小學六年級盼望踢足球作文(集錦3篇)。

寫作文是每個學生必須要掌握的必修技能但不同的人寫作水平不等，在寫作過程中需要充分利用思考時間。一篇優秀的作文能夠加深在別人心中的地位。相信“小學六年級盼望踢足球作文”一定能夠給讀者帶來不一樣的思考，如果你覺得我的分享有用請不吝收藏此文留作日后的參考！

小學六年級盼望踢足球作文 篇1

小學六年級的學生，正處于青春年少，對健康、運動和友誼充滿渴望的時候。踢足球是一項不僅能鍛煉身體，還能培養團隊合作、公平競爭和友誼精神的運動。因此，每個小學生都應該有機會踢足球，享受足球帶來的樂趣。

在小學六年級，學生們應該已經有了一定的足球技能和知識，可以參加學?；蛏鐓^組織的足球比賽。這樣的比賽不僅可以鍛煉自己的足球技能，還可以與其他學生交流、學習，培養友誼精神。

除了參加足球比賽，學生還可以自己組織或參加足球訓練班，進一步提高自己的足球技能。在訓練班中，學生可以與其他學生一起訓練，學習足球規則、戰術和技巧，還可以結交更多的足球愛好者，建立深厚的友誼關系。

踢足球不僅可以幫助學生鍛煉身體，培養健康的生活習慣，還可以增強學生的團隊合作和競爭意識，使學生更好地適應未來的學習和生活。因此，每個小學生都應該珍惜踢足球的機會，盡可能地享受足球的樂趣。

小學六年級盼望踢足球作文 篇2

小學六年級的學生，應該已經掌握了一定的足球技能，并且對足球有了更深入的了解。在這個假期，他們可能會迫不及待地想要踢一場足球比賽。

對于我這樣的足球愛好者來說，這個假期也是一個難得的機會。我計劃和家人一起參加一場足球比賽，并希望能夠贏得比賽。在踢足球的過程中，我不僅能夠鍛煉身體，還能與家人一起分享快樂。

在足球比賽中，我們會遇到各種各樣的情況，如進攻、防守、傳球、射門等等。通過這個過程，我不僅可以提高自己的足球技能，還能學習到許多關于足球的知識。

在踢足球的過程中，我還結識了許多志同道合的朋友。我們一起分享快樂，一起進步，一起學習。我相信，在他們之間，我也能學到許多有用的足球技能。

踢足球是我非常喜歡的一項運動。在這個假期，我希望能夠繼續踢足球，并與家人一起享受足球帶來的快樂。

小學六年級盼望踢足球作文 篇3

小學六年級的學生盼望踢足球，因為足球是一項非常受歡迎的運動，可以鍛煉身體素質，培養團隊合作能力，增強自信心，還可以促進社交交往。

在踢足球的過程中，學生需要奔跑、跳躍、傳球、射門，這些動作需要很好的身體素質，通過鍛煉可以增強學生的體能。同時，足球還需要團隊合作，需要球員之間的默契和配合，通過踢足球可以培養學生的團隊合作能力。

踢足球還可以增強學生的自信心。在足球比賽中，學生需要面對各種挑戰，通過戰勝對手可以增強自己的自信心，讓自己更加有動力去學習和進步。

最后，踢足球還可以促進社交交往。在足球比賽中，學生需要與其他球員合作，通過交流和互動可以增強學生的社交能力，讓自己更加適應社會。

因此，作為一名小學六年級的學生，我非常盼望踢足球，希望可以通過踢足球來鍛煉自己的身體素質，培養自己的團隊合作能力，增強自己的自信心，促進自己的社交交往。

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2023作文: 二年級文章踢足球1篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“2023作文: 二年級文章踢足球1篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們的六年級，是橙色，活力爆表，讓我們的六年級青春四溢。是金色，榮耀無限，讓我們的六年級戰績累累。是藍色，夢想不停，讓我們的六年級展開夢想的翅膀。是紅色，勇敢無畏。讓我們的六年級敢于面對。

一件后悔的事每當我路過那個小賣店時，那件讓我后悔不已的事情總會像放電影似的清晰地浮現在我的腦海里。記得那是我上二年級時暑假的一天，我想去小賣店買小食品——“金龍魚片”。我一進小賣店的門就把五角錢給了小賣店的叔叔，然后我就來到了貨架前，向左走一走看一看，又向右走一走看一看，最后我終于找到了我要買的那種“金龍魚片”。我拿著“金龍魚片”大搖大擺地向門口走去。當我剛走到小賣店門口的時候，叔叔就叫住了我，他說：“喂，小朋友，你還沒給錢呢！”我一聽，愣了一下，接著我說：“我剛才一進門就把錢給你了??！”叔叔說：“你本來就沒給錢嘛！”當時我氣的一句話也說不出來了。我覺得我的臉呼呼的熱，就像偷了東西被人逮住了一樣。我的眼淚不由自主地流了下來。最后，我氣得把東西扔在了地上，踢開門，像一陣風似地跑回了家里。我哭著把那件事情的經過告訴了媽媽。一件后悔的事每當我路過那個小賣店時，那件讓我后悔不已的事情總會像放電影似的清晰地浮現在我的腦海里。記得那是我上二年級時暑假的一天，我想去小賣店買小食品——“金龍魚片”。我一進小賣店的門就把五角錢給了小賣店的叔叔，然后我就來到了貨架前，向左走一走看一看，又向右走一走看一看，最后我終于找到了我要買的那種“金龍魚片”。我拿著“金龍魚片”大搖大擺地向門口走去。當我剛走到小賣店門口的時候，叔叔就叫住了我，他說：“喂，小朋友，你還沒給錢呢！”我一聽，愣了一下，接著我說：“我剛才一進門就把錢給你了?。　笔迨逭f：“你本來就沒給錢嘛！”當時我氣的一句話也說不出來了。我覺得我的臉呼呼的熱，就像偷了東西被人逮住了一樣。我的眼淚不由自主地流了下來。最后，我氣得把東西扔在了地上，踢開門，像一陣風似地跑回了家里。

2023作文: 小學三年級關于踢足球作文范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2023作文: 小學三年級關于踢足球作文范文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

這段時間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個班精挑細選的踢球能手，每個班選五名同學，每次比賽兩個班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學后，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。

大家知道足球是起源于哪個國家嗎??？辞蛸惖耐瑢W一定會回答“英國”。其實，我國古代就有了類似足球的體育運動“蹴鞠”。足球運動風靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。

了解了足球的小知識，再來看看我們校園的足球賽吧。這次的校園足球賽，我遺憾的沒被選上，沒能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個人的運動，是集體，是我們班所有同學與別的班的對決。場上一定激烈緊張，場下也不能沒有斗志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱;彩帶，標語，口哨，樣樣不能少。一定讓比賽的氣氛活躍起來，展示出我們班三十班的風采。

等待了很長時間，終于輪到我們班參賽了。這次的對手是三六班，據我了解，這支球隊實力很強，這下真是棋逢對手了，不過我對我們三十班那可是信心十足。比賽進行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場周圍，老師帶著啦啦隊的同學，在場外吶喊助威，此時一片沸騰，仿佛世界杯踢進了校園。突然，對方球員趁人不備踢進了一個球，唉!我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過不要緊，球員們并沒有因此而氣餒，反而更加積極的主動進攻，不一會兒，陳陽為我們班爭回了一分，同學們歡呼雀躍起來，啦啦隊的加油聲更加響亮。

比賽進行到了下半場，我們班的幾次射門險些成功，卻被對方守門員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊!經過一番爭奪，最后，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結束了。雖然成績不理想，但場上場下同學們團結合作的精神鼓舞了在場的所有人。這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎?

愛踢足球的我二年級作文(匯總3篇)

學習中很多時候我們被要求寫一篇文章，借助作文可以表達內心看待人、事和物的想法和感情。愛踢足球的我二年級作文是小學作文網為您整理的與您需求相關的一些信息。感謝您的閱讀！

愛踢足球的我二年級作文【篇1】

很高興能收到你的來信，聽說你的成績不錯，在班級里排名第四，年級里也在前二十以內。為你有良好的開端感到高興，你真棒！

從剛上一年級，我便進入了一個溫暖的教室，在教室中，有擺放得整整齊齊的桌子，桌子上有小板凳，上面還有講桌，講課的黑板，還有可以讀書的圖書角。有敬愛的老師，親愛的同學。有學習的大屏幕，讓我感到了教室的無比溫馨。

那時我上二年級時的一件事。那是一個周末，我在家寫作業。突然一陣敲門聲打破了周圍的安靜。我去開門，迎面走來的是兩人一狗，我頓時嚇了一大跳因為我最怕狗了。于是我立即問媽媽爸爸，這是怎么回事？媽媽爸爸說題目：這只狗可值錢了，我們在路上撿的，到時候去還了狗主人。我一聽到小狗只是借住在我家就答應了。

愛踢足球的我二年級作文【篇2】

最近，學校里近視的人越來越多了，特別是高年級的同學。校園里，進進出出的同學有不少人戴起了小眼鏡。一個一年級的小朋友，臉上一副十分稚氣的樣子，可鼻梁上卻已經掛起了沉甸甸的眼鏡。不看不知道，一看嚇一跳，戴眼鏡的同學可真不少！我們很想知道為什么，就在這下了一番功夫。在老師的幫助下，我們針對近視做了關于少先隊員近視率與用眼習慣的調查。

“哇，要進，要進球啊!哦耶，贏了!贏了!”這其實是我在看我們班的足球小將踢足球呢!他有一雙瞇瞇眼，眼睛下面有一只很挺的鼻子，鼻子下面還長著一只大大的嘴巴!

五年級日記大全題目：煎荷包蛋。五年級關于荷包蛋的日記大全作文怎么寫？這篇五年級日記大全作文600字的煎荷包蛋的日記大全作文希望能夠幫到你。

我們班的語文老師就是這樣的人，她熱愛讀書，酷愛寫作，尤其是在寫作方面，讓我們敬佩不已。但同時，老師又是一個關心班級成員的人，就比如，如果哪一個學生沒回家，老師就會心急火燎的發短信通知他（她）快回家。在這與此同時，她還會動員我們一起閱讀，還抽出空余時間為我們開一場別開生面的讀書會。就這樣，我們班的每一位成員都很喜歡老師（個別人除外）。我同樣也很感謝老師，因為老師也將我的作文方面提升了許多！

愛踢足球的我二年級作文【篇3】

下午第一節課：體育課，同學跟著老師去踢足球。

分好了隊，老師“嘟嘟”吹起響亮的口哨，同學們興奮地跑開了。

男生們以飛快的步子趕著足球往女生的球門跑，那球“嗖嗖”往球門里“飛”。哈！楊雨曦真不錯！她見那球來了，飛快地趴下，抱住了球。男生們見自己精心準備的好球毀于一旦，紛紛“唉！唉！”地嘆著氣。

女生可不賴喲！我們機智地圍著球，不讓男生跑來搶球，到了關鍵時時刻，程瑜跑上來，“嗵”的一下，足球已經飛入男生球門，守門員吃驚地看著那顆足球，好像在心里說：“天?。∥疫€沒反應過來，嗚嗚……”那顆球“噠噠”地跳著，好像也在祝賀女生獲勝哩！

這場比賽可真是驚心動魄呀！

作文示范：踢足球作文簡單五篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“作文示范：踢足球作文簡單五篇”希望能為您提供更多的參考。

踢足球作文(篇一)

星期五下午，我放學的比較早，回到家里就的寫完作業，我剛看電視的時候，就聽見樓下有好朋友叫我踢足球，我一聽見踢足球就興奮，三步并作兩步的飛奔下樓來到小操場。

操場上活動比較多，有的在運動、有的在玩游戲、有的在鍛煉身體，更多和我們差不多大的小。當我們提出踢足球時，有小湊，于是我們的分成兩組，我和張羽、余澤瑞等對戰陳宇陽、王子龍等一組。

比賽開始了，我一馬當先，搶了一球傳張羽，張羽沖向對方的球門，，王子龍面的跑向張羽，攔截，張羽回頭巧了我一眼，見我離他不遠，在王子龍沒跑他的面前就一腳回傳給我，湊巧，另一組都在防備張羽，靠的他很近，我截倒球，往前奔跑，眼見離球門不遠，守門員還沒反應回來，我烈火腿就射向球門。陳宇陽不甘示弱，速度回跑，奔向球門，那速度，像離了弦的箭，箭鏟，雙腿把球從球門鏟了出去，球沒有進，唉,我們一組人那嘆息呀

對戰繼續中，我們各自努力，相互配合，天也黑了，伙伴們也都累了，今天還沒有分出勝負，我們決定下個周末再一較高下。真的太累了，腿都開始發抖了，酸的要命，不過，踢足球是我最喜歡的，不僅可以鍛煉身體，還可以結識伙伴，豐富我們的課余生活，期待我們的伙伴下次再見！

記一次仰臥起坐比賽

踢足球作文(篇二)

今天是星期五，因為放學早，我和潘衛棟、倪力、梁凌峰、陳勵、夏爐琪、金文博，我們7個人一起來到了少年宮前面的空地踢足球。我們一組3人，他們一組4人。分配好后，開始了比賽兩個同學分別擔任球門。比賽一開始，我就走上前去開球。等我把球踢出去以后，同學們就紛紛搶著踢了起來。我們這一邊的同學個個都非常勇敢，爭著向前去搶球來踢。我們用盡全力去拼去搶。這時足球在我的腳下。我帶著足球向前沖。潘衛棟乘我不注意時，從我身子后面跑上來想把足球搶過去。我發覺了，立刻帶球往旁邊一移。他撲了一個空，還摔倒在地上。倪力卻乘機把球鏟飛了，并向我方飛去。我立刻返身沖上去把足球截了回來。我搶到球以后，立刻把球踢給我們這一邊在對方禁區的陳勵。陳勵截住球，立刻飛起一腳，把球向對方球門踢去。好!球飛似的進了球門，我們一開始就得了一分，這真是開門紅啊!

這次進球靠的是運氣，后來因為他們比我們多一個人，他們連連得分。踢了一會，余佳展和陳建新來了，他們加入我們隊，這樣我們就比他們多了一個人，我們后來連連得分。

后來我們又踢了一個多小時，可還是不相上下，我回到家已經大汗淋漓，今天真高興。

踢足球作文(篇三)

最近累積的課業壓力，終于可以在今天只上半天課中，慢慢紓解掉，而我也好久沒有大展身手的活動筋骨了。因此，我的腦海突然閃過爸爸第一次教我踢足球的畫面。雖然每次踢完足球，總是流了滿身大汗，但因為它，我們不僅運動又健身，更讓我的暑假生活變得多采多姿。

當我第一眼看到黑白相間的`足球，它強烈的對比顏色，深深吸引我，于是我請求爸爸帶我去踢足球。首先，爸爸先教我們踢球的姿勢與方法，以及比賽場地和規則。接著，就帶我們上場實際練習，他先攻，我和小表弟先守。第一次，當爸爸大腳一揮，只見球以迅雷不及掩耳的速度飛向我們，我和小表弟卻嚇得同時跳開來，眼睜睜看著球飛進球門。第二次，爸爸便輕輕踢，當球慢慢滾到面前時，我們卻在此時發揮了禮讓心，于是又讓球白白的跑進球門。幾次下來的失敗，讓我和小表弟培養了良好的默契，所以，當球再次飛向我們時，我便自然而然的向前擋下球。耶！終于攔截成功了。

接著，攻守互換后，除了剛開始跟不上球速而摔倒之外，很快的因為團隊合作，就得心應手了。之后，雙方一來一往，不分上下，最后大家還是握手言和。

運動不僅能強壯身體，有益身心健康，更可以使人神清氣爽，精神百倍。何樂而不為呢？所以我要學習善用時間，專心一次做好每件事，不要一改再改，這樣才會有多余時間來從事喜愛的休閑運動喔！

踢足球作文(篇四)

“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去。對準球門，就是使勁一踢！耶，太棒了，進球了！這激烈的現場還要從頭說起。

上午，我和小伙伴約好在球場里踢球。

首先要分好隊，這樣才能一決高低。我被分在了“小團子”那一隊，“小團子”雖然身材矮小，踢起球來也不是吹的。比賽開始了，我們隊發球，“小團子”將球傳給我，我繞過了許多人，沖向球門，剎那間，對方一人從我腳下將球踹飛，“小團子”看見了，以獵豹的速度沖上去，然后一個空翻球，對方守門員還沒來得及反應，就被“爆頭”了，球彈開，我趕緊上前補了一腳，耶，進球了！輪到對方發球，我和“小團子”和其他隊友開啟了我們獵豹隊的“搭橋術”，我們幾個圍著對方發球的人；對方一發球就去搶，然后一直傳球，離球門最近的那個人一拿到球就往球門踢?？上Ц吲d得太早了，我就是“搭橋術”中的材料，沒有我是不行的。對方四人將我圍住，怎么辦啊，我就像熱鍋上螞蟻，急得團團轉，就在這時，“小團子”從我身后沖出一條“血路”，直奔足球而去，對準球門，就是使勁的一踢。在那千鈞一發之際，球進了！哈，我感覺對方想贏我們，簡直就如同大海撈針。

最終，我們以5:2的分數勝利了。我們隊開心地擁抱在一起，對方選手也為我們鼓掌，真所謂友誼第一、比賽第二！在歡笑聲中我們又約好了下次的比賽時間……

踢足球作文(篇五)

周末的早上，陽光明媚，藍藍的天空飄著一朵朵白云，綠綠的草坪柔軟的像地毯一樣。

小明忽然有一個想法，他想約上小伙伴一起去公園踢足球。

小明和他的小伙伴一起來到公園里，小明說：“那我們快點開始吧！我已經迫不及待了?！毙∶靼亚蚍诺搅俗约耗_邊，后退了兩步，然后一個箭步沖到了球場中間飛起一腳，“呯”地一聲球飛了出去……小紅眼睜睜的看著球飛了過來，但是小紅卻沒有接住球，這一輪小明贏了。

接下來輪到小紅來踢球了，小紅也不甘示弱，就這樣一直玩了一個下午，誰都不覺得累。

小紅對小明說：“今天可過得真開心?。√咦闱虿粌H是一項有趣的運動，還可以強身健體呢?！毙∶髡f：“小紅，我們約好下一個周末再在一起踢足球，好嗎？”小紅高興地點了點頭。然后，他們就一起回家了。

2023作文: 二年級文章踢足球之一

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2023作文: 二年級文章踢足球之一》，僅供參考，希望對您有所啟發。

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那時我上二年級時的一件事。那是一個周末，我在家寫作業。突然一陣敲門聲打破了周圍的安靜。我去開門，迎面走來的是兩人一狗，我頓時嚇了一大跳因為我最怕狗了。于是我立即問媽媽爸爸，這是怎么回事？媽媽爸爸說題目：這只狗可值錢了，我們在路上撿的，到時候去還了狗主人。我一聽到小狗只是借住在我家就答應了。

作文范本: 小學一年級作文踢足球

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文范本: 小學一年級作文踢足球》，僅供參考，希望能為您提供參考！

哇哇哇一年級的小妹妹哭了，我們去安慰她，還給她吃棒棒糖，她甜甜地笑了，雖然她很胖，但她很美麗，很可愛。像溫暖的陽光。

過幾天就開學了，我又升高一個年級了。這樣我就是五年級的大哥哥了，但我始終忘不了那剛入學時選為少先隊員那光榮時刻。高升一個年級也長大了，更應欲窮千里目，更上一層樓。要做弟弟妹妹正確的好榜樣，做名優秀的少先隊員。

我有一個好朋友，名字叫張浩軒。他高高的個子，胖胖的身材。臉上肉嘟嘟的。他的眼睛大大的亮亮的，一眨一眨的，像天上會說話的小星星。不過他一笑大眼睛就只剩下一條縫了。翹翹的鼻子下面長著一張紅紅的嘴巴，像涂了口紅。我們經常在一起踢足球。他每次都踢不過我，因為他太胖了，跑不動，我經常鼓勵他“加油！”有一次，他輸得有點慘，我故意丟球讓他贏了我一次。他高興地抱著我轉圈。我有一個這樣的好朋友，真好。

精選作文: 小學一年級作文踢足球壹篇

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今天下午有一節健體課，“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了。同學們紛紛回到教室等旭老師。

過了幾分鐘，旭老師走進教室，帶領我們下操場踢足球，我和顧樂一組，倪浩洋和王世豪一組，只聽“坪”的一聲，球賽開始了，倪浩洋開了一個大腳，顧佳樂快速地用頭頂住了球，再踢一腳，進球了。我和顧佳樂，樂呵呵的，倪浩洋和王世豪頭上都冒著白煙，臉都氣紅了。我和王世豪快速的跑到球所在的位置，我和他又搶了起來，我不小心摔了個跟頭，把球踢到王世豪的后面，只聽“嗖”的一聲球從我頭上飛過去，踢進了球門，這一局他們勝利了。倪浩洋得意忘形準備開大腳，可是沒踢好還摔了一跤，球滾到我的腳下，王世豪向我沖過來，我把球傳給顧佳樂，顧佳樂猛的一踢快要踢進球門了，倪浩洋準備欄住球，然后，我在踢一腳就射門了，我們勝利了。萬歲！

今天下午真是有意義的一天??！

教你寫作文: 我的拿手好戲踢足球作文六年級其八

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“教你寫作文: 我的拿手好戲踢足球作文六年級其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

每個人都有自己的拿手好戲，有的擅長游泳，入水就像魚兒；有的精通繪畫，下筆氣象萬千；有的善于書法，寫得矯若游龍。而我的拿手好戲是踢足球。

二年級時我第一次接觸了足球，結果一發不可收拾地愛上它，從此我豐富而精彩的足球生涯便拉開了序幕

四年級時我加入校隊，足球更是成為我生活中不可或缺的一部分。我每天堅持訓練，一有空余時間就會跑到球場練球，不管嚴冬還是酷暑，下雨還是晴天?，F在一提到跟足球有關的事，同學們就會齊刷刷地把目光投向我，大家還給我取了一個叫進球機器的霸氣外號。

記得那一次校園足球聯賽我們班與六班展開冠軍爭奪賽，比賽一度十分激烈，我們遲遲無法突破敵方的鐵桶陣，比分一直持平。隨著時間的移逝，場上隊員們的體力也消耗得差不多了，比賽逐漸進入了白熱化的階段，而此時我們還需要一個進球才能獲得那一枚寶貴的金牌?，F在機會來了！球到了我的腳下，作為主力隊員，處理好這個球是我的責任。

如此激動人心的時刻，全場的加油聲，吶喊聲霎時間戛然而止，幾百束目光聚焦在了我的身上。我帶球來到了前場，環顧球場四周尋找最佳突破口，可對方嚴防死守找不出破綻。正在我暗自叫苦之時，我的火眼金睛瞄到了一個最佳突破口，于是我立即持球長驅直入，先使用一個假動作虛晃一槍過掉了第一名防守隊員，再靈巧挑球從兩個防守隊員的縫隙中穿過，最后依靠速度過掉了最后一名后衛，面對門將用蝎子擺尾一個雜耍般的方式進球。當球滾進對方球門時，觀眾們的歡呼聲頓時響了起來。我們也不負眾望最終獲得比賽的勝利。

從此我在學校里風生水起，一戰成名。足球也成為了我的拿手好戲，大家也都稱呼我為足球達人。

小學二年級踢足球作文怎么寫(6篇)

對于“小學二年級踢足球作文怎么寫”大家一定要多了解下面小編為您講解。作文是思想的轉譯讀者是思維的理解者，寫作文能夠幫助我們提高語文素養。真正的寫作大家一定都是形成自己風格的，要敢于創新。敬請您閱讀本文！

小學二年級踢足球作文怎么寫 篇1

盼星星盼月亮，終于迎來了我們期待已久的足球賽。

比賽將要開始了，雙方也已做好了準備。我方的守門員——張策，他穿戴整齊，兩腿分開，身體微向前傾斜，成“弓”字狀，兩手守在身的兩側，蓄勢待發，躍躍欲試。而5班方也不甘示弱，也呈“一級戰斗模式”，整裝待撲，準備大顯身手。

比賽開始了，對方先發制人，率先搶到了球，欲要來個“下馬威”。但我方隊員怎會讓他得逞?立馬以迅雷不及掩耳之勢將球掠去，想殺個“回馬槍”，卻被對方隊員搶去，對方來了個“騰空飛踢”，向球們漸漸逼近，正當這緊要關頭，小a迅速來了個漂亮的“攔路虎”，將球拒之門外……過了很長時間，雙方仍僵持不下，你踢我攔，分不出勝負。突然，在一邊隊員群中，有球飛快地飛向那里，小a一看情勢不對，慌忙去攔，但怎奈為時已晚，球射中了球門，使我方略占下風。

第二場比賽開始了，雙方球員各有千秋，你撲我閃，你射我攔，真好似南山虎斗，北海龍爭，誰也用不了誰。時間一分一秒地悄悄流逝了，眼看比賽就要結束了，但我方卻毫無進展。正當千鈞一發之時，我方隊員小b來了個“蛟龍出?！?，迅猛地射入了球門。

接下來是點球環節，雙方各得1分，而這平分的局勢使接下來的一球顯得尤為重要。輪到我方了，小b踢球的每一個動作在我眼中像被放慢了一般，回退，助跑，踩地，忽然，在他腳觸地的那一秒，他的動作仿佛快了四五倍，殺了對方個措手不及，最終，球被被踢進了對方的球門。

這場精彩紛呈的足球賽，最終在我們的歡呼聲中落下了帷幕。

晚飯后，我們一家人坐在電視機前收看廣東體育頻道直播的亞冠足球隊1/8決賽，廣州恒大隊對陣日本FC東京隊。

球賽開始了，廣州恒大隊幸運地獲得了開球權。一開始，雙方球員打得好投入，你追我趕，誰也不甘示弱。制造了一次又一次的門前險情?？?FC東京隊控球，左沖右突，就快進門了!在這千鈞一發的時刻，廣州恒大隊后衛隊員一個“倒掛金鉤”把球踢出了界外。球賽進展到26分鐘左右的時候，恒大隊后衛5號張琳芃一腳長傳，球穩穩地落在恒大隊11號穆里奇的腳下，還沒等身邊對方球員反應過來，球已傳到右插上禁區的恒大隊16號趙源熙，由于球離球門太近，對方守門員反應特快，一個飛身撲過來，就在這千鈞一發的時刻，16號趙源熙的腳更快，把球在空中傳給從禁區點球位置直播上來的恒大球員9號克萊奧，只見克萊奧以迅雷不及掩耳般的速度，用右腳輕輕一推，“嘭”的一聲，皮球應聲入網，1：O!1：O!!廣州恒大一球領先日本FC東京隊!頓時全場球迷一片歡騰，球迷們唱著國歌、擺著人浪、慶祝廣州恒大隊精彩的進球。

下半場雙方打得非常激烈，進入你來我往的拉鋸戰，但誰也沒進球。最后90分鐘的比賽結束，廣州恒大隊1：O擊敗作客的日本FC東京隊順利晉級八強。

今晚的亞冠足球比賽真是一場精彩而又讓我興奮的比賽!

放學了，彼得和湯姆和他們的好朋友越好一塊兒去學校的空地上踢球。

他們到了空地，就發現那兒已經有很多觀眾了，一個男孩兒拍著他的狗喊道：“湯姆，快開始吧!我們都等不及了!另外，我還帶來了臨時裁判呢!”

“行!那就快開始吧!”湯姆答道。

他們用書堡壘球門，彼得自告奮勇來當守門員。

“汪!”隨著一聲狗吠，比賽開始了，湯姆不愧為主力，利用他的假動作和過人技術，不一會兒就沖到了對方禁區內，來了一個吊射!求進了，場邊的觀眾歡呼起來。1：0暫時領先。過了一會兒，對方也開始射門，彼得一個猛撲，死死的抱住了球，雖然球沒有進，但是他的膝蓋受了傷，，隊友們馬上跑過來給他治療，幸好沒什么大事。

“你還能抗得住嗎?”湯姆問。

“沒事，我還好!”彼得堅持到。比賽正常進行?？稍谶@關鍵的時刻，隊友卻犯了規，被罰了點球，彼得守門，他能行嗎?

旁邊的觀眾緊張起來，有的探頭張望，有的全神貫注，還有的握緊拳頭，好像要打架的樣子。

而現在比的是最緊張的，他目不轉睛地盯著對方腳下的足球，雙手放在膝蓋上，彎腰弓背，好像一頭兇猛的豹子。

突然，對方來了一個大力抽射，彼得大吼一聲，朝球撲去，球在彼得的胸口劇烈摩擦，彼得忍著劇痛抱住了球，觀眾們也都松了口氣，隊友們一陣歡呼!

這是又隨著一聲狗吠，比賽結束了，彼得他們1：0小勝對手，而一個身穿紅衣服的小孩兒抱住了彼得，激動地說：“哥哥，你真厲害?！?/p>

真是一場精彩的足球賽，但是場邊的小狗卻低下了頭，它為了當裁判可是連午飯都沒有吃呢!它可是要投訴的。

今天又是個好天氣。放學后，孩子們便又到那片空曠的草地上準備踢足球了。只見他們迅速分成了兩撥，分好“職務”，把書包和帽子堆在兩旁當球門。做完這一切，他們就擺好了架勢，躍躍欲試。

“嘟!”響徹云霄的哨聲傳入耳中，隊員們立刻開始搶球?！凹佑?加油!”這是后備隊員在為自己這方的隊員加油呢?只見隊員們個個神采奕奕，目光炯炯有神。你瞧，這位小守門員雙手放在膝蓋上，非常緊張。對方來球了，可是自己這方的球員沒能截住球。一切，都看他的了!好家伙!他一個右撲，就把球門守住了!也許是球賽太精彩了吧，不一會兒，便吸引了大批觀眾，什么人都有。你看，那位大個子叔叔，他原本是來叫自己的兒子——小守門員來回家吃飯的?？墒撬豢吹竭@精彩而激烈的足球賽時，早把吃飯這件事拋到九霄云外去了。你瞧，他正在津津有味地觀看這場足球賽呢!其他觀眾也都看得如呆似癡。只有那條漂亮的白毛狗，對于它來說賽場上的呼喊聲好像反倒成了它的催眠曲。這只貪睡的小狗，在這種氣氛下似乎顯得很不協調。你聽，它還在輕輕地打著酣呢。

轉眼間，太陽已經偏西了，大地頓時變得朦朦朧朧，神秘莫測了。余暉把晚霞映照得紅彤彤的。藍天下，世界顯得是那么的和諧、安逸而甜美。小伙伴們戀戀不舍地結束了球賽，而且約定好明天再來。大個子叔叔牽著小守門員的手踏上回家的路。夕陽把他倆的影子拉得很長，很長……

一個涼風習習的晚上，我、毛毛、昊昊、佳潔、羅運等人來到社區公園一塊綠茵茵的草坪上。我們假設兩棵樹之間的距離為球門。我和昊昊、佳潔……組成一隊。今夜的星空特別亮，星星在空中眨巴著眼睛，好像在為我們喊“加油”呢!

“開始”!裁判佳潔的爸爸喊道。守門員佳潔躬著背，彎著腰，死死地守住自己的陣地。對方主將孫浩力壯如牛飛似的沖過來，“梆”的一腳，球就像一顆炮彈似的飛了過來，打得佳潔措手不及?！斑M球”!對方輕而易舉的得了一分。現在場上比分是1比0。但是我們隊也不會善罷干休的。我們隊的主力“機靈小子”昊昊叫隊友們不停地傳球，傳得對方眼花繚亂時趁機進球。我們終于也得了一分?，F在場上比分是1:1，平。輪到我們隊發球了。佳潔把球踢給昊昊，但被勇往直前的“黑大帥”給搶走了。他正準備好好得射進一球的，但又被中途冒出來個不怕死的昊昊擋了回去。結果昊昊被踢翻在地，但他并沒有哭，強忍著疼痛，拍拍身上的泥土，揉揉傷處，仍然爬起來，興致勃勃地繼續踢。我們個個踢得滿頭大汗，筋疲力盡，像個落湯雞似得，才去喝水休息一會……。最后，我們隊以4:3的成績勝了對方。

時間不早了，遠處傳來家長叫孩子們回家的聲音。我們只好依依不舍地散伙了。這次足球比賽我們可玩得真瘋呀!雖然大家已經累得不行，但還是非常開心!

小學二年級踢足球作文怎么寫 篇2

我愛踢足球

今天下午，老師安排我們在操場上踢足球。

我們一共有十人參加踢球，分成的兩組，每組有五人，各自分配了任務，有守門員、前鋒、中場、后衛。我是前鋒，比賽一開始，我就把球踢了出去，同學們紛紛過來搶，于是我帶著球向前沖，趁對方不注意時，我飛起一腳，把球踢進了對方的球門，我們隊得了一分，隊員們在一起歡呼雀躍。過了一會兒，大家都已經是滿頭大汗了，可是，誰也不想停下來。

“丁鈴鈴……”下課的鈴聲響了，同學們還意猶未盡，操場上留下了我們的歡聲笑語。

我愛踢足球

我的課余生活豐富多彩，其中我最喜歡的是踢足球。

星期天上午，我和小剛、小明、小葉在足球場里踢足球。我們進行分組分出來了，我和小明在一組，我們大家一起喊開始，球就被小葉先踢走了。我對小明說：“你從左邊搶他球，我從右邊搶他球，你聽明白了嗎？”小明說：“明白了?！蔽覀冮_始進行計劃了，果然被小明搶走了球，并把球踢進了對方的球門?，F在我們9分，他們6分，他們就差我們3分了，再次決戰最后一場，如是我們加3分就我們贏了，如果他們加3分就再比一場。結果還是我們贏了。

我們玩得真開心??！

我愛踢足球

外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。

所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區，這時我發現“敵方”身經百戰的老手全在禁區，而被我突破過的'人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個原因。

踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？

你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？

我愛踢足球

外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認為，我認為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。

所謂足球，必須講團隊精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風，便自個兒帶球直插對方禁區，這時我發現“敵方”身經百戰的老手全在禁區，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團隊精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機往后傳，后面的隊員一見，接球往站在對方禁區右門的隊員那兒傳，只見站在右門的隊員輕輕一腳，球進了。這難道不是團隊合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個原因。

踢足球不但可以增強團隊精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風的人，經常生病，自從我踢足球后，體質漸漸提高，身體變得強壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？

你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？

我愛踢足球

自從暑假，我狂愛上了踢足球，興趣非常濃厚，經常讓爸爸帶著我去山灣練習踢球。后來，我在一次散步的時候，無意中發現小區里有一個專門練習射門的“基地”，所以最近只要一有空，我就一個人抱著足球去那里練習。

昨天，我又興沖沖地奔到“基地”練習射門。我把球放在離球門大約9米的地方，先退后幾步，再深深地吸一口氣，接著快速助跑到球前，飛起一腳，只見足球像一條弧線劃過半空，進了“球門”，“歐耶！”我高興地歡呼起來。由于旗開得勝進了這個球，我就不免有點小驕傲了，得意洋洋地隨意抬腳踢出第二個球，這回足球像一輛偏離了賽道、失去控制的賽車似的沖了出去，撞到了一根柱子上，唉，射門失??！有了這個小小的“教訓”，我變得謙虛起來，不敢隨隨便便亂踢了，于是又開始認真練習，一次又一次，不斷地摸索，不斷地調整動作和力度，感覺越來越好。。。。。。終于我練成了“大力射門”，只見我用力飛起一腳，“啪”的一聲，足球像一枚導彈直直地飛向“球門”，不好！球死死地卡在了“球門”后面地下車庫出口處的擋板上，我趕緊跑過去，用力把球取出來，看看四下無人，我抱著足球飛快地逃回了家，心里有幾分害怕，萬一被人發現后告訴物業怎么辦呢？

我熱愛足球運動，所以我會一直堅持練下去，相信肯定能把身體鍛煉得越來越強壯。

來源：m.153268.html

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小學二年級踢足球作文怎么寫 篇3

比賽開始了，紅隊的守門員發球，他把球踢得太高了，正好踢給我們藍隊的隊員，我們隊的球員把球傳給另一個球員，球傳來傳去，讓人看的眼花繚亂。不過紅隊的球員老是犯規，真讓人受不了。上半場結束了，我們隊1：0領先。

下半場開始了，還不到五分鐘，紅隊就控制住了球場上的局面。因為上半場輸了一個球，所以紅隊的隊員都發火了，他們下半場犯規的次數比上半場還要多。我們隊犯規最多的球員就是守門員，他老是離開球門的位置，跑到前面去踢。在下半場有一個驚險的場面，由于我隊的守門員跑出了球門，這時紅隊的球員把球踢向我隊的球門，守門員只好在后邊追，眼看球就要進球門了，我急忙跑過去把球鏟出去了，好危險呢。比賽終于結束了，我們藍隊最終以1：0小勝紅隊，我們高興地跑回了教室。

這真是一場精彩的足球比賽。

小學二年級踢足球作文怎么寫 篇4

下午第一節課：體育課，同學跟著老師去踢足球。

分好了隊，老師“嘟嘟”吹起響亮的口哨，同學們興奮地跑開了。

男生們以飛快的步子趕著足球往女生的球門跑，那球“嗖嗖”往球門里“飛”。哈！楊雨曦真不錯！她見那球來了，飛快地趴下，抱住了球。男生們見自己精心準備的好球毀于一旦，紛紛“唉！唉！”地嘆著氣。

女生可不賴喲！我們機智地圍著球，不讓男生跑來搶球，到了關鍵時時刻，程瑜跑上來，“嗵”的一下，足球已經飛入男生球門，守門員吃驚地看著那顆足球，好像在心里說：“天??！我還沒反應過來，嗚嗚……”那顆球“噠噠”地跳著，好像也在祝賀女生獲勝哩！

這場比賽可真是驚心動魄呀！

小學二年級踢足球作文怎么寫 篇5

我A夢想是想要當一名足球選手這是我對二十年后A幻想，也是我將來A希望和夢想。

我為什么會有這個想法？因為我從一年級A時候，看到了足球A有趣，它可以讓人放松心情，還可以學習足球A知識。我原本是個學生，現在我還是學生更是足球隊A隊員，讓我可以發揮所長為學校爭光。我從一年級A時候，便開始學習足球，到了三年級我去參加足球隊，從那一天起我就非常A喜歡足球了。雖然練習A時候會遇到挫折，但是也有學習到了更多A經驗。

練球需要耐力，但是有很多人耐力不足，所以耐力是一定要練A。射門需要角力，我A腳力都不足所以文通老師在練球A時候，都會叫我用力踢。帶球也是需要耐心A，這一點我有做到，但還是需要加強。運動家精神是運動員所必須有A，我有時候沒有達成，有時有達成。這些都是踢足球需要A條件。足球可以帶給人快樂，也可以自己玩，自己射門、自己盤球、自己連續踢球。

小學二年級踢足球作文怎么寫 篇6

下午放學后我們約好在一起踢球，我和李積淳紛紛下樓，到地下室里拿上足球?？墒峭媸裁茨?還沒想好。李積淳

站起來說：我們還是玩足球跳龍門和足球瞬間移動吧。我說：對啊，我怎么沒想到呢。我的話音剛落，李積淳就已經做好了準備。他說：我要當足球跳龍門的將軍嘍。我也說：我要當足球瞬間移動的主帥啦。不一會，激烈的比賽開始了，隨著李積淳的叫喊聲，我的球已經朝李積淳的球門踢去，眼看就要進球了?？墒潜凰蔑w毛腿踢了回來。他哈哈大笑地說：張世杰，你輸定了。哈哈。我不服氣地說：有本事咱們再比第二場啊。我拿起粉筆在地上畫了一個非常大的圓圈。李積淳把足球向我的球門射來，我馬上用利炫腿擋了回去。這一場李積淳輸了。

他不服氣的還要比賽，我們的媽媽卻喊我們吃飯了，比賽被迫停止了。但是我們兩個心中仍念念不忘接下來的比賽結果。