作文六年級。

大家對于作文接觸應該不少，寫作的目的，是讓我們有地方揮灑感情，一篇優秀的作文具有很強的感染力，抒發真情實感，才能夠打動人，寫好一篇作文具備哪些東西？以下是由小學作文網小編為大家整理的“寫桃花作文六年級”，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

寫桃花作文六年級 篇1

她是一個普通的女生，身著桃紅色的連衣裙，陳惜桃。人如其名。

三月的風柔柔綿綿的，吹來吹去，她在院子里都感覺到了隔壁桃花傳來的陣陣馨香。鄰居家的孩子是她的同學，更是她唯一的朋友，轉眼間，三年過去了，轉瞬即逝。

在過去的三年里她是陳惜桃的好朋友，但她更像是她的姐姐，因為唐伊處處護著她?，F在就要分別了，她真的好傷心。唐伊也要搬到南方去了?；貞浧鹚齻冊谝黄鸬臅r侯，那時她真的好幸福。

與唐伊成為朋友后，陳惜桃的生活里就多出了許多唐伊的影子。

那時的三月是桃花盛開的時節，一串串粉嫩的小花在枝丫間擠擠挨挨地綻放著，像一張張洋溢著歡笑的少女的臉龐般燦爛無瑕，一樹一樹漫天開放。她們的友誼就是在這個美麗的時節開始。而唐伊也在這個美麗的時節遷移到南方去了。

浮華一生，淡忘一季?？沼谢貞洠騺y纏綿。笑容不見，落寞萬千。弦，思華年。那些年華，恍然如夢。亦如水，一去不反。

寫桃花作文六年級 篇2

今天吃過午飯，我來到奶奶家門口，覺得有一股幽香在空氣中蕩漾。我走近一看，原來是我盼望已久的桃花開了。

四月是桃花開放的季節。我喜歡它的色彩，有點淡粉，可又有點淡淡的白色，好似一位可愛的小姑娘臉上抹了點。我也喜歡它的光滑，用手摸一摸，是那么的柔滑。總之我不能用幾句話概括它的所有內涵的。

桃花的花有早有遲，有的已經全部展開了；有的花很害羞不敢伸出來看，只敢露出點小口，看著外面的世界；還有的還是花骨朵兒，看起來馬上就用裂開似的。一陣風兒吹過，朵朵桃花就像一只只美麗的蝴蝶，撲打著翅膀，偏偏起舞，讓人陶醉！

桃花的葉子就像一葉小舟，在天空中的“彩霞”中游蕩，真好看！

俗話說的好：鮮花還要綠葉托。別小看了，那一點點的綠葉，如果沒了它桃花又怎么能那么艷麗、可愛呢！

我愛那艷麗的桃花，也愛那“彩霞”中一葉“小舟”！

寫桃花作文六年級 篇3

大家應該都很向往陶淵明《桃花源記》中的世外桃源吧！嘿嘿，今天我就給大家介紹一處真正的現代版的桃花源。

去年春天，我約上幾位小伙伴一起外出踏春。我們一邊騎著自行車，一邊欣賞路邊的美景。

快看，那邊有一片桃林！小伙伴王晨宇指了指前面的山坳。

抬眼望去，大片大片的粉紅色撞入眼簾，如同絢麗的晚霞。我們像小鳥一樣飛奔到樹下，附身、仰頭、深呼吸盡情享受桃樹散發出的清香。

我輕輕撫摸著一朵朵桃花，這些花瓣有的是五片的，有的是六片的，都穿著粉紅色的連衣裙和一雙碧綠的水晶鞋，頭上還戴著黃金制成的王冠，顯得亭亭玉立、高貴無比。它們姿態萬千：有的花開了一半，好像在偵察外面是否安全；有的還是一個花骨朵，好像下一秒就會綻放一般一朵朵桃花猶如一只只翩翩起舞的花蝴蝶一樣撲騰著翅膀，又像天女下凡一般，衣裙翻飛，魅力十足。

一個果農走過來告訴我們，他們靠著這些桃樹已經提前奔入小康。春天，這里是著名的桃花源風景區；秋天，這里就是桃果飄香的水蜜桃盛產地。明年他們還會擴大種植，讓更多的人欣賞到美麗的桃花，吃到香噴噴的水蜜桃。

風中，一些桃花瓣紛紛揚揚飄落在地上，我不由得想起龔自珍的那首詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。是呀，桃花，為春天增添一份美麗，為秋天醞釀一枚果實，即使到了生命的盡頭，也要扎入泥土，為來年那朵最美的桃花傾盡所有。

我愛這美麗而甘于奉獻的桃花！

寫桃花作文六年級 篇4

人群川流不息，在身邊像晃動的電影膠片，我們總是懷揣自己的顏色，不停地尋找著心中的桃花源。

陶淵明筆下的桃花源，真是人間仙境，鳥語花香。漫步林間小道，突然駐足，只見一片片花瓣隨風飄落，我心中的桃花源出現在眼前。

測試成績出來了，我的成績很不理想。抬望著黯然空蕩的天空，偶然飛過的幾只鳥鴉似乎也要嘲笑我的無能。

老屋后的半山腰上生長著一大片桃林，平日里瞧上去光禿禿的，平添了幾分荒涼蕭索。待到了春天，被那暖融融的風一吹，便會盛開繁麗的桃花，也成了我每次回老家必去的打卡圣地。

大約十點多出發，我一刻不停地頂著太陽向山上走，也得到中午時分才能到達。當我終于見著桃林時，原本和煦的陽光早已變得火辣，毫不留情地燒灼著大地，我氣喘吁吁地找了一片陰涼地歇下，靠在樹下開始欣賞這美景。

深褐色的枝干上擠滿了密匝匝的粉白花，開得熱烈，開得純粹，花瓣婀娜多姿，向春天展現自己青春的美。一樹樹的繁花在春風中微笑著，搖曳著，向我們吐露著沁人心脾的幽香。還有一些花瓣被風吹落，散落滿地芬芳。

清風徐來，一切都這么靜謐，一切都這么美好。風與花朵的嬉戲，使我原本消極煩燥的心漸漸沉靜，我開始思考這次考試失利的原因。忽然想起楊穎主頁寫的四個字：天道酬勤，我豁然開朗，原來我最大的缺點是不勤奮!望著滿枝的桃花，她們開得如此嬌艷，一定是經歷了諸多風雨，努力向上的成果。那一刻，我們仿佛找到了我心中的桃花源那是一種像后山桃花一樣積極樂觀，勤奮向上的精神。

我到過很多地方旅行，各地風景，不同風光。高聳云間，云霧纏繞的華山;寒氣逼人，只能看得見一片白色的長白山;水映藍天，與天相接的青海湖;浪濤翻涌的黃河壺口瀑布;重巖疊峰，隱天蔽日的三峽。它們確實令我留連忘返，但也只止于眼睛愉悅，心中依舊嘈雜。

只有老家山后的桃花林，永遠纖塵不染，永遠，如初時美好，我想，這便是我心中的桃花源吧。

寫桃花作文六年級 篇5

今天，我們終于又來到了西藏游玩的第一站，被譽為西藏江南的林芝縣，正逢雪域高原開始蘇醒、開始梳妝打扮的時候，也許是太冷了，大部分地區還沒有褪去冬日的銀裝。那河水是那么的清澈，那么的亮，全部都是美麗的藍綠色。也許，那每一條河流都是一條氣韻獨特的風景，沿著尼洋河，雅魯藏布江，看著一座座挺拔的高山，山上到處堆積著一層層厚厚的積雪聳入云霄，每一座雪山都是一個神圣不可侵犯的威嚴，那里濃縮了雪域高原。

有古詩云：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。確實，你瞧，雅魯藏布江兩岸小村莊的桃花如醉霞緋云般地競相綻放于枝頭，開遍山野的桃花，如同粉色的海洋。地處正宗江南的我們家門口的那顆營養充足的桃樹都沒有開出那么碩大的、粉色、旺盛的桃花。這些沐浴著高原風的桃花確實與眾不同，她們從颯颯的寒風中俏麗枝頭，在雪山的映襯下開得自由自在、奔放狂野。我完全被這眼前高聳的南迦巴瓦雪山與千年桃花震撼了，粉嫩的桃花，在氣勢磅礴的雪山懷抱中無限柔媚。繁花似錦的野桃林，映襯著湛藍天空潔白雪峰與碧玉般的尼洋河，美不勝收。這里不是江南勝似江南。我情不自禁地唱起藏族歌曲沿著尼洋河，走進你的芬芳，雪域江南美，朵朵好春光。

沉醉其中的我，忽然警惕起來，一大串疑問涌上心頭，那雪域高原還算得上是雪域高原嗎？西藏在這么冷的情況下怎么會開出這樣的桃花？這可讓我大吃一驚。特別是上面一座座雪山，下面一朵朵雪花讓我無法接受。我迫不及待地問媽媽：媽媽，為什么上面是雪山，下面卻開著桃花？媽媽也是一頭霧水，支支吾吾地說：也許是這里氣候環境特殊吧。看看媽媽答不出來，我只好冥思苦想。根據老師之前講的，我一一做了分析，想：也許是越往上越冷，越往下越熱；而雪在上，桃花在下，就這樣了。

求助萬能的網絡后發現，原來這是山地氣候和自然帶的垂直分布規律所致，在高山地區從山麓到山頂溫度、濕度和降水隨著高度的增加而變化,就形成了山地垂直氣候帶，生物、土壤等受氣候影響也相應地有垂直分布的規律性。大氣的溫度隨地勢的高度而變化，地勢愈高，氣溫愈低?？茖W研究證明：海拔高度每上升180米，氣溫下降約1℃。高山植被的變化是垂直方向的變化，從熱帶雨林到積雪冰川只經過從山麓到山頂的數千米距離。而林芝地區海拔平均3000米左右，是世界陸地垂直地貌落差最大的地帶，南迦巴瓦則正是龍脊上的白色雪峰，海拔7782米，是南段喜馬拉雅的最高雪峰，而最低處只有900多米，東南低處正好面向印度洋開了一個大缺口，順江而上的印度洋暖流與北方寒流在念青唐古拉山脈東段一帶會合駐留，造成了林芝的熱帶、亞熱帶、溫帶及寒帶氣候并存的多種氣候帶。難怪一眼可看透四季，上面是皚皚白雪，下面則春暖花開。www.chsmsw.com

寫桃花作文六年級 篇6

春天來了，生機勃勃，小草發芽，花兒也開放了。有杏花、梨花，還有我最喜歡的桃花。

桃花是粉紅色的。它的花瓣是一圈一圈來排列的。一圈就有好幾個花瓣呢。它的花很小很小，既然小那肯定就弱了，我直用水沖它，它就一直向我點頭?？粗屈c頭的樣子想起來就想發笑。它的花絲還有點像蘑菇，灰色的小點就是蘑菇的圓頂，那粉紅色的絲就是蘑菇的柱子，合在一起就是一個美麗無比的蘑菇。

花瓣、花絲都寫完了，該是欣賞它那無比迷人的香味了。桃花那迷人的芳香很濃很濃，雖然我的鼻子不透氣兒，但是我依然能聞到桃花那無比迷人的香味，再加上剛才用清水的滋潤，香味就散發的越來越濃，充滿了整間屋子，幾乎比花園里所有的花還要香，還要濃。

我喜歡桃花，為什么呢？它能給人消除疲勞和疲倦，讓人們充滿精神，給那些疲勞過度的人們恢復精神，它給人們生活帶來了許多香味，所以我喜歡桃花。

寫桃花作文六年級 篇7

早上起來，天就陰陰的，似乎隨時都可能下雨。我帶了一把傘，以防萬一。

第二節課，窗外隱隱約約飄著小白點。我走出教室，來到走廊上，??！真的在下雪！我用手去接，卻怎么也接不到。大概是雪花太頑皮，不讓我接。忽然，一片雪花落在了我的手上。它是那么潔白無瑕、晶瑩剔透?！安唬@不是雪花，是冰?！迸叮瓉硎潜?！走廊上的同學都三三兩兩的圍在一起，興致勃勃地看著越下越大的雪。

中午放學，雪越發下的大了。同學們都撐起了一把把“小蘑菇”。“小蘑菇”上潔白的雪花顯而易見。等我回到家，“小蘑菇”上的雪，跟我玩起了捉迷藏，不見了。

下午上課，雪落的小了一些。

下午，是校長講話，校長一講就是一、兩個鐘頭。講著講著，雪不知不覺下得更小了。

放學時，這“三月桃花雪”已消失在人間。

寫桃花作文六年級 篇8

艷春三月正是萬紫千紅、百花爭春的美好時節，一年一度的未央桃花盛會又拉開了序幕，人們紛紛趕來賞芬芳桃花，嘗農家美食。佇立桃園，眼前是一片花的海洋，環望四周，除可見燦如紅云的桃花外，還可望見雪白的梨花，金黃的油菜花，真是讓人們感到仿佛置身于世外桃源了，粉紅的桃花象一層層云霧，籠罩著整個桃園。

桃花一簇挨著一簇，你爭我趕，好象是要趕著盛會似的，有的才展開兩三片花瓣，有的花骨朵兒飽脹的好象要破裂似的，有的花瓣全展開了，就象小姑娘粉紅的臉蛋兒，引的蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞。就連剛剛發芽的小草都仿佛在說：“桃花姐姐你真美”。微風拂過油菜花時，頓時掀起了黃色的波浪，讓人們陶醉在花香的世界中。快樂的人們、芳香的花朵、美麗的蝴蝶，構成了一幅多么和諧的畫卷啊，希望這幅畫卷能被更多的人們看到，促成一個充滿陽光的和諧未央。

寫桃花作文六年級 篇9

暖洋洋的春風迎面撲來，片片粉撲撲的花瓣兒悠悠揚揚地隨著輕風自由飛舞，好似仙女散花般，是如此令人陶醉。三月，這個絢麗多彩的日子，似乎已被桃花深深征服。

沁人心脾的花香縈繞著這座美麗的城市。漫山遍野的桃花爭奇斗艷，競相開放。放眼望去，一切美景盡收眼底：大片大片的嫩粉中帶著潔白的桃花挨挨擠擠著，好像涂脂抹粉的桃花仙子，在山間翩翩起舞，令人目不暇接。

我朝那桃花林走去，細看桃花更是美不勝收：那一邊婀娜多姿的桃花綴滿了枝頭，一朵緊挨著另一朵，不留一點兒空隙，爭先恐后地向人們展示著自己的嬌艷；那一朵像煙花似的綻開，羞紅著臉，對著你深情的嫣然一笑，斑斑點點的嫩黃的花蕊鑲嵌在花朵上，真是一枝獨秀??！有些桃花三三兩兩，在微風中搖曵，使人一見傾心……我眼前的桃花就好像是一幅活的畫，如此淡雅芬芳、古色古香，樸素中帶著幾絲華麗。在我的眼中，桃花遠遠勝于那出水芙蓉。

一陣清風悠悠吹來，一片玲瓏剔透的“玉瓣”在不經意間飄落了下來，在我的掌心上跳舞。

我身處于桃花林中，仿佛自己也變成了其中一朵。燦爛的陽光已成了我們的燈光，肥沃的土地已成了我們的舞臺，蔚藍的天空已成了我們的背景，蝴蝶已成了我們的觀眾，清脆的鳥鳴聲已成了我們的音樂。在這仙境中，我們手牽手，共同演出了一場令人賞心悅目的桃花舞……

轉眼間，已是黃昏。桃花那甜美又意味深長的笑容染紅了蔚藍的天空，一聲聲鳥鳴打破了黃昏的寧靜。那漫山遍野的桃花在我的視線中漸漸消失，但那我們共同跳過的那場舞，已經深深印入了我的腦海中。

寫桃花作文六年級 篇10

寒冬已去，初春將至。萬物恢復了生機，在呼嘯的北風刮過之后，在山上的叮咚清泉流過之后，在鳥兒歡快鳴叫之后，春天快步走來。桃花，是這時候開的。

我家院子里就有一顆桃花樹，這棵桃花馬上要開了吧。我喃喃自語著。沒一會兒，窗外的天空像一張被潑灑了墨汁的宣紙，天空逐漸被浸染。深沉，雨咆哮著沖來了。雨滴打在桃花蕊上，這一場春雨便是生命奏起花的交響曲。在雨中一顆顆花宛若新生孩兒的明亮的雙眼，猛地綻放開了。粉嫩的眼皮下包著一顆淡黃色的雙眼，看起來可愛極了。

一束陽光從一片片陰沉的云中射了下來，照在那棵桃樹上，把桃花照得發亮，耀眼極了。我從屋里拿出了一把剪子，把樹上最美的一束花剪了下來，插在了花瓶里。好像我把外面的那棵桃樹養在這家里，就能留住春天似的。

4月份一眨眼就到了，這時的桃花不再留戀那溫暖的枝丫，全躺在了地上，變成了一塊淡粉淡粉的地毯?？粗@些花瓣，我的腦海里浮現出一個身影，那人身穿古代服裝，裙擺處的形狀像極了桃花綻放開時的模樣。我把那些散落在地面上的花瓣，搜集在一個精美的盒子里。一張紙平展在桌子上，我用筆來勾勒，用花來上色。把花瓣一片片地貼在了那人的身子上，不一會兒，那人便從腦海里一躍而出，跳到了紙上了。她像一位仙女，一雙大眼撲閃著，伸出手接住了從空中悄然紛飛的花瓣，擁它入懷，這是我繪的夢啊這是我至今為止做過的最浪漫的事了。

春天已經過去了，但是那枝花和這幅畫仍留在我的書房中。有時候我想，活成一朵花吧，像花一樣肆意浪漫，像花一樣隨心所欲，像花一樣自由自在