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              我不再依賴父母六年級敘事作文其四

              發表時間:2022-12-08

              小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“我不再依賴父母六年級敘事作文其四”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              和過去相比,我已經長大了,再也不會事事依賴父母,再也不會讓父母操心了

              現在的孩子,那個不是衣來伸手,飯來張口,芝麻豆點的小事都要父母操勞,我也不例外,打那次以后,我就開始自覺獨立了。

              新學年,我升入了四年級,可還是一個淘氣包。一天放學回家,媽媽說跟我打賭,如果我贏了,就可以買我喜歡的漫畫書,如果我輸了,就當作一切沒有發生。我見有這么好的交易,當然豪爽的答應了!我找媽媽的話,學習好后能夠幫家里分擔家務,我作業齊刷刷的寫完了。卷起衣袖,我悠悠忽忽的從浴室里搬來一盆水,將毛巾浸濕,然后擰干,在電視周圍擦拭,上面都布滿了灰塵,我將雜物拿開,裝作很是順手的擦拭了一遍,我按媽媽的話一一打掃,可活還沒干完,本想喊累,但看見一旁的媽媽,心想:如果我輸了,我的臉往哪擱?。∥夷托牡膶⒒钜灰桓赏?,媽媽走了過來,拿出了事先準備好的漫畫書。晚上入睡時,我忐忑不安,心里久久不能平靜,這些都是兒女該做的還圖回報,像什么話呀!我摸著黑下床,把書放回媽媽房間,又加了一句:對不起,媽媽。

              父母養育兒女,兒女應當孝敬父母,如還讓父母操勞,太不應該了!

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              [推薦作文] 六年級敘事作文:我和父母走散了


              小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 六年級敘事作文:我和父母走散了”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              每當我看見那些群星璀璨的夜空,總是會聯系想到人生。如果說生活就如那片夜空,那么那些星羅棋布在夜空中美麗動人的繁星,則是生活中所遇到的困難。夜空沒了繁星不再迷人,生活沒了困難也不再精彩。人只要克服困難才能長大,只有克服困難,才能學會堅強,只有克服困難,才能獨立自主。一說到困難,我的腦海里就呈現出一副驚心動魄的畫面。

              那時我正在讀二年級,是一個星期六,風和日麗的下午。我們一家在順峰山公園玩累了,從背包里拿出一個帳篷來睡覺,不久后便各自進入了各自的夢鄉。

              當我醒來時已經是黃昏了,可是爸爸媽媽還沒有醒我,我心中黯然自喜,就悄無聲息的溜出了帳篷。一出去,一個橙黃色的球體在我眼前,飄飄然然的飄過。我心中浮現出一個巨大無比的問號——那是什么?橙黃色球體的魅力,使我不得不顧自己還是一個毛頭小孩去抓小球看清它的廬山真面目。

              “啪”小橙球突然消失的無影無蹤發出蚊子般的破裂聲,可是在我這兒卻是震耳欲聾!我驚慌失措地左顧右盼,“這是哪里呀!”我的心慌張起來,剛剛顧著追小橙球壓根沒有留意路。我心急如焚,像只無頭蒼蠅一樣四處亂竄,處處碰壁,最后還是無濟于事。

              “呀,這棵樹我來過!”我心里充滿了喜悅和興奮,我順著熟悉的道路找到了原來放帳篷的地方,可是帳篷竟了?!耙欢ㄊ前职謰寢尦鋈フ椅伊恕!蔽蚁耄晕以谶@里等著,生怕我一走他們就回來了

              一當夜幕降臨,恐懼就降臨在我的身上,我心里老是呈現出著那一單單夜間的意外——被壞人抓走,失足落水,被蛇蟲鼠蟻之類的咬到等等。每次一想到這些,足以使我直冒冷汗,好像就有個鬼在我身邊游蕩,讓我感覺四處陰森森的。我一直在轉圈,簡直快要哭了。

              “怎么樣?找到了嗎?”我心頭一震——這時怎么會有人說這種話,莫非是壞人?我趕快卷縮著身子躲了起來?!包S色制服,通話機和衣服背后的四個大字,那是園警叔叔!”我興高采烈的想,立即撲上園警叔叔身上上,可是,一塊石頭把我絆倒了,把膝蓋給摔破了。血一滴一滴地往往地下流著。園警叔叔好像注意到了我,立即跑過來把我扶了起來,還帶了我去醫藥室,幫我處理傷口讓我睡下。

              當我醒來時,已經在回家的路上了,只聽到爸爸媽媽那些關心的話語,一陣一陣地在耳邊回蕩著……

              這次雖說是一次克服走失的困難,但是更加令我難忘的是父母的關心。

              【寫作模板】六年級小學作文:父母的愛其四


              語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】六年級小學作文:父母的愛其四》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              每當遇到嚴寒而傷感

              父母的愛能給我們一絲的溫暖

              每當遇到困難而半途而廢

              父母的愛能給我們耐心和鼓勵

              父母的愛使我們感到溫暖

              父母的愛讓我們奮斗站起

              父母的愛是無私,是偉大的

              他們像長了翅膀似的幫助我們

              不論與父母隔離多遠

              父母的愛永遠是我們倔強

              寫作收藏:我不再粗心六年級文章打印版


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心為您整理的“寫作收藏:我不再粗心六年級文章打印版”,僅供參考,希望能為您提供參考!

              “看看你的作業,數字又抄錯了,這個字又少寫了一筆……你什么時候才能改正粗心的壞毛病啊?”唉,媽媽又開始數落我了,這還不是因為我的粗心大意啊。

              不過,因為N次粗心帶來的壞結果,我已改正了這個壞毛病。 記得以前,考試總打不了100分,因為每次我都十分粗心。那一次數學考試,題目十分簡單,我有些驕傲,草草做完,沒檢查就交了上去。發試卷那天,我得意揚揚地坐在椅子上,靜候佳音。

              成績出來了,令我大吃一驚:91分!“啊”我驚呼起來。仔細一看,原來我把“雞是鴨的2倍”寫成“鴨是雞的2倍”; 把609寫成了906,而把906寫成了609。我很后悔,早知如此,何必當初不多檢查一會兒再交卷?回到家里,媽媽看到考卷,語重心長地說:“別看你考試粗心是小事,要是你以后工作了,還這么粗心,萬一寫錯一個字,就虧掉幾千萬啦!”

              不光數學如此,語文也如此。好好的漢字被我搞得缺胳膊少腿的,變成了四不像的“火星文”。 現在,我終于不再粗心了。

              做作業時,我總是檢查又檢查,小心謹慎起來。寫數字時,也對著題目仔細寫,字也不再“殘疾”。我終于擺脫了粗心。

              我一定要努力,使細心變成我的知心好友!

              [作文借鑒] 六年級敘事作文其四


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 六年級敘事作文其四”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,六年的光陰像云彩一般離我遠去。雖然六年的小學時光即將過去,但其中有許多人、許多事都讓我永遠難以忘懷。

              難忘的母校

              一棟棟高高的教學樓,一棵棵蒼翠欲滴的樹木,一朵朵絢麗多彩的花兒,一條條整潔的樓道。母校給我留下的印象是整潔,美麗。我向往著這樣的美麗,這樣的快樂。那天,我拉著媽媽的手第一次踏進了母校的大門,第一次認識母校,心中的陌生卻是難免的,但是母校的可愛,母校的大方,飽滿了我對知識渴望的心情,對快樂的向往。如今,我就要向母校揮手告別了,心中的不舍之情,總是不時地涌上心頭。

              難忘的老師

              我的六年小學生活中,最離不開的是老師孜孜不倦地教導,所以最難忘的也是老師。這六年光陰,老師如同辛勤的園丁,培育我們茁壯成長;老師如同一棵大樹,把我們保護在他的樹冠之下;老師如同一支默默發光的蠟燭,默默地照亮我們前進的道路……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是老師職業生涯的真實寫照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關懷我們的生活,關心我們的成長,也幫助我們學習成才。林老師是一位讓我難忘的老師。他那頗為喜感的身材和那陰晴不定的心情,讓我們既好笑又恐懼。他的細心無人能及,同學們的一點微小的情緒都能讓他收在眼底,因此他經常與同學們談心。在我們眼里,他不僅是老師,還是一位可以傾訴的朋友。

              難忘的同學

              老師最難忘,那第二難忘的就是同學們了。同學們那一張張稚嫩、可愛的笑臉,早已定格在我的腦海中。此刻,昔日在校園里和同學們學習的情景更是一幕幕浮現在我眼前。每當我們成功的時候,眼里充滿了歡樂;當我們失敗時,各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時,在同學們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終于戰勝了對手。同學們考試失敗時,流下的淚水便孕育著下次的成功。也許,我們之間曾有誤會,我們之間曾有摩擦,但即將分別,就讓我們把一些不開心的事拋出去吧。最后的時刻讓我們快樂相依。相見相識是一種緣,讓這奇妙而美好的緣不留遺憾。

              六年的小學生涯,轉瞬即逝,卻恍如昨日。親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學,你們永遠是我記憶中的一朵朵燦爛的花兒,將陪伴著我成長,綻放!

              [寫作參考]作文:我不再馬虎的四年級作文其四


              小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作參考]作文:我不再馬虎的四年級作文其四》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              隨著時光的流逝,我即將踏入初中的大門,進入一個嶄新的知識殿堂??稍谥埃铱梢煤玫恼硐伦约?,改掉一些不該有的壞習慣,以更好的狀態來適應新的環境。

              馬虎這個大壞蛋從二年級就開始像個跟屁蟲似的跟著我了,期間煩惱也隨之而來。平時做事老是粗心大意,馬馬虎虎。尤其在緊張的考場上,馬虎這個“朋友”總是給我幫倒忙,順便還會送我一個大禮盒,里面裝著一個個紅色的大叉,和老師、家長的責備。這些都會使我抬不起頭,感覺很難受,因為明明就不應該是這樣的啊。

              記得上上學期的期末,為了更好地迎接這次考試,取得更好的成績,我準備了好幾天來認真復習每一個知識點。考試那天,我信心十足得走進了考場。隨著開考鈴聲的響起,大家都開始認真得在那答題。考場上只留下了筆與紙之間的“刷刷”聲。快做完時,我看了下別人,他們都在那埋頭苦寫,有的皺著眉,有的轉著筆,有的咬著筆頭。這時,馬虎蟲突然對我說:“你看,他們都被這些題目難住了,他們應該不會做了,所以第一名非你莫屬了!”說完,我就感覺輕飄飄的,做完后都沒有檢查就放下筆去交卷了。

              當我信心滿滿的在那準備接下來的考試時,同學們圍了上來,對我七嘴八舌得說:“胡峻愷,你把應該打勾的畫成橫線了……”我一聽,嚇了一跳,原本高興的心情一下子就消失了,下幾場考試也就沒了底??纪旰螅刻煸诩依锞o張得等待著成績的到來。結果,語文87,英語90,數學89.唉,正是悔不當初啊,應該認真檢查下的,那就不會是這個成績了。

              這次的語文考試,又是因為我的馬虎才得了89的成績。我真是后悔啊!所以,我下定決心,一定要改掉馬虎這個毛病,養成好的習慣,這樣才有利于以后的學習,工作和生活。

              俗話說習慣決定性格。我可不愿意成為“小馬虎”。我要以更“仔細”的態度去迎接初中的挑戰,沒有馬虎,我相信我會更加出色!

              我不再自卑500字文章六年級最新模板


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“我不再自卑500字文章六年級最新模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              自卑,是一種可怕的現象;自卑,是一個小惡魔;自卑,是一個小壞蛋……但是現在,我終于擺脫了自卑,成了一位自信的人啦!

              從小,我就很自卑??傆X得自己長得不夠漂亮,聲音不好聽,總是感覺自己這個不好,那個不好??墒牵谖覄偵蠈W不久,我改變了對自己的看法。

              在剛上小學的時候,我一直不敢舉手回答問題,一直在回避老師的眼睛。下課時,我就一個人坐在教室里默默地看著書,不和同學們一起玩,因為我很自卑。

              可就在上學沒多久的一天,“丁零零”上課鈴響了。這節課是班主任金老師的課,自卑的我又開始躲避老師的眼睛了。

              “誰能有感情地朗讀這篇課文?”金老師的問題還沒說完,“唰”許多小手就舉起來了。老師看了看,點了點頭,欣慰地笑了。老師目光落在了我的身上,我的心立刻像小鹿亂撞一樣,心想:金老師呀金老師!您可千萬不要叫到我呀!雖然我不是不會,可我就是不敢呀!那是因為我覺得自己的聲音不好聽,不敢說,怕同學們笑話!可金老師仿佛就是要和我作對似的,那么多同學迫不及待地舉手想發言,卻偏偏喊到了我。我怯怯地站了起來,支支吾吾地讀起書來,聲音小得恐怕只有我自己的耳朵才能聽見。我本以為金老師肯定會批評我,同學們會嘲笑我,可什么事也沒有發生。金老師輕輕地走到我的身邊,摸了摸我的頭,溫柔地對我說:“沒事!汪茜宇,你的聲音可真好聽,為什么不讓我們大家聽一聽呢?”說罷,金老師用她那溫柔的眼睛注視著我。我不好意思地低下了頭,捧起書本,大聲而又富有感情地朗讀了一遍?!芭九九尽?,當我讀完后,教室里響起了一片熱烈的掌聲。我也露出了久違的微笑,我變得不再自卑了。

              我不再自卑了!藍天變得更加藍!小草變得更加綠!我相信,我一定會更加自信的!

              [參考作文] 六年級文章:我不再膽小其二


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 六年級文章:我不再膽小其二”,希望能為您提供更多的參考。

              我和劉萍萍是很好的閨蜜,她的膽子非常大,比一般的女生要勇敢。其實一開始我也不知道她是如此大膽的人,知道那一次——

              那是元宵節的一個下午,有一天我就告訴劉萍萍今天我們小區有活動,讓她來參加,她同意了。

              我們在活動樓里到處閑逛,當我們走到一個樓梯口時,她對我說:“要不我們上去看看?”我一聽就害怕了,因為有一次我無意中上去過,一開始我不知道這是什么地方,出于好奇心太強,就想瞧瞧。不料我一上去就害怕了:樓上是一個很大的空間,可是卻一個人影都沒有,寂靜得容易讓人產生不安的感覺。就在我害怕得要下去時,突然,有一陣涼風吹來,嚇得我連滾帶爬地跑下了樓。

              想到這里我想也不想就拒絕了,可劉萍萍還是硬把我拉了上去。令我驚奇的是,這里并沒有上次我自己一個人來的可怕,我想應該是有人陪吧。

              之后劉萍萍為了讓我大膽一點,對我說:“其實我以前也很膽小,但是只要我想起一些搞笑的事情,笑出來,就什么都不怕了。你試試說不定也可以變得大膽起來!”

              我試了試那個方法,還真有用!所以從那以后我就變得膽大了。

              【作文模板】六年級文章我心中的父母模板


              小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】六年級文章我心中的父母模板”,希望對您的工作和生活有所幫助。

              我的父母是雙職工,而且是老師,又在同一個學校上班,自然接觸多一些.

              媽媽是個總統,在家里,我和爸爸都得聽他的,所有的事情都是她管,如果誰不聽,就沒有好果子吃.

              云云,把你的作業拿來!總統媽媽一發話,我不得不把寫得馬馬虎虎的數學作業交給媽媽.什么你給我看看,這是1.25,還是12.5我小心地走到她跟前,悄悄觀察她的表情變化,眼睛瞪得老大,好像要把我吃了似的,1.25我小心地回答.那為什么寫成12.5我一時被弄得不知怎么說了,叭叭兩巴掌落在我的耳朵,臉上,好痛!我大喊.

              這時爸爸回來了,這才救了我的小命,爸爸大吼一聲:為什么打我閨女媽媽反擊:什么你閨女,我打她我愿意!爸爸一見,知道一場嘴斗嘴大戰又要開始了,便說:好男不跟女斗!媽媽氣得臉都發白了.

              爸爸是個誠實又對工作負責的人,什么表呀,冊子呀,他填一百遍也不煩,對工作太認真了,很明顯,對家里不夠關心,所以封媽媽為總統.

              丁主任,請您幫我打一下這張表!年輕人總愛這么說,爸爸總是很高興地回答好!而為別人打表,第二天眼睛四周總是出現很明顯而又難看的黑眼圈.這時的總統媽媽心痛地說:回家休息吧,飯都涼了.

              爸爸更加努力工作,因為他有這樣一個好老婆會更加有信心!

              雖然上面是對媽媽厲害和爸爸工作比生命更重要兩個方面的介紹,但在我的心目中,做為真正合格的父母,應該爸爸是總統,媽媽則是一個副總統.媽媽不要對我太嚴,動不動就伸手打我,使我對媽媽的印象一直很不好,在給媽媽挑出毛病的同時,我也希望爸爸不要老是工作,工作,再工作.而是把自己的生命健康看得重要些,俗話說:人的生命只有一次.爸爸應該把握好今天,度過一個快樂而健康的人生.

              親愛的爸爸,媽媽,不知我提出的條件是不是很難,不過想做一位在我心目中合格的父母,只有這樣了!

              [作文分享] 六年級敘事作文:我喜歡的一堂作文課其四


              小學語文是一門重要的基礎學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 六年級敘事作文:我喜歡的一堂作文課其四”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              如今,好多同學都在上補習班。媽媽怕我落后,也給我報了三四個補習班,雙休日,同學們都不情愿地去上課時,我卻樂呵呵的去上我最喜歡的作文課。

              上課了,陶老師走進了教室。哦,先介紹一下:陶老師是一個年近七旬的爺爺,清瘦的外表,但十分幽默,剛到這里時,陶老師就對我說:“新同學,在我的課上,起碼大笑3次,小笑幾次!”就因為這句話,我都差點笑岔氣。

              今天陶老師進來時,并沒有拿教案,只是拿了一個普通不能再普通的紙盒,我們都十分好奇,這時陶老師清清嗓子,說:‘同學們我有一張21世紀愛因斯坦的照片,誰想看啊?’

              “咦”老師怎么會有21世紀愛因斯坦的照片呢?我們都想一睹為快,便爭先恐后舉起手來,并發出“我,我”的聲音,最終陶老師選中從“櫻桃”當第一個幸運兒,只見她走上講臺,迅速打開蓋子,好像要探入整個上身班看了起來,沒想到她隨即大笑起來,我在想里面難道不止照片,還有哈利波特的魔法棒,接著所有的人一個一個接著向這個魔盒走去,時間對我來說從未有過的漫長,我變得越來曰不可耐。

              看著,見到照片的同學有時拍桌大笑不止的動作,讓我越來越堅信,里面一定不止照片肯定還有好東西,心中不停默念魔咒:快點吧!快點吧!快點吧!重要事情說三遍,,可惡的是居然有的同學笑的肚子疼,還有笑的眼淚都流出來了,要知道魔法棒可是有時間,萬一輪到我魔法消失了,怎么辦啊!心中大聲吶喊!

              終于輪到我了,我急沖沖奔向講臺,好似奔向了我最喜歡的“張君雅”,伸長了我的小短脖,“哪有什么照片啊,我把手伸了進去,不停的翻,是魔法盒有夾層嗎,怎么只有一面鏡子,!看著鏡子里我的奢望自己是哈利波特的我,猛然見明白了,哈哈懂了。我又大笑起來似懂非懂得走下了講臺。

              等我們全看完之后,陶老師問我們:“現在你們知道21世紀的愛因斯坦是誰了嗎?”

              “知道,就是我們自己啊!”我們異口同聲地說。

              “Verygood!所以……今天這篇《二十一世紀的愛因斯坦》的作文好些嗎?”

              我們先是一愣,隨即露出了笑臉,“好寫,太簡單了!”

              這堂課與其它課相比起來,欣然成了我最喜歡的一堂課。它不僅讓我們在歡樂中度過了,還讓我又知道了許多寫作文的技巧。這堂課可真有趣!

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