作文：家鄉的四季六年級作文簡短。

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文：家鄉的四季六年級作文簡短”，相信能對大家有所幫助。

或許你為家鄉的西湖的美景而自豪;或許你為家鄉的山峰秀麗而驕傲。我的家鄉既無西湖也無名山大川，但我很愛我的家鄉的四季。

初春，天氣還帶著寒意。我還在甜美的夢鄉。被一陣冷風吹醒，我睜開迷迷糊糊的雙眼，朦朧的看見窗子北風吹開了。我家隔著窗子便能看見田野，窗子經常被風吹開。我甭想關了窗子繼續睡得。我下了幾次決心才下去管的窗子。不經意間望到了田野里的霧。我眺望天野。小草泛著綠色，霧像調皮的孩子跑來跑去。一會兒從那棵樹跑到這棵樹，一會兒再半空中繚繞。他是在追逐小伙伴嗎?我想了想：哦他是想變成一條小溪流著，流著，流向四方。

秋姑娘剛走夏姐姐的地毯上仰望天上那變化多端的白云，那真是一種極大的享受。如煙如霧的白云風的吹拂下變身，一會變成手捧鮮花的仙女;一會成了一批正在向前奔騰的駿馬。哇，那片云真像一條張牙舞爪的巨龍。我高興向姐姐描述那神奇的云朵。

我家鄉的日出也很美。我每天早早的騎起來觀看。這樣既對身體好，有關看了風景。秋高氣爽的早晨，數也打著旋而落下來，天邊出現了一條紅線，慢慢地擴大范圍，顏色越來越紅。把萬物都照的發紅;紅地耀眼，紅的美麗。

冬天，小河結冰了，像一條銀蛇在舞動身子。下雪了，鵝毛般的大學飄落在房屋上，樹枝上，冰面上。一夜間，大地改變了模樣，冰天雪地。有的孩子滑雪;有的打雪仗;一個人拋，一個人捏，玩的開心極了。

我喜歡我的家鄉。我喜歡春天的晨霧，夏天的白朵，秋天的日出，冬天的雪花。

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[作文模板]六年級作文：美麗的學校四季作文

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文模板]六年級作文：美麗的學校四季作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的校園，四季都充滿樂無限的歡樂。

春天，花壇中的小草發芽了，它們彈出了尖尖的腦袋，多鮮，多嫩。像碧玉？不，太俗氣。像翡翠？不，太老成。那是一中說不出的綠意，那是一中令人神往的感覺。小草筆直的挺立著，高高地把頭抬起，向著陽光，向著光明，看著它，我仿佛感到樂生命的律動，看著它，我感到了蓬勃向上的氣息，成長吧小草，展示你的活力，成長吧，小草，放飛你的美麗。在草叢中還點綴著零零星星的小花，那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的小眼睛。小花兒，你猶如天真爛漫的孩子，純潔，可愛。同學們換掉冬裝，在校園里玩鬧。

夏天，同學們忙碌的緊張，準備年級考試，考完試，放假了，校園里變得寧靜了。只有娜高大的梧桐樹在校園李默默的等著孩子的到來。

秋天，到處飄著黃葉雨，雨落到地上，立刻成了一層黃色的地毯，孩子們在上面玩鬧，地毯立刻發出吧唧吧唧的聲音。有的女孩子會把這些樹葉夾到書中當標本。

冬天，校園里銀裝素裹，同學們享受著雪中的樂趣。有的玩堆學人，有的玩打雪仗。到處充滿樂同學們的歡聲笑語。

在我的學校里，每個角落，每一天都洋溢著歡樂！

[作文借鑒] 六年級寫景作文：四季的風范文

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 六年級寫景作文：四季的風范文”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

四季的風，就像四個性格不同的人一樣!

春風是一位美麗的“小姑娘”，善良、溫柔，給世界帶來了生機。

“小姑娘”走到了池塘邊，河里的魚兒紛紛向她招手，“小姑娘”把糧食撒到了池塘里，魚兒們歡呼雀躍;“小姑娘”又來到了草地上，小草探出了腦袋，激動地看著她;“小姑娘”走到花壇里，花兒們抬起了頭，散發出迷人的香味。

春風，是四季中的“溫柔天使”。

夏天的風，是一個充滿熱血的“少年”，喜歡四處游走，讓世界變得炎熱起來。夏風走到了廣場上，人們連忙拿著扇子扇動起來，害怕中暑;夏風走到了房頂上，家里的人們汗流浹背;夏風走到了小河邊，含苞欲放的荷花，露出了她那粉色的臉龐。

夏風是四季中的“熱血天使”。

秋風，是一位和藹的“大叔”。

“大叔”走到果園里，果實的臉漲得通紅，害羞地笑了;“大叔”走到了稻田里，稻穗低垂著頭說：“我成熟了。”大叔又走到了大樹旁，讓大樹上的葉子紛紛從上面落下，為大樹蓋上了一條大棉被。

秋風，是四季中的“豐收天使”，讓果實變成熟。

冬風，是一位嚴格的“老奶奶”，“老奶奶”走到了人們身邊，督促人們穿上大棉襖;“老奶奶”又收集著云朵，做成了雪花，從天上慢慢地灑落下來，給大地鋪上了一層白白的雪;“老奶奶”又走到了站崗軍人的身旁，豎起了大拇指，為他們點贊;“老奶奶”走到了雪中梅花身邊，用雪幫她化妝;“老奶奶”走到松樹身邊，對他指指點點，幫他梳理毛發。

冬風是四季中的“嚴格天使”。

四個性格不同的人各司其職，盡職盡責，做好他們的本職工作。

我愛他們，他們每個人都是天使，美麗著大地，滋潤著人們的心靈。

[寫作借鑒] 四季作文六年級范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 四季作文六年級范例》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

春天的氣息已在竹林中穿梭，竹林里煥發出一個個跳動的小生命，那些小生命煥發出的光彩又是那么絢麗、迷人。仔細聆聽，春風吹拂在竹葉上，發出了動聽的“交響曲”，那一個個交錯的聲音中，好像在向人們訴說：“如果沒有春天帶給我們溫暖，我們會這樣生機勃勃嗎？”

夏天追著陽光趕來了，竹子已經被夏天的到來染成了墨綠色，竹子都長大了，它們帶給了人們涼爽，成片成片的竹子讓人們在自己腳下遮陰。下雨了，在雨中，竹子仍然那么堅韌不拔，挺著風風雨雨，在風雨的吹打下，竹子依舊展現出自己那美麗而又奪目的身姿，仿佛在告訴人們；“要不是夏天帶給我們一些風雨，烈日的磨難，我們能這樣堅強嗎？”

秋天，印著金黃色而來，竹葉已經變得枯黃枯黃了，毫不引人注目，竹葉在這個時候，總是把自己當成人們的地毯，當人們踩在上面的時候，就會發出悅耳的“嚓嚓”聲，不過有些竹葉還沒有離開竹竿媽媽的懷抱，可已經是奄奄一息，好似一位病人得了重病，提不起精神來，病怏怏的。竹竿顯然非常舍不得離開它的孩子——竹葉，可它總是樂觀的想：“花有再開的時候，春天有再來的時候，竹葉寶寶也有再生的時候，不需要這么悲觀地面對生活，不是嗎？”

冬，來了，大地已變成一片雪白，每個生物都不再充滿靈性，竹子也是一樣，它的身上也蓋上了一層厚厚的“棉被”，它的表面摸起來冰冷冰冷的，可是，當你細細感受時，你會感受到一股暖流，那是竹子奮發向上的一種精神的溫暖，那還是竹子心靈上的溫暖，他總是那么堅強，那么挺拔，他的一生都在為人們奉獻，它的存在，是我們無不贊揚！

四季的竹子，你們使我欽佩不已，因為你們的堅韌不拔！你們的奮發向上！

今日作文: 家鄉的四季三年級文章其六

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“今日作文: 家鄉的四季三年級文章其六”，希望能為您提供更多的參考。

我的家鄉在林州，那是個美麗的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，月季花、太陽花等花兒爭相開放，小草也從地下鉆了出來，結束它的長眠。紅松、白楊樹也更加強壯了，柳樹姑娘搖著它綠色的長辮子，這里的春，是萬物復蘇的。

夏天，樹木已經長得蔥蔥蘢蘢了，密密層層的枝葉把大路上封的嚴嚴實實的，金光閃閃的`太陽照射在了草坪上、樹木上、花兒上，好像它們都會發光！美麗極了！這里的夏天是火辣辣的！

秋天，各種各樣的樹葉已經全變黃了，秋風一吹，樹葉子漫天飛舞，像一個個調皮的小精靈，這時候，里野向人們獻出了珍貴的禮物－－－－－玉米、花生、大豆。這里的秋天是收獲飽滿的！

冬天，大雪紛飛，大樹都成了“光頭”！只有四季青和松樹依舊顏色綠綠，直直的站在那里！田野到處都是白茫茫的一片，房頂上、樹木上、草坪上都是白色的，大部分小動物都冬眠了，這里的冬天是寧靜的！

家鄉的四季，四季的家鄉，無論春夏秋冬如何變幻，我愛你，始終如一！

[優質作文] 作文：四季的雨六年級作文篇一

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 作文：四季的雨六年級作文篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我喜歡，扒在窗邊看著那雨。一年四季，雨都會降臨人間，展現它的不同。

春天，綿綿細雨飄然而至，悄悄迎春。這好雨給田野帶來一片生機，使微笑掛上了農民的臉。春雨宛如春天的信使，告訴人們春天已來到。提著小傘出門踱步，聆聽小傘上嘀嘀答答的雨聲，真好聽！

夏天，常有轟隆隆的雨聲來迎接，天空電閃雷鳴，雨就像利箭一樣飛快地奔離地面。烏云把天空遮住，風把樹搖得直晃，雨也不甘心，繼續猛烈地下著。過后，荷葉上出現了一顆顆晶瑩閃亮的水珠，似乎在咧著嘴笑。

秋天，又來了一場傾盆大雨。在煙霧朦朧中，雨飄落下來，從米粒大逐漸變得黃豆大。風也呼呼地吹來了，雨水就像在賽跑似的，隨著秋風飛快地沖離地面。

時光飛快地前進，轉眼間冬天來了，寒風吹拂著人們的外衣，還不時飄著細雨。我發現，在冬天雨來得很少，

只是偶爾不下雪的時候，下一場快把地都震搖的雨。

四季的雨，真是讓人回味無窮。

[作文借鑒] 四季作文六年級480字

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[作文借鑒] 四季作文六年級480字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我愛春天，它充滿活力。我愛夏天，它熱情洋溢。我愛秋天，它詩情畫意。我愛冬天，它格外美麗。

冬天好像一位匆匆的過客，厚棉襖剛穿了沒幾天，小燕子就千里迢迢趕回老家告訴我們：春天來啦！小草沉睡了一個冬天，剛醒來就聽到春姑娘光臨的消息，它高興地一個勁往上冒。小花做為春姑娘最重要的飾品，怎能只在旁邊湊熱鬧？它努力地綻放著，盡情炫耀著自己的美麗。

送走了春姑娘，迎來了夏娃娃。夏娃娃讓火辣辣的太陽公公掛在天空上，烘烤著大地。河邊的柳樹無精打采地耷拉著腦袋，好像要跟小河要一點兒水喝。小河中的魚不知道游到哪里去乘涼了。岸邊的柏油地面被太陽烤得都要融化了，走在上面，軟綿綿的，像走在棉花上似的。

送走了夏娃娃，秋天便來臨了。我坐在林子里唱歌、吟詩，吟馬致遠的《天凈沙、秋思》，吟杜甫的《山行》，我高亢的聲音，被溫和的秋風捎到很遠很遠的地方。看，紅日西墜，它戀戀不舍地掛在樹梢上，讓人感到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾！

瞧，秋天去了，冬天又來了。下雪了。紛紛揚揚的雪花漫天飛舞。不一會兒，整個故鄉成了銀白色的世界。地面上成了“雪毯”，遠遠望去，玉樹瓊枝，粉妝玉砌，充滿了詩情畫意，好一個潔白無暇的故鄉??！孩子們跑出院子，擁向田野。小小的身影活躍起來，給故鄉景色增添了無限歡樂。

我愛你，故鄉。我愛你，故鄉的四季！

今日作文: 四季作文六年級(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日作文: 四季作文六年級(篇一)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

一年歲月，四季更替。春天是欣欣向榮的；夏日是活力四射的；秋天是繁榮富強的；冬日是圣潔凄美的。四季的風景，淋漓盡致。讓我們一起走進大自然，去觀察，去感受……

陽春三月,春風習習,萬物復蘇-是春天,春天來了!優雅的春小姐乘著清風,帶著溫暖偏偏而來.她舞動著纖細的手臂,把翠綠灑滿大地,把百花插在高枝上.在公園,我找到了春的足跡和信息:一簇簇的小草破土而出,開始了自己新的生命;迎春花開的那么鮮艷;柳樹枝上早已長出來星星點點的小葉子。

炎炎夏日來到了，那些春天的翠綠變成了深綠，進入了它們生命的旺期。大樹的葉子長的郁郁蔥蔥，嚴嚴實實的，像一位巨人屹立在大地上；又像一把巨大的傘，為我們遮陽；還想一只大蘑菇。窗戶外的樹陰濃淡，逐漸變成一片陰涼，那陰涼遮住了院子里的小石桌。香荷也日益美的令人敬慕……

秋光絢麗，秋高氣爽，人山人海的高粱舉起了火把，一望無際的大豆搖響銅鈴，麥田里的小麥成熟了，站在高處遠眺，如同金燦燦的海浪一般。葡萄也成熟了，仔細看，像一顆珍珠子。蘋果也成熟了，像小朋友紅撲撲的臉蛋。

秋天過了，冬天就漸漸來到了。冬爺爺乘著‘‘呼-呼’’的狂風來到人間。冬爺爺首先看見大樹在狂風中搖擺，一條條枝就像數百條銀白色的銀蛇在狂風中搖動。冬爺爺怕大樹著涼，送給了它一件潔白的大棉襖，給人間的所有的花花草草一份溫暖。

春天，是委婉優雅的小調；夏日，是激情湃的搖滾；秋天，是悠遠醇厚的牧歌；冬天，是冷靜瀟灑的交響曲。

[推薦作文] 六年級小學作文：四季的旋律 月度范文精選

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[推薦作文] 六年級小學作文：四季的旋律 月度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

四季的旋律，最優美的旋律

我最近讀了一本書，叫《四季的旋律》，是由時代出版傳媒股份有限公司安徽少年兒童出版社出版的。

看第一遍的時候我就很喜歡這本書，無論是詩歌還是文章都非常精彩。它的詩歌描寫的既有生活的樸素感又有自然風光的美，讓人感覺置身于一個奇妙的世界。其中讓我最難忘的詩歌是：《夏天是一種植物》。詩中把夏天比作成藤蔓式的絲瓜秧猶如綠色的瀑布、又比作整齊的豆子地好像生機盎然的池塘、還像潔凈無暇的荷葉好像星星似的閃耀在神秘的夜空，這一派生機勃勃的景象，使人感到心情舒暢、心曠神怡。

書中最令我感動的兩篇文章分別是我和杜金淑的故事、今天要寫的作業。我和杜金淑的故事一文講述了一個調皮又有些自卑心理的哥哥，和一個乖巧單純特別信任哥哥的妹妹，通過日常生活當中幾件普通的事情：騙妹妹的零食、壓歲錢，無意中救了同學和送媽媽禮物想得到肯定表揚卻得到驚嚇而出走。而我經常欺負妹妹，妹妹卻用最純真的兄妹情誼填滿我的內心缺憾，讓哥哥感受到家的愛和溫暖。今天要寫的作業時一文則講述了一個名叫施詩的女孩和她的外號叫冬瓜的小學同桌之間的故事。冬瓜是一名非常細心的男孩，施詩卻恰恰相反，因此她就經常挨罰，冬瓜就天天幫她記作業和老師的叮囑。但是在一次中毒事件中，冬瓜意外死了。施詩第一次面對這么殘酷的事，整天悶悶不樂，做什么事丟提不起精神來，直到她又一次忘記記作業了，卻偶然摸到桌肚里一張記著作業的紙，那是好朋友冬瓜留給她的。從這天起，她開始相信她的好朋友一直都在牽掛她，希望她能好好生活學習，不想看到她難過的樣子，她的心情開始好轉，慢慢地走出了心魔，在畢業晚會上，她又見到了冬瓜，理解了朋友間的關愛是溫暖一生的情誼，友誼這條繩子，不論你在多遠的地方，永遠把我們牽掛著。

總體說來，這本書每一篇都非常的經典，我忍不住讀了還讀，推薦給大家!

最新寫作: 家鄉的四季三年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“最新寫作: 家鄉的四季三年級作文(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

中俄交界，兩江之間，有一個美麗的綠色平原縣。那里就是我的家鄉，我的家鄉四季的景色美極了！

春天，冰雪開始融化，江水也歡快的唱著歌，歡迎春天的到來。小草穿著那綠色的新衣服從地里探出頭來，好像一個害羞的小姑娘，躲在家里不敢出門似的。柳樹也抽出了新芽，蛇、熊……這些動物也都醒著過來。我也出現了那厚厚的棉衣，春天是多么生機勃勃呀！

夏天，柳樹擺動著他長長的枝條，湖水倒影著柳樹美麗的樣子，天上的太陽射出金色耀眼的光，天氣炎熱太陽炙，人們都盼望著來一陣清爽涼快的風。夏天的太陽亮得耀眼，人們在夜晚出來趕夜市，跳廣場舞，余活動非常豐富。

秋天，田野都變成了金黃色的世界。秋婆婆送來了農作物成熟的消息，稻田、果樹各種農作物都成熟了，農民伯伯高興的把嘴裂到了后腦勺，回到家還跟鄰居說到；“我家什么什么成熟了，還問鄰居收成怎么樣？秋天是一年中最開心的時間了。”

冬天，這可怕的西北風呼呼地吹著，好像是一個吹胡子瞪眼睛的壞老頭兒人們把門窗都關的嚴嚴實實，絕不讓這個怪老頭從一個微小的縫隙中鉆進自己溫暖的家，人們不像夏天一樣喜歡風了，因為風老了。

我愛家鄉的四季。