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              小學生四年級怎么寫觀后感700字精選

              發表時間:2022-12-11

              小學生四年級觀后感。

              隨著時間流逝,總有那么一些作品讓我們記憶深刻。欣賞作品時總會因吸引的情節產生許多心得感悟,觀后感有他自己獨特的格式。觀后感可以更加條清縷晰地整理我們的思維。寫作品觀后感需要注意哪些呢?經過搜索整理,小學作文網為你呈現“小學生四年級怎么寫觀后感”,如果對這個話題感興趣的話,請關注本站。

              小學生四年級怎么寫觀后感 篇1

              書籍是人們精神生活中必不可少的部分,它獨特的藝術特點和給人的精神沖擊,是它影響了幾代人的因素之一。作為學生,閱讀名著更能影響我們的價值觀念、思維方式甚至是行為特征。

              名著閱讀作為興趣愛好逐漸被認為是必修技能。可見名著閱讀的地位正在提升,它的重要性與我們的學習息息相關。這一項對時間有著苛刻要求的技能對中學生來說確實難以完成,但學業繁重不足以拿來作躲避它的借口,時間對每個人都是公平的,時間充不充裕取決于如何分配好它。如果每個學業繁重的學生都能在時間分配合理的條件下為名著閱讀留出一片小天地,那么就不會有學業這個對手抵擋在閱讀前進的路上。名著閱讀不僅僅是讀名著,凡是優質的書籍都是可以供我們閱讀的。從小沒有閱讀習慣是因為還沒有真正接觸過某一本書,還沒有出現能讓你花費寶貴時間去閱讀的那一本書。假使閱讀能和手機游戲、娛樂消費站在同一位置上,那么就不會有習慣這個對手抵擋在閱讀前進的路上。

              同時,閱讀習慣的養成和家庭環境有著緊密聯系。家長能意識到閱讀的重要性就是孩子養成閱讀習慣上的“最大股東”。某些家長認為只要考試不會考到的東西就不讓孩子接觸,進而局限了孩子的眼界。

              閱讀,是生活的望遠鏡。它不僅僅是看著一堆文字了事,書中的每一頁都是一片薄薄的透鏡,通過它能看到各種各樣的人和事,它能讓閱讀他的人站得高高的,起碼比常人高出一截。閱讀不是一件說丟就丟的東西,它還能培養學生的閱讀能力、思維能力和分辨是非的能力,有了這些閱讀帶來的“禮物”,在考試中也能發揮巨大的作用。大多數學生總是被高考蒙蔽了雙眼,高考的目的之一就是為了培養學生各方面的能力,而不是一個分數,更不是所謂的“與閱讀關系不大”,閱讀與高考有著千絲萬縷的關系。

              除了讀書,讀好書,好讀書,我們還要根據實際情況對名著閱讀進行掂量,心中時刻有天平,同時也要珍惜閱讀這一架生活的望遠鏡、世界的望遠鏡、心靈的望遠鏡。

              小學生四年級怎么寫觀后感 篇2

              我曾經讀過一本書,書名叫《金色的翅膀》,內容講的是有一個博學多才的學者,他有3個兒子,他臨終前,告訴他的兒子們,在他寫的那本書里,有一對“金色的翅膀”,可他的兒子們卻怎么也找不到,于是,他們先把這件事放在一邊,過了幾十年,他的3個兒子也成了學識淵博的學者,他們在各自的領域取得很大的成就,回想起這件事,他的兒子們恍然大悟,原來那“金色的翅膀”就是書啊。

              看了金色的翅膀這一則故事,我明白了一個道理:我們要多看書,書是智慧的鑰匙,書能增長知識,增長見識,書能帶領著我們走入大千世界,書是知識的海洋,書能告訴你許多在學校中老師教不了的東西,書是我們的第二個老師,所以,我們要多讀書,多看書。

              我是一個十足的“書蟲”,我愛看書,我愛與書中的主人公一起分享悲歡離合,一起分享喜怒哀樂,看書時,我就像一條五彩繽紛的小魚,在知識的海洋里暢游。

              我常常夢想著自己的將來。我想當一個生物學家,深入地觀察大自然,進一步地了解動物,了解聰明機靈的猴子,憨態可掬的大熊貓,人見人愛的小鹿,兇猛殘暴的老虎……

              我又想當一個科學家,破解外星人的未解之謎,我會造出歷史上從未出現過的一架能夠飛出銀河系以外行星的宇宙飛船,去尋找外星人,與外星人一起交朋友。

              我還想當一個偵探,就像原古時代的包青天,現代偵探李昌鈺一樣,破解壞人的陰謀詭計,找出世界上所有的“萬惡之源”,讓全世界60億人都能過上幸福、安詳的美好生活。

              雖然,這只不過是我的夢想而已,但是,我只要努力學習,認真讀書,那終會有成果的,回想起那句古話——功夫不負有心人……相信知識會給我一對“金色的翅膀”,帶我飛得更高,更遠。

              小學生四年級怎么寫觀后感 篇3

              教育之沒有情感,沒有愛,如同沒有水的池塘。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。讀完《愛的教育》這本書后,使我懂得了愛。

              真愛,是由一雙可以相執的手和相互了解的心組成的的。真愛,,像空氣,每天在我們身邊,因為無影無蹤所以常常會被我們忽略。文中有一個叫安利科的的孩子,他天真、活潑、好動。在他生活中有許多愛的他的朋友,時常關心他,幫助他,所以他才順利成長。還有一個給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,她為了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞傷,自己卻被馬車壓碎了腳骨,一生只能和拐杖做朋友。在我們的生活中,樂于助人的人是有的,但是為了別人而犧牲自己的人,我們就不一定會遇到了。愛是無私的,愛是奉獻的,愛是值得人們贊揚的。正是因為安利科身邊有那么善良的伙伴,他才明白世界處處有愛,處處充滿了愛。這本書也讓我體會了許多:什么才是師生之間的愛,什么才是父母永無止境的愛。愛,一個多么耀眼的詞,一個多么令人百讀不厭的詞。人們追求愛,也希望擁有愛。愛能使人與人之間變得跟美好。讓我們一起攜手,共創出人世間最幸福的愛。我相信知道了什么是真、善、美的人,是這世界上生活的最美滿的人

              小學生四年級怎么寫觀后感 篇4

              在老師的指導下,我學習了一篇讓人深切同情窮苦人民遭遇的文章《賣火柴的小女孩》。文章的主要內容是:一個賣火柴的小女孩,大年夜里凍死街頭的。

              當我讀到她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她時,我感覺小女孩的父親非常狠心。大年夜里,不但要她在覺得冰天雪地的大街上賣火柴,而且她賣不掉一根火柴就打她,真是慘不忍睹啊!同時當時黑暗社會的不公平。過年過節時,富裕的人民就可以高高興興地聚在一起,而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭,反差相當之懸殊。

              又當我讀到它們倆在光明和快樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去時,我看到的是小女孩非常可憐,因為她只要生活在這個世界上,就只有寒冷,只有饑餓,只有痛苦。她很渴渴望快樂, 渴求關心,渴求幸福,但在這剝削人的社會里是不可能實現的,除非她離開了這個世界,到了另一個世界上生活,才能實現她所有的渴求。

              小女孩,如果你來到了我們中國,我一定會熱情接待你,一定會把好玩、好吃的東西分享給你,絕不會讓你在大年夜里,還要到街上賣火柴,也不會讓你忍饑挨餓,睡也睡不好。我更希望可以和你一起學習,一起吃飯,一起玩......總之,有福就一起同享,有難也一起解決。希望小女孩你在天堂上能安息,不要再擔心挨餓挨凍了,世界上再也沒有苦難了。

              為了避免再有第二個這樣的小女孩在大年夜里凍死街頭,我們都伸出援助之手,讓這個世界上的不公平對待都消失吧 !

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