四年級作文四年級范文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 游戲四年級作文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

www.chsmsw.com

昨天下午第三節課，我們班來了位特殊的媽媽老師——蔣欣言的媽媽，她給我們上了一堂有趣的急救課。

蔣欣言媽媽先給我們看了一段掉進水里如何急救的視頻，然后拿出一個她特地帶來的假人模特，給我們示范怎么做“心肺復蘇”和“人工呼吸”。如果一個人昏迷了，先對著他講話，要是沒反應，就做心肺復蘇。一只手攤開平放在病人胸口靠近心臟的地方，另一只手按在上面，用力按壓三十下，接著做人工呼吸，捏住病人鼻子，自己先吸一口氣，然后對著病人呼氣，最后就等著救護車過來送病人去醫院。阿姨示范完了之后，蔣欣言、楊子沐、王緒飏等幾個同學也上去嘗試了，楊子沐給假人做心肺復蘇的時候非常用力，阿姨直夸他力氣大。偷偷告訴你們哦，一開始看到阿姨帶來的假人，我還真被嚇了一跳呢。

真是一堂有趣又好玩的急救課，我們學到了很多書本里沒有的知識！

zwb5.com編輯推薦

【熱門寫作】 記一次游戲四年級作文大全(篇一)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 記一次游戲四年級作文大全(篇一)”，希望能為您提供更多的參考。

“哈哈哈哈，_嘍!你輸了!”一個小伙伴高興地跳了起來。這是我們在玩打“老虎”游戲時的情景。

這個游戲是在羽毛球場內進行的。開始時我、覃勁。李村輝扮“老虎”。雷挺幾個人打“老虎”，他拿著毽子在快要碰到我的時候就掉到了地上，我向雷挺扮了個鬼臉，然后飛快地跑到一旁。接著我的表弟陳俊明拿著毽子奮力向我們扔去，我一扭頭頭終于躲了過去，伙伴們都為我捏了一把汗，我心想“真幸運，真有點像007躲子彈一樣。表弟真是不夠幸運，如果扔得再有力些，就能打著了?！本o接著他們使用“消耗魔法”——連續快攻戰術，這一招倒是挺有效，不一會兒，我們都被累得精皮力盡，當我們向另一邊氣喘吁吁地跑時，剛剛拿到毽子的雷挺孤注一擲地使出前所未有的力量朝李村輝一扔，“啪啪”的一聲，打到了李村輝的_上。李村輝一邊摸著_，一邊咬牙切齒地說：“下一次我非讓你把這個毽子給吃了不可。”他說的這句話讓我們所有人都捧腹大笑，這個游戲中斷了2至3分鐘才繼續開始。

他們又開始使用“消耗魔法”，雖然他們又開始使用連續快攻戰術，但是不是很見效，不是從我的褲襠下穿過，就是從覃勁的脖子旁穿過。玩了好一會兒，一不小心讓陳俊明抓住了機會，一次奮力一擊，打在了我和覃勁的肩膀上，啊，一箭雙雕，我和覃勁的眼珠都快掉出來了，而雷挺他們則在一旁擁抱著又跳又叫。

“OH—MY—GOD”我們被他們這幫鼻涕蟲打敗了，而新的一輪游戲又在我們復仇的心情中開始了……

「熱門作文」記一次游戲四年級作文推薦一則

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《「熱門作文」記一次游戲四年級作文推薦一則》，僅供參考，希望能為您提供參考！

粘粘樂

游戲像一塊糖果，沒有哪個孩子不喜歡！今天我們就要玩一個游戲，這個游戲的名字叫粘粘樂。

當老師說要玩游戲時，班里就像炸了鍋一樣，有的大喊耶，有的拍著桌子直叫好，有的用期待的眼神看著老師，好像在想：什么時候開始呀！我都迫不及待了！等到全班都鴉雀無聲了，我們看到老師不知用什么東西把粘板固定到了黑板上。接下來老師給我們說了游戲規則我們需要先分成兩隊。每人有兩次機會，手中都拿著一個五彩繽紛的粘球。

游戲開始了，我們分為藍隊和紅隊。我被選到了紅隊。老師先讓藍隊排好隊，給他們每人發了一個粘球。只見第一個人雙手緊握粘球，手心都緊張的出汗了。他正在猶豫該往哪個方向投，我們大家都很期待他的分值。他左腿向后撤，右腿向前邁，身體和頭都向后傾斜，一眨眼的功夫，他把球扔了出去。我一看把我驚呆了，他的分值竟然是100，簡直是百發百中?。】磥砦覀兗t隊要為自己加油了！

很快就到了紅隊，我們依然先排好隊，每個人手里都拿著粘球。我的心里激動又興奮，沒想到我沒有投中，不過沒關系，以后可以多多練習，再接再厲。

游戲雖然結束了，但我們的歡聲笑語還回蕩在教室里，漸漸地從窗戶飄出去。

[熱門寫作]記一次游戲四年級文章(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱門寫作]記一次游戲四年級文章(篇一)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

走廊里一陣陣歡聲笑語，此起彼伏。這是我們在玩摸人游戲。

輪到徐璐佳摸了，我們把她的眼睛蒙得嚴嚴實實的，大家像是籠子的小鳥一樣在走廊上活蹦亂跳。徐璐佳東摸摸，西撞撞，像個迷路的人。這時大膽的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳張開雙臂向她撲去，羌雨恬機靈地向旁一閃，徐璐佳撲了個空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正開心時，被徐璐佳抓住了。

胡湘開始摸了，她蒙了眼睛向前摸。調皮鬼王沅凱躺在地上，一動不動。這時，胡湘感覺到了，忙摸過，還沒等王沅凱逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的頭和鞋說：”是左沁言?！按蠹倚Φ脽o法控制。左沁言走到胡湘面前風趣地說：”我在這兒呢?！巴蹉鋭P爬起來拍拍身上的灰塵，伸伸舌頭：”好險?。　昂娼又?，她摸到王一川身邊，正想抓，王一川向旁一閃，讓胡湘也摸了個空。恰好這時她摸到消防桶旁邊，連忙抱住消防桶，脫口而出：”徐璐佳，我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

丁零零……上課鈴聲響了，摸人游戲結束了，大家依依不舍地離開了走廊。走廊里留下了我們的歡樂，也給我們留下了難忘的回憶。

【熱門作文】 四年級小學文章：摸石頭過河游戲一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 四年級小學文章：摸石頭過河游戲一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

運動會上，我們在草坪上比拼起了一個游戲摸石頭過河。游戲規則是這樣的：以草坪為河，用塑料磚頭當石頭，身體部位不可以碰河。

游戲開始，裁判員一聲令下，我們班奮力出發?？?，王智遠那吃力的樣子，真搞笑，謝天宇都著急了呢!我覺得這不挺簡單的嗎?為什么他爬的那么吃力呢?

接下來大神級別人物曠錦程閃亮登場了。只見他彎下腰，拿起一塊石頭，輕輕的往前一拋，沒料到，居然拋遠了，離曠錦程差不多有1米多遠了，此時王智遠著急大喊：曠錦程快跳啊!這可把曠錦程給嚇壞了，他慌張一跳，差一點就跳到河里了。只見他像一只小狗一樣緊張地爬過去，手腳抖得像一支沖鋒槍在出子彈一樣。到中間，竟緊張地落下了一塊石頭，可把我們緊張壞了。不過最終還是過去了，可真是驚險呀!

終于，輪到我上場了，很想大展身手，可走到中途我卻發現越來越難，我只好一個一個慢慢地鋪過去了。我覺得摸石頭過河這件游戲看起來容易，做起來還是挺難的。

通過這次游戲，我知道了：任何比賽都有輸贏，只要多動腦，多練習，就能取得成功的。

【熱門作文】 記一次游戲作文500字四年級其三

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【熱門作文】 記一次游戲作文500字四年級其三》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

文| 琪涵

“今天，你吹牛了嗎？”作文課上，老師笑著問大家。

上課時，老師帶我們做了一個游戲，名字叫“吹牛大賽。”我們要用量詞和數字組合，從“一”到“十”，每個數字都有。

比賽開始了。我們的“大領導”先起了個頭：“一頭大象我扛過?！边@時楊樂接了下去：“兩只老虎我打過。”有人說：“你可真勇敢，和老虎打架！”同學們都笑起來了，有的臉都笑紅了?！叭w炸彈我住過！”一位同學說。高同學撇撇嘴：“你住在炸彈里，不怕被炸飛嗎？”

“四”呢？“四”該怎么說？唉，輪到我了。我說：“四條鯨魚我吃過！”大家都哈哈大笑，有人都笑瞇了眼。到“五”了，林同學說：“五所學校我開過！”這時有人插嘴了，問：“你都開了五所學校，怎么還要天天寫作業呢？”

突然，有人脫口而出說：“六個國家我救過！”這人真是天才，居然把“六”個國家給救了，太善良了。到第七句了，“七家銀行我買過！”佳軒說。這把大家給逗笑了，有的笑得全身都抖起來了，有的笑開了花，還有的情不自禁地拍著大腿。

到數字“八”了，我說：“八位老師我教過！”這回不是老師教我，而是我教老師。呀，這把人家的口罩都笑掉了下來。

很快就到了第二輪了。

有人立馬接下去：“四只恐龍我養過！”唉，你可真不怕它們把你吃掉？那個人拍了拍胸口說：“我不怕。”同學們笑得都喘不過氣了。

沒想到，我們一個比一個吹得牛，不知不覺到了第十句，郭同學說：“十所監獄我進過！”我問：“我教完老師，你就進監獄了？”“哈哈哈！"同學們又笑起來了。

“看來這書讀多了，吹牛也變厲害了呢！”我自言自語地說，同學們都笑了。

四年級的游戲作文系列

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，作文不僅鍛煉大腦還夠提高寫作能力。一篇好作文能夠讓讀者感同身受。寫作時我們應該從哪個方向動筆？或許你正在查找類似"四年級的游戲作文"這樣的內容，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

四年級的游戲作文【篇1】

二年級書信題目：給老師的一封信。二年級關于老師的書信作文怎么寫？這篇二年級書信250字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

我叫余傳正是一個才進來不久的投稿者，請各位多多指教，有神馬不會地可以問我哦！哥從不拒客哦！我是百答通！我為我自豪！這個，還是先進入正題吧！我呢，原來是一個一點也不喜歡作文的人，但是自從發現了作文網后我不知不覺的愛上了作文。我發現寫作文不僅可以增漲自己作文的知識，還可以和大家互相交流。在網上寫作文可以讓更多人一起互相學習、互相認識。我真？謝謝制作作文網的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們！有了你們才有我愛寫作文的今天！謝謝你們。六年級:余傳正

我叫林駿豪，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二三四年級都沒有當過班長，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是愛玩游戲，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

四年級的游戲作文【篇2】

出發了，我們在車上有說有笑，有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學比誰帶的食物多，可熱鬧了。不知過了多久，終于到了目的地斗門農游世界。

每當我看到班干部那在三尺講臺上神氣活現的樣子，就忍不住去羨慕，渴望自己也能在班上開辟一片天地。終于，機會到了，在五年級時候，我終于如愿以償理所當然地當上了班長。

藍藍的天空就像無邊的太平洋，天空中飄著朵朵白云。在遼闊的草原上，遠處有一座漂亮的房子，茂盛的大樹和青青的小草就像一個綠色的世界。二年級:王添意

雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學生在中學內度過的最后一個元旦了，不無可惜??！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧！如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！

我記得升入三年級第一次期中考試，因為一二年級時，考了雙百，就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。自己認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐著。因為原來考試都是老師一個題，一個題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學都在寫，有的已經做第四大題，就開始著急了，可著急已經晚了。馬上開始寫，當我寫第四大題時，別人的作文已經結尾了。這時，老師邊走邊說：“快點寫，時間不多了?！甭牭竭@句話，我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。

四年級的游戲作文【篇3】

游泳課最后，教練組織大家玩“貓捉老鼠”的游戲，我自告奮勇地當“老鼠”。

游戲開始了，我猛得一頭栽下水，把水花弄得四處飛濺，“貓”們看到“老鼠”跑了，立馬追上去。我游得又輕松又快，剛把頭露出水面，發現有只“貓”追上來了！我的心都提到嗓子眼了，一心只想趕緊甩開他們！

周圍一下子很安靜，我把頭微微露出水面，貓呢？我疑惑地看了一下四周，突然，貓再次出現在我的眼前。啊！貓又追上來了，嚇得我趕緊深吸了一口氣再次沉入水底，屏住呼吸貼近池底向遠處拼命地游去。

我憋不住氣了，趕緊冒出水面，一不小心嗆了一口水，眼淚都流出來了。貓趁著這個機會又追了上來，我一看不好，還差一點就要被貓抓到了，我的心里打起鼓來，我拼命地劃水，不知游了多久，眼看貓就要捉到我了，這時，教練的哨聲響了，教練大聲地喊道：“游戲結束?！笨磥恚疫@只機靈的“老鼠”還是贏得了比賽。

這時我已經累得喘不過氣來了，心兒還在怦怦跳個不停。教練讓我們玩貓捉老鼠的游戲，是用游戲的'方式訓練大家的爆發力和臨場應變能力。不過，下次我要做貓，再也不想當老鼠了。

四年級的游戲作文【篇4】

我一直都在說你想追求這些東西的成都都想瘋了，不管是在外界環境發生了什么樣的條件之下，允許我不會忘記那個時候的你自己是怎樣的跪在地上，莫名其妙的骨氣。我不拉你都拉不動這是因為在那樣的情境之下，你失去了自己想要的東西。

可是你身邊的那么多人都沒有能力把這樣的東西往回來，你又怎么能夠在這樣的情況之下，力挽狂瀾呢？所以即便是結局最美深，我們也不會怪罪于你。因為這樣的狀態對開始。領導就已經預料的到了。

其實他們之間的幸福生活在一定程度上也是可以理解的，但是既然你已經得到這些，你需要理解你失去了那些也是作為一種代價的形式交還給上帝，不管上帝是給你寫了一封情書，還是給你下了一封戰術，他終究都是在玩，因為他一個人在那個過程中的地方太過寂寞，所以只能看著你們游戲人生，和人生游戲。

這些都不意味著我們的目的就要在這里就此放棄啦！當然你暫時基本上可以記錄更多的東西，那些不僅僅是包括你的心情，還有對這些事情發生的原因，后果分析以及總結感悟。這些東西都是你最寶貴的財富呀，即便是到了多年之后，你依舊可以看到那些東西，那些文字，回想到今天的過程。

四年級的游戲作文【篇5】

今天早上去作文班的路上，我非常興奮，因為老師讓我們每人拿兩顆熟雞蛋，做一個有趣的游戲——左手剝雞蛋。

到了作文班，老師告訴我們游戲規則是：只能左手剝雞蛋，右手放到背后，并且雞蛋皮不能掉到地上，不能拋向別處，只能放在自己的桌子上，而且不能將蛋清破壞。

最后，老師把全班共分為六組，每排一組，以抽簽的方式在每組選一個同學當裁判員，我當了第四組的裁判員，我的心情瞬間變得低落起來。

游戲開始了，只見同學們把雞蛋拿起來，在桌子上反復敲了起來，然后用左手把雞蛋皮一點一點剝下來。過了一會，每組的第一名都產生了，老師說：“每組第一名都上來，我們進行決賽?！钡谝幻耐瑢W又拿上了他們的第二顆雞蛋，來到第一排前面，只聽老師說：“一，二，三，開始！”同學們又開始在桌子上反復敲了起來。過了一會，冠軍誕生了，老師給冠軍獎了四袋方便面，大家都用羨慕的目光看著她。

游戲結束了，雖然我當了裁判員，沒有得到方便面，但我也參與了。這次游戲，讓我懂得了，做什么都要遵守規則，還要保護好身體的每個部位，否則生活就會很不方便。

四年級的游戲作文【篇6】

晚上下起了大雪，雪花在空中飄來飄去。第二天去上學，一推開家門，啊!眼前一片銀色。

來到學校，老師說下午舉行一次堆雪人比賽。大家聽了特高興，都爭著去。

好容易盼到下午了。我們幾個堆雪人的學生早早的到了學校。我們來到了操場一看，雪可真厚呀!真好像一床大棉被，我真想到里面去睡一覺，說不定還很舒服呢。大家說干就干。我們有的拿起簸箕鏟雪、有的拿木板把雪產成一堆、有的拿掃把掃雪……大家忙成一團，我們幾男生把盆拿來，埋頭一個勁往盆里倒雪，盆里裝滿了，大家一起抬到雪堆那把雪倒掉，女生負責把雪堆好。大家配合的十分默契，不一會兒雪人身子的形狀就出來了。這時大家開始把雪人的身子拍平，我們先用木板把硬雪塊拍軟，再拍平，然后把雪人的脖子做出來。大家滿意的看著雪人的身子。該做頭了。我們把雪倒入盆里，用手拍實了扣到雪人的脖子上，給他做個眼睛，用胡蘿卜做鼻子，畫了個嘴巴，用水桶做了個帽子，用掃把做了個手……經我們一打扮，一個栩栩如生的雪人出來了。老師還幫我們照相。

一個小時很快過去了，我們大家依依不舍的離開了校園。

四年級的游戲作文【篇7】

星期二的英語課楊老師首先教我們讀單詞，然后教我們如何發音。過了一會，楊老師對我們說：“我們來做個游戲，好嗎？”我們聽了，連聲說：“好呀，好呀！”楊老師又說：“我們來玩‘埋炸彈’的游戲，規則是：老師在幾個單詞上面一個炸彈，然后指著讀，老師如果指著讀到畫了炸彈的單詞，你們就不能讀，誰讀了，就扣那一組的分，好嗎？”我們異口同聲的說：“好??！”

游戲開始了，楊老師首先慢慢地讀，慢慢地速度變快了，我們有點跟不上節奏了。老師趁著這個機會，指著讀到畫了炸彈的單詞，有一些同學沒看清，讀了出來，老師就給那些同學扣了分。接下來，同學們讀畫了炸彈單詞的少了很多，扣分的組也少了。玩了好一會兒，游戲結束了，老師說這次游戲進行地很好，同學也掌握了單詞，下次還要進行哦！我們聽了很高興，非常期待這樣的英語課哦！

這節英語課過得真快，我們不僅玩得很開心，也學到了不少知識。

四年級的游戲作文【篇8】

今天，我們要玩“猜猜在哪只手”的游戲。一聽到“游戲”這兩個字，我們全班同學都高興地蹦了起來，不過，要玩這個游戲可不簡單，要有一個聰明的大腦，一雙會發現的眼睛哦！

要玩這個游戲，首先要找一個東西，不能太大也不能太小。接著把這個東西放到手心里，把手攢成拳頭放到背后，將這個東西在手心里換來換去。最后，把手伸出來，讓大家猜一猜在哪一只手。

開始玩了，老師把橡皮往空中一扔，沒等我看清，橡皮就落到了老師手中，好像變魔術呀！老師把手放在背后，臉上又變出了好幾種表情，我們都在想：“老師的葫蘆里賣的什么藥啊？”老師在背后交換手了幾秒鐘，然后把手伸出來問我們：“在哪只手？”我們一起說：“右——手?！崩蠋煆堥_了右手，公布了答案，里面空空如也。雖然我們猜錯了，但是大家都開心得哈哈大笑。

我和同桌也玩了一局，我把手放在背后變來變去，一會兒，我把手伸了出來，讓我的同桌猜，我同桌說：“在右手?！惫洛e啦！接著我也猜了猜，我猜對啦！同桌說：“不要高興得太早，下次，我會贏你的！”

作文示范： 游戲作文四年級其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 游戲作文四年級其五”，相信能對大家有所幫助。

出發了，我們在車上有說有笑，有的唱歌、有的在玩游戲、有的在吃東西、還有一些和同學比誰帶的食物多，可熱鬧了。不知過了多久，終于到了目的地斗門農游世界。

每當我看到班干部那在三尺講臺上神氣活現的樣子，就忍不住去羨慕，渴望自己也能在班上開辟一片天地。終于，機會到了，在五年級時候，我終于如愿以償理所當然地當上了班長。

藍藍的天空就像無邊的太平洋，天空中飄著朵朵白云。在遼闊的草原上，遠處有一座漂亮的房子，茂盛的大樹和青青的小草就像一個綠色的世界。二年級:王添意

雖然元旦快到了，可是這是我們九年級的學生在中學內度過的最后一個元旦了，不無可惜??！但讓我們拋開所有的煩惱。開開心心地度過這個中學的最后一個元旦吧！如果在中學內的最后一個元旦都不快樂的話，那不是遺憾更多？所以讓我們盡情歡笑吧！

我記得升入三年級第一次期中考試，因為一二年級時，考了雙百，就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。自己認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐著。因為原來考試都是老師一個題，一個題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學都在寫，有的已經做第四大題，就開始著急了，可著急已經晚了。馬上開始寫，當我寫第四大題時，別人的作文已經結尾了。這時，老師邊走邊說：“快點寫，時間不多了?！甭牭竭@句話，我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。

四年級敘事作文：紙團游戲其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“四年級敘事作文：紙團游戲其四”，僅供參考，希望能為您提供參考！

“嘶——”我打開教室的門，發現同學們正在撕一個本子。撕完以后投進教室里的垃圾桶。

我好奇地走過去，生氣地說：“你們怎么在浪費紙啊?”他們不懈地回答：“有錢任性，反正有錢就什么都有，怕啥!”有一個同學地我說：“你也試試吧!”這時，我也克制不住自己，手心癢癢，拿起一團被揉過的紙團，輕松地投往教室的垃圾桶。

我們還分了組。我和另一個同學都為自己隊的勝利努力著。只見一團團紙被扔進垃圾桶。

上課了，我們的本撕了有三四本那么多。垃圾桶里滿滿的全是紙。我望著這些紙，雖然很好玩，但是突然想到了看過的一個公益廣告，心好像被刺了一下。那剛廣告是這樣的：有一個打印機，上邊打印紙不停的工作打印，底下出的全是木屑，用紙不盡，木屑不停。這時出來一行字：你今天砍了幾棵樹?

我們浪費了多少紙啊，紙是樹木造出來的，我們浪費紙也就是浪費樹木。樹木減少，我們的地球沙漠化就嚴重，人類賴以生存的家園就被破壞!

我的又痛了一下，很痛。我們真可恥!

熱門作文: 四年級記一次游戲文章例文一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 四年級記一次游戲文章例文一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我來到輕松國文，一進門孔老師宣布“今天我們來玩一個游戲叫做畫鼻子，是這樣玩的，我現在黑板上畫一個人臉，鼻子的地方我畫一個點哪一組能圈中誰就獲勝了”。

臉畫好了，我們組派出了王牌選手——黃浩雅?？桌蠋熌闷饡f“你要記住點的位置，再畫”黃浩雅說好，孔老師把書包套在他頭上，然后說“你先轉一圈。”一圈轉完了，他拿起白板筆，按之前的記憶畫，大伙兒都笑了，因為他把鼻子畫到耳朵上了，黃浩雅畫完了，等他一看自己的成果就立刻回到座位了，臉紅得像個大蘋果似的。

這回歸“敵人”上場了，他們組的選手一出場，我們組就一陣狂笑，原來是那個繪畫最爛的——付嵐兮，他拿到白板前用手比了比距離又比了比高低，大約是15cm，高度是嘴巴那兒，他戴好書包原地轉了一圈后，他拿起筆，量好15cm后又在他嘴巴那兒畫了一個圓，喔，不用看也知道他圈中了，頓時我們組組員個個垂頭喪氣，因為目前比分是1：0。

第二局開始了，這回我們組是我自己，我來到白板前在黑板上用我的手一量是14cm，高度是我眼睛哪兒，我套上書包原地轉了兩圈，在我眼睛那時14cm的地方畫了一個圈，孔老師拿走書包，我一看我的結果正好畫中了，霎那間，我們組員興高采烈，目前我們兩組正好打平。

這次因為老師說不能出同樣的人，所以“敵方”無奈出了一個精銳——張涵予，我們組一看個個屏住呼吸，因為這張涵予是個繪畫能手，他一上場我們個個驚慌，她也是用了同樣的方法畫，可惜，他把14cm記成了10厘米，就是這一點小誤差是他們有圈中，可惜啊！

通過這次游戲我們都明白了一個道理，我們不要瞧不起輕視盲人，他們是很可憐的。

四年級的游戲作文600字精選

從小到大作文一直在我們身邊，作文可以永久保存，永久保存回憶，廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件，要寫出好文章，就必須多讀書。要怎樣達到好作文的標準？以下是欄目小編為大家整理的“四年級的游戲作文 ”,更多相關內容請繼續關注本網站。

四年級的游戲作文 篇1

下課了，我們像開籠的小鳥，飛快地沖出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色，xx爭得了老鷹的角色，其他同學自然屬于小雞了。大家各就各位，擺開陣勢。游戲在快樂的氣氛中開始。

只見，老鷹貪婪地盯著小雞，像餓著肚子的老虎，猛撲過來，想抓住一只小雞美餐一頓?！皼]門!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一聲，攔住老鷹的去路。老鷹停了一下，向右一晃，但猛向左撲來。我早有防備，伸開雙臂，攔住了他。老鷹吃不到美味佳肴，急壞了。他左撲撲，我也左攔攔;他右撲撲，我也右攔攔。后面的小雞跟著我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機會。老鷹無可奈何，無力地垂下了頭，我松了一口氣。趁我不備，老鷹一個箭步想從我的掖下鉆過去捉小雞。我猛地一夾手臂，夾住了老鷹的頭，疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一松，老鷹的腦袋縮了回去。后面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

“鈴……”上課鈴響了，我們又像小鳥一樣飛進來教室。

四年級的游戲作文 篇2

氣球終于“出球頭地”了，只見一群人正在為它抬“人力車”。

為什么我們要為氣球抬“人力車”呢？原來，我們在玩游戲呢！氣球地位提高，成為這場游戲的主角，我們要用被背靠背的方法將它從起點運送到終點去。

規則是這樣的：我們不能用手碰氣球，也不能將它擠爆，更不能弄掉，一旦落地或擠爆將被淘汰。

只見夏禹小隊一馬當先，離終點僅剩五分米時遇上了“超大型翻車事故”，導致氣球落地。不巧的是，另一小隊已經到達了終點。

第二輪，上一局的失敗者重整旗鼓，看“廣告（別人的表演）”后拿到了復活幣，復活了。他們以迅雷不及掩耳之勢跑向了終點，可對手也很快，最后因為搭檔失誤淘汰了。

第三輪，我上陣了，可難度增加了，要先原地轉圈。因為我們的轉圈速度不及對手，所以對手就搶先一步。正當勝利要屬于他們時，我們沖了過去。很明顯，我們的速度超過了對手，所以最后我們贏了。

呵呵，早知道玩這個，我就往身上貼雙面膠，呵呵……

四年級的游戲作文 篇3

上課鈴響了，王老師舉著針線盒走進教室，非常神秘地告訴同學們，今天要一起做“張飛穿針”的游戲。

單人穿針、合作穿針、親子穿針三個環節都精彩不斷，而最讓我激動的還是親子穿針。你看，只見王老師一聲令下，毛浩然和阿姨迅速進入狀態，就像變了個人似的。阿姨右手小心翼翼地舉著針，彎著腰，一動不動地，眼睛絲毫不敢離開針一下。毛浩然手中緊緊地拿著線，眉毛緊蹙，嘴都張成“O”型了，感覺頭發都豎起來了?？墒种械木€還是不聽他的指揮，一到針孔跟前，線就忽左忽右，晃來晃去，像個不聽話的孩子，就是不愿穿過針孔。一次，兩次……毛浩然不停地發起進攻，阿姨像雕塑一樣靜靜地配合著。只聽，“哎呦，累死我了”，毛浩然長出一口氣，線終于從阿姨手中的針孔穿了進去。

游戲結束了，有趣的課堂也告一段落，默契配合、合作成功，深深地印在了我心中。

四年級的游戲作文 篇4

春天到了，大地顯得生機勃勃。春天的花紅的像火，粉的像霞，白的像雪。你瞧，那金黃的迎春花仿佛是春天迎著風游戲的孩子，還像天空中的星星一樣，多美麗呀！那粉紅的山桃花，清香宜人，引來一群群蜜蜂。它們嗡嗡地打著招呼，不停地采集花粉。梨花雪白雪白的，好似現在還是漫長的冬天。

白駒過隙、時光荏苒，六年級終究還是過去了，多么不舍多么留戀，即將遠去童年，邁入初中，快樂與憂傷同在，思念與寂寞并存。

小學四年級的那個秋假里，母親帶我搭了車，轉了好幾個彎，走了一整天的路，終于來到父親工作的那偏僻鄉鎮。那是個很雜的院子，每日里出出進進人很多。那時，我對父親依然仇視，而他也很少在家，回到家里不是忙著寫些什么，就是算盤打得噼噼啪啪響，對我很冷漠。我最厭煩的是父親晚上逼我打算盤，他教我怎樣撥珠，怎樣算加減乘除法，口里還念念有詞：三一三剩一，二一添作五，逢二進一一大堆枯燥的口訣，我厭煩的要死，卻又不敢不學，因為我清楚記得他是怎樣扭了我的耳朵，又怎樣踢了我三腳。我不清楚那時在父親眼里算盤竟是那般重要，他是想把他的生活技能傳授給他的兒子，抑或想在兒子身上留下某種寄托？總之，我恨透了我的父親！可是，后來發生的事情，卻改變了我對父親的許多成見。那是一個月光如水秋夜，外面在刮一種沒定向的風，晚飯后，父親照舊要我桌子對面坐了，檢查我算盤的長進，我就拿了手去隨意撥拉著算盤上的黑黑珠子，耳朵里卻充斥了窗外街面上孩子們脆脆的笑聲，心里去想那些有趣的游戲兒。父親就嚴厲地瞪起細瞇瞇長眼呵責我說：怎么沒長進，不許走神！然后就要我背著口訣重新打過。這時節房門忽地被人推開，一位土哩巴嘰的中年漢子撲通就跪在了父親面前，嚇了我一大跳。我見父親扶起他來，也不知說了一些什么話，父親就轉身到里屋拿來一沓錢急匆匆一塊走了。我問娘，娘說那人家的老娘犯病了。我那時小，對此很不理解，別人家的事父親可以花大把的錢，為何自己的兒子，吝嗇的竟然不給一毛錢。

四年級的游戲作文 篇5

今天，我們正在上著生動有趣的作文課，老師突然說要玩一個摸人的游戲，這可把我們樂壞了。

老師說先選兩個人。我們爭先恐后得舉手，只可惜，小靜先舉的手，小文是第二個，自然也就沒有我的份。

游戲開始了，小靜踮著腳尖小心翼翼的走到桌子下邊，鉆成一個圈，蹲在下面。老師一松手，小文就毫不猶豫跑向前面的第三桌。咦，難道小文有特異功能？只見他趴在地上，伸出手，難道這么快就要結束了？但是，小文他伸出手摸了一會，就一點一點的退出來了。小靜呼了一口氣，見小文走遠，趕緊站起身，想跑向另一個地方，趴在地下。忽然，小文就像有雷達似的，一下子轉過身來，朝小靜跑來，小靜連忙用手捂住嘴和鼻，生怕一聲呼吸都驚動小文。但小文卻不給面子，抓了半天，也沒摸到小靜，可能是因為太靠里的原因。我們干著急。哎，小文為什么不仔細些呀！就這樣，周旋了幾個來回，終于有了結果———小靜再次轉移到了另一個桌子下，可惜，出了些聲音。小文跑了過去，伸手摸，忽然，有人說到：“前邊！”“后邊！”“對，再往左點?！薄K于，小文終于抓住了小靜。

從這個游戲里，我知道了：做什么事情都要細致，不要粗心大意。

四年級的游戲作文 篇6

初一第五單元作文：我愛我家1在我的小書房里有著三個可愛的動物玩具_小雞、小羊和小豬，它們就像我們快樂的一家。

母親還幫我買了一本作文書，閑著無聊，我常拿出來看，覺得文章寫得都還不錯，閑暇之際，我還會翻一則感人的故事與母親一起分享。

我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽思考一會就開始耐心地講解給我聽，直到我完全弄懂為止。也經常指導我寫出優美的作文，每天陪我一起溫故知新。她會因為我的一點退步而憂心忡忡，更回因為我的一點進步而高興不已。

那是我讀四年級的時候，那時放暑假，每個人都想去外面闖闖再回來，我也不例外。當時，我的姥姥一家移居到深圳去住，我聽別人說深圳很繁華，而且還住高樓大廈很爽。我聽著他們說的話，我都迫不及待了。剛好我爸爸在深圳工作，我想趁這次機會，向媽媽說說看我可以去嗎？我把它告訴媽媽，媽媽這次好像挺希望我去，我一說她就爽快答應。我高興得一蹦三尺高，在農村住的人每個人都會想要去城市。我媽媽叫我跟隔壁的一位姐姐去，隔壁的姐姐這次要去出差，我就跟她一起去了。

四年級的游戲作文 篇7

今天，拉過二胡后，我就開始玩電腦了。當我準備玩我下載的游戲的時候，突然發現下面推薦游戲中有一個游戲，名字叫做：模似農場經營賺錢。你知道我為什么點擊這個游戲嗎？因為我和爸爸以前都玩過，但每次都是爸爸幫我找的，過幾天后就神秘消失了。你說這次意外發現了這個游戲，是不是特別興奮呢！

進入游戲后，我就買了一袋白蘿卜種子和一袋肥料，每天都給它澆水施肥，當然這個一天是自己控制的，想長就長，想短就短。當我賺到一千多元的時候，買了一只母雞、一袋雞食、一個西瓜、兩袋肥料，（如果耐心不好的話，就不要買葡萄和西瓜，因為它們過三天才長幼苗，而蘿卜三天都成熟了。）到了雞棚，我喂過雞食后就回家等著第二天賣雞蛋……每次種地的時候，我都是滿懷期盼，收割的時候，總是特別高興，滿載而歸，雖然有時也虧點本，但是我還是很滿足的！現在我都已經養了五只母雞，達到極限了。

結束的時候，我已經從三百元賺到兩萬多元了，如果不是要拉二胡的話，我還能賺三四萬元呢！

四年級的游戲作文 篇8

在我五年級的第二個學期，我跟我的伙伴已經打成一片，關系非常的好。于是有些時候我也就沒有注意，再加上那時我也喜歡和男孩子玩，我的伙伴就誤會了。以為我不喜歡和她們在一起，于是一個噩夢開始了。

接下來是四年級，他們是健身操，挺好看。跳起來，好像是一支使勁在喊“加油、加油”的拉拉隊，有勁道，有氣勢，姿態也美，我們同樣也給了他們掌聲鼓勵。

作者：李陽年級：四年級親愛的自己：你好！時間真的好快呀，過完這個暑假你就是四年級的小學生了。幾年前，你還在幼兒園呀呀學語，可如今你都長成大孩了?？墒?，在你每一天慢慢的成長中，卻養成了好多不好的習慣。第一，現在的你上課不那么認真了。若是你仔細想想，一定能找到不認真的原因。對了，就是你迷上了玩手機游戲。自從媽媽買了新手機后，媽媽之前的舊手機就被你霸占了。每天一放學，你作業都不寫，就一把抓起舊手機玩個沒完，不是看動畫片，就是玩游戲，而且平時媽媽下班晚，根本沒有時間管你，以致于有一次媽媽回來都快九點了，可是你卻還拿著手機戀戀不舍，怎么也不放下。那一次，媽媽大發雷霆，沒收了你的手機。媽媽還告訴你，你的班主任都給媽媽上政治課了，說最近李陽上課不認真，每次回答問題都是迷迷糊糊的，壓根就沒有聽課。所以，癡迷玩手機真是一個惡習，無論如何，你要把這個壞毛病改掉。第二，書寫不好。班老師說過，字如其人！這句話真的是太正確了，班主任還說，當你和別人未曾謀面，只能通過寫字來交流時，那么你的字便是你的臉，便是你的為人。如果你的字漂亮大方，那么別人就會認為你是一個可信的人，是個可以值得交往的朋友，相反，如果你的字歪歪扭扭，那么別人一看就心煩，連著你這個人都討厭了，更別提和你做朋友了。所以，你一定要練好字，你長的那么漂亮，可千萬不能讓你寫的字抹黑了好看的臉蛋。第三，辣條有毒，不能吃。之前你老是喜歡用零花錢買一些沒有營養的零食，而你買的最多的零食就是辣條。班主任老師和媽媽都說，辣條沒有一點營養，而且吃了上火，簡直就是孩子們的垃圾食品，更重要的是吃多了還會中辣條的毒。這點你一定要記得，你們正在長身體的好時刻，可千萬不能讓辣條等垃圾食品侵害你們的健康。以上三點都是你需要現在就改變的壞習慣，從現在開始，嚴格要求自己，做一個學習好，寫字好，身體更好的小學生吧！

四年級的游戲作文 篇9

六年級議論文題目：乘地鐵感受。關于地鐵的議論文怎么寫？這篇六年級議論文300字的乘地鐵感受的議論文素材范文，講述了作者乘地鐵的感受和一些看法。

俊的生活從此就變得放松極了，基本模式是：上學睡覺回家玩游戲或看電視。

風的作文2我喜歡雨、雪、云等各種天氣的現象，其中，我最喜歡的還是風。風給我記憶，永遠勝于其他東西。

五年級書信題目：給爸爸媽媽的一封信。五年級關于爸媽的書信作文怎么寫？這篇五年級書信400字的給爸爸媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

六年級讀后感題目：《愛的教育》讀后感900字。讀完這篇讀后感范文，你會否感覺到愛的教育給我們帶來的巨大動力呢？！

下午兩點，首先是杜校長講話，然后演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞著，讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩：老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈；幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂

四年級的游戲作文 篇10

我最喜歡陳老師上的作文課了。因為每節課中不僅有美食，還有有趣的活動，十分吸引我。

今天，我們興高采烈地下樓，做“一二三，木頭人！”的游戲。首先是“極光組”的代表上場，我首先擺出準備賽跑的樣子，隨著陳老師一聲令下，游戲開始了！

只見“極光組”的成員一動不動地站在原地，小伙伴們排成一排，心急火燎地向前沖去！突然，“一二三，木頭人”的聲音響起，一眨眼的工夫，小伙伴們都停了下來，擺起了姿勢，兩腳分開，瞪大眼睛看著對方。我的心怦怦直跳，身怕自己動了動，輸了比賽。突然，一位“圣光組”的成員碰到了那位女生的肩膀，她贏了

就這樣，“一二三，木頭人”的聲音再次響起，我們又玩了好幾輪，大家都玩得意猶未盡?！俺允砥玻　庇形煌瑢W大叫。我們一哄而上一起享受著勝利果實，別提有多開心了！

四年級的游戲作文 篇11

周六傍晚，我和xx、xx一起去操場上玩兒老鷹捉小雞的游戲。我們用“石頭剪刀布”的方法，選出了xx當“老鷹”，我當“小雞”，xx當“雞媽媽”。xx彎著腰張開雙臂，故意瞪大眼睛張開嘴，裝出一副兇巴巴的樣子。他一會兒沖向左邊，一會兒又直向右抓去，我害怕的不住尖叫起來，“雞媽媽”也張開雙臂，隨著“老鷹”左擋、右擋奮力地保護著我，老鷹始終不能得逞。

見捉不到小雞，老鷹就停下追逐的步伐，一手叉腰一手撓撓頭皮，似乎想到了一條妙計。忽然，他彎下腰假裝在那里系鞋帶，一邊系，一邊眼睛時不時的偷瞄我們。等我們放松警惕的時候，他突然猛沖過來，越過老母雞，輕松地捉住了我。

接下來我當老鷹我算找到方法了，游戲剛剛開始，我就在原地學著xx的樣子系起了鞋帶，可我不管怎么系，小雞和雞媽媽都還是時刻準備著，仿佛我馬上就要向他們沖過來似的。我又思考了一會兒，想出了一個好辦法，我先假裝向左去抓，突然我猛一個右拐像閃電似的沖向小雞。

“啊!太好了!我抓到了!” 這場游戲真有意思!