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作文閱讀: 做什么好難作文四年級
觀察日記四年級。
小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家精心整理的“作文閱讀: 做什么好難作文四年級”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
做花朵真難!
有一次,我自己到山坡上面去玩,我坐在草地上看著五彩的花朵,有幾只花蝴蝶圍著它跳舞、開派對,我想:要是我也是一朵花兒就好了,但這是不可能的??稍谙乱幻?,我的身體就有了大變化。
我正想著,卻覺得自己變小了,我的腳深深地叉進了泥土里,我使勁兒想把自己拔出來,可一點兒用都沒有。我的身體變得十分纖細,能畫畫、寫字的雙手變成了嫩綠色,還十分柔軟。變化最大的是我的頭部,我的頭發成了金黃色的、一根一根的東西,我的頭發長粗了,變成了五彩的小圓片。我竟然變成了一朵艷麗的五彩牡丹花!
我享受得過了一天又一天,所有花兒都來向我鞠躬、送禮物,因為我可是堂堂牡丹王!但是,沒過幾天,我就有些不耐煩了,做小花兒動都不能動,我再也去不了好玩的地方了!更讓人生氣的是,一大群小朋友們竟然來摘花,有一個小孩剛想把我摘下來,但他旁邊的一個小女孩說:“哥哥,這朵花那么漂亮,就別摘它了吧!”雖然我的身子像火燒一樣疼,但是我的心里還是暖暖的。
冬爺爺來了,花兒們都被風吹的東倒西歪,有些還被連根拔起了!我身邊的好姐妹也堅持不住了。我被風伯伯硬生生地脫掉了五色彩裙,獨自站在寒風中。我看到來了一個人,??!是那個小女孩!她把我帶回了家,種在花盆里,讓我安全地過了這個冬天。
春天到了,小女孩又把我送回到了山坡上。等她走了后,我看著她的背影想著:要是我變回了人,我一定要像她一樣愛護動植物。突然,我身上發起了光芒,我在一秒鐘內又變成了人!
唉,我以后再也不會有想變成花兒這個想法了!但我會好好愛護動植物,使它們不被傷害。四年級楊晗
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作文閱讀: 四年級啟示文章篇一
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編收集整理的“作文閱讀: 四年級啟示文章篇一”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
螞蟻是非常弱小的動物,只要你輕輕一踩,它的一生就徹底消失,所以,為了引出螞蟻我特地帶了一塊面包,走在大樹下。
不遠處,浮現出了一個像石頭那么大的黑色小洞。
我瞧了瞧,淡定的說道:“這是螞蟻洞吧!”于是,我掰了幾塊面包屑到小洞旁邊,過了一會,出來了一只小螞蟻,我心想著:這應該是個小“偵察兵”來探索門口安不安全的吧!于是,“他”看了外面感到沒“敵人”就“轉身”,突然有一大堆螞蟻魚貫而出,來搬我剛才掰的面包屑,“撲哧”我笑道,又緊接著又來了一句:“就你們這些比蒼蠅還小的的是不可能搬動的?!蔽浵伨拖駴]“聽”到一樣,還是一步一步緩緩的搬,這讓我想起了上次拔河比賽的時候,賽場很熱鬧,“比賽開始!”子容爸說。“加油!加油!”旁邊圍觀的人不甘示弱的叫道,我們也加把勁,最后取得了勝利。原來螞蟻也有這樣團結友愛的精神??!我再想:這樣是不是太便宜“他”們了,所以,我在旁邊找了一根樹枝攔去了“他”們的去路,那個小“偵察兵”又出來了
“他”好像在說:“這條路被封了,我們繞道而行吧!”螞蟻們“點點頭”往別的地方走,最后,成功的回到了洞里。
螞蟻的精神使我懂的了一個道理:不僅要團結友愛,還需要有一顆純潔,干凈的心靈。
作文閱讀: 四年級遠方文章季度范文精選
語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《作文閱讀: 四年級遠方文章季度范文精選》,相信能對大家有所幫助。
親愛的朋友:
你好!你問我是誰?我是誰并不重要,重要的是我們已經是朋友了,下面我來給你介紹一下我的家鄉吧!
我的家鄉很美麗,它就是——寶雞,我先給你介紹一下寶雞的美麗的經典吧!
寶雞的景點有很多,比如石鼓園、關山草原、秦嶺山等,我重點描述一下秦嶺山吧,當你開車到秦嶺山腳下,你會感到一陣清涼,夏天的時候,秦嶺山可是避暑勝地。當你走在上山路上的時候,看!那是什么?原來是蝴蝶,像是飛在空中的花,兩排大樹像一排排衛士,為人們遮擋著陽光,這些大樹都是從石頭縫里長出來的,聽著像不像孫悟空?
下面我來向你講一講寶雞的美食吧!寶雞的美食也有很多,比如肉夾饃、鍋盔、搟面皮、臊子面。下面我重點來講一下搟面皮吧!我從小就愛吃面皮,在寶雞,幾乎在哪里都能看到賣搟面皮的地方,搟面皮的表面非常光滑,加上蜜制的調料,真實美味無比!
下面多余的我就不說了,下次你來寶雞,記得叫上我,我請你看美景、吃搟面皮哦!
祝:身體健康,學習進步。
你不熟悉的朋友:苗潤茁
20xx年7月6日
作文閱讀: 小學四年級文章400其一
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“作文閱讀: 小學四年級文章400其一”,希望能為您提供更多的參考。
今年,我上初一了。我的老師是教數學的。我為什么要選擇數學呢?因為我在小學時數學并不是出類拔萃,而語文去總是占上風。
我們先到了展覽館,一位阿姨介紹說:玲瓏集團是世界20強,公司占地面積240萬平方米聽到這些,我真為我們招遠和玲瓏輪胎感到自豪,在參觀的過程中,我看見了很多的輪胎,有比我高的、有比我矮的,還看到了了許多的榮譽稱號,這都是工業園的叔叔阿姨們用辛辛苦苦的汗水和努力換來的。
我曾經看過一篇作文,作文的名字是《第十二塊紗布》。那位年輕的女護士不相信權威,只相信自己,對自己抱有十足的信心認為自己是對的,這種精神令我敬佩。
我真的生病了嗎?回想上一次和爸爸出去買東西的快樂時光,已經記不起是小學幾年級的時候了。不知道什么時候,我和爸爸開始疏遠了:漸漸地,我不喜歡爸爸給我帶回來的小玩具;漸漸地,我開始厭煩爸爸的叮囑;漸漸地,爸爸在家的時候我就想出去而不是呆在家里。
然后媽媽就帶我去四樓了,我發現這里是我最喜歡的區域。這里有戲水區、吊車、攀巖等活動。我玩了一會,到一點半,我們就去地下一樓看《BACKTOMOONAREGOOD》,這是個球幕電影,我們的位置不太好,必須仰頭才能看見。這個電影講的是各個國家發射衛星的一些事情,其中還講了關于中國的衛星。每個飛行團隊發射到月球的衛星成功的跑500米,就會賺3000萬美元。我說:在地球上跑500米要多少錢?不會不給錢吧?看完電影我們繼續上四樓玩,我接著玩水,玩的異常開心。一會我又玩了吊車、積木、萬有引力臺球等。很快就到5點,博物館要關門了,我們只能回家了。我和小弟弟都有點戀戀不舍。
作文閱讀: 四年級觀察文章之三
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的作文閱讀: 四年級觀察文章之三,但愿對您的學習工作帶來幫助。
一個星期日的下午,我寫完了作業,就在陽臺上欣賞著我種的牽?;ā:鋈?,一只蝸牛跑進我的視線內,出于好奇,我把蝸牛抓起來,放在一個盒子里慢慢觀察。
那只蝸牛殼是向左邊回轉的,身體是黑色的,爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸,一會兒縮,真有趣,我剛用手碰了它,它就馬上把整個身體縮進了殼里,難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破,看一下蝸牛的整個身體是什么樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了,然后,我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛,發現蝸牛的身體上有著一些粘粘的東西,而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來,又摸了一下蝸牛的下面,發現了蝸牛下面有著數也數不清的小圓粒,這又是什么呢?我的注意力又集中到了蝸牛的頭上,蝸牛的頭長著一對長觸角和一對短觸角,長觸角有什么用呢?短觸角又有什么用呢?我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西,那又是什么呢?蝸牛身上粘粘的東西是什么呢?蝸牛下面的小圓粒是什么呢?長觸角和短觸角又有什么用呢?蝸牛排出來的東西又是什么呢?這一連串的問題爭著擠出我腦子………
為了弄明白這些問題,我上網查了一些有關蝸牛的資料,原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液,讓自已保持涼爽;蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳,叫腹足;蝸牛的長觸角是蝸牛的眼睛,而短觸角是蝸牛的鼻子,幫助蝸牛找食物,蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪,蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面,里面長著成百上千顆牙齒,還有一條尖尖的舌頭。
通過這次觀察蝸牛,讓我明白了許多蝸牛的知識,長大以后我要當一位動物學家,懂得更多動物的知識。
作文閱讀: 春天四年級文章(篇二)
語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文閱讀: 春天四年級文章(篇二)》,僅供參考,希望能為您提供參考!
年邁的冬爺爺剛剛離去,春姑娘就邁著輕盈的步子來到了這個世界。
公園里的春天,就是一個詩情畫意的世界。你瞧,剛踏進公園,鳥兒們就唧唧喳喳地用歌聲歡迎人們,我漫步在公園里,靜靜地吸著大地母親的氣息。忽然,鳥兒們的叫聲把我引到了一棵樹下,原先,鳥兒們正在做窩,叫我來參觀呢!
陽春三月,柳樹爆青了,吐出帶黃色的嫩葉,小草也成茵了。一陣花香把我帶到了公園中心,瞧啊,一陣陣花香引來大群蜜蜂嗡嗡地忙碌著。這時,調皮的雨弟弟來做怪,他跑進人們的頭上,臉上,鉆進人們的脖子里,使人感覺涼嗖嗖的。俗話說,“春雨貴如油”,我想,樹,草,花兒們必須在貪婪地允吸著來自大自然的油吧。
心得閱讀: 讀書感悟小學四年級作文之四
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“心得閱讀: 讀書感悟小學四年級作文之四”,僅供參考,希望對您有所啟發。
讀書心得
今天早晨,我閱讀了一篇文章叫《百合花開》,使我陣陣感動。
講一個頑強的小百合,長在一個高達數千尺的斷崖里。剛剛長出來的時候,和雜草一模一樣但它有一個念頭:“我是一朱百合,不是一株野草。我一定要開出美麗的花朵。”懷著這個念頭,百合深深地扎根在斷崖上,努力的吸收著水分和陽光。
春天的一個清晨,百合經過重重困難,終于結出了自己的第一個花苞。旁邊的雜草嘲笑它,連偶爾飛過的蜂蝶鳥雀,也勸百花不用那么努力開花,在這個斷崖邊上,開出世界上最美麗的花也不會有人來欣賞。
百合不管他人怎樣想,懷這念頭,努力開花!百合終于開花了,但它不驕傲還是一朵一朵地盛開著,努力的結出一顆顆百合籽。種子隨著風飄落在山谷、草地和懸崖邊上,到處都潔白的百合。后來,這里被人們稱為“百合谷”。
一株小小的百合,竟有這樣的念頭,著個念頭使它;在沒有充足的陽光和水的斷崖里茁壯生長,這個念頭使它;不管別人的嘲笑努力生長,這個念頭使它;盛開著潔白的百合,結下小小的籽。
站長陳老師推薦的數學書籍心得閱讀: 作文:四年級作文讀寒號鳥之死有感模板
語文是一門非常博大精深的學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《心得閱讀: 作文:四年級作文讀寒號鳥之死有感模板》,希望能對您有所幫助,請收藏。
在寒假里,爸爸給我買了一本《成長的故事》,里面有名人軼事,有經典童話,我讀得愛不釋手。書中有很多意義深刻的故事,但是讓我感觸最深的是書中《寒號鳥之死》的故事。
這篇故事的主人公是一只寒號鳥,它住在古老的原始森林中,它有著漂亮的羽毛和動聽的歌喉。冬天越來越近了,別的小鳥都在筑窩,可它卻在炫耀自己漂亮的衣服和美麗的歌喉,全然不顧寒冷冬天的到來。
冬天終于來了,寒號鳥沒有自己的“家”,它被凍得瑟瑟發抖。在夜里的寒風中,寒號鳥不停的說:“哆嗦嗦,哆嗦嗦,寒風凍死我,明天就搭窩。”第二天,太陽暖洋洋的,它又不搭窩。就這樣,在一個大雪的夜里,寒號鳥被凍死了。
寒號鳥之死,讓我想起了一句古詩“明日復明日,明日何其多!”,總把希望寄托在明天,而又不去努力奮斗的人,終將一事無成。這個故事還告訴我們,人不能只顧享受,要有憂患意識。只要我們心中有了目標,必須盡快付諸于行動。學會珍惜時間,把握時機,從現在做起,踏實勤奮地去做好每一件事,平凡的人也能獲得成功。
寫作范本: 四年級文章幸福是什么(篇一)
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 四年級文章幸福是什么(篇一)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在理想的美好世界中,一切都是為最美好的目的而設。這是莫格利希說過的一句話,的確,我們是為理想而奮斗的,如果沒有理想,你的生活只會是平淡而空泛的。要是問我的理想是什么?是當一名老師?還是當一名警察?還是我會肯定的告訴你,我的理想是成為一名老師。
我趕緊看了看森林里是什么東西喊叫的,一陣陣巨大的腳步聲,慢慢靠近,我顫抖著雙腳,看著是什么東西出來了,結果,是一個長著一身綠色的、黃色的和黃色的毛,嘴巴很尖,尾巴很長的一只怪獸!它慢慢的向著我走過來,我慢慢退后,就在這個怪獸要靠近我的時候,一個人騎著馬把我帶到很遠的地方。
不久后發生了一件事,讓我改變了對新老師的看法。一天早上,我背著書包走在操場上,突然感覺一道目光落在我身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對我說:蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數學也會達到優秀這時,我發現她的眼睛里有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,里面充滿著期待。雖然談話是那么短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時,我仿佛一下子明白了新老師推遲放學時間和反復嘮叨的用心,我仿佛一下子明白了新老師雙眼為什么布滿血絲!
最新作文: 那是一次什么的嘗試作文四年級作文季度范文精選
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編為大家精心整理的“最新作文: 那是一次什么的嘗試作文四年級作文季度范文精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
對我來說,成功是極其“缺乏”的,因為我成功的次數并不多,也很更是少的可憐。失敗倒是經?!肮馀R”到我這兒,每一次失敗對我來說都麻木得不得一提了,但有一次失敗的經歷卻時常浮現在我的腦海里。
那是四年級的時候,老師讓我寫篇作文,是關于閱讀的。我就寫了,題目是《我閱讀,我快樂》,第二天,老師看了我的作文,說我寫得太少了,我急忙重寫。老師看了第二篇,說:“這還差不多,你拿去找幾個同學一起修改,修改好了,拿來給我,我幫你寄到報社去?!蔽倚薷某鰜砹?,又認認真真地從頭抄寫了一遍,拿給了老師。 那時候,我訂了《閱讀》,每年十二冊,老師說我的文章可能在《閱讀》上發表,讓我每發一冊都要翻翻,看,里面是不是有我的文章。我幾乎每冊都翻過了,我苦苦等了好幾個月,也沒有等到有我的那一頁。我傷心極了,爬在桌子上哭了起來。老師走過來,撫摸著我的頭說:“別哭了,失敗乃兵家常事,大將軍都可以失敗,何況是你呢?!? 我嘗到了失敗的滋味,那種味道很苦很苦。我現在終于明白了:人都會有失敗的經歷,失敗乃成功之母,只有先經受失敗的磨煉,才會收獲成功的果實。有人說,生活的意義在于選擇;有人說生活的意義在于堅持;也有人說,生活的意義在于充實;還有人說,生活的意義在于樂觀;而我卻要說生活的意義在于嘗試!
在我記憶的銀河中,那是一次既難忘又大膽的嘗試。
那是在運動會上,同學們都參加了各種項目,看著他們摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子,令我羨慕不已。因為沒有勇氣,覺得自己跑得慢不敢去嘗試,怕跑最后一名而丟臉。就在這樣的情況下,運動會的第一天過去了。
終于到了第二天,在那天中午我已下定決心要和老師說自己報名800米賽跑,可當我見了老師又是猶豫不決,最后,我決定要大膽的嘗試一次,我報名參加了800米賽跑。這畢竟是我第一次參加,心中難免會有些緊張,到我們去檢錄的時候,同學們一直在勸說我別緊張,要是堅持不下來,就走到終點,我點點頭心中獲得了力量。裁判員把我們領到各自的跑道上,讓我們準備,一聲槍響,我們就似撒了歡的野馬,向前沖刺,眼看已有兩名同學超過我了,我便加把勁,繼續奔跑著。這800米看似簡單,可跑起來還真是漫長,一路上,幾名同學一直在為我加油,給我鼓勵,讓我堅持,那一陣陣加油聲給了我力量,我一直堅持著,跑了一圈又一圈,最后終于到了沖刺的時候了,我努力的加快速度,當我在沖向終點那一刻,我是多么的激動,多么的高興,沖過終點,我贏得了3號旗子,我高興的揮舞著那旗子,那不僅僅是名次,還是一種堅持和鼓勵,更是一次嘗試!
當我走向領獎臺時,語文老師對我微笑,我知道那笑中蘊含著老師對我的鼓勵、稱贊。我領獎過后,同學們都在向我送來祝賀,在那一刻我領悟到了:只有敢于去嘗試,才能知道最后的結果,如果你連嘗試都不敢,哪能知道最后的結果,如果你連嘗試都不敢,哪能知道最后是否成功,同時只有敢于去嘗試,才會從中有所發現,有所感悟,生活的真諦就是敢于去嘗試!相信大家都聽過這個故事吧!我也有一次我一次成功的實驗。那一天,放學了,我哼著小曲,一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然,一個清脆的聲音在我耳邊回響,我大叫一聲:“不好!”原來是我蹦的時候,渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了,我趕緊撒開腳去追,可硬幣象個“長跑冠軍”,越滾越遠,我一個前撲上去,還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”,反倒是我摔了個“狗啃泥”,而硬幣順利地滾進了一個2米深的地縫里,那縫只有3厘米左右寬,手是不可能伸進去的,找東西拉上來也不行,因為硬幣圓溜溜的,再加上下面是平地,也不可能,看著下面吃了苦的硬幣的呼喚,我急得抓耳撓騷。就在我焦急時分,一個燈泡在我腦海中亮了起來:科學老師不是說過磁鐵能吸收鐵,和鐵“粘”在一起嗎?于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵,所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線,我把毛線套在了那塊磁鐵上,然后系緊,我還是怕線斷了,又借了點膠布,老板很樂意,我用膠布把線和磁鐵粘牢了,就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進那縫里面,生怕自己不小心一松又掉了下去,就這樣,我的手都捏出了汗,我把線放到硬幣前面時,硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵,線明顯重了一點,我趕緊往上提,果然,我的硬幣在經歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。這個一次成功的實驗給了我許多啟發:不管困難多大,只要我們開動腦筋,就一定能迎刃而解,科學的力量是無窮的!
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