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二年級作文運南瓜
二年級作文運南瓜4篇。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“二年級作文運南瓜4篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文運南瓜【篇1】
過去有一間蘑菇屋子,內里住著一只小灰兔跟他的兔媽媽。
有一日,兔媽媽對小灰兔說:嚴寒的冬季就要來了,小灰兔,你快去將我們地里種著的大南瓜搬回來吧。小灰兔就向地里走去,他走到地里,發現了一個大南瓜。哇,這個大南瓜可真大,它看起來比我的人還要大。小灰兔就啟動頭腦,何如才能把大南瓜運回家呢?小灰兔想呀想,哎,想到了。我把大南瓜豎起來滾回家。小灰兔用最大的力量把大南瓜的一面捧起來,大南瓜果真豎起來了,接著小灰兔就搖動搖擺地把大南瓜滾回家??斓旨視r,兔媽媽就站在路口,等小灰兔把大南瓜運回家。
兔媽媽說:我真的好想不到,你能把比你人還要大的南瓜運回家,真了不得!我們就呆在家里過冬吧。兔媽媽和小灰兔就在家里過冬了。
二年級作文運南瓜【篇2】
在鄉下的外婆家門口,有一片南瓜地,南瓜地里長著許許多多的南瓜。
南瓜生命力非常強,在烈日炎炎的夏天,南瓜依然頂著太陽頑強的生長著。
南瓜葉很像一把小扇子,有大又有小。南瓜藤完完曲曲的,這樣可愛的南瓜可不是外婆栽的哦,而是不小心掉下去的幾粒南瓜子自己長出來的。
南瓜開的花是黃色的,顯得很艷麗,那花開得像喇叭,里面包著一些小小的、黃黃的、嫩嫩的花蕊。
有一次,我很媽媽經過這片南瓜地去釣魚,我們深一腳淺一腳的踩在南瓜地上,踩碎了南瓜葉,踩扁了南瓜藤,我以為這些南瓜藤會枯萎。沒想到第二天早上起來,南瓜還是像哈密瓜那樣黃,南瓜葉還是那么精神。
南瓜可以用來做南瓜粥、南瓜餅,還可以煮南瓜湯,南瓜還可以降血壓呢。
你們想知道這片南瓜地有多美嗎?那就過來看看吧!
二年級作文運南瓜【篇3】
今天是周六,下午我和外婆一起在家里做南瓜餅。
首先,外婆把蒸熟的南瓜肉和糯米粉一起放在一個盆子里,我自告奮勇地喊著:“我來我來。”說干就干,我挽起袖子,用兩只手使勁地搓揉,花了很長時間,費了九牛二虎之力,終于把它們揉成了一個黃色的、富有彈性的大面團,兩只手已經累的的又酸又痳。
然后,我和外婆一起把大面團搓成了一個個大小一般大的圓滾滾的小球,我先把這些小球放在一只手的手心里,用另外一個手掌使勁一壓,一個個又扁又圓的南瓜餅就成形了。
接下來,我和外婆一起小心翼翼地把生的南瓜餅放進油鍋里炸,這時一定要小心翼翼地放下去,否則油濺起來可是不得了的。入鍋的南瓜餅好像一個個可愛的孩子在“溫泉”里快樂地泡澡呢,蕩來蕩去。馬上,伴著油鍋里“滋滋”地聲音,一陣陣香氣撲鼻而來,等到南瓜餅變成了金燦燦的“小太陽”,就可以出鍋啦!
最后,在炸好的南瓜餅上撒上一些白糖就大功告成了!我迫不及待地把做好的南瓜餅放進嘴里咬上一口,“啊,又糯又甜,好吃極啦!”我情不自禁地感嘆道。
這次做南瓜餅的經歷可真有趣啊,給我留下了深刻的印象,而且我還發現自己勞動做出來的東西特別好吃,有興趣的小朋友也可以試一下哦!
二年級作文運南瓜【篇4】
秋天的一個早晨,陽光明媚,天上飄飄著朵朵白云。
太陽暖洋洋地照在地上,兔媽媽覺得小兔已經長大了。就讓他去運南瓜,小兔已經長大了。就讓他去運南瓜,小兔子蹦蹦跳跳地來到菜園里。看見了綠油油的葉子像一個個綠色的涼蓬,金燦燦的小花像一個個金子,黃澄澄的大南瓜像一個大輪胎。小兔子高興得手舞足蹈。小兔子精心挑選了一個最大的南瓜,用力把藤扯斷,使出九牛二虎之力想把南瓜抱回家,小兔累得氣喘吁吁滿頭大汗,但是南瓜還是紋絲不動,小兔心想:怎么搬回家呢?正在發愁的時候看見小熊貓騎著自行車老遠就在和他打招呼。它靈機一動,心想:自行車有輪胎,南瓜也很像輪胎。于是就把它豎起來滾回家回到家兔媽媽好奇地問:你說怎么弄回來的?小兔子得意洋洋地說:我是把它滾回來的。兔媽媽聽了給它豎起大拇指。
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