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              精選作文: 游三年級作文

              發表時間:2022-07-12

              三年級作文。

              小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為您收集整理“精選作文: 游三年級作文”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              暑假里,媽媽帶我和弟弟去北京旅游,我們游玩了許多景點,有雄偉的天安門廣場、氣勢恢宏的故宮、美麗的頤和園、規模巨大的恭王府,還有聞名世界的萬里長城,聽說“不到長城非好漢”,所以當我登上高高的長城的那一刻心中充滿了自豪。但是讓我真正印象深刻、難以忘懷的景點卻是——圓明園。

              當我們坐著游行車來到圓明園門口時,導游給我們每人發了一張門票。我正感到奇怪的時候,導游開口說話了:“各位游客,在北京這么多的旅游景點都歡迎世界各國的人去游玩,但只有一個景點里面一個外國人你們都不會看到,知道是哪里嗎?”大家你看我,我看你,都搖著頭?!笆菆A明園?!睂в谓又f:“想必大家都知道,圓明園以前不是這樣的。圓明園是清代舉世聞名的皇家園林之一,但是后來經過英法聯軍及八國聯軍兩次侵略后,就變成一片廢墟,現在我們叫它圓明園遺址。你們手中拿著的門票上寫著四個大字‘勿忘國恥’,就是希望后人不要忘記歷史,現在我們就進去看看它現在的樣子?!甭爩в握f完,我不禁加快了腳步立刻跟上,一邊走一邊想:八國聯軍聽著就讓人感覺很強悍,這真是個殘酷的戰爭,圓明園里現在不知道是什么樣子了。

              雖然導游已經說明過,但是當我走進景區里內心還是感到一些震驚。映入我眼簾的不是一幅幅精美的畫面,到處都是殘缺的建筑物,它們東倒西歪的,遠遠的望去只剩一遍殘駭。通過導游解說,我才知道其實原來圓明園里面不但有各式精美的建筑,還有許多奇珍異寶,1860年英法聯軍第一次侵略搶走了許多寶貝,還毀滅證據放火燒了三天三夜。第二次隔了四十年又遭到八國聯軍的再次侵略,用炮轟打這些建筑,才造成今天的這個樣子。我心中忍不住憤憤不平:“媽媽,這些外國佬太可惡了,欺負我們中國,為什么我們不打回去啊?”媽媽說:“當時的中國太落后了,統治者也很無能,那些侵略者把我們的歷史文物搶走后,放在他們的博物館霸為已有,而且還公開拍賣呢!現在我們雖然強大了,但是我們是不會去找他們算賬的`,應為我們現在愛好和平,可是那些歷史我們不能忘?!蔽倚闹心叵耄亨牛挥凶约簭姶罅藙e人才不敢來欺負。

              今天,我上了一堂生動的歷史課,真是我終身難忘!我一定要好好學習,天天向上,將來做一名有用的人,使我們的祖國更強大。

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              [實用作文] 游三年級作文范例


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“[實用作文] 游三年級作文范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

              今天,秋高氣爽,微風習習,我們三(5)班組織去龍頭渚游玩。

              到了龍頭渚,我興高采烈地下了車,看見了一望無邊的太湖。

              接下來,導游帶著我們上山了。一開始,我還興致勃勃,但是還沒爬到一半,我腿就酸了。這時,老師停了下來,叫我們休息拍照。拍完照,我們又繼續努力爬到了山頂。轉了一圈,我們開始下山了,這坡很陡峭,很容易摔下去,所以我小心翼翼的走。下了山,老師帶著我們野餐玩游戲。野餐結束后,就是我最喜愛的活動———摘桔子。老師宣布解散后,我就開始瘋狂地摘桔子,但是我還沒盡興,老師就宣布集合,我們要準備回去了。

              真不想離開這美麗的地方。

              最新寫作: 游三年級作文最新模板


              小學語文是非常重要的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“最新寫作: 游三年級作文最新模板”僅供您在工作和學習中參考。

              7月26日 星期日 晴

              今天,爸爸和小封叔叔帶著我和康康去“太陽宮”玩??悼到衲瓴?歲,長得肥嘟嘟的,很可愛。到了“太陽宮”,我們就迫不及待地跑到沙子區去堆沙堡,我和康康齊心協力,堆了一座豪華的城堡。接著,我們又玩起了“跳沙坑”。我們先挖了一個大坑,然后從上面跳過去,比誰跳的遠。最后,我以小小的優勢獲勝了。這時,我看見有些人在沖浪,我就高高興興地走進了人群里。到了水里,我和其他人都搖晃起來,一個個像喝醉的大漢一樣站立不穩。還有一些人尖叫著、大喊著。不過,最刺激的還得屬滑道了?;涝谝蛔偕街写┻^,有時彎曲,有時旋轉。我剛坐上滑道就被一股水流沖了下去,把我嚇了一跳。過了一會兒,我進入了假山里。假山里很黑,伸手不見五指。突然,我往左翻了一個跟頭,這種動作是我平時很難做出來的,今天到讓我露了一手。還沒等我緩過神來,我又往右打了個滾兒。經過很長時間的“顛簸”,我終于看見了出口,緊接著,我就感覺像騰云駕霧般從滑道里飛了出來。可正在我享受時,只聽“撲通”一聲,我一頭栽進了水里。我連忙游到岸上爬了起來。這時我才感覺頭暈乎乎的,連東、南、西、北都搞不清楚了。

              天色漸漸地暗了下來,我們只好依依不舍地告別了“太陽宮”?!疤枌m”真好玩!我以后一定還要再來玩。

              推薦作文: 游青島三年級文章怎么寫


              語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“推薦作文: 游青島三年級文章怎么寫”,希望能為您提供更多的參考。

              8月16日,下午兩點,我和媽媽,還有媽媽的同事們去青島日照玩。我坐在車上非常高興,心想就能見到大海了好激動呀!

              大概晚上11點到了那里,導游幫我們安排了休息的地方,那里的房子很小,很窄,衛生間很小,很窄,憤怒,郁悶······

              第二天早上,我們吃飽飯就去玩了,在導游的帶領下,我們來到了海邊看漁民捉螃蟹,這是我第一次看捉螃蟹,很稀奇,我一直站在最前面,看見漁民爺爺把漁網撒開,我想肯定有很多螃蟹被網住了,我正在想我拿到螃蟹高興的樣子,就聽見有人在喊,給我一只螃蟹,我一看已經收網了,人太多了,我擠不過去,媽媽看出了我的心思,她拿了一個長長的'網,擠過人群,熟練的給我搶了兩只。我把他們放在準備好的水桶里,心里別提有多高興了。這里的太陽火辣辣的照著我們的臉,每個人的臉都紅彤彤的,像熟透了的蘋果。

              下午導游帶我們去海邊游泳,我換上泳衣,和大家一起游泳。腳踩在沙灘上,沙沙的,涼涼的,媽媽拉著我,和別的小朋友一起來親密接觸大海。海浪拍打著我的后背特別舒服,大家都在海里享受這大海的擁抱,我在大海里游來游去,非常開心。海浪一個接一個,大家都陶醉在大海里,嬉笑,打鬧,特別好玩。和我們一起的阿姨說我們到沙灘上休息一會再游吧。我們坐在沙灘上,看著海里的人們,他們都在笑。那邊有人把自己埋在沙子里,我也試著讓媽媽給我埋在沙子里,只露出頭,好好玩呀,阿姨把她的女兒也埋在了沙子里,她不愿意在哭,阿姨就說你看哥哥都在沙子里很好玩的,她還是不愿意,總是踢開沙子??鞓返臅r間總是有限的,天已經快黑了,該回去了。第二天上午,我和媽媽去海邊撿貝殼,你撿一個,我撿一個,好開心呀!

              中午,我問導游今天吃啥呀?導游說今天吃海鮮大餐!我高興極了真想大吃一頓,吃過飯以后就下雨了,我們該回家了,這兩天玩的真開心呀!有機會我還要來玩!

              推薦作文: 游三年級文章之二


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文: 游三年級文章之二》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              今天我和爸爸媽媽去杭州游玩,我們的第一站是蘇堤和岳王廟,我還見到了其他很多景點。

              我們從花港觀魚沿著馬路走到了小橋上,橋下水流湍急,湖水清澈見底,就連碧綠的水草都能看得清清楚楚。

              之后,我們到蘇堤外事游船碼頭領取了船票,坐上了環繞西湖的游船。船尾螺旋槳泛起波紋,浪花此起彼伏,原來船已經出發了。游船緩緩地前進,這時,我看到了三個像小塔一樣的東西矗立在湖中,哇!這就是三潭印月,又名小瀛洲。湖面上的浪花一朵接著一朵,波光粼粼,就在這時,一個長滿綠樹的小島出現在我的眼前,因為大霧,所以只能朦朦朧朧的看見那座島。我把地圖翻出來看,原來離我較近的這座島是阮公墩,離我較遠的那座島就是湖心亭。知道這后,我的心情激動萬分:哈哈……我把語文書上的景點看了個遍,這回可以到班級里好好和同學分享一下了。

              船停到了岳王廟的旁邊,我們下了船之后,便走進了岳王廟。那里有岳飛和他的左膀右臂:牛皋、張憲的石像。我們走到岳飛墓前,導游對我們說:這里曾經真的埋過岳飛的尸體。在岳飛墓的兩側,有著馬、羊、虎三種動物,馬代表忠、羊代表孝、虎代表仁、狗代表義,可為什么沒有狗呢?因為他是農民出生,有一次他去攻打起義的農民,所以這里沒有狗。離岳飛墓不遠的前方,分別跪著四個害死岳飛父子的罪魁禍首,是由白鐵鑄成的。門的兩側寫著“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。”據說有一戶人家用面團做成秦檜夫婦、萬俟卨、張俊,生意非常好,后來把面團越拉越長,然后就變成油條,再把油條捏一捏就變成了麻花,所以如果你很同情岳飛,那你就早餐吃油條,中餐吃麻花,晚餐油條、麻花一起吃吧!

              回程的路上,我們步行在蘇堤上,兩旁種著密密麻麻的樹,柳枝婆娑。累了,我們坐在湖畔的長椅上,看到了遠方大霧籠罩著的山峰,若隱若現,猶如仙境一般。我們還到景區的小店里買了一支笛子和一把彈弓,笛子上寫著“一笛在手,百鳥爭鳴”,我心想:真的有這么厲害?試一試就知道了。我吹了一下,沒想到吹出的聲音真的那么動聽,就像小鳥在唱歌一樣。

              西湖的景色真美?。『嫔喜ü怍贼缘?,湖水碧波蕩漾,景色顯得格外清幽,還可以讓我了解當地的歷史、文化和風俗呢!

              [作文借鑒] (作文)三年級寒假作文:寒假泉城游


              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[作文借鑒] (作文)三年級寒假作文:寒假泉城游”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

              寒假泉城游

              岸邊,楊柳依依;泉中,泉水潺潺。陽光為這泉水撒下了一地金子,好一池傾世碧泉。這是泉城,更是泉城的象征—趵突泉!

              初見趵突泉,便被她的美貌所折服。泉池四周是樓閣彩繪,垂柳交錯其間,拉開了一簾春色。泉池正中,有三股泉眼,噴瀉著,翻滾著,擊起了泉水,擊動了人們的心。那泉眼好似一雙無形的手,無意間捅穿了一匹翠色的絲綢,不忍心看它破碎忙拿來雪白的棉花填上了洞口。細看清泉,她仿佛是塊碧玉——綠得純凈,綠得透亮,綠得略顯陰郁,綠得有些深沉,綠得動人心弦!這清泉又像是友人的情懷,雖是泉水一池,卻容得下游魚水藻,映得下日月星辰,引來我無限的遐想……

              踏著披著青苔的青石板,漫步在泉池岸邊,在泉邊小亭中小憩一下,叫一碗用泉水沏的油茶,任微風撫摸臉頰,啜一小口油茶,茶的香甜與泉水特有的甘甜融合在了一起,望望身邊的趵作文突泉,沁人心脾。多么愜意?。「┮暼?,石塊錯落,水藻漂蕩,錦鯉們嬉戲著,好不熱鬧!仔細看,泉底的石塊縫隙中,還會有氣泡涌出,那小氣泡如珍珠般透亮,在泉中旋轉,凝聚,有時兩三粒聚為一團,不顯眼;有時幾十粒簇擁在一起,如珠串一般,緩緩上浮。最后于泉面消失,漾出一圈圈的漣漪來。

              時近正午,太陽將光暉撒了一地,人與景沐浴在光中。透過婆娑點點的陽光,空氣似乎停滯了,陽光似乎飛濺了,一切的一切仿佛都在交織,光與影的變幻好像給眼前的畫面鍍上了金邊。沐浴著溫暖的陽光,傾聽著風的悄聲絮語,凝視著傾世碧泉,心頭涌上了一股美好的感覺。眼中的畫面此時成了一幅精美的畫卷,畫的不光是碧泉垂柳,亭臺水榭,還為我的這次泉城之旅畫上了一個完美的句號。而美麗的趵突泉仍在噴涌,永不停息……

              再見了,泉城;再見了,如夢如畫的趵突泉。

              【作文模板】游三年級文章如何寫


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“【作文模板】游三年級文章如何寫”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              媽媽在網上給我買了一件泳衣,已經到貨了。這件泳衣是粉色的,上面還有好多小貓的圖案,可愛極啦,我真迫不及待的想去游泳,可是天公不作美,這幾天都下雨,我想去游泳的想法可能要泡湯了!

              一天天過去了,每天都在下雨。唉,我長吁短嘆,失望至極。就在最絕望的時候雨停了,太陽出來了,我的心情也從雨轉天晴。

              傍晚,我興高采烈的跑到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽,媽媽,你現在就帶我去河南里游泳好嗎?”現在還這么早,最起碼要等吃好晚飯再出發。媽媽溫和的說。好吧。我有點無可奈何。家里的掛鐘嘀嗒,嘀嗒,有點和我過不去,走的特別緩慢。終于熬過了吃晚飯,媽媽帶著我出發了。

              到了那里,我還碰見了好多同學呢!她們都叫我快一點,下去和它們一起游泳呢!穿上泡泡袖,戴上泳鏡和泳帽,并在岸上做了下水前的熱身運動。做好了,我撲通一頭扎進水里,身體慢慢地浮出水面,真是如魚得水,好舒服呀!以前只要一潛水就會嗆水,現在不會了。我現在可以潛水超過十秒。一直以來,我比較在行的.是仰泳,比蛙泳那些要簡單得多,而且前進的速度也比較快。只要兩臂張開來回晃動,雙腿在水中一蹬,這樣能加快前進的速度。蛙泳我就不怎么懂了,但我知道一點點,先要把兩臂伸直雙手并攏向前伸直,估計像青蛙那樣游泳吧。

              和同學們邊游泳邊玩耍,不知不覺,一個小時就過去啦,媽媽在岸上催我:“楠楠,好回家了?!蔽已b作聽不見,貪玩了幾分鐘。最后還是依依不舍的回家了。

              實用作文: 游海底世界小學三年級作文范文


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為您收集整理“實用作文: 游海底世界小學三年級作文范文”,僅供您在工作和學習中參考。

              游海底世界

              張心怡

              你去過海底世界嗎?如果你沒去過,我就帶你去。

              首先,你能看到一個大池,里面有許許多多的魚,有的顏色非常鮮艷,有的身體非常修長,有的身體圓鼓鼓的。再往里看,是一些刺魚。平常,它們的身體很小,你只要一走近它,它就立刻變大,變得非常圓。再往前走,你能看到,有許多大鯊魚,它們看起來非常嚇人。

              看完了魚,我再來看美人魚表演吧!一群美人魚的花束表演非常好看。

              怎么樣,海底世界好玩吧!如果你要出去旅游,我建議你去海底世界。

              【作文模板】游劉開渠紀念館三年級文章-文章壹篇


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】游劉開渠紀念館三年級文章-文章壹篇》,希望對您的工作和生活有所幫助。

              今天陽光明媚,是個出去游玩的好日子。老師便決定帶我們春游,去參觀劉開渠紀念館。

              劉開渠紀念館坐落在相山公園內。四面群山環抱,環境優雅。在此之前,我來過不少次相山公園,但從沒進入劉開渠紀念館,對于我來說,這可算是一次全新的參觀。

              劉開渠是淮北劉窯村人,是著名的雕塑家、美術家。他的.一生有許多了不起的作品,其中最為矚目的就是人民英雄紀念碑浮雕了。當時,開渠先生被請到北京,參加人民英雄紀念碑浮雕設計制作。其中,《勝利渡長江》、《解放全中國》就出自他手。站立人民英雄紀念碑下,欣賞著栩栩如生的浮雕作品,總能把你帶入對往日的懷念之中,仿佛身臨其境一般。

              劉開渠紀念館的展廳很大,里面的展品也很多。其中我最喜歡的就是《農工之家》了。浮雕的中央,一位年輕婦女摟著一個小娃娃,正低聲哄他入睡;一側,叼著旱煙袋的老父親正與下班回家的兒子聊天;另一側,老媽媽正搖動紡車紡線。整個浮雕作品,展現了農工之家生活的安逸溫馨,其樂融融,讓人回味無窮。

              時間過得真快,到該離開的時間了,大家依依不舍地離開了紀念館,結束了這次意猶未盡的春游。

              精選作文: 三年級菊花文章


              小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“精選作文: 三年級菊花文章”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

              夏姑娘悄悄地離開了,秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。這時,百花凋零,唯獨菊花在這時綻放。它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”。菊花還帶有健康,長壽的寓意呢!

              菊花的形狀千姿百態:有的像繡球,有的像龍須,有的像綻開的笑臉……這時,一陣微風吹來,菊花就翩翩起舞,菊花還散發著香氣,讓人一聞,就心曠神怡。

              菊花不僅形狀多,顏色也很多,簡直是五彩繽紛!黃的似金,白的似雪,紅的似火,橙的似橘,粉的似霞……

              菊花不僅有觀賞價值,還有藥用價值呢!用菊花泡菊花水,能清肝明目。我喜歡菊花,更喜歡它的耐寒的秉性。我不由得想起陳毅爺爺的詩句:“秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何?”

              我愛秋天,更愛在秋天凌霜待放的菊花!

              精選作文: 三年級感人的作文


              小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“精選作文: 三年級感人的作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

              星期天上午,我到郵局寄信,我仗著個子不高的優勢從人縫鉆進鉆出很快就買到了郵票和信封。便找了一個空位低頭寫著收信人的地址。

              突然,耳畔傳來了陌生的叫聲:“小弟弟,你的筆借我用一下好嗎?”我聞聲抬頭一看,一位又丑又黑的大姐姐站在我的身旁。見到她這副尊容,我的心跳加快,竟然感到一陣惡心,真想趕快躲開。不料令人討厭的她也挪了挪身子,朝我抿嘴微笑。只見她不高不胖,穿著樸素,年紀大概十七八歲。雖然她長相不美,但瘦黑的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛,眼睛里蘊藏著善意,給人一種友好的感覺。我想:“她應該是附近某廠打工的吧。

              我正在猶豫,她禮貌地重新說:“好弟弟,你的筆借給我用一下,好嗎?”眼睛里還帶著期盼和焦急.我把筆遞給了她.可她接過我手中的筆后,似乎又猶豫了

              她見我生氣了,說:"好弟弟,我字寫得不好,怕地址寫錯了.” “我來寫,我來寫.”我不耐煩地說.當我接過地址時,她便說;“我家住在一個四川的窮山溝里,由于家里窮,只讀了三年書就出來打工了,我嘗到了沒文化的苦頭,我不想看到更多的弟弟、妹妹不能上學,就把我一年打工剩下的四百元寄給希望工程。”聽了她感人肺腑的一席話,我不禁熱淚盈眶,慚愧得無地自容…………

              我幫她寫好地址,寄完信后,看著她消失在人群中,突然,我想起了一句古話“外在美是暫時的,是不可靠的,只有內在美才是真正的美,永恒的美。

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