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小學四年級的作文。
作文是一種體驗,可以將酸甜苦辣盡在其中。寫作給予了我們獨處的空間,在寫作文的時候一定要注重堅持,不能半途而廢,你現在是不是開始動筆寫作文了?我們陸續為大家整理了小學四年級的作文,歡迎學習和參考,希望對你有幫助。
小學四年級的作文【篇1】
每當震撼人心的國歌響起,每當鮮艷的五星紅旗升起,每當看到我們莊嚴的國徽,我們都會心潮澎湃、熱血沸騰。是的,我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人炮火前進的民族”,即使到了最危險的時候,我們也沒有屈服,而是毅然地接受了挑戰,獲得了尊嚴與勝利。國歌、國旗、國徽不正是中華民族前進的號角與精神的象征嗎?
回望歷史的長河,無數先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山,到為開創社會主義新時代的偉人,每個名字都閃爍著耀眼的光芒。是啊,正是這樣一個向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。
xx年,劉翔如紅色的閃電,在雅典奧運會上疾如炸雷,讓國旗在國際田徑的舞臺上高高飄揚;xx年,萬眾矚目的青藏鐵路全線開通,讓國徽光芒閃耀青藏高原;xx年,“嫦娥”奔月,讓國歌在太空中久久縈繞。
國歌響起,海外同胞就像聽到了母親的召喚,眼里憧憬團圓的幸福。
國旗升起,就像看到了一張張先輩的面孔,懂得了今天的幸福來之不易。
國徽亮起,點燃了我們心中的熱情,讓我們為祖國的明天奉獻青春。
今天,我們將繼承“萬眾一心,冒著敵人炮火前進”的團結精神、進取精神和犧牲精神,振興民族,讓五星紅旗更高地飄揚,讓國歌聲更響亮地回蕩,讓國徽熔鑄無限的光榮與夢想。
小學四年級的作文【篇2】
我是一個女孩子,但是我的名字并不是那么女性化,我姓于,我爸爸媽媽都希望我不比別人差,名字的中間就起個“亞”字,奶奶說我生來缺木,所以名字的第三個字是一個帶木字旁的字“楓”,“楓”字代表豐收,成熟。拼在一起就是于亞楓。
可以這么說,在第五小學的校園里,沒有不認識我的,因為我學習成績比較優異,各項活動都首當其沖,更是聞名全校的誦讀之星。
可是膽小也是我另一個最大的特點。
我怕小蟲子,而我的同桌——畢家,卻與我恰恰相反,她的膽子倒挺大,我一看到蟑螂這樣的小蟲子,就大汗淋漓,眼睛里充滿了恐懼感,手腳冰涼,直往畢家身上撲,畢家都要被我煩死了。可是膽小也不是我的錯啊!這只能怪上帝造出了這些可怕的小生命啦!
我屬狗,但是我卻很怕狗,我總是怕它咬我、沖我叫。就連剛出生的小狗,我也不敢抱,所以畢家總是笑話我。一到同學孟祥斌的家,我就會被他家的小狗—“樂天”趕出千里之外,再也不敢回來。
如果你們在路上看到一個人被一條小狗追著到處跑,不要感到奇怪,因為那個人,就是我。
這就是我,大人眼中乖巧懂事還孝順的我,更是同學眼中膽小如鼠經常被取笑的我。
無論別人怎么看我,我就是我,一個無法復制的獨一無二的我!
小學四年級的作文【篇3】
我家坐落在贛江邊上,坐北朝南,三室兩廳,廚房、書房、陽臺、衛生間一應俱全。它是留下我許多回憶的地方,我的房間,就在走廊的南面,從東向西數第一個房間,每次走進都有種親切感。
我的房間并不大,只有18平方米,但內有許多家具,每樣都有一段有趣的經歷。從門進入,北面有一個大衣柜,占了我房間內很大面積。衣柜有兩扇門,都向南開,是推拉門,我經常忘了關,每天都要花很長一段時間拿衣服,因為我的衣服是堆著放的,而衣服堆比我高,所以我要抽出衣服很困難。又一次換季,我要拿最底下的衣服,結果手一抖,衣服全部掉了下來,我被埋在了衣服堆里,半天起不來,之后我又用了20多分鐘將它復原,再也不敢抽衣服了,只敢先把上層拿下,再抽出想要的衣服。
房間的西墻上有一組照片,拼成了一個笑臉,這就是照片墻了。
照片前正東面有一張大床,我睡在上面,雖是木板床,倒不討厭,反而喜歡,上面有我的味道,有我的記憶,床單、被子、枕頭都是我從小用到現在的,我無數次地尿床,媽媽無數次地洗,讓我無法忘記它。
床的南邊有一個小床頭柜緊靠著,床頭柜有兩層,表面有一本本沒看完的書,我有時間會翻閱,床頭柜的第一層是電子產品,第二層是一些我的寶貝,它們大多是玩膩了的東西。
書柜、書桌全部都靠南面墻上,我的書柜是一個反的T,一半放看過的書,一半放沒看的書,隨著時光的流逝,看的書塞滿了書柜,開始占領沒看過的書的領地。
我的書桌十分亂,亂七八糟的東西滿桌子,就地球儀最干凈,我經常使用它來規劃一些事情,大多是異想天開罷了。電腦是不常用的,只有周末沒事玩一玩,平時用它來查查資料、看看新聞。我的書與本子常亂為一堆,找本子需找很久,常為此苦惱,可一本小心又弄亂了。書桌南面試窗戶,直通陽臺,有一個卷簾,中午午休可擋光,我有時會從窗戶跳出去玩,不知為什么,會覺得很開心。
這就是我的臥室,我愛它。俗話說得好金窩銀窩不如自己的狗窩。不論如何,我都認為自己家、自己臥室是最好的。
小學四年級的作文【篇4】
自習課到了,門被輕輕的推開了,咦?這位老師我咋沒見過,看樣子時我們的新老師!他推開門后只站在了門的旁邊。
隨后班主任也推開門走了進來,站在講課臺上,帶微笑介紹了新來的老師。哦!原來是我們班新來的歷史老師,姓張,以后我們就稱他張老師。這時張老師自己也跨步到講課臺上,作了一番自我介紹。聽到他的介紹時,同學們都笑了,他的聲音真可愛啊!說話時嘴巴里面好像含的半口水一樣。不過他給我的印象還是很好的
今天有節歷史課,很期待他給我們上的第一節課。快上課了,班里還是鬧騰騰的,這位老師默默的走進了教師,也沒發出聲響,班里依然在鬧,直到上課鈴聲打響了,班里才安靜起來了,都注視著這位穿著一件休閑襯衣的老師,襯衣是綠色和白色的線條在衣服上排列這。穿著一條棕色的褲子和鞋子。
他個頭不算太高,也不算太矮,棕黑色的皮膚,一頭不是太多的頭發,頭發下面是兩顆炯炯有神的眼睛,也許這也是做老師必備的吧。最有吸引里的還是他那說話“含著半口水的巴”說話時就會成為一個橢圓形,真的好奇怪,好可愛!
開始上課了,他拿著粉筆在黑板上劃來劃去,寫了幾道題,后有富有感情的開始給我們講第一課,中國近代史的第一次戰爭。他講的很認真,很容易被他帶動,跟著他一起回顧往事。講完有帶著我們畫畫這節課的重點,布置了作業,就走下講臺,在班里轉了轉,看看同學們的聽課情況。
他是一位很可愛的老師,認真細心的老師,我很喜歡他,我要跟這他把我的歷史成績提上去。
小學四年級的作文【篇5】
我家養了兩只小倉鼠,白色那只叫“小白”,黃色那只叫“貝貝”。它們的身子只有雞蛋大小,頭上長著一雙黑豆般的小眼睛,粉紅色的鼻子總是不停地聳動,三角形的小耳朵聽到一點小動靜就機警地豎起來,而它們小小的尾巴不仔細看可看不出來。
小白和貝貝小巧玲瓏,全身毛茸茸的,看著就像兩團小絨球。它們不但長得可愛,吃東西的樣子也很有趣。只要我往食盆里添加食物,貪吃的貝貝總是毫不客氣地搶先鉆到食盆里,霸占整個食盆,“旁若無鼠”地大吃起來,完全不管同一個“屋檐”下還有個小伙伴??蓱z的小白只好使勁用小腦袋拱著貝貝的肚子,好不容易從縫隙中搶到一點食物,趕緊用兩只前爪捧著,然后轉過身子,急不可待地往嘴里塞,生怕被貝貝“鼠口奪食”。
吃飽喝足了,“吃貨”貝貝喜歡坐在一旁,用兩只前爪抹著小嘴巴,或是伸出舌頭舔一舔嘴邊,舔一舔肚子,一副心滿意足的樣子?;顫姾脛拥男“讋t變身“運動健將”,一會兒在滾輪上不停奔跑,一會兒抓著籠子的鐵絲上竄下跳,一刻不停。趁著小白在運動,愛干凈的貝貝趕緊鉆進小小的“浴室”洗澡。只見它先用前爪刨了刨浴沙,接著往左一個打滾,再往右一個打滾,不到十秒鐘的功夫就洗浴完畢。
玩夠了,貝貝和小白想回窩睡覺了。因為它們倆睡的是同一個窩,要進窩時總是互不相讓,經常為誰先進窩而爭斗。別看吃東西時貝貝處于上風,打起架來可不是小白的對手。通常,貝貝伸出前爪還沒拍到小白,小白就已經直立起身子了。只見小白兩只前爪拱在胸前,嘴邊的胡子一根一根炸開來,嘴里還不停“吱吱”地叫著,擺出兇猛的架勢。這氣勢直接讓貝貝棄陣而逃,乖乖地讓小白先進窩去。
奇怪的是,剛剛還準備打上一架的兩只倉鼠,一進窩又相安無事了。它們互不搭理,各自睡覺去了。小白總是側躺著睡,四只爪子和腦袋抱在一塊,縮成一團小圓球。貝貝則喜歡趴著睡,它把身子微微拱起來,把腦袋埋在肚子那。隨著呼吸,它們的肚子一上一下,一上一下,可愛極了。這時如果有一點響動,兩只機靈的倉鼠馬上就會驚醒。它們半睜著朦朧的雙眼,茫然地左看右看,確定沒有危險了,才繼續蒙頭大睡。那睡眼朦朧的呆萌樣子,任誰看了都會忍不住想要逗醒它們,把它們攏在掌心!
這兩個小家伙自從來到我們家,為我增添了無限樂趣,真希望它們永遠和我一起幸??鞓返厣?
小學四年級的作文【篇6】
【無私的動物----奶?!?/p>
“吃進去的是草,擠出來的是奶。”這種無私奉獻的動物就是奶牛,當我們每天清晨,喝上一杯可口的鮮奶,可曾想過是健壯的奶牛吃進廉價的綠草,擠出醇香的鮮奶。直到今天,我終于等到了這個期待已久的日子,參觀寧波牛奶基地。
一路上,太陽公公露出迷人的微笑,千姿百態的白云如同一個個純潔的天使披著神秘的白色面紗,我一邊與大家說說笑笑,一邊在腦海中浮現出一連串的問號:奶牛到底長什么樣?它是怎么擠奶的……不知不覺中,我們已來到目的地。一股濃厚的好奇心驅使著我奔進牛奶基地。哇!映入眼簾的是數百頭肥壯的奶牛在綠茵茵的草地上悠閑地啃著青草。它們雖然高大,性格卻異常溫順。一塊塊黑白相間的花斑經耀眼的陽光射過,顯得更加奪目。一雙水汪汪的大眼睛加上一對尖尖的犄角,讓人忍不住想去摸一摸。最有趣的是后面還添了根鞭子似的長尾巴,瞧!它們正懶洋洋地曬著太陽,幾個可愛的小牛你追我趕,鬧個不停。你千萬別把它們當作好吃懶做的家伙哦!據說,一頭奶牛一天平均可產奶35公斤,高產的每天能達到60公斤呢!一頭奶牛每年產量大約九噸!快看!那群奶牛媽媽們慢悠悠地走進產奶房,耳朵上掛著自己的編號,竟然能整齊有序地找到自己的位置,對號入座。這時,機器管道立刻插入它們胖胖的乳房,不一會兒,便擠出一桶又一桶鮮美的牛奶。
不知不覺,夕陽西下,太陽公公帶著最后一縷光落下山頭,我懷著不舍之情,再次留戀地望了一眼,離開了奶牛的天地。
小學四年級的作文【篇7】
熙熙攘攘的車站內,小小的我緊緊抓著爸爸軍綠色的衣角,帶著哭腔喊著:“爸爸,我們回家好不好?”路過的乘客的眼神里多了幾分憐憫。爸爸緘默著,他的手拍著我的肩,極力掩蓋著父親面對女兒懇求的不忍,以至于多年來,我一直認為爸爸是不愛我的。列車開始鳴笛,車內爸爸的戰友催促著,我看到,爸爸胸前的紅星在閃著光,不知為何,我松開了小手。爸爸低頭深情地望著我:“囡囡,你長大了就懂得爸爸的選擇了。”說罷,便登上了列車。之后,我就在成長路上一直尋找這個答案。
每當我背會一首愛國詩,就迫不及待地探究詩人寫下每一個字的深沉情感;每當我翻閱厚厚的歷史書,就試著與愛國人物對話,感受他們的愛國抱負……殊不知,愛國的種子已在我心田中扎下根來……
若干年后,再回到熟悉的車站,看到爸爸笑著走到我面前,我心中充滿了自豪感。如今爸爸已光榮退伍,家門口也貼上了“光榮之家”的金色牌子。
“爸爸,國也是一個家,對嗎?”
“是的,國是小家融聚在一起的。保衛好大家,小家才能安康。當年爸爸的選擇……”我拍了拍爸爸的肩,昂著頭說:“我明白,我們都是祖國的孩子嘛!”爸爸笑了笑,從口袋里掏出一個小盒子,里邊放著一個鑲著金邊的紅星:“把這個送給你吧!未來祖國需要你們這一代呢,爸爸希望你能像戰士一樣用自己的能力保護祖國。”接過盒子,感覺沉甸甸的。
“哪有什么歲月靜好,只不過有人在替你負重前行。”爸爸也只是其中的一員,他們為祖國,為大家奉獻自己,每一個舉動都深深鐫刻著愛國的情懷。
愛國情,讓我讀懂了父親,讀懂肩上的責任。
小學四年級的作文【篇8】
在不同人眼中,愛國的理念是不同的。在你眼中,什么是愛國呢?在工作人員的眼中,努力工作就是愛國;在父母眼中,培養子女就是愛國;在醫生眼中,救治病人就是愛國;在我們學生眼中,好好學習就是愛國。
“一屋不掃,何以掃天下?”其實做好每件小事也是愛國?!疤煜屡d亡,匹夫有責?!睈蹏臀覀兠恳粋€人都是分不開的。比如做錯事時我們要敢于勇于承擔自己的錯誤,我們幫祖國凈化環境,不隨地吐痰,垃圾要入桶,路上遇到紙片要把它撿起來,這不也是一種愛國嗎?
孝敬父母也是一種愛國,如我們熟知的黃香溫席,平時幫助家長做一些小事,分擔一些家務,這不也是一種愛國的行為嗎?當周圍的同學需要幫助時,我們伸出我們援助之手;當貧困山區兒童在寒冷時,我們獻出我們的愛心;當爺爺奶奶孤獨時,我們給予陪伴和問候。讓我們一顆愛國心,一顆感恩的心,為我們的祖國提供獨特的愛吧。
身為一個學生,我們最大程度的愛國行為就是讀書。周總理在上學時曾說過一句話:“我要為中華之崛起而讀書。”我們也會疑惑,我們領土那么大,為什么會被一個最多等于我們一個省面積的日本連續侵略十四年呢?是因為我們當時民心不穩,人們很少讀書,比較懦弱。所以我們要好好讀書,長大為祖國做貢獻。
同學們,少年興則國興,少年強則國強。長江后浪推前浪,一代更比一代強。我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍,山更綠,水更清,經濟更繁榮,人民更幸福。啊!祖國,我愛你,你永遠是我心中最亮的一顆星。
小學四年級的作文【篇9】
我家在三經路旁邊的經緯府邸,面積108平方米左右,一進門直走便來到了我的臥室。
我房間的門是一扇雪白的門,上面貼著我喜歡的動漫人物的海報,一看就知道這是我的房間的入口。我的房間面積不大,只有九平方米大,但是正所謂麻雀雖小,五臟俱全。我的房間也是如此。
打開房門,東邊就是一張小型的沙發,它和客廳的大沙發是一套,只是空間不足便擺入了我的房間。沙發最上面是黑灰色的布紋,中間是紅色的一塊墊子,遠遠地看去就像一塊蛋糕。
我的房間的西邊是我的小床,它有著像雪一般的顏色,白得一塵不染,床頭上是如海浪一樣的形狀,一個波接著一個波向中間合攏。它全長2米,寬1。2米,躺在上面十分寬敞,也十分松軟。
而床的南面是我的書柜。書柜并不是緊連我的床,所以在床和書柜之間有一小塊地方,這塊地有三面都是封閉的,其長寬度正好放下一把略微傾側的吉他,所以我一直稱呼它為吉他之家。
而書柜和書桌都是定做的,所以它們連在一起。書桌也十分的長,其長度就是我房間東邊到西邊的距離。我一個人用這張書桌位置綽綽用余。一次朋友到家中來,兩個人使用這張桌子胳膊肘也還是可以靈活地移動,所以這給我放作業及書本帶來了便利。再說書柜,它的容納量可是非常龐大的,我六年級以及以前的所有課外書放在那兒還可以留出許多空地。
桌子和書柜的上方便是窗戶和窗簾。每天窗簾就像一個堅定的士兵,不讓一絲陽光進來,也讓我可以更加安心學習。
在我房間的天花板上,是一盞給我帶來光明的燈,它的造型和顏色都與眾不同,圓形的燈罩上還有一些三角形的橙色花邊,使天花板多了一絲俏皮。
在我的房間中分布最廣的便是墻紙了。我的墻紙是粉紅色的,上面有一個帶著派對帽的女孩牽著一只狗,也是這些壁紙,使我的整個房間更加溫馨,可愛。
墻紙上是一些海報,它們都是我喜歡的動漫人物,這也使得我的小屋多了一絲光彩。
我喜歡我可愛的小屋,我也同樣享受著在我的臥室中學習,娛樂,閱讀的每一寸光陰,都是那么的令人享受!
小學四年級的作文【篇10】
我的臥室由兩部分組成,西半部分是休息的區域,東半部分是學習的區域,房間正中央偏西一些的天花板上剛好有一條暗灰色的線,于是兩個部分的劃分便顯得井然有序。
穿過位于全臥室西北角的兩米高的大門,你會立即被藍與白包裹。進門西面墻上是一個藍白條紋的衣柜,里面放著我春夏秋冬所需的衣物,被褥,最底層還放著一些不用的本子。由于衣柜內部的材質是純木料的,而夾層又很薄,以至于在搬進來住之后一段時間一直擔心有一天衣柜會垮塌,但事實證明這個衣柜還是較為堅固的,一直沒發生過什么意外事件。
衣柜的東面是一張淡藍色的大床,床上的被子不但重量輕,料子還很柔軟,完全符合我這個愛睡懶覺之人的需求。
床的東西兩面各有一個床頭柜,柜身全白,而抽屜則是深藍色調的無把手式拉柜,里面一般存放著一些學習用品以及另外的一些雜物。站立在床頭柜之上的是一盞圓錐形夜燈,晚上如廁時就可以用到。
接下來介紹臥室東半部分的區域。這個區域有兩個書柜,其中一個位于臥室的正北偏東一點點的位置,里面的書全是一些百看不厭的經典文學。
平時寫作業用的課桌則位于臥室的東南角,與之相匹配的是一個淡藍色的轉椅。課桌上墊了一層透明的薄膜,不僅利于書寫,還將書桌巧妙的分成了兩層,一層用于正常的寫字,閱讀,另一層薄膜與課桌的夾層則用于放置一些類似通知,課表一類的紙張。而我所說的另一個書柜則位于課桌上放的墻壁中,與方才那個書柜不同的是,這里所擺放的全是習題或教科用書。
有這樣的房間真好,我要感謝爸爸媽媽為我創造了一個良好的環境。若是你,愿意來這兒居住么?
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