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四年級寫自我介紹的作文500字集錦
四年級的作文。
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作為學生,相信對作文非常熟悉吧,寫作文不僅可以鍛煉人的心靈,還可以鍛煉自己的文筆,優秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。你會經常閱讀優秀的作文模板嗎?下面,我們為你推薦了四年級寫自我介紹的作文,供你閱讀參考,并請收藏本頁面!
四年級寫自我介紹的作文 篇1
“最近有點煩,有點煩”,唱著歌的我煩惱得怪自己沒特長。終于有一天,我漫步在我的愛好之林里,找出了那棵最高的樹――特長。
一棵裝扮的帶有幸運星的似圣誕樹的參天大樹拔地而起,直沖云霄,驚天動地,高大魁梧般閃亮登場。在月光的照耀下,在星光的照耀下,我大吃一驚,找到了,屬于我的那棵樹找到了——畫畫之樹。
當我拿起畫筆時,它拽著我,躍向白紙。
對我來說,繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆,就是畫筆;只要是紙,就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。
畫畫是從什么時候開始的呢?已經記不太清楚了。只知道自己還小小的時候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫下來,天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫完以后覺得美得不得了,忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說,你這么喜歡,那送你去學吧。
就這樣,我開始正式的接觸畫畫。
因為參加美術班的緣故,畫的畫比別人要多,自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出瑕疵的。拿給同學看,同學總覺得少了點神氣,我很不甘心,我非要畫出一幅完美的作品。
但是就是當時那股盲目的自信,讓我堅持了下去。并且一直堅持著。終于我的作品得到了獎狀的肯定,得到了同學、老師的肯定。我知道,我找到了那棵屬于我的樹。
雖然我的特長不偉大,也不高貴,但是它照樣可以讓我享受一生。細化它們,并張揚它們,因為這特長是屬于我的。
四年級寫自我介紹的作文 篇2
第二天早上交上作文本后,我心里一直七上八下的。幾天后,作文本發下來了,我心驚肉跳地打開來,哇!眼前一片紅!只見在一串串紅波浪線后,是好幾行的評語,最后還有一個我意想不到的A++,此刻,我心里激動不已,因為我知道,那是李老師對學生作業的最高評價!驚訝、喜悅、激動......一股交錯的感覺在我心中漫延開來,那感覺如同面對波浪滔天的大海、飛流直下的瀑布的那種震撼與激動!從此我盼望著上語文課!盼望著上課時李老師叫到我的名字!那一刻終于到了,在全班同學略有吃驚的眼神中我昂首闊步地走上講臺,聲情并茂地朗讀了自己的作文。在掌聲響起的那一刻,我感到了前所未有的自豪。
張老師,我想對您說:您從一年級把我們帶到四年級,每天不是判作業就是講課,那種勞累可以說是我們意想不到的。您歇一歇吧!
四年級寫自我介紹的作文 篇3
時間過得真快,轉眼間又一個六月即將到來,看起來平淡無奇的六月,又一次敲響了倒計時的警鐘,是的,六年級的我,還有不到70天的時間就要離開母校,不知怎的,我的心里,突然產生了一絲絲回憶。
我心中的好老師是一位我的作文老師,她有一張慈祥的臉,一對又細又彎的眉毛,像燕子的兩個尖尖的翅膀,一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子,紅潤的嘴巴和潔白的牙齒。
有一次,弟弟拿著一道題來問我,“日”字加一筆是什么字,我一找,竟然找出了很多個,比如:舊、目、電、白、旦、田、等等等等。還有一次,我們班轉來了一個同學,老師讓他做自我介紹時,他沒有直接說出他的姓,而是讓我們猜了一個字謎:“左邊加一是千,右邊減一是千。”同學們想了很久都沒有想出來最后我猜了一個任務的“任”字,終于猜對了新同學的姓。
四年級寫自我介紹的作文 篇4
夢想,是火,點燃熄滅的燈,夢想是燈,引我們走向黎明。我也有夢,我有一個作家夢,從三年級起,我就立志要做一名作家,寫出風格鮮明的文章。然而,實現夢想就必須實踐中國夢。
大學生求職面試自我介紹篇5我叫趙婉君,您可能會聯想起瓊瑤小說,字的確就是那兩個字,差別就是人沒有那么漂亮,呵呵。其實,我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字,叫june,六月的意思,是君的諧音。(點評:寥寥數語,讓面試官輕松地記住了申請人的名字。)
六年級議論文題目:補習班的苦與樂。學習課堂以外的知識,學習更加深奧的知識,本身是又苦又累的,可是取得成果以后,難道不感到無限歡樂和欣慰嗎?就像一位名人說的題目:付出雖痛苦,但果實最香甜。
物理開課第一天,你風趣的自我介紹:我姓榮,是你們的物理老師,大家可以叫我榮嬤嬤,呵呵~拘謹的課堂頓時活躍起來
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