他個頭不算太高，也不算太矮，棕黑色的皮膚，一頭不是太多的頭發，頭發下面是兩顆炯炯有神的眼睛，也許這也是做老師必備的吧。最有吸引里的還是他那說話“含著半口水的巴”說話時就會成為一個橢圓形，真的好奇怪，好可愛!

開始上課了，他拿著粉筆在黑板上劃來劃去，寫了幾道題，后有富有感情的開始給我們講第一課，中國近代史的第一次戰爭。他講的很認真，很容易被他帶動，跟著他一起回顧往事。講完有帶著我們畫畫這節課的重點，布置了作業，就走下講臺，在班里轉了轉，看看同學們的聽課情況。

他是一位很可愛的老師，認真細心的老師，我很喜歡他，我要跟這他把我的歷史成績提上去。

小學四年級的作文【篇5】

我家養了兩只小倉鼠，白色那只叫“小白”，黃色那只叫“貝貝”。它們的身子只有雞蛋大小，頭上長著一雙黑豆般的小眼睛，粉紅色的鼻子總是不停地聳動，三角形的小耳朵聽到一點小動靜就機警地豎起來，而它們小小的尾巴不仔細看可看不出來。

小白和貝貝小巧玲瓏，全身毛茸茸的，看著就像兩團小絨球。它們不但長得可愛，吃東西的樣子也很有趣。只要我往食盆里添加食物，貪吃的貝貝總是毫不客氣地搶先鉆到食盆里，霸占整個食盆，“旁若無鼠”地大吃起來，完全不管同一個“屋檐”下還有個小伙伴?？蓱z的小白只好使勁用小腦袋拱著貝貝的肚子，好不容易從縫隙中搶到一點食物，趕緊用兩只前爪捧著，然后轉過身子，急不可待地往嘴里塞，生怕被貝貝“鼠口奪食”。

吃飽喝足了，“吃貨”貝貝喜歡坐在一旁，用兩只前爪抹著小嘴巴，或是伸出舌頭舔一舔嘴邊，舔一舔肚子，一副心滿意足的樣子?；顫姾脛拥男“讋t變身“運動健將”，一會兒在滾輪上不停奔跑，一會兒抓著籠子的鐵絲上竄下跳，一刻不停。趁著小白在運動，愛干凈的貝貝趕緊鉆進小小的“浴室”洗澡。只見它先用前爪刨了刨浴沙，接著往左一個打滾，再往右一個打滾，不到十秒鐘的功夫就洗浴完畢。

玩夠了，貝貝和小白想回窩睡覺了。因為它們倆睡的是同一個窩，要進窩時總是互不相讓，經常為誰先進窩而爭斗。別看吃東西時貝貝處于上風，打起架來可不是小白的對手。通常，貝貝伸出前爪還沒拍到小白，小白就已經直立起身子了。只見小白兩只前爪拱在胸前，嘴邊的胡子一根一根炸開來，嘴里還不停“吱吱”地叫著，擺出兇猛的架勢。這氣勢直接讓貝貝棄陣而逃，乖乖地讓小白先進窩去。

奇怪的是，剛剛還準備打上一架的兩只倉鼠，一進窩又相安無事了。它們互不搭理，各自睡覺去了。小白總是側躺著睡，四只爪子和腦袋抱在一塊，縮成一團小圓球。貝貝則喜歡趴著睡，它把身子微微拱起來，把腦袋埋在肚子那。隨著呼吸，它們的肚子一上一下，一上一下，可愛極了。這時如果有一點響動，兩只機靈的倉鼠馬上就會驚醒。它們半睜著朦朧的雙眼，茫然地左看右看，確定沒有危險了，才繼續蒙頭大睡。那睡眼朦朧的呆萌樣子，任誰看了都會忍不住想要逗醒它們，把它們攏在掌心!

這兩個小家伙自從來到我們家，為我增添了無限樂趣，真希望它們永遠和我一起幸?？鞓返厣?

小學四年級的作文【篇6】

【無私的動物----奶?！?/p>

“吃進去的是草，擠出來的是奶。”這種無私奉獻的動物就是奶牛，當我們每天清晨，喝上一杯可口的鮮奶，可曾想過是健壯的奶牛吃進廉價的綠草，擠出醇香的鮮奶。直到今天，我終于等到了這個期待已久的日子，參觀寧波牛奶基地。

一路上，太陽公公露出迷人的微笑，千姿百態的白云如同一個個純潔的天使披著神秘的白色面紗，我一邊與大家說說笑笑，一邊在腦海中浮現出一連串的問號：奶牛到底長什么樣？它是怎么擠奶的……不知不覺中，我們已來到目的地。一股濃厚的好奇心驅使著我奔進牛奶基地。哇！映入眼簾的是數百頭肥壯的奶牛在綠茵茵的草地上悠閑地啃著青草。它們雖然高大，性格卻異常溫順。一塊塊黑白相間的花斑經耀眼的陽光射過，顯得更加奪目。一雙水汪汪的大眼睛加上一對尖尖的犄角，讓人忍不住想去摸一摸。最有趣的是后面還添了根鞭子似的長尾巴，瞧！它們正懶洋洋地曬著太陽，幾個可愛的小牛你追我趕，鬧個不停。你千萬別把它們當作好吃懶做的家伙哦！據說，一頭奶牛一天平均可產奶35公斤，高產的每天能達到60公斤呢！一頭奶牛每年產量大約九噸！快看！那群奶牛媽媽們慢悠悠地走進產奶房，耳朵上掛著自己的編號，竟然能整齊有序地找到自己的位置，對號入座。這時，機器管道立刻插入它們胖胖的乳房，不一會兒，便擠出一桶又一桶鮮美的牛奶。

不知不覺，夕陽西下，太陽公公帶著最后一縷光落下山頭，我懷著不舍之情，再次留戀地望了一眼，離開了奶牛的天地。

小學四年級的作文【篇7】

熙熙攘攘的車站內，小小的我緊緊抓著爸爸軍綠色的衣角，帶著哭腔喊著：“爸爸，我們回家好不好?”路過的乘客的眼神里多了幾分憐憫。爸爸緘默著，他的手拍著我的肩，極力掩蓋著父親面對女兒懇求的不忍，以至于多年來，我一直認為爸爸是不愛我的。列車開始鳴笛，車內爸爸的戰友催促著，我看到，爸爸胸前的紅星在閃著光，不知為何，我松開了小手。爸爸低頭深情地望著我：“囡囡，你長大了就懂得爸爸的選擇了。”說罷，便登上了列車。之后，我就在成長路上一直尋找這個答案。

每當我背會一首愛國詩，就迫不及待地探究詩人寫下每一個字的深沉情感;每當我翻閱厚厚的歷史書，就試著與愛國人物對話，感受他們的愛國抱負……殊不知，愛國的種子已在我心田中扎下根來……

若干年后，再回到熟悉的車站，看到爸爸笑著走到我面前，我心中充滿了自豪感。如今爸爸已光榮退伍，家門口也貼上了“光榮之家”的金色牌子。

“爸爸，國也是一個家，對嗎?”

“是的，國是小家融聚在一起的。保衛好大家，小家才能安康。當年爸爸的選擇……”我拍了拍爸爸的肩，昂著頭說：“我明白，我們都是祖國的孩子嘛!”爸爸笑了笑，從口袋里掏出一個小盒子，里邊放著一個鑲著金邊的紅星：“把這個送給你吧!未來祖國需要你們這一代呢，爸爸希望你能像戰士一樣用自己的能力保護祖國。”接過盒子，感覺沉甸甸的。

“哪有什么歲月靜好，只不過有人在替你負重前行。”爸爸也只是其中的一員，他們為祖國，為大家奉獻自己，每一個舉動都深深鐫刻著愛國的情懷。

愛國情，讓我讀懂了父親，讀懂肩上的責任。

小學四年級的作文【篇8】

在不同人眼中，愛國的理念是不同的。在你眼中，什么是愛國呢?在工作人員的眼中，努力工作就是愛國;在父母眼中，培養子女就是愛國;在醫生眼中，救治病人就是愛國;在我們學生眼中，好好學習就是愛國。

“一屋不掃，何以掃天下?”其實做好每件小事也是愛國?！疤煜屡d亡，匹夫有責?！睈蹏臀覀兠恳粋€人都是分不開的。比如做錯事時我們要敢于勇于承擔自己的錯誤，我們幫祖國凈化環境，不隨地吐痰，垃圾要入桶，路上遇到紙片要把它撿起來，這不也是一種愛國嗎?

孝敬父母也是一種愛國，如我們熟知的黃香溫席，平時幫助家長做一些小事，分擔一些家務，這不也是一種愛國的行為嗎?當周圍的同學需要幫助時，我們伸出我們援助之手;當貧困山區兒童在寒冷時，我們獻出我們的愛心;當爺爺奶奶孤獨時，我們給予陪伴和問候。讓我們一顆愛國心，一顆感恩的心，為我們的祖國提供獨特的愛吧。

身為一個學生，我們最大程度的愛國行為就是讀書。周總理在上學時曾說過一句話：“我要為中華之崛起而讀書。”我們也會疑惑，我們領土那么大，為什么會被一個最多等于我們一個省面積的日本連續侵略十四年呢?是因為我們當時民心不穩，人們很少讀書，比較懦弱。所以我們要好好讀書，長大為祖國做貢獻。

同學們，少年興則國興，少年強則國強。長江后浪推前浪，一代更比一代強。我堅信，在我們的不懈努力下，祖國的明天，天更藍，山更綠，水更清，經濟更繁榮，人民更幸福。啊!祖國，我愛你，你永遠是我心中最亮的一顆星。

小學四年級的作文【篇9】

我家在三經路旁邊的經緯府邸，面積108平方米左右，一進門直走便來到了我的臥室。

我房間的門是一扇雪白的門，上面貼著我喜歡的動漫人物的海報，一看就知道這是我的房間的入口。我的房間面積不大，只有九平方米大，但是正所謂麻雀雖小，五臟俱全。我的房間也是如此。

打開房門，東邊就是一張小型的沙發，它和客廳的大沙發是一套，只是空間不足便擺入了我的房間。沙發最上面是黑灰色的布紋，中間是紅色的一塊墊子，遠遠地看去就像一塊蛋糕。

我的房間的西邊是我的小床，它有著像雪一般的顏色，白得一塵不染，床頭上是如海浪一樣的形狀，一個波接著一個波向中間合攏。它全長2米，寬1。2米，躺在上面十分寬敞，也十分松軟。

而床的南面是我的書柜。書柜并不是緊連我的床，所以在床和書柜之間有一小塊地方，這塊地有三面都是封閉的，其長寬度正好放下一把略微傾側的吉他，所以我一直稱呼它為吉他之家。

而書柜和書桌都是定做的，所以它們連在一起。書桌也十分的長，其長度就是我房間東邊到西邊的距離。我一個人用這張書桌位置綽綽用余。一次朋友到家中來，兩個人使用這張桌子胳膊肘也還是可以靈活地移動，所以這給我放作業及書本帶來了便利。再說書柜，它的容納量可是非常龐大的，我六年級以及以前的所有課外書放在那兒還可以留出許多空地。

桌子和書柜的上方便是窗戶和窗簾。每天窗簾就像一個堅定的士兵，不讓一絲陽光進來，也讓我可以更加安心學習。

在我房間的天花板上，是一盞給我帶來光明的燈，它的造型和顏色都與眾不同，圓形的燈罩上還有一些三角形的橙色花邊，使天花板多了一絲俏皮。

在我的房間中分布最廣的便是墻紙了。我的墻紙是粉紅色的，上面有一個帶著派對帽的女孩牽著一只狗，也是這些壁紙，使我的整個房間更加溫馨，可愛。

墻紙上是一些海報，它們都是我喜歡的動漫人物，這也使得我的小屋多了一絲光彩。

我喜歡我可愛的小屋，我也同樣享受著在我的臥室中學習，娛樂，閱讀的每一寸光陰，都是那么的令人享受！

小學四年級的作文【篇10】

我的臥室由兩部分組成，西半部分是休息的區域，東半部分是學習的區域，房間正中央偏西一些的天花板上剛好有一條暗灰色的線，于是兩個部分的劃分便顯得井然有序。

穿過位于全臥室西北角的兩米高的大門，你會立即被藍與白包裹。進門西面墻上是一個藍白條紋的衣柜，里面放著我春夏秋冬所需的衣物，被褥，最底層還放著一些不用的本子。由于衣柜內部的材質是純木料的，而夾層又很薄，以至于在搬進來住之后一段時間一直擔心有一天衣柜會垮塌，但事實證明這個衣柜還是較為堅固的，一直沒發生過什么意外事件。

衣柜的東面是一張淡藍色的大床，床上的被子不但重量輕，料子還很柔軟，完全符合我這個愛睡懶覺之人的需求。

床的東西兩面各有一個床頭柜，柜身全白，而抽屜則是深藍色調的無把手式拉柜，里面一般存放著一些學習用品以及另外的一些雜物。站立在床頭柜之上的是一盞圓錐形夜燈，晚上如廁時就可以用到。

接下來介紹臥室東半部分的區域。這個區域有兩個書柜，其中一個位于臥室的正北偏東一點點的位置，里面的書全是一些百看不厭的經典文學。

平時寫作業用的課桌則位于臥室的東南角，與之相匹配的是一個淡藍色的轉椅。課桌上墊了一層透明的薄膜，不僅利于書寫，還將書桌巧妙的分成了兩層，一層用于正常的寫字，閱讀，另一層薄膜與課桌的夾層則用于放置一些類似通知，課表一類的紙張。而我所說的另一個書柜則位于課桌上放的墻壁中，與方才那個書柜不同的是，這里所擺放的全是習題或教科用書。

有這樣的房間真好，我要感謝爸爸媽媽為我創造了一個良好的環境。若是你，愿意來這兒居住么？