[薦]二年級好書分享演講稿(3篇)。

成功是跌倒九次然后爬起十次，為了演講的順利進行。我們可以提前準備一份完善的演講稿，優秀的演講稿具有強烈的感染性，能引發聽眾共鳴，最近是否在為寫主題演講稿而煩惱呢？今天向大家推薦一篇與“二年級好書分享演講稿”相關的文章非常不錯，希望本文能夠為您提出一些新的問題并讓您進行更深入的思考！

二年級好書分享演講稿【篇1】

二年級好書分享演講稿

尊敬的老師和同學們：

大家好！我今天很榮幸能在這里與大家分享我最喜歡的好書。這本書是《彩虹與我》。

這本書是由著名作家楊紅櫻所寫。它講述了一個小女孩彩虹的成長故事，彩虹是一個生活在鄉村的普通女孩，但她有一顆善良、勇敢、聰明的心。

故事從彩虹的父親離世開始。彩虹的媽媽是一個善良而勇敢的女人，她帶領彩虹勇敢面對生活中的困難和挫折。在媽媽的悉心教導下，彩虹學會了獨立和堅強。她在學校中熱愛學習，每天都努力奮斗，成為了班級的好學生。而且，她還用自己的善舉和愛心感染了周圍的人，讓大家從小事做起，關心他人，關愛環境。她和同學們一起在教師帶領下種樹、扶老人過馬路、撿拾垃圾等等。

《彩虹與我》這本書教給我們許多大道理。首先，它告訴我們善良是非常重要的，善良是一種美德，它可以讓我們變得更加美好。其次，這本書教會了我們堅持不懈地追求自己的夢想，無論遇到什么困難都要勇敢地面對和克服。同時，它也鼓勵我們積極參與公益活動，為社會貢獻一份力量。

讀完這本書后，我深受其啟發。我學會了更加關心他人，尊重他人，幫助他人。在日常生活中，我時常想：“如果我能像彩虹一樣善良，給人們帶來快樂該有多好?。　庇谑?，我嘗試去做一些小事情，比如主動幫助同學們解決問題，主動拾起地上的垃圾等等。我發現這樣的行為不僅能讓別人感到溫暖和幸福，同時也讓我自己感到快樂和充實。

通過這本書，我們還能了解到作者對于鄉村生活的描寫。作者以生動的筆觸描繪了鄉村的美景、農田的勞動和美食等。這讓我想起了我自己的家鄉，我也更加珍惜自己的生活，同時也體會到了鄉村的美好。

總之，《彩虹與我》是一本非常優秀的好書。它不僅教會了我們如何為人處世，更讓我們感受到了鄉村的美麗和生活的真諦。希望大家能夠讀這本書，從中汲取智慧和力量。

感謝大家聆聽我的分享。謝謝！

二年級好書分享演講稿【篇2】

二年級好書分享演講稿

尊敬的老師和親愛的同學們，

大家好！我今天要和大家分享一本我非常喜愛的好書。這本書是《小王子》。

《小王子》是法國作家安托萬·德·圣-埃克蘇佩里所著的一本童話小說，講述了一個小王子的故事。雖然這本書是一個童話故事，但是它給了我很多啟發和思考。

故事講述的是從小王子離開自己的小行星，到來到地球上的冒險旅程。在他的旅途中，小王子結識了許多奇特的人和動物，包括一只饑餓的狐貍、一個自以為是的玫瑰、一個自命不凡的商人等等。通過和這些角色的交流，小王子認識到了一些人類社會的問題和價值觀的扭曲。

這本書中的一句話給了我很大的啟示：“人們往往只夸張地將愛表現出來，卻沒有花時間去真正了解對方。”這句話告訴我們，愛是一種需要深入了解和關心他人的感情。我們不能僅僅憑著外表或者表面的東西來判斷一個人，而是要用心去發現他人的優點和特長。

此外，小王子還教會了我關于友誼的重要性。在他的旅途中，小王子結識了一只狐貍。狐貍告訴小王子，只有你花時間去馴養一只動物，它才會變得獨一無二。同樣，只有我們花時間去了解一個人，才能與他建立真正的友誼。友誼是一種珍貴而寶貴的東西，我們要好好珍惜。

在這本書中，小王子還教會了我關于責任和承諾的重要性。在故事的最后，小王子要回到自己的小行星去照顧那朵特別的玫瑰。這告訴我，我們不能放棄自己的責任，無論是對家人、朋友還是其他事物。只有我們堅定地承擔起責任，我們才能收獲真正的成長。

通過讀這本書，我意識到成長是一個不斷發現和學習的過程。就像小王子一樣，我們也要勇敢面對不同的挑戰和困難。每個人都有自己獨特的價值和夢想，只要我們相信自己并且不怕失敗，我們就可以實現自己的夢想。

小王子教會了我如何擁有一顆善良的心，并且用真誠的態度去面對世界。他的故事也提醒我，不要忘記珍惜身邊的人和事物。

總結一下，這本《小王子》不僅是一本童話故事，更是一本富有智慧和哲理的好書。通過小王子的故事，我明白了愛的含義，學會了真正的友誼，明白了責任和承諾的重要性，以及勇敢面對困難的勇氣。我希望大家也可以讀一讀這本書，分享我的喜悅和收獲。

謝謝大家！

二年級好書分享演講稿【篇3】

好書伴我成長的演講稿（二年級）

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天要和大家分享的主題是“好書伴我成長”。我覺得大家對此可能會有些疑惑，因為我們才二年級，讀的書還不多呢！但是，正是在這個年紀我發現了書的魅力，書陪伴著我不斷地成長，讓我變得開心、勇敢和智慧。

首先，書給了我很多快樂。我記得有一次，我讀了一本有趣的童話故事書《格林童話》，里面有那么多奇妙和有趣的故事！其中有一則是《丑小鴨》，我被主人公小鴨子的勇敢和堅持打動了。他總是被其他動物排擠，可他沒有放棄，最后他變成了一只美麗的大天鵝！這個故事告訴我，無論你長得怎么樣，都不要放棄自己，勇往直前就會迎來成功。讀完這個故事，我覺得自己也變得堅強起來，每天都充滿了快樂。

其次，書讓我變得勇敢。我還記得有一本叫做《西游記》的書，那是個有趣而又刺激的故事。書中的主人公孫悟空，有著神奇的力量和智慧，他幫助唐僧師徒西天取經。他們經歷了無數的困難和危險，但他們都沒有退縮，勇往直前！在讀這本書時，我感受到了他們的勇氣和毅力。每當我遇到困難時，我會想起他們，勇敢地面對挑戰，從而克服困難。

最后，書讓我變得更加智慧。我最喜歡讀的一本書是《成語故事》，這里面有很多有趣的成語故事。例如，“亡羊補牢”、“井底之蛙”等等。通過這些寓言和故事，我學到了許多智慧。我知道如果我在做事的時候出了差錯，就一定要及時糾正，不能等到事情變得更糟。還有，我也明白了要多擴展自己的知識面，不要只顧自己小小的天地，要看到更大的世界。

所以，通過這些書，我成長了很多。書陪伴我快樂地成長，書讓我變得勇敢去面對困難，書讓我變得更加智慧。所以，同學們，我希望我們都能讀好書，讓它們陪伴我們成長，讓我們的人生更加精彩！

謝謝大家！

zwb5.com編輯推薦

[薦]五年級競選演講稿3篇

以下內容“五年級競選演講稿”是由小學作文網給您提供的。平時做事情一定要有目的，要有針對性的計劃，在我們需要上臺講話之前。為此提前安排一份演講稿是重中之重，演講者應該在演講中使用恰當的表演技巧和節奏。希望你能從中找到有用的內容！

五年級競選演講稿【篇1】

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！

又是一個新的學期，又是一個新的開始，一切將重新開始，這個學期，文娛委員--是我要競選的班干部。

我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點，在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我會是最努力的。假如我當上了班干部，我會更加嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體?！白鍪乱_踏實地，一步一個腳印的去做。”這是小時候父母常對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，做則一定做好。也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做了，那么我一定是最出色的！

紀律委員，不言而喻，就是要管紀律，做同學們守紀的榜樣，如果當上了文娛委員，我會把班級的文娛管的井井有條，我會鐵面無私，不因為誰是我最好的朋友，就會原諒他的過錯。

作為一個干部，最主要的是自己想要管好自己，不管別人聽不聽你的話都要先管好自己，只有管好自己，才能管好別人。有個成語叫“以身作則”，竟然當上了干部，所以應該自己先做榜樣，這樣的話，別人才會好起來；不然的話，自己帶頭吵，不僅自己不管好，而且班級也會被帶的很亂。

如果沒有評到文娛委員的話我也不會灰心，因為自己總有一天會評到的，就像愛迪生發明電燈一樣，即使第一百次失敗了，但第一百零一次也許會成功，我們不能一次評不上就放棄了，而應該堅持不懈，這樣就會成功。“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這個職務”。如果大家對我有任何意見，都盡管向我提出，我一定接受并改正。我知道，再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說，如果我當選的話，請老師、同學們相信我，我一定會言必行，行必果。

最后，我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會，支持我，同學們，請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢，謝謝大家！

五年級競選演講稿【篇2】

競選班干部演講稿五年級一：

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班干部競選演講會，既高興又自豪。

我要競選的是一班之長—班長，因為我知道班長在整個班級里擔負著很大的責任，也是老師的得力助手。

從小到大我一直是一個尊老愛幼的女孩子，而且我有一個特長就是大膽。因為我的大膽，有些事情別人不敢做，我卻敢去嘗試。

有一次，我和表姐到鄉政府給媽媽辦計劃生育證，到辦公室門口，表姐卻欲進又止，這時，我昂首挺胸地走了進去，并向辦公人員說明了來意，最終，我把媽媽的計劃生育證辦好了，回到家里，媽媽還表揚了我，我覺得當班長就應該要大膽，因此，我是最適合班長的人選。

假如我能競選到班長，我打算做到以下幾點：

第一，我會用我尊老愛幼的行為去帶動全班同學，使中華民族的傳統美德發揚光大。

第二，我會讓我們五（1）班成為德、智、體、美、勞全面發展的班級，也要成為最有紀律、最有禮貌的`班級。

第三，我如果當上了班長，會是老師的得力助手，更會是同學們的好榜樣，我要成立互幫小組，讓同學們的學習更上一層樓。

假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我希望大家能投我一票。謝謝大家！

競選班干部演講稿五年級二：

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。

班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，所以具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。

如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。

如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。

班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。

請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！

競選班干部演講稿五年級三：

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫**。今天，我競選的職位是副中隊長。因為這兩年來，我一直擔任副班長的職務，積累了豐富的經驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情，有一顆友愛和奉獻的心，我喜歡帶領和幫助同學們共同提高學習成績，使我們五一班這個集體不斷前進，不斷的取得勝利。

我相信有了老師和同學對我的支持，我會繼續擔任好副中隊長的職務，和其他的班干部攜手與老師與同學同舟共濟，讓我們團結一致，共同進步！

請大家再次對我投出寶貴的一票。

謝謝大家！

五年級競選演講稿【篇3】

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!我是來自五(5)班的_x，我是一個充滿自信的小學生。今天能站在這里參加學校大隊長的競選，我感到非常榮幸，又非常激動!

我的愛好十分廣泛，我喜歡打羽毛球，跳繩，喜歡寫作，喜歡搞小發明，還喜歡唱歌，在“敘師附小20_慶元旦迎新春漂亮寶貝杯校園歌手大賽”中，我演唱的《種太陽》榮獲三等獎;不過，我最擅長的還是畫畫，(你們看，出示獎牌)在第五屆《星星杯》全國青少年書畫攝影作品大展活動中，我的“蠟筆畫”作品榮獲銅獎;在第二十一屆《雙龍杯》全國少年兒童書畫大賽中，榮獲銀杯獎;在第五屆《星星杯》全國青少年書畫攝影作品大展活動中，我的“鉛筆畫”作品還榮獲金獎!

我性格開朗活潑，待人熱情大方，學校和班上組織的各項活動，我都積極參與，所以我的家長，老師和同學們都很喜歡我，也很支持我，信任我!我還是一位小電腦高手呢，經常為我的朋友們解決電腦上的疑難雜癥。當然，我不會的，我就去請教我的爸爸，因為他才是一位真正的“電腦高手”!

我知道在座的每一位選手都非常優秀，要競選成功不是一件容易的事，但我有信心，我會努力爭取!

如果我當上了大隊長，我會團結一切可以團結的力量，奉獻校園，服務同學;如果我當上了大隊長，我要努力當好大隊輔導員老師的小助手，獲取新信息，認真完成交給我的每一項任務;如果我當上了大隊長，我會和隊員們一起出謀劃策，開展各項豐富多彩的活動;如果我當上了大隊長，我會努力把學習成績提得更高，要想成為一名優秀的大隊長，實力必不可少。

我要更加大方、更加勇敢、更加優秀!我要帶領大家從新的起點出發，努力做得更好!希望大家支持我，相信我，投上你們神圣的一票吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

[演講稿分享] 二年級讀書的演講稿其五

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“[演講稿分享] 二年級讀書的演講稿其五”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

尊敬的老師、親愛的同學們：

今天，我做一個關于讀書的演講。

我先來說說，在上周的時間，我班學習了五年級上冊第六單元，這一個單元主要講了毛澤東的有關事情。講課中，我需要講到關于紅軍長征的一些事情，像巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻雪山、過草地等，于是我問學生知道這些么?可是，舉起手的學生沒有幾個。

由我班的這些事情，我想給同學們的第一個建議：讀書要選擇，要精心選擇那些能拓展你們的知識視野，能讓自己越來越聰明，越來越知識淵博的書。

同時，還想告訴同學們，一至五年級每個年級對讀什么樣的書也有要求。打個比方，如果一個五年級的學生，在津津有味地讀嬰幼版的畫書，你會覺得怎么樣?你能覺得這個五年級學生的閱讀水平高嗎?反過來講，如果你看到一個一年級的小學生在津津有味地讀一部非圖畫類的名著，你是不是會覺得這個學生很了不得?因此，關于讀書的第二個建議就是，要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講，一二年級由于識字少的緣故，讀些圖畫類或者拼音類書籍，三年級圖文參半類，四五年級應當盡量多讀些文字類書，讀一些名著。

第三個建議是希望同學們讀書時還是要過心，也就是說用心。這樣，收獲會更大些。

總之，希望同學們要用心地讀些有意義的書，讓自己更優秀!

我的演講到此結束，謝謝!

小學二年級演講稿系列(3篇)

演講稿應用范圍愈來愈廣泛。演講稿能夠幫助演講者把握講話的重點，使觀點更加清晰，沒有條理的演講會打亂思路，導致聽眾理解上的困惑和失，一篇好的主題演講稿要怎么才能寫好呢？我們花費大量時間和心血把資料整合成了這篇“小學二年級演講稿”，希望本文對您有所幫助。

小學二年級演講稿 篇1

做最好的自己，不要為自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑，那么世界上怎么會有草原那遼闊無邊的壯美呢？如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑，那何來海納百川的壯闊呢？請嘗試著正視自己的微小，因為即使你是一粒塵埃，如果你勇敢快樂的嘗試，那么你依然會在陽光下快樂的起舞。

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!就說現在，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的，再比如說，天氣這么冷我們早上還要跑操，好累啊，可是只要我們想，跑步可以鍛煉了我們的身體，強健我們的體魄，你一定能從這些原本認為苦惱的事情中，找到幸福。

同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己!

小學二年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

讀書帶給我們快樂，高爾基之前說過：”書是人類進步的階梯?！岸鸥σ舱f過：”讀書破萬卷，下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識和快樂。

在我五歲的時候，媽媽就經常給我講《三只小豬》的故事，讓我知道了因該向第三只小豬學習，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會被大灰狼吹倒。

長大啦，我又喜歡看那些冒險性的書和四大名著。我看的《西游記》讓我知道了因該向孫悟空學習，學習他的那些機智。勇敢的精神;我看的《海底兩萬里》使我知道了主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……

“書是人類進步的階梯”。說的一點也不錯，因為讀了書才能知道書上那些好詞好句，在用到自己的作文里來，這篇文章一定會很好的。我們要多讀書，讀好書，這樣才能認識更多的好詞好句，這樣才能豐富我們的知識!

書是什么， 書是一只羽翼豐滿的小鳥， 每個文字都是它繽紛的羽毛。書是什么， 書是舒適溫暖的蝸居， 每一段故事都是精美的裝飾。

我讀書，我快樂。

小學二年級演講稿 篇3

我是一個二年級的小學生，我在業余時間總喜歡讀一些關于少兒的書籍，像《淘氣包馬小跳》，《福爾摩斯全集》，《非常班級》……

《淘氣包馬小跳》中的每個人物都非常像我們班的同學們，像馬小跳淘氣，富有愛心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個人身上的特點嗎。路曼曼就像李好一樣對同學表面上兇巴巴的但是內心確是溫柔、關心同學的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時候還是很有作用的。

而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細致的觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學到了做什么事情都要細致的觀察，才可以取得成功。

《非常班級》其中的人物都是現實生活中的一位位的同學，是同學們再講述他們生活中發生的事情，并不是虛構的故事，讓人沒有一種空洞洞的感覺，而是感到十分的親切。從中一個個的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。

從這些書中我收獲到：班級中應該和同學和睦相處，就算有一點點的小矛盾也是要和同學們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細心一點，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書，像《中華上下五千年》，四大名著和《水滸》。

在讀書的過程中，書籍讓我增長了許多知識，也讓我在作文上有了很大的提升，書籍是人類進步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識，書將成為我生活中的一部分，只有多讀書才能會像一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫。

小學二年級演講稿大全(3篇)

演講稿時間應控制在合理的時間范圍內，您也在尋找可以參考的主題演講稿范文吧？小學作文網小編為您整理的“小學二年級演講稿大全”資料希望能夠幫到您，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學二年級演講稿大全(篇1)

春秋戰國時代，一位父親和他的兒子出征打戰。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響，戰鼓雷鳴了，父親莊嚴地托起一個箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！?/p>

那是一個極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過，敵方的主帥應聲折馬而斃.

果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。

結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。

拂開蒙蒙的硝煙，父親揀起那柄斷箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永遠也做不成將軍?！?/p>

把勝敗寄托在一只寶箭上，多么愚蠢，而當一個人把生命的核心與把柄交給別人，又多么危險!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

給我們的啟示是：自己才是一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。

小學二年級演講稿大全(篇2)

尊敬的領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是六年級三班的xx，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。

“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節在春的懷抱中，悄悄的走來。我們仿佛看見：遠逝的畫面，已載入歷史；英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像；烈士的鮮血，早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。

他們，是真正的華夏兒女，是真正的中華子孫，是真正的中國人。我們歌頌他們，我們緬懷他們，他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創造了今天的幸福生活，難道我們還有理由不報效我們的祖國嗎？

作為新世紀的接班人，我們應該繼承革命先烈的遺志。好好學習，發奮圖強。從我做起，從現在做起：我們要好好學習文化知識，實實在在的完成好當前的學習任務，爭做一名優秀的小學生。先烈們，你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。

我的演講結束了，謝謝大家！

小學二年級演講稿大全(篇3)

老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;而我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支起了我們一代又一人的脊梁。您像一只紅蠟，為后背獻出了所有的光，和您的品格和精神用兩個字來形容就夠了就是----燃燒，不斷的燃燒。您講的課每次都是那么的娓娓動聽，讓我們仿佛都身臨其境一般，每一個章節都好像在我面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個個五彩斑斕的新世界。

老師，有了您，花園才這樣的耀眼奪人，大地才充滿了無數的生機。老師，快打開您的窗戶吧，這滿園的桃李，都在向您敬禮呢。如果沒有您的滋潤，怎會有這么多的祖國話都花朵呢。啊，老師，人類靈魂的工程師，還有誰不再贊揚你們呢。

您的愛太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一樣甘甜。您的愛比父愛嚴厲些，可又比母愛細膩，更比友愛長久。您----老師的愛，天下最偉大，又最高潔。

螢火蟲的可貴，在于它那盞后尾的燈，總在為別人照亮，而您的可敬，則在于犧牲自己，奉獻自己，無論是您的額頭上長滿了皺紋，還是粉筆的灰塵把您的青絲染成了白發，都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心!

是誰把雨露灑滿了大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位無比偉大的園丁!看著這正怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的教育與輔導。

老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在夜晚帶引我們走正確的道路，走近你、、、、、、秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風，無拘無束，佛面而過，清新思潤。用心感受細細的風聲，像警示又像勸戒，淡然的思緒，淡泊的心態，讓人收獲了無數快樂。

老師是一點燭光，照亮你又照亮我。此時此刻，我仿佛看著一個個溫暖的燭光從我眼前飄過;他們默默地燃盡了自己的全部，把光和熱無私地送給我們。點點燭光，悠悠映我心。

[薦]二年級家長會家長演講稿精選

出于您的需求我搜集了以下信息：“二年級家長會家長演講稿”供您參考，歡迎閱讀，希望對你有幫助。毅力可以征服任何一座高峰，演講稿在各種場合中被廣泛使用。準備演講稿可以幫助我們更好地實現個人職業和生涯的規劃和目標，演講稿是一種實用性比較強的文體，是為演講準備的書面材料。

二年級家長會家長演講稿 篇1

各位老師，各位家長：

大家好！

很榮幸能在這里和大家探討作為家長的一些心得和困惑，希望我們一起努力找到適合我們自己的答案。

現在的孩子很幸福，但也真的很辛苦！我的孩子也不例外，每天除了完成學校的作業以外還要背棋譜、彈鋼琴、打乒乓球、讀課外書、還要騰出時間聽百科故事，還要盡量保證戶外活動一小時，很多人問我，能做到么，每天在堅持。其實，看似課外的東西，其實給課內的學習奠定了非常良好的基礎，非常好的鍛煉了孩子的意志品質。比如下棋，再輸輸贏贏的過程中，磨練了他的意志品質，鍛煉了他的“逆商”———現在很時髦的一個詞，學會了堅持。很多家長也會說，自己每天為了好的生活，自己多么多么辛苦，根本沒時間管他這些。記得剛生了我兒子，一個大姐給我發了一個信息是這么說的“從今天起，母親和女兒是你終身的事業，無論你有多少財富，無論你有多少功名，只要沒做好母親，沒做好女兒，你的一生就是失敗的一生”，這句話激勵了我很多年。所以，我一天也不敢怠慢，每天都在向我身邊優秀的家長學習。

我從沒有打過我家孩子，不管是犯了什么樣的錯誤，這源于一本書叫《孩子，把你的手給我》。打孩子無疑是在用實際行動告訴孩子可以以大欺小，可以以強凌弱，打孩子是一件不可理喻的事情，而且，一個踩死螞蟻的人能說自己偉大么？一定是會被別人鄙視的。很多家長會說，孩子一次一次的挑戰我們的極限，不打不行啊。我覺得，錯了，孩子畢竟是個孩子，他的所作所為一定是有原因的，只是我們不知道而已。所以，孩子犯的錯誤，一種是原則性的，比如說尊重老人，比如完成老師交給的任務。我會非常嚴厲的告訴他，這是一個人，一個學生必須具備的素質，這個必須做沒商量；第二種是很容易犯的錯誤。比如說，考試考得不好。我肯定是冷處理。我會背著她研究這份卷子，找出是因為什么沒考好，是知識點掌握的不準確？還是有其他問題？這個時候，我一定會主動和老師溝通，找找原因。要是知識點掌握的不好，還會找出一些類似的題，做做；要是行為習慣出問題了，我會從行為習慣著手關注他一陣子。而責備是徒勞的，只會形成對立，因為有的時候孩子無所適從，他找不到原因，更別說解決問題的渠道了，況且幫助他改掉錯誤是家長的天職；第三種就是雞毛蒜皮的小事，我一般不多說，或者給他個眼神，夠了。因此，我們很少出現對立的情況，前兩天，被撕本了，我中午就接到電話說，媽媽，本給撕了，今天開始練字吧。我哈哈大笑，說行?。≌f說笑笑就過去了。然后每天寫完作業問我，字寫的行么？所以，作為家長每次快要發怒之前我都要先問問自己“為什么”。

孩子不是我們的附屬品，沒義務靠觀察我們的喜怒哀樂活著，他屬于他自己！

我的終極目標就是，不管孩子飛得多高飛得多遠，只要一想起“媽媽”就覺得踏實。

下面我再說說學習方面的心得吧！

學習方法大家都知道有多么重要，但是如何貫徹呢，講講我自己的一些經驗吧。

第一、學習能力我覺得很重要。孩子只有懂得“會學”，才能實現“學會”。而注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等等這是核心學習能力。先說說注意力吧，比如孩子粗心了，絕對是注意力出問題了，這不是小問題是大問題，因為你會發現他在很多地方都會出現馬馬虎虎。再說說記憶力，比如孩子讀課文讀了很多遍都不會背，那一定是注意力和記憶力都出問題了。記憶力包括聽覺記憶力、視覺記憶力，背不會說明第一沒用心看，第二沒用心聽，他讀了，但是他沒聽見他讀得是什么。我家孩子，預習課文，讀一遍要說清意思，讀兩遍是要背下來的，不能說一字不落吧，但是肯定xxx不離十。就是說，他讀的時候不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，只要這么做了，不是我家孩子哪個孩子都行，你們回去試試。

第二、再說說邏輯思維能力。我的經驗，智力體育運動可以很好的鍛煉一個孩子的思維方式，單靠學習有的時候不是太好下手。光靠多做幾道數學題我認為治標不治本。所以，邏輯思維能力不好的孩子，可以做參加一些智力體育運動，開拓一下思維。

第三、再說說觀察力和想象力吧。每一個家長都希望自己的孩子插上想象力的翅膀飛向無法預知的未來。也恰恰是這種能力沒法考核。我是這么做的，每年要帶孩子旅游兩次，夏季和冬季，我的旅游就是一個地方，不圖多，但是要讓孩子大概有個感受；一有時間就要去森林或濕地公園，騎騎車游游泳，捉捉蝌蚪啊、蝦啊什么的。只要有什么新的小吃店啊什么的，我都會帶孩子去嘗試，我覺得，即便是感覺不好也比沒感受要強。把一個孩子放在家里讓他去想象，實在是為難孩子。而且，85%的人是靠視覺去了解社會，我們只能讓他多聽多看多感受。

第四、其實最想說的就是眼下最關心最沉重的孩子的心理問題。一個假期，聽到三個女孩子因為早戀跳樓了。其中一個是我同事同學的孩子，孩子躺在山西大醫院，我想所有的家長都一定能體會，那種悲傷和無助。我回來給兒子講了，我說：“兒子，媽媽帶你去看看那個姐姐，重要的是去看看那個悲傷無助的媽媽。”假如，我們能多一份理解，多一份尊重，假如我們把自己的面子看的輕一點，把孩子的感受看的重一點，假如我們真的能蹲下來用心傾聽，孩子會和我們陰陽相隔么？這個話題太沉重了。請我們家長一起，放下自己可憐的面子，放下自己卑微的架子，用心體會每一個孩子！

最后還想說一下，我們家長也一定要盡量自己的力量為學校做點什么，而不要一味的要求老師和學校。這可不是拍馬屁。我們用心想一下，如果抱怨老師、抱怨學校多么多么的不好，就主動給孩子找了一個不作為的理由。再說，老師也是人啊，學校也是社會的組成部分啊，他們都不可能脫離社會這個大環境而存在，所以，他就一定會有強項和弱項，這很正常，我們不也是么？我們在要求別人的時候是不是也要想想我們又做了些什么？這絕對不是在拍老師的馬屁，因為這樣做了傷害的一定是我們的孩子，因為他沒有判斷能力，我們的這種行為恰恰給孩子找了一個冠冕堂皇的逃避和不作為的理由，教會孩子的是抱怨和推卸責任。

我經常會告訴孩子，你是第一次當孩子，我也是第一次當媽媽，假如我哪點做的不好，你一定告訴我，相信我會努力的！

我們每一個家長都要感謝我們孩子，謝謝他們給了我們做家長的機會，我們也一定要努力愛、學會愛，不辜負孩子的信任，對得起孩子賜給我們的這個美麗而神圣的稱呼！

請讓我們，在座的各位家長把最熱烈的掌聲送給我們辛勤的園丁和讓我們為之驕傲的孩子！

謝謝大家！

二年級家長會家長演講稿 篇2

尊敬的各位家長：

你們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也感謝你們長期以來對學校、對班級工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習和進步、更為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強家校的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

第一方面：班級學生分析。

我們班級共有43人，其中有男生38人，女生5個。

按照學習情況可分為幾大類：

1、學生學習習慣、行為習慣都較好有：黃康妮、陳靜、鐘星月、吳佳寶、胡健、陳智謙、李楠、胡衛中、侯宇選、沈千喜、王一丹、施淇澤、桑螭虬、黃艷婷、黃汕、廖凌杰、余蛟、吳誠、羅朝清、姚輝、劉輝。

2、作業可以按時完成，但是自覺性較差的有：李高文、唐金岍、吳軼凡、李中民、俞鄭華、施景翔、劉鴻祚、郭堤潑、宋廣輝、溫學文、陳曉雯、黃培源。

3、基礎較差有：董俊杰、潘全藝、唐佳民、李宿杭、張鵬、張佳源、徐三中、胡興旺、蔡奕城、文凱龍。

第二方面：表揚進步，指出不足。

相信各位對您的孩子最近的學習成績已經有所了解了。其實有關專家早就預料到的，新課程改革使孩子的兩極分化越來越明顯。當然，現在的社會并不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目的也是一樣的。不過就期中考試卷上我也看出了一些問題：

1、部分孩子因為沒有認真復習書上的內容而導致失分。比如：胡衛中、羅朝清、吳軼凡、沈千喜、俞鄭華、施淇澤、黃培源、郭堤潑。

2、有些孩子的基礎教差。如：唐佳民、李宿杭、張鵬、郭堤潑、胡興旺、董俊杰。

4、有些孩子學習習慣差，自己也不愿意學。如：張佳源、文凱龍、唐佳民、徐三中、蔡奕城。

經過一段時間的觀察與測試，我發現以下這些孩子都有或多或少的進步，也有許多值得驕傲的地方。比如我們大部分同學都是喜歡動腦筋的孩子，上課時總能看到他們的小手高高舉起。李楠、胡衛中、余蛟、吳誠、羅朝清等同學，不管是課內作業還是家庭作業，在他們的作業本上總能看到清楚、工整的字跡。部分同學的成績也有所進步，比如：陳靜、胡興旺、吳佳寶、施景翔、胡健、李宿杭、黃艷婷、黃汕、陳曉雯、姚輝、文凱龍、溫學文、劉輝、李高文、侯宇選、羅朝清、李楠、董俊杰、潘全藝、李中民、俞鄭華。其中胡興旺、李宿杭、陳曉雯、溫學文、潘全藝他們的成績進步特別大。孩子們從剛入學的時候上課注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦。

二年級家長會家長演講稿 篇3

各位尊敬的家長：

大家好！

首先，請允許我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學生的關心和愛護，感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。作為孩子的班主任，在交流之前我想先以我個人的名義，向今天所有的家長表達我深深的謝意，感謝大家這一學期以來對我工作的支持，對學校工作的支持。正因為有了你們這樣的支持，孩子們才有這么大的進步。借此機會呢，我就先把我個人的一些想法先來跟大家分享一下：

一、我的建議

1、專心致志。孩子入學之后，由于自學能力較差，注意力不容易集中，因而家長應嚴格要求并經常提醒孩子在上課時，一定要用心聽講，聚精會神，不要作小動作，更不要說話影響別人聽課?；氐郊視r要給孩子創造一個適合孩子學習的環境，讓孩子養成放學及時做作業，按規定時間完成作業之后再做其它事情的好習慣。

2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養孩子獨立思考的能力。

3、認真細致。孩子的作業一定要在規定時間內去完成，而有不能草率馬虎。這就要求內容正確，書寫工整，按時完成等方面。為使孩子養成良好的習慣，提高正確率與責任感，從一年級開始，就應要求孩子養成檢查的習慣。

4、培養孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于增養孩子勤思的優點，對他們的提問進行恰當的鼓勵與表揚，并能及

時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講，多啟發誘導，千萬不要對孩子的提問不理不睬，這樣會使孩子有問題也不敢問。

5、養成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊，創設一個閱讀環境，但書最好不要訂得過多，書要少而精。為防止“走馬觀花”，家長可以與孩子們一起閱讀，共同討論書中的問題，并指導孩子做讀書筆記。低年級的孩子以模仿為主，記多了好詞好句，自然而然就會寫了。書就是打開他們話匣子子好源泉，書看多了，自然就會寫會說了。

二、強調學校的作息時間

學校一直特別注意學生的安全情況，因為學校前面是馬路，車輛來來往往非常危險，所以要求學生早上9：30分左右才可以到校，不得在校門口的馬路上逗留。下午6：00放學。希望家長共同注意學生的作息時間。做到有事先請假，以便老師隨時知道學生的情況。

三、加強聯系。

孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。我們之間的溝通是非常重要的。我們在工作中，難免也會出現疏忽或不足之處，希望大家多諒解。在班級教育過程中，我們會盡全部的力量，盡心盡責。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。

四、了解孩子——走進孩子的心靈。

家長要在孩子的成長過程中積極加以引導，對孩子不能一味地拔高要求，加重負擔，但也不能放任自流，撒手不管，什么都由著他。其實，孩子辨別是非的能力、自我判斷的能力還不夠，再加上這個社會錯綜復雜，因此，還離不開家長和老師的引導。

一起看書、讀報;與她聊天、散步、外出吃飯嘗試讓他(她)寫日記，有什么事與日記說

五、信任孩子——多賞識孩子。

人人都會犯錯誤，都會有失誤，關鍵的是下次不犯同樣的錯誤，態度決定一切。有錯誤肯定有原因。給孩子以信心。

多與孩子溝通，多與孩子一起想方法，不要把分數看得太重要，分數固然重要，因為現在所有的都以分數來劃分，不過我們家長要把這分數重要放在心理，因為我們老師比你們更關注分數，其實我們的孩子比我們更關注分數，但作為家長來說比分數更重要的是讓孩子的學會處理問題的方法。真正意義上的學習。我們的目的是培養一流的考生，還是培養一流的學生家長要把子女培養成什么

六、引導孩子——身教強于言教。

老人說，這是孩子的性格，是天生的，但我堅信，后天的教育以及環境的影響對人的發展至關重要，教育可以改變人。孩子的獨立人格和自主能力是在父母幫助下，在日常生活中逐漸養成的不久，孩子自己上學校已漸成習慣，做事的獨立性也漸漸增強事實證明，每一個孩子都有自我管理和教育的潛在能力，我們給予孩子的機會越多，孩子就會成長得越快、越健康，讓孩子自己做主，是對孩子真正的負責、真正的愛。

七、語文的學習習慣

二年級的語文教學主要是生字和課文。生字的教學除了寫還要多認，然后就是背課文。為了讓孩子們更好地完成家庭作業，我把每天布置的作業告訴大家，讓大家心中有數，以便有針對性地進行輔導。二年級的作業比一年級的作業多這是肯定的。你的孩子既然上了二年級，你就應該有這些心理準備。我不想每次都是因為家庭作業的事情和孩子們生氣。

如果您想讓孩子健康成長，那么請您少找一些忙的理由，因為您所做的一切都是為了孩子。孩子在一天天長大，也許您都沒有發現他們有多懂事，讓孩子的童年有您的陪伴，他會更加幸福！

多一些時間陪孩子，陪他們一起成長。不要讓您的忙變成孩子成長過

程中的缺失，一切為了孩子！

學校和家庭和諧配合才能培育出我們現代社會的新人才，為了我們的學生，為了你們的孩子，讓我們合作愉快！

二年級家長會家長演講稿 篇4

大家好!

這已經是我們第x次舉行家長會了。首先，我代表所有任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。撫養和教育孩子是一項艱辛和富有樂趣的工作,看著孩子一天天地長大,一點點地進步,再辛苦再累我們內心也是甜的也是喜悅的所以我愿意和各位家長一起努力,讓我們的孩子更快樂、更健康地去學習和生活.說實在的，孩子的教育一直都是我們非常關心的問題，把孩子培養成材也是我們家長和學校的共同責任，共同的愿望。下面，作為本班的班主任把本班的有關情況向家長們做個匯報：

一、班級情況

一晃孩子們已經是二年級的學生了，在這個原有80個小朋友的家庭中，轉走了2位又加進了14位新朋友，組成了具有92位小朋友的家庭。

從開學到現在已經有兩個月的時間了。通過這段時間的觀察與了解，我發現了許多的問題。按照常理，二年級的學生相比一年級來講，不論是在學習上還是生活上都應該是比較好管理的孩子了。我想大部分的家長會覺得孩子都上二年級了，終于可以松口氣了，再也不用每天催著他們學習了。說實話我也是這樣想的，都上了一年了，孩子應該什么都知道的，我再也不會像一年級那么累了?？墒牵Y果是，我錯了，我們大家都錯了。我們太高估這群孩子了。我們忘了他們畢竟還是個孩子。愛玩是他們的天性，兩個月的暑假讓我們的孩子玩瘋了，我們上學期辛辛苦苦培養起來的學習習慣全部被他們拋之腦后，家庭作業，課堂紀律，全部忘光了。再加上孩子進入二年級了，對學校環境和老師都比較熟悉，對每天的上課、下課、放學回家做作業等學習情況也都比較熟悉，已經沒有了一年級學生初來時的新鮮感，有的孩子就會產生厭倦。由于以上原因，開學的前一周我們沒有講新課，一直在進行入學教育，希望他們能盡快地適應學校生活。到今天為止大部分同學都已適應了學校生活，可是仍有個別同學無法適應學校生活。于是就出現了上課不專心聽課、做小動作，不主動思考，不完成作業。學習用品丟三落四等等不良的學習習慣。萬事開頭難，如果我們對孩子的這些不良習慣不給予關注，后果可想而知。孩子的不良學習習慣具體表現如下：

1、關于課堂方面

課堂四十分鐘是最重要的，也是最有效的。一個會學習的孩子在課堂上肯定是積極認真地參與學習，手腦并用。我們班上的情況也是這樣，我注意留心觀察過，那些成績不太好的同學往往是上課不注意聽講的同學，這一點一定要引起我們的注意。課堂學習實際上要求學生能夠專心聽講。但也有幾個同學，不會聽課，老是要老師來提醒，這樣學習成績必然就會受到影響。經過兩個多月的觀察和教育引導，我認為孩子們目前存在的主要的不良行為習慣有以下幾個方面

1、個別學生時間觀念不強，表現為不能按時完成老師上課布置的任務。課堂教學很重要。只有課堂上注意力集中，認真聽老師講課，課下才能很輕松地完成作業。很多在家不能獨立完成作業的學生最主要的原因就是上課無法做到認真聽講。為此剛開學我就狠抓課堂紀律。采取各種方式來提高孩子的注意力。演講稿

2、自制力太差，表現為上課搞小動作，不注意聽講，上課吃東西，與同桌或前后座同學小聲說話或傳遞小紙條，上課鬧著玩或自己在那玩。3、學習不認真，敷衍，表現為作業書寫差，馬馬虎虎，錯誤較多。作業書寫不規范不工整且錯誤較多。

3、孩子動作慢。

4、家庭作業個別交不上，理由是找不著或丟到家里

5、愛動手打人，經常被告老師

6、說臟話。

7、過于自我，不愛幫助同學。

二、監督孩子做作業

開學以來，我班家庭作業的完成情況不理想?？傆幸徊糠滞瑢W總是不能完成書面作業，不是少寫就是寫錯。這樣的情況時有發生。而且不能完成作業的同學里面什么程度的學生都有，我希望各位家長不要停留在問的階段，而是把孩子的作業檢查落實到作業本上。雖然他們不是一年級的小學生了，有一定的學習自理能力，但孩子愛玩的天性告訴我們，他們的學習仍離不開家長最后的檢查把關。從學習乘法口決開始，我每天都讓孩子背誦乘法口決，到現在還有幾個學生不會背，請問咱們家長們有誰關心孩子會不會背乘法口訣呢?我現在要求學生背乘法口訣先豎著背，再橫著背，最后倒著背，還請家長們在家里每天都抽出兩分鐘的時間讓孩子給你背一背。每天的作業不只是光有書面作業，還有口頭作業，所以有的家長簡單地問一句：作業寫好啦嗎?怎么能行?當然，有些家長也很苦惱，孩子不知道什么作業，讓我怎么說呢，孩子都上二年級了，人家都能記住作業，咱的孩子為啥記不住，你說怪誰?不能因為孩子記不住作業就不寫吧，這不是個理由。他記不住想方設法讓他記住，沒有別的方法?？傊瑹o論如何都應讓他按時完成家庭作業。因此，我希望各位家長對孩子的家庭作業給予足夠的重視。每次不管是語文，還是數學作業都要求家長批改簽字，還請家長既然簽上字，就要對你簽的字負責任。還有就是我想強調一下孩子的寫字情況，規范的書寫對低年級的學生很重要，如果從現在不抓緊要求，以后就很難改過來了。俗話說字就是一個人的臉面。

所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因為態度的不端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學習態度，就從認真完成每一天的家庭作業開始吧!

三、對家長的幾點希望

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。我也有孩子，我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，的確非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導。付出是有回報的，當看到自己的孩子一點點地在長大，一點點地進步，我們內心是多么地開心、是多么滿足。

當然，您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，盡我所能地教給他知識與方法，教給他做人的道理。但畢竟班級人數太多，我們面對的是整個集體，不是個人。所以工作中不可能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一。

二年級家長會家長演講稿 篇5

語文老師。今天很高興和各位家長一起探討對孩子的教育問題。

一．班級基本情況：

先向各位家長介紹一下我們四（1）班的基本情況：本班共有學生43人，其中男生有22人，女生有21人，大部分學生能做到文明守紀，愛勞動，講衛生，能積極參加學校組織的各項文體活動。我們的班長朱玥同學，樣樣工作都能積極主動地去做，早上帶領大家上早讀課，中午帶領大家自學，是老師的好幫手。中隊長鐘奕同學在協助老師做好班級工作的同時，學習也是非常的認真、勤奮，開展班隊活動時能主動找資料、組織學生編排節目，帶頭出好每期黑板報和學習園地。從開學到現在，一直表現很好的學生還有、郭潔、王柳舒、夷華、須心怡、武雨晴、王芃菲、王利平、蔣帥、楊懿俊、趙陽等同學。其實，我仔細觀察過我們班上的每位同學，我發現絕大多數同學都很聰明，只要努力，完全應該能學好。只是有一部分同學并沒有把心思放在學習上。有些學生的學習主動性還存在一些問題，他們把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事，因此處于被動應付的局面，還有些學生的學習習慣不太好。個別學生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學習習慣差了一點，在校的表現如：早晨到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講效果不好，課后作業沒有保證真正弄明白。在家的表現如：周日等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間。

二、四年級語文學科學習的特點。

接下來，我就談談關于四年級語文學科學習的特點。

1．步入四年級，許多家長認為孩子已長大了，由原先的“扶”逐漸“放”，這是正確的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，對于依賴性較強的學生還需不斷叮嚀，針對學生的特點進行引導。語文學習重積累，重感悟，重遷移運用，這就決定了學習中有很多知識需要記憶、積累，同時更注重學生個人的朗讀感悟，并能將所學的知識遷移運用。因而，對孩子來說，讀書，不僅僅是學會一些基礎知識，更重要的是在學習的過程中學會學習。課內悟方法，課外求發展。讓孩子養成良好的學習習慣，培養孩子的學習能力比知識的傳授更重要。小學階段正是要求學生養成良好學習習慣的時期。

2．重視學生的綜合素質的培養。學生的語文素養，學生聽，說，讀，寫的能力的培養決非一日之功。比如說現在要求學生積累大量詩文，閱讀經典名著對于一次考試也許沒有幫助，但等到將來初中高中，一個只讀了24本語文書的孩子和讀了幾百首詩詞、許多本名著的孩子，誰更有潛力？當然看書應當有所選擇，盡量是符合興趣，文質兼美的文章。對于四年級的學生我們鼓勵看一些校園文學，涉及名著名篇，如四大名著，中外優秀名著名篇都可以去嘗試看看。培養學生積極向上的態度，激發興趣。?隨著年齡的增長，孩子知識面越來越廣，他們的求知欲也愈來愈強，在這個時期教師和家長共同攜起手來將孩子引入一個更廣闊的天地，讓他們更充實、更快樂！

三、給各位家長提點建議：

借此機會，向各位家長提一些建議。

1、與孩子多溝通，對孩子多鼓勵、多贊揚，多支持孩子參與有益身心的課外活動，增強他們的自信心，了解孩子各方面的表現，培養孩子良好的學習、生活習慣。

2、做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、防火安全等。

3、真正關心孩子的學習

首先是熱情支持。父母對孩子學習上的支持是多方面的，比如在家里給孩子創造一個良好的學習環境?？措娨晻r，盡量控制音量，不干擾孩子學習；孩子學習用的文具、書籍要給他們隨時添置。

其次是認真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略。當遇到孩子放學后把書包一扔就去玩，或一邊做作業一邊聽收錄。

二年級家長會家長演講稿 篇6

尊敬的各位家長:

你們好！

首先我代表二（一）班的所有任課教師，對你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會表示感謝，同時對你們的到來表示熱烈的歡迎。（幻燈片01）

我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的：那就是為了孩子。開學4個月以來，每個孩子都在許多方面都有了長足的進步，這與孩子們的努力分不開，更與你們的關心教育分不開。在此我代表二（一）班的所有任課教師再次對你們的理解與支持表示衷心的感謝。下面我就兩個方面向大家作以匯報。

一、班級情況介紹（幻燈片02）我們班共有36名學生，男生、女生各18名。

學生主要來自于全市班13個縣市，其中最遠的是來自呂梁的王敬玉，年齡最小的是年僅7歲的樊穎。

我們二（一）班是一個和諧團結的大集體，班里所有的班干部都是民主選舉產生。

班委的核心成員是：班長董倩汝

副班長王昱彤

青云軒軒主焦泓戈

芷若齋齋主楊曉娜（幻燈片03）

我們日常的教學就是分成兩大組，展開競賽，在競賽中孩子們競爭意識越來越強烈，也越來越有團隊精神，這對他們成長有著積極的作用。

我們的班風是：民主團結互助友愛（幻燈片04），現在我們二（一）班可以說是一個其樂融融的大家庭，每個孩子都是這個家庭中不可或缺的一員，每個人都愿意為這個家庭奉獻自己的一份愛心，讓這個家庭更溫暖、更溫馨。

二、學生發展情況

4個月來，每個孩子都有明顯的進步，孩子們也在一天天的進步中漸漸長大。下面我一一細說。

（幻燈片05）1、馬錦濤：純樸可愛拼音過關喜歡看書

2、閆姝君：冷靜理智自信開朗朗讀有感情

3、衛瑞鵬：自卑沉默膽大自信為班爭光

4、王昱彤：聰明可愛欣賞他人關心集體謙虛好學

5、王敬玉：勤奮踏實普通話標準、流利

6、樊穎：可愛不善言談膽大自信感于發言喜歡朗讀

（幻燈片06）

7、楊曉娜：認真踏實淑女風范獨立堅強勇敢

8、焦泓戈：堅強勇敢精神領袖學會與人相處有領導能力

9、劉怡彤：自制力強認真踏實朗讀有感情

10、張洋瑞：心底善良善繪畫寫字整齊專心聽講

11、劉海濤：聰明活潑悟性高上課專心投入愛看書

12、姜尚辰：為人和善紳士風度堅強獨立自理能力強

（幻燈片07）

13、廉永琪：沉默寡言缺乏自信積極自信朗讀流利

14、陶梁：認真踏實自制力強自信堅強字跡工整

15、楊夏淵：愛思考善思考英語背誦流利

16、杭伊穎：做事認真有思想日記有思想、有見解

17、暢欣雨：純真可愛愛思考自信膽大善于言談

18、姚庚園：沉默寡言有志氣自信堅強獨立

（幻燈片08）

19、范醒書：愛動腦情商高為人處事有進步

20、劉晉：性格內向心底善良自信感發言

21、李佳瑞：有思想善表達共認才女能幫助同學

22、吳曉明：聰明可愛有志氣字跡工整

23、景琳茹：開朗大方愛思考朗讀流利

24、柴嵐清：活潑可愛愛發言愛看書

（幻燈片09）

25、樊澤：認真投入踏實好學日記有思想

26、尚怡彤：聰明伶俐悟性極高學會欣賞他人

27、孫邱彥：聰明可愛字跡工整

28、王萱慧：認真踏實朗讀流利

29、李涑恒：愛思考接受能力強堅強勇敢

30、張丹尼：內向謙虛好學朗讀流利有感情

（幻燈片10）

31、孫吉禹：有思想愛發言英語背誦流利

32、王婧：聰明愛思考做事認真投入

33、董倩汝：冷靜淑女很有思想口算能力強

34、李金缽：為人真誠缺乏自信自信朗讀流利

35、李嘉怡：心地善良自信不足自信朗讀流利

36、肖剛：沉默寡言缺乏自信自信勇敢敢于發言

各位家長，孩子的成長需要一個漫長的過程，在這個過程中，孩子們最需要我們的理解、關懷、鼓勵和贊美。所以我們的口號是：“每天都有進步”，這就足夠了，希望我們再多一些寬容和贊賞，讓孩子們在不斷的鼓勵中健康快樂的成長。

[熱門]二年級學生演講稿范文(通用3篇)

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[熱門]二年級學生演講稿范文(通用3篇)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

二年級學生演講稿范文【篇1】

其實每個人都是平凡的人，可是有一些人卻一點也不平凡，那是因為她們有一個不平凡的職業。這一個職業到底是什么?那就是——教師!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！庇卸嗌偃酥肋@句話的意思?，以我的理解就是也就是：春蠶到死的時候，它已經把所有的絲都吐出來了，蠟燭成灰時它的所有燭光都已經用完了。老師對我們的辛苦是白天黑夜都存在的。白天，老師給我們講課、批改作業。晚上回家老師還要提前備課。老師每天都這樣勞累但從來都沒有一句怨言，這是為了什么?這是因為老師希望我們長大成才，好好孝敬父母。能成為對社會一個有用的人!

我們的楊老師就是一位好老師!她的外表胖胖的，有一雙水靈靈的大眼睛，那雙水靈靈大眼睛的外面還有一個小眼鏡，老師還有一對小酒窩，老師一笑那個小酒窩就露了出來。老師從來都是帶著眼鏡的，所以我好想看一看老師摘下眼鏡的樣子。記得老師從三年級就開始教我們了，當時老師站在我的面前時我對老師的第一印象就是很高貴，跟個貴夫人似的。

慢慢的我發現了一個問題，那就是老師每次上課的時候的會把那兩對小酒窩帶來。直到現在老師還是這樣。

令我最難忘的一次就是今年的拔河比賽，拔河比賽開始了，我們都用力的拉，可是離勝利還遠著吶，我的體力就沒了，可是我突然聽到一個聲音，那個聲音就是楊老師的聲音，她喊著，加油!不要放棄!加油呀!……我從老師的聲音里聽出來老師的嗓子有點啞了，我聽到老師沒有放棄，繼續地喊著。聽到這個聲音，不知怎么了，我突然感覺自己的身體盛滿了力量。最后我們終于贏了!從這件事里我知道了老師的堅持不懈和對我們的希望……

我愛我的楊老師，也愛天底下所有的辛勤的老師，因為如果沒有他們世界上也不會出現那么多的人才，在這里我替所有的學生跟老師說一句說：“謝謝你”

二年級學生演講稿范文【篇2】

大家好，我是五(4)班的李蔚琦。我演講的題目是《我的讀書故事》。從小我就喜歡聽媽媽講故事，故事里的經典人物，他們各個神通廣大、法力無邊，讓我羨慕不已。其中七十二般變化的孫悟空、心慈面善的唐僧、好吃懶做的豬八戒，憨厚老實的沙和尚更令我印象深刻，我問媽媽怎么會知道這么多精彩有趣的故事的?媽媽說這都是書中的人物和情節，從那時起我就喜歡上了讀書，我的讀書生涯，就此拉開了序幕。

記得在一個周末，我正在津津有味地看著《窗邊的小豆豆》這本書，媽媽叫我去吃飯，可我已經入迷，根本沒聽見媽媽的叫聲，無奈之下，媽媽就擰著我的耳朵，把我拉倒飯桌旁，我心不在焉地扒了幾口飯，靈機一動，捂著肚子，叫喚：“哎呦，哎呦，肚子好痛!”我悄悄將剛剛藏在懷里的書夾緊，沖向廁所，媽媽搖著頭直嘆氣：“唉!你這孩子，真不讓人省心!”我慶幸自己的計劃沒發現，趕緊帶上門，坐在馬桶上，聚精會神地看起書來，全身心都投入了書的世界，仿佛我就是那個調皮、可愛，滿腦子都是問題的小豆豆，仿佛我就是那個音樂家巴校長，仿佛我就是那個善良的艾老師……當我看完這本書時，腿都發麻了，脖子也特別地累，只能扶著墻，仰著頭，來到廚房，但飯菜已經收了起來。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，同學們，讀書，不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，還明白了許多做人的道理，讓我們在書的海洋里遨游吧!

二年級學生演講稿范文【篇3】

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

漫長的暑假悄然過去，金秋送爽的秋天不期而至，在這碩果累累的季節，新的一學期又開始了。在這里，我祝愿全校同學在新的一年里身體健康、學習進步！

回顧過去，我們激動、自豪、難忘，展望未來我們充滿希望、夢想。新學期、新起點、新面貌，借此機會，我談談自己對新學期的看法，概括起來就是四句話：

第一句話是，一切從頭開始。

不管你過去是好是差，都已經成為歷史。有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己，你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗；新的一學期已經開始，你最需要做的`就是趕快調整好狀態，盡快把心思轉移到學習上，告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。

第二句話是，成人才能成才。

俗話說得好，先成人，后成才。面對日益繁雜的社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，尊老愛幼。我們只要

不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

第三句話是實干加巧干。

在學習上，我們提倡兩個字——實和巧。實，就是要踏踏實實地學，扎扎實實地練，掌握最基本的知識。從每一道題目、每一份小練習開始，獨立思考，遇到不懂的問題要善問，多問，直到弄懂弄會。巧，就是要靈巧地學習。這不是投機取巧，而是要掌握好的方法，以求得的學習效益。每一門學科有各自的特點，每一個人也有個性差異，我們要在老師的指導下，尋找出適合自己的學習方法，舉一反三。

第四句話是，愛拼才會贏。

同學們，梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。我們不提倡蠻干，但無論何時，我們都需要勤奮刻苦的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。

同學們！我們是祖國的未來，民族的希望，"我們是早上八九點鐘的太陽"，今天，我們以學校為榮，將來學校將以我們為榮，良好的開端是成功的一半，讓我們從現在做起，滿懷信心，為實現心中的理想而努力奮斗吧！

謝謝大家！