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假如我是四年級作文
[作文模板] 假如我是四年級文章其二。
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文模板] 假如我是四年級文章其二》,歡迎您參考,希望對您有所助益!
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假如我是雨,哪怕是一滴小小的雨,我也會迫不及待地去一個地方——那是我的故鄉煙臺,因為家鄉的人們熱切地盼望著我。
記憶中的故鄉,雖不像江南那樣雨水豐沛,但雨季一到,雨也會接踵而至。有時會細如牛毛,“潤物細無聲”。有時會來場瀟灑豪放的急雨,起初雨點會大如銅錢,繼而大雨傾盆,坐在車內聽雨,仿佛進入王禹偁的竹樓,雨時急時緩,似乎進入了琴瑟和鳴的美妙境界。
而現在,連續的干旱,山上的土地龜裂了,植物沒有水,葉兒變黃了,無精打采地低垂著;水庫的水已低于死水位;煙臺的果農、菜農個個叫苦連天:“下雨吧!快下雨吧!”
如果我是雨,該多好!
如果我是雨,我一定為故鄉下一場透雨,我要把城市的角角落落沖刷得干干凈凈;讓小河、水庫都填滿我的身軀。瞧,雨后的煙臺,土地由黃色變為棕黑色,軟如一床新翻的棉被;小苗在雨的滋潤下茁壯成長;果子喝飽了水,更加飽滿;天被洗的一塵不染;花花草草上掛滿了露珠,陽光下,如珍珠般閃爍著,滾動著……
假如我是雨,我要去我的故鄉煙臺,那兒需要我。
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【作文模板】假如我是四年級文章范例
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】假如我是四年級文章范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
“呼,呼……”我仿佛看到了魔法師騎著魔法掃把劃破長空。魔法師,我們只在故事中看到過魔法師在幫助有困難的人們,可是卻不曾真正的見過,我是多么希望自己是一位魔法師呀!
早上醒來,“呵!新的一天開始了?!蔽议L舒了一口氣,卻發現自己什么也看不見,眼前一片黑暗——這是怎么回事?于是,我便慌忙地摸索自己的眼鏡。
“我的天,我的頭發怎么這么長,都遮住眼睛了!”我驚訝地說道。就這樣,我前去照鏡子,一看鏡子,自己穿的竟然不是睡衣,而是一個深藍色的大長袍。看到如此奇怪的自己,不由地向床上望去?!翱词裁矗俊敝灰娨粋€同樣是深藍色的“拐杖”立在床上。什么聲音?這又是哪里來的“拐杖”?我被這突如其來的一句話嚇了一跳?!霸趺戳?,快去工作,有地方需要你的幫忙。另外,我不是‘拐杖’,我是‘魔法杖’?!彼查g,這“拐杖”提高了嗓門,又說了一句。
“嘿!好玩?!照取€會說話。”我充滿驚奇地說道。
我看著魔法杖,還想說什么,卻突然被送到了一個看似規模不小、嘈雜聲四起的森林里,魔法杖在我身邊說道:“看到了沒有?他們在干什么?”我一瞧,可惡!他們竟然在砍伐森林,看著這令人憤怒的場面,看著一排排倒下的樹木,我不禁怒火沖天。
“記住,你現在的身份是魔法師,只要你想的到,便做的到,那么,快去阻止這些瘋狂的人類吧!”魔法杖丟下一句便升上了天空,看著這片森林。這時,還處在森林中的我已經按耐不住了,“樹木們,都站起來吧!”我在心里默默喊道。令我沒想到的是,被砍倒的樹木竟然成群成群地立了起來,回到原位,仍然是郁郁蔥蔥的樣子。
看到自己的魔法起了作用,便又默念道:讓這些濫發樹木的人,認識到自己的錯誤,不要再砍伐樹木了。果然,剎那間,這些人竟丟棄了斧頭,抱著這些參天大樹痛哭起來……
過了一會兒,魔法杖又飛了下來,只是一眨眼的功夫,我便到了空中的云彩上??墒?,一到那上面,就聞到一股嗆人的黑煙,往下一看:只見幾個煙囪正大量地排放著濃濃的黑煙,污染著這湛藍的天空。
頓時,我又火冒三丈,一個念頭悄悄地閃過,嘿嘿,我不禁笑了起來。一會兒的功夫,煙囪不再吞云吐霧了,而是冒出了氧氣,“呵呵!你竟然把烏黑的煙變成氧氣了,聰明!”魔法杖在一邊笑著,當然,我也笑了起來。
正在我得意的時候,一個熟悉的聲音鉆進耳朵:“兒子,起床了!”
唉……原來我是魔法師,只是一場夢啊!
自評:這是我們第四單元的習作練習,忙著考試,今天才發上來,大家一起欣賞吧!不足之處,多多提寶貴意見!
作文參考: 假如我是四年級文章模板
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“作文參考: 假如我是四年級文章模板”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
在20xx年5月12日四川大地震,因為房子等建筑物倒塌造成了六萬多人死亡,三萬多人失蹤,這真是令人難過!假如我是一個設計師,我要設計一座又安全又防震又環保的教室,讓災區的小朋友重新回到美麗的校園學習。
我設計的教室從外形來看是飛碟形,大大的空間充滿五顏六色,每一張課桌都可以調節高度,只要用手輕輕一按,黑板就會出現。教室的玻璃是由一種環保防震特殊材料做成的,外面的噪音無法傳進來。我設計了一個防震器在教室的房頂,當地震來臨的時候,它就會發出嗡嗡的警報聲,讓同學們安全地離開。
我希望災區的小朋友能喜歡,我希望能建造出這樣的教室。
作文借鑒: 假如我是四年級文章最新模板
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編幫大家編輯的《作文借鑒: 假如我是四年級文章最新模板》,希望對您的工作和生活有所幫助。
假如我是一本課本,我會把我的`全部知識教給我的小主人,可是我的小主人一點也不喜歡我、珍惜我。不信?我就給你講講我的故事。
以前,我曾經為小主人立下過許多汗馬功勞,他有不懂的問題,都是來請教我的,還有但是,現在可就慘了,政府提倡減負學校的作業越來越少,小主人也冷落我了,開始另結新歡——課外書,每天,課桌上堆滿了連環畫、小說甚至漫畫,可是我呢?只能呆呆地睡在小主人的書包里,過著暗無天日的日子。
小主人很調皮,上課常常不聽講,每次上課,他十分不情愿地把我拿出來,當老師板書的時候,他也裝出一副非常認真的樣子,可是誰會知道,其實他是在我的身上涂鴉,在我的身上,滿都是他畫的公仔、大炮、刀劍嗚,嗚我真想哭,作為一本書,我多么希望我的小主人是個好學的孩子啊!
下雨天,他就把我當雨傘來遮雨,雨水無情地打在我的身上,淋得我全身都濕了,害得我差點感冒呢!,等我把衣服曬干,全身都已經皺巴巴、面目全非了。
我的小主人啊,我是供你讀書、學習知識的課本啊,你怎么這樣來傷害我呢?其實,我是多么盼望你能喜歡我、愛惜我呀!快些醒悟吧,小主人!小朋友們,但愿你們別像他,也能愛惜我這本課本!
[寫作模板]假如我是四年級作文.doc
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[寫作模板]假如我是四年級作文.doc”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
我有一個夢想,就是我可以變成一只鳥,可以自由自在的在藍天中飛翔,盡管這個夢想很不現實,但我也十分想變成一只鳥.
假如我是一只鳥,我可以自由自在的在藍天中飛翔.
假如我是一只鳥,我可以與蝴蝶一起比賽,比誰飛的更高,更快.
假如我是一只鳥,我可以在高高的天空中大聲地歌唱.
假如我是一只鳥,我可以俯瞰美麗的大地,看那高高地樹木,我也可以飛到樹枝上快樂的跳舞,因為我有一雙翅膀,我可以飛到我想去的地方,沒有東西可以阻攔我,因為我是一只快快樂樂的小鳥.
【作文模板】假如我是四年級作文(示范版)
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文模板】假如我是四年級作文(示范版)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
20xx年10月16日,航天英雄楊利偉首次乘坐“神舟五號”宇宙飛船成功飛向太空,成為世界上第三個國家成功登上太空的人,他為祖國人民爭了光。我非常激動,也非常羨慕,決定長大以后,也像楊利偉叔叔那樣,乘坐飛船遨游太空。
假如我是宇航員,我會去探索宇宙的邊際,用事實來證明宇宙是有邊際的。我還要到一些未知的星球上去發現外星人,并和他們相互勾通,從他們那兒找到治療禽流感等疾病的良藥。
假如我是宇航員,我要去發現目前還沒有被發現的星球,并以最好聽的名字給它們命名。我還要去探索黑洞的秘密。據說:一個星球突然在宇宙中爆炸,形成了一個巨大的旋渦,飛船或某個星球一旦進去,就怎么也出不來了而且還會被撕的粉碎。雖說這個黑洞聽起來有些可怕,但我還是想要去探索它,去揭開這個千古之迷。
假如我是宇航員,我要去探索巨星奧秘。聽說:一個巨星相當于十個太陽那么大。天啦!這可嚇死我了,但是這更加重了我的好奇心,使我對這個“大家伙”更加向往了。
假如我是宇航員,我要到太空中找一個比地球更大、更好的星球,要讓全世界的孩子們都搬上去住,成立一個屬于自己的王國,想怎么玩就怎么玩,無憂無慮,那該多么的好哇!
當然這只是我的幻想而已,要想像楊利偉叔叔那樣做個真正的宇航員,就必須從現在起好好學習,積累豐富的知識,掌握更多的本領。長大以后才有機會實現我的飛天夢,成為一名真正的宇航員。
[熱搜寫作] 四年級小學文章:假如我是魔法師其二
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章:假如我是魔法師其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
假如我是魔法師
以前,我的理想是長大了當一名老師,象我的張老師那樣,把自己的全部知識傳授給每個學生,教我們踏踏實實做人,認認真真做事??勺罱铱戳艘槐究苹霉适?,便有了長大想當魔法師的幻想。當然,我要當魔法師,可不是童話里的壞魔法師,我要利用我的本領,做一名為人們造福的好魔法師。
這天,我騎上魔杖,穿好隱身衣,在天空中飛來飛去。突然,一陣陣污濁的氣體向我襲來,嗆得我睜不開眼睛。這是怎么回事?噢,原來是馬路上來來往往的汽車排放出大量有害尾氣,污染了空氣。我立刻用魔杖一指,說聲變。瞧,那些汽車就都大變了樣:車身是用威化做成,方向盤用香腸做成,座位是用比薩餅做成,車輪是用果脯做成,車窗是用冰棍做成,車燈是用冰糖做成這種車不會排放黑煙,而是排放花兒的芳香。它還會用各種鳥兒叫聲來提醒你小心撞車。如果撞上了,也不會受傷,但會全身沾滿奶油。這時,只要從比薩餅座位下拿出一根果凍條水管,洗一洗身上的奶油,衣服會變得比新買得還干凈,而且也不會濕。
接著,我又去了濟南的趵突泉??墒酋劳蝗呀洓]有了老舍先生筆下的那泉水晝夜不停地噴涌、翻滾的壯觀景象了,只見一池綠水平平靜靜,不見半點漣漪。游人的目光中充滿了深深的遺憾。我立刻把魔杖一揮,又說了聲變,只見三股大泉咕咚、咕咚地冒個不停,像煮沸了似的,人們高興地歡呼起來。于是,我決定好事做到底,又把魔杖揮了幾下,讓濟南大大小小的72名泉恢復了往日的生機。我們濟南又變成名副其實的泉城了,濟南昔日的四面荷花三面柳,一城山色半城湖的美好景色又重新呈現在我們眼前。
假如我真是魔法師,我要讓整個世界都變得幸福、快樂。
假如我是三年級作文其二
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假如我是一塊石頭,我會跑到那清澈的小河中。悄悄地跑到小魚身邊,看小魚如何呼吸,睡覺;看它那微小的鰭到底有多小。靜靜地跑到小青蛙旁,看它那細長的小腳和兩顆大大的眼睛。順便小蝌蚪是不是真的像老師說的那樣,像一個小巧玲瓏的逗號。跑到小蝦旁邊,看它那副紅紅的一張一張的鉗子,看它那可愛的一翹一翹的胡須。
假如我是一塊石頭,我會跑到那濕軟的泥土里。跑到植物的根部,看看植物是怎么吸收營養的,看它的根到底伸到了什么地方。趁機和蚯蚓捉會兒迷藏。我會跑到地下水池旁,看看那里的水到底有多少,偷偷地問它是從哪條河里來的。我會跑到地球的地核里去看看地震是怎樣形成的,悄悄地告訴它,請不要生氣,我們會好好地愛它。
不過,這一切都要我變成石頭時才會發生。
作文示范: 假如我是四年級文章.doc
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每當我看見發明家新發明的東西,我便想:假如我是發明家,那多好啊!
假如我是發明家,我會發明一部凈化水的機器,讓現在的咸水變成淡水,讓中國的每一個人都能喝上淡水。
假如我是發明家,我會發明一部造水器,讓沙漠大部分的沙都變成水,讓沙漠變成充滿著燦爛陽光和快樂笑聲的綠洲……
假如我是發明家,我會發明一種長生不老的藥,讓所有市民吃了都可以從80歲的樣子變回20歲的年輕樣子。我還會發明一種吃了可以活到500歲的藥,讓中國的每個人吃了這種藥都能活到500歲。如果 兩種藥混在一起吃,簡直可以說是長生不死。
假如我是發明家,我會發明一部圖形造云器,讓這部機器吸收天上的云后,在電腦里設計成你想看見的云,然后傳送到這部圖形造云器,這部機器就會按照你的設計圖來把這些云“加工”,讓天上的 云變化無窮。
假如我是發明家,我會發明一部有太陽能和月亮能的車子,有太陽時就吸收太陽的能量,有月亮時就可以吸收月亮的能量,讓車子不用汽油和天然氣,就可以推動車子。
突然有人大叫起來,我的發明家夢就到此結束。以后我要努力學習,做一個真正的發明家。
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