校園二年級作文集錦。

作文讓我們改變觀點拓寬視野提升認知實現自我價值，寫作是發掘天賦和實現夢想的一種途徑。我們可以借鑒一些優秀的作文來作參考。在這里欄目小編為您準備了一篇令您滿意的“校園二年級作文”，有需要的朋友就來看看吧！

校園二年級作文 篇1

我喜歡寬闊平坦的操場，高大挺拔的楊樹，寬敞明亮的教師，但更喜歡別有情趣的西南角。

靠墻角是一排松樹。筆直的干，蒼翠的枝，像守衛校園的忠誠衛士。松樹的前面是一顆楊樹。春天，樹下落滿毛毛狗，可好玩兒了。夏天，楊樹像一把撐開的綠絨大傘，我們在樹下乘涼、做游戲。秋天，葉子黃了，樹葉從樹上飄落下來，男生撿了一些粗大的葉子玩勒寶。女生撿了一些整齊的樹葉做書簽。冬天，我們在樹下堆雪人、打雪仗。

楊樹的東面是籃球場。這是高年級同學最喜歡的地方，每到課間，這里總有籃球比賽?；@球像流星似的飛來飛去。雙方隊員你爭我奪，十分激烈。觀眾圍在四周，為自己喜歡的隊伍加油助威。

楊樹的北邊是一座滑梯。這是低年級同學最喜歡的地方。每到課間，他們就爬上滑下，像一群快樂的小鳥。

我喜歡校園的西南角。

校園二年級作文 篇2

走進我的學校，你會發現，這是一所充滿濃濃書香的校園。

一進校園，你就聞到了滿是濃濃的書香。自從同學們訂了自己喜愛的書后，就沉睡在了書香當中。總是一下課，同學們就“狂風看看看”了，到處都是同學們津津有味的在看書，就連眨一下眼都不肯，生怕眨了眼之后，就浪費了幾秒鐘，真是“人在書中游”。

有時后同學門看完了自己愛不釋手的書后，還情不自禁的抄下了美句來積累；有時后同學們看完了就會捐出去，讓自己看更多的書，讓自己得到更多的知識。有這樣一句話：“捐一本書，就等于有了一百本書的知識”。這句話讓我記憶生刻，所以我也很愛看書。

書籍既是全世界的營養品，也是我們的朋友，我們可以向它傾訴我們的喜怒哀樂，所以在我高興的時候看了書會更高興。如果再我傷心的時候這時候書就是我的朋友了它就會把我傷心的事忘得一干二凈。書是我校同學們最喜愛的一個字了，它能讓同學們有知識；它能讓同學們離不開那些陶醉在書中的故事；它能讓同學有神氣的魔力；它能讓同學們有最尊貴的人格；它是我們同學們的知心?。∷晕覀儛劭磿?！

書這個字有著巨大的魔力，它雖然不能讓我們要什么就有什么，但它能讓我們有無窮的知識，也能讓我們受益非淺！所以我們愛看書！

校園二年級作文 篇3

“久久，快起床！快起床！”媽媽把我從夢中叫醒。這時，我聽到窗外風聲、雨聲都很大，還有叮叮當當象打碎了玻璃一樣的聲音。我急忙打開窗戶，露出一條小縫正好伸出我的小手，??！原來下冰雹了！我拼命伸長手，接了好幾個。哇！冰雹金銀透亮，握在手里冰涼冰涼的，然后它在你的手心里慢慢融化。這時我看見對面每家每戶都有人探出頭來看個究竟，連媽媽也不例外，趕忙拿出攝象機拍下了這一幕她稱作三十多年未見過的場面。雨過天晴之后，媽媽帶我出去吃晚飯，我和媽媽同時驚奇地發現，路兩旁的許多樹都被拔地而起，地上也積滿了水，工人師傅正在忙著搶修?？磥磉@種在空中水蒸汽遇冷結成的小冰塊對人們帶來的危害還是很大的。

這就是發生在今年夏天的冰雹。

zwb5.com精選閱讀

關于動物的二年級作文集錦

優秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？一篇作文的誕生，需要耗費我們許多精力，作文有助于推動思想的進步。優秀的文章能夠讓人過目不忘，以下為小學作文網的編輯為你收集整理的關于動物的二年級作文，還請你收藏本頁以便后續閱讀！

關于動物的二年級作文 篇1

在這個美麗的大自然中，有許多小動物都是我們的好朋友，我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹，因為小青蛙和貓頭鷹能夠幫助農民伯伯捉害蟲和田鼠，讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是，還能夠減輕農民伯伯的負擔呢！

可是有些壞人卻要傷害小動物，把它們抓走，甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我會大聲的罵道：“不許捉小青蛙，小青蛙是我們的有益小動物，是我們的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害蟲了，那么你將吃不到好吃的大米了。”說完后我還會寫了告示牌插在田邊：保護小青蛙，好吃的大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的，都把它當作有害小動物，有小朋友就會把它裝進小瓶子里給它悶死，如果被我看到了，我會告訴小朋友們：“請不要捉小蜜蜂，它會傳播花粉，釀造出美味的蜂蜜，你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的，如果你們繼續捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了。”

每個人都應該保護小動物，不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護有益小動物，人人有責哦！

關于動物的二年級作文 篇2

我家養了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的，身上穿著紅色的衣服，尾巴像托著一把大扇子，美麗極了！

我每天都去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們的游泳本領似的，游得更加快活了。 可到了晚上，我再來觀察小金魚時，驚奇地發現它們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動不動。我以為金魚餓了，就去拿一些魚食給它們吃，沒想到小金魚看也不看，我生氣地撥了一下水，可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天，天天都是一樣。我覺得十分奇怪，就去翻書找答案，查找有關小金魚的資料。

我終于發現了“秘密”原來金魚是在睡覺，書上是這樣寫的：金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了，碰到問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料，就能懂得其中的道理。

關于動物的二年級作文 篇3

秋天，爸爸到外地看醫生為我買了兩只小烏龜作為生日禮物，看到兩只可愛的小烏龜，我驚喜萬分。

每一天放學回家觀察和照料它們就是一對兒，我就默默地想哪只就是公的，哪只就是母的呢？我漸漸的發現，其中一只很調皮，很活潑，我確定這只就是公龜，當我它們放到水盆里的時候，它們快活的浮出水面又沉入水底，我惡作劇的用手去抓住它的殼，那只公龜反映強烈，使勁用它那鋒利的爪子撓我的手，撓的深疼。我又好奇的去抓另一只，看它有什么反應，只見他迅速的把頭縮進殼里，它在那里一動不動，它平時就很安靜，很膽小，我確定它就是一只母龜。

在陽光明媚的日子里，我把它們轉移到院子里的平地上，它們在那悠閑自得的散步，愜意的曬著太陽，充分的享受著大自然的滋潤，但就是好馬也有失蹄的時候，好動的公龜不小把自己摔了個四腳朝天，那樣貌十分滑稽可笑，半天都翻但就是身來，只見母龜拼命的用頭頂，可還就是無濟于事，我只好上前幫忙。

冬季來臨了，小烏龜沒有那么活潑了，到晚上就一動不動，像死了一樣，我嚇壞了，還以為它們病了，媽媽告訴我它們冬眠了。

有一天早晨，一只小烏龜不見了，我急忙的四處尋找，最后在一個老鼠洞旁邊發現了它殘缺的尸體，看來它成了老鼠的美餐，我悲痛欲絕，過了幾天，第一只也郁郁而終，我含著眼淚把它們合葬在院子里的葡萄樹下，再見了！我可愛的伙伴，但愿你們在九泉之下能永遠快樂的在一齊。

關于動物的二年級作文 篇4

元旦放假期間，我和媽媽到動物園去玩。在動物園里，我看見了老虎、猩猩、狼等小動物，但給我留下印象最深刻的是湖上的小動物們。

湖邊的小樹枝上結滿了白色的霜，離遠看就像披上了一件白紗一樣。湖水一部分已經凍成冰了，小動物們在湖面上快樂的嬉戲、玩耍。湖面上的小動物好多呢，有天鵝、大嘴鴿、小野鴨。小動物們千姿百態、各式各樣的。小天鵝長著一雙潔白的翅膀，它的特長是唱歌，是一位歌唱家。它唱歌的時候，脖子就會拉長一下，不停地伸縮。大嘴鴿長著一張大大的嘴巴，它喜歡在天空中飛翔，好像是在告訴大家快來觀看小動物表演吧。小野鴨非常有趣，一部分在冰面上滑冰，由于冰面很滑，小野鴨不小心滑倒了，看起來很滑稽，我也忍不住笑了起來。還有一部分小野鴨停在樹枝上靜靜地觀看著湖面上的表演。整個湖面就像在舉行一場新年聯歡會，熱鬧極了。

湖面上一派生機勃勃的景象。雖然天氣很冷，但是我感覺很溫暖，春天正向我走來。

有趣的書二年級作文集錦

小學作文網相關欄目推薦：“有趣二年級作文”。

有趣的書二年級作文 篇1

今天，老師要帶我們做一個小盒子。老師說：“這個作品非常難，大家一定要認真?！蔽倚南耄翰痪褪且粋€小盒子嗎？有什么了不起的？

我按照圖先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個“米”字形折痕，然后把紙翻過來，分別將四個角向中心點對折，再將其中隊成的兩條邊向中心線折，另一邊做同樣的處理，折好后用手壓一下，讓折痕明顯一點。

接下來要做圍墻了。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，要動動腦子?！蔽蚁耄鹤鍪止み€要動腦子？這對我來說是小菜一碟?？墒俏覜]得意多久，興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來就是“圍墻”，可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次，就是折不出來，急得我滿頭大汗。我開始動起腦筋來。我發現四個角上都有三條折痕，只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個三角形……哦，原來是這樣??！我恍然大悟，我按這個方法做好后，捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部，一個小盒子就做好了。

手里捧著這個折來不易的小盒子，心里又想起老師說的話：“要動動腦子。”是呀，哪怕是折一個看似簡單的小盒子，也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿，讓它充實起來。

有趣的書二年級作文 篇2

前幾天，我去了長隆的花果山劇場。

表演開始了，只見一只黑猩猩調皮的從粗繩上走過，全場頓時笑成一團，接著一只黑熊出場了，它扭動著肥胖的身子，左看看，右瞅瞅，好象在找自已的食物，它沒找到，只好爬到樹上的小房子里去找。這時，又上來一只狒狒，它還在吃著香蕉，可愛的樣子惹得觀眾哈哈大笑……

接著是一個小品節目，內容是一只猴子和一個主人去釣魚，可是猴子沒釣魚，主人讓他離遠一點，它不答應，于是主人把它的魚桿給扔了，結果，猴子把主人的魚桿、桶子，甚至剛釣上來的魚都扔了，主人生氣了，它趕緊把椅子拿來給主人坐，等主人高興地往下一坐，它卻一把把椅子給抽了，主人直接摔在地上，主人再坐的時候，他先看了看后面，然后再坐，結果又摔在地上了，原來猴子又把椅子給抽了，主人更生氣了，打了它，誰知，猴子又把主人的帽子戴在自已頭上，主人想奪回來，可是猴子已爬到樹上，主人踩著椅子上去，可猴子又把帽子扔進了水里，這時觀眾笑彎了腰……

猴子真不簡單，能和人一起同臺表演。

有趣的書二年級作文 篇3

“叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了，同學們快步來到操場上，這節課是同學們最喜愛的體育課。

站好隊后，體育老師對我們說：“同學們，今天我們玩一個游戲叫：”三腳跳“。我聽后興奮得歡呼了起來。體育老師問：”你們知道游戲規則嗎？“我們異口同聲地說：”知道！“體育老師說：”那好我就開始吧！“”好“！我們說道。

體育老師先把我們分成十組，兩人一組，兩組兩組的比，隊伍分好后，老師再用絲帶綁住兩個人并排中間的腳，我們一切準備好了，然后等著老師喊口令“預備跑“。先上場的雷雨和葉蓓跟魏安國和汪恒比賽，雷雨一個快的要走，葉蓓慢了結果葉蓓摔倒了，葉蓓還沒有爬起來，另一組的汪恒也摔倒了，這時只見雷雨放慢了腳步，和葉蓓的步伐一致了，這時我明白了：兩個人只有團結一致步伐一樣才不會摔倒，才會走著更穩更快。這一組雷雨勝利了！

游戲正在激烈地進行中，到我這一組了，我懷里像抱了個小兔子似的很緊張，隊友王靜怡對我說：“別緊張，放松點，我們步伐一齊，一定可以的?！霸谒墓膭钕挛掖蟛较蚯白撸K于遙遙領先獲得了勝利。

就這樣，我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語在校園的每個角落里回蕩著……

有趣的書二年級作文 篇4

星期天早上7：30分，我們小記者們要一起去長沙動物園和橘子洲采訪。

到了長沙動物園，老師先帶我們去看大象表演，到了大象區，我看見有四頭大象走了出來，還有四個人騎在大象的背上。第一個節目開始了，他們請來了一個叔叔，然后那個叔叔坐在大象長長的象牙上，讓大象走了幾步，就把他放下來。有一個節目是大象踢足球，還有個節目是大象戴帽子。其中最有趣的大象打籃球。大象用長長的鼻子把球卷起來。我很擔心那個球會滾下來，但是大象用它那有力的鼻子緊緊地卷住了球，然后立起兩只前腿，把球穩穩地投進了籃筐，那一刻，四周響起了熱烈的掌聲，和吶喊聲，真是太精彩了。

之后，我們又坐車去看了狼、東北虎、獅子、孔雀等動物?？赐陝游锖?，我們又來到了橘子洲，看到了橘子樹上金燦燦的橘子，非常惹人喜愛。

不知不覺，天色已晚，我們踏上了回家的歸途，這是我上學以來最愉快的一天，也是最難忘的.一天。

有趣的書二年級作文 篇5

星期六下午，我去少年宮參觀了一個展覽，我被里面各種各樣的'蝴蝶吸引住了，其中有許多我特別喜歡，現在就介紹給你們吧。

貓頭鷹誰都知道，但貓頭鷹蝶你見過嗎？貓頭鷹蝶的翅膀下半部像貓頭鷹的眼睛，上半部分是貓頭鷹的耳朵，合在一起就是一個貓頭鷹的臉。

最漂亮的是夢幻藍閃蝶，這個蝴蝶全身都是藍的，還發著光，遠遠望去，真像一朵藍色的花。

在掛著的許多蝴蝶標本中，有一個特別的“蝴蝶”，它就是稀有的“太陽蛾”，其實不是蝴蝶，太陽蛾是中國的珍寶，它全身五顏六色，像一件漂亮的衣服。如果你不知道它的名字還以為就是蝴蝶呢。

展覽除了介紹蝴蝶還介紹了海螺，有一種螺長得像長長的竹筍，名叫筍螺。我跑過去聽了聽大海螺里的聲音，里面都是大海的聲音，真是奇怪極了。

這個展覽真好，我學到了許多知識。

有趣的書二年級作文 篇6

星期四上午，兩節課過后，廣播里傳來了大課間活動的音樂。我們聽到音樂后就像小鳥一樣沖出教室，在走廊上整整齊齊地排好隊，靠著右邊走下樓梯。到了操場的指定地點，我們就認真地做早操。

做完早操，我們一般星期二、四是跳長繩或打板毛球，星期三、五是在教室里打牌、下棋等等。今天是星期四，是打板毛球。

開始分組了，金帥航和錢浩亮、劉溪凱一組，我和周旻昊、朱澤兒一組。首先由金帥航發球，他把球向上一扔，用力一打，球就像子彈一樣飛過來，我連忙把球打了回去，錢浩亮一用力把球回到了我們的頭頂上空，我們沒接住，球掉落下來。對方先贏了一分。

周旻昊說："只要我們加強防守，就可以取得勝利！"

于是，我們加強了防守，三人緊密配合，認真地打好每一個球，果然我們贏了！

有趣的大課間活動在動聽的音樂聲中結束了。

有趣的書二年級作文 篇7

一場有趣的爭論一個夜深人靜的夜晚，一輪明月灑向鞋柜，我剛要睡覺，突然，聽見鞋子們七嘴八舌地爭吵著，吵得不可開交。

高貴的皮鞋昂首挺胸地說：“我最厲害，平時小主人都穿我參加宴會，有穿你們的嗎？小主人穿著你們去辦過正經事嗎？”“不可能，這次運動會小主人穿著你們保準得倒數第一，而穿上了我，像離弦的箭一般沖了出去，得了第一名?！边\動鞋面紅耳赤地大喊。

“你們這些自以為是的家伙，”涼鞋停頓了一下，指手畫腳地說，“夏天到了，小主人都穿著我去上學，我會給小主人帶來涼爽，我是老大。”站在一旁的拖鞋不甘示弱地嚷道：“小主人平時在家里穿你們嗎？你們哪有我舒服呢？我是老大，我是老大……”“我是老大，平時下雨的話，小主人必定得穿上我，因為我不怕雨?！庇晷瑧崙嵅黄降卮蠼兄?/p>

“我是老大?！薄拔也攀钦嬲睦洗?。”“我是老大?！本驮谶@時候，鞋柜公公用蒼老的聲音說：“別吵了，孩子們，你們各有各的用處，不分好和壞?！毙觽兟犃耍樇t到了耳朵根。

小學二年級寒假作文集錦

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧！作文簡短說來就是用筆構思撰寫的文章，其實作文首尾段都是可以背誦的，有很多通用語段可以仿寫。你現在寫作文是否感到毫無頭緒？以下是小學作文網小編精心收集整理的小學二年級寒假作文,帶給大家。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

小學二年級寒假作文 篇1

一、填空。

（1）一條（）線繞它的（）點旋轉一周所成的角叫做（）角。

（2）1周角=（）平角=（）直角。

（3）∠1+46°組成一個直角，∠1=（）度。

（4）兩個角的度數和是180°，其中一個角是15°，另一個角是（）度。

（5）135°是45°的（）倍。

（6）鐘面上6時，時針和分針成（）角。

二、判斷（對的打“√”錯的打“×”）

（1）直線比射線長。（）

（2）角的兩邊越短，角的度數越小。（）

（3）一個直角的一半是一個銳角。（）

（4）直線AB長8厘米。（）

（5）3時，鐘面上的時針和分針成直角。（）

（6）周角是一條射線，它只有一條邊。（）

小學二年級寒假作文 篇2

讓我們一起迎接下一個寒假的來臨吧!

我們大年小學開車來到江陰黃山，把車停好后，找了一處有臺階的，看到有好多人三三兩兩往山上趕，我一路往前沖去。

爸爸、媽媽在后面喊，我直當沒聽到，山上的風景真美，天氣暖洋洋地，到處都是郁郁蔥蔥的樹，還有一些小草，我有的也沒見過，爸爸說：這里原來有個炮臺，有敵人來時可以在山上開炮，而且還有運送火藥的隧道呢?我說：在哪呢?我沒看到呀!等你爬到半山腰就看到了，我一路可起勁了。到了那我看到有一個圓圓的大坑，沒什么東西呀心里想。爸爸說：這里以前就是放炮臺的地方了，你看到前面是不是有幾個階梯，黑黑的，這里就是以前運火藥的隧道了。

我們又繼續爬，爸爸說：上面有個瞭望角?？斓綍r，我興奮極了，紅色的瞭望角像一個燈塔，一層一層的，山上還有可以看到長江的亭子，從高處看上去風景真好，空氣真新鮮，藍藍的天空，好美好美。

小學二年級寒假作文 篇3

一、直接寫出得數。

62、59、30、0、28、15、64、20、54、59、42、78、40、0、28、32、56、45、66、21

二、填空。

1、24米、2米、13厘米、100米、5、6、2×9或3×6、6、3、6×6或4×9

2、3次比賽。

3、4、20、8、44、5、3、4、4、2

4、6×3=18讀作：6乘3等于18;3×6=18讀作：3乘6等于18。

5、10厘米、1米62厘米、10米、2米。

6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“”、“=”。

“×”、“=”、“”、“-”。

三、1、C、2、B、3、A、4、C、5、④

四、1、×2、√3、×、4、×、5、×

五、畫一畫：(共8分)

1、畫一條8厘米的線段。

2、直角要有角標。

六、1、67+32=9946+28+23=97

96-54=4282-37-12=33

2、(1)5×7=35(2)18+18=36(3)6×4=24

(4)6×9+15=69

七、1、9×4=36(人)

2、①48+37=85(箱)②85-56=29(箱)

3、43-27+43=59(人)4、①4×8+32=64(元)

二年級自我介紹作文集錦

作文是提高語言交際能力的必要路徑，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。你一般寫作文遇到的困難是什么呢？小學作文網為大家整理了一篇關于“二年級自我介紹作文”的文章，相信您能從本文找到幫助！

二年級自我介紹作文(篇1)

大家好，我叫高歌，再過4個月就滿8歲了。

我的腦袋就像一個圓圓的西瓜，一雙烏溜溜的大眼睛就像兩顆夜明珠鑲在臉上閃閃發光，媽媽把她翹翹的鼻子遺傳給了我，嘴巴像一顆小小的櫻桃那樣紅艷艷的，一頭烏黑亮麗的頭發，媽媽總是喜歡給我扎馬尾，走起路來隨著節奏搖搖擺擺的，神氣極了。一笑，白里透紅的臉蛋上一對小小的酒窩就露出來了。

可是，我也有淘氣的時候。有一天去好朋友豆豆家玩，我們倆闖了很多禍，比如：我一不留神就把牛奶灑在地上了，豆豆在客廳跳繩時不小心打碎了燈……

但是，我同樣也有乖巧、懂事的時候。一天晚上我們吃完飯，我發現媽媽很疲倦，心里想著，我應該幫媽媽做點家務活，于是就主動地說：“媽媽，今天的碗我來洗吧！”媽媽用驚奇的目光看著我，我看出了媽媽的疑惑，馬上說到：“您站在旁邊教我，我可以邊學邊洗?！弊詈蟛粌H把筷、洗得干干凈凈的，而且還把灶臺擦得亮錚錚的。

這就是我――一個既調皮又懂事的我。

這就是我

大家好，我叫高歌，再過4個月就滿8歲了。（秋天開學時我就是三年級的學生了。）此句覺得是頭上多長了點東西似的，所以建議去掉了。

我的腦袋就像一個圓圓的西瓜，一雙烏溜溜的大眼睛就像兩顆夜明珠鑲在臉上閃閃發光，媽媽把她翹翹的鼻子遺傳給了我，嘴巴像一顆小小的櫻桃那樣紅艷艷的，一頭烏黑亮麗的.頭發，媽媽總是喜歡給我扎馬尾，走起路來隨著節奏搖搖擺擺的，神氣極了。一笑，白里透紅的臉蛋上一對小小的酒窩就露出來了。

可是，我也有淘氣的時候。有一天去好朋友（自己知道豆豆是你的好朋友，可是別人不知道）豆豆家玩，我們倆闖了很多禍，比如：我一不留神（為了給豆豆的不小心找個伴，所以就加上不留神）就把牛奶灑在地上了，豆豆在客廳跳繩時不小心打碎了燈……

但是，我同樣也有乖巧、懂事的時候。一天晚上我們吃完飯，我發現媽媽很疲倦，心里想著，我應該幫媽媽做點家務活，于是就主動地說：“媽媽，今天的碗我來洗吧！”媽媽用驚奇的目光看著我，我看出了媽媽的疑惑，馬上說到：“您可以(有點攏ㄒ榘汛恕翱梢浴比サ)站在旁邊教我，我可以邊學邊洗?！弊詈蟛粌H把碗、筷洗得干干凈凈的，而且還把灶臺擦得亮錚錚的。

這就是我――一個既調皮又懂事的我。（此句本建議孩子把開頭的三年級的學生加進來，孩子說不搭調，鞋子穿得不適合）

非常老師好，雖然進群很久了，在以前沒開語音課時，就經常遲到早退的（現在的語音課都錄音了，和孩子一起聽重復聽），不過所謂的常在河邊走，那有不濕腳，所以多少還是熏陶到了一些。對于老師所傳授的“對稱”，嗨，現炒現賣了。孩子最初寫“淘氣”這一段就結束了，我就給她提到對稱，得給“淘氣”這一段找個伴，她就突然想到暑假期間在家幫忙做家務活的事，對稱就出來了，文字也多了，并且讓大家知道不單單的只有調皮還有懂事的一面呢。

在描述外貌的時候，我就說要用意法，聲法等，比如眼珠子像什么呢，烏黑亮麗的頭發表示既健康又干凈……

雖說一句謝謝老師有點蒼白，所以我們要每天進步一點點來感謝老師。

二年級自我介紹作文(篇2)

自我介紹二年級作文五篇

自我介紹 二年級作文（一）

大家好，我叫王璐 。別看我平時在班里比較溫柔，其實，我的內心非常的活躍，我時時刻刻都想著玩和小朋友玩。

我的最大特點就是上課坐不住，一不留神，就被老師點了名，我喜歡看電視，而且是沒完沒了的看，總是被媽媽吵了之后很不情愿的關掉電視。我喜歡畫畫，可就是畫不好，有時候畫的連我自己都覺得好笑。我也喜歡運動，就是懶得動，沒活動一會兒，我不是沒勁就是肚子疼。

我喜歡鋼琴，但我不喜歡練鋼琴，每次都是在媽媽的監視下做個樣子。還有最頭疼的就是寫作業，不是我不想寫，而是我寫的太慢，每次寫完作業，我都感到很委屈，因為沒有一次寫作業的時候不被媽媽吵。我喜歡哭，喜歡笑。我喜歡在我不想做一件事情的時候說：“我頭疼、我肚子疼、我胳膊疼，我手疼。這就是我，一個愛哭、愛笑、愛說、愛動的我。

自我介紹 二年級作文（二）

我叫天天，今年8歲了，屬猴。我個子是132厘米。長得胖胖的，別人都說媽媽比我長得瘦。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的，說話很快，快到別人都說不知道我在說什么，只有媽媽知道。

我很愛干凈，吃東西的時候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒。

我總是很粗心，有時候把加法看成減法計算，張老師總說我”小粗心“。

我還有一個缺點是不把碗里的.米粒吃完，但媽媽說”每粒米都來之不易，而且還是農民伯伯用汗水換來的?！笆刮蚁肫鹆宋覀儗W過的一首古詩《鋤禾》。這首詩給了我很大的觸動，后來，我終于把這個缺點改正了。而且還告訴別人不能浪費糧食！

喜歡我就來和我交朋友吧！

自我介紹 二年級作文（三）

我有一頭短短的頭發，像男生一樣干凈利索，濃濃的眉毛是小小的眼睛，但是笑起來像月牙一樣漂亮，扁扁的鼻字下面有一個小小的嘴巴鮮紅鮮紅的，尖尖的下巴上兩個小酒窩時隱時現的，這就是我，一個熱情的女孩。

家里來客人時，我總是很熱情的招待他們，給他們倒水喝，請他們吃水果，還陪他們聊天。如果我的同學有困難了，我也會主動的去幫助他們。有一次，同桌忘記帶鉛筆了，我就立即借給他了一支鉛筆，他說：”謝謝！“我忙說：”不用客氣！“

要問我為什么我那么喜歡幫助人，那是因為爸爸經常對我說，小朋友要經常幫助別人，幫忙別人就是幫助自己一樣。

自我介紹 二年級作文（四）

我叫林琦，這個好聽的名字是我爸爸給我取的，爸爸姓林我就姓林，我的”琦“字代表美玉，爸爸媽媽希望我美麗。

今年我七歲半了，是屬小龍的。我在北京第二實驗小學上二年級，我在班里擔任紀律委員。我是一個愛好廣泛的小姑娘。我最大的優點是：樂于助人。比如，在公共汽車上給年邁的老人讓座，在社區畫畫送給孤寡老人。

我有一個美好的愿望就是希望能考上清華、北大。

自我介紹 二年級作文（五）

大家好我叫顧峻弛，今年九歲，是紅房小學二年四班的男生。我活潑開朗，眼睛小小的，臉蛋圓圓的，媽媽說我笑起來很可愛。

我的特長是畫畫，我喜歡創作畫，因為創作畫能提高思維能力。媽媽喜歡我的畫，還經常把我的畫貼在墻上。我的缺點是上課不注意聽講，不愛看課外書，我決定要改掉這個壞毛病。

我的理想是當一名科學家，我知道當科學家一定要學習好，還要多看書。誰的理想和我一樣，那就多看書，努力學習吧。

這就是我，一個淘氣的男孩。

二年級自我介紹作文(篇3)

大家好，我叫王怡程，今年八歲了，我在渦陽作文縣城關二小上學，開學我就上三年級了。

我有著烏黑烏黑的頭發，一雙迷人的大眼睛，高高的鼻梁，一個櫻桃似的小嘴，高高的個子，中等身材，一笑起來，嘴的兩邊就露出了兩個小酒窩。

我的性格開朗又活潑，我的愛好很廣泛，比如：下圍棋，打籃球，踢足球，滑板，騎自行車但我最喜歡的還是打籃球，投起球來百發百中，哥哥稱我為小科比。

媽媽說我的缺點是好動，還說原因是吃的糖太多。比如，有一次別人來我家做客，媽媽說：你看人家多乖，你看你多調皮。大姨說：那可不一定。對，對，對，我這是活潑開朗。就像老師說的：每天都要面帶微笑，還要打起精神來。

好了，這就是我，你們喜歡這樣的我嗎？

二年級自我介紹作文(篇4)

小時候的我一點也不喜歡讀書。二、三年級的時候，我一想到寫作文頭就疼。早上老師布置的作文，晚上想了很久都想不出一篇題材可以寫。

而父親，我從未對他許諾過什么。父親的話不多，只十分賣力地干他的活兒，父親是一個憨厚老實的人，身材并不太高，相貌平平，說起父親憨厚，不用我一一介紹，只要走到村里隨便問一下，我擔保那人會笑咪咪地說我父親怎樣憨厚了。

后來，安韻上了小學，因為學習樣樣都好，當上了班長、大隊長、語文、數學、美術、音樂、書法課代表，一年級就得到了12張獎狀。只不過，安韻的父母還是希望安韻能當上小科學家，懂得點科學的知識??！

坐在八年級八班中，看著陌生的教室，熟悉而又陌生的人，經歷了一個暑假仿佛又回到了起點，如同那時剛初時一般。

「必備」二年級關于夏天的作文集錦

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“「必備」二年級關于夏天的作文集錦”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

二年級關于夏天的作文 篇1

其實這封信我早就想寫給您了，只是一直沒有一個好的機會和一個時間去完成它，借這次老師布置的作業兼母親節禮物兼年級母親節活動，我把它寫給您，希望它作為您上次寫給我的信的一封回信還不晚，嘻嘻，希望您能接受。

除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業是寫作文，我睡覺前把書包關的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鏈開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：媽媽，書包怎么開著，你們頭看我的日記了吧！媽媽說：怎么呢？檢查一下你作業唄！媽媽說的比唱的更好聽，小學生的日記為什么要看，要看也要經過我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。

現在我是一名6年級學生，20xx年11月28日是我們6年級學生最后一次在小學階段中的校運會，雖然我即不是運動員，不是拉拉隊，我只是一名檢紀執法隊員，但我也為他們加油。

二年級關于夏天的作文 篇2

曾經采訪過她的我，深信蔡老師的實力是不容令人忽視的。的確，面對如今已刮起的課改新風，面對初三年英語書本內容與初一、二年英語教學上的課改新風氣，雖然她知道任務繁重，但是她知道任重而道遠，善于學習化壓力為動力自己的教學方法也正在逐步完善中。雖然身為初三年畢業班的領導者，雖然她懂責任越來越大，雖然有時她也會力不從心，但她總是全力以赴。

二年級日記大全題目：煮方便面。其實我很開心，因為媽媽在夸獎我，但是媽媽也會擔心我萬一不小心怎么了，我相信我以后會細心的，好好照顧自己的。

點評：讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

9月10日教師節慶祝教師為社會做出的貢獻，1985年1月全國人大常委會設立小學、初中一年級教師和學生放假一天

一年級書信：給白衣天使的一封信。一年級關于白衣天使的書信怎么寫？這篇一年級書信200字的給白衣天使的一封信的書信可以給大家指導一下。

二年級關于夏天的作文 篇3

大部分作業都寫完了，只剩下一篇《夢中的天使》的作文了。你說這種作文難寫不：寫天使和人一樣，人家說你不會想象；寫天使離奇古怪，人家說你胡編亂造。唉，睡覺得了。

夏天，小芽開始長出絨絮。那些絨絮長出來后四處飄散，和蒲公英一樣。絨絮飄的滿大街都是，像白色的地毯。過幾天，花絮沒有了，花絮的上面長出幾片嫩葉，嫩葉綠里透黃，非?？蓯邸?/p>

東城門處，有十幾名年紀和他們差不多的青年男女守護，每個人都穿著一身黃冇色勁裝，胸口處有一個綠色的圖案。這是史萊克學院外院二、三年級學員的校服。

有人告訴我，回首是一個讓人說不厭也說不清的話題，猶如傳說中櫻紅的彼岸花，連接著我們輕舞的前世與飛揚的今世，續不完的紅塵越集越多，就像落體一樣越來越難以把握。廣東廣州天河區鳳凰中學一年級:的vsv

五年級日記大全題目：周末聚會。五年級關于周末的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文350字的周末聚會的日記大全作文希望能夠幫到你。

二年級關于夏天的作文 篇4

舒舒服服靠在大巴座位上看著窗外下著大雨，好像外面的世界和自己沒有一點關系，終于有了一種解脫的感覺。

高考結束，看著小一屆的師弟師妹們如釋重負的樣子，心里一陣酸痛，當年的自己，何嘗沒有像他們這般快樂過?而如今，日復一日地忙碌著，卻始終找不到快樂和憂愁的源頭。我開始懷念，那年的夏天，有你們的夏天，有共同夢想的夏天。

那年夏天，課后，我們抱著一大堆書直奔圖書館自習，大大的書桌鋪滿了所有的備考資料;那年夏天，午后，我們常圍在一起，偷偷討論著哪間高校帥哥美女云集;那年夏天，晚上，我們補習下課一起打鬧著趕上最后一班地鐵回家;那年夏天，我們累過，哭過，笑過，最終從未放棄過，走到了高考，走完了高考。然后今年夏天，我們四分五散。

一年的時間很短，短到我們覺得高考還是昨天的事，;一年的時間很長，長到我們要努力才能記住那些逐漸模糊的曾經銘刻于心的記憶。原來只是一年，原來已經一年，我們終于用歲月的流逝重新定義了幸福的含義，那年有你們一起奮斗的夏天，原來便是幸福。

生活從來都是現場直播，沒有彩排，不能重來，。一年里，依舊累過、哭過、笑過，但最終仍是沒有放棄過成長。這年夏天，身邊少了你們，卻多了另外一些人。我始終堅信，遇見，是一種奇跡，。茫茫人海，我偏偏遇見了你們，你們偏偏遇見了我，這便是命運對我們最大的恩賜。

那年夏天，我用力把你們放在心上，這年夏天，我用最真誠的等待，歡迎你們的來到我的心上。

那年夏天，青春無悔;這年夏天，雨過天晴，春暖花開。

二年級關于夏天的作文 篇5

“芝麻開花節節高”，告別了二年級的生活，我進入了仰慕已久的三年級，心里特別高興。教室換了，寢室換了，就連班主任也換成了一位知識更加淵博的老師。一切都有了全新的開始。我從今以后就是一、二年級的大姐姐了，我要給他們做一個好榜樣，好好學習，天天向上。

昨天，同一年級的一個班向我班下達挑戰書―打球。我一口答應了。馬上回到班上召集人，可是同學們不肯去打，他們說：反正都打不過別人，還是別丟臉的好。在我再三鼓舞下，同學門終于答應去打球了。

二年級時，父親早去，又因家境貧寒，我從小就隱約明白一些深溝渠中的東西，同學們的孤立，令我“與眾不同”。當時班上有一個女孩，穿著打扮得極其精致，看上去就像一個明碼標價的珠寶，昂貴的價格令人望而卻步，耀眼而奪目。

我呢，又恰恰是一個愛做夢的小女孩。記得小時候，我做的第一個夢就是在我的家里可以有一面供我畫畫的墻，我會在上面畫上天空，天空中還飄著朵朵白云；畫出蔚藍的大海，一個光著腳丫穿著白裙的小女孩，在開心地拾貝殼。長大一點，我希望媽媽是個裁縫，爸爸是個玩具廠長，這樣我就有漂亮的新衣服，和玩不完的玩具。再大一點，當我看到電視里，四川地震中的小朋友，他們很可憐，失去了父母，失去了家，吃不飽，穿不暖。這時的夢想是像姑姑一樣在銀行上班，原因很簡單，銀行里有花不完的錢，我可以那些送給他們，讓他們像我一樣不愁吃穿。過著幸福的日子。后來我才知道，原來銀行的錢是別人的，一分也不能動，我又不得不換一個夢想，這時候我已經上小學一年級了，我希望能像大哥哥大姐姐似的戴上鮮艷的紅領巾，每逢升旗時，可以向國旗敬隊禮，二年級時，我實現了這個夢想，我成為了少先隊的一員，我格外珍惜這個屬于我的榮譽。到了三年級，我們開始接觸到了作文，那是我發現似乎對作文情有獨鐘，再后來，我的作文幾乎每次都是范文，在老師的推薦下，我還參加了作文比賽，那是我第一次得獎。，我愛上了寫作。遇到不愉快的事，我仔細觀察路上的行人，動物和景色?；氐郊?，我會把這些記錄在日記本上。日積月累，我的那一本本日記成了我的財富，在班里有時就叫我小作家。這個稱號，更加堅定了我長大后當個作家的想法?，F在，我五年級了，我依然堅持著這個夢想，我相信我一定能通過我的努力，是夢想成真。我有一個夢想，夢想著天空會像孩兒時那么的藍，夢想著河水會像孩兒時那般的清澈見底，夢想著周圍的人們會是友善的。

有關誰最聰明二年級作文集錦

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《有關誰最聰明二年級作文集錦》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

誰最聰明二年級作文(篇1)

一個晴朗的早晨，小羊聰聰從甜美的夢鄉中醒來。他看見窗外晴空萬里，心想：這么好的.天氣很適合去郊游?。〔蝗缥胰フ液门笥衙髅靼?！小羊聰聰想完就高高興興的去找好朋友明明了。

小羊聰聰哼著歌兒走在路上，路邊開滿了五顏六色的鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美好美呀！忽然小羊聰聰聽見身后傳來一陣什么聲音，聰聰轉身一看，媽呀，原來是一只大灰狼正朝著他跑過來！這下可急壞了小羊聰聰：怎么辦呢？我可不想被他吃掉！聰聰使勁的想呀想，終于想出了一個好辦法！他忙躺在地上滾來滾去，嘴里還哎喲哎喲的叫個不停。大灰狼疑惑的看著聰聰問：小羊，你到底怎么了？小羊聰聰說：狼先生，快救救我吧，我剛才不小心吃到了毒草，求求你快救救我吧！大灰狼聽了之后想：真倒霉，我吃了這只羊，我不是也會中毒嗎？唉，辛苦了半天又白忙乎了。于是大灰狼就灰溜溜的走了。

小羊聰聰憑著自己的勇氣和智慧把大灰狼嚇跑了之后就高高興興的朝著好朋友明明家走去！

誰最聰明二年級作文(篇2)

春季來了，小河凍結了，綠柳扭動著本人嬌嫩的腰肢。一陣和風吹過，吹散了河中小橋的倒影。

小白兔、小松鼠、小公雞、小象、小鴨要到小河對岸去春游。一起上，花兒向它們拍板，小草向它們招手，胡蝶在天上翱翔著給它們帶路。

走著走著，它們到達了小河濱，發現了一座小橋。然而小橋是一座凹著肚字的獨木橋，大家都安平穩穩地過了橋，輪到小象了，當小象一踩上去，小橋就吱吱呀呀地震起來，小象趕快退了回來。心想：可見我太重了，小橋承不起那么多的分量，我該如何是好呢？想著想著，忽然，小象想到了科學課上虹貓老師說：拱形橋比平整橋能擔當更大的分量。小象趕快用它那又粗又長的大鼻子把小橋翻了個身，小橋就形成了一座凸著肚子的拱行橋。小象總算安平穩穩地上了橋、過了河。河水濺起一朵朵浪花，好象在說：小象，走好走好。小魚蹦出水面，好象在說：小象，你真聰慧。

大家又快歡快活地上了路，過了一會兒，總算歸宿了手段地，高興地玩起來。

誰最聰明二年級作文(篇3)

成天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家里看電視。我翻開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發上津津樂道地看起來，正看見精粹之處，忽然傳來一陣拍門聲。我皺起眉頭，說是誰呀？那么失望。我拿起板凳慢悠悠地放到門口前，卸下鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看見了一名身穿玄色衣服、眼睛上戴著一幅墨鏡、嘴里叼著一支煙的大叔，在門外不竭地敲，一面說有人在嗎？我覺得他象是一個暴徒，內心緊張起來，我說，你是誰??？來我家又找誰呀？我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點工作的。我心想，爸爸去了出差，身為他的朋友，怎么會不知道呢？哈哈，狐貍尾巴顯露來了。我喊到爸爸正在房間安排，不簡單見你，你回去吧。那人見本人的計劃行欠亨，就灰溜溜地逃脫了。媽媽回抵家，我把這事如數家珍地告知她。媽媽悄悄地跟我說，你呀，啥時間變得那么聰慧了？這全是你教我的呀我喜悅地回復到。

誰最聰明二年級作文(篇4)

過去，有一名老國王。他有一個女兒，名叫瑪麗莎。小公主天資就長得非常漂亮動聽。她金色的長發就好像瀑布垂肩傾注下來，她那兩只水汪汪的大眼睛就好像河水在流，她的嘴唇比每顆新奇的紅櫻桃還要紅，她的皮膚既柔嫩又白凈，就好像白雪公主。

小公主慢慢長大了，她變得更美了。

成天夜里，老國王想：我的女兒都那么大了，應當出嫁了。

第二天，老國王命人把全部的名流和列國的王子都請來了。并通告，誰要能回復出他的問題，就把公主嫁給誰。他們一個一個地到達國王眼前，老國王提了許許多多的問題。然而，兩個禮拜往日了，但沒有一個人能依照老國王的要求完成工作。

總算，有一日，有一名姣美的名流來找老國王。他說他能做到老國王的一切要求。他到達國王的眼前，老國王說：你要把水倒進這個瓶子里，但瓶子里不能有水。

那個名流回抵家中，覃思短促，把一滴水點到瓶子里，就躺在床上入睡了。

第二天一早，那個名流來找老國王，他說他完成了工作，并且把瓶子拿了出來。國王看了一眼說：瓶子里沒有水呀？名流又讓老國王貼邇來看，內里確實在實有一滴水。名流說：您剛剛說瓶子里沒有水，不過瓶子卻有水。老國王淺笑著說：你即是我要找的人。

此后，聰慧的名流和漂亮的公主美好的生活在了一塊。

小學二年級我的煩惱作文集錦

作文能力是學生必須不斷提高的基本本領，寫作是發掘潛力和提高自我價值的一種方式?！靶W二年級我的煩惱作文”的完整信息盡在小學作文網的編輯為你搜集的這份資料中。如果對這個話題感興趣的話，請關注本站！

小學二年級我的煩惱作文 篇1

我有許多煩惱，也有許多快樂。但是，快樂總比煩惱多，他們就像小天使和小惡魔一樣陪伴著我。

先來說說我的煩惱吧。我的煩惱就是太粗心了，每次做完卷子檢查的時候，總有檢查不出來的錯題。中午回到家的時候，還會跟媽媽說：這次我肯定會考100分的。可是考出來的成績卻不太理想，所以我一定要改掉這個壞毛病，不然將來會吃大虧的。

再來說說我的快樂吧。學習對我來說是一種快樂。給我一個安靜的空間，讓我手捧著書本，靜靜地沉浸在書中?；蛘呓o我一支筆，讓我在草稿本上隨意地做做數學題。這讓我的心里充滿了愉悅和快樂。

我希望自己在成長的道路上能多一些快樂，少一些煩惱，做個陽光燦爛的小女孩!

小學二年級我的煩惱作文 篇2

小小年紀的我，煩惱真不少，爸爸媽媽學習管得緊，吃好晚飯不能看電視，做完作業不能玩，每天還得彈鋼琴。不過，我最大的煩惱還是寫作文。

每當周五，我真希望老師不要布置寫作文?？煽偸橇钗沂?，老師好像很喜歡這個作業，從來不會忘記。

今天，老師又布置了寫作文，還是更讓我頭疼的“自由命題”?；丶业穆飞希业椭^，悶悶不樂，覺得很苦惱?；氐郊?，我立刻把書包往沙發上一扔，躺在了床上，滿腦子只有“寫作文”、“寫作業”這三個字。我真想睡一覺，醒來時作業全沒了。但這只是我的夢想，作文還是要寫的。

沒辦法，我拿出作文本，準備寫作文，想讓媽媽教教我，可媽媽一口回絕，商量的余地都沒有。怎么辦呢？我只能向姐姐“求救”了。我打了個電話給姐姐，不巧，姐姐不在家。唉，看來只能靠自己了。我皺緊眉，哭喪著臉，坐在寫字臺前，靜下心來，苦苦地在記憶庫里搜索素材。忽然，靈感一閃，對了，就把我不愿寫作文這個煩惱寫下來，對此，我可是有著說不完的“苦水”?。≌f干就干，我提筆，一會兒，一篇“大作”“我的煩惱”完成了。我長長地松了口氣。

哎，什么時候，寫作文才能成為我的樂趣呢？

小學二年級我的煩惱作文 篇3

自從媽媽生下小妹妹以后，我就有了個煩惱。

中午，放學以后，我剛要寫作業。媽媽就讓我看住小妹妹，不看住小妹妹我就吃不上飯。

媽媽做好飯，吃了飯才能寫作業。那時候，大約1：15分。寫完作業就是1：30分了。

小妹妹沒睡覺，媽媽也不能送我上學，我只能自己走了。

傍晚了，我回到家。媽媽又讓我看住小妹妹，給我做飯。我知到媽媽是為我好，可是，我也不能每天都這樣，我的成績不就下降了嗎？

果然不出所料，我的成績下將了很多。照這樣，我就考不上前三名或500分，媽媽爸爸一定會打我的。

我想對媽媽說：“讓我寫完作業吧，好媽媽！”我想對爸爸說：“快點把房子打掃完吧！

小學二年級我的煩惱作文 篇4

小小少年也有煩惱，我的煩惱就是怕黑。

一天晚上，我回到了家，吃完飯，我拿出作業開始寫作業，寫完了。我跑到姐姐房間的門口像小偷一樣輕手輕腳，忽然，姐姐打開門，走出來，我看見了就跳到她的前面姐姐。姐姐看見就嚇得半死，姐姐立刻火冒三丈得說：老虎不發威你當我是病貓啊!于是，我大步流星地奔向自己的房間，就像后面有兇猛的老虎向我撲來，但是，我也有必殺計，那就是門，我關上門，上了鐵鏈子。我大搖大擺地去看書了，看完了書，我想上廁所，于是我跑到廁所，上完了，我去睡覺了。

我關上了燈，上了床，心里尋思著：會不會有吃人心的耗子精，或者喪尸來了。突然，門打開了，我看見了一個可怕的身影向我走來，我連忙躲進被子里，那個可怕的身影來，原來是姐姐啊。

我的煩惱就是膽小，怕黑。

一場精彩的校園籃球比賽作文集錦

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫一篇籃球比賽作文，優秀的籃球比賽作文應該如何書寫呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“一場精彩的校園籃球比賽作文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一場精彩的校園籃球比賽作文【篇一】

“回手扣！”2號把球傳給了我，我像閃電一般在敵隊里穿梭……沒錯！我們在打“NBA”快來看看吧！

今天，別的班口出狂言，污蔑我們不會打籃球！身為我們班“籃球大將”，我聽了這話火冒三丈！立馬帶領四個哥們兒去“應戰”！班里的人聽說了這事，也組織了“大批”人馬前來加油助威。

籃球場上，十個人蓄勢待發。隨著體育老師的一聲令下，我們便展開了激烈的比賽。我方5號拍打著籃球縮在角落，對面的人虎視眈眈，我見勢不妙，連忙大步跑到他后面，奪下了籃球。我以我的飛毛腿閃電般地往敵方籃板沖去。“休想！”隨著一聲喊叫，一位敵員憑空殺來，一個飛燕沉魚，搶過了球。

場外的敵方拉拉隊見狀，連忙大聲歡呼，我隊也不甘示弱，排山倒海的聲音淹沒了校園內的讀書聲。敵對離我越來越近，只剩下2號這道防線了。我、3、4、5號都大聲為他加油。五米、四米、三米……進了！敵方進了，爆出的掌聲如萬雷轟頂，我鼓勵隊友們“加油！不過是兩分，很容易追平！”隊友們振作起來，又開始了比賽。

一個小時后，我們五個人連跑帶跳的回去班里，不斷高呼：“16比51！16比51！贏了贏了……”這些歡呼，甜進了心里……

一場精彩的校園籃球比賽作文【篇二】

炎熱的太陽肆無忌憚地烤大地，感覺到處冒煙！但是，我們五班的籃球精英正在商量著下午體育課兩隊選手的工作分配！我們在炎熱的夏天等體育課！我們興奮得控制不住自己，拿起籃球沖向操場，到達操場。我們開始了激烈的籃球NBA校園比賽！

第一回合！我們以舊的方式開始第一回合?？吹轿覀儼嗟牟门嘘愖影海衼砹藘申犈傻拇?。激動人心時候到了，球被裁判扔到了天空。掉下來的瞬間，我們隊的代表強健先跳起來打球，我們立刻改變了目標。但球卻被敵人的大將奪走了，他以迅雷不及掩耳的速度沖向球架?？吹剿肚?，我們隊的大男人孔順彬一下子就把他蓋住了。球飛到只能傳球的應鑫鵬手里?！昂⒆?，應該傳球！”敵人施鵬偉大地喊著，我們都叫鑫鵬“兒子”，我沖過去搶球。但發生了永遠意想不到的事情，兒子突然把球傳給我，我笑死了。施鵬偉來搶球，我傳給了奇康，奇康投了個三分，可惜沒進去。我們嘆息的時候，主將來了空中接力，但卻像踩在泥坑里！我們都笑了！

第二回合開始了！他們隊剛開始和我們傳球，給那個傳球的我們頭暈，我們突然壞了，他們一投我們就一起跳，形成了阻止網攔住了球。主將搶了球，我們在旁邊保護投他，他準備投籃的瞬間被敵人陳亦楠阻止了，中惜。

第三回合！得分是1:3！現在就看能不能上3分了，如果我們隊能上，就不會輸。我們所有的選手都提心吊膽，開始了！我們用亂七八糟的傳球手法傳球，三分鐘以外，強健還是帶著球跑，突然他轉彎投籃，把籃球放在下面，用力往上投！強大的力量被籃子彈回來了。孔順彬沖到前面，在三分線來到我們班歷史上最驚險的接力，進了！“啊~”我們隊全隊大聲歡呼。但是，孔順彬這個大人，除非沒有力量或受傷，也不奇怪是百投百進的籃球主力手。

一場精彩的校園籃球比賽作文【篇三】

我們油田一個小團體組織的大型籃球比賽。比賽前，我們從51班挑選了8名籃球迷。為了為班級贏得榮譽并充分利用業余時間練習，艱苦的訓練將是一個挑戰。我們都在等待。為了讓他們取得好成績，我們的啦啦隊員也充滿了贊美，并準備為他們加油。

10月9日星期一，比賽終于開始了。我們班的八位勇敢的領導表現異常出色。他們進了一個球，我在我們激烈的歡呼中進了一個球。最后，他們以16:0的高分贏得了三班。我們的啦啦隊員和隊員高興地歡呼擁抱。

11月1日星期四，打敗三班后，我們抽簽與八班競爭。據說八班是全年級最強的隊伍。我們真的為球員們流汗。比賽開始時，八班的球員確實更勇敢，得分也極高。他們進了一個球，我進了一個球，比分很快就拉開了。我們看得越多，感覺越冷。我們真的很想翻越柵欄來幫助我們班。我們失聲痛哭，沒有扭轉局面。最后八班以18:9贏得了一班。

從這個事件中，我明白了一個事實，那就是我們身后有一片天空，我們外面有人，強者有他們自己強壯的手，沒有付出就沒有收獲。我們需要找出失敗的原因，加強訓練，爭取在未來的比賽中取得更好的成績。

作文集錦：雪的作文二年級大全五篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“作文集錦：雪的作文二年級大全五篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

雪的作文二年級(篇一)

下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！

下雪，人們當然會想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外。回到家里我急急忙忙脫下書包，拿著鏟子就出了門。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來的積雪堆成一座“小山”，當雪人的身體，又好不容易滾了一個雪球當雪人的腦袋。

堆雪人的身子時，我可是費了九牛二虎之力哦！一開始是一個好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經到了我的`腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的樣子就出現在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛極了！

滾雪球時，我彎著腰在雪地里滾來滾去，我有點兒累了，可是雪球一點兒也沒變大，我就在一個地方滾，還是不大。沒辦法，我就拿一個盆，里面裝滿雪再往雪人身體上倒扣下來，然后把它修成圓形，雪人兒的頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！

最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因為材料不足，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說，這雪人還真的很可愛！

我這次堆的雪人兒是最可愛、最美麗的雪人。

雪的作文二年級(篇二)

今天終于盼來了今年的第一場雪，雖然不是很大但是放學后我還是看到校門前的草地上積著一層白白的雪。我和程梓倫一起對付他的爸爸，呵呵！他爸爸的個子很高，腿也很長，離我很遠的距離但是總是很快就能追上我，這個對手讓我好害怕呀！

我倆繞著大松樹跑啊跑總是被他爸爸逮個正著。然后就見大大的雪球迎面砸到我倆的身上，不過真的很好玩兒！玩的時候我一點兒也不覺得冷，過會媽媽說降溫了咱們都回家吧！我還有點不情愿，唉！媽媽真是的，我還想玩一會兒，可是天確實有點暗了，也開始刮起了風，我也覺得兩只手有點冷得麻麻的有點不知道感覺了！

我愛雪，因為可以打雪仗，我也喜歡程梓倫和他的老爸！

雪的作文二年級(篇三)

一場大雪讓人們如此的歡喜，許久不見的笑容掛滿了人們的臉頰，過年的氣氛再次縈繞在人們身邊。雪花，令文人騷客靈感大發，浮想聯翩。難怪詩仙李太白贊頌：瑤臺雪花數千點，片片吹落春風香。雪花，不僅使人們看到白玉無瑕的新景，更能看到春天的曙光，片片潔白的雪花，隨風飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。他們婀娜多姿她們晶瑩剔透給人們帶來歡樂同時犧牲了自己他大無畏的精神換來了我們的歡聲笑語只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀!

窗外，一朵一朵的雪花，旖旎美態，精靈般飛舞，晶瑩剔透，溫婉如玉。我眸子里多了醉意，綴在眼角淡淡的驚喜，雪花無聲的飄落，冰姿柔骨，凌波輕舞，我倚窗靜立，遙聽片片飛雪呢喃絮語。他再一次輕輕飄落，落在肩頭。大自然是怎樣創造的它們?竟如此的動人。走出門外不禁伸出手，想看看這六瓣的晶瑩花朵是怎樣的姿態，卻不料它在掌心瞬間消逝，從指間滑落。即使它們曾經開的多么絢爛，終究逃不過命運的抉擇。黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航……美好的時刻給予人們的是歡樂一對對老夫婦攜手漫步在公園贊嘆雪的美妙一對對情侶浪漫的攜手踏雪留下他們愛的足跡一對對親人熙熙攘攘的追趕著父母臉上充滿幸福的笑容。

我愛雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望，它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。

雪的作文二年級(篇四)

今天早晨一覺醒來，我看見地上白了，樹上白了，房子上也白了，到處白茫茫的一片，世界好像穿上了白色的大衣。

走出家門，我看到地上積了厚厚的雪，像蓋了一床厚厚的棉被。踩在雪上面軟軟的，像踩在棉花上。一腳踩下去，還發出“咯吱咯吱”的聲音。

走進學校里，老師也禁不住雪的誘惑，和我們一起打雪仗。我們伸出自己嫩嫩的小手，迫不及待地團著一個又一個雪球，然后高興地和同學們打起雪仗來，白白的雪球不時打在我們的頭上、臉上、身上，感覺冷冷的、涼涼的，好玩極了。我們的小手凍得紅紅的，小臉上熱熱的，你追我趕，高興地奔跑著，校園里回蕩著我們快樂的笑聲。那天真無邪的畫面像雪一樣美麗，一樣潔白無瑕！

老師告訴我們：“等到雪融化后，雪水可以流進小河，流進大海，流進農民伯伯希望的田野里。”我覺得還可以流進我們小孩子童話般的水晶夢里，還可以流進千萬人的.夢想的世界里。人們常說，瑞雪兆豐年，明年一定是一個豐收年！

雪的作文二年級(篇五)

今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒，屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。

我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應。

開始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆，裝滿了雪，壓得實實的，并把雪塊磕出來，再把中間挖空。

整個雪人的“零件”已經湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆里的雪當帽子，這樣雪人就做好了。

可大家還是覺得有點不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。

我和伙伴們看著這雪人，心里有說不出的高興，因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。

二年級放鞭炮作文集錦9篇

每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，寫作的過程可以變得內心充實，遠離浮躁。寫作時要寫出真實感受，切忌矯揉造作，怎么樣才能寫出來好作文呢？欄目小編特別從網絡上整理了二年級放鞭炮作文，相信您在本文中有所收獲！

二年級放鞭炮作文(篇1)

相傳在很久以前，有種叫年的怪獸，它年年都來騷擾老百姓，害得老百姓吃不飽，穿不暖。后來有位爺爺聽說年害怕紅色和響聲，就發明了現在的鞭炮。每到新年時，家家戶戶都會放鞭炮。不過我家今年就沒放，你知道為什么嗎？

首先，放鞭炮會產生很大的噪音。我們家鄉的風俗是年夜飯前放次鞭炮，新年鐘聲敲響時放次鞭炮，年初一起床放次鞭炮?？上攵瑥哪耆匠跻?，鞭炮聲就沒怎么間斷過，真是讓人無法睡覺。

其次，放鞭炮會污染環境。一方面，放過的鞭炮紙會弄臟大地媽媽的臉蛋，害得清潔工人過年還要加班來清理這遍地的鞭炮紙。另一方面，燃放鞭炮時會產生大量的濃煙，由于燃放量太大，導致整個中國的角角落落，都被這污煙障氣所籠罩，讓人難人呼吸，還會給出行帶來不便。我恨不得變成孫悟空，騰云駕煙去請鐵扇公主賜我一把神扇，把這害人的濃煙給扇走。

再次，放鞭炮很危險。據統計，每年因燃放鞭炮而引起的人員傷害及火災的情況不計其數。

因此，為了讓我們能過個健康年，環保年，平安年，幸福年，請大家從我做起，少放鞭炮，不放鞭炮。

二年級放鞭炮作文(篇2)

過年了，我去奶奶家拜年。

到奶奶家，一陣互相祝福后，我就開開心心地領到了一個紅包，接著就被奶奶叫出去到樓下廣場放鞭炮：“傳說過年會有一個這樣的習俗……”奶奶邊說邊捧出一個紅色的圓柱形的盒子。

我定睛一看，這大紅的外包裝上畫著漂亮的蝴蝶結：“哇，好漂亮的鞭炮?！敝灰娔棠虖暮凶永锪喑霰夼诘囊恢黄恋摹靶《洹薄獙Щ鹚?，它全身都是紅色的，我把鞭炮一個個擺成一圈圓形，又從奶奶手里接過一根正在慢慢燃燒的香。我小心翼翼地半蹲著靠近鞭炮，一手捂著耳朵，一手伸得直直地用燃燒的香去碰鞭炮身上的導火索。因為心里有點害怕，手微微有些抖動，最后還是爸爸過來站在我身后扶住了我的手，我才成功了。

那紅線嘶嘶地燃燒起來，很快變短，我趕緊逃到邊上。只聽“嘭”的一聲，鞭炮燃燒地沖向天空“噼里啪啦”，天空變成彩色的了，杏黃、天藍、草綠……就像一個花籃，可漂亮啦！天上還掉下了一些廢紙屑，就像歡蹦亂跳的小孩在地上滾動。

放鞭炮雖然污染了空氣，但是非常有趣。

二年級放鞭炮作文(篇3)

“噼哩啪啦……”轉眼間，春節便來到了。在春節里，放鞭炮是必不可少的習俗，這是我們小孩子的樂趣。

今天，我又想玩放鞭炮，于是叫來了兩個小伙伴陪我一起玩。我們到河邊放“水炮”，一手拿著“大紅鷹”牌鞭炮，一手用打火機點著火，然后扔進水里，只聽“嘭”的一聲，水花四濺，河面好像跳起了優美的舞蹈，我和小伙伴們也樂得手舞足蹈。

我們又來到了籃球場放“空中炮”，我點著火，把鞭炮拋向空中，“轟”的一聲，“大紅鷹”被炸得“粉身碎骨”。雖然鞭炮的生命很短暫，但帶給我們無限快樂。

最有趣的是晚上放“降落傘”。先把煙花放平穩，再點燃導火線，只聽“呼”的一聲，五彩繽紛的煙花展現在我眼前，猶如孔雀開屏，又如仙女散花，緊接著，又像降落傘從天而降，好美的煙花啊！

寒假快過去了，但我到現在還回味無窮。

二年級放鞭炮作文(篇4)

在過年這聲聲鞭炮響中，每一聲都代表著吉祥如意，因此，放鞭炮成了過年不可缺少的一項內容。

今年，我們家還像以前一樣，等到全家到齊后，我們就要放鞭炮了。負責放鞭炮的人依然是叔叔，叔叔點燃鞭炮后，這鞭炮似一條火龍一樣，吐著火舌“滋、滋”作響，一連串鞭炮響后，紅色的紙片從空中紛紛落下，本來干凈的地面上，現在像是鋪上了一條紅地毯似的好看極了。

然后叔叔又放禮炮了，只見一團小火球，從禮炮盒“嗖”的一聲沖上天空，然后一聲巨響，在空中炸開，就好像一條火龍從地下沖向天空。然后一聲吼叫，這一聲紅紅的吼叫，召來了吉祥，趕走了不愉快，而且還代表著一切美好事物，預示著明年一切順利。

在這一聲聲炮響中，我們每一個人的臉上都掛著笑容，在這一聲聲炮響中，新的一年開始了，隨著新年的到來，讓我們這一些經常不回家的.人回家團聚。在這一聲聲炮響中，不僅召來了吉祥和溫暖，而且，把這些吉祥和溫暖撒到我們每個人的身上，撒在我們每一個人的心里。

二年級放鞭炮作文(篇5)

今天是元宵節，我吃完了湯圓范文浩就來找我了，范文浩看到了我的鞭炮，就和我說：咱們去放鞭炮吧我心想：我就知道范文浩一看見鞭炮就吵著要放鞭炮。我只好勉強同意他了。

我剛拿起鞭炮，范文浩就說：別忘了把香也拿上，省著用打火機點鞭炮，把打火機都壞了，而且還要讓你媽媽罵你;我看還是用香比較好，先拿上香。

聽了范文浩的勸言，我搬來椅子，然后踩在椅子上，我怎么夠都夠不著，然后我讓范文浩夠他也夠不著，然后我也只能叫我爸爸夠了，我爸爸個我和范文浩每人一根香，然后我們就走了。

放鞭炮的時候我發現我的鞭炮，竟然是三響炮，我太高興了，我和范文浩拿著鞭炮搞惡作劇，放在汽車的輪子里面玩大炮，放了一會就放完了，看著很多，其實很少。

放鞭炮真好玩。

二年級放鞭炮作文(篇6)

春節到了，街上掛上了火紅火紅的燈籠，我們互相拜年、慶祝。

除夕的晚上，我們一家吃完團圓飯后，一起去放鞭炮，爸爸問我敢不敢放最長的鞭炮，我說：“敢！”雖然我嘴上這樣說，但是心里還是挺害怕的。我拿最長的鞭炮看了看，說：“這個鞭炮足足有一米多長呢！”爸爸又問：“怎么了，不敢放了嗎？”我還是說我敢。爸爸把鞭炮系在一個長長的竹竿上，我只要拿著竹竿，把鞭炮高高挑起就好了。爸爸讓我把竹竿放低一點，他來點引線，他拿著點著的香，慢慢地靠近引線，點燃后就跑了，但我還得站在那邊呢。鞭炮立刻就啪啦啪啦的響了起來，像一朵朵五彩繽紛的花兒，瞬間開放又瞬間真美麗啊！

在鞭炮聲中，我感覺放鞭炮一點兒都不可怕呢！

二年級放鞭炮作文(篇7)

大年除夕之夜，我們全家人圍在火爐邊觀看中央電視臺的春節聯歡晚會。當零點的鐘聲敲響時，屋外已經是鞭炮聲聲煙花滿天飛了。

我也和爸爸、媽媽一起來到院子里放鞭炮，迎接新年的到來。首先，爸爸用煙火點燃了一串最大中國紅，鞭炮神震耳欲聾。喻示著大家的生活在新的一年里紅紅火火。緊接著他有點燃了一個沖天炮，爸爸高興的說：“祝大家在新的一年像這沖天炮一樣牛氣沖天！”看到爸爸一個接一個的放著，我手癢癢了。但我又非常害怕。后來，在我的再三央求下，爸爸終于答應了我的要求。在他的指導我小心翼翼的點燃了一個“大元寶”，這時天空成了一片金色的海洋，喻示著新的一年財源滾滾。

爸爸從屋里搬出一個很大的煙花。隨著一聲驚天動的炮響，煙花飛上了天空。我抬頭一看，咦！煙花怎么不見了呢？不一會兒，隨著一聲巨響，頓時天空中變成一個五彩繽紛、絢麗多彩的花的海洋：有的像一朵朵金色的菊花，有的像美麗的太陽花，有的像純潔高貴的百合花，有的像粉紅色的月季花……

“爆竹聲中一歲除”，我們又迎來了新的一年。

明年我還要放許許多多的鞭炮。

二年級放鞭炮作文(篇8)

春節放鞭炮作文（一）

“過年了！過年了！……”‘‘放鞭炮了’’伴隨著這歡天喜地的聲音，春節在大家的翹首期盼中降臨了，在這辭舊迎新之際，我們圍坐在一起吃年夜飯，大家談天說地，其樂融融。

吃飽了，喝足了。大人們悠閑地坐在沙發上，邊泡茶談天，一邊看著精彩的電視節目，而我則帶領著弟弟妹妹們到樓下放鞭炮，我就先掏出一種名叫“電光花”的煙花，然后用打火機點著導火點，突然一些金色的火花噴射出來，如果你狠狠地往高空一擲，煙花棒在空中轉動，金色的“花朵”把周圍照得通紅，猶如一只空中漂浮的但卻“生命”短暫的燈籠，有恰似仙女散花一般。接著，妹妹拿出一捆“禮花”，同樣先用火燒引火線，隨后，“嗖”地一聲響，一個光點凌空而上，接著“轟”的一聲，那個光點頓時變成無數個五顏六色的小光點，時而猶如一朵巨大的花，在空中綻放、飛舞；時而又似一條裝滿珍珠瑪瑙的翡翠項鏈；時而又像一只盤著身體的蟒蛇，張開血盆大口，兇猛無比。弟弟妹妹們看得入迷，直到最后一絲火花消失時，他們才回過神來。

過年了，真快樂！放鞭炮，超好玩！

放鞭炮，是我們在新春佳節前必做的事。我們家也早早準備好了鞭炮，現在，讓我們一起來看一看

這些鞭炮各有各的特點，有的小巧玲瓏，有的長如竹竿，還有的大而笨重。一開始放的是大的“開門紅”。只見爸爸點燃了鞭炮，剛開始沒什么動靜，但過了幾秒種，那炮突然爆發出無窮的力量。隨著“轟”的一聲響，五彩的禮炮映亮了夜空，也映亮了人們的笑臉……

當迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了新年到了”新年多么美好我興奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當我跑到陽臺邊時，突然，煙花 飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀

今天是正月初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛只見家家戶戶都張燈結彩，門前貼著春聯，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂路上人們穿著節日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進門，哇都在呀二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧呀大人們坐在沙發上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起“藏東西”的游戲。

堂姐鄭重其事地說：“我現在宣布游戲規則是：一個人將幾樣小東西藏起來，其他幾個人去找，全部找到的人就來藏東西?！蔽覀兘涍^抓鬮，最后決定由堂姐來藏3個可樂瓶蓋。堂姐將我們推出房間，于是自個兒藏東西……過了一會兒，堂姐笑盈盈地走出來說：“藏好了，保證你們找不著”我們蜂擁進去，我想：最容易藏東西的'可能是最隱蔽的地方。所以，我認真地將每一個角落都找了一遍，竟然沒有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒有，她剛想站起來，“呀”只聽小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來她在床底下站起來時撞到了床邊。于是，她暫時停止游戲。少了一個對手，不過表姐也不好對付，只見她在衣柜里將每一件衣服都翻了一遍，哇還好沒有可到底呢我掃視著四周，這時，我發現窗簾后面有一個閃閃發光的東西，我拉開窗簾，呀是可樂瓶蓋我高興得一蹦三尺高，表姐見了，一副不服氣的樣子。但是她速度加快了，那里找找這里找找。我忙接著觀察，在床底下小妹夠不著的地方，我又發現了一個可樂瓶蓋，我的心更加興奮了起來，后來我又在一本書下找到了最后一個瓶蓋。“呼真是費了我不少工夫”我嘆了口氣說，堂姐、表姐和小妹都為我高興。堂姐說：“你的觀察力真不錯”我聽了，心里美滋滋的……

過年了！真是令人興奮！特別是可以放鞭炮了！我 老早就纏著爸爸 給我買鞭炮，終于有一天，爸爸答應帶我一起去買鞭炮，我們買了許多鞭炮，有100響的“大地開花”，有38響的“開門紅”，有“全家福”，還有像棍子的，像金魚 的，像坦克的，像賽車的等等。大大小小一大堆。年三十晚上，我們就高高興 興地去放鞭炮。

我們吃過年夜飯，就開始放鞭炮。爸爸叫我點鞭炮，我害怕地走了過去 ，一開始我很害怕不敢放，怕鞭炮把我弄傷，但在爸爸的輔導下，我終于鼓起勇氣 點著了huo藥線，我嚇得連忙跑開了，一秒鐘，二秒鐘，三秒鐘，“蹦”的一聲，鞭炮就放出來了，劈里啪啦的聲音 好刺耳，但我看見了那美麗 的煙花在空中綻放，仿佛天上開了花，有的像菊花 ，有的像臘梅，有的像向日葵。有紅的，有綠的，還有藍的，五顏六色的，美麗極了！當我再去點第二個，第三個，我心里就不再害怕了。

鞭炮放完，我依依不舍地回到了家，望著別人放的煙花，我心里想：“希望 下次能再放煙花，點鞭炮，能有更開心 的年?！?/p>

在鞭炮聲中，我又長大 了一歲，我更懂事了。

二年級放鞭炮作文(篇9)

每年除夕的晚上，舅舅都會帶著我和哥哥、弟弟一起放鞭炮，我們都懷著興奮的心情等著，盼著……

天剛蒙蒙黑，我們迫不及待地拉著舅舅到樓下放鞭炮。舅舅先拿了一個上面標有“春”的鞭炮，然后用打火機一點，立刻沖出了煙花，先是金色的，然后逐漸變成彩色，最后像沖天炮一樣飛上了天，并且一炸的時候五彩繽紛，猶如成千上萬的星星，可漂亮了!我們又放了一個旋轉炮，用打火機把引線點燃，它先在地上轉，然后往天上一轉，像個彩色的陀螺。接著，又放了個銀色的煙花，你把它用打火機一點，就像縮小的星星一樣，亮晶晶的。我們還放了很多的煙花，五顏六色，非常漂亮。

舅舅還給我們每人發了一盒板鞭和一盒擦鞭，舅舅告訴我們，為了安全起見，玩擦鞭要找了一個沒人的地方，以免炸到人，并且還要注意自身的安全，剛開始我非常害怕，后來慢慢掌握訣竅，擦鞭要很長一段時間才會爆炸，所以我們是等他冒煙了之后才丟的，可刺激了!

過年最開心的事就是放鞭炮，但是要告訴大家，鞭炮還是要少玩，玩的時候一定要注意安全。我真想讓下一年快點到來，讓我再刺激一次!