成功了四年級作文。

許多孩子很早就開始接觸作文了，寫作文能夠記錄自己的內心世界。善于觀察能寫出好作文。如何讓自己的作文在眾多人中亮點紛呈呢？以下是小學作文網小編收集整理的“我成功了四年級作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我成功了四年級作文 篇1

由于疫情原因，被困武漢，導致有家不能回，要說最大的收獲，只能是無奈和擔憂，無奈的是，親人分隔兩地，又是春節期間，倍感思念，又很孤獨。擔憂的是，武漢時至今日，仍在封閉之中，在武漢這段時間，可謂錢財散盡，又在擔憂小店房租問題，所謂有錢男子漢，沒錢漢子難，今有深深的體會！網上很多人說，疫情過后，你最想做的是什么？真的應了那句話，我要拼命的賺錢……

性格的磨練，心態的磨練，變得越來越客觀，越來越平常心，越來越堅韌

成功沒有捷徑。

但是有秘訣！

秘訣就是嫁接。

但是，嫁接之前，你要搞搞清楚，人家要不要你嫁接，或者嫁接的代價幾何。

更重要的是，之前你要經過充分的調查研究，假如嫁接成功，市場前景怎樣，你的收益是多少，需要承擔的風險有幾何等等。

祝你成功！

我成功了四年級作文 篇2

在我四年級的時候，遇到了許許多多的困難。但是我總把一道道難題解出來，但其中有一道題給我留下了深刻的印象。

那是在夏天的一天中午。門外下這傾盆大雨，遠遠的景物一片朦朧，雨點敲打著大地。我正坐在桌子旁思考著一道難題。那是個長方形組合體，叫我們求鈍角三角形的高。智商不太低的我，竟不知從何入手，這使我很慚愧。門外豆大的雨劈頭蓋地的砸在窗戶上，馬路上像開了花似的。我早遍了所有參考書，可還是解不出來呀！我催垂頭喪氣的想。

忽然，我靈機一動，把高設為未知數，把長方形折半，等于長方形的面積。這道題實在太深了，因為未知數太多。

正當我十分疑惑的時候，想起前幾天老師給我們講的應用題。哎，解法不是一樣嗎？我努力地回想，再反復思考這道應用題，一步一步地解下去。哎呀，我再次遇到了困難。窗外的雨點沒有像剛才那樣狂暴了。

我翻開筆記本一看，這相似的題目爸爸也講過了。我重新算了一下，證明是對的。哇我成功了，我成功了。我從心里面喊出來。窗外的雨停了，連太陽也露出笑臉。

成功給我帶來微笑，也給我帶來無限的遐想。我從中懂得了一個道理那就是：無論遇到什么困難都要迎難而上。最終就有成“成功”兩個字。

我成功了四年級作文 篇3

二年級的時候，我不會寫作文，王老師就利用中午和下課時間耐心地教我寫作文。后來，我的一篇作文在全校作文競賽中得了第一名，并代表學校參加市里的作文競賽，我還被吸收為《半壁天下》雜志的小記者。王老師全心全意地工作，都累瘦了，可她還是微笑著問我：怎么樣，學會了寫作文，很高興嗎？我望著她那笑臉，點了點頭。

我每天早上不到七點就起床了，先是爸爸媽媽把我送到中醫院爺爺的新家，然后奶奶再送我們上補習班，一、三、五是作文，二、四、六是舞蹈，在家里就做暑假作業。

我還要告訴您一個好消息呢。我寫的作文已經在網上發表了15篇了，只要發表了50篇，就可以可以免費給我做一個作文集，叫胡可作文集，為了盡快發表50篇作文，我一定要堅持把身邊發生的有趣事、高興事都寫出來。劉老師，您為我加油吧！

“寂靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮...”每當我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的印象,只是學習中的一個過客而已?？墒?當我上了5年的小學,老師對我的悉心照顧,親切教導,總是讓我難忘。

我成功了四年級作文 篇4

我成功了，噢耶!我終于成功了!

說起成功這兩個字，我就想起了這兩個字對我的意義。

記得哪是一個星期六的傍晚，我和爸爸媽媽出來練自行車。當時，我還不會，對只有兩輪的自行車有點犯怵。爸爸媽媽就把我帶到學校的校道上，媽媽用手扶直自行車讓我坐上去，一邊用一手扶著車把，用另一手扶著車后座，推著我前進，一邊告訴我：雙手扶直并緊握車把，身要坐直，眼要看前方，兩腳輕輕的踩腳踏板我心里緊張極了，心里老是想著自行車會不會倒下呢在我心里想問題的時候，媽媽放開了雙手讓我不知不覺騎了一會兒，直到前輪碰到了一個小石頭摔倒下來，手和腳都擦破皮并且出了點血。寶貝，快起來，男子漢要堅強媽媽邊扶我起來邊說道。是啊，我是男子漢，我一定要堅強，一定要成功我在心里默默的告訴自己。把車扶起來后叫媽媽把我扶上車，我開始了第二輪學車征程：雙手握住車把，直腰，眼前看，腳輕輕踩我心里默默地念著媽媽教的方法。在媽媽扶著我騎了兩圈校道后，我終于找到了一點騎車的感覺，又兩圈之后，終于不用媽媽扶著騎了。我小心翼翼地騎著自行車，由騎直道到彎道再到整個校道，由慢慢到稍快再到加快，一圈二圈三圈當車要倒地時，我也學會及時的用兩腳蹬的在地上固定，不讓它倒下去。我自己可以騎了，我終于學會騎自行車了。

耶，我成功了!終于成功了!，我高興地喊著，雖然一身的汗，雖然滿頭大汗。通過學車這件事，讓我深深認識到：任何事情要成功，要付出的不僅僅是汗水，可能還有鮮血。

我成功了四年級作文 篇5

電影雖有趣，引人發笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。這是一條鐵規則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現，是因為他們沒有進行讓夢想變成現實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?？傊а匀f語匯成一句話：世界上沒有不勞而獲得東西。

在我的十二年生活中，有許多的第一次，比如第一次炒飯，第一次寫作文，第一次被批評，第一次自己回家，第一次騎自行車等等。最讓我難忘的是第一次騎自行車。

它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導，朋友的安慰！你猜猜，它是什么？對了，它，就是關愛。作文

[名師點評]本文值得借鑒的地方在于：第一，主旨鮮明，修養助你成功的中心論點貫串全篇；第二，引用陸游、傅雷、居里夫人、諸葛亮等人的事例，論證深刻有力；第三，議論具有樸素的辯證法思想，當然，成功的因素是多方面的最重要的還在于自身的修養這一議論文段，既論證了修養可以助人成功的主旨，又能夠看到其他的成功要素，全面、辯證、準確地表明觀點。

我成功了四年級作文 篇6

我在書上看見這樣一個結論———死海里的鹽含海量97%，其余是清水，占3%。我們在死海上游泳，盡管不會游泳的人也能飄浮在海上。是因為在死海里含鹽量比清水量多好多，在海水中人的重量比浮力要小，所以會浮在上面。那么，如果把其他原本不會浮的物體換入鹽水中，會浮起來嗎？這個問題引起了我的深思，我決定試一試。

我先用大盆子裝滿了一盆水；然后把生雞蛋換到水里；緊接著把鹽一勺一勺的往下放；最后用筷子攪拌均勻。才攪了幾下，我就急了，心里像在油鍋里炸的花生米，咚咚直跳。突然，我發現雞蛋慢慢的向上浮，這時，我的心提到了嗓子眼。不一會兒，只見雞蛋已完全浮上來了，就像雞蛋懸在空中，真有趣。我見實驗成功了，高興的一蹦三尺高，心里比吃了蜜糖還甜呢！

啊!我知道了，原來是這樣呀!可是，要放多少鹽才能使物體浮起來?有放鹽不會浮起來的物體嗎一連串的問題在我的腦海里出現。于是，我決定再做一次實驗。

然后稱一稱水、物體和放鹽量。最后，在結合實際找出問題答案。

今天我真高興，不但學會了一個科學道理，還知道在我們生活中，應該敢于嘗試，敢于發現，敢于向困難挑戰！