六年級國旗下演講稿匯總。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《六年級國旗下演講稿匯總》，相信能對大家有所幫助。

六年級國旗下演講稿 篇1

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!我是來自601中隊的李佳圓，能被大家在小學的最后一個學期中推薦為第一周的光榮升旗手，我倍感榮幸。特別感謝老師和同學們給了我這個珍貴的機會，這將是我一生中難以忘懷的時刻。

升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的這一刻，同時也是對于我的不斷進步的嘉獎。

在班中，作為小組長的我，總是認真、負責地幫助老師收交作業，為同學讀背課文。作為宣傳委員，我總是堅守自己的本分，提前規劃班級園地，我們班的板報設計新穎、內容豐富、主題鮮明，常受到其他同學和老師的稱贊。由此，我和我的團隊還承擔了低年級三個班的板報刊出任務。

我最大的愛好是畫畫。每天做完作業，我總會不自覺地拿起手中的畫筆，畫上幾幅過過癮，日積月累，已有厚厚幾疊，老師還要為我專門出畫集呢!

轉眼間，我已經是畢業班的學生了?；厥走^去，我感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執;感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數休息的時間;感動于老師們精益求精，讓我們體驗學習的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的祝愿，祝老師們身體健康、桃李滿園!

親愛的學弟學妹們，我們懷著驕傲祝福你們。我們將要帶著這份感動遠行，卻帶不走盛放著回憶的校園。愿你們珍惜現在的一點一滴，創造出屬于自己的回憶與感動;愿你們胸懷夢想，擁有一個美好的前程。

同學們，讓我們一起攜手，用自己的勤奮與刻苦，用優秀的成績來回報母校。我相信，益農鎮小的明天會因我們而燦爛，會為我們而自豪!

六年級國旗下演講稿 篇2

大家好！

也不知從哪一夜開始，總是呼嘯著的北風竟也牽著些許柔意捎來了破冰的聲響，于是心下小小地興奮。終于，春天要來了。

早春之晨，伴著朝陽劃破暗夜的輕響，萬物從沉睡之中醒來，春風徐徐吹散了迷蒙的冬日塵埃，吹來了曠野中的清新空氣，仰起頭深深地呼吸，感受露氣伴著泥土的清香，感受著生命的味道。

步子輕快地踏著初露嫩尖的碧草，抬頭見望見那株桃樹上已有星星點點含苞的粉紅，好似玉立婷婷的少女靜靜地垂首微笑般嬌羞欲滴。柳樹也已吐出了翠綠的嫩芽，一條條樹枝在風中輕晃，猶如嫻靜的女子在安然地梳著如水長發。路邊的二月蘭不甘落后地綻放了絳紫的小花，隨著微風輕輕搖晃，也搖出了我的滿心舒切。

“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，鶯鶯燕燕忙碌地為自己選家筑巢，一聲又一聲清脆悅耳的啼喃劃響了春日的天空，在空氣中漾起圈圈漣漪。

悠閑地躺在柔軟的草坪上，輕吹著飄過來的楊花柳絮，任由溫暖的陽光由樹上稀疏斑駁地灑落我的周身，好似柔軟的錦被蓋在我身上，讓人說不出的舒服妥帖。瞇起眼靜靜看著清明澄澈的天空，讓那一抹炫藍濾過眸中透入心底，將心湖也染成了同樣輕快的顏色。悉數著天上一朵朵奇形怪狀的云，任由想象在這無限春日里馳騁，所有的舒心快樂都化作了朗朗的笑聲。

在這個如魅惑般溫柔的季節里，深深地，深深地沉醉了……

謝謝。

六年級國旗下演講稿 篇3

各位教職工、同學們，早上好：

在度過一個愉快的寒假后，我們又迎來了新的學期，新的一年。

過去的一年里，在校區全體教職工和同學們的努力下，園林專業建設在課改方面走出了可喜的一步，初步形成了“實訓改課程，技能促教學”的“一體化”教學特色，在“教學做”各方面，各課程的老師給同學們創造了更多動手實踐的機會，絕大多數同學懂得珍惜老師的付出和心意，努力地提升自己的專業技術能力；在中高職銜接方面，去年學校與廣東省輕工職業技術學院園林專業和廣東省工貿技術學院地理信息專業達成三二分段和自主招生協議，為同學們進一步提升專業技能提供了很好的途徑。

老師、學校正在想方設法地為同學們的成長提供資源和機會，同學們，你是怎么想和做的呢？

在新學期開始的今天，我想與大家談談學校的校訓：敬人敬業，至精至誠。

“敬人”指同事、師生、生生之間，人與人之間都應互相尊重；“敬業”指對待工作、學業、職責要認真負責、盡心盡力。

“至精至誠”指對待工作要干一行愛一行，有深厚的專業知識和精湛的專業技能；對待學習要學一樣專一樣，有扎實的專業理論和熟練地動手能力。

“敬人敬業，至精至誠”體現了學校對師生做人做事的期望。其價值核心和邏輯起點是“敬”.

因為對人對事、對工作對學業心存敬意，才會有尊重、有真誠、有責任、有擔當。

元朝忽必烈的福將赤別因少年時，它的母親張氏常以一句話訓導他：“知畏懼成人，知羞恥成人，知艱難成人，不則禽獸而已”.

這就是有名的“三成人”家訓，它對我國傳統教育有深遠的影響。其中“知畏懼成人”指人在成長過程中，對有的人和事應該有所敬畏，如對父母、老師、長輩有所敬畏；對法律法規、鄉規民俗、規章制度、乃至家規家教有所敬畏；對違背天理良心的后果有所敬畏等等。一個人如果心中沒有一條底線，任意妄為，小則叛離不羈，大則殺人越貨，無所不為，給社會和家庭帶來痛苦和災難。所以，“知畏懼成人”是“三成人”家訓之首。

這與我們校訓把“敬”作為校訓之首和學校核心價值是一樣的道理。

見到學校的教職工叫聲“老師好”,是“敬”;珍惜他人的辛苦勞動，自覺保持環境的干凈，是“敬”;遵守學校的規章制度，是“敬”;與人交談言語文明，是“敬”;努力學習認真做事，是“敬”.

13級的同學在春節前參加了為期一個月的年宵實習，大部分同學能克服困難，挨得住辛苦，堅持到最后，值得表揚。年宵花市是花卉企業重要的營銷時節，時間短、任務重、人手緊，其銷售成效的好壞關系到企業的生存和發展。

我們選這個時節安排二年級的同學去實習，就是想讓同學們去感受這種工作的氛圍和辛苦，為將來的就業上第一堂課。有的企業工作量很大，如科苗蘭業，規定的工作量要8小時馬不停蹄才能做完，手腳慢一點的可能就要加班，這個實習點的同學可能比其他一些點要辛苦很多，但他們都咬牙堅持了下來，這，就是敬業的表現。

工作量大，但得到的訓練、磨練、感受、感悟自然也會更多，同學們，得與失、好與壞總是辯證的。

我們在這里所講的 “敬人敬業”的“敬”字，其核心就是一個人的思想、觀念、態度，而正確的思想、觀念、態度是需要有所規范，有目的地培養、訓練的，在此，我向大家提三點新學期的希望：

（1）希望每位同學牢記校訓：敬人敬業，至精至誠。特別是對“敬”字，認真去理解并去實踐它；

（2）希望每位同學為自己定一個目標，給自己一個要求，不要虛度光陰，這個世界沒有“幸運”這個詞，好的機會總是留給有準備的人，不論你將來是直接就業還是升讀大專，你都需要在態度上、學業上、綜合素質上做好準備，因為老板要挑好的員工，學院要挑好的學生。

（3）希望每位同學一方面要做好自己的事情，另一方面要與集體共同成長，共同創造一個具有良好學風校風、生機勃勃的校園。

能成為同學，不論是一個班的、一個級的還是華材園林的，都是大家將來共同的經歷和值得珍藏的記憶，希望華材園林的同學們能互敬互愛、共同進步。（Zy185.coM 范文資源網）

四月份我們校區有四個項目（工程算量、種子檢測、藝術插花、植物修剪）參加省的技能競賽，我希望參賽同學加倍努力，做好最后的沖刺，預祝各位技能選手能賽出好成績，為華材園林爭光，為學校爭光。

最后，祝愿教職工身體健康、工作順利、家庭幸福！祝愿同學們學業進步，健康快樂！

謝謝大家！

六年級國旗下演講稿 篇4

大家好！

有一年，春天早早兒來到了群山環抱的天鵝湖，一些候鳥也從南方飛來?？墒牵l也沒有料到，寒潮突然降臨，北風呼嘯，湖面又上凍了。

一群天鵝落在湖面上，“克?！肆ā钡靥浣兄?，好像在討論：冰封湖面，沒有吃的，怎么辦？

突然，一只老天鵝騰空而起，它并沒有飛走，而是利用下落的沖力，像石頭似的，用自己的胸脯和翅膀重重地撲打冰面。鏡子般的冰面被震得顫動起來。接著，又是第二次，第三次……

別的天鵝似乎怔住了。它們呆呆地站在那里，瞧著這位“破冰勇士”。只聽得“咯吱——”冰層裂開了一條小縫，接著又裂開了一條冰面終于塌陷了，出現了一個小的冰窟窿。有幾只天鵝來幫忙了，很快，整群天鵝，大約百來只，都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心，那樣歡快！湖面上傳來陣陣“克嚕——克哩——克哩”的叫聲，就像那激動人心的勞動號子：“兄弟們哪，加油！齊心干哪，加油！”

終于，小小的冰窟窿變成了一片很大的水面。所有的天鵝同時結束了工作。它們昂著頭，挺著胸，在水里游動著，捕食著魚蝦，不時發出勝利的歡呼聲：“克嚕——克哩——克哩！”同學們，天鵝們不懼困難、團結拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的寫照嗎？在每一次的乒乓球賽、田徑運動會、籃球賽、文藝匯演甚至每一天的學習、工作中，我校的師生是那么的齊心，我們團結一致，頑強拼搏，取得了一個個佳績、創造著一次次的輝煌。

我的故事講完啦，謝謝大家！

六年級國旗下演講稿 篇5

親愛的老師們，同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是努力學習?，只爭朝夕。

期中考試在同學們緊張、忙碌的身影中悄然而去，但這并不意味著我們就可以松懈了。處在花季中的我們，應該抓緊時間，持之以恒，努力學習，只爭朝夕。

為理想而努力，為將來而奮斗，先輩們為我們做出了榜樣。因為努力，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子；因為努力，羅曼羅蘭二十年的心血凝結成《約翰克里斯朵夫》；因為努力，巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于努力，愛迪生才有一千多項偉大的科學發明；愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。先賢古哲還給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮”；卡萊爾更是激勵我們：“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。

長江后浪推前浪，這是我們的雄心；強中自有強中手，這是我們的豪情。處于學習階段的我們，像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求吧！只有這樣，我們才能在學習的道路上一點一滴的將知識積累；才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏。只有這樣，我們才能實現自己的理想，讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而，奮發進取并不能只是一朝一夕，要持之以恒，貴在當下。中國共產黨創始人李大釗曾說過：“我以為世界上最寶貴的是‘今’，最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失，所以覺得它寶貴?！笔前?，昨天已經過去，明天尚未到來，我們所能做的只有把握今天。

同學們，我們沐浴著時代的雨露，享受著良好的學習環境與教學設施，我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比，沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學習，只爭朝夕，是我們義不容辭的責任。清晨的港灣，千帆競發；人生的戰艦，乘風破浪；勝利的凱歌，威武雄壯！

我的國旗下講話就到這里，謝謝大家！

[國旗下講話稿-《努力學習，只爭朝夕》 (六年級師生演講稿)]

六年級國旗下演講稿 篇6

親愛的同學們：

大家早上好！

今天國旗下講話的主題是：小學生日常行為規范第18條”遵守公共秩序，在公共場所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼殘孕讓座。不做法律禁止的事。“

良好的社會秩序是全社會共同維護的結果，我們小學生就應該積極為良好社會秩序的形成做出自己的貢獻。在乘車時我們要自覺維護乘車秩序，舉止文明，在車站等車時不要高聲喧嘩，不擁擠，不插隊，主動排隊按順序上車。乘車時要及時購票，下車時要提前做好準備并主動向售票員出示車票。在車上要主動給老幼病孕讓座。在平時我們小學生還要遵守公共秩序。自覺遵守交通規則，注意交通安全，過馬路走斑馬線，不亂闖紅燈。

在公共場所，我們要遵守公共秩序，首先就要保持公共場所的安靜，不大聲喧嘩，有的公共場所特別需要安靜的氛圍，如：醫院、圖書館、博物館等，在這些地方常常貼有大大的”靜“字作為提醒，所以同學們在這些地方要特別注意自己的言談行為，不要對他人造成影響和妨礙。

法律是社會每個公民都應該遵守的基本規范，它是具有強制力的特殊規范，是維護社會和國家穩定的基本保證。我們小學生應該積極學習法律知識，做遵紀守法的好公民，不做法律所禁止的任何事情。哪些事情是法律不允許的事呢？這就要求我們主動地去學習有關法律知識，增強法律意識。這樣既可以維護自己的正當權益，又可以避免做出違反法律的事情。

我們小學生要遵紀守法。做到：不賭博，不參與封建迷信活動，不看黃色的書刊、音像，不進營業性電子游戲廳、舞廳、迪廳、網吧。不去網吧、游戲房玩游戲，這一點對我們來說尤其要注意?，F在我們正是學習的時期，應該把主要精力集中在自己的學業上。而且玩游戲要化費很多錢，有好多的學生為了滿足自己的玩游戲的癮，無故的曠課，還有私自拿父母的錢，甚至偷他人的財物，漸漸走上犯罪的道路。這樣的后果是不堪設想的。因此，我們小學生要做個從小遵紀守法的好學生，長大后做個守法的好公民。同學們，就讓我們從遵守公共秩序做起吧！

六年級國旗下演講稿 篇7

親愛的老師們，同學們：

大家好！

時間就像那無情的流水，流去我小學里的四年光陰。轉眼暑假又成為過去，新的學期來臨了。親愛的同學們，你們也肯定有著自我新的奮目標。

秋天收獲的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。我的新目標將會就像一座美麗的彩虹橋，引領我走向正確的方向。

我的新目標就是做一個語作文學習成績優異，工作負責的學生。

語作文課上，我經常和我上下左邊的同學聊天，做小動作。作為學習委員的我，，甚至有時也會有一點點的“小聰明”，因為作業是我批的，所以有時我會偷懶，少寫，有時不重要的還會不寫，同學們，你們千萬不能學我，這種行為是不好的，我也開始后悔了，因為在學校里聽寫，我總是得不到滿分，給教師留的印象同樣不好：一個學習委員居然沒有得滿分。我同時擔任電教委員，任務就是給家長發送學校里的同學們完成作業的情景，讓家長第一時間明白自我的孩子在學校里的情景，有時，我也會工作不認真，作業發得亂七八糟，語作文作業發成數學作業，數學作業發成語作文作業……害的同學們叫苦不迭。我也十分不好意思。

有的，我下課時愛玩。忘了電教委員的開電視機的工作，到了上課時間，我才慢慢吞吞的從位置上走出來開電視。還有的時候，早操大課間的的時候工作人員要來檢查電腦的開關，教師叫我不要關機，直接關掉顯示屏，但我連這點簡單的工作都會忘記，還害的班級扣分。

這一學期，我決定改掉這些壞毛病，作業不再馬馬虎虎，工作不再心不在焉，不多說了，在學校，我會用行動表示！

六年級國旗下演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為再過一個星期我們就要奔赴畢業考試的考場，即將光榮畢業了。在此，我謹代表學校全體六年級畢業生，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領導和老師們致以崇高的敬意!

又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結束小學階段的學習與生活，邁入中學那全新的學習征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚的領巾，在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們如何佩戴，還記得入隊時，同學們發自內心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。

六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學后，老師那和風細雨的耐心輔導;難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場上，同學們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，河小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業生和他們的家長，深深地感謝河背街小學這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝河小的領導和老師我們人生的領路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業的忠誠和執著，教會了我們如何做人，做一個勇敢、堅強、奮發向上的人。

河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經準備好了，我們一定會從容應考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是河小人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。

最后，請允許我代表河小六年級全體畢業生同學，再次向學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康，祝同學們快樂成長!

祝福我們的母校事業蒸蒸日上，更加輝煌!

謝謝大家!