五年級作文我的心愛之物。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：五年級作文我的心愛之物范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

瞧！那有著金燦燦噴漆的三角形粗壯支架，那有著極強抓地力的橡膠輪胎，那快速旋轉并閃耀著銀色光澤的鋼絲，那就是我的坐騎——閃電號山地車。它的大輪胎鏤刻著凹坑紋路，特別適合在山地里騎行，隨時都可以按下變速鈕調速，聽著鏈帶咔嚓咔嚓換檔的聲音，特別的爽。騎在小區的路上，好似身跨青龍白虎般神氣，吸引孩子們的眼球，兩個牛角似的把手柄更使它威風了許多。

記得在我還是一個小小孩的時候，也曾坐在小區的路邊被一個大哥哥騎車飛馳而過的身影所震撼，當時就和母親約定好：集滿80個贊，就可以買一輛山地自行車。而我也非常努力，每天早睡早起，作業效率高，終于在快放暑假的時候集滿了80個贊，我滿心歡喜地和媽媽一起到山地自行車專賣店，剛進店，眼睛就死死被這一輛黃色的自行車鎖住，我忽閃著孩子特有的渴望的眼眸，好像我命中注定會得到它。

不出所料，媽媽買下了它，它成了我的新坐騎。

在這美好的暑假里，騎車比賽就成了我們的主打游戲。新一輪的比賽又開始了，一聲令下，我的右腳用力一蹬，人像箭一般射出去，只聽見風聲在耳邊呼嘯而過，我貓著身子，幾乎趴在車上了，像極了真正的賽車手，眼睛瞇成一條縫觀察前方路況，大概騎了兩分鐘，我猜測，他們已經被我甩到千里之外，我信心十足地邊騎邊回頭看，哈哈哈……瞧那幾個人笨手笨腳地被我甩得遠遠的，有的像一個醉漢歪歪扭扭地走S路線；有的像騎著一匹野馬在他們腳下蹦跳，不聽使喚；還有的像蹬著千斤重的石磨，蝸牛般慢行。

我正笑得起勁，一塊該死的鵝卵石被上天故意放在我輪胎前面，“砰！”我寬大的自行車轟然倒地，我的膝蓋直接磕在堅硬的石板路上，不等我爬起，他們就已經超過我向前飛馳，留下潮水般涌來的嘲笑聲。

這讓我很是惱怒，膝蓋上的傷口也更痛了，都怪這車不夠厲害，害我因為騎上了一顆小小的鵝卵石就輸了這場比賽，真是中看不中用的家伙！回到家便把這輛自行車“打入冷宮”，扔在走道上，再也不愿意碰它了。足足過了一個月，有一天，我回家時看到它不知道被誰碰倒在走道上，落滿灰塵，回想起它曾經的光鮮亮麗，回想起當初為了擁有它，我付出的努力，我幡然醒悟：它并沒有錯，是因為我的驕傲自大讓我輸掉了比賽。

于是，我將他再次作為了我休息時的玩伴，也更加珍愛它。每當學習累了，騎著炫酷的山地車，我就是那個快樂的追風少年。

zwb5.com精選閱讀

[作文分享] 五年級文章我的心愛之物500字

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級文章我的心愛之物500字”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

人人都喜歡，一共六個面，面面有九塊，又多又難拼。這個謎語的答案大家應該都知道，它就是我的三階魔方。有人就會問了：怎么是三階魔方不是四階魔方或粽子魔方呢？雖然它已經陪伴我五年多的時間，但我依舊還是那么喜歡它。

我的三階魔方有六個面，分別是白面、黃面、藍面、綠面、橙面和紅面。每一個面都有九塊，一共二十六塊，每一塊都有自己的小公式。

我的三階魔方是我上一年級時，媽媽給我買的第一個魔方。它每天與我朝夕相伴，共度日月春秋，已經成為了我最親密無間的好摯友。

魔方跟我玩的時間有許多，比如：下課、放學、暑假、寒假唯獨有一次，讓我最難忘。那是暑假的一天，我正在玩我正正方方的三階魔方。忽然我拼出了一個鎖，但是我怎么也復原不回去了，我急得快哭作文了，拼了十幾分鐘，一面也沒有拼好，我十分氣憤，想把那個魔方砸了，剛伸出手，又有點舍不得了，畢竟這是我最心愛的東西啊。正當我一籌莫展的時候，我似乎聽到魔方著急得跟我說：快快快點用我教你的公式。我立馬靜下心來用公式七步曲慢慢地拼著。第一步：拼好白色一面的十字架。第二步：拼好白色的一面加上一個T字形。第三步：將T字拼成兩排。第四步：拼好黃色一面的十字架。第五步：拼好黃色一面。第六步：拼好一個凹字形。第七步：拼好6面?？粗春玫哪Х?，我心里感到十分自豪。

我對三階魔方真是愛不釋手，它成了我的掌上明珠。寫作業后玩玩，可以使我消除疲倦；雙休日玩玩，它可以使我忘記所有的煩惱。我睡覺時還把它放在枕邊，這樣形影不離的小伙伴怎能不是我的心愛之物呢？

精選作文: 我的心愛之物五年級文章之一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 我的心愛之物五年級文章之一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的房間有許多玩具，我都很喜歡，我最喜歡的是那放在床頭上的小可愛——小熊娃娃。

我給小熊娃娃取了一個名字——夢夢。夢夢是只小母熊，她白白胖胖的，有一雙大大的、水靈靈的眼睛，鼻子卻十分小，嘴里總吐出小舌頭。她穿著一條粉嫩嫩的連衣裙和一雙紫色的小鞋，夢夢是用布織成的，肚子里裝滿了棉花，夢夢每天吐出小舌頭可愛極了，仿佛在說：“小主人，我們一起玩吧！”每到這時我就笑了，騙它說：“你怎么這么調皮，我才不和你玩呢”夢夢嘟著嘴說：“壞主人，我不喜歡你了，”有的時候我會覺得夢夢不是一只小母熊玩具，更像一位剛出生十分可愛的小寶寶。

夢夢是在我抓周的時候拿的。很小的時候，我和夢夢都睡在我的爸爸媽媽中間，一個人睡時我會把它放在我的旁邊陪著我睡覺，夢夢已經陪了我十年了呢。

每天晚上睡覺時我就對她說：“夢夢，我們來玩誰先睡的游戲吧，她吐出舌頭仿佛在說：“好呀，一定比你先睡著。”“那可不一定哦”我說。每次有夢夢在旁邊睡覺，我就能能睡得很香，做很美的夢，讀到這你一定知道我為什么給他取名叫夢夢了吧！

夢夢，謝謝你陪伴我！我你永遠是我的心愛之物！

[推薦作文] 作文：五年級作文我的心愛之物其三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[推薦作文] 作文：五年級作文我的心愛之物其三》，相信能對大家有所幫助。

我爸爸長年晚回家，基本上，他是一個隱形人，根本看不到他。在想念爸爸的時候，爸爸就從公司寄了一個特殊的東西——自行車。

這輛自行車是紅色的，一個桿子撐著一個桿子，就像一座橋；于是我給它取了個名字“中國紅”號。

在剛開始騎它的時侯，總會跌倒，我覺得我還沒有了解它的性能，接下來的時間里，我一有時間就會騎著“中國紅”去練車。每次練習完，我都會上樓拎上一大桶水和刷子把“中國紅”刷干凈，刷上一遍又一遍，直到一點土都沒有時，才把它停進車庫里。我還買了一個鎖，專門來鎖“中國紅”。

7月到8月，正是臺風和雨季，我怕臺風把車“洗”了個遍會生銹，所以，我就用自己的壓歲錢買了2、3件雨衣蓋在了上面。

有一次，我正無聊兜風呢，忽然，何某過來了，他說要跟我比賽，我答應了，于是達成比賽協議，從我家到金貝幼兒園，隨著一聲“比賽開始！”，我們各自出發了。一開始，何某領先，但到了歡樂之坡，我成功翻盤，領先了何某l00多米，最后我贏得了比賽。

幾年后，我長大了，上了5年級。這輛自行車也有點陳舊了，媽媽說把它送給別人，但我不同意，因為這車就像我獨一無二的好朋友，那轉動的車輪就是我成長的腳步，也是一次次寶貴的回憶。

我的心愛之物（鐘欣瑩）我的房間有一個書桌，書桌上有一個書架。每當清晨的絲絲縷縷的陽光灑在上面時，書架上便折射出耀眼的白光。那便是我的獎杯。

話不多說，我的心愛之物便是獎懷了，它收藏著我的喜悅，承載著我的榮耀，更是珍藏了我奮進的汗水。

它的外形如同一個喝紅酒用的高腳杯，但高腳杯和它可差遠了，高腳杯是透明的，玻璃的、而它可是金燦燦的。兩個“小耳朵”上看掛著的兩條彩繩，顯得神氣十足。底座則是用黑色的木料做成的，上面刻著兩個金字——金獎。全身摸起來十分順滑，沒有一丁點的瑕疵，就如同一塊潤澤透明的璞玉一般。這是我暑假鋼琴比賽爭取回來的獎杯，我常常擦拭著獎杯，生怕它沾染一絲灰塵。它就像一只流浪的小貓，被我保護。

盡管我獲得了金獎，但我不可驕傲自滿，因為還有大金獎和特金獎等著我去拼搏。面對著這個獎杯，我將更加努力，用更多的汗水澆灌成功之花。

這就我的心愛之物，它值得我去守護、瞻仰、奮進。它是我成長旅途中的奠基石，它將激勵我朝更遠的方向前進！

[熱搜作文] 五年級狀物作文：我的心愛之物之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[熱搜作文] 五年級狀物作文：我的心愛之物之四，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物就是20xx年中國上海世博會的吉祥物——海寶。

雖然我已經上五年級了，但我每天與它形影不離，你們可別說我幼稚喲!海寶是一個卡通玩偶，它以“人”字為基本造型，藍白相間。海寶渾身散發出“快樂、熱情、陽光”的獨特光芒，最大的特點是那一抺海浪般的發型，隨風而動，看著就讓人喜愛。

海寶是姐姐在我一歲時送我的，算一算，它已經陪伴我有十年了。雖然它不會動，也不會說話，但我覺得它就像一個守護神，時時刻刻都陪伴在我的身邊。晚上睡覺時，它陪著我安然入睡;早上我去上學，海寶就目送我出門;如果我遇到開心或難過的事，我都悄悄地告訴海寶，我和海寶就像用心靈在交流。

有一天我突然發現海寶破了，我很難過，媽媽正在做飯，我等不及了，自己找來針線包，學著媽媽平時縫東西的樣子，穿起針來，一次、兩次……那狹小的針鼻，仿佛是一道我無法跨越的鴻溝，可是我沒有灰心，頂著一頭大汗我終于成功了。縫補的過程中，我的手不知被針扎了多少次，可我一心想著我心愛的海寶，竟然渾然不知。海寶補好了，雖然有瑕疵，但我依然喜愛它。

這就是我的心愛之物——海寶。

作文分享： 我的心愛之物作文五年級(示范文檔)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 我的心愛之物作文五年級(示范文檔)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

真好！我終于有平板電腦了。我一直想要平板電腦，就問媽媽要，媽媽說，只要我三門功課都能考到95分以上，就獎勵給我平板電腦。通過努力，我終于獲得了它。但從此，我卻成了平板電腦的奴隸。

加QQ群、百度搜索、玩游戲……我嘗試著平板的各種功能。確定鍵、返回鍵、刪除鍵、音量鍵、開關鍵，我都是了如指掌，我甚至還會編輯程序，添加和刪除程序呢！我斜靠在椅子上玩，趴在床上玩，躺著玩、坐著玩、走著玩……哈，平板真方便！很快，平板就粘到了我的手上了，無論是吃飯還是睡覺，平板都與我形影不離。

有一段時間特別流行“和平精英”這個游戲，我也動了心，也下載了這個游戲軟件，點擊主頁，打開app，我玩了一局，太好玩了，太激烈了！于是我聚精會神地對著平板，從上午九點，玩到了下午四點。放下平板，只覺得眼睛發脹、視線模糊。

過了一個月，看東西出現重影，媽媽帶我去醫院檢查眼睛。醫生說我的眼睛已經接近近視，不能再玩平板了。媽媽沒收了我的平板，我又成了孤孤單單的一個人。

平板啊平板，你什么時候才能回到我的身邊？如果那樣的話，我再也不會像以前那樣對待你了，我會和你一起做一些有意義的事情。

月度寫作精選 五年級狀物作文：我的心愛之物(示范文檔)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“月度寫作精選 五年級狀物作文：我的心愛之物(示范文檔)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

奶酪是我的心愛之物，它是一只倉鼠。奶酪有著肥嘟嘟的身子，走起路來像一個滾動的肉球。它長了一身富有光澤的灰色絨毛，一雙黑溜溜的小豆眼，一對立著的小耳朵，一聽到聲音就一擺一擺的，可愛極了!

奶酪是爸爸從會場上套圈得到的，套到的時候，它在一個單獨的滾輪籠子里。當得知好朋友的倉鼠在滾輪里跑死的時候，我跟爸媽申請給倉鼠買一個專用籠。奶酪的新家回來后，我把倉鼠木屑倒進去，把它的“家具”放進去，最后把奶酪放了進去。奶酪因不熟悉而在新家里聞來嗅去，但過了一小會兒就熟悉了。奶酪一會兒在飲水器旁喝點水，一會兒去食盤里吃點五谷糧，一會兒啃幾口倉鼠鈣，一會兒又在滾輪里玩上了。第二天早晨起來看倉鼠，籠子里空空如也，我又往木屑里看，也什么也沒有，我馬上要去叫媽媽了!突然，倉鼠舉著小爪子從木屑里探出頭看我，它盯著我，我似乎看見了它那歉意的微笑，那一刻，我的心暖了。唉，小奶酪真是讓我哭笑不得呀!

每次我看奶酪，它不是睡覺就是睡覺。唯一的一次，我去看它，它在飲水器旁喝水。奶酪看我來了，又回窩了，真是一個“小懶蟲”。

雖然我養奶酪的時間并不長，但它給我帶來了許多快樂。這就是我的心愛之物——奶酪，一只活潑可愛的小倉鼠。

最新寫作: （作文）我的心愛之物五年級作文其七

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《最新寫作: （作文）我的心愛之物五年級作文其七》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我心愛的“大嘴”

桐廬縣分水實驗小學五（6）班趙翎

一個人能對一條魚產生多少感情呢？答案是：很多！一條魚能對一個人產生多少親近呢？答案是：非常親近！

“大嘴”是我家養的第一條魚。人如其名，魚也一樣。大嘴的嘴可大了，鼓鼓的，像癩蛤蟆，瞧它那眼神，還挺自豪呢！它的身體像個球，圓滾滾的，可豐滿了！那又長又寬的尾巴如紙一般薄，尾巴上還有像樹葉一樣的脈須，頭發絲似的。

大嘴可是個名副其實的挑食鬼。給飼料，不吃；給米飯？別傻了！大嘴看都不會看你一眼！這也不吃，那也不吃，那它吃什么？這可讓我們有點束手無策，于是，給大嘴找食物的任務便落在了我的肩上。我找來了幾個月前我到水族館買來的魚飼料，撒在水面上，只見大嘴慢慢浮了上來——近了，更近了，我按捺不住心中的激動：原來大嘴愛吃這個！可希望很快便落空了，大嘴只是遠遠地瞅了一眼飼料，然后狠狠瞪了我一眼，好像在說：“讓我吃這種五毛錢的東西，門都沒有！”我無奈地搖了搖頭，看著大嘴。大嘴也看著我，嘴里不時吐出一兩個氣泡，搖擺著鰭，使勁地擺動著尾巴。我把魚飼料擺在魚缸旁的柜子上，回頭一看，呀！大嘴在吃什么？大嘴正津津有味地吃著一堆細長的條狀飼料，正是烏龜飼料，原來，我在放飼料時，一不小心打翻了烏龜飼料，烏龜飼料便全倒在了魚缸里。原來大嘴愛吃烏龜飼料呀！我如獲至寶。等到第二天，我早早地準備好烏龜飼料，可這一次，大嘴卻看也不看一眼烏龜飼料，而是一如既往地瞪著我。大嘴居然想換口味！

大嘴一點也不怕人。每當有客人來我家作客時，大嘴總會擺出自己最美的姿態，豎起尾巴，鼓起腮幫子，在水中飛快地游，像在演雜技一樣，客人看了也十分震驚，拿起一旁的飼料撒下，這時大嘴便會得意得停下來打著旋去吃吃飼料。有些客人會笑著指著大嘴巴的嘴巴，說：大嘴這名字取得真好！大嘴便像聽得懂人話一樣，又鼓起腮幫子抬頭挺胸，嘴里打著氣泡，像在說：“這是我的特點，別的魚可沒有的哦！”

一個人與一條魚之間有多少故事？答案是：無限個故事。

[熱搜作文] 我的心愛之物五年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 我的心愛之物五年級作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我7歲生日時，媽媽送給我一個生日禮物，那就是我現在用的文具盒。

這個文具盒是塑料做的，是一個長大約25厘米，寬8厘米，高2厘米的長方體。

文具盒整體是藍色的，上面有一個可愛的米老鼠圖案。米老鼠有兩只又大又圓的耳朵，手上戴著兩只雪白雪白的手套，好像要跟我一起擁抱呢！咦，這個文具盒怎么少了一個角？仔細一看，原來是一個卷筆刀。只要按下藍色的按鈕，“啪”的一聲，透明的蓋子打開了，出現了兩個一大一小的卷筆刀。

這個文具盒可神奇了。在文具盒下方，有一塊磁鐵，能夠牢牢鎖住，這樣，我調皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面，能放下其他文具用品。

我的文具盒不僅是我學習上的好幫手，而且是我的好朋友。爸爸媽媽表揚我了，文具盒上的米老鼠就會向我微笑，好像在說：“繼續加油！好好表現！”當我做錯事情了，我看著文具盒發呆，米老鼠好像在對我說：“趕快把錯誤改正，下次不要犯錯了……”。

我愛我的文具盒。