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              [熱搜作文] 五年級單元文章范例

              發表時間:2022-07-12

              五年級日記。

              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[熱搜作文] 五年級單元文章范例》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              有一天,鳥王聽說一個大拇指般的在皇宮里非常受國王的寵愛,而自己身為鳥王,卻連一枚獎章都沒得到,氣得暴跳如雷。于是他召集百鳥,準備開會。

              這天,錫兵正在,突然發現所有的鳥都在往南飛,他感到很奇怪,就逮著機會撞攔住了一只小鳥問:“百靈妹妹,百靈妹妹,你們干嘛都往南邊飛呀?”“我們大王找我們,好像是要研究一個拇指大的是不是叫湯姆?”“是是是,就是湯姆,就是湯姆。怎么,你認識他?”

              “那當然,我們還是好朋友呢?!?/p>

              “既然這樣,那你就坐到我背上,跟我一起去吧!”www.chsmsw.com

              “那就麻煩你了?!?/p>

              鳥王見眾鳥已經到齊,便大聲說道:“大家都知道國王身邊有一個只有拇指大的小不點非常受寵吧!”鳥王把火強壓下去,才把話給說連貫。

              “知道。”大家異口同聲地說。

              “那么大的一個就那么受寵,而我們這么大的一個鳥國居居……然還沒有一只鳥見到過國王?!兵B王都快氣爆炸了。

              錫兵聽到這里,已經知道了后面的事情。他趁著鳥兒們不注意,一個腳下抹油就溜了出去。一出鳥國的大門,錫兵就直奔王宮向湯姆通風報信。

              湯姆一聽,很害怕。上回,一只烏鴉就把他折騰地夠慘,這回可是萬鳥群毆啊。湯姆急得團團轉。

              “快找國王幫忙?!卞a兵說。

              “對啊,我怎么就沒想到呢?!睖凤@得興奮了?!?/p>

              湯姆和錫兵找到了國王,把事情的來龍去脈都講了一遍。國王聽了之后,連忙吩咐打了一塊空心的方形玉。國王把湯姆放進了玉里,再藏到自己的衣服里,把錫兵藏到自己的帽子里,走到哪兒都帶著他們。這下不擔心被鳥兒們發現了。過了不久,鳥王率領著萬鳥來了

              湯姆聽到外面的爭吵聲很激烈,心跳得比珠穆朗瑪峰還高。

              “憑湯姆就沒有過這么無禮地對我說話!”國王反駁說。

              鳥王聽后,無話可說,只好灰溜溜地走掉了。

              湯姆獲救了,他很感激錫兵。國王看出了湯姆的意思,就讓仆人們用上等的錫金屬,又給錫兵打了一條腿。錫兵用他一時的善良,換來了他一生的幸福。

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              [熱搜寫作] 五年級又逢端午節文章范例


              小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 五年級又逢端午節文章范例》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

              從今年開始,農歷五月初五,也就是端午節,為法定節假日。

              農歷五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽、重五、端五節。早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習俗。但今天端午節的眾多活動都與我國著名的歷史人物屈原有關。這一天,家家戶戶都要吃粽子,南方各地舉行龍舟大賽。同時,端午節也是自古相傳的“衛生節”,人們在這一天灑掃庭院,掛艾枝,懸菖蒲,灑雄黃水,飲雄黃酒,激清除腐,殺菌防病。這些活動也反映了我們民族的優良傳統。

              端午節雖然是我們的傳統節日,但是在長期的文化交流中已經逐漸地融入鄰近國家的文化中,已經具有了獨特的生命力和特點———在新加坡,每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽早就聞名于世;在韓國,端午節還被稱為車輪節,是插秧結束后祈求豐年的日子……

              韓國、日本、越南等許多國家都有過中國傳統節日的習俗,而我們卻正在漸漸淡忘,陶醉在“圣誕節”“情人節”等一個又一個“洋節”中;或者被形形色色的“文化搭臺、經濟唱戲”所異化,節日的意義日漸淪為經濟學上的統計數字;漸漸丟失了我國傳統的節日中所蘊涵的人文精神:親情、團聚,以及文化的傳承與智慧。

              突然聽到我們的鄰國要將端午節向聯合國申報為文化遺產時,我們會是什么表情呢?表情之余,就是反思。

              我國的傳統節日,似乎總是離不開吃。端午節吃粽子,清明節吃青團子,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。而如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有得吃、想吃多少都可以,傳統節日的吸引力似乎一下子失去了特有的魅力。

              傳統文化怎么會一天天地遠離我們?是誰拋棄了中國傳統節日呢?

              是否可以這樣說,今天我們確實有了吃了,但吃得實在是沒文化。

              文化是不可以量化的,是一種精神的外顯形式;更不可以用金錢的多少來衡量的。就象我們的愛心是不可以用捐錢的多少來衡量的,一億大洋是愛心,一分小錢也是愛心;他們的愛心是等價的,因為愛心無價。文化不僅是形式,重要的`是內涵。

              今年開始,端午節終于有了法定假日的外衣,開始了我們傳統節日保衛戰。

              今年我們只問:你放假過端午節了嗎?

              明年我們會問:你的端午有文化嗎?

              [熱搜寫作] 五年級語文下冊第三單元作文(篇二)


              語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 五年級語文下冊第三單元作文(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              在茫?;êV校易钕矚g水仙花。傳說水仙花是堯帝的女兒娥皇,女英的化身。那花的葉子碧綠蔥翠,花朵烤鴨絕俗,像鑲著金的玉。水仙花有許多品種,也有許多好聽的名字。如有暗綠色的葉子,花色蛋黃色,叫做圍裙水仙;植株矮小有雪白色的花叫做三蕊水仙;鑲有紅色花邊的黃花叫做口紅水仙人們多么有想象力??!五年級:楊貝妮

              二年級寫人作文題目:我的媽媽。關于媽媽的寫人作文怎么寫?這篇二年級寫人作文300字的我的媽媽小練筆希望能夠幫到你。

              二年級敘事作文題目:包水餃。關于包水餃的敘事作文怎么寫?這篇二年級敘事作文400字的包水餃的敘事小練筆希望能夠幫到你。

              語文老師,姓劉,學校的一個主任,很有威望哦。但待人和藹,特別喜歡笑哦。時不時地弄出一些笑話,好玩極了,他的教學理念是很開放的哦,我們都學得很快樂哦,他教得非常非常的好噢,我們的語文平均分都是前三哦。

              熱搜作文: 五年級童年文章


              小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 五年級童年文章》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              我的童年是在我的小學——中華南大街小學中度過的,因為有了它我的人生才更加完美。

              中華南大街小學坐落于河北省石家莊市橋西區,它是一個書香四溢的學校。我在這所學校生活了五年了。

              起初,我并不喜歡這所學校,是因為這所學?!芭K。亂。差”。臟是因為廁所旁邊的那個垃圾堆,這是我們倒垃圾的地方,雖然每天都會有人來清理,可是每次進廁所都要捂住口鼻,因為太臭了;亂是因為老師管的太寬松了,每次只要體育課休息時,我都會和幾個同學一起到一年級窗前聽課,每當老師提出一些值得議論的問題,學生們都會跟要掀房頂一樣,亂的不得了;差是因為校長好像并不關心老師們和同學們呀!我就見到過一次我們學校的易校長,且那次還是開筆禮的`時候校長講話時。

              可是,如今的中華南大街小學卻“大不如從前”因為它以前給我的印象是臟亂差,現在給我的印象是就是一個字——好。因為現在我們換了新的校長,是我們的籍校長,她上任的第一天就是讓我們認識她,不像以前的校長一樣板著個臉,而她卻和藹可親的給我們講話,現在卻一直關心這我們這些祖國的花朵;廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用,就在廁所里面安裝了洗手池,而且還是熱水,垃圾堆就更不用說了。這些好事都歸功于我們新的新的校長;校長都利用午讀或早讀的時間給我們講大道理,。給老師做培訓。現在根本沒有了上課自嗨的學生了。

              從此,我喜歡上了我的學?!腥A南大街小學。

              現在學校建設也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字,而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現在都我們都用不到的文字。并且這個百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個字一個字的寫上去的,而是拿一一個塑料板,在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項工程用了很長時間的;還有我們學校的“車輪”。都說石家莊是火車拉來的城市,所以才建設這個吧!這紅黑相間的三個車輪一個鐵軌,讓人看見這個建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時候,讓人有一種穿越歷史的感覺,讓人感覺這就是石家莊這座火車拉來的城市的象征;我們的學校還有一個神圣的象征物,就是八個大字——扎根中華,通達世界。這也是中華南學校的辦學理念。雖然只是鋪在地上的八個瓷磚上的八個大字,它不光是八個大字,更是中華南的永恒。

              [熱搜作文] 五年級感恩文章精選


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[熱搜作文] 五年級感恩文章精選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              教師節了,老師為了我們,受盡了多少苦啊。我在這里給您說一聲謝謝,我最敬愛的老師。每一天,每一時,每一分,甚至是每一秒,老師都在給我們講知識講課。嗓子都啞了。我們都不知道,我們還在淘氣頑皮,甚至在光天日下惹老師生氣,這是我們不應該的。

              身為一名優秀的少先隊員,如果讓老師生氣了,后果將會怎樣,等到你考初中的時候,老師可能都不推薦你去上那些好初中啊。優秀一點,才能讓老師心平氣和的跟你講話說笑。

              身為一名優秀的少先隊員,就應該以身作則。感恩教師,感恩教師。

              [熱搜作文] 六年級第一單元文章之三


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 六年級第一單元文章之三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              “滴答,滴答……”我是春天的小雨點,我和同伴們化身成千萬個小傘兵,從空中跳下來,去喚醒沉睡中的世界。我深知“春雨貴如油”,所以我要到需要我的地方去。

              我要落到草地上,叫醒睡夢中的草娃娃。草娃娃蜷縮著身子,正躲在土里呼呼睡大覺呢?!安萃尥蓿萃尥?,春天到了,快醒醒吧,大地需要你織就綠色的新裝!”草娃娃揉揉惺忪的睡眼,伸伸懶腰,吸足雨水,露出了嫩綠色的小腦袋。

              我要落到花園里,為每一株小花送上七彩的顏料。用金黃色裝點迎春花的小喇叭;用紅色涂抹玫瑰火一樣的嘴唇;用粉色點綴桃花的笑臉;用白色彰顯梨花雪一樣的肌膚;用紫色修飾風信子的妝容……我要讓花兒爭奇斗艷,扮靚萬紫千紅的春天。

              我要落到森林里,給每一棵小樹送上甘甜的乳汁?!靶涿纾M情地喝吧!喝飽了把根扎得深深的,遠遠的.,吸收更深、更遠處的營養?!毙涿缦袷锹牰宋业脑挘_始盡情地吮吸起來。希望下一次我們再相見時你已經長成了參天大樹,成為了祖國的棟梁之材。

              我要落到沙漠里,滋潤每一寸土地,為綠色的生命開辟更廣闊的天地。我要驅逐漫天的黃沙,還大地一片新綠,還天空一片湛藍。

              我還要悄悄地滴進人們的心田里,化為一股股暖流,讓理解、關心、仁愛、和諧在他們的心靈深處涌動。

              我是春天的小雨點,我要融入江河里,一路高唱,一路歡笑,到處撒播春的氣息,讓世界的明天更美好。

              熱搜心得: 五年級小學文章:感受溫暖的感覺真好寫作范例


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“熱搜心得: 五年級小學文章:感受溫暖的感覺真好寫作范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              感受溫暖的感覺真好

              人生旅途漫漫,我把人生比喻成一段孤獨的旅程,路途中,驛站不斷,可我沒有停步,總期待著一份轟轟烈烈,一份舉世無雙,驀然回首,才驚覺身邊流逝的不只是時光。

              生活中,總是有許多溫暖感動著我們,老師的溫暖,父母的溫暖,鄰里間的溫暖以及社會上的溫暖,都會給我們莫大的感觸和鼓勵。

              其實,生活中的種種溫暖都像是一個個的鏡頭,在我們生活中上演。就讓我們將他記錄,一起分享吧。

              鏡頭一:鄰里間的溫暖

              那一次,是一個陽光明媚的一天,我走向了陽臺,心想,這么好的一個天氣,澆澆花,欣賞花兒的美姿也是一種享受啊,就在這時,突然從樓上落下了些灰塵,傳來了拍打的聲音,我朝樓上大喊:以衣服上的灰塵都落到了我的花兒上了。樓上的拍打聲停止了。就在這時,我剛澆的花兒上的水珠落到了樓下奶奶正在曬得被子上了,我忙對奶奶說:對不起。奶奶并沒有斥責我,反而滿臉微笑的對我說:沒事,今天確實是一個賞花的好日子。聽了這話,我的臉紅了,不知不覺走到了樓上阿姨家。我慚愧的對阿姨說:對不起,今天我不應該這樣說您。說完,我和阿姨臉上都露出了無比美麗的笑容。一股暖流涌入心頭。

              鏡頭二:陌生人的溫暖

              那是一個平常的日子,一個無比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽車去看望姑姑。上了車,車上已無空座,沒辦法,我和奶奶只好站著。車搖晃得很厲害,奶奶又暈車,我不禁為奶奶擔心起來:要是奶奶暈車了怎么辦?她又沒拿藥。正想著,旁邊的一位叔叔站了起來,說:大娘,您坐吧。這是一個陌生的小伙子,這是一個英俊的小伙子,這是一個偉大的小伙子。我連忙對他說:謝謝。他卻說:我們是一家人,還說什么謝謝呀。是啊,我們是一家人,中國人是一家人。

              他雖然是大海里的一滴水,卻折射出了太陽的光芒。我發誓,我一定把這種溫暖傳遞下去。

              鏡頭三:母親的保暖

              也許是在題海里泡得太久,有些浮腫,我披星戴月而歸,臉上總揮不去疲倦二字。

              回到家,我徑直走進臥室,開始寫作業。

              往日,我揮筆如行云流水,開卷成文。今日,我卻為一篇小小的母愛作文給難住了。我思考著。

              媽媽輕輕地打開了我臥室的門,悄悄的走了進來。她把我的被子抱了進來,我回頭,她向我笑了,那是一個真誠的笑容,一個無比真摯的笑容,一個只有母親才發得出的笑容。

              我也笑了。

              我渴了,便出去喝水。媽媽走了過來。問我:是渴了嗎?媽媽接過杯子。到了水。望著媽媽的背影,我想:這就是母愛嗎?怎會如同一杯開水如此簡單?媽媽把一杯熱騰騰的熱水遞了過來。入肚。一股暖流涌入。

              誰言寸草心,報得三春暉。

              溫暖,在我們身邊圍繞,只要用眼去觀察,用心去感受,就會體驗到無比快樂。

              享受溫暖的感覺真好!

              [熱搜寫作] 感恩五年級文章之五


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 感恩五年級文章之五”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              世界上有很多人都給過你愛,給過你恩情。“滴水之恩,當涌泉相報”,我要感謝這些給予我愛,給予我恩德的人。

              我感謝我的家人。天冷了,爺爺怕我著涼,總是反復的叫我要多穿一些衣服。吃飯時,總是給我夾菜,噓寒問暖,這就是他給我的愛。放學回家,不管多忙,媽媽總要陪我讀書學習,陪我做手工,陪我讀課外書。爸爸在周末時,他會他會推掉所有應酬,陪我爬山陪我去游泳……我在親人的呵護下健康成長著。

              人非生而知之,要學而知之。我感謝給予我知識的老師。我忘不了老師的教誨,忘不了老師的幫助與鼓勵。我眼睛近視了,看不清黑板,是老師一次次的家訪,給我補習功課。也是老師陪著我去配好。為了給我們將學習方法,老師在網上查找資料,再一遍一遍的教給我們。

              我們是群體生活,我感謝社會上的好心人,感謝他們的幫助。記得又一次,我乘公交車,車上人很多,我站在過道中,人又矮,手抓不住扶手,突然司機一個急剎車,我站不住了眼看就要摔倒在地,我旁邊的一位大個子叔叔一把抓住我,才沒有摔倒。真是感謝他啊。

              我感謝我周圍的這些人,使他們叫我懂得什么是愛,什么是人間真情。謝謝你們,我長大了也會像你們一樣去關心每一個人。

              生活在這個社會之中,如果沒有一顆感恩的心,終會被淘汰。——題記

              表面上看,這篇文章是季節的簡單羅列,實際上,字里行間透露出一幅幅精彩的生活畫面,每個畫面都是對不同人的感恩。

              它告訴我們,生活中的一切都值得感恩。我們每天穿的衣服,是服裝廠的服裝工人生產的。如果沒有他們,我們每天只能光著身子。

              我們每天吃的飯,是農民們的血汗。沒有他們,原野上又怎么會充滿綠色;沒有他們,園圃里又怎么會飄著果香。他們用雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用智慧,唱響了新農村建設的凱歌。如果失去了他們,世界將會變成怎樣?

              每當我們開心時,想的又是誰呢?如果沒有我們的父母,在有雨的日子,誰會在我們的頭頂撐起一把傘?傷心的時候,誰會給我們擦去淚花?寒冷的冬日,誰會提醒我們增加衣物?他們用愛把我們緊緊包圍,讓我們感受春天般的溫暖。

              每當我們寫作業的時候,想的又是誰呢?可能大家對老師布置的大量作業感到不滿,可老師也是恨鐵不成鋼啊。如果沒有他們,我們可能永遠不用寫作業??墒?,我們又如何能學到知識呢?我們又如何了解這個世界呢?

              要學會感恩,無論身處順境還是逆境,都該懷著感恩的心生活。

              作文示范: 五年級五單元文章之一


              語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范: 五年級五單元文章之一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              時光飛逝,日月如梭,轉眼間,什么都過去了。記憶的浪花在我腦海中輕輕涌動,晚霞仙女披著橙紅色的輕紗,踏著縷縷清風緩緩而來,金色的海面微微波如鱗。我拿著心靈的鑰匙,打開那扇大門,心底的一切都是那樣清晰,深深印在那里。

              記得,那是三年級的一天,放學很早才三點半。我原本打算和同學結伴而行,可是天有不測風云,下雨了。我憂心忡忡地站在走廊上,看著同學一個個被家長接走,心中更著急了。我走啊走,不知不覺中,已走到了一樓,“哎呀”一滴雨滴進我的衣服里,好冷。滴答滴答,時間慢慢過去,雨卻不見小,反而越下越大,天地間掛起了一道珠簾。“啊!黃楚琳,你還在這兒啊?”我疑惑極了,會是誰呢?我轉頭一看,啊!是王瑋!

              我像是等到了救星,抱著她跳來跳去,王瑋被我這行為弄得摸不著頭腦,也笑了,一邊問:“干嘛呀?”我停了下來,向她述說了我現在的情況,她毫不猶豫地撐起她那把小傘,挽起我的手走入了雨中。王瑋的傘很小,是小女孩都喜歡的小傘,一路上,我們兩個說說笑笑,王瑋一直把我送到家門口才告別再見。我笑著和她再見,突然看見她的書包已經濕了,又看見她朝我們家相反的方向走了。看到這一切我的心感動極了,也溫暖極了。她寧肯套遠路,也要把我送到家門口。再說,雨下得這么大,她的這把小傘又怎么會遮擋的住呢?為了不讓我淋濕,她特意把傘靠向我這邊,自己的書包都打濕了。我帶著感激,帶著感動,久久望著她的身影,直到從雨幕中消失……雨停了,太陽出來了,可我的心還是熱熱的,暖暖的。

              心底的印象不會抹去,永遠在那里,如夜空中的繁星,一閃一閃……

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