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              小學五年級作文:學自行車

              發表時間:2023-03-21

              小學五年級作文:學自行車word版。

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              每當我看見許多外地的孩子騎自行車去買菜時,就會想起去年學自行車的畫面。想起這幅畫面時,就感覺挺開心的。

              “宣作,哥哥去學自行車,你去不去學?”大媽媽說。我心里有一 種說不出的滋味,媽媽會不會讓我去呢?之后,我跟媽媽說了這事,媽媽答應了我去學自行車。

              我們到了廠里,伯伯早已準備了兩輛自行車,一大一小。我們先駕上了自行車,伯伯扶著自行車的尾端。我踩起腳踏,開始騎了。這時,我開心地喊起來:“我會騎自行車了!但伯伯卻說:“你難道看見過路上騎自行車的人,后面有人扶著的嗎?”我頓時像一只漏了汽的汽球,如果有個洞,我真想鉆進去,好丟臉呀!伯伯扶著,我感覺自己已經會騎了,我讓伯伯不要扶了。伯伯一放開,我一騎,馬上摔倒了?!鞍。。?!好痛呀!”我腳上,腿上的皮都磕破了,而且流出血來。伯伯把我扶起來。“我不想學了!”但伯伯鼓勵我說:“做另何事都不能半途而廢呀,這樣什么也學不好!”我再次架上自行車,可是伯伯每次都不扶,我卻一次一次地摔倒。

              第二天晚上,我們又來學騎自行車。伯伯扶著我,我騎著自行車,伯伯輕輕地放開,我竟然不知道,我自己可以騎了。這時,我才發現,我高興地叫了起來。

              那一天,我非常高興,雖然腳上,腿上都是傷痕累累,但是我終于學會騎自行車了。耶!

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              [實用寫作] (文章)學騎自行車五年級文章范文


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              有人會問我未滿18歲怎能學開車?其實我學的是自行車。

              前幾天爸爸給我買了新的自行車,但至今還未騎。今天正好爸爸在家,再加上我腦子里靈光一閃想起了這件事,吃完晚飯后便拉著爸爸和哥哥去沙河公園學自行車。剛開始爸爸叫我只把右腳放到腳踏板上踩半圈,我只好照著他的做,但其實心里卻感到很無趣。按這樣我沿著沙河公園的監控中心騎了一圈,終于我按耐不住了把兩只腳都放了上去,,結果還沒踩到一圈整個車身向右邊一倒,只聽“咚”的一聲,我的手臂感到一陣刺痛,我一看:擦破了皮。這時爸爸走過來說:“看,叫你剛開始時只踩半圈,現在好了受傷了,真是不聽老人言,吃虧在眼前!”我休息了一下,爬上車繼續騎,我這次就小心謹慎了。我感到漸漸的掌握了平衡感。到了一個寬敞的地方,哥哥把手放到我的坐墊說:“把兩只腳都放上去,騎快點,沒關系,記住:速度越快越好控制?!蔽衣犃烁绺绲脑挘苑派先ゾ褪箘挪?,踩了老半天我才停下來看看我身后的哥哥,看到哥哥滿頭大汗,他說:“怎么樣,會了嗎?”我試了一下,可是還是不會。后來不知不覺我就能兩只腳都放上去騎一段時間了,然后我又試著把兩只腳放到腳踏板上,最后我可以一直在上面騎了,別提那是我有多高興了。但是后面我騎得太快轉彎時一下子車身就倒下了,這次摔倒比上次更疼,看來我是半斤八兩。

              這次學自行車令我難忘。我現在已經能熟練地騎上自行車到處跑,但這樣的情景絕對不能沒有那兩次摔倒,所以我一點也不后悔。

              [作文借鑒] 學騎自行車五年級作文


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              我經常在路上看到別人騎著自行車,心理很是羨慕。在這個暑假里,我決心一定要學會騎自行車。

              星期一的晚上,爸爸媽媽帶著我來到地震小區,由于這里行人和車輛很少,于是就讓我在這里開始學騎自行車。一開始,我騎自行車總是扭來扭去,掌握不了方向。就讓媽媽扶著我的車座。過了一 會,媽媽扶累了,爸爸過來扶。爸爸扶得速度很快,我只顧往前騎,沒看后面,突然一扭頭,看到爸爸早都松手站在遠處,嚇得我只好使勁往前騎,“砰”的一下,碰到了路邊的臺階,車子半歪在地上 。

              經過幾天的練習,我終于學會了如何掌握平衡和自己上車,我高興極了。通過這次學騎自行車,我明白一個道理,什么東西都要從基礎開始,不能一開始就從想達到很高的程度,只有一心一意的學 習和練習,才能達到很高的程度。

              實用作文: 學騎自行車五年級作文(示范版)


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              買完自行車的第一天,我在小區學騎自行車,看見小區里有許多孩子在騎自行車,有六年級的、四年級的我生怕被他們撞到,就到小區后院學,我羨慕地看著他們熟練地在院子里穿梭,像小蛇一樣,自己真想馬上學會。

              我因為怕摔倒,就叫媽媽幫我在后面扶著車,我坐上自行車,一腳著地,一腳把踏板移到了合適的位置,右腳一蹬,左腳立刻收回來,和右腳一起踩踏板。我騎著,騎著,媽媽偷偷地放了手,聰明的我早已發覺,我想:哦!我學會騎車了。正當我得意的時候,回過神一看,我的天呀!前面是一個大水灘,只聽“啪”的一聲,我一不小心就摔了個四腳朝天,我想:剛學騎車就給我潑了一盆冷水,真是的。媽媽安慰我說:“別灰心,學本領哪有這么容易的?”我聽了也想:是啊,我不是學過一句話嗎?日日行,不怕千萬里,常常做,不怕千萬事。我重新出發,這一次我小心翼翼地上了車,在后院試著騎了幾圈,感覺手和腳還有身體變得靈活協調了。我開始像閃電一樣在后院飛奔了起來。現在我真正學會了騎自行車,它是我運動的好伙伴呀!

              你會騎自行車嗎?如果會的話,改天來和我較量較量吧!

              [推薦寫作] 學騎自行車五年級文章最新模板


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              “叮當,叮當……”每當耳邊響起這個鈴聲,我的心中都會有一絲羨慕感。于是我下定決心:一定要學會自行車!

              一開始爸爸一邊扶穩自行車一邊告訴我:“人要坐直,眼睛不要看輪胎,看前面。”在爸爸的幫助下我成功的掌握了一些技巧,于是我便想自己試一試。我自信滿滿的座上自行車,剛踩上踏板,自行車就偏離了軌道,差點就翻車了。我心想:這輛自行車在爸爸的幫助下十分聽話,怎么到我的手上就變成了一匹還未訓化的野馬了呢?我并不氣餒,再次騎上自行車,“一,二,三!”

              “?。 狈嚵?!我從自行車上摔了下來,小腿被踏板突出的塑料刮傷了。我強忍著疼痛,再次騎上自行車,可惜這次我還是沒有掌握平衡。我練了一次又一次,腿上的傷口不知添了多少條。終于,功夫不負有心人。我似乎有了感覺:人坐正,眼睛看著前方,慢慢騎。

              通過這次學自行車的經歷,讓我明白了:只要肯下工夫,迎難而上,最后的結局一定是成功!

              作文:學騎自行車 - 二年級精選


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              今日是周末,哥哥頭幾天同意我教我騎自行車,所以我一大早就吵著哥哥騎自行車。我們到達公園,找了一條少人的路騎自行車。

              開始,哥哥扶我坐自行車上坐好,然后哥哥用手扶著我自行車隨著我在后頭跑。我用腳蹬著自行車,自行車漸漸地上前,哥哥隨著我后頭扶我的自行車怕我跌倒。就這樣我騎了幾圈我漸漸地熟了,哥哥開端厭棄不扶我的自行車。然而我特別畏懼,心一慌就跌倒,哥哥飛速的跑往日問我有無受傷。我說:沒事,內心有點怕,不想學了。哥哥說:怕,本人注意點就沒事了,拿出你的勇氣來,好勤學,就肯定會學好的。經過哥哥的鼓舞,我接續學下去,我漸漸地學會了,心想很喜悅。

              在哥哥的協助下,我學會了騎自行車。我了解了做啥工作都不能前功盡棄,只要勤奮就肯定會勝利。

              [實用寫作] 學騎自行車五年級作文之五


              語文是一門非常博大精深的學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 學騎自行車五年級作文之五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              自行車是我最想學的一項本領。因為什么游泳。打羽毛球……我都學會了,唯獨就是不會騎自行車。所以我讓我爸爸教會我怎樣騎自行車。

              周末,我讓爸爸把我騎的“四輪”自行車拆掉兩個左右輪。拆完后,我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說“騎自行車可不是那么容易學成的,一定要不怕困難才會成功,你有信心嗎?”我堅定地“有!”

              “好,先坐在自行車墊上,雙手握緊手柄,把一只腳踩上踏板,再用腳向前蹬,這時把另一只腳放上去,把握平穩就可以學會了。”我按照爸爸的話,坐在椅子上,雙手握緊手把,把腳放在踏板上,用力一蹬。由于力不平衡,摔個四腳朝天。我從地上爬起來,扶起自行車,又試了一次,啪的一聲,又摔到了,還擦破了腳皮。我忍著痛,心里想起爸爸教我做任何事情,只要不怕困難,堅持到底就會成功。我咬緊牙,跨起大腿坐在自行車墊,雙手握緊手柄,兩眼望前方,向前一踩。好樣的,我把握好平衡,成功了。

              我繞著花園騎了一圈,一點也沒有摔倒,我好開心。爸爸在旁邊也大聲在喊加油,稱贊我是個不怕困難的好孩子。每一樣本領都是需要自身努力才學會,只要不怕困難,任何事情都會成功。

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