<u id="upe4z"></u>
<form id="upe4z"><source id="upe4z"><dl id="upe4z"></dl></source></form>

          <wbr id="upe4z"><legend id="upe4z"></legend></wbr>

              小學作文網

              導航欄 ×
              你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

              五年級的讀后感優秀范文分享通用

              發表時間:2022-12-12

              五年級讀后感。

              讀書提高了我們的文化水平素質,增長了我們的社會閱歷。讀完作品,想必您有很多想表達的內容。讀后感可以幫我們把這個夢境捕捉下來。如何讓自己的作品讀后感顯得更為高大上呢?急你所急,小學作文網編輯為朋友們了收集和編輯了“五年級的讀后感優秀范文分享”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇1

              早晨,湖邊寂靜無聲。一灰一白一黃三只小兔快活地撲蝴蝶。

              忽然湖中傳來“咕咚”一聲,這奇怪的聲音把小兔們嚇了一大跳。剛想去看個究竟,又聽到“咕咚”一聲,這可把小兔們嚇壞了,“快跑,咕咚來了,快逃呀!”它們轉身就跑。狐貍正在同小鳥跳舞,與跑來的兔子碰了個滿懷。狐貍一聽“咕咚來了!”也緊張起來,跟著就跑。

              它們又驚醒了睡覺的小熊和樹上的小猴。小熊和小猴也不問青紅皂白,跟著它們跑起來。大象感到驚訝,拉住狐貍問:“出了什么事?”狐貍氣喘吁吁地說:“咕咚來了,那是個三個腦袋,八條腿的怪物……”于是一路上跟著跑的動物越來越多,還有河馬、老虎、野豬……岸上這陣騷亂,使湖中的青蛙感到十分驚奇,它攔住了這群嚇蒙了的伙伴們,問:“出了什么事?”大家七嘴八舌地形容“咕咚”是個多么可怕的怪物。青蛙問:“誰見到了?”小熊推小猴,小猴推狐貍,狐貍推小兔,結果誰也沒有親眼看見。大家決定回去看看明白再說。

              回到湖邊,又聽見“咕咚”一聲,仔細一看,原來是木瓜掉進水里發出的聲音,眾動物不禁大笑起來。

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇2

              天下,英雄罕有。只那梁山泊里,便有半世英雄。

              好漢因義氣而聚,梁山因水滸而威。如果沒有這一百零八位好漢,沒有這一百零八顆英雄之心,梁山便只是梁山,平平無奇的一座山。

              萬物之所以有靈,皆因人心之所念而長存于世。

              宋江的一生,跌跌撞撞,浮浮沉沉,也有過輝煌,也有過失意。怒殺閻婆惜只是他一時的沖動,而他最終被逼上梁山,是不甘那世道的昏暗,淹沒了他英雄的本心。他以義氣為甲,以才華為劍,懷揣著他英雄的信仰,劈向這渾濁而荒誕的世間。他誰都不是,他又誰都是。他一顆英雄之心,浪跡在荒垠與霧靄間。他之所以行走,之所以挺起他的劍,因為他英雄的心不死。命運對他最殘酷的,就是給了他這顆無懼無畏、追求真理的心。他被委以重任,在自己迷茫的內心里,扮演一位高高在上的英雄。

              他的兄弟們,統共一百零八位好漢,都是他闖蕩江湖時流落在各處的信念的碎片。他的兄弟們,他們如此優秀:戰沙場,他們奮勇當先,屢建奇功;退強兵,他們威風凜凜,慷慨壯義;邀義士,他們各出奇招,分工有序。他們是戰無不勝的傳奇隊伍,他們各有所長,各有坎坷的命運,卻都是一顆英雄的本心。正因為如此,他們百戰百勝、無畏無懼;正因為如此,他們眾志成城、團結一心;正因為如此,他們流芳千古、永傳佳話。在這瞬息萬變、昏庸黑暗的世道里,他們不屈,他們反抗,他們堅守,他們證明。每一位好漢,終其一生,不過是向著這為他們所嗤之以鼻的世道,為自己的英雄之心作證明。

              所以,他們齊心協力,退官兵、破大遼、擒田虎、捉王慶,剿方臘,他們是不倒的傳奇。人活一世,活的便是這生命的意義。他們用自己的青春年華,用自己的血氣方剛,為自己的英雄之心打造著、證明著一個又一個完滿的生命、不朽的傳奇。

              世間總是不公而又萬變的,但是無論如何,都要在自己的世界里,保存好自己的英雄之心。在追夢的路上,一路披荊斬棘,即使傷痕累累,也能勇敢地面對莫測的命運,亮出自己的英雄之心,以心為劍,不畏艱險,由衷地高喊一句:“我這一生,不虛此行!”

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇3

              我讀了《狼王夢》一書。

              母狼紫藍為了實現黑桑的夢想,想讓自己的狼兒坐上狼王的位置,它不惜一切代價,它第一個選中了黑仔,它將最好的給了黑仔,讓它有強壯的身體和霸道的意識,每次都讓黑仔用最多的奶頭喝奶。

              漸漸孩子們到了能捕獵的時候,紫藍發現黑仔總是沖在最前面心里非常欣慰,這意味著黑仔有著和黑桑一樣勇敢強勢的心里,紫藍感到自己所付出的一切是值得的,但是紫藍還是很擔心黑仔的這種意識帶有一種好奇,而不太了解這個世界,也 正因為黑仔不了解這個世界,而失去了自己的性命,紫藍感到撕心裂肺的痛,但它沒有放棄,它把目光轉向了藍魂身上,經過紫藍的精心培養藍魂成了一個勇敢機智的狼,不管什么時候它都會沖在最前面,用機智的頭腦去對付獵物。在一個寒冷的冬天大家都已經幾天沒有吃東西了,饑寒難忍,能讓大家吃上東西,藍魂被獵人設下的圈套而抓住,但紫藍寧愿自己殺死自己的孩子,也不希望自己的孩子死于他人之手。

              藍魂為了實現夢想,而受到了一次次撕心裂肺的喪子之痛,藍魂沒有退縮一直堅持到最后。

              讀了《狼王夢》這個故事讓我明白在動物世界里也有著因夢想而死,因夢想而生,這故事中主角紫藍為了實現夢想而堅強著,而我們個人世界里也要像故事中紫藍一樣為夢想而奮斗。我們要有自己的夢想,有夢想才會有追求,有夢想才會有希望,有夢想才會有未來。

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇4

              這幾天我看了由羅貫中寫的《三國演義》,這本書主要寫了魏蜀吳三個國家相互斗爭互相討伐的事。其中我最喜歡的人物是諸葛亮,他上知天文下知地理,用計巧妙,其中最妙的一次就是《空城計》。

              當時諸葛亮城內無兵,可剛巧碰上司馬懿帶領十五萬大軍向城殺來。諸葛亮讓士兵把城上的旌旗都隱藏起來,衛兵不許隨便走動,四個城門全部打開,每個門前用二十個衛士扮作農民掃地。作文過了一會兒,司馬懿來了,看見這樣,心里十分迷惑,怕有埋伏,不敢進城,就只好調頭撤回。原來諸葛亮知道司馬懿生性多疑,不敢冒然進攻,所以才不得已用了這計謀。

              我覺得這次諸葛亮獲勝的原因主要有:

              一、在危急的時候要沉著冷靜,不慌張。

              二、要知已知彼才能百戰不殆。正是諸葛亮了解司馬懿的性格特點,才使空城計取得了成功。

              三、危急時刻要用非正常手段處理事情。如果諸葛亮去和司馬懿硬拼那必敗無疑,巧妙用計卻取得了成功。

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇5

              提起狼,人們大都會想到兇殘的狼、可怕的狼、討厭的狼、無惡不作的狼……可看了這本書,我竟然如換了腦一樣,敬佩起狼了。

              人們想起狼,就會不知不覺想起與狼相對的羊,在生活中,羊是溫順可愛的;而狼是貪婪兇猛的。但在無邊無際的大草原里,羊是討厭的,而狼卻是蒙古人敬佩的,是蒙古人的神。書里有一段精彩的臺詞,是蒙古阿爸說的,我也記不太清了,大概就是這樣:“狼捕捉黃羊和野兔,雖然看上去兇殘,但是黃羊和野兔才是我們真正的敵人,它們吃草原的草,要是草吃光了,牲畜怎么活?”就是這句話,讓我把對黃羊、野兔和狼的映像顛覆了。

              還有一個片段更是讓我顛覆了對狼的映像。蒙古人們為賣狼皮賺錢去打狼,有兩只狼不愿意讓人剝皮賣掉,一只跳下了懸崖,另一只鉆進洞里,挖土把自己活埋了……我記得看到這兒時,鼻子一酸,眼淚緊跟著流了下來。狼竟然寧死也不愿被剝皮!

              這本書告訴了我們一個人、一個民族要是沒有寧死不屈,敢與敵人同歸于盡的精神,只能被人家統治和奴役。更告訴我們沒有買賣就沒有殺害!看完這本書,我一動不動地愣在那里,呆了很久、很久……

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇6

              朝花夕拾讀書心得800字優秀作文五年級1

              暑假中,我讀了一本頗有趣味的散文——《朝花夕拾》,在不知不覺中,就對這本書產生了濃厚的興趣,它在不知不覺中成了我最親密的朋友,一個似曾相識的老友。

              《朝花夕拾》,聽名字就有一種很深奧的感覺?!俺ā保跋κ啊?,分開來讀,“朝”對“夕”,“花”需“拾”,早晨的花傍晚拾起來,又反復的去讀,一遍又一遍,好像漸漸明白了,這寫的是作者年輕時候的一些事情。從“朝”到“夕”,寫出了時間的遷移。

              初讀《朝花夕拾》,只是對其表面有所感觸,細讀品味,便覺得另有一番風味。這本書主要寫了作者魯迅的童年生活,令我印象最深刻的是那篇《從百草園到三味書屋》?!稄陌俨輬@到三味書屋》,從字面上就覺得有一股仙氣,能夠讓人浮想聯翩,有一種遙不可及的感覺,給人留下的印象總是深刻的。

              百草園是作者魯迅家的一個園子,不過早已賣給朱文公的后代了,但這可是作者小時候的樂園,充滿了童趣,你看那碧綠的菜畦,光滑的石井欄,紫紅的桑葚,無一不是鄉下的田園風光,這或許就是作者所羨慕的一種生活吧,就像閏土那樣可以捕鳥的生活。

              三味書屋,聽名字讓我想起了三昧真火,可想而知是多么的“兇猛”,它是作者學習的書塾。印象深刻的是那教書先生,嚴厲的好像隨時就要噴三昧真火一樣,俗話說得好,嚴師出高徒,想必正是這樣,才成就了魯迅這個偉人吧。

              三味書屋中的“仁遠乎哉我欲人斯仁至矣”“笑人齒缺曰狗竇大開”“上九潛龍勿用”“厥土下上上錯厥貢苞芽橘柚”這些煩躁無味的古文使人感覺到了封建社會的那種私塾的嚴肅和教書先生對孩子們的嚴厲,在那里似乎沒有一點樂趣,這完全是一個孩子所待不住的地方,沒人能想到像作者這么一個讓人感到貪玩的孩子竟能承受得了,這也許就是毅力吧。

              在百草園中還有一個人大家仿佛也會記得,誰呢?長媽媽。到現在我還記得她說的美女蛇,那是一個神奇的故事,這讓我想起了小時候看的動畫片《葫蘆娃》中的蛇精,是不是和她一樣美呢?

              說起長媽媽,又不得不提那本《山海經》了,它可是作者的寶書。你能想象的到一個不識字的人竟然能買來書?恐怕連記住名字都很困難!也難怪她把《山海經》記成了“三哼經”,這也可見長媽媽對作者真摯的愛。

              讀了這本書,我才真正的明白了,為什么人們稱魯迅為文學巨匠,為什么有那么多人喜歡他的作品。就拿《朝花夕拾》這本書來說,它反映了當時的社會背景,作者也暗寫了對當時舊社會的批判。這本書真實反映了作者在用筆和敵人作斗爭的過程,在當時那樣的社會,能有這種勇氣的人也真是難得,他擁有最強大的力量——一種能夠傷人于無形的力量,他就是魯迅,人們心中永遠的文學巨匠。

              朝花夕拾讀書心得800字優秀作文五年級2

              在眾多中國優秀作家中,我最喜歡的是朱自清、羅蘭,其次就是魯迅先生了。讀他們的書,就像和許多高尚的人談話。

              《朝花夕拾》是魯迅先生寫的兒時一本散文集。本書原名《舊事重提》,也許是題目太直白了吧,便改為了《朝花夕拾》。書里寫的是魯迅先生童年時和青年時所難忘的事和經歷,也說明了自己最珍貴的童年過得很不好,他所做的每一件事都得不到長輩們的認同,這使他很傷心。但作者想要告訴我們的是:能從童年的無奈釋放出來,是想讓我們的長輩以一個理解和同情的心態對待我們。

              這本書里有很多生動的故事,給我印象最深的是《范愛農》這一篇,寫了作者在日本留學時和回國后與范愛農接觸的事情。范愛農,在革命前不滿黑暗社會、追求革命,辛亥革命后又備受打擊和迫害。我很同情者為革命者,這位正直倔強的愛國者,至今不知是如何去世的。無論如何,讓我們為他給予沉重的悼念吧。范愛農,一位知識分子,但是無法在黑暗社會立足。他內的心痛苦、悲涼,有誰替他分解點呢?所以,我們和魯迅先生一樣,疑心他是自殺的。

              《阿長與山海經》,這一章給我的印象也很深,長媽媽很愛魯迅,但長媽媽姓名的來歷和家人對她不同的稱呼,從中知道長媽媽身份的卑微和地位的低下。睡覺時擺一個“大”字,可以看出來,她也是一個粗俗、不拘小節的人;“死了人,生了孩子的屋子里,不應該走進去?!薄皶裱澴佑玫闹窀拖拢侨f不可鉆過去的。”……這些也能反映出長媽媽是個善良、迷信的好媽媽。讀了這一章,使我非常的敬佩長媽媽。

              在這些“歷史”書中,我們知道了偉大的祖國有著太多屈辱的歷史。但現在,祖國一天天繁榮富強起來,值得我們去歌頌、去贊美我們那偉大的祖國!

              中國,崛起!

              朝花夕拾讀書心得800字優秀作文五年級3

              書中的十篇文章是魯迅“想從紛擾中尋出一點閑靜來”的作品,題材都是“從記憶中抄出來的”,是魯迅對自己過去生活的憶寫。從這些描述中,呈現出魯迅情感的另外一面:對于童年生活的珍愛,對于坎坷人生的珍重,對于親情友情的珍視,對于鄉土之情的珍惜,它含蓄、自然、樸實的筆調背后充滿溫馨的柔情,蘊含著萬千情思,展示出一位有情有義的魯迅形象,令人百讀不厭。

              我很喜歡其中的《阿長與〈山海經〉》,文章先介紹了人們對長媽媽的稱呼,稱呼的由來和她外形的特點,以及她的一些不好的習慣。如寫她喜歡“切切察察”、喜歡“告狀”、睡覺愛擺“大”字等;接著寫她懂得的許多“我聽不耐煩”的規矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要說“老掉了”等;最后寫了長媽媽“我”買《山海經》的事,而且敘述得很詳細。

              本文真實地反映了阿長的形象,魯迅筆下的阿長是一個很不幸而又渴望一生平安的勞動婦女,她沒文化、粗俗、好事,而又熱心幫助孩子解決陰暗,心地善良。全文用具體事例表現人物的特點,文中關于阿長的形象都是通過外貌描寫、動作描寫、語言描寫等表現的。本文還寫了作者前后不同的心理變化,原來并不大佩服她,但在她給作者買來《山海經》后,作者發生新的敬意了。

              最后,“仁厚黑暗的地母啊,愿在你懷里永安她的魂靈!”也表現了作者的情感。讀完此篇文章,不難發現,長媽媽這樣一個藝術典型形象,獨特而不平凡,而也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情,讓我們再一次回到純樸的年代,去關懷身邊每一個人。

              巴金評價:“作者這樣寫阿長,‘不虛美’、‘不隱惡’,真實寫人的主張,是一種尊重事實、實事求是的科學態度,而且這樣把她的善良仁慈的美同愚昧落后的丑相摻雜,沙里淘金似的讓她閃爍出美的光輝,將阿長這個人物寫得更加真實感人?!币虼耍疚氖菍懻嫒藢嵤律⑽牡牡浞吨?,一定會讓你受益匪淺。

              朝花夕拾讀書心得800字優秀作文五年級4

              讀魯迅先生的文章,就如同品嘗一杯散發著淡淡芳香清茶,令人回味無窮。細細的品味魯迅先生的《朝花夕拾·從百草園到三味書屋》,無時不刻地享受著那從字里行間透露出的童真童趣。那些事情是那樣的熟悉,仿佛就發生在昨天,就發生在自己身上。讀魯迅先生的文章,就如同品嘗一杯散發著淡淡芳香清茶,令人回味無窮

              讀著這篇充滿對童年回憶的散文,我感受到了發自魯迅先生心底對自由的向往和童年獨有的童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進了百草園,又將那何首烏連根拔起而弄壞了泥墻;。他與昆蟲為伴,在玩弄斑蝥;他又采摘野果,津津有味的吃著。然后與玩伴一起捕鳥,但由于性子急,總是捕不到很多。玩累了,他又聽長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇,因而不敢再答應陌生的聲音。魯迅先生這一系列的細致描寫,為百草園土涂抹了一筆神秘的色彩,令我無比向往。

              在三味書屋,雖然有壽先生嚴厲的教誨,卻仍耐不過魯迅先生與同學們們心中的孩子氣,當先生讀書讀得入神時,卻沒發現他的學生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲,而魯迅正聚精會神地在畫著畫。也表現了魯迅先生童年的樂趣。但是魯迅先生也從側面寫出舊社會時先生的迂腐。讀到這我深深地感受到這種教育制度不可取,可能會挫傷學生求知的主動性和積極性。

              作者以一個孩子的眼光描寫童年,讀起來使我倍感到親切,作者的一切感受都是那么天真爛漫,天真無邪。也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇。童年對我來說已經是過去式了,可是魯迅先生的這篇文章又勾起了我的回憶,“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”

              我們童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體驗一下那時魯迅的美好童年。

              朝花夕拾讀書心得800字優秀作文五年級5

              不了解為什么魯迅把“舊事重提”改成了“朝花夕拾”,但不得不說,這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。這篇文章可以分為酸、甜、苦、辣。

              酸。的確,看魯迅的文本有點酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態,表面是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“最大過錯”。感人的肺腑,又不乏暗中對衍太太這個自私多言使壞形象的嘲諷。

              甜。不說阿長與魯迅過年時行禮的溫馨,也不說看社戲,看五猖會時的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在低吟,蟋蟀們在這里彈琴”的童趣,一切心里感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨特的魯氏橋,進了甜美的童年故鄉。

              苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長,父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進舊國的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中躺過的《朝花夕拾》。

              辣。魯迅的本色。辛辣的筆風,自然會有其筆塵直指人群。那句“橫眉冷對千天指”,凜然一個頂天大漢的形象,對反對、守舊勢力的抨擊與嘲諷是毫不留情。誓如對陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

              咸。淚水的味道,樸實感人的散文就足以催人淚下。舊事的點滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

              看過的回憶錄,大也是風花月殘。捕風捉影的閑情逸致,倒也沒見過這夕拾的朝花也別有風味,也是,百味不離其中,朝花夕拾一樣艷。

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇7

              暑假里我讀了《紅巖》這本書,它講的是許云峰、余新江、江雪琴等革命烈士與敵人做斗爭的經過,雖然在斗爭的過程中有不少烈士犧牲,最后白公館、渣滓洞被解放軍占領,所有的人都跑了出去。

              書中給我留下印象最深的是江姐說的一句話:“毒刑拷打是太小的考驗!竹簽子是竹子做的,共產黨員的意志是用鋼鐵做的。”這是江姐在獄中為大家寫的經典名言,監獄中的共產黨員正是憑借鋼鐵般的意志同敵人斗爭到底的。

              在這本書中,留給我印象最大的人物是江姐,因為她沉著、冷靜、勇敢、堅強,處處表現出對革命事業的忠貞,在去程家崗交流工作時,表現出她對工作的熟練、認真、以及地下工作者的機敏、干練特有的風度。在去川北的路上,她看見丈夫的頭顱掛在城墻上,頓時熱淚盈眶。但是她想到自己還有任務時,又投入新的斗爭。江姐雖然作為老彭的妻子,但是她還是沒有忘記自己的任務。被捕后,敵人逼問地下黨組織的具體位置時,她堅決不說,敵人用鴨兒鳧水,竹簽子處罰江姐,整整一個通宵,敵人什么也沒有得到。江姐的這種精神是值得我們學習的,他是共產主義真善美的革命戰士,她實現了自己的諾言:忠于革命,報效祖國。

              拷打得不到的東西,刑場上同樣得不到,革命烈士的英勇氣概以及對革命必勝的信念感動了我,他們拋頭顱撒熱血創建了新中國,我們應當去珍惜它。我們應該去報效祖國,現在好好學習,將來為祖國的建設出一份力。[述職報告之家 wWW.yS575.COm]

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇8

              《我要做好孩子》是一部適合少年兒童和家長、老師共同閱讀的小說。本書是著名兒童文學作家黃蓓佳的一部著作。當我翻閱到這本書的時候,我如獲至寶,立刻津津有味地看了起來。

              書中的主人公金玲,是一個又矮又胖的小女孩,但她人見人愛,一張粉嘟嘟的小臉更是讓人喜愛。每個人看到她的臉都會忍不住揪一把,從小到大,她的臉被許多人揪過,用她的話來說就是:“都快被揪出老繭來了”。金玲整天快快樂樂,一副天塌下來有地接著的樣子。

              讀了這本書后,我最大的感受就是金鈴非常誠實。有一次,金鈴和班里的幾個同學到張靈靈的家里補課。因老師遲到,幾個成績好的女生,在沙發上打打鬧鬧。突然,張靈靈尖叫起來:“啊!我家的沙發被你們扯破了!”幾個女生嫁禍于人,說是金鈴和尚海扯破的。老師知道了,罰金鈴和尚海每人寫1000字的檢討書。而當時在場的同學于胖兒也不敢站出來替金玲作證。他們兩個小心翼翼地走進教室,生怕再惹老師不高興。晚上,金鈴睡覺時,翻來覆去就是睡不著。熬到第二天,金玲大膽地對老師說出了真相。因為她覺得應該做一個誠實的人,就算是好學生也不例外。老師得知真相后,狠狠地懲罰了那些撒謊的女生,還夸金鈴是個誠實的好孩子。

              讀了這個故事,我懂得了:做人一定要誠實,做事敢作敢當,不能做了錯事不承認。也不能因為學習成績的好壞就判斷出孩子的人生。書中的主人公金玲正是一位聰明、善良、熱情、樂于助人的好孩子,我們一定要向金玲學習。做一個善良、誠實、懂禮貌的好孩子!

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇9

              在上個月里,老師讓我們買了這本《藍鯨的眼睛》,因為這是上個月統一讀的一本書,并寫讀后感。

              這本書講了藍鯨是大海中不容冒犯的神靈,它只吃海面上閃閃的星星,他最珍愛自己的眼睛。一個勇敢但冒失的少年,卻向藍鯨發起了挑戰,摘下了它的一只眼睛,失去眼睛的藍鯨開始瘋狂地報復漁民。漁村的盲女孩得到了那只眼睛,她的眼睛一下就亮了。當女孩知道那是藍鯨寶貴的眼睛的時候,她選擇了放棄好不容易得到的光明,把眼睛還給了藍鯨,藍鯨得到了眼睛之后,升上了天空,但它把那藍色的眼睛留給了小女孩。

              我讀了以后這個故事后很受感動,男孩為了女孩的眼睛恢復光明,冒著生命危險去搶藍鯨的眼睛,女孩得到了光明,然而漁村了漁民遭到了藍鯨的報復,爺爺為了漁民的安全,作了個決定,把藍鯨的眼睛藏起來,讓自己的孫女失去了光明,爺爺是偉大的,為了大多數人的安危,寧可讓自己的孫女看不見光明。然而在我們當今的社會,有多少人為了自己的私欲去犧牲別人來成全自己。

              《藍鯨的眼睛》沒有污濁才能越來越明亮,就像我們的心靈,沒有污濁也才能更純潔。藍鯨是善良的,寬恕了漁民,把光亮留給了女孩,它是真、善、美的化身。我們需要太多像藍鯨這樣的人,給我們這個社會帶來正能量。只要大家心里充滿愛,才能寬容過錯與冒失;只有愛,才能洗清污濁;只有愛,才能讓世界更美好。

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇10

              這個假期,在媽媽的推薦下,我打開了馮驥才的《俗世奇人》,沒想到才翻了幾頁,我就愛上了這本書,便迫不及待地往下看。

              在這本書中,我看到了許多奇人,有藝高人膽大的刷子李,手到病除的神醫王十二,飛檐走壁的燕子李三……,各種奇人一一映入眼簾,其中,我最喜歡刷子李。

              刷子李粉刷的技術可謂登峰造極,他干活時,必穿一身黑,干完活,身上絕沒有一個白點,他還給自己立下一個規矩,如果身上有白點,白刷不要錢,真是藝高人膽大呀!刷子李,他讓我明白了什么事都要從一步一步做起,如果沒有一天一天的積累,他能有這么高的手藝嗎?自己的本事不是突然一下子來的,而是要靠自己長期苦練成的啊!

              我也很喜歡燕子李三,李三是一名盜賊,但他卻是一位劫富濟貧的俠盜,在他拿走東西的時候都會在那里用毛筆畫一只燕子,所以得了“燕子李三”這個稱號。作文他還會“蜻蜓點水”,從來沒有人見過他的樣子,他就像一只蝙蝠,白天正常生活,晚上出來行竊,我十分佩服、喜歡他。他不僅人品好,而且關于他的故事也好聽,他經常偷富貴、貪官,濟窮苦人民。

              看完《俗世奇人》,讀著這些奇妙有趣的故事,我發現,奇人之所以被稱為奇人,是因為他們手中都有絕活,都有一項響當當的技能,他們靠自己的手藝生活,靠自己的手藝受到別人的尊重!他們靠自己的努力,創造了不平凡的生活。只有刻苦努力,才能有所收獲。哪位奇人不是這樣在背后下苦功,苦練功呢?

              為了早日能成為一個有絕招的“吉他奇人”,我也要像他們學習,平時下功夫多練習指法,多彈一些耳熟能祥的曲目,不斷提高自己的演奏技巧,還要去了解一些名家名曲的演奏背景,將自己的感情融入其中,讓自己不斷進步。

              五年級的讀后感優秀范文分享 篇11

              前幾天,我看了《狼圖騰》這本書,它樸實但真誠的文字就像一塊磁鐵,把我給深深地吸引住了。

              兩個知青因為對狼的好奇心,掏了一窩狼崽,自己留下了一只最強壯的,其它的都被殺死了。養狼被當地牧民視為大逆不道,小狼差一點被牧民殺死。小狼漸漸長大,狼的本性漸漸顯露出來,因為咬傷了主人,被拔除了四個牙尖,失去了尖利的武器。在一次大搬遷中,小狼希望自由,死活不肯上牛車,結果把自己弄成重傷。但在知青的細心呵護下,傷快好了,可是遠處傳來的一聲狼嗥聲,讓小狼無法阻擋自己血液里奔騰的狼性,急切的一起嗥叫。快要愈合的傷口撕裂,鮮血四濺!知青不忍看到小狼的痛苦,親手結束了小狼的生命!

              合上書,我的心久久不能平復,小狼的命運深深地牽動著我的心,讓我心痛惋惜!其實狼并不像大人們說的那么壞,它們堅毅,勇敢,高傲,富有愛心,可人類的無知遮蔽了他們愚昧的雙眼,為了自己眼前的利益,瘋狂的捕殺!把狼逼入絕境。對于小狼來說,死亡也許是一種安慰!一條威風八面的狼,失去了牙尖,沒有了獵食武器,活著還有什么意義?騰格里也許是它最好的歸宿!

              現在,在廣袤的蒙古草原上再也看不到草原狼了!人類在為自己的惡劣行徑付出代價!狼,是草原食物鏈的最頂層,也是最重要的一層,如果人類為了眼前的利益濫殺草原狼,老鼠和兔子就沒有了天敵,導致過度繁殖,從而霸占整個草原,最終,草被老鼠和兔子吃光,人類的牛羊也會跟著遭殃,整個草原以及草原上的生物都將面臨著生存危機,以往昌盛的草原將不復存在。世界上,所有的物種都是在相互約束中生存的,無論哪一條食物鏈中任何一個環節出現問題,都會導致整條食物鏈的癱瘓。大自然造就了萬物,自然是有它們生存的道理,作為人類——萬物之首,應該來維護地球的生態平衡,絕對不應該濫殺生物!

              我喜歡《狼圖騰》它用文字清晰的揭露了人類對狼的惡劣態度,使在草原上馳騁的狼幾乎滅絕,我也喜歡草原,藍天,白云,牛羊還有小狼!我要成為它們的守護者!堅定的守護者!

              精品精品国产理论在线观看