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尋六年級記敘文推薦
六年級記敘文。
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“尋六年級記敘文推薦”,希望能對您有所幫助,請收藏。
“尋”,一個簡單的漢字。但是,它究竟意味著什么?是像“天問”那樣奇幻莫測,飽含對真理的探索?或是某種跨越千年而永恒不滅的精神?還是簡單意義上的尋找……
幾千年前的.汨羅江畔,一位偉大的詩人良久佇立著。在那個烽火連天的亂世,他悲憤地望著滾滾奔流的江水,望著“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的壯麗景象,望著自己熱愛但已淪于敵手的故國人民……他在不懈地尋找,尋找著心中理想的國度;尋找著幻想中的凈土。他找到了,汨羅江——故國的血液,他的心靈歸宿……尋找,使屈原青史留名!
一個炎炎夏日,一位農民打扮的人在稻田里彎腰移動著。一株、一株、一株……他似乎在尋找什么?他走到一株水稻前,停了下來,定睛一看,立刻欣喜若狂地大叫了起來:“哎呀!我找了你多少年啊!今天可算找到你了!”他隨后將這株水稻小心翼翼地連根拔起,飛快地跑向實驗室。他就是袁隆平——養活了幾億中國人的偉大科學家!無數次攻堅克難,無數的汗水,無數次鉆研,更是無數次尋找,才鑄就了今天的輝煌!尋找,是他心血與智慧的結晶!
那我們應該尋找什么?是屈原的憧憬,還是袁隆平的勤奮刻苦?
開學之前,我一直在關于圓形幾何的知識上“擴軍備戰”!一次,我在推導研究公式。其中需要大量的舉例和引證分析,還會涉及到精密的計算。我在紙上不斷地尋找著正確的結果。幾分鐘、幾十分鐘、幾小時過去了,我重復著畫圖、演算、記錄、思考……草稿上早已寫滿了密密麻麻的算式。我時而低頭沉思;時而筆走龍蛇、奮筆疾書;時而起立徘徊;時而低聲細語或大聲呼喊!忽然,我眼前一亮,瞬間拍案而起!“啊!做對了!太棒了!”在經過我努力地鉆研后,勝利的果實終于躍然紙上!
在尋找中,屈原的靈魂升華了;袁隆平的偉大形象樹立了;我的知識擴充了……這就是“尋”的意義所在。
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[參考作文] 六年級記敘文其五
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編收集并整理了“[參考作文] 六年級記敘文其五”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
一個暑假的晚上,我們全家去紅谷灘看夜景。
紅谷灘的馬路真寬闊呀,道路兩邊的樹木郁郁蔥蔥,有的樹還發出淡淡的香味。高樓大廈像士兵似的整齊的排列著。站在灘邊,贛江的水藍藍的,漂亮極了。遠遠的,我就看見一個巨大的摩天輪,懸掛在空中,像一個巨大的風車在緩慢地旋轉。摩天輪的四周掛滿了五顏六色的小燈,放射出耀眼的光彩。我知道它有160米高,是全世界第二大的摩天輪。
我看見前面很多人,原來是秋水廣場的噴泉表演開始了,我趕快跑過去。那噴泉隨著音樂的節奏,一會兒像兇猛的導彈似的飛上天,一會兒又像害羞的小姑娘跳著舞。地面上有許多漂亮的燈,有紫的,紅的,黃的······把噴出的水照的五光十色,猶如閃閃的星星。
紅谷灘真是太迷人了。
作文推薦: 六年級記敘文word版
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“作文推薦: 六年級記敘文word版”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
它來了,它明目張膽地來了。像是一塊遮天蓋地的大黑布,一下子蒙住了整個世界,放眼望去,無邊無際。整個世界霎時間變成了黑夜,略帶一點恐怖色彩。嚇得小花貓一下子竄到了房頂上,只有小狗生氣地在馬路上大叫。
突然,漆黑的天空劃過一道閃電,它像利刃一般,劃破了黑布,又像閃光彈一樣,也像壞掉的臺燈,一閃一閃的。似乎又回到了大白天,連小狗也嚇得后退兩步。敏捷的閃電剛過,笨重的閃雷就趕到了。像是從遙遠的天空傳來的,也像原始森林里的呼喚。
還沒等人們反應過來,滂沱大雨已紛紛而下。像水晶一樣,襯著汽車的車燈,才可以看出這些精靈們優美的舞蹈。
雨,本是無聲的,是因為它們擊打著各種東西才有聲音。風吹著樹木,雨擊打著大地上的萬物,那是一種奇妙的感覺,快速彈著世界上任何東西(仿佛快速彈奏著各種樂器),這是人類做不到的。這是一種奇妙的聲音。
回到屋里,看到雨水打在玻璃上,形成了一片水幕,就和廬山瀑布一樣,非常有趣。漸漸地,大黑布離去了,留下一條七彩絲帶作為補償——它是彩虹。
我期盼著大雨的這一次來臨!
教你寫寫作: 六年級記敘文最新模板
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 六年級記敘文最新模板》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
“云淡風輕近午天,傍花隨柳過前川?!蔽医裉旖榻B的就是如此詩情畫意的一幅畫——公園。
一走進公園的大門,就可以看到一個噴泉,遠看像一個瀑布,真讓人不由禁嘆到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>
沿著小道向前走,隨處可見的花壇里鮮花綻放,像一個個小朋友綻開了“天使”般的笑容。鮮花的頭頂上小蝴蝶正在翩翩起舞,像是玩耍的孩子在玩捉迷藏。
繞過花壇,走到池塘邊就可以看到河邊的柳樹,柳樹姑娘可美了!一會兒在水里洗著她那美麗的頭發,一會兒在用梳子梳著她柔順的頭發,像是要去參加一場盛大而隆重的選美比賽??茨?,池塘里冒出了一個頭,??!原來是一個美麗的花苞呀!“她”的頭頂上還有只可愛的蜻蜓,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”
美麗的公園,讓我贊嘆不已,她的美麗,還是需要你們睜大雙眼慢慢去發現。
推薦作文: 六年級記敘文文章模板
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“推薦作文: 六年級記敘文文章模板”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我們排著隊慢慢的走向操場,到了學校后門旁,看見有2個工人在那里站著。我走到那里,全年級站齊了,2個工人把樹種好,每個班派出代表填土,他們走上前去,拿起沉沉的鏟子,從旁邊挖起土塊,填上趣,踩踩。
三年級狀物作文題目:小燕子。關于燕子的狀物作文怎么寫?這篇三年級狀物作文400字的小燕子小練筆希望能夠幫到你。
我最愛寫字和獲大獎,因為我獲了大獎小主人就會高興,我也會高興。我的小主人一年級要用我,二年級漸漸變少了,三年級只有語文用我了。所以我有一點點孤單。你知道我為什么有一點點孤單嗎?因為我也需要很多很多的朋友。
“游戲開始”老師一聲令下,同學們爭先恐后地舉起手來,生怕自己被禧選。第一輪,老師請了鄭云枳和葉思彤,葉思彤著眼睛,站在造腳鄭云楓這里看看,那里看看,最后決定將“愛心”藏在朱子浩的作文本里。葉思彤饅饅地接近同學們,掌聲越來越大,她肯定地停在了朱子浩旁邊,一本一本地,“哈哈”找到了。
今天,萬老師的空間里的日志,令我潸然淚下。當我看見日志里的集體照時,我覺得心里面好難過。六年里,我們在一起經歷了風風雨雨,我們同舟共濟,共同走過了6個春秋。如今,我們要分手了,心里除了不舍,還會有什么呢?這六年的學習生活充滿了艱辛與坎坷。我們之間的恩怨也在今天煙消云散了。課代表被你們推翻時,我失落過,消沉過,生氣過,哭泣過可是,現在的我,依然是那一個整天嘻嘻哈哈,給你們帶來開心的袁子怡??!難道不是嗎?希望你們不要忘記我,相信我也一定不會忘記你們的!這些美好的回憶,是我們成長的足跡。
[熱搜作文] 六年級記敘文
語文是語言和文化的綜合學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[熱搜作文] 六年級記敘文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
每個人都有童年,童年的色彩五顏六色,各不相同,今天我講講我的童年!記得在農村的時候,我家附近有一片月亮狀的魚塘,(我是這樣認為的)它是天然的,它在夏天、冬天是沒水的,但等到春天、秋天時它偏偏有水了!我至今都無法理解原因。有一天,我在它沒水時,我想抓幾條魚回家吃,但媽媽叮囑我不要下去,我立馬打消了這個念頭。但好奇心不放過我,我于是很好奇:媽媽為什么不讓我下去呢?肯定里面有好東西不給我!我要下去探個究竟。一不做二不休,我毫不猶豫地下去了。但這魚塘有點深,我小心翼翼地下去,慢慢地,我就到了下面了.結果我竟然慢慢沉了下去,這巨大的吸力使我無法從中脫身!我大聲呼救,引來一群人,他們拿繩子下來綁住我,一些人索性下來用錐子鑿。還好后來有驚無險。
經過這一次的事情,我再也不敢冒險了!這一件事情使我久久不能忘懷!這件事還使我被媽媽訓斥了好久。
[作文分享] 六年級的生活記敘文精選
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 六年級的生活記敘文精選”,僅供您在工作和學習中參考。
有人說:六年級的生活枯燥而無味;有人說:六年級的生活苦不堪言;也有人說:六年級的生活緊張又充滿刺激。但對我來說:六年級的生活緊張又不缺少歡樂;枯燥中又缺乏樂趣。
臺上的數學老師正口沫飛天的叫著比,而臺下的我則昏昏欲睡?!昂茫∧銈冋f吧!”數學老師顯然知道我們又要見周公了,大聲地問了一聲?!鞍??”我立刻被嚇醒了,睜大雙眼,哦~~~不就是8:6的簡化是什么嘛~~~“是我大聲地說。數學老師顯然失策了,愣了一會兒才回神,不一會兒,數學老師又功力復原,繼續教課。了無睡意,我只好撐著頭,看數學老師在臺上播放病毒。這就是我們的數學課,每回一上數學課,我必睡無疑。(因為老師的嗓門很大,所以誰不著語文課上,語文老師正在讀某同學的作文?!啊液屯瑢W玩熟后,一下課,我們就會以起去小便,……”聽到這牛頭不搭馬嘴的作文后,我們哈哈大笑?!啊冶凰麄兇驓垼☉K)了……”“哈哈!??!”我們毫不留情的哈哈大笑。
這就是我的六年級生活。
[推薦作文] 小學時……-六年級-記敘文wps版
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 小學時……-六年級-記敘文wps版”,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天是星期三,班主任老師規定每周的星期三為“游戲日”,她會利用這個時間來教我們一個游戲?!扳忊忊?,鈴鈴……”老師走進教室,同學們個個都興奮不已,用期待的眼神望著老師。“今天,我們大家來做一個小小的游戲——吹氣球比賽?!?/p>
老師從口袋里拿出2個氣球,說:“現在我給大家講一講游戲規則。首先,我們把1、2大組作為開心隊,3、4大組作為快樂隊,從開心隊和快樂隊中各選出一名同學代表全隊參加比賽,當我喊‘開始’時兩位同學開始吹氣球,我們全班來做裁判,誰先把氣球吹爆誰就贏了。好,現在大家先選出代表兩隊參加的男同學來?!蔽覀冮_心隊用最大的聲音,叫著我們隊那個長得最結實的“大力士”的名字,“成前文!成前文!”“唐平華!唐平華!”快樂隊的聲音一下子把我們的聲音吞沒了。唐平華和成前文站在了講臺上。成前文有點靦腆,他顯然有點緊張。唐平華卻在一旁等得不耐煩了,“老師,怎么還不開始呀?”老師讓唐平華和成前文做好準備后趕緊下了命令,“預備——起!”兩名代表像被豹子追趕一樣焦急地吹著氣球。隨著氣球越來越大,同學們的叫聲也越來越響?!凹佑停佑?!”突然,“叭!”成前文的氣球爆了,緊接著,唐平華的也爆了,我們開心隊的隊員歡呼起來。可我們“可憐”的老師,嚇得直接把腰向后彎了個90度,就差沒倒在地上了!“現在我們選兩名女同學來試試!”老師講話有點結巴,顯然還沒有從驚恐中回過神來?!案事渡?,甘露莎!”“李鑫輝,李鑫輝!”在吵鬧聲中,兩位“女中豪杰”隆重登場了?!邦A備——起!”老師這次有了經驗,一喊完口令就跑得老遠。只見李鑫輝同學猛吸一口氣,對準氣球嘴使勁地吹起來,可能是擔心落后吧,她竟然邊吹邊偏過頭去看對手的.情況,急得我們開心隊的隊員大叫:“加油!李鑫輝,別分心!”氣球越來越大,她的臉也脹得通紅……不料甘露莎的氣球剛吹不到5秒就爆了。她先是一愣,似乎不相信成功來得這么快。緊接著,她裝出一幅若無其事的樣子,拿著破氣球邊甩邊跳。雖然李鑫輝輸了,可她還是堅持把氣球吹爆了。
“好,現在我宣布,今天的比賽是1比1,平局!”“耶!”歡樂的笑聲久久地在教室里回蕩……
這雖然只是一次普普通通的游戲。但是在緊張的學習之余,它給我們帶來了輕松和快樂。
優質作文:六年級記敘文(篇七)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《優質作文:六年級記敘文(篇七)》,希望能為您提供更多的參考。
年夜飯又稱“團年”是家家戶戶最熱鬧的時候,也是一家人團聚的時候,許多遠在外地的家庭成員,都要在年夜飯之前趕回家中,與家人共進晚餐。
每逢春節大年夜,豐富的菜肴擺滿了桌子,大家坐在桌旁,激動的情緒難以表達。桌上有芹菜、蒜、生菜、豬手……芹菜代表勤快,蒜代表會計算,生菜代表生財……桌子上一般不能少兩個菜:魚、年糕,魚的寓意是年年有余,代表我們吃了魚就會豐收富足,年糕的寓意是年年高,代表在新的一年里我們一年長的比一年高。大家圍坐桌旁說說笑笑,談談近來的生活趣事,說說新年愿望。接下來就是發壓歲錢的時候了,外公拿出厚厚的紅包分給了我們,緊接著爺爺也拿出了紅包,我們爭先恐后,生怕晚點去紅包就沒了,媽媽見狀不禁哈哈大笑起來……和家人在一起的時光總是那么短暫,不知不覺已經10點鐘了……
年夜飯就是這樣其樂融融!
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