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三年級寫人文章精選
小學三年級寫人作文。
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《三年級寫人文章精選》,希望能為您提供更多的參考。
每個人都有自己最敬佩的一個人,有的是老師,有的是警察,還有的是同學……我最敬佩的人,是我的班主任—陳老師。
記得上學期期末考試前,陳老師生病了,我們都以為陳老師不會到學校來了。沒想到,陳老師來了。她面色蒼白,走上講臺,拿過一把椅子,坐了上去,這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說:“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說幾句話話就會輕輕咳嗽幾聲,額頭上一會兒就有一層晶瑩的細汗,我不禁擔心起陳老師的身體來,她病得很重嗎?
在考試期間,我的腦海里常常浮現出陳老師蒼白的`面龐和那些鼓勵、提醒的話語,心里就不由自主地想:一定要認真考試,用優異的成績來報答老師,不讓陳老師失望。
剛考完試,陳老師就走進了教室,一邊咳嗽著一邊對我們說:“大家的卷子書寫好不好,認不認真?劉重威,王一森,我對你們可是不太放心啊……”您的語氣雖然很嚴厲,但是說說停停的話語中我聽出了您對我們的關心和愛護,我的眼眶頓時濕潤了。
陳老師,您永遠是我的好老師!
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三年級寫人文章:我的老師精選
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“三年級寫人文章:我的老師精選”僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天上午,上語文課,老師從門外走進來,讓我們眼前一亮,今天的老師打扮得格外漂亮。
白嫩的皮膚,圓圓的臉。頭發雖然少,但卻烏黑亮麗。一個小小的發髻,一絲不茍,沒一根亂發,一看就知道老師非常愛干凈,做事也很嚴謹。又細又彎的眉毛,好似彎彎的月亮。一對水汪汪的大眼睛炯炯有神,好像會說話。只要老師一看我,我就明白該干什么、不該干什么。雖然老師的眼角已有明顯的魚尾紋,卻依然充滿生機與活力。鼻子高高的、直直的,漂亮極了。一張能說會道的小嘴,滔滔不絕地為我們講課。五官端正的臉下是長長的脖子。雖然白皙,但皮膚略見松弛。然而這并不影響老師在我們心中的美麗形象。
老師身穿一條黑白相間的蕾絲裙子,外邊搭配著一件水紅色的西裝小褂,真美呀!
這就是我們與眾不同的老師,她不僅美麗,還教會了我們許多知識和做人的道理,我愛她。
月度寫作精選 三年級寫人文章其八
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“月度寫作精選 三年級寫人文章其八”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我今年十歲,讀小學三年級,和同班同學比起來我的個子挺高的。黑黑的皮膚,鴨蛋似的頭。因為我的名字里面有一個”東”(諧音”冬”),同學們都叫我”黑冬瓜”。有時也叫我”東哥”,我也就爽快的答應。。
平時,老師和同學們都夸我的記性好。
有一天上午,語文老師走進教室,說:“同學們為了積累一些素材,今天上午兩節課的主要任務就是背誦一篇課文”。說著,一邊在黑板上寫著課文的名字。頓時,教室里像炸了鍋似的,議論開了,同學們有的一邊搖頭,一邊說:“太難了!這篇文章大約400字,我是今天上午我是肯定拿不下這個‘碉堡’了?!庇械耐律啵鲋窒?,還有的抓耳撓腮,不知從何下手。我認真地聽完老師的指導后,先把這篇文章抄寫一遍,理清作者的寫作思路,理解文章的內容后,順著作者的寫作層次,認真地讀了幾遍,大約只花了二十分鐘,就把這篇課文背熟了。來到老師的面前,當我繪聲繪色地把文章朗誦了一遍后,老師和同學們聽得一個個瞪大了雙眼,轉眼又露出笑容。當我把這篇文章全部背完后,教室響起一陣熱烈的掌聲。我不好意思而又得意地笑了笑。從此,同學們都非常崇拜我夸我的記性好。
我雖然記性比較好。但是做事非常馬虎。我們學校要求學生每天都穿校服上學。有一天早上,我穿著長袖子校服去學校,后來天氣熱了,我就把校服的上衣脫下來放在教室里的桌子上,下課了,就跑出去玩了,等到上課回到教室時,我早已把它拋到腦后了。也不知道是哪位同學,把校服交給了學校政治處(我們這里的同學都愛做好事,只要在地上撿的東西就主動交到政治處),過了幾天,政治處把學生撿到的東西都擺在學校傳達室,并寫了“失物招領啟示”,我從那里進進出出,都沒有在意我的“失物——校服”,但是我的好朋友,卻看到了我的衣服,他對我說:“黑冬瓜”,那件最上面的衣服不是你的嗎?我疑惑地說“我的校服?”還沒有等我回答,他就把那件衣服拿到我面前,一邊說“你看,這上面還有你的名字?!?/p>
我就是這樣一個人,以后要發揚優點,不做“馬虎”。
[優質作文] 三年級寫人文章怎么寫
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[優質作文] 三年級寫人文章怎么寫》,僅供參考,希望能為您提供參考!
我有一個兩歲的弟弟,他有一張肉嘟嘟的臉蛋,烏黑的頭發,有一個紅紅的櫻桃小嘴,可愛極了!
有一次,爸爸媽媽都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提議說我們來玩捉迷藏吧!第一局是我表妹來找,我和弟弟藏起來。表妹找呀,找呀,怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看,不料,弟弟被發現了,這個“小叛徒”竟然帶著表妹來到了我的藏身之地。第二局是弟弟來找,我和表妹來藏。我和表妹藏在了柜子里面,弟弟找了十分鐘也沒有找到我們,弟弟以為我們兩個不見了,就哇哇大哭了起來,我和表妹只好出來了。
還有一次,我和表妹在臥室里面吃零食,弟弟好像有超能力一樣,找到了我和表妹,弟弟嘟著小嘴說:“你們倆個怎么吃東西也不給我說呀!”說著一把搶去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起來,弟弟也跟著我和表妹傻笑了起來。
我的弟弟是不是很可愛呀!我愛我的弟弟!
「作文參考」三年級寫人文章:我的媽媽真棒精選
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《「作文參考」三年級寫人文章:我的媽媽真棒精選》,但愿對您的學習工作帶來幫助。
“沙沙沙......”從廚房傳來了鍋碗瓢盆交響曲。我在自己房間,就聞到媽媽燒菜發出的香氣了。媽媽剛燒好香甜可口的菜,突然聽見爸爸一聲大喊:“老婆,電視機怎么沒有視屏了?”媽媽一聽到這話,就迅速趕到“事故現場”,我也跟了過去。媽媽先對我說:“快回去寫你的作業?!蔽衣犃耍缓糜只胤块g寫作業。我在房間里聽見“叮叮咚咚”的聲音,看來是修電視機的聲音。過了不到半小時,我作業做好了,去了“事故現場”。剛踏進幾步,以前的那臺老電視機的視屏變得非常清楚了,爸爸在那津津有味地看電視呢!
我媽真是一個“萬能”的人。有一次我無意把學校的消防玻璃打碎了,媽媽不僅賠了錢,還自己去買玻璃,并把玻璃自己動手裝好了。老師說:“袁致彬媽媽真不簡單,女同志還會裝玻璃?!蔽覌寢屨f:“小菜一碟呀!”
我的媽媽真棒!
寫作范本: 三年級寫人文章
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“寫作范本: 三年級寫人文章”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我的媽媽個頭不大,扎了一根又粗又長的大辮子。她開心的時候,會哈哈大笑,眼睛瞇成一條縫;生氣的時候,會瞪大眼睛,兇得像只大老虎。
媽媽很辛苦。她除了上班以外,還要做很多家務。比如:做飯、洗衣、打掃衛生……當然,有時候我也會幫忙做一些力所能及的家務活。我們家離學校比較遠,所以每個上學的日子,我和媽媽都必須很早起床。媽媽不僅要為我做早飯、還要每天騎電瓶車送我到學校。她一邊騎車,一邊還會關心地問我:“你冷不冷?”這簡單的話語,深深地感動了我。
媽媽的廚藝高超。她會燒很多菜,有茭白炒肉絲,有椒鹽排條,有骨頭冬瓜湯等。尤其是那道紅燒排骨,色香味俱全,特別好吃。只要我一想到,就會忍不住直流口水。
媽媽對我很負責任。我不會做作業時,她會耐心地教導我。她對我說的最多的一句話是:“寶貝,把頭抬起來,要保護好視力?!闭f來也怪,我寫作業的時候,總會不由自主地低下頭去。有了媽媽的提醒,我的視力依然棒棒的。
總之,我有一個好媽媽,在我的眼里,她比誰都強。
推薦作文: 三年級寫人文章
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的推薦作文: 三年級寫人文章,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
幼兒園的時候,我就認識了我的好伙伴——-書籍。它給了我無盡的快樂,讓我沉醉于知識的海洋中。
插畫書生我最早的讀物,開始我看得津津有味,時候久了,就覺得不過癮了。漸漸地,我讀的書范圍越來越廣。從《安徒生童話》、《十萬個為什么》到《水滸傳》、《品三國》,什么類型都有。有人文科學,有自然科學,什么都喜歡。歌德說:“讀一本好書,就是在和一位高尚的人交談?!蔽颐刻於紡倪@些高尚的人那里學到更多知識,也像一條小魚在知識的海洋里快樂的暢游著。
早晨起來,偷偷瞄一眼心愛的書籍,淘氣包馬小跳沖我會心一笑,美麗的一天又開始了;中午,書中的人物在我享受美食的時候,還悄悄地高尚我它們含有哪些營養物質,讓我長得更高更帥;晚上,心愛的書籍被我偷偷地藏在枕頭底下,武松喝醉了酒,帶我一起去景陽岡打老虎。
暢游在知識的海洋中,從不感到枯燥乏味;暢游在知識的海洋中,我親愛的伙伴日夜陪伴著我,也從不感到無聊寂寞。我時而看得流連忘返,時而看得沉醉其中,時而看得淚如雨下,又時而看得開懷大笑。
書給我帶來了許多快樂。我離不開書,就像小魚兒離不開水。書是我汲取知識的海洋,是我快樂的源泉,更是我童年里一抹快樂的回憶。
我最親愛的小伙伴—書,在你一路陪伴下,我會更快樂地成長!
作文分享: 三年級寫人文章
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享: 三年級寫人文章”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
我最熟悉的人是妹妹,她有一雙黑黑的大眼睛,一張紅潤的櫻桃小嘴,還有小巧的鼻子,她的皮膚很白,看起來可愛極了。
妹妹的那張小嘴的本領可多了,我就來慢慢介紹吧!
第一個本領是會說話,而且說起話來就像一個小大人。我最喜歡和她聊天,她簡直是個小話癆,不管你怎么為難她,她都能接上話。她還會說笑話呢,經常把我們逗得哈哈大笑。
那張小嘴巴的第二個本領是會哭。如果受到了委屈,她就會哇哇大哭,一哭起來就像下起了傾盆大雨一樣,還不停地打雷呢(跺腳)。我一聽到她的哭聲就會馬上藏起來,因為我害怕聽到她的哭聲。
會吃是這張小嘴的第三個本領。我感覺妹妹那張嘴除了說話和大哭,剩下的就是不停地吃。一個雞翅,她三口就吃完了,吃完薯片喝牛奶,喝光牛奶又吃糖……連喘氣的機會都沒有。她很愛吃零食,可她就是不喜歡吃菜和米飯,為此舅舅和舅媽說了她很多次。
這就是我可愛的妹妹,你們喜歡她嗎?
[優質寫作] 三年級寫人文章:看望奶奶季度范文精選
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質寫作] 三年級寫人文章:看望奶奶季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
五一期間,我們全家去看望奶奶,到了她家發現炕上有一只小花貓,和奶奶家的大貓長得差不多,以為它是大貓的孩子。一會兒,大貓回來了,我連忙跑過去,對大貓風趣地說“喜得貴子!”我的小弟弟聽見了,連忙過來摻合:“它不是大貓的兒子,是從別人家抱過來的!”這時我才恍然大悟。
它的小耳朵直直地豎著,眼睛也很大,它那身上的黃毛非常引人注目,而且看上去非常淘氣。它們有個共同特點,就是:“只要有人打擾它的午覺,它就會“喵喵”地叫?!边@,簡直和大貓的特點一模一樣。要是不知道的人,看見了它們倆,肯定會說:“這肯定是一對母女?!?/p>
但母女終歸母女,小貓也有與大貓的不同之處。比如說,小貓從來不吃手拿著的食物,而是吃放在地上的食物。而大貓,也吃放在地上的食物,也吃放在桌子上的食物。
有一次,我在小貓睡午覺的時候,輕輕地碰它的尾巴。本以為小貓會置之不理,沒想到,它伸出小爪子,向我的手撓去,幸好我躲閃得快,才“免于一死”。
第二天中午,媽媽看見大貓回來了,就故意把大貓放在小貓旁邊,看看它會有什么反應。小貓見大貓來了,還以為是它的媽媽來了,就一邊“喵喵”地叫著,好像在說:“媽媽我來了!”一邊向大貓走來。大貓還以為小貓要“侵略”它,就拿出“不欺負“小孩”之勢”。向后退。小貓往前走,大貓往后退,大約退到了窗子旁邊,就順勢跳下了窗戶,上了外邊。小貓見它的“媽媽”跑了,又“喵喵”地叫了起來,好像在說:“你怎么這樣呀!媽媽!”
奶奶家的小貓真可愛。
【作文參考】 三年級寫人文章其三
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 三年級寫人文章其三”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我的爺爺已經50多歲了,他長著一頭黑黑的頭發,一雙大大的、粗糙的手。
我的爺爺充滿愛心、樂于助人。隔壁王阿姨家的小板凳壞了,爺爺聽說了,就搶著修理;夏天快到的時候,對面的朱爺爺要按新紗窗,爺爺又免費做了一位安裝工;社區里的下水道堵了,爺爺就拿出自家的竹竿往外掏贓物,可還是不行,爺爺就跪在地上用他的雙手去撈,直到撈通為止。
爺爺幫助別人做的好事數也數不清。對我這個小孫女更是愛在心里,嚴在臉上。有一次,我忘做數學作業了,回到家,爺爺二話沒說就從我書包里拿出作業一起研究邊輔導我,邊教育我怎樣才能成為一名好學生。說完了又給我拿來了熱乎乎的點心。
爺爺就是一個平凡的人,默默地做著一件件平凡的小事。但是在我眼里,他是那么的了不起。
【熱門作文】 三年級寫人文章之三
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“【熱門作文】 三年級寫人文章之三”,相信能對大家有所幫助。
我們學校有個大名鼎鼎的創意達人,她在我們班,甚至全校是屬于女神級人物的!哈哈!她是誰呢?暫時保密!
記得剛上一年級時,我們學校每個教室里都有一個又高又大的灰色鐵柜子。雖然這個鐵柜子里裝滿了令人愛不釋手的書籍,但是,我們卻不喜歡它!因為,它太高了,我們又太矮。每次想看自己喜歡的書,都得等老師來幫我們拿。而且,我們班的教室本就很小,人又多,這個大柜子立在入門處,真是又擋光線又占位置!
我們的創意達人發現了這個問題,馬上進行改革。她讓工人師傅在教室的三面墻上,離地面90厘米處各裝上一根長長的不銹鋼管子,然后在每根管子上掛上五個漂亮的小籃子。每個籃子里分別放上不同種類的書,貼上書類標簽。這樣,我們看書就方便了,既能隨手拿到,又能迅速找到喜歡的書!沒了那高大的鐵柜子,教室里也亮堂了許多!這個創意迅速被其他班級仿效了!
她的創意數不勝數??吹蕉昙壍奈覀儽持畮捉镏氐臅牢鍢牵喼本拖裨诘翘┥?。她就替我們設計了一個書袋。書袋掛在書桌旁,分為好幾格。一些不常用的書本和作業本就可以放在里面,不用天天背來背去,而且書籍整理得又整潔又美觀。我們那大胖子書包,一下子就減肥了!還有那創意花架,創意通知欄,創意衛生角、“可視化”創意作業……每一個創意都帶給我們無限驚喜!我們越來越愛學習了,也越來越喜歡學著她做一些小創意!
現在,你知道她是誰了吧?她就是我們的班主任——黃老師。
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