五一勞動節一年級作文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[寫作借鑒] 一年級勞動節的作文模板大全》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

“臨淄中國古車博物館，坐落在后李文化遺址上，是當代中國首家最系統、最完整、以車馬遺址與文物陳列融為一體的博物館。該館包括春秋殉馬車展廳和中國古車陳列展廳兩部分：后李春秋殉車馬坑列全國十大考古發現之一 ┉┉”

我原本對古代的車馬沒什么興趣，但聽爸爸這么一說，我還是在五一假日期間去了臨淄的古車博物館。

在第一展廳，我了解到：車、馬是我國古代陸上的主要交通工具。我國古車以其優異的性能在世界上長期處于領先地位。騎乘所用馬具中極為重要的構件——馬鐙，也是我國首先發明的。在這方面，我國曾對人類文明作出了巨大的貢獻?？吹竭@兒，我為中國古代先進的技術感到驕傲。

在第二展廳，我看到許多古代車馬的復原模型。其中，有些皇帝坐的車輛并不是馬拉著的，而是駱駝、大象拉著的，看到這兒，我又聯想到歷史課上學的：西漢張騫開辟絲綢之路，使我國與西域各國取得密切聯系;（勵志的句子 wwW.djz525.com）

來到馴馬坑，聽導游講解道：“春秋殉馬坑殉戰車10輛，馬32匹，規模之大，配套之齊全，馬飾之精美，為當代全國之冠，列全國十大考古發現之一。后李春秋殉車馬，分為一號坑、二號坑。一號坑長32米、寬5米、車10輛、馬32匹。二號坑長8米、寬3米、車3輛、馬6匹?！蔽疫€注意到，有的地方有一些像貝殼一樣的東西，這時，導游道出其中的秘密：“貝殼是夏商時期的錢幣，在春秋時期已不使用;但用貝殼陪葬代表了當時那戶人家的地位和富有。由此也能看出，這戶人家是非常富有、地位高貴的?！痹瓉砣绱?在我國古代，埋葬一個人還這么麻煩，還得有陪葬品，并且還要把馬弄暈了一起埋葬，多殘忍!我不禁暗暗想到。

臨淄中國古車博物館集中國古車研究成果之大成，充分展示了我國車乘的悠久歷史和造車技術在世界車輛發展史上的領先地位。看來，我還是沒有白來臨淄一趟。

看完馴馬坑，我們又去周村看古商城。

周村古商城位于周村區中部，由大街、絲市街、銀子市街等古商業街組成，古商業街內店鋪林立，古跡眾多，有建于唐代的明教寺，建于清代的魁星閣，有聞名天下的“八大祥”等商業老字號┉┉但我們看到最多的還是茶館。我還發現一個有趣的東西：一個大茶壺從湖嘴里噴出水來，流到小茶壺里;可是卻似乎永遠流不完。這是怎么回事呢?原來，茶壺底下是通電的，有一根管子疏通。真有意思，不知是誰發明的?

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[精品]五一勞動節一年級作文模板4篇

學會寫作文對于學生來說是非常重要的,我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。寫好一篇作文是需要花費大量時間、心思和精力的，怎么樣才能寫出來好文章呢？我們特意為大家收集整理了“五一勞動節一年級作文”，供你參考，希望能幫到你。

五一勞動節一年級作文【篇1】

今天是勞動節，去哪兒玩呢?告訴你吧，我們早就安排好啦，去美麗迷人的太陽島。

老媽說：“直接到太陽島吧!”“不行啊，今天江橋肯定車多，太陽島進不了車，下來步行要耽誤時間!”老爸不同意，“先搭車去九站，再坐船去太陽島!”大家都同意老爸意見，我坐車的路上，交通廣播說去太陽島的車堵兩公里。耶!爸爸很高明有遠見。

坐在去太陽島的船上，吹著爽爽的江風，看著飄飄迎風飛翔的江鷗，看著松花江兩岸螞蟻一樣的人們，江橋上螞蟻一樣的車輛，真高興呀!哇，太陽島門票處人數都數不過來，那些人們站著歪歪扭扭的長隊，一個擠著一個……

終于進了公園。我們坐上了觀光車一路觀賞著風景。哈哈，到了狗熊樂園，這里是我們小朋友的天堂，我想看5D電影，但老爸排長隊，10分鐘還沒回來，老媽一問，說還要20多分鐘，哎，我們只好放棄。

五一勞動節一年級作文【篇2】

奶奶帶我學插秧

一年（2）班黃崢

今天是五一勞動節，我去學插秧。

來到田邊，我迫不及待地脫下鞋子，挽起褲腳，踩到水里。只覺得田里的濕土軟綿綿的，冰涼涼的，我的腳一下子就陷進去了，身體也搖搖晃晃了，奶奶趕緊扶住了我。我小心翼翼地踩到田中間，輕輕插進一枝秧苗?？蓜偡攀?，就發現它浮了起來。奶奶告訴我：“秧苗插在田里不能太深也不能太淺，要掌握好分寸，像這樣——”認真地看完奶奶的示范，我一本正經地插起來。這回秧苗可站穩了腳跟。不一會兒，我聽到奶奶的的笑

聲，我抬頭一看，呀，我插的秧苗歪歪斜斜的，像蚯蚓在秧田里松土。奶奶插得可是整整齊齊的，我羞紅了臉，原來插秧不是件容易的事呀。我決定重新再來，這時候，火辣辣的太陽照到我的身上，臉上，我額頭上的汗水一滴滴流下來，腰彎得也有些酸了?！颁z禾日當午，汗滴禾下土。”我現在才體會到農民伯伯種田是多么辛苦，以后我一定要珍惜糧食。

不知過了多久，我終于插完了一排，還挺整齊的。奶奶夸我挺能干的，我心里甜滋滋的，和奶奶繼續“奮戰”到正午，我才依依不舍地離開了秧田。

今天，我學會了插秧，也體會到了勞動的樂趣，這個勞動節真有意義。

指導教師：朱冰華

五一勞動節一年級作文【篇3】

1.做事，不止是人家要我做才做，而是人家沒要我做也爭著去做。這樣，才做得有趣味，也就會有收獲。――謝覺哉

2.從此我不再仰臉看青天，不再低頭看白水，只謹慎著我雙雙的腳步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的腳印!――朱自清

3.社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現還要靠我們的辛勤勞動。――毛澤東

4.知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。――宋慶齡

5.應該記住，我們的事業，需要的是手，而不是嘴。――童第周

6.凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔心著：“怕不行吧?”那你就沒有勇氣了。――蓋叫天

7.一切都靠一張嘴來做而絲毫不實干的人，是虛偽和假仁假義的。――德謨克利特

8.科學是到處為家的，――不過只是任何不播種的地方，它是不會使其豐收的。――赫爾岑

9.科學不是可以不勞而獲的――誠然，在科學上除了汗流滿面是沒有其他獲致的方法的;熱情也罷，幻想也罷，以整個身心去渴望也罷，都不能代替勞動。――赫爾岑

10.天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發展天才，必須長時間地學習和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務也越復雜，越重要。――斯米爾諾夫

五一勞動節一年級作文【篇4】

今天是勞動節，媽媽帶著我去森林公園里爬山，我非常高興。我們一進森林公園就聽見小鳥嘰嘰喳喳，還能清澈見底的的小溪，它們嘩嘩的流著好像急促的腳步聲，那里的石頭各種各樣、五顏六色，我還看見了一個索道，那里還有川流不息的觀光車。我問媽媽：“媽媽，這里有什么好玩的?”媽媽說：“公園里有石門、黃羊壩、月宮潭、秦嶺梁、樺林灣等幾個景區，還有彩虹瀑布呢!”

我和媽媽邊走邊玩可開心了，那里山清水秀，景色優美，可比呆在家里好玩多了!今天，我真開心，我真期待下次來森林公園玩。

五一勞動節一年級作文10

我愛勞動，所以我在家里幫媽媽大掃除。

我看見客廳的地上有垃圾，就去拿掃把掃地，把垃圾掃干凈了。然后，我又把所有的房間都掃了一遍，掃得干干凈凈。

接著，媽媽叫我擦桌椅。我去拿抹布洗干凈，去擦桌椅，每張桌椅都被我擦得亮晶晶。

媽媽稱贊我是她的好幫手，我感到這個五一快樂極了

最新！快樂的五一勞動節作文一年級

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的最新！快樂的五一勞動節作文一年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的五一勞動節作文一年級【篇一】

五一，說是一個小長假，還不如說是一次反省自我的機會，通過五一，來反思自己最近在學習這方面有沒有松懈，反思該如何調整自己。

五一的第一天，我只單單想了想這段時間內我的情況，在語文課上，我會積極發言，但我有時候會在課堂上走神，特別是下午，我十分容易走神，我也知道了，這是因為我不午睡造成的，同時，我也明白了不睡覺對學習的危害性，我決定：以后每天中午都要睡覺。

第二天，我回憶起了考試的過程，考完了數學，我只在紙上認真地驗算了一遍，沒有第二次檢查，雖然已經全部檢查了，但仍難有紕漏，以后，無論是測驗還是月考，我都要百分百的用心，不能等到考試過后再去后悔。

這兩方面還要應用到各個學科，對待每個學科都要一樣的用心，不能偏科。

相信，只要我努力努力再努力，在期末考試中就一定能取得一個好成績!

快樂的五一勞動節作文一年級【篇二】

五一節這天，媽媽帶我去了黃河入?？?。一艘艘輪船漂浮在海面上，

我們上了船。

我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們。開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒。船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了!”

海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的手上，臉上。我抬頭?望，海鷗在展翅飛翔，多么美好的風光啊!

今天我玩得真高興啊!

快樂的五一勞動節作文一年級【篇三】

五一那天，天氣晴朗，我和爺爺一起去栽棉花苗。

山坡上各種各樣的花兒競相開放，一大群蜜蜂“嗡嗡翁”地在花間飛來飛去;幾只蝴蝶也飛來了，它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現。田埂旁邊，到處是青青的小草，葉片上面還有幾顆露珠兒，迎著太陽閃閃發亮。兩只鴨子跳進池塘，在水里歡騰跳躍，互相追逐。老牛打著響嚏，在辛勤地耕田;遠處傳來一陣陣拖拉機的轟鳴聲。

我和爺爺來到棉花地，爺爺刨坑，我插棉花苗，最后爺爺蓋土。爺爺刨坑真迅速，我插苗還沒有他刨坑快，他一會兒就走到前面去了，我不由得加快了速度小學一年級關于五一見聞作文小學一年級關于五一見聞作文。很快我們就插了五攏地，直累得我腰酸背疼。

我直起腰，用手擦了擦滿頭大汗。放眼望去，泥土黑油油的，綠色的麥苗正吮吸著陽光雨露茁壯成長。前面的稻田里，農民把褲腿扎得高高的，正在插秧東頭的菜溝里，閃著五顏六色的花衣裳，那是奶奶和嬸娘們正在菜地里忙活兒。小河里的水嘩嘩的流著，姑娘們一邊洗衣服，一邊嬉鬧。

一年之計在于春，大家都在爭分奪秒地忙乎著，希望今年有一個好收成。我也不敢怠慢，趕緊加快手上的動作，繼續插棉花苗了。

快樂的五一勞動節作文一年級【篇四】

時間過得真快，又到了五一，這都是出游的好時節，清明我過得很愉快，媽媽帶我去踏青，五一我也不會錯過的，五一，我十分的高興。在五一假期中，我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬山。

我同哥哥一塊開始往山上爬。哥哥胸有成竹的說：“我一定要爬上第三座山?！边@聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我終于爬上了山頂了!我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悅?？墒?，哥哥說再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也無可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開心起來。

哦!下山不到一會兒看見了三級電站的大河那兒，我非常激動。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說走，我便戀戀不舍得離開了。

回去的路上，我怎么也沒勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個小時就下山到家了。

這一次爬山我非常愉快，雖然累但我也體會到了爬山的樂趣。俗話說：學習如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。我會牢牢的記住這句話，學習像爬山一樣，只有不怕困難才一定能到達目的地。

眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!

快樂的五一勞動節作文一年級【篇五】

說起“五一”勞動節最大的特點，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經很受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。

五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開除了商品上的不同種類外，參加經營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經營理念正在逐漸提高?？纯唇值郎蠐頂D的人群，才發現買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。

眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!

最新寫作: 一年級作文五一勞動節范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的最新寫作: 一年級作文五一勞動節范本，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五一節這天，媽媽帶我去了黃河入?？?。一艘艘輪船漂浮在海面上，

我們上了船。

我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們。開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒。船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了!”

海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的手上，臉上。我抬頭?望，海鷗在展翅飛翔，多么美好的風光啊!

今天我玩得真高興啊!

五一勞動節一年級作文精選

作文從某方面體現一個人的水平，經常寫作文能夠鞏固我們的學習成果。在平時我們可以參考一些優秀作文來完善自己的作文，如何在寫作文時突出重點呢？或許"五一勞動節一年級作文"是你正在尋找的內容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五一勞動節一年級作文 篇1

今天是“五一”節，我和爸爸到括蒼山去玩，這是我好久以來的一個愿望，今天終于實現了，別說我有多高興啊。

到了括蒼山頂，這里早已是人山人海，熱鬧非凡。括蒼山是臺州的山，在山頂上向下看去，四周的景物盡收眼底，下面的村莊就變得像火柴盒那么小。在我們的身邊，有一根一根很大的柱子，足足有幾十米高。柱子的頂端都有三片葉片，像蜻蜓的翅膀，又像是電風扇的葉片，葉片總是在不停地旋轉。我問爸爸這是什么，爸爸說這是風力發電場，只要有風，葉片都能轉，只要葉片在轉，就能夠發電。爸爸說風力發電是利用自然資源，既環保又省錢，一天24小時都能發電。聽了爸爸的話，我覺得我們國家的科學技術多么發達啊。

今年的“五一”節是在括蒼山上度過的，我游覽了祖國的大好河山，又懂得了什么是風力發電場，增長了知識。

五一勞動節一年級作文 篇2

說起“五一”勞動節最大的特點，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經很受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。

五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開除了商品上的不同種類外，參加經營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經營理念正在逐漸提高?？纯唇值郎蠐頂D的人群，才發現買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。

眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!

五一勞動節一年級作文 篇3

時間過得真快，又到了五一，這都是出游的好時節，清明我過得很愉快，媽媽帶我去踏青，五一我也不會錯過的，五一，我十分的高興。在五一假期中，我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬山。

我同哥哥一塊開始往山上爬。哥哥胸有成竹的說：“我一定要爬上第三座山?！边@聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我終于爬上了山頂了!我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悅?？墒?，哥哥說再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也無可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開心起來。

哦!下山不到一會兒看見了三級電站的大河那兒，我非常激動。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說走，我便戀戀不舍得離開了。

回去的路上，我怎么也沒勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個小時就下山到家了。

這一次爬山我非常愉快，雖然累但我也體會到了爬山的樂趣。俗話說：學習如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。我會牢牢的記住這句話，學習像爬山一樣，只有不怕困難才一定能到達目的地。

眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!

五一勞動節一年級作文 篇4

五一勞動節那天，爸爸媽媽都去加班了。我躺在床上呆呆地想：既然是勞動節就得勞動嘛，嗯，就大掃除吧。

主意打定，就起來干活了！我洗好抹布，搬張凳子隨人走，把家里的所有衣柜從上到下擦了一遍，不一會兒，我的額頭滲出了細密的汗水，這時衣柜發出了光彩，它們仿佛在笑。

說來怪不好意思，雖然我是個女孩子，平時卻總是丟三落四，我的學習去亂七八糟。平時都是媽媽幫我打掃，今天我來顯顯身手。我先把書桌上的書擺在書架上，然后把其他東西放在茶幾上，接著我用抹布把書桌擦干凈，又把筆筒、卷筆刀等學習用品排列整齊。這時，潔凈的學習去仿佛在對著我笑。

開始拖地了。地板的樣子令我心痛不已，都怪我每次挪凳子時不注意，它才會傷痕累累。我小心翼翼地用掃帚輕輕拂拭著它，地板原本蒼‘臉’上多了一份光彩。我拿起拖把，先來一個橫掃千軍，再來一個流星趕月！嘿，地板也看著我笑了。

房間在我的奮力拼搏下，終于干凈明亮了。我雖然很累但很快樂。這就是勞動的魔力吧！我開心地笑了。

教你寫作文: 初一年級的勞動節精彩作文其四

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在如花似錦的五月，五一勞動節又來了?？墒窃匍e暇享樂之余，我在對勞動節多了幾分沉思。

我們曾經高歌著“勞動最光榮”的口號，我們曾經對工農表示過最崇高的敬意，我們曾經跟隨著上山下鄉的熱潮到田地間耕作。當然，我們不可能像先前那樣追隨工人與農民的腳步，但是至少，我們也應該給予他們哪怕是最基本的尊重。

五一勞動節，我們一家走在繁華的南京路上。前后三天的假日給本來霓虹燈就如日光一般閃耀的南京路增添了一波波如潮水般的人流，使其多了分熱鬧與喧囂。

游玩得正高興，我忽然想上廁所，于是我跨過鋪著精致地磚的道路，繞過一位位衣著光鮮的人物，來到路旁一條小巷。在這里，五光十色燈光轉眼間無影無蹤，只有這個公共廁所發出的慘淡的白色燈光照亮一小片區域。相比這條小巷，近在咫尺的南京路仿佛是另外一個世界。

而在廁所旁的一條長凳上，有幾位農民工在歇息。通過白色的燈光，我隱約可以看到他們身上依然是泥跡斑斑，衣服也是濕漉漉的樣子，顯然是剛完工回來在這休息。他們的臉上已被日曬風吹鑿出了一道道深痕，他們神情疲憊而又無奈，望著就在他們身旁的繁華世界茫然而不知所措。

如果說這只是司空見慣的事情，那么接下來的事情讓我有些憤怒。一群群人走過他們，大部分人都能一如平常，但是仍然有少數人面露鄙夷的神色。更有一些人甚至加快了腳步，嘴里嘟嘟噥噥地說著什么，漂亮的皮鞋踏著輕快的腳步，繞過了這群在假日仍然要辛苦勞動的農民工。

我有些吃驚，難道我們就該對農民工這樣的態度?或許我們吃的比他們美味，住的比他們寬敞，穿的比他們舒適。但是我們想想，我們吃的一切，從山珍海味到五谷雜糧;我們住的一切，從高樓大廈到平房公寓;我們穿的一切，從貂皮大衣到汗衫短褲。這一切，又有哪一個不是農民，工人等千千萬萬勞動者用汗水和勞動制造出來的?又怎么會有舒適的生活，繁華的城市和富強的國家?而我們中的少數人現在卻對默默無聞的勞動者們嗤之以鼻，這難道是我們設立勞動節的初衷嗎?

不錯，勞動節是一個舒適的假日，是一段休閑娛樂的好時光。但是我們只有真正開始尊敬勞動者，真正敬佩，敬仰甚至敬畏勞動者的成果，勞動節才有它真正的意義。

[推薦寫作] 一年級文章五一勞動節(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 一年級文章五一勞動節(篇三)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五月一日是勞動節，是全世界人民的紀念日。對我們學生來說，是盼望已久的節日，有這么長的假期，我又可以放開心懷，快快樂樂地，自由的打發和支配屬于自己的時間空間了。

平時因學習比較忙，沒有時間好好放松，難得今天有這個機會。人人都說，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦蕩的，人如果“有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看，大?？梢园菀磺?，這話真是一點也不假。我到了海邊，看到一望無際的大海，頓時覺得豁然開朗、心曠神怡，所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。

[寫作模板] 勞動節快樂五年級作文模板

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[寫作模板] 勞動節快樂五年級作文模板》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

4月26日上午，我們班開了《我勞動，我快樂》主題隊會。我下定決心在“五一”勞動節要過一個有意義的勞動節。

勞動節那天，我決定先幫外婆洗碗，再打掃整理我的書房。

我來到水池邊，準備洗碗，12歲的我可是第一次洗碗。外婆說：“先別忙，我先給你示范一下?！边€說：“左手拿碗，右手拿洗碗布，仔細地洗，洗完后再用清水沖洗一遍?！蓖馄攀痉锻炅耍揖桶凑胀馄耪f的方法開始洗碗。我挽起袖子，左手拿碗，右手拿洗碗布。碗真滑，差一點我就拿掉了。我繼續洗，泡泡已經跑到我手臂上了。突然我手一滑，碗掉到池子里了。我拿上來一看，再一看還好，真幸運碗沒事。最好我把碗都洗干凈了，雙手把碗中的水倒干凈了，還把碗筷放好了。哎,這洗碗也是個功夫活，不然碗是洗不干凈的。

下午，我開始打掃整理書房，我的書房很亂，到處擺放著書和玩具。書有的翻開放的，有合上放的，象棋、圍棋都散亂在桌上。我先把象棋、圍棋歸類，再把書按類別放在書櫥里，吧窗戶、桌面、書櫥摸干凈，把不要的東西清除掉，把其他東西整理好，再把字典、詞典放在書桌上。經過一個多小時的整理打掃。我已筋疲力盡，但是看到窗明幾凈，書櫥里的書，整齊有序。我的書房經過我的勞動煥然一新。我非常開心，這是我的勞動成果。

今年勞動節，我做了這兩件事，你們呢?記?。簞趧幼罟鈽s，最幸福。