四年級小烏龜作文。

語文教學里的重中之重的板塊就包括了寫作文，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。你是否正在為寫作文而煩惱呢？有請駐留片刻，我們為你推薦四年級小烏龜作文，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

四年級小烏龜作文【篇1】

外婆家有一只小烏龜，我給它取名為“寶寶”，因為我很喜歡它。

小烏龜已經在外婆家生活兩年了，我差不多每天都喂它食物。但是它似乎沒有長大多少，好像一直那么大小。

小烏龜剛來時很膽小，只要有一點風吹草動，它就立刻把身子躲進硬殼里面，生怕受到什么傷害似的。有一次，我不經意間經過它身旁，它馬上就把頭和四只爪子縮進龜殼里。后來我們漸漸熟悉起來了，它的膽子也逐漸大起來了，甚至現在它能同意我摸摸它呢。小烏龜的背摸起來滑滑的，很舒服，上面有三排六邊形的圖形，其中一塊上面有被弄傷的痕跡，我好心疼！每個六邊形上面還有兩條白色條紋。它的龜殼邊沿上居然繡有美麗的花邊。它的頭上長著一只突出的小鼻子，上面還有兩個鼻孔。它的頭上面也有條紋，正面是紅色的，反面是白色的，脖子伸縮自如，靈活得很。給他翻一個身，發現它的腳掌上分別有五根長指甲，前面一截是黑色的，其它部位都是白色的。小烏龜長得可真好看！

平常，小烏龜愛把頭和爪子都縮進龜殼里，也許這樣安全一些吧！但只要你晃一晃臉盆，它就會把頭和爪子都伸出來看看有什么情況；但是有時候不需要叫它，它也會自覺把頭伸出來和你打個招呼或問個好。有的時候它也會把頭伸出來水面來透透氣，再把四只爪子伸伸直，好像在鍛煉身體，又像在伸懶腰呢。

有一次，我請來一只小螃蟹來和小烏龜做伴，沒想到等我放學回到家，小烏龜已經把它消滅了，可真厲害！還有一次，有一大群小魚搬過來住。每當它們從小烏龜的眼前游過時，小烏龜都會呆呆地看它一會兒。如果小魚停在一個地方不動的話，小烏龜就會主動爬過去碰碰它，要是它不動，小烏龜就會用前爪去按小魚，準備去咬它，如果魚兒用力一蹦，小烏龜也會害怕，就逃走了。小烏龜真淘氣！

我愛可愛的小烏龜！它給我的生活增添了無窮的樂趣！

四年級小烏龜作文【篇2】

今天我站在這里，是為了競選班級標桿，同時也是老師的左膀右臂班長一職！相信大家都知道如果當上班長，首先成績要好，我相信這一點我可以做到，因為我的成績總是名列前茅，而且發表作文也曾光榮上榜。所以我有勇氣來競選班長。

一年級敘事作文題目：溫暖。關于我的敘事作文怎么寫？這篇一年級敘事作文150字的溫暖的敘事小練筆希望能夠幫到你。如果說你是大海，那我原來是魚兒，如果說你是藍天，那我只能是一只飛翔的鳥兒，因為有了你，我的生活變得無比溫暖。

今天下午，老師來到教室對大家說：“XXX(兒子名字)同學的日記寫得非常精彩，我給你們朗讀一下?！蔽乙宦牐睦飿烽_了花。放學回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“我真替你高興，但是千萬不要驕傲。”我覺得媽媽說得很有道理，我以后要讀更多的書，把作文寫得更好。

四年級小烏龜作文【篇3】

1、常規教研：每位教師深入學習教材、教參、新課標對六年級的要求，對本年級的要求能融會貫通，用以指導自己的教學工作，提高課堂教學質量，促進師生發展。

三年級的時候，英語和科學我也開始接觸，而爸爸也開始了行動，于是，一張計劃表誕生了：早晨起床，先復習，聽英語，背語文，學科學。下午放學回家，每天學習課外的10個英語單詞，看課外書，做摘抄卡。這些討厭的學習計劃，天天都要實行，壓得我喘不過氣來，不過學習成績證明了實行這些計劃的好處。

四、其實，沙漠化還有一個主要原因就是人們為了追求經濟效率大量砍樹，卻沒有栽種樹木。沒有了樹林的保護，土地當然會被風沙覆蓋；[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

教師作文評語：內容具體，敘述清晰；觀察細致，描寫生動。小作者不吝筆墨，飽含激情地講述了自己種植豆芽的生長過程，從豆芽的生長中想到了生命、想到了自然。不錯，結尾有畫龍點睛之妙。

四年級小烏龜作文【篇4】

小烏龜，對不起

上兩個星期，我和爸爸、媽媽以及奶奶等人一起到市場買小烏龜，市場真大，我費了很長時間才找到賣小烏龜的地方，我選了一只最小的巴西龜。回到家，我把小烏龜放進一個塑料盒子里，里面還放了幾塊五顏六色的小石頭，我稱這個盒子叫小龜之家。第一天放學回家，我把書包放下，第一時間跑到小龜之家去看我的小烏龜！我來到小龜之家，推了推小烏龜的龜殼，小烏龜就張開了它的小嘴，好像在說：小主人，你回來啦！那天晚上我正在觀察小烏龜，見它整天張大嘴，我誤以為它肚子餓，我就切了一些瘦肉，用牙簽喂給小烏龜吃，它吃了進去，我感到十分開心。

事實卻不像我想象的那樣，第三天下午晚托后，我高高興興地來到爸爸的辦公室，爸爸看起來垂頭喪氣的樣子，突然，爸爸對我說：告訴你一個壞消息，小烏龜死了！我被愣住了，怎么可能呢？爸爸繼續說：你昨天用牙簽喂它，牙簽扎傷它的肉，所以發炎了，就死了！我聽了，覺得很傷心，終于，我按捺不住心情，淚水濕潤了眼角，眼淚流了出來。我心想：如果不是我用牙簽喂它吃東西！如果不是我沒有照顧好小烏龜，小烏龜怎么會離開我呢？我才養了小烏龜兩天呀！它卻死了。小烏龜是我害成你這樣的，是我對不起你！以后放學回家再也不能聽到你對我說：小主人，你回來啦！

小烏龜你安息吧，我會永遠記住你的！

四年級小烏龜作文【篇5】

前幾天，媽媽給我買了一對可愛的小烏龜。

烏龜長得可真好玩。他們身上整天背著一個橢圓形的殼，就像披著一身沉重又堅硬的盔甲。盔甲是墨綠色，上面有像鱗片似的花紋，最中間是六邊形的，再旁邊一圈五邊形的'，最外的一圈是四邊形的，組合在一起非常地整齊威武?？赡苁嵌叩脑颍念^一直縮在盔甲里面，只露出一點點三角形的嘴巴，跟我冬天躲在被窩里，只露出個嘴巴呼吸一模一樣。它的四個腳長得又小又扁，上面還有幾個細細尖尖的小爪子。尾巴也是又細又短。腳和尾巴也緊緊地縮進了盔甲里，這家伙也真夠怕冷的。

這家伙還真夠懶的，從我買回來到現在，一直在睡覺，幾乎沒有動過的時候。我伸出手指頭，故意去碰碰它的盔甲，它一點反應也沒有。我把它翻個個，它依然毫不在乎，繼續呼呼大睡。好像天塌下來，它都不怕似的。我故意打開暖空調，對著它吹。這回，它終于有點反應了，先是伸出頭，用它那小小的眼睛，東張張，西望望，疑惑地問：“春天怎么來得這么早?。课疫€沒睡夠呢。”然后，它邁出短短的腿，沿著魚缸緩緩地走了幾步，發現情況不對，上當了，于是就狠狠地瞪了我一眼，趕緊又縮回頭去，睡它的大覺了。

小烏龜還挺狡猾的。我買的是巴西龜，胃口可大了，喜歡吃肉和魚，據說長起來可快了，非常好養。冬天時，他是不用吃飯的，但我還是怕它餓著。于是有一天，我往魚缸里扔了兩根肉絲進去，當時它一點兒都不動心，繼續假裝睡覺。第二天早上，我起來一看，肉絲全沒了，搞得我又好笑又好氣。

我家的小烏龜又貪睡，又愛耍點小聰明，除了長得還可以，其他我還沒有發現有什么優點。但是不知道怎么回事，我還是很喜歡它。

江蘇蘇州工業園區新城花園小學二年級:韓子健

四年級小烏龜作文【篇6】

感恩節的作文900字篇3感恩節即是西方的感恩節，定在每年11月最后一個星期的星期四，是一個非常正式的、隆重的宗教儀式。那一天，他們會好好慶祝一下，做一些傳統的美食，如烤火雞，南瓜派，水果塔等等。而在我看來，這是一個好好感激曾有恩于自己的人的節日。

1889年，列寧遷到薩馬拉來住。他刻苦學習，用兩年的時間，自學完了大學四年的課程。1891年，他以校外生的資格，參加了彼得堡大學法律系的國家考試，以優異的成績，被授予最優等的畢業文憑，并成為注冊的助理律師。

四年級下學期期末考試結束后，我只考了89.5分。來沒對我發過脾氣的媽媽大動肝火，狠狠地批評了我。我一下子蒙了，見到極少發火的媽媽雷霆大怒，心里難受極了，一下子哭了起來。媽媽見我哭了，更嚴厲起來，吼道：哭什么哭！不許哭！身為一個男子漢，怎么能為這點小事哭呢？我強止住哭泣，可眼淚還是滴答滴答|地往下流。我進屋去拿紙擦眼淚，卻透過門縫看到媽媽居然也哭了。似乎在為剛才的事情自責。我努力告訴自己：不能哭，絕對不能哭！

四年級小烏龜作文【篇7】

我是一個可愛的小男孩，今年10歲了。一頂烏黑的短短的頭發下面是一雙水靈靈的眼睛，一雙靈活的小手，雖不是很帥但有點酷。我叫陳思睿，在實驗小學讀四年級。

我喜歡小烏龜，因為它的有許多耐人尋味的趣事給我帶來了歡樂，我從它身上體會到了生活的情趣和生命的活力。

我是中關村三小五年級八班的劉嘉宜，很高興可以和你做朋友！你先了解一下我把！平時，我的愛好有很多，其中最喜歡的是繪畫。在下課時，我也喜歡和同學玩耍。最近我們學校還開展了一次實踐活動，你想聽聽嗎？

自從來到翟老師的班級，她從來都是無怨無悔的教導我們，不辭辛苦的為我們付出一點一滴。學習上：從一年級開始，翟老師就開始緊抓我們的字體，說想要寫出一手好的字，必須從小抓起，因此，我們每天都要練字，而她也是兢兢業業的每日給我們批改；從一年級開始，老師說分數不是關鍵，關鍵在于你知道多少，因此，我們每天都要閱讀，而她為了怕我們偷懶，要求我們必須填寫閱讀存折和閱讀記錄，甚至具體到看了哪本書，看了多少頁，大概多少字，最后還要檢查；從一年級開始，老師為了讓我們以后上初中、高中時省勁兒，每天要求我們背誦古詩和成語接龍，而她也是每天檢查。生活上：翟老師從一年級開始，每天都會要求我們帶水杯，定時讓我們喝水，還不讓我們帶零食去學校，早上會跟我們一起跳繩，課間還會跟著我們一起跑步鍛煉。