元旦作文五年級。

作文是我們學習語文中必須把握的，寫作文可以幫助我們留下一些關于時間的記憶。好的文章是一種人生的修為?！霸┳魑奈迥昙墶睘樾【帪槟占⑻峁疚墓┠鷧⒖疾⒄埬詹?！

元旦作文五年級(篇1)

剛參加工作時，我年輕氣盛，常常跟比我小不了幾歲的學生們打成一片。一起跳皮筋、砸沙包，一起說說笑笑，但上課時是嚴肅的，學生們也都深知我的性格，我是堅決不允許他們在上課時調皮的 。

那一年我帶五年級，元旦節前一天，我組織學生們坐在一起開開心心地慶祝元旦佳節。學生們個個都精心準備了節目，唱歌的、跳舞的、說相聲的、演小品的，真是五花八門。當活動即將結束時， 不知誰說了一句：“請張老師也給我們表演一個節目吧!”教室里頓時產生了共鳴。我想：壞了，我哪里準備有什么節目呀!唱歌?不行，我天生的五音不全，還是別在這群大孩子面前出丑了。怎么辦?

這時，我靈機一動，想出了一個好辦法。我裝作很嚴肅的樣子，清了清喉嚨說：“同學們，我給大家講一個笑話怎樣?”“好!好!笑話也行?！焙⒆觽儬幹f。我開始講笑話：“有一個五歲的孩 子，名叫小明，他的叔叔要結婚了，爸爸媽媽都準備去參加叔叔的婚禮。但是要把小明一人留在家里。小明撅著嘴說：‘爸爸媽媽，你們也太不夠意思了，你們倆結婚時都不讓我去，這次叔叔結婚你們 還不讓我去，等我結婚時叫我去我也不去了。’”說到這里我停了下來，其實我的笑話已經講完了?？纯催@群大孩子們，一臉的茫然。教室里鴉雀無聲，我還故意裝作嚴肅。大約過了五、六秒鐘，熱烈 的掌聲響起來，頓時學生們個個笑得前仰后合。我也忍不住笑出了聲。

這次的歡慶元旦在熱烈的笑聲和掌聲中結束了，孩子們好像還意猶未盡，放學回家的路上還聽到他們在嘰嘰咯咯地笑呢!聽他們說，這是他們度過的一個最快樂的元旦佳節!

元旦作文五年級(篇2)

12月31日，寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為班級元旦聯歡會就要開始了。

走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！

班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！

聯歡會開始了先由主持人致辭。開始表演歌曲，同學們的歌聲真是天籟之音，那聲音清脆響亮，同學們都陶醉在這歌聲中；而xx同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩，有每個旋律悠然響起無限的快樂都洋溢在同學們的臉上；而對我印象最深刻的還是做了一個游戲搶凳子同學們玩的不亦樂乎。

一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，主持人深情的演講完謝幕詞。同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！

元旦作文五年級(篇3)

媽媽準備了豐富的午餐等待叔叔和姑姑的到來。今天吃的是火鍋，里面有很多好吃的可口的食物：青菜、肉丸、魚蛋、金針菇、白菜、姜，蔥和排骨……一會兒，叔叔和姑姑要來了，我好激動啊。

有一種說法：“我有一種預感!”這次，我也要說一句：“媽媽，我有一種預感了。”預感可能是叔叔和姑姑要來到吧!我心里想：“等一下，可以一家人吃一頓豐富的午餐了。媽媽說：“女兒，開門?！备绺玳_了門，叔叔和姑姑來了，我們開始吃飯了。

等我們吃午飯，下午，我、媽媽、叔叔，哥哥和姑姑去小塘逛街。我好興奮啊!我們到了小塘后，爸爸把我們放下，就急忙回獅山上班了。

我們興高采烈地去街上逛呀，逛呀!首先給我買到了一條燈籠褲，像一個燈籠一樣?！盁艋\”是黑色的'，使人看見了非常顯眼。我和媽媽看見了一條裙子，可漂亮了。這條裙子是超短裙，是紫色的，裙子上有紫色的蝴蝶結，和架著一條帶銀色的鐵圈的皮帶，短裙上有粉紅色的斑紋，穿在人的身上一股讓人感到可愛的感覺。在街上，媽媽看見了一件馬甲，是棕色的。媽媽試了試就買了。一共買了三件衣服。

今天，我快樂極了，如果“三”家人一起逛街就好了。真不愧是“快樂的元旦”啊!

zwb5.com延伸閱讀

[薦]競選大隊委員演講稿五年級(精選10篇)

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的“[薦]競選大隊委員演講稿五年級(精選10篇)”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

競選大隊委員演講稿五年級 篇1

尊敬的,親愛的們:

大家好!我叫賴許鳳,我來自團結活潑、積極向上的五(4)中隊。這次能參加學校大隊委的競選,我很激動,也非常榮幸。因為這是全班對我的信任,是們對我的,這也是我在小學階段的最后一次競選。我會好好珍惜這次機會的。

今天,我懷著一顆為同學們服務的心來參加競選。能夠得到同學們的支持,如果我當選了,我會更加嚴格要求,處處以身作則,從小事做起,從我做起,從現在做起。萬里校園有一句話:“沒有最好,只有更好!”我會把這句話銘記在心,會用的行動證明自己是最棒的。在同學們的大力支持下,認認真真地履行著班干部和中隊委的職責,協助老師做好班級各項事務,出色地完成了老師交給的各項任務。在家里,我尊敬長輩,懂事聽話,經常幫家長干家務活,做好自己的事情。雖然這樣,我從來也沒有耽誤,每次考試的成績都名列前茅。期期末考試,我還以總分295分的成績排在年級第一的榮譽。

既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要鋪路。同學們,如果我競選上了,我一定會再接再厲,虛心請教,如果我落選了,我也不會氣餒,這說明我做得還不夠。我想通過這次競選活動來證實自己的實力,給自己一個鍛煉的平臺。因為,不想當元帥的兵不是好士兵,說到不如做到,要做就要做得最好,如果同學們支持我到大隊部工作,我會珍惜這個機會,虛心聽取大家的意見,時時鞭策自己,用一顆真摯的心以及自己的實際行動,來為同學們做榜樣。讓我們學校成為一個的大家庭。

請大家支持我,相信我

同學們,“給我一個,我會還你一片海洋?！毕嘈拍愕倪x擇不會錯,希望大家能投給我你們神圣的一票!投我一票吧!,記住,我的名字叫---賴許鳳謝謝大家!

:賴許鳳

競選大隊委員演講稿五年級 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

首先讓我來介紹一下自己吧！我是五年級八班的曹藝群。曹操的“曹”，藝術的“藝”，群眾的“群”。我嘛，人如其名，有著曹操的雄才大略，卻無他的疑心重重，狼狽為奸。雄才大略確實有些夸張，不過本人學習成績在班上是名列前茅，也有著豐富的班干部經驗，頗有才干和謀略。我也如父母所期，藝術方面挺不錯，特別是畫畫。兒童畫、水粉畫、素描畫、卡通畫，都是我的最愛，除了這些業余愛好，幾門主科也是很出色，這不，今年我還獲得了全國小學生英語競賽一等獎。再說說這個“群”吧！我在班級里非常合群，下課與大家打成一片。很好的人緣也是我的優勢，古人云：天時不如地利，地利不如人和。從古至今，只有群眾的擁護才能干成大事，武王之所以能創造輝煌，不僅因為他的兢兢業業，一心向善，還有群眾的支持。

同學們，請支持我，我一定會不負眾望。如果我當上了大隊委，我會盡職盡責地做好每一件事。

當我看到有同學需要我的幫助時，我一定會盡最大的努力幫助他解決問題。當我看到有同學亂扔垃圾或損壞公共物品時一定會及時制止?？傊?，我會為校園的美好而貢獻一份力量?？谔栔皇强疹^支票，我會用自己的行動和汗水澆灌我們的校園，讓它更加動人，更加美麗！

同學們，請記住我，我是五（8）班的曹藝群，請為我投上那神圣而又明智的一票吧，我一定不會讓大家失望！謝謝大家。

競選大隊委員演講稿五年級 篇3

各位老師，各位同學：

大家好！

在這金風送爽的季節，我們迎來了學校少先隊大隊干部競選活動。我是三一班的班長，叫xxx。

今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。

我認為自己很適合擔任大隊干部。首先，我熱愛我的集體，我在班上擔任班長的“工齡”已經有三年了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。

活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情

施展自己的才能，在四川省少兒藝術人才大賽中，我榮獲繪畫一等獎、舞蹈三等獎；在學校冬季田徑運動會上，我獲得“女子200米”第五名的好成績，為班級增添了光彩；我還愛好看書、彈琴等，學校大大小小的活動參加了不少。是學校這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅。我出色的表現讓我每年都被學校評為“優秀學生干部”，并且連續兩年被評為“縣三好學生”。假如我競選成為了大隊干部，我一定會盡心盡責地完成老師布置給我的任務，努力組織好各項活動，并且帶動同學們積極參與。

假如我成為了大隊干部，我會更加愛同學、愛集體、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國！自信會一路伴隨著我前進。

請大家支持我、相信我，投上你最神圣的一票！

謝謝大家！

競選大隊委員演講稿五年級 篇4

尊敬的老師、領導，親愛的同學們：

大家下午好！

我是五年（9）班的學生xx。今天能來到這個講臺上，我感到無比榮幸。我來到這里，是為了競選大隊委。只要能被入選，我便十分高興。

我一聽到老師講，要參加大隊委競選的同學來報名，就毫不猶豫地報名了。因為，我認為，小學生應該德、智、體、美、勞全面發展。而大隊委是個鍛煉人的大舞臺。所以，我更要參加。

課堂上，我認真聽講，積極發言，做好每一個老師交給我們的任務，記好每一個老師要求我們記的筆記；課外，我認真、獨立完成作業，把每一個文字、數字乃至標點符號都寫得認認真真，一絲不茍。遇到不會的地方就反復思考，如何依舊不會，便向父母虛心請教。我還在周末或假期，去參加小提琴培訓。到現在，已獲得在大小不等的獎狀，甚至還有一個大金杯呢！

我在學校，當任過語文、數學、英語、音樂等各科組長，還當上了班長。這讓我有豐富的管理經驗和組織能力，比其他人更上一層樓。

奮斗是我的性格，成功是我的目標。今天我是參與的成功者，明天我是成功的參與者。不過如果我沒被選上，我也不會氣餒，因為那說明我沒有比別人優秀，便會繼續努力，等明年的競選。但還是請同學、老師、領導們為我投上寶貴又神圣的一票。

我的演講到此結束，謝謝大家。

競選大隊委員演講稿五年級 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是五年一班的xxx。今天，我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興！首先，我要衷心感謝老師和同學們對我的的信任，給了我這次鍛煉自己的機會。

近五年的校園生活，使我對身邊的老師和同學們產生了深厚的感情。五年來，在老師的諄諄教誨和同學們的鼓勵幫助下，我學會了很多知識，養成了良好的行為習慣，懂得了做人的道理。在班級里，我一直擔任班級干部，因為我喜愛我身邊的老師和同學，就像喜愛我的家人一樣，所以我對服務班級的工作充滿熱情，能夠積極主動的協助配合老師處理好班級各項事務，能夠關心團結同學，在學習和紀律上做同學們的榜樣，與同學們互相友愛，互相幫助。因此，老師和同學們對我的工作都很認可。

今天，我在這里競選學校大隊委員，既是為了以后更好的鍛煉自己，鞭策自己，也是為了感恩回報多年來學校對我的教育和老師同學們對我的鼓勵和幫助。如果我被選上大隊委員，我一定會用一顆感恩的心，全心全意的為同學們服務，協助大隊輔導員老師搞好少先隊的各項工作，認真完成老師和大隊部交給的每一項任務，做一名稱職的大隊委員，為學校和班級爭光。當然，如果沒有被選上，我也不會氣餒，會以一顆平常心對待，以后我還會一如既往地努力學習和工作。

最后，懇請評各位委老師和同學們投我一票，給我一個自我鍛煉和自我提高的機會，同時也給我一個為少先隊和同學們服務的機會。

謝謝大家！

競選大隊委員演講稿五年級 篇6

最新五年級競選大隊委演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

我的名字叫酥夾心，今年十一歲了。我的愛好是閱讀書籍和鋼琴，對了，我的打字速度比較快。我的缺點是愛哭和膽子小。我是一位“六一居士”。注意，這里的“六一”可不是“六一兒童節”哦!這個“六一”是指“六個一”。第一個“一”為作文第一，我的作文很好，獲過全省的一等獎。第二個“一”為小字第一，我的字寫的很好，被老師表揚過很多次，也被同學們當做榜樣。第三個“一”為鋼琴第一，雖然我才過五級，但是我可以說，我是五級中彈得最好的。第四個“一”為英語第一，每一次期末考試，我的英語總是在班上排名第一。第五個“一”為責任心第一，每次老師布置給我的任務我都會完成，而不是為了完成任務去完成任務。第六個“一”是幽默第一，在班上我可是鼎鼎有名的“幽默大王”。

這一次，我站上了這個舞臺，證明我離成功只有幾步遠了。我要競選大隊委中的宣傳委員，我認為這個職位是一個光榮的職位，我當上了，證明我已經加入了大隊委這個令人羨慕的團隊中了，也就是說，我是這中間合格的一員了。

不論結果是什么，我已經挑戰了自己，我克服了我膽小的弱點。雖然，我不一定是最優秀的，但我敢肯定我是最負責，最努力拼搏的一名。

請大家投上公平的一票，就算我沒有當上大隊委，我也不會斤斤計較。如果大家支持我，請大家記住我，六一居士。謝謝大家。

最新五年級競選大隊委演講稿2

大家好!

我是五年級六班的顧__，今天我很榮幸能夠站在這里，競選學校的大隊委。

我之所以競選大隊委，是因為我不滿足于現狀，而且，我也有能力競選大隊委。

大隊委是在大隊長的領導下，積極認真地配合學校、老師做好各項管理工作。還要支持同學們積極參加學?；顒?，并且，要以身作則，做同學們的好榜樣。然而，想要做好這些，就必須要擁有強大的管理能力、組織能力及優秀的學習成績。而我，就擁有這些能力。

我從幼兒園到小學五年級一直擔任著班長一職。在這些日子里，我一直在學校協助老師管理班級，而且，我還團結老師、同學一起努力，讓我們君子蘭班獲得了“書香班級、”全國十佳班級“等光榮稱號。

我喜歡彈鋼琴、跳舞、唱歌、主持......我拿到了鋼琴十級證書，以及鋼琴比賽江蘇省一等獎的證書。我還參加了學校合唱隊、舞蹈隊，分別獲得了海門市一等獎和江蘇省一等獎。我的作文獲得過省一等獎，小小數學家奧數比賽獲得三等獎!我還主持過”我們十歲了“活動和”完美教室“展出。生活中，我有愛心。在假期里，我和同學用到疊石橋家紡城賣報紙得來的錢給敬老院的老人買衣服、禮物等。當看到老人快樂的笑容，我覺得我們的辛苦都是值得的。

以上這些都是我學習，生活中的點點滴滴，不但給班級、集體帶來榮譽，給別人帶來了幫助和快樂。同時，也提高了我的管理能力，我愿意在學校大隊部的帶領下，在各位委員的共同努力下，為我們的大隊委工作做出我的貢獻。

我的演講完畢，希望大家能給我投上你們珍貴的一票!

謝謝大家!

最新五年級競選大隊委演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我是五年級四班的__，今年十歲。今天能在這里參加大隊委競選,感到十分自豪和光榮。

我是班里的語文組長，學習名列前茅，不僅是老師的好幫手，還主動幫助學習困難的同學。我愛好廣泛，從5歲開始學習圍棋，到二年級的時候就已經是一段了;我喜歡讀書，至今已經讀了近300萬字的書，也建立了自己的博客;我現在在練習書法，陶冶性情;我喜歡各種體育運動，尤其喜歡足球和羽毛球。

我還是《__晚報》的小記者，兩年多來，參加過晚報組織的很多公益活動，還了解了很多行業的職責，在活動中幫助別人，讓我得到了鍛煉，也積累了經驗。我認為競選大隊委是對責任心的體現和培養，我參加競選，是希望有機會發揮特長，為更多的同學服務，為學校增光。

如果這次能競選上大隊委，我將會更努力、更嚴格的要求自己，盡心盡力協助老師完成學校布置的任務，成為一位稱職的大隊委!

謝謝大家，我的演講完畢!

最新五年級競選大隊委演講稿4

大家好!

我叫___，來五年級(3)班的。這次有幸被推薦參加大隊委的競選，我感到很光榮，也更有壓力。很榮幸能站在這里競選大隊委。我知道，我的競爭對手都是各班的精英，都有自己的優勢，但我相信，憑我自己的實力能把大隊委的工作做好，更重要的是我能成為同學們和學校、老師溝通的橋梁。

我為什么要參加這個大隊委的競選呢?有三個原因。

首先，我是一個尊敬老師、團結同學、樂于助人的女孩。在過去的四年里，我一直都擔任著副班長，我有著管理班級的天份，是老師的左右手，有著組織和策劃能力，有著良好的溝通能力。在三、四年級，我進入了中隊委。在同學們的大力支持下，認認真真地履行著班干部和中隊委的職責，協助老師做好班級各項事務，出色地完成了老師交給的各項任務。

其次，競選大隊委重在參與。我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會。只有在參與和爭取，才能體現自己的價值，假如我是大隊委員，我將發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，展現自己的個性，積極投生到學校大隊部的工作中，盡力協助老師，為同學服務。同學們在學習上，生活上有什么困難，我將盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。假如我是大隊委員，我要樹立“學習”意識。當上大隊委員，是一種榮譽，更是一種責任;大隊委工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取長補短，相互學習，共同進步。假如我是大隊委，我將盡力協助老師，幫助同學克服學習、生活上的困難，凡事想在前面，為同學服務，用行動贏得大家對我的信任。如果當選大隊委，我會更加努力提高自身素質，做一名優秀的少先隊員，以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。

最后，五年來我一直擔任班干部，尤其在最近兩年擔任學校大隊委員期間，得到了老師和同學們的支持、理解，使我積累了一點經驗。有一位名人曾經說過“當一滴水融入到大海中才能永不干枯”。同學們，請信任我，支持我，給我一次鍛煉的機會!我會經得住考驗的，我會努力做好的。我一直相信，我努力，我能行!我相信，如果我能夠被選上，我一定能更好的為學校和老師和同學們服務。

當然如果我當選大隊委。我一定努力工作，刻苦學習，做到學習、工作兩不誤。如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴格要求自己，向好的同學學習，為下次競選打下基礎。

尊敬的老師、親愛的同學們：相信我，一個充滿自信和勇氣的女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節里，共同建設科技小學的未來，收獲更多的果實!希望在座的各位老師、同學們給我一次給我支持，投我一票。

我的講話完畢。謝謝大家!

最新五年級競選大隊委演講稿5

老師們，同學們：

大家好!

我叫孟__，五、一班學生。今年新轉來的，來到貴校，我就有一種親切的感覺，我好像來到自己的家一樣。我愛這里的老師，我愛這里的同學，我愛這里的一草一木。等等。

今天，我之所以敢參與大隊委競選，除了班主任李老師的推薦之外，還有同學們的支持，更重要的是我熱情大方，性格開朗認真學習，有一顆熱心腸，一顆愿意為老師為同學們服務的心。

如果我能當選，我將和小伙伴一起共同認真完成，學校老師交給我們的各項任務，更好地為同學們服務。

如果不能當選，這說明我離老師的要求，還有一定的差距。我將會繼續努力!希望各位評委投上神圣寶貴的一票。

謝謝!大家，我的演講結束了。

競選大隊委員演講稿五年級 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，來自五年一班，我很高興能參加大隊委的競選，不管結果如何，對我來說都是一種鍛煉，我希望大家能夠支持我！

我是一個充滿自信、爽朗大方的女孩兒。我的愛好很廣泛，對于琴棋書畫都有著濃厚的興趣，雖然說不是最棒的，但對我來說都是一種提高，也取得了一定進步，我曾經幾次在春蕾杯作文競賽上獲獎，并且擁有了自己的小詩集，里面記錄著我學習和生活中的點點滴滴，表達出我最淳樸的感情，最真誠的心意。為了畫畫，我從電腦書和籍上面努力尋找一些有趣的插圖來提高自己的繪畫水平。

我最喜歡的一句古語就是——謙虛使人進步，驕傲使人落后。記得有一段時間，我的成績下降的很快。這讓我反省了好長時間，明白了“泉水挑不盡，知識學不完”的道理，我有信心、有能力進一步提高自己，做一個讓老師滿意、讓同學們擁護的好學生。

我的競選宣言是：船停在港灣最安全，但這并不是造船的目的。所以，努力是我的責任，突破是我的夢想，付出是我的使命，而成功就是我最大的目標！

同學們，請信任我，給我投上神圣的一票吧！

謝謝大家！

競選大隊委員演講稿五年級 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！

我在xx小學讀書已經整整四年了。我通過自己的學習和體會，我認為我們學校是最好的學校，我為我的同學，為我們的學校感到驕傲。作為xx小學的一分子，我覺得我也有責任為她爭光，為她盡力，主動承擔一份工作，為她奉獻我的一份光和熱。這是我心里的真實愿望，所以我來競選大隊委。

我有許多的優點：

第一樂于助人、熱愛集體

為了讓同學們有一個讀書的氛圍，吸引更多學生積極參與讀書活動，我積極配合老師組織創建班級“讀書角”活動。我還毫不猶豫地自己的好幾本新書，擺放在教室的“讀書角”書架上，充實班級圖書角的圖書數量，和大家一起分享，提高同學們的閱讀興趣。

第二愛好廣泛、成績突出

我是一個活潑開朗、熱愛生活熱愛大自然的小伙子。積極參與學校與班級的各項活動。上學期，在班級的鋼筆字比賽中，榮獲三等獎。

第三熱愛學習、不怕困難

由于我努力學習，所以成績優秀，常常被評為“優秀學生”。老師經常把我寫的。習作念給大家聽，讓我和大家一起進步。機會是可遇而不可求的，所以我們要隨時做好準備。如果同學們支持我到大隊部工作，我會非常珍惜這個機會，虛心聽取大家的意見，開展豐富多彩的少先隊活動，讓同學們學習到更多的課外知識，得到更多的鍛煉，讓我們的學校成為一個快樂的大家庭！

這就是我，五年二班的班xx。請大家支持我，投給我神圣的一票吧！

謝謝大家！

競選大隊委員演講稿五年級 篇9

敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好！

我是xx，是504中隊的一員。今天我有幸參加學校大隊委的競選，感到十分高興。我要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的機會。

過去五年多的學習生涯，是我現在升到了小學最后一個階段。讓我在過去參加班級的管理中，尤其是我經過上xx屆大隊委過后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好如何去管別的事？

這次我競選的職位是“大隊長”一職。這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，站在這里，就不是一個徹徹底底的失敗者。

假如我選上了，我一定發揮擅長的事，做好我的職責。假如我落選了說明我還有有很多缺點，并且在座參賽的同學都很優秀。我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極；面對挫折——有信心才有成功；面對自己——有夢想才有作為；面對理想——有追求才有希望；面對機會——經歷比名次更重要！

請大家相信我，我將會是一名優秀的“副大隊長”。我會做到有條不紊，擔我職、負我素，讓我們一起將大隊委工作成為學校一道亮麗的風景線！

每一張選票，都凝聚著老師和同學對我的信任和支持，我希望大家能投給我神圣的一票！

謝謝大家！

競選大隊委員演講稿五年級 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家下午好！我叫童馨，來自504班。

又是一個金秋、又是一個碩果累累的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊委競選活動。作為一名老大隊委員，說心里話此時此刻我充滿了感激之情，感謝我們人民小學及全體老師們，把我從一個一無所知的孩子，培養成為一名品學兼優、知書達禮的高年級學生，也正是因為有了這份收獲，才使我充滿自信地站在這里。今天，我帶著老師的`期望和同學們的信任再次來到這里參加大隊委的競選活動。同時，也把我過去取得的成績及一些大隊委工作的想法向各位老師和同學們做一個簡單的匯報。

首先，我熱愛學習，成績優異。從小學一年級開始，我各門學科成績在班里都是名列前茅。在學校20xx年銅樂杯數學競賽中我獲得2年級組三等獎；20xx年銅樂杯數學競賽中獲得3年級組二等獎；“電腦小能手”競賽中獲得3年級組二等獎；小作家作文競賽中獲得三年級組一等獎；英語競賽中獲得三年級組一等獎。20xx年“銅樂杯”數學競賽四年級組三等獎、20xx年銅官山區小學生“建設幸福中國”講故事比賽一等獎、20（更多好范文請關注：）12年銅官山區六一表彰及“銅都好少年”評選中獲得“優秀少先隊員”光榮稱號。

第二，我有較強的管理能力和大隊委工作經驗。從小學一年級開始，我一直擔任班長、課代表、組長等職務。這些職務，給了我一個很好的鍛煉機會，使我學會了與同學溝通，懂得了和別人如何相處，同時也培養了我較強的管理能力。同時，作為一名老大隊委員，在過去的一年里，我出色地完成了上一屆大隊委的各項工作，這些工作使我深知肩上所擔負的責任，同時又鍛煉了我，讓我積累了許多作為一名大隊委工作經驗。

第三，我熱愛班級、關心集體，有強烈的集體榮譽感。我能尊敬師長、團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，認真做好老師交代的每一件事，是老師的得力小助手，并連續三年被評為“優秀學生干部”。

第四，我有廣泛的興趣愛好。我喜歡看書、唱歌、舞蹈、播音主持等，通過這些課外學習使我增加了不少本領，也培養了我活潑開朗的性格。我先后獲得了學?！肮廨x的歷程讀書講故事朗誦”比賽和光輝60年江淮巨變”讀書講故事朗誦比一等獎、第五屆中國國際青少年藝術節才藝展演活動金獎、銅官山區小學生“建設幸福中國”講故事比賽一等獎和全國書信大賽安徽賽區二等獎、安徽電視臺相約花戲樓擂臺賽周冠軍等。

我清楚地知道，以上這些成績的取得，是我刻苦學習、不甘落后的結果，也是同學們幫助的結果，更是老師辛勤培養的結果。

假如我能夠再次當選大隊委，我會更加強化“服務意識”。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地為他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，比如幫著老師多組織一些興趣小組，讓同學團結在一起，互相交流，共同提高，不斷的進步。

假如我能夠再次當選大隊委，我會樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則；學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，沖鋒在前，成為領頭雁。假如我能夠再次當選大隊委，我還想組織一些活動，讓同學們走出學校，走向社會，體驗生活，增長見識。

假如我能夠再次當選大隊委，我愿當一頭“小黃?！?，把“以誠待人，以心換心”作為座右銘，全心全意為大家服務。讓大隊部像一塊磁鐵，把同學們吸引到大隊部的周圍。讓大隊部像一條紐帶，連接起師生之間濃濃的情感。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊委，我就要成為一名出色的領航員！請同學們支持我，給我投上寶貴的一票吧！你的一票我會十分珍惜，你的一票會使我更加努力，你的一票是我前進的動力。我將用實際行動為少先隊活動插上理想的翅膀，讓它飛向更加美好的明天！

謝謝大家！

小學五年級元旦作文

本文為小學作文網推薦專題小學五年級元旦作文相關內容。

春去秋來，時光荏苒，元旦的鐘聲即將敲響。元旦佳節兮，聚天地之歡樂，展山川之喜慶，讓小學生寫下關于元旦的心得怎么下筆呢？小學作文網的編輯特別為你收集的“小學五年級元旦作文”，希望你能從中找到有用的內容！

小學五年級元旦作文(篇1)

元旦放假的時候，爸爸媽媽帶我度過了快樂的一天。

一大早，人們全家三口就出門。今天外出的人可真多，不僅來來往往的人多，連車站也站了好多人。我們好不容易乘上了車，一路上上上下下擠來擠去，好不容易到了解放公園。公園時的人可真多，熱鬧非凡。經過雨水沖刷，樹葉干干凈凈，花兒更鮮了。經過雨水沖洗了水泥地，更是一塵不染，無數的黃葉落在樹林里，大地像繡的一朵朵黃花，好漂亮。我們先參觀了動物。我買了一些鳥食，來到孔雀室。我把食物撒給了孔雀，可高傲的孔雀昂著頭，翹著翅膀，連看也不看一眼。對了，孔雀喜歡比美。我趕緊取下媽媽的花絲巾，向孔雀抖動著。果然，幾只孔雀刷地一下，打開了漂亮的翅膀。她們還不停地抖動著，那展開的翅膀真的好漂亮，像五彩的金屏。

我們又來到了鴿子的地方。鴿子可真好客，還沒等我走近就飛到我的跟前。原來，她想吃我手上的食物。我喂她們食物，她們竟然跳到我的手上、胳膊上、肩上。這真是一群貪吃鬼，恨不得連我都要吃掉。

從公園里出來，爸爸媽媽把我帶到麥當勞吃漢堡。下午，我們來到了書店?？磿男∨笥芽啥嗔?。只見他們拿了一本書，就坐在書架旁邊專心致志地看了起來;有的小朋友買了好多書，可能平時學習很緊張，沒有時間逛書店，元旦休息趁這個機會好好逛逛。我也挑了幾本我最喜歡看的書。

這是元旦放假最有意義的一天的，我也收獲了很多。

小學五年級元旦作文(篇2)

福建省莆田市麟峰小學五年（4）班蔡悅

時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不忘初心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習?，F在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。

小學五年級元旦作文(篇3)

老師說過兩天就是元旦了，今天抽出一節課開個元旦聯歡會。

我們上完課后，就準備開聯歡會了，女生選了xx做主持人，男生老師選我，老師說：“xx讀書多，主持節目一定其實可以嗨住大家!”我雖然不好意思，但心里很高興。我和xx共同念完了主持詞，聯歡會就正式開始了。

第一個節目是你來比劃我來猜。我和好朋友xx比劃，xx來猜，xx舉牌子。只見上面寫著“裝修”，我們裝成搞工程的樣子，假裝修椅子，xx一下子就猜對了。后面有一詞“京劇”，我們只說了三個字——梅蘭芳，xx立刻就猜對了。接著便越來越難，都不知道該怎么比劃了，我們也蒙圈了，不過最終一一過關，全部猜對。

第二個節目是猜謎語。這些謎語還都挺難，我最終我只猜對兩個，好像在書上看過，要不然我一個也猜不對。比如說“自己”，打一字，大家猜了好久，在老師的提醒下才猜中。原來是“體”，字。因為“體”字有“本”和“人”組成，本人當然就是自己了。這個夠費腦子吧?

最后一個節目最熱鬧，就是踩氣球，大家搶到氣球后興奮踩爆，結果我踩的太用力了，里面的獎卡飛了出去，也沒有找到，別人對換獎品了，可是我沒有獎卡。

雖然這次聯歡會我什么獎勵也沒有，但我過得很快樂充實，非常期待下一次的聯歡會。

小學五年級元旦作文(篇4)

——參觀襄樊博物館

今天是元旦，新的一年又來到了，大街小巷張燈結彩，喜氣洋洋。

一進門，我就被眼前的這尊石像迷住了。這是一座想象的雕像，一條長龍和一條大蛇相互盤繞，那五爪尖利，樣子兇惡的長龍盤臥在柱子上，正用牙齒撕咬著蛇的皮肉，十分逼真！石像旁邊立著一面石雕墻，上面刻著許多與襄樊有關的歷史人物：宋玉、伍子胥、劉秀、諸葛亮等人物，這些人物為人們所知，為歷史留下永久的足跡。

接下來的陶器，陶盆、陶杯、陶甕和陶鼎擺滿展臺，形狀各不相同，由于年代久遠，出土時已破碎，經專家們的修復，才得以相見。所以有些陶器明顯看出身上的裂紋。有的陶器實在無法復原，就做出了復制品。從它們中可以看出，古人們制作的陶器有的小巧玲瓏，做工精細，有的奇形怪狀，形態萬千，真可謂手藝高超。古人不僅把陶土用來做各種容器，還能制作樂器。展臺上放著一個個圓圓的泥丸子，身上還開了幾個小孔，這就是古人做的響器，可以吹奏出美妙的聲音。

隨著歷史變遷，人們開始冶煉，制作的青銅器同樣也擺滿了展臺。銅鼎、銅鏡，銅劍、車飾等，五花八門，器物上的花紋精雕細琢，有的還閃閃發光，耀眼奪目。其中最吸引我的是一套編鐘，從小到大依次排列，還配有七個小錘，看著這套編鐘，我真想親自敲擊鐘體，一定會發出悅耳的音樂來。

小學五年級元旦作文(篇5)

時光飛逝，轉眼間，元旦又至。今年，我們就即將畢業了?；叵脒@三年，我們有過奮斗，有過驕傲，有過傷心，也有過失意，但我們都沒有放棄過自己的理想、停止過自己的追求。

走過了初一的懵懂，我們變得更加成熟，經過了初二的磨煉，我們變得更加穩重?；厥走@兩年，教室里回蕩著我們清脆的笑聲，校園里留下了我們輕快的足跡，操場上灑下了我們滾燙的淚水，走過曾經學習的教室，好像依然可以聽見我們瑯瑯的讀書聲，講臺上仿佛仍然站著我們和藹的老師。還是原來的同桌，還是原本的同學，一切還是那么的和諧、寧靜。

兩年同窗的學習，大家早已都把彼此當做了家人；兩年親密的相處，讓人都對彼此產生了依賴?，F在，自己在家吃著零食，卻感覺沒有在班里分吃一包方便面味美；自己在家里守著電腦，卻覺得不如和同學們海闊天空地胡聊高興。我們已經習慣了有對方的日子，習慣了一包零食大家搶，習慣了讓同桌給你打掃衛生，習慣了上課回答問題時，同學們的小心提醒……

今年暑假后，我們將會成為一名新的高中生，那時的我們也將會收起喜歡的明星的海報，換上一張張的化學元素表；也許會收起自己喜歡的衣服，換上統一的校服；也許會

用齊耳的短發，代替長長的秀發……雖然，將會有新的同學，但我們絕對會珍藏下這段珍貴的回憶，偶爾想起時定會傻傻地笑。

每個人都會長大，盡管過程會很痛苦，但我們最終會塑造一個更完美的自己。我相信，當我們驀然記起從前時，我們會驕傲地大喊：我的青春是一首永遠的贊歌！

小學五年級元旦作文(篇6)

今天是星期六，我們快樂作文班開元旦狂歡會，我來到快樂作文班，最先映入眼簾的是五彩繽紛的大氣球，墻壁上粘著栩栩如生的葡萄，還有大蘑菇。

狂歡會開始了，我們激動萬分，接下來是小游戲蹲水果，然后是才藝展示，有的人表演唱歌，那聲音多么動聽啊！有的表演優美的舞蹈，還有的人表演悠揚婉轉的葫蘆絲，真是多才多藝，豐富多彩。

但是令我印象最深刻的是小游戲“斗?！?。我本來自信滿滿，一位自己一定會勝利的，但是當老師給我帶頭飾，貼字卡的時候，我又覺得很緊張。比賽開始了，我本來都想好了，可是讓我意想不到的事情發生了，地面太滑了，我一下子就摔倒在地上，被對手拿到了卡片。我很后悔，突然，我想到了一句話：虛心讓人進步，驕傲讓人落后。我更加慚愧。最后是集體舞蹈《江南style》，也稱騎馬舞，我情不自禁地跳了起來，我仿佛走進了大草原，在我們的騎馬舞《江南style》中，狂歡會圓滿結束了。我們非常的開心。

我們依依不舍地離開了狂歡會場，在這次狂歡會中明白了一個道理：虛心讓人進步，驕傲使人落后。

請同學們記住小學123的 網址

[薦]春天的校園五年級作文500字

寫作是一般人都會熟悉的一個過程，寫作文的目的在于提高我們的表達能力。好的作文是需要長時間的思考和反復琢磨的。什么樣的作文才是一篇好作文？以下“春天的校園五年級作文”由小編為大家收集整理，供您參考，并請收藏本頁！

春天的校園五年級作文【篇1】

暖暖的春天到了，萬物復蘇，楊柳的嫩枝已經發芽了，燕子從南方飛了回來，蕭條的大地又開始充滿生機。又是一個春天，校園向我們展示了她新的一面。

當你走進校園的時候，就會發現一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步，就會看見一排排高大的樹，大樹的枝丫上已經長滿了嫩綠的新葉，樹葉隨著風翩翩起舞。一會兒，風停了，樹葉也停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，仿佛聆聽著同學們朗朗的書聲。

繼續往里走，你就會看見一個大花壇?；▔锓N著許多鮮艷的花朵。春天，正是百花齊放的時候，你瞧，那花壇里的花朵開得多么艷麗??！有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開在密密青草中，在小草的襯托下，花兒顯得更加美麗了！那花壇里，還播撒著工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽光明媚，小蜜蜂天天來花壇里采蜜，來醞釀知識的蜜汁。

校園的操場是我們玩耍的樂園，春天的操場充滿著朝氣，滿是生機勃勃的景象，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，好奇的看著身邊的事物，一大片一大片的滿地的草兒們有的像是坐著，有的像是站著，還有的又像是打了幾個滾，形態各異。遠遠望去，就像是一片綠色的海洋。

沒到春天的時候，校園便是一種萬紫千紅的，是一種五彩繽紛的景象，我愛春天，但，我更愛春天的校園！

春天的校園五年級作文【篇2】

盼望著，盼望著，終于盼來了春天，俗話說得好：“一年之計在于春”，我們的校園也不例外。

走進我們的校園，第一眼看到的是那巍然屹立的五星紅旗，好像是保護校園的衛士。最讓人心曠神怡的應該數那春意盎然的科技園了，小橋、流水、假山、石子路，假山上小草兒悄悄地探出了尖尖的腦袋，它們懷著好奇心望著這個春光明媚的世界?；▋簜儬幭瓤趾蟮亻_放著，你擠我碰，爭著讓人們觀賞呢！再往里走，聽到的是同學們朗朗的讀書聲。走到某班的教室門口，個個同學坐得筆直，在認真地聽老師講課。在校園里走動，看見的是一棵棵大樹，這些大樹長得又高又壯，像環保衛士似的。

春天的校園真美??！

春天的校園五年級作文【篇3】

春天的早晨，太陽公公輕柔的把大地從甜甜地睡夢中喚醒，小鳥在剛剛冒出新芽的樹枝上唱歌：“春天、春天真美麗?！?/p>

春天來了，校園里小樹、小花、小草都很高興。每天迎著春風做著伸展腰肢的運動。尤其是小草，春風姐姐帶著微笑，匆忙的來到學校，小草高興的笑彎了腰，“春風姐姐，你好，謝謝您叫醒我，幫助我掀開厚厚的土地棉被。呵呵……”小花穿上了五顏六色的新衣裳，小樹長出了淺綠淺綠的嫩葉子。裝點的校園那么美麗。

中午的時候，太陽公公在中間的天上玩，它玩的熱火朝天，可是小花、小草都快干死了，小花耷拉著腦袋無精打采，好像在說：“口渴死了，我要喝水，幫幫我們吧!”我連忙給它們澆了一盆清水，好讓小花、小草喝個痛快!

傍晚，太陽公公落山了，校園一角的楊樹伯伯給小花、小草講了一個故事，它們睡著了。校園回復了往日的寧靜。

我喜愛校園的春景，我要歌唱這美麗的春天!

春天的校園五年級作文【篇4】

校園里的春天

正所謂一年之季在于春,一日之計在于晨.這句話說得果然沒錯.今年,我終于領悟到了這句話的含義.

聽,春姑娘正駕著小艇隨著沙沙的風兒從人間再一次誕生,她拖著長長的衣裙悄悄地來到了世上,為我們帶來了許多歡樂.

晨曦慢慢地拉開了夜的帷幕,把清新的空氣降臨滿園,令我們的校園一剎那間顯示出勃勃生機.

我懷著愉快的心情漫步走在園內,深呼吸著雨后甜潤的空氣,忽然另一番美景又在我面前重現,我被這人間仙境似的美景吸引住了,現在展現在我面前的是一幅巨大的畫面;操場旁的桃樹在春姑娘的撫摸下,頓時興奮起來.把自己打扮得漂漂亮亮的,胭脂紅的臉,仿佛要趕著去參加春姑娘邀請的宴會,看起來更有一番女人的魅力.再看那一棵枯萎已久的梨樹,雖然它已經搖搖欲墜了,但所謂有一句話;病樹前頭萬木春嘛!快看，土地里的小草和花兒也爭先恐后地探出了頭,似乎要爭看春天的美好時光.望著眼前的一切,再看看展翅高飛的蝴蝶和正在嬉戲的蜜蜂,簡直就像在童話里的情景一樣逼真,讓人陶醉,讓人心動.我不禁脫口而出;多美的景色啊!我要感謝春姑娘,感謝她能給我帶來這么神奇的禮物,感謝她能給予我一瞬間的歡樂.

我抬頭望了望天空中七彩的彩虹,頓時一陣清新,仿佛是春姑娘撫摸一樣似的.忽然,春姑娘又隨風而去了,大概她還要為全世界的人們帶去歡樂.

啊!春姑娘,你能在人間多留一刻?

如此美的景色,如詩如畫,令人陶醉其中.

春天的校園五年級作文【篇5】

風雨送春歸，飛雪迎春到。寒假開學后，幾場雨雪送走了寒冬，迎來了生機勃勃的春天，春回大地，萬物復蘇。

在我們校園里，到處都能感受到春天的氣息，路兩旁高大筆直的白楊樹上，掛滿了一簇一簇長長的花絮，隨風飄蕩。中心花壇里迎春花，不知何時已經悄悄地開放，一朵朵金*的小花掛滿了枝頭，遠遠望去像一條金色的掛毯，喚醒了春天的記憶。學校周圍的垂柳，也換上了綠裝，枝條上不聲不響地抽出了鮮嫩的小芽，一條條下垂的枝條，迎著春風，阿娜多姿，翩翩起舞。再看遠處，有幾只淘氣的云雀在樹叢中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛告訴人們春天來了。

同學們脫下了厚厚的冬裝，穿著美麗的春裝快樂地奔跑著、嘻鬧著，慶祝春天的到來。在操場上做各種運動，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他把燦爛的陽光灑遍了校園的每一個角落，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢！

春天不但是萬物復蘇的季節，也是充滿希望的季節。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨?！苯衲晡覀儗⑿W畢業，讓我們在這美好季節里發奮學習，爭當優秀畢業生，為祖國創造更加美好的明天。

春天的校園五年級作文【篇6】

春回大地，萬物復蘇，我們背上書包重返學校，春姑娘也悄悄的跟著我們一起走進了校園，給校園構成了一副生機勃勃的春景圖。

校園里，操場一旁的草坪上，小草從土地里探出頭來，呼吸著新鮮空氣。滿朝氣地對我們招手微笑，好像在說：“親愛的同學們，我們又見面了!”花壇里，一叢叢，一朵朵的花兒爭奇斗艷有紅的、黃的、紫的……五彩繽紛，隨著春風的吹拂，散發出一陣陣沁人心脾的香氣，令人陶醉，給校園增添了許多色彩，操場兩邊的數目，遠遠望去，挺立在哪里，一動不動，像一門站崗的哨兵。

走進一看，樹木抽出新的枝條，細細的枝條上不知從什么地方送來的嫩黃色，定眼一看又有些綠色，春風拂過，搖搖晃晃，像是在做廣播體操，我不禁詩興大發，吟起了賀知章的《詠柳》。

春天的校園，真是一幅美麗的畫卷!

春天的校園五年級作文【篇7】

春天來了，校園里萬物復蘇?？矗鴺涑槌隽四劬G的新芽，就連冬天快干枯的樹木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來了。它們正忙著銜泥巴做窩，為生兒育女撫育后代做準備呢！

枝頭上，小鳥快樂地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，為春天增添了許多生機。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。

春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹也染了綠頭發。我們下課了，就在花壇里游戲，累了，就在樹蔭下休息。一陣春風吹來，我們聞到的全是花朵的清香。

一個課間，我閉上眼睛在樹下休息，有幾個同學趁我不備，不知拿了什么往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什么東西呀？好癢??！”就猛地睜開眼睛一看，哎！原來是蒲公英呀！我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶！

我們的校園整潔而明亮，綠色的樹木襯著黃色的教學樓顯得格外宜人。寬闊的操場上，一群群的同學在做游戲，像快樂的小鳥，跑著，跳著，不時傳來陣陣笑語聲?；▔?，花兒開得正艷呢！紅的，黃的，白的，紫的，知名的，不知名的都競相開放！它們都要為春天添一抹彩。

我們是祖國的花朵。在陽光的照耀下正茁壯成長著，還有辛勤的園丁照顧著，將來我們都會為祖國開出最美麗的花！

春天的校園五年級作文【篇8】

校園的春天是五彩繽紛的，也是我最喜愛的季節。春天是充滿生機的，是美麗的。

校園的春天在槐樹上。你看！槐樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那綠綠的葉子在槐樹那深褐色的枝干上是那樣的顯眼。

校園的春天在小池塘里。你看！小池塘里的冰融化了，小池塘又變的生機勃勃了。池塘中的小魚在水里快活的游著，還不時躍出水面，好像在說：“春天來啦，春天來啦！?！?/p>

大雁從南方趕來，為春天增添了一份生機。青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都象趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

春天的雨，象一盒五彩繽紛的顏料?？?！它把綠色給了銀杏樹，綠綠的葉子象一把把綠色的扇子，扇啊扇啊，扇走了冬天的寒冷，迎來了春天的陽光。它把白色給了柳絮，白白的柳絮帶著一顆顆種子，飄呀飄呀種下了春天的溫暖。

校園的春天在種植園里。你看！蚯蚓從松軟、濕潤的泥土里鉆了出來，開始了辛勤的勞動。螞蟻開始成群結隊的出來找食物。薔薇花抽出了新的枝條，長出了翠綠的葉子，美麗極了。

我愛校園的春天，我愛校園那生機勃勃的春天，我愛校園那五彩繽紛的春天……無論是校園的夏天、秋天還是冬天都沒有校園的春天美。一年之計在于春，沒有春天的播種就不會有夏天和秋天的碩果累累。春天是美麗的，我喜歡春天！

春天的校園五年級作文【篇9】

春天來了！春天來了！我們告別了寒風刺骨的冬天。迎來了綠樹成陰的春天。讓我們去看看我們的校園吧！

走進大門，可以看見光禿禿的小樹長出了嫩綠的葉子。樹上停留著幾只鳥兒嘰嘰喳喳地叫個不停，好象在說：“歡迎你的到來！”這時，春姑娘也不會忘了給樹下的小草披上綠裝。每當下過蒙蒙細雨后，就會有可愛的小蝸牛在草叢里玩耍。

再往前走，就看見操場和升旗臺了。每周的星期一，一面鮮艷的五星紅旗在這冉冉升起，到那時，我們全體師生都肅立在國旗下向它敬禮。

走進中門，就可以看“H”形的教學樓。上課時，我們坐在寬敞的教室里，像一株株小苗，吮吸知識的甘泉，承受著“園丁”——老師的撫愛，茁壯成長。我們瑯瑯的讀書聲時時在校園上空回蕩。下課的時候，有的同學們就在操場上玩耍：跳繩、打籃球……有的同學就去教學樓旁邊的植物園觀察植物。進去后，你一定會大吃一驚，因為里面有各種各樣的植物，每種植物都那么綠。你看，假山上的爬山虎，每到春天，就會長出那嫩綠的葉子，那些葉子先是嫩紅的，長大了就變成嫩綠的了。葉尖一順兒朝下，在假山上鋪得那么均勻，不留一點兒空隙。一陣微風拂過，葉子就漾起波紋，好看得很。再看那五顏六色的鮮花，那些鮮花引來了很多的蝴蝶和蜜蜂，它們在花枝及花朵上飛舞采蜜。形成了一幅美麗的圖畫。

啊，春天，多么美好的季節啊！把校園妝扮得這么美麗。我愛你！春天的校園！

作文參考： 有關五年級元旦作文(篇四)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是由小編為大家整理的“作文參考： 有關五年級元旦作文(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

元旦是一年的開始，元旦總是讓人回憶無窮!

那天快到元旦了，我們來到阿姨家，只見阿姨家擺了兩棵樹，一棵高，一棵低，好像兄弟兩個并列排在那里，樹下落了不少的掛件。這時候，阿姨說：“我們一起布置這兩棵樹怎么樣?”我們都說好。我們圍成一圈，拾起地上的小玩意兒。我拾到了一個小鈴鐺，這個鈴鐺白白的，好像是用泡沫做成的，宸豪拾到了一個大雪花，這雪花好像從天上飄落下來的真雪花一樣逼真。我仔細觀察，每個小玩意兒上都有一個圈，可以掛。這時候，阿姨叫我們找到樹的分叉，把它掛上去。大伙兒你一個，我一個，很快把地上的小玩意兒都掛到樹上去了。這時候，樹被我們打扮得可漂亮了!整棵樹上掛滿了各種各樣的掛件。這時候，阿姨把樹插上電，樹上的彩燈就發出五顏六色的光，讓人感覺到了節日的氣氛。聽說圣誕節有圣誕樹，那元旦快到了，我們就稱這棵樹為“元旦樹”吧!我們圍著樹說啊，笑啊，多么興奮!

我喜歡布置“元旦樹”，它讓我感受到了節日的快樂!

[推薦寫作] 五年級文章慶祝元旦范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 五年級文章慶祝元旦范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天不是元旦，卻在今天慶了元旦。他們太調皮了

今天慶元旦，我們盡情飆歌之后，拿出了準備多時的蛋糕說道：金老師，高老師元旦快樂！金老師和高老師驚喜不已說道：孩子們，這個蛋糕是你們買的嗎？王宏淼說道：不是，是蛋糕店送的！王宏淼隱瞞了這個蛋糕是我們一起出錢買的。我想即使不說金老師也猜得到。

吃蛋糕了，我們每人都切了一塊。王宏淼最調皮，抓起一把蛋糕就往張天翼臉上一扣。張天翼瞬間成了大花貓。其他人也不甘落后，紛紛拿蛋糕往其他人臉上扣去不多一會，所有人臉上基本都有奶油。這時，我發現李柏在吃蛋糕，史宏艷悄悄走到李柏前面，把李柏的蛋糕盤向上一扣，李柏的蛋糕就全扣到臉上了。我發現高老師站在桌子上錄像，王宏淼悄悄站在桌子上抓起盤子里的蛋糕向高老師的臉上抹去。當高老師發現王宏淼的時候已經晚了，高老師也成了大花貓。這時我發現全班同學臉上多多少少都有蛋糕。就我臉上沒有，正想樂他們，沒想到李柏從我后面向我臉上扣了一把蛋糕，我欲哭無淚啊！李柏說道；‘哼！出來混遲早是要還的！??！額，我想起來了，我也笑她來?。。?！我好不容易把臉擦干凈了，司佳鑫過來又往我臉上抹了一把。我滴個天??！白擦了??！我蹲到墻角長蘑菇去了。一個蛋糕就被我們禍害沒了。我盤點了一下臉上蛋糕最多的：第一：王宏淼，第二：回夢含，第三：司佳鑫

真希望時間暫停在這一秒！

作文收藏: 五年級元旦作文500字寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文收藏: 五年級元旦作文500字寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

歲月流逝，元旦又來到了，站在新歲月的起點，我祝大新年里快樂每一天，收獲幸福多多。

元旦這天，我一早就來到縣文聯作文班上課，聽寧老師講作文的寫法，今天，寧老師布置的作文題就是《快樂的元旦》。我想了很久，也想不出我的“元旦”有多快樂啊，人家過元旦放假可以舒舒服服玩一天，可我們還有坐在這里咬文嚼字寫作文。先聽寧老師解題、指導，自己再構思、打草稿、抄正，忙了半天，總算完成一篇作文交上去了。

吃過午飯，我和媽媽去菜市場買菜，來到街上，只見街上張燈結彩，人來人往，好不熱鬧。今天也許是元旦節，菜都漲價了。媽媽先買了一只雞，聽我說愛吃餃子，就買了蔥、生姜、豬肉。

下午四點了，媽媽用面粉做好了餃子皮，又做好了肉餡，我也幫媽媽包餃子，我包的肉太多了，媽媽就用筷子把肉餡拔出一點兒，后來，我又犯了一次錯誤，餃子皮包不緊，媽媽告訴我說：“用一點水粘一下皮，餃子皮就有了粘性，就可以包緊了。” 我試了一下，果然可以包緊了。

晚餐時，我吃著自己的包的餃子，覺得這天的餃子特別香甜。

[薦]氣象諺語題目精選(6篇)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[薦]氣象諺語題目精選(6篇)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

氣象諺語題目【篇一】

1、久雨刮南風 天氣將轉晴

2、云絞云 雨淋淋

3、朝起紅霞晚落雨 晚起紅霞曬死魚

4、天有鐵砧云 地下雨淋淋

5、直雷雨小 橫雷雨大

6、南閃四邊打 北閃有雨來

7、月亮撐紅傘 有大雨

8、月亮撐藍傘 多風去

9、日落射腳 三天內雨落

10、西北天開鎖 午后見太陽

11、星光含水 雨將臨

12、久晴天射線 不久有雨見

13、對時雨 連幾天

14、朝有棉絮云 下午雷雨鳴

15、風靜又悶熱 雷雨必強烈

16、星星密，雨滴滴。星星稀，好天氣。星星明，來日晴。星星眨眼，有雨不起。

17、一場秋雨一場寒，十場秋雨穿上棉。

18、蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。

19、河里魚打花，天天有雨下。

20、雞早宿窩天必晴，雞晚進籠天必雨。

21、先下牛毛沒大雨，后下牛毛不晴天。

22、處暑有雨十八江、處暑無雨干斷江。

23、小暑一聲雷，倒轉做黃梅。

24、缸穿裙，大雨淋;鹽出水，鐵出汗，雨水不少見。

25、早晨棉絮云，午后必雨淋。

26、東閃空，西閃雨，

27、四季東風下，只怕東風刮不大。

28、開門風，閉門雨。

29、南風刮到底，北風來還禮。

30、東風急，雨打壁。

31、東風下雨東風晴，再刮東風就不靈。

32、春起東風雨綿綿，夏起東風并斷泉;秋起東風不相及，冬起東風雪邊天。

33、南風腰中硬，北風頭上尖。

34、早刮東風不雨，澇刮西風不晴。

35、南風轉東風，三天不落空。

36、雨后西南風，三天不落空。

37、五月南風下大雨，六月南風井底干。

38、東風濕，西風十，北風寒，南風暖。

39、頂風上云，不雨就陰。

40、急風行雨暴。

41、大水無雷，浸崩屋。

42、烏云過崗，風大就落雹黑龍過崗落雹。

43、一朝蒙霧，三朝雪。

44、冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。

45、早霞不出門，晚霞行千里。

46、清明熱得早，早稻一定好。

47、不怕初一陰，就怕初二下。

48、八月十五云遮月，正月十五雪打燈。

49、東虹日頭西虹雨。

50、風靜天熱人又悶，有風有雨不用問。

氣象諺語題目【篇二】

云絞云，雨淋淋。

對時雨，連幾天。

豬銜草，寒潮到。

星光含水，雨將臨。

燕子低飛，天將雨。

螞蟻搬家，天將雨。

蚯蚓封洞，有大雨。

直雷雨小，橫雷雨大。

蜜蜂遲歸，雨來風吹。

月亮撐紅傘，有大雨。

月亮撐藍傘，多風去。

日暖夜寒，東海也乾。

燕子窩墊草多，雨水多。

日落射腳 ，三天內雨落。

天有鐵砧云，地下雨淋淋。

南閃四邊打，北閃有雨來。

西北天開鎖，午后見太陽。

久晴天射線，不久有雨見。

大榕樹冬不落葉，兆春寒。

朝有棉絮云，下午雷雨鳴。

風靜又悶熱，雷雨必強烈。

久雨刮南風，天氣將轉晴。

朝起紅霞晚落雨，晚起紅霞曬死魚。

群雁南飛天將冷，群雁北飛天將暖。

狗泡水，天將雨；雞曬翅，天將雨。

氣象諺語題目【篇三】

1. 風大夜無露，陰天夜無霜。

2. 大霧不過三，過三陰雨天。

3. 霧露在山腰，有雨今明朝。

4. 久晴大霧陰，久雨大霧晴。

5. 雷聲連成片，雨下溝河漫。

6. 先雷后刮風，有雨也不兇。

7. 雷公先唱歌，有雨也不多。

8. 悶雷拉磨聲，雹子必定生。

9. 陰雨亮一亮，還要下一丈。

10. 喜鵲搭窩高，當年雨水澇。

11. 久雨聞鳥鳴，不久即轉晴。

12. 海雀向上飛，有風不等黑。

13. 鳥往船上落，雨天要經過。

14. 喜鵲枝頭叫，出門晴天報。

15. 蟋蟀上房叫，莊稼挨水泡。

16. 蚊子咬的怪，天氣要變壞。

17. 蜻蜓千百繞，不日雨來到。

18. 蜜蜂采花忙，短期有雨降。

19. 腰酸瘡疤癢，有雨在半晌。

20. 棗花多主旱，梨花多主澇。

21. 晴天不見山，下雨三五天。

22. 河里泛青苔，必有大雨來。

23. 海水起黃沫，大風不久過。

氣象諺語題目【篇四】

1、雨中聞蟬叫，預告晴天到。

2、霧露在山腰，有雨今明朝。

3、老云結了駕，不陰也要下。

4、半夜東風起，明日好天氣。

5、無風起橫浪，三天臺風降。

6、一場春雨一場暖，一場秋雨一場寒。

7、螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。

8、西南轉西北，還得半個月。

9、喜鵲枝頭叫，出門晴天報。

10、星星眨眨眼，出門要帶傘。

11、日出紅云升，勸君莫遠行。

12、燕子低飛蛇過道，雞不回籠喜鵲。

13、日月有風圈，無雨也風顛。

14、東風急，備斗笠。

15、雷公巖巖叫，大雨毛快到。

16、天上鉤鉤云，地上雨淋淋。

17、八月十五下一陣，干到來年五月盡。

18、雷公先唱歌，有雨也不多。

19、云下山，地不干。

20、東風不過晌，過晌翁翁響。

21、風大夜無露，陰天夜無霜。

22、不怕初一陰，就怕初二雨。

氣象諺語題目【篇五】

1、不怕初一陰，就怕初二下。

2、早怕東南黑，晚怕北云推。

3、好天狂風不過日，雨天狂風時間長。

4、瓦塊云，曬死人。

5、水缸出汗蛤蟆叫，不久將有大雨到。

6、大水無雷，浸崩屋。

7、天烏地黑無風發，大水落得闊。

8、早晨地罩霧，盡管曬稻谷。

9、早晨云擋壩，三天有雨下。

10、早晚煙撲地，蒼天有雨意。

11、早上朵朵云，下午曬死人。

12、燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽。

13、旱刮東南不下雨，澇刮東南不晴天。

14、早看東南，晚看西北。

15、螞蟻壘窩要下雨。

16、煙囪不冒煙，一定是陰天。

17、老云結了駕，不陰也要下。

18、蜘蛛結網天放晴。

19、棉花云，雨快淋。

20、細雨沒久晴，大雨無久落。

21、日落云里走，雨在半夜后。

22、掘龍虹，不出三天大風雨。

23、南風怕水溺，北風怕日辣。

24、空山回聲響，天氣晴又朗。

25、今晚花花云，明天曬死人。

26、日暈三更雨，月暈午時風。

27、清早寶塔云，下午雨傾盆。

28、雷公先唱歌，有雨也不多。

29、早晨東云長，有雨不過晌。

30、低云不見走，落雨在不久。

31、早陰陰，晚陰晴，半夜陰天不到明。

32、燕子低飛蛇過道，螞蟻搬家山戴帽，十霧九晴。

33、暴熱黑云起，雹子要落地。

34、清早起海云，風雨霎時臨。

35、早晨浮云走，午后曬死狗。

36、太陽現一現，三天不見面。

37、早霞不出門，晚霞行千里。

38、云吃火有雨，火吃云晴天。

39、冷得早，暖得早。

40、天上鯉魚斑，明日曬谷不同翻。

41、清明熱得早，早稻一定好。

42、風靜天熱人又悶，有風有雨不用問。

43、一朝蒙霧，三朝雪。

44、天上鯉魚斑，明日曬谷不用翻。

45、冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。

46、蚊子聚堂中，來日雨盈盈。

47、天上掃帚云，三天雨降淋。

48、谷雨不雨，交回田主。

49、天上鉤鉤云，地上雨淋淋。

50、久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。

51、黑黃云滾翻，冰雹在眼前。

52、云行北，好曬谷；云行南，大水漂起船。

53、云交云，雨淋淋。

54、八月十五云遮月，正月十五雪打燈。

55、黑云起了煙，雹子在當天。

56、西北惡云長，冰雹在后晌。

57、有雨山戴帽，無雨云攔腰。

58、久雨刮南風 天氣將轉晴。

59、雞早宿窩天必晴，雞晚進籠天必雨。

60、魚鱗天，不雨也風顛。

61、雷公巖巖叫，大雨毛快到。

62、東虹日頭西虹雨。

63、燕子低飛蛇過道，雞不回籠喜鵲。

64、一日到暗，雨不斷線，大雨明日見。

65、天早云下山，飯后天大晴。

66、空中魚鱗天，不雨也風顛。

67、早晨棉絮云，午后必雨淋。

68、烏云接日頭，半夜雨不愁。

69、黑黃云滾翻，將要下冰蛋。

70、泥鰍跳，風雨到。

71、河里魚打花，天天有雨下。

72、久晴鵲噪雨，久雨鵲噪晴。

73、小暑熱得透，大暑涼溲溲。

74、早雨一日晴，晚雨到天明。

75、朝怕南云漲，晚怕北云堆。

76、烏云過崗，風大就落雹黑龍過崗落雹。

77、滿天水上波，有雨跑不脫。

78、烏云腳底白，定有大雨來。

79、天有城堡云，地上雷雨臨。

80、東虹日頭，西虹雨。

氣象諺語題目【篇六】

有雨山戴帽無雨云攔腰

云蓋住山頂，叫“山戴帽”。云層擋住山腰，可見山頂，叫“云攔腰”。

當陰雨天氣來臨時，云層比較低，云底蓋住山頂。云層越厚，云罩山越低，表明空氣中的水汽越多，這就越容易形成雨天。但是，如果山戴帽了，云層不增厚;或者在雨后出現的云抬高的“山戴帽”，就不是有雨的預兆。所以有“有雨山戴帽，快晴帽抬高”的說法。

攔腰的云，一般都是由于夜間冷卻生成的地方性云。云層不厚，當太陽升高后，云也就消散了，所以“云攔腰”未來是晴天。

烏頭風白頭雨

“烏頭”與“白頭”是指兩種云的云頂顏色來說的。“烏頭”是濃積云的一種，“白頭”是積雨云的一種。這兩種云常在夏天出現?！盀躅^”云，云底平，頂部隆起，主要是由水滴組成，云中小水滴吸收和散射了部分太陽光，使云底和云頂顯得濃黑。“白頭”云頂部凸起，由于空氣對流旺盛，垂直發展很快，云越來越伸高，云頂擴散，發展非常旺盛，不久就占據了大部分天空，云頂是冰晶結構，所以呈白色。

這兩種云比較，“烏頭”云不如“白頭”云發展旺盛，因此一般下雨不大或不下雨，只刮一陣風，所以叫“烏頭風”。但如果“烏頭”云發展旺盛，逐漸變成“白頭”云，便造成較強烈的雷雨，所以叫“白頭雨”。

早虹雨晚虹晴

虹出現的位置，與太陽所在方向相反。上午太陽在東，虹在西邊。下午太陽在西邊，虹在東。因天氣系統運動的規律，是自向東移動，西邊出現虹。表明西邊的雷雨區會移來，本地將有雨，東邊有虹，表明雨區在東，它會東移出，就不會影響本地。所以也叫“東虹日頭，西虹雨”。

魚鱗天無雨風也顛

在蔚藍色的天空，有時可看到排列整齊而又緊密的白色小云片，好似魚鱗，在氣象學上叫卷積云。卷積云一般出現在五千米以上的高空，形成后只能維持幾分鐘到一個多小時。出現這種云，表明地上空有低壓槽移近。影響地面的天氣，一般多靠高空的大氣運動。因此卷積云出現，是晴天向陰雨天氣移換的時候?！棒~鱗天，無雨風也顛”，就是風雨的預兆，一般一兩天內就會有風雨。

“雷公”先唱歌有雨也不多

夏天，烈日當空，地面受到強烈的日光照射，使局部地區的空氣受熱膨脹變輕，并夾帶大量的水汽上升，水汽升到天空變冷便凝結成云。這種云叫做地方性的對流云，它的'范圍不大，又是移動的。對流發展旺盛，便形成帶電的雷雨云。這種云在遠處打雷下雨，我們就只能聽到雷聲。在近處也只下場陣雨，一下子過去，雨過天晴，所以“有雨不多”。也稱“未雨先雷，有雨不大”。

烏云接落日不落今日落明日

在春夏季節的傍晚，天空的西邊，有象石山聳立的烏云迎接日，日落進云里就看不見了，群眾叫“烏云接落日”。這種烏云，是指濃積云或積雨云，這種情況大部是由高低空低氣壓系統造成的。它的移動規律一般是自西向東的，所以會影響本地。因此它移動速度的快慢不同，大都較慢，要明天才下雨，所以叫“不落今日落明日”。

更多氣象諺語

日暈三更雨，月暈午時風

朝霞不出門，晚霞行千里

天上鯉魚斑，明日曬谷不同翻

日落胭脂紅，非雨便是風。

久晴大霧陰，久陰大霧晴

清明斷雪，谷雨斷霜

云向東，有雨變成風，云向南，水漣漣，云向西，下地披衣。

有雨山戴帽，無雨山沒腰。

朝有破紫云，午后雷雨臨。

谷雨不雨，交回田主

天上跑臺云，地上雨淋淋。

云下山，地不干。

云絞云，雨淋淋。

天上豆英云，地上曬死人。云低要雨，云高轉晴。

烏云攔東，不下雨也有風。亂云天頂絞，風雨來不小。

天色亮一亮，河水漲一丈。

紅云變黑云，必有大雨淋。

天上豆英云，地上曬死人。

日落烏云漲，半夜聽雨響。

日落云里走，雨在半夜后。

瑞雪兆豐年

朝怕南云漲，晚怕北云堆

清早起海云，風雨霎時臨

天早云下山，飯后天大晴

南風怕水溺，北風怕日辣

好天狂風不過日，雨天狂風時間長

六月蓋了被，田里不生米

春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連;秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。

每月兩節日期定，最多相差一兩天，上半年來六廿一，下半年是八廿三。

伏里有雨多種麥

稻秀暖、麥秀寒

播種不過清明關，移栽不過立夏關

大暑不澆苗，到老無好稻

大雁不過九月九，小燕不過三月三

[薦]寫人物的作文五年級600字12篇

日常生活中我們一般都會有寫作的習慣。通過寫作文可以提高我們的文字功底，學生多學會細致觀察是提高寫作水平的金鑰匙。我們自己怎么寫好作文呢？也許"寫人物的作文五年級"就是你要找的，供你參考和使用，請收藏和分享。

寫人物的作文五年級 篇1

我的弟弟今年5歲，長得非常好看，我非常喜歡他。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

3年級是連接小學低年級和高年級的橋梁和紐帶，學生能否很好地完成這個過渡關鍵在于教師的把握。我相信，只要遵循教學規律，善于把握學生的心理特點和思維特點，提高3年級教育教學質量不會再是難題。

五年級，媽媽把我送進了輔導班，開始我十分不愿意但是看見高老師后，我馬上就改變主意，因為一看就是一個是一個善良的老師。

我是一名五年級的小學生，我要向您表示祝賀，祝您生日快樂！我還要向您表示感謝，因為今天的幸福生活離不開您！

我現在住在北京市豐臺區太平橋小區中里，就讀回民小學五年（4）班，它是北京市一所重點小學，在牛街附近。

我最喜歡的卡通人物是喜羊羊，它長著一對棕色發亮的角，一身潔白的絨毛，脖子上還掛著一個金色的小鈴鐺，漂亮極了。在別人有困難的時候它總是第一個跑來幫助別人，羊村里的小羊也非常喜歡喜羊羊。

在小時候，我經常玩游戲，使得我因該遺傳下來視力5.2的視力在一年級體檢時卻只有5.0。這讓我感到很意外。因為我的爸爸視力一直非常非常的好，我的媽媽雖說近視也是在生完我以后才近視的。

寫人物的作文五年級 篇2

我有一個很慈祥的媽媽。

她長著一頭短黑發，黑發中夾雜著幾縷白發。因用眼過度，所以塌塌的鼻梁上架著一副紅色邊框的眼鏡。一張嘴巴任何數學聰明題的答案都能說出來。個子有點矮。在別人眼中她并不漂亮，但在我心中她很美很高大。

有一個傍晚放學回家時，天下著大雨。同學的父母陸陸續續來接，教室里剩下沒有幾個同學。這時媽媽從單位下班匆匆趕來，我高興地躲進媽媽的雨傘下，我們相依著回家。這時雨越下越大，可是雨怎樣也淋不著我，好神奇的雨傘。我抬頭看媽媽，只見媽媽已淋濕一大半身子，原來媽媽總把雨傘往我這邊撐。我趕緊把媽媽的手往她身邊推，大雨馬上淋到我身上，媽媽又把雨傘往我這邊撐。此時我臉上分不清流著的是淚水還是雨水。

還有一次，我們母女倆出去玩，我玩得正起勁一不小心摔傷了腿。媽媽立馬蹲下身要背我去醫院，我看她那瘦弱而矮小的身體，說：“我能自己瘸著走去，不用背?！笨蓩寢尣煌?，說：“不行，如果骨折了，再瘸著走會加重病情。”就這樣她一路背背停停把我送到醫院。

這就是我的好媽媽，一個很慈祥的媽媽很愛我的媽媽。

寫人物的作文五年級 篇3

我的爸爸今年45歲，他身材偏瘦，大約60公斤，身高1.71米。他的雙眼明亮有神，長著一對招風耳，還有一張瓜子臉。他喜歡理光頭，說這樣洗完澡，頭就干了，都不用花時間打理頭發。

爸爸是個很有耐心的人。我從小就很挑食，爸爸每次都會耐心地勸說我，讓我改掉挑食的毛病。有一次，媽媽做了個我喜歡的菜——燉蛋澆油，但這次她放了很多蔥在上面，我就發脾氣不吃了。于是爸爸耐心地開導我，說：“蔥是好東西，有很強大的殺菌力，吃了不容易生病。而且媽媽做的燉蛋也很好吃!”說著爸爸就吃了大大的一口，然后露出一副十分享受的樣子。看著爸爸的樣子，我將信將疑地試了一口，嗯，味道還可以啊!

有的時候，我英語單詞忘了怎么念，就跑去問爸爸，爸爸總是耐心地告訴我。有一次，我不知道海豚的英語怎么發音，爸爸說：“你把它想成‘盜墳’的動物，是不是就能記住了?”我這么一想，好像還真的呀。他還告訴我，要怎樣學拼讀，比如：“ir”“ur”發成“餓餓餓”……此外，爸爸還天天陪我聽讀九色鹿和學校的英語課文和提綱。直到我會念以后，爸爸才打開電腦，做他自己的工作，一直到深夜。

我的爸爸還是個很有愛心的人。有一次，我和同學小丁一起回家，路上，小丁被石頭絆倒了，身上多處擦傷。爸爸那天剛好休假來接我回家，看到小丁受傷了，趕緊把小丁扶了起來，問道：“你沒事吧，要送你去醫院嗎?”小丁吃力地說：“不用了，我歇會就行了?！迸赃厔偤糜幸患宜幍?，爸爸就進去買了一瓶碘酊和一包棉簽，給小丁的傷口做了消毒，然后把碘酊和棉簽都交給他，叮囑他回家后還要及時消毒，防止感染。說完就親自把小丁送回了家。

寫人物的作文五年級 篇4

我的嘴張成了一個O型，我的天哪！這哪是喜訊？我要給這個喜訊加上雙引號了！還聽說要補十五天。另外，陳莉莉還帶了肖老師的原話：每人都必須補，不補就寫轉學申請！楊老師的原話：你們要是把暑假當做暑假，那你就回一年級吧！偶的神哪！

六年級上冊我們學了一首詩，名叫《示兒》，是偉大的愛國詩人陸游寫的。這首詩表達了陸游對國家安危的憂慮，直到臨死時也不能釋懷，可悲。

本文除了感情細膩真摯外，還有一個特點就是環境描寫得很到位，北風呼嘯著吹，路旁高大的樹木，似乎也忍受不了這狂風的肆虐，樹葉都落光了，我禁不住把手伸進口袋，打了個寒顫，這段話寫出了當時天氣的寒冷，為后文流浪者出現引起我的同情作鋪墊。還有后文中對兩只小狗的描寫，寫出了雖然流浪者的生活窘迫，但是她們的感情還是有著寄托的，我們不能夠毀滅這點希望，我們應該給予她們更多的關愛，擴大這點希望。

游戲在老師分好組后開始了。先是一個五年級的小男孩和一位字寫的很好的人。老師在電腦上打下三個字搓衣板。周圍氣氛本來就很足,再加上這個詞的搞怪程度,我們都笑得前仰后合。表演的那個小男孩看看手指頭,又看看我們,仿佛是一頭霧水的。在旁邊看的人可都著急了,特別是王孔,爭先恐后的,忙說:女的要男的跪什么?說呀,說呀,跪什么?表演的人見狀,雙手做出搓衣服的樣子。旁邊同學都忍不住說出來,直發出cuo的讀音。猜的人貌似終于醒悟了,他先輕聲說了一聲:搓衣板?又較大聲地喊了一聲:搓衣板!旁邊的同學見終于說出來了,也都不那么緊張了。

寫人物的作文五年級 篇5

我有一個胖胖的、穿著西裝、滿臉都是胡子、留著平頭的爸爸。

三年級時，我做書上的思考題，非常粗心，怎么做都是錯的。過了一會兒，爸爸來到我的.面前。看見這熟悉的身影，我想他一定是來幫我解答難題。但是，爸爸卻對我說：“自己還思考一下?！彼@么一說，我心里就不太耐煩了。

過了一會兒，爸爸見我還沒有動筆做，就專專心心地給我講解。他給我講解，就象老師給我上課一樣。他雖然講得象老師，但和我一樣，還是有一點粗心。

聽奶奶說，小時候叫爸爸去當兵他不去。他學習也不太好。奶奶叫我不要向爸爸學習。可是我很慚愧，每次考試，總也考不好。唉！

爸爸時常睡到中午十二點鐘才起床。他很講究衛生，就是有時候不愛洗衣服。他很愛打牌，有時候玩通宵。我最煩爸爸打牌了，雖然他給我找錢讀書很辛苦，可總是輸，多可惜呀！

爸爸最愛吃魚和辣椒，不喜歡吃稀飯。這些都是聽我奶奶說的。

爸爸最煩我考試不及格，他希望我每學期能拿著好成績回家，我爭取吧。

爸爸給我講作業講得很好。我希望他在這一點上繼續努力，同時，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懶覺的習慣。

寫人物的作文五年級 篇6

在我住的小區里常常看到幾個揀破爛的老頭，他們穿的衣服都很破。每次看到報紙、信封、飲料瓶什么的就會立刻跑過去，所以我對他們的態度很不好。可是有一件事讓我改變了看法。

那是一個星期天的中午，我正在午睡，一陣敲門聲把我吵醒了。我打開門一看是一個揀破爛的老頭，瘦高的個子，一張滿是皺紋的臉，兩只眼睛卻炯炯有神，身上穿著一件又破又臟的棉衣，并且還打了補丁，(大概是在哪揀來的吧)手里拿著一個長長的鐵鉤子。一看是他，我就不很不禮貌地說：“你敲我家門干什么“這家有姓張的嗎“沒有“，我不耐煩的把門關上了。一會又有人敲門，我大聲的說：“不是告訴你了嗎，這沒有姓張的，怎樣還敲呀!“是我，你喊什么呢“原先是媽媽回來了，我就把剛才的事說了一遍，媽媽批評了我，不該跟來人那么說話。

晚上我們正在吃晚飯，又有人敲門，我急忙跑過去，一開門又是那個老人，我剛要說話媽媽就過來了，“您有什么事嗎““你家有姓張的嗎““孩子的姥姥姓張，你有什么事嗎那就對了，這有一個寫著你家地址的信封，里面有一千元錢，你數數。原先是媽媽在打掃屋子的時候當垃圾把信封仍掉了，還沒等我們道謝，老人轉身走了?？粗哌h的背影我有些慚愧。

這就是我敬佩的人!

寫人物的作文五年級 篇7

爸爸是一支蠟燭，點燃了我的生活;爸爸是一把寶劍，消除了我的憂愁;爸爸是一朵白云，溫暖了我的心靈。

我的爸爸瘦瘦高高的，猶如一棵大樹，筆直而挺拔，手臂細細長長的，走起路來腳下生風，做起事來干脆利落。他的兩只眼睛不大不小，炯炯有神，紫紅的嘴巴好似一顆小櫻桃，讓人看上去格外親切。我的爸爸對待他人非常的熱情，對我和媽媽更是十足的關心。

爸爸的職業是維修汽車的，特別辛苦。夏日炎炎，中午回家他汗流浹背，衣服早已濕透，但他沒有一絲的抱怨，從來也不會唉聲嘆氣的，反而任勞任怨，就像仙人掌一樣，總是樂觀地面對著自己的工作和生活。

腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。我發現我的爸爸博古通今，一次次令我佩服不已。他會給我講很多的歷史故事，比如《三顧茅廬》中恭恭敬敬的劉備三次拜訪神機妙算的諸葛亮;被改名換姓的張祿如何成為秦國的丞相;不知相傳的韓信竟輕輕松松得到了漢朝大將的稱號;《完璧歸趙》中不講信用的秦王和機靈的藺相如這些生動有趣的故事，仿佛一盞盞五彩繽紛的燈光匯聚成彩虹，豐富了我的課外知識，真切地感受到了什么是真善美，什么是假惡丑。

有時吃完晚飯，爸爸會帶我出去散步，邊走邊幫我把自己的所見、所聞、所想、所感，匯編成一篇談辭如云、多姿多彩的好文章。偶爾，爸爸還會陪我一起鍛煉身體，教我打羽毛球，告訴我怎么發球才會又高又遠，怎么接球才能又穩又準，還會運用數學知識來判斷球的高度與速度，這些都是爸爸教給我打羽毛球的技巧。果然，在爸爸的指導練下，現在的我已經靈活自如了，連在一旁的媽媽也稱贊我一番?？吹阶约旱倪M步，我心里美滋滋的。

我要感謝爸爸對我的呵護與陪伴，我想對他說：爸爸，我愛您!您是房梁，保護著我和媽媽;您是草原，擁抱著我和媽媽。您，永遠是我心目中最好的爸爸!

寫人物的作文五年級 篇8

快樂的寒假到了，盡情放松的同時，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

暑假里我讀了《三國演義》這本書，合上這本書時，我心里久久不能平靜。這本書里寫了許多具有正義感的人物。不過，我最敬佩的就是諸葛亮了。

現在，我已經上六年級了，一完成作業，我就會拿起一本書，默默進入夢幻神秘的世界。對我來說，那方形的文字已成了我成長的源泉，文字的魅力讓我無法抵抗。

書中描寫了四位紳士，其實是生活在英國的母親河泰晤士河沿岸上的四只普通的動物：勤勞、溫和的鼴鼠，聰明、樂天的河鼠，沉著、機智的老獾和貪玩、虛榮蟾蜍。

二年級的一個暑假，爸爸媽媽帶著我來到了壯觀的黃河壺口瀑布，讓我領悟到了壺口瀑布的壯觀與美麗。

如果我當了作家，我會將我的生命全部奉獻到寫作當中，我會繼續寫作，讓我的小說，圖書能給地球上的人們帶來快樂。我會將我的一生貢獻到社會！如果我當了作家，我會廢寢忘食的寫作，為了發布出一本本好作品，作文將會在我的神來筆之下變得栩栩如生，生龍活虎！

寫人物的作文五年級 篇9

媽媽的“小尾巴”就是我活潑可愛的小妹妹?！靶∥舶汀庇幸浑p烏溜溜的大眼睛，總是時不時地盯著媽媽所在的方向，一張櫻桃小嘴總是叫喚著“媽媽、媽媽”。

“小尾巴”如果半分鐘沒有看到媽媽就會哇哇大哭，所以她整天拉著媽媽的衣角，跟來跟去。媽媽拿東西要跟、曬衣服也要跟，最嚴重的是上廁所也要跟?。?/p>

有一次，爸爸請了很多客人來家里吃飯?？腿硕紒睚R了，但是媽媽還有兩樣菜沒燒好。媽媽火急火燎地拿東拿西，準備燒菜；“小尾巴”拉著媽媽的衣角也跑來跑去。媽媽走一步，小尾巴也走一步，緊緊跟著，“不離不棄”。媽媽很心急，回頭生氣地說：“去坐好，快吃飯！”“小尾巴”左耳進、右耳出，還是拉著媽媽的衣角跟來跟去。這時，媽媽把剛切好的黃瓜放進鍋里，冷不丁后退了一步，結果把“小尾巴”狠狠踩了一腳。妹妹一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。哈哈！我心想，這下總不會再跟了吧！

誰知到了第二天，“小尾巴”好了傷疤忘了疼，還是緊緊拉著媽媽的衣角跟來跟去。看來媽媽是甩不掉這個“小尾巴”啦！

寫人物的作文五年級 篇10

在校門口學生人群中顯得很惹眼的五個人，為首的青年身高足有一米八，穿著白色體恤衫，白色長褲，胸肌凸顯的很明顯。在他周圍的四個人，或是身體壯碩，或是臉上有著刀痕，一看都是很兇悍的人物。而白衣白褲青年正是宜安區第三高中，三名武館高級學員當中的一位張昊白。

從小，我的房間里就擺滿了各式各樣的書。我覺得好玩，經常會隨手拿起幾本書翻一翻。到了五六歲，我爸媽就給我買了兒童版的《西游記》。每天有空的時候就陪我一起看，用手指著一行行字念給我聽。到了七八歲，我有迷上了鄭淵潔的童話，每天都要看上兩三個小時。到了四五年級，我有被金庸的武俠小說給牢牢地吸引住了，每天都不免要學著書中的樣子打上幾掌。

首先是三年級的小弟弟小妹妹來演講。誒，別看他們年齡小，朗讀的水平還真不錯！其中，我影象最深的是三零四班朗誦的“暖冬“。他們讀地會聲會色，十分有感情，仿佛將我帶入了地震現：到處都是尸體，到處都是廢墟，到處都是鮮血。一個個鮮活的生命在一瞬間消失在人們眼前。。。。。。

我的生日作文500字篇2周五是我的生日，外婆送來了很多小禮品，還做了一桌豐盛的晚餐讓大家一起分享。吃過晚飯，我興致勃勃地邀請外婆、哥哥一起去打羽毛球來慶祝我的生日！

寫人物的作文五年級 篇11

我有一個健忘的媽媽，她是怎么健忘的呢？那就讓我慢慢地說吧！

有一次，我和媽媽睡過頭了，連早餐都沒有吃就出門了。到了樓下，媽媽在推電車的時候，突然，來了一個電話，只見她皺著眉頭、生氣地說：“真是的，別的時候不來電話，偏偏這時候來電話！”說完，媽媽氣呼呼地接完了電話。剛接完電話，媽媽就尖叫一下“唉呀！”把我嚇了一跳。我問媽媽怎么了？媽媽驚慌地說：“車鑰匙找不到，我得回家找找?！甭犃艘院螅疫€沒有說話呢，媽媽就匆忙地回家找鑰匙去了。正當媽媽打開門的時候，我在樓下大喊道：“媽媽，車鑰匙在我這呢！”媽媽又大叫了一聲：“??！”才“噔噔噔”又跑下樓來。

還有一次，我在睡覺，媽媽在梳頭發的時候，發卡找不到了，就一邊拍我一邊說：“潔潔，潔潔，你看見我的發卡的嗎？”我睡眼朦朧地說：“沒有啊，是不是放在什么地方了？”媽媽說：“沒有??！”說完，我和媽媽就分頭去找發卡了。床上沒有，桌子上沒有……任何一個角落都找過了，還是沒有。我一抬頭，發卡在老媽衣服上呢，我氣急敗壞地對老媽說：“媽媽，這發卡不是在你衣服上呢嗎！”媽媽一低頭，看見了自己的發卡，傻呵呵地看著我笑了。

“潔潔，潔潔，我的書找不到了，快來幫我找找?！薄芭?，來了?！笨?，又來了！

寫人物的作文五年級 篇12

爸爸四十多歲，由于風吹日曬，皮膚很黑，一副典型的農民形象。說來也奇怪，此刻他越來越愛看書了。麻將不沾邊，閑著不串門，除了大忙，農閑時間手里老是捧著書，成立一個地地道道的”書迷”了。

這是怎樣回事呢，還得從前幾年發生過一件事說起。全村人種西瓜，我家也不例外，種了很多地，種子種下去，沒過多長時間就發芽了，露出了兩瓣綠葉。不久，就拖蔓了，還開了一朵朵黃色的小花。小黃花落了，但有許多未成熟的果實。爸爸小時候只讀過兩年書，再加上是第一次種瓜，到收獲時，我家的西瓜又小又丑，味兒不甜。爸爸從種瓜中悟出搞農業也要懂科學的知識的道理。

以后，爸爸就愛看些農業科技的書了，有時還讓我當他的“教師”。這不，我正在做作業，他從床上一骨碌坐起來，下床捧著那本書，來到我面前問：”這是什么字爸爸用手指頭指著一個字。我看了看，說：“穴，穴就是株的意思。”“啊!一就能掙個六千元?！卑职职胄虐胍傻卣f，“難怪有些人種蔬菜瓜果發了家。”

就這樣，爸爸又從書店買來了許多關于農作物栽培的書，一有空就埋頭看。功夫不負有心人，如今爸爸成了村上有名的農業技術員。

在爸爸的帶領下村上的人們開始學習科學種田了，他們勤看書、勤實踐，瞧，他們搞得多紅火啊!我此刻從心里佩服“書迷”爸爸了。

[薦]五年級草船借箭讀后感范文700字(精選4篇)

小學作文網相關欄目推薦：“五年級草船借箭讀后感”。

五年級草船借箭讀后感范文 篇1

早就聽說諸葛亮是三國時期蜀國杰出的政治家、思想家、軍事家。今天我讀了《草船借箭》這篇文章，發現諸葛亮果然是一個嫻熟韜略，多謀善斷，長于巧思的人。在這篇文章中，諸葛亮很順利地完成周瑜交給他的任務——趕造十萬枝箭。他上知天文，下知地理，知道第三天后會有朦朧大霧，使曹軍不知虛實，他還不停地把船頭船尾調換過來，使兩邊的草人都插滿箭，他還知道第三天刮的是什么風，使船順風順水，像飛一樣地行駛20多里，讓曹軍追也來不及……更重要的是他了解魯肅和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虛實，不會輕易出動，只叫射些箭；他也了解魯肅是個老實、厚道的人，所以只把妙計跟魯肅說，不讓他告訴周瑜，要不然就借不到箭了……我讀完這篇文章心里想：為什么諸葛亮會這么聰明呢？于是，我查了好多資料才得知：原來諸葛亮讀書與大多數人不一樣，他不是拘泥于一章一句，而是觀其大略，并喜歡吟誦《梁父吟》這首古歌謠，。通過專心鉆研，他不但熟知天文地理，而且精通戰術兵法。

我們要像諸葛亮那樣專心鉆研，仔細思考，刻苦學習，更重要的是要像他那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，高傲自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國作出貢獻。

五年級草船借箭讀后感范文 篇2

《三國演義》是我國四大名著之一，我最喜歡里面《草船借箭》的故事了。周瑜因為嫉妒諸葛亮的聰明才智，一直想找機會鏟除這個“眼中釘”。在一次喝酒時，以軍中缺箭為借口，讓諸葛亮在三天之內造出十萬支箭，并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜，諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸逼近曹操的水寨，令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大，不敢輕舉妄動，只是拼命地射箭，而他卻和魯肅悠閑地喝酒。一頓飯的功夫，草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道：“謝謝曹丞相增箭?！被氐綎|吳，仔細一數足有十萬支箭，令周瑜自嘆不如。

我非常佩服諸葛亮。他的聰明才智，他的神機妙算，無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓，放棄了悠閑自在的田園生活，陷入了打打殺殺的生活。而且，諸葛亮之所以能那么順利地借到箭，是因為他做好了充分的準備工作。

從中可以看出，要想取得成功，就要提前做好準備。部隊就是一個最好的例子。為了打勝仗，部隊進行了艱苦訓練，他們每天5：00起來跑步，隊列訓練到7：00才吃早飯。他們吃早飯時也是非常嚴格的，不準有一個人說話，只要有一個人說話就讓所有的人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓練，他們有了良好的習慣，一旦打仗或完成其它的任務時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。

不打無準備之仗。這個故事告訴我們，做好做足了準備工作，就多一分勝利的把握，做事才能事半功倍。

五年級草船借箭讀后感范文 篇3

周瑜妒忌諸葛亮的雄才大略和超人才智，設下圈套，欲置諸葛亮于死地。他以軍中急需箭為由，讓諸葛亮趕造十萬支箭，并讓他立下軍令狀，若不能按時交箭，就能名正言順地除掉諸葛亮。幸虧諸葛亮神機妙算，化解了危機。從中我深深體會到知識的力量！

當周瑜緊逼諸葛亮造十萬支箭時，諸葛亮掐指一算，三天后會發大霧。就對周瑜說不要十天，只要三天就可。第三天，果然大霧漫天，江面上白茫茫一片，根本看不清對面。諸葛亮就帶著二十多只船，船上布滿稻草人，急駛曹營。靠近曹營水寨時，他讓士兵們擂鼓吶喊，喊聲震天。曹操看不清江面，見敵人突然來攻，懷疑必有伏兵，不敢貿然出兵，就讓弓弩手拼命射箭。就這樣，諸葛亮順利地借到了十多萬支箭。他不但出色地完成了任務，化解了危機，救了自己一命，還因草船借箭而成為千古傳奇人物。

諸葛亮真的會神機妙算？非也。而是因為他學識廣博，上知天文，下知地理。他能夜觀天象，并掌握了天象變化的規律。三天后發大霧，就是他觀天象后得出的結論，并非他憑空“妙算”出來的。更可貴的是，他能把掌握的知識靈活地運用于實踐中，這就讓知識煥發出超人的力量！

這使我想起了十五世紀末航海家哥倫布的故事。當他帶領船隊在南美洲牙買加被野蠻的加勒比人團團圍住，要將他們活活餓死的時候，其他人都急得束手無策，而哥倫布卻沉著冷靜地想辦法。他看到倒映在小河里的月亮，突然來了靈感，根據天文知識，推算出5月1日夜里將發生月食。他針對加勒比人愚昧落后、缺乏天文知識的弱點，利用月食現象來戰勝了他們。最后加勒比人不但給船隊送去了豐盛的食物，還把他們當作心目中的“神靈”。反過來，如果哥倫布沒有沒有足夠的知識，結果會怎么樣？對，他和船隊上的人都會被活活餓死！是知識救了哥倫布。不！救了一船人。這不也是知識的力量？！

現代社會的進步和發展，更離不開知識。人造衛星上天，探索宇宙奧秘，工農業現代化自動化，人工智能，網上辦公、網上學習，哪一行不需要知識？未來國家與國家之間的競爭，說到底就是人才的競爭，誰有知識誰就能更勝一籌。作文學習知識是多么重要！但在學習知識的路上會遇到許多大大小小的困難，能不能克服困難，勇攀科學高峰就顯得特別重要。而我往往缺乏戰勝困難的意志和毅力，學習怕苦怕累，只求過得去，不求學得最好。《草船借箭》的故事再一次證實了知識的力量，也警示我們必須要學好知識。

我們小學生現在正處在長身體長知識的時期，所以我下決心一定要好好學習知識，增長才干，將來考上好大學，為國家做貢獻。

五年級草船借箭讀后感范文 篇4

我讀了《草船借箭》這“當然是箭?！敝苡逭f：“好，想讓先生造十萬支箭，這是公事，希望先生不要推掉?！笔煸趺礃影　！爸T葛亮說：”三天必然造好“擺好席請諸葛亮喝上三杯酒，立下軍令狀。魯肅對周渝說：”三天造好十萬支箭是不可能?！拔易屗麄冊旌玫?，不然我會不講情意。派魯肅去打聽。

諸葛亮說：請你們用青布慢遮起來，二十條船上要三十名士兵，就等著收箭吧。不要告訴周渝。第一天和第二天都沒有動靜，上午請是正好是第三天，就他們吶喊擂鼓像打仗。曹操說：這么大的船，要多少弓箭手啊，十萬支箭拿走了并且要謝謝曹承相的箭。周渝說：諸葛亮神機妙算，我真的不如他！

諸葛亮真勇敢，自己領兵打仗，神機妙算，我們要向諸葛亮學習，不要怕困難要冷靜下來想辦法對付敵人，我們要學習諸葛亮一樣熱愛自己的祖國，不能讓別人侵占我們的祖國。