閱讀分享演講稿四年級范文(集錦9篇)。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“閱讀分享演講稿四年級范文(集錦9篇)”，相信能對大家有所幫助。

閱讀分享演講稿四年級范文 篇1

閱讀之星是指在閱讀方面表現出色的學生。閱讀對于學生的學習和個人發展非常重要，因此，我們要鼓勵學生培養良好的閱讀習慣并激發他們對閱讀的興趣。

閱讀不僅可以拓展學生的知識面，還可以提高他們的語言能力和表達能力。通過閱讀，學生可以了解到不同的知識和文化，拓寬自己的眼界。同時，閱讀也可以幫助學生豐富自己的詞匯量，并提高自己的語言表達能力。通過閱讀，學生可以學會用更準確、更生動的語言來表達自己的想法和觀點，提高自己的思維能力和邏輯思維能力。

閱讀還可以培養學生的創造力和想象力。閱讀可以激發學生的想象力，讓他們在想象的世界中自由探索。通過閱讀，學生可以跟隨故事情節，融入其中，想象自己是故事中的主人公，體驗各種各樣的情感和冒險。這種想象力的培養對于學生的創造力和創新能力的發展有著重要的作用。

閱讀還可以培養學生的價值觀和道德觀。通過閱讀不同類型的書籍，學生可以了解到各種各樣的人物形象和情節，從而對人生和社會有更深入的理解。閱讀可以幫助學生認識到什么是正確的，什么是錯誤的，培養他們正確的價值觀和道德觀。閱讀讓學生能夠在不同的故事中感受到善良、正直、勇敢等美德的力量，從而在現實生活中成為一個有道德的人。

所以作為一名四年級學生，我們應該積極參與閱讀，努力成為閱讀之星。首先，我們要培養良好的閱讀習慣，每天都有一定的時間進行閱讀。無論是在課堂上還是在家中，都要把閱讀列為我們的一項重要任務。其次，我們要選擇適合自己年齡和興趣的書籍進行閱讀。只有找到自己感興趣的書籍，我們才能更好地投入其中，從而提高閱讀的效果。最后，我們要激發對閱讀的興趣?？梢酝ㄟ^參加閱讀俱樂部、參加各類閱讀比賽等方式來提高自己的閱讀積極性和主動性。

作為一名希望成為閱讀之星的四年級學生，我們需要不斷努力和堅持，相信只要我們有熱情和毅力，成為閱讀之星并不遙遠。通過閱讀，我們可以不斷開拓自己的視野，提高自己的語言能力和表達能力。同時，閱讀也可以培養我們的想象力，鍛煉我們的思維能力。最重要的是，閱讀還可以培養我們的價值觀和道德觀，讓我們成為一個更好的人。閱讀之星，并不只是一個榮譽，更是一種責任。讓我們一起努力，成為一名優秀的閱讀之星！

閱讀分享演講稿四年級范文 篇2

親愛的老師、同學們：

“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄@句話一直影響著我，也許閱讀的確讓我成長了不少。

記得小時候特別貪玩，活像個男孩子，小胳膊小腿的竟還出去跑，媽媽擔心我便找來讀書的借口，什么童話書、故事書、連環畫，媽媽東拼西湊來好幾本，那是也小看到這么精美的圖畫也就服從了，每天都認認真真的看書，實在看不懂了就仔細的聽媽媽講。漸漸的我長大了，手里卻離不開書了!以前我還曾因寫日記寫作文頭疼，可是養成讀書的好習慣后，我仿佛練就了“下筆如有神”的半成功夫，再回想起以前媽媽讓我寫日記，我卻寫成流水帳的時候，就不禁感嘆書的偉大了!

讀書還讓我了解了不少知識，例如在爸爸?？吹膱蠹埳暇驼J識了這么幾個怪姓：底、邊。在德州池口村住著一群姓底的村民，那里可是山東姓底的聚集地，他們這個姓氏源于一位滿族首領——禾速嘉·兀底，后來改名為氏，便稱底氏，這下可讓我大開眼界了!

說起這閱讀還真是讓我收獲很多，每毒一本書就曉知一個道理，但是也有讓我頭痛的地方，因為太愛讀書，便囫圇吞棗，一口氣就讀完了，第二天又是如此，雖然讀的書多了，卻不能記得牢，在這方面還是媽媽提醒了我，讓我在讀書方法方面成長不少。媽媽也愛讀書，她讀書是慢慢的，似在品書一般，我仿佛感到媽媽是一個字一個字的啄，好似小鳥吃食，而我就從這兒得到了啟發，我也學著媽媽的樣子，讀了幾本后果然記牢了不少，書中地清潔和道理我便大知其曉，通過這個經歷讓我明白了閱讀還是一門大學問呢!在以后的日子里我讀書的樣子。習慣等都更加成熟了，這樣的成長也是我學會安靜下來，這一切都要歸功于閱讀不是嗎?是閱讀它那有趣的內容把我深深吸引，然后漸漸喜歡上它，閱讀的魅力可真不小啊!

“好讀書，讀好書，讀書好?！爆F在我總算明白了這句話的深刻含義了，因為閱讀而喜歡閱讀，以后我更要多閱讀!

閱讀分享演講稿四年級范文 篇3

閱讀之星演講稿（四年級）

尊敬的老師們和親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“閱讀之星”。閱讀對于每個人來說都是非常重要的，它不僅可以開闊我們的視野，增長我們的知識，還可以培養我們的思維能力和語言表達能力。

閱讀是我們打開知識寶庫的鑰匙。通過閱讀，我們可以了解到豐富多彩的世界，認識到不同的文化和習俗。例如，我們可以讀到《西游記》，這本書講述了孫悟空等人歷險的故事，從中我們可以了解到中國的神話傳說；我們還可以讀到《安徒生童話》，這本書講述了一些悲喜交加的故事，讓我們體驗到了北歐的文化風情。

閱讀可以讓我們增長知識。當我們讀書的時候，可以學到很多新的知識，不僅可以學到課堂上沒有講過的內容，也可以學到實際生活中的經驗和教訓。如果我們讀一本科普書，我們可以了解到很多有關科學、自然、數學等方面的知識；如果我們讀一本歷史書，我們可以了解到古代的文明和歷史事件；如果我們讀一本故事書，我們可以學到人們的道德觀念和處事原則。

閱讀可以培養我們的思維能力和語言表達能力。當我們讀書的時候，我們需要不停地思考和分析，去理解書中的內容。通過不斷地思考，我們的頭腦會變得更加敏捷，思維也會更加開闊。同時，我們還能學到很多新的詞匯和句子，這樣可以提高我們的語言表達能力，使我們能夠更好地交流和表達自己的想法。

閱讀之星不僅需要我們讀書，還需要我們培養良好的讀書習慣。首先，我們要有一定的讀書計劃，每天都要安排一定時間來讀書；其次，我們要選擇適合自己年齡和興趣的書籍，這樣才能更好地培養起閱讀的興趣；還有，我們要學會與書中的人物進行感同身受，這樣才能更好地理解書中的故事情節。

最后，我想告訴大家，閱讀是一種樂趣，是一種享受。每當我們讀著一本好書時，就會感覺自己置身其中，忘記了時間的流轉。閱讀不但可以帶給我們快樂，還可以啟迪我們的智慧。希望大家都能成為閱讀之星，享受閱讀的樂趣，培養良好的讀書習慣，讓我們的生活變得更加充實和有意義。

謝謝大家！

閱讀分享演講稿四年級范文 篇4

親愛的老師、同學們：

這個學期我讀過許許多多的書，有一本書在我的印象中最深，那就是，《淘氣包馬小跳》這本書。

《淘氣包馬小跳》這本書，在我跟同學們相處方面給了我很大的啟發。記得有一次，孫煜斌，杜柏溪我們三個是好友，我們剛剛認識的時候都經常罵架，于是杜柏溪把這件事告訴了老師，老師把我們三個領到了后陽臺說：“這個班級就是一個大集體，同學們應該像兄弟姐妹們一樣，互敬互愛，不要打架，也不要罵人?！辈⑶医o我們三個人每人發了一支友誼筆，筆上有三個小娃娃，那就是我們三個。杜柏溪拿了一支粉色的，給孫煜斌了一個藍色的，給我了一支綠色的，因為杜柏溪害怕我們兩個吵起來，所以他給他自已了一支粉色的'。結果我想要藍色的，我就和孫煜斌吵了起來，吵了半天也沒吵出什么結果。當天晚上我回到家，心里很煩，躺在那睡不著，我隨手翻開《淘氣包馬小跳》這本書，書中介紹了馬小跳性格活潑，愛蹦愛跳，他和他的小伙伴張達·毛超·丁文淘像親兄弟一樣玩的很開心。本來我是很傷心的，看完了這本書，我的心里一下明白了，大家的筆都是一樣的，只不過顏色不一樣罷了，本來老師給我們友誼筆就是讓我們成為好朋友的，我們干嘛要吵呢。第二天到校，孫煜斌說他做的不對，我覺得我也做得不對，最后我們拿著各自的去做作業。

后來我們的關系越來越好，我覺得還是這本書幫了我的忙。

閱讀分享演講稿四年級范文 篇5

閱讀之星演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天要演講的主題是“閱讀之星”。

我們為什么要說“閱讀之星”呢？因為閱讀是我們學習的基礎，是我們展開智慧翅膀的鑰匙。閱讀不僅能豐富我們的知識，而且能培養我們的思考能力、想象力和創造力。

首先，閱讀能豐富我們的知識。通過閱讀，我們可以了解到世界各地的風土人情，了解到各個行業的發展和技術的進步。我們可以通過讀書，了解歷史、地理、科學等各個方面的知識。讀書能使我們的眼界寬闊，見多識廣。

其次，閱讀能培養我們的思考能力。閱讀是一個思考的過程，通過閱讀，我們可以思考作者的觀點、意圖，理解作者要表達的思想和情感。通過思考，我們可以培養自己的邏輯思維能力和分析解決問題的能力。

再次，閱讀能激發我們的想象力。通過閱讀，我們可以悠游在一個個奇妙的故事世界中。我們可以與各種各樣的人物一起冒險、成長，我們可以在想象中探索未知的領域。閱讀讓我們的想象力像翅膀一樣自由飛翔。

最后，閱讀能激發我們的創造力。閱讀是藝術的源泉，在閱讀中我們可以學到很多人的創造和思想。通過閱讀，我們也可以獲得靈感，創造出屬于自己的作品。而這些創造，可能會改變整個世界。

朋友們，我們一起努力成為“閱讀之星”，通過不斷的閱讀，讓我們的視野更加開闊，讓我們的思考更加深入，讓我們的想象更加豐富，讓我們的創造力更加激發。

閱讀的道路上，會面臨許多困難和挑戰，但我們要堅持不懈，用閱讀之光照亮前行的路。我們要養成每天都要讀書的好習慣，讀書要有目的性地選擇，根據自己的興趣和需要，選擇適合自己的書籍。

同時，我們也要有了解書籍的能力，了解書籍的作者和出版社的背景，了解書籍的內容和形式。這樣能更好地理解書籍，也能拓寬我們的知識面。

在閱讀過程中，我們還要用自己的語言記錄下來，形成讀書筆記或讀后感。這樣不僅有助于鞏固我們所讀的內容，還能提高我們的寫作能力。

通過每天堅持讀書，我們能養成良好的閱讀習慣，也能不斷提高我們的閱讀水平。閱讀讓我們成為優秀的學生，更重要的是，閱讀讓我們成為更好的人。

閱讀之星的征程不會一帆風順，但只要我們樂于從書中獲取知識，善于思考和想象，積極運用我們的創造力，我相信我們一定能成為真正的閱讀之星！

謝謝大家！

閱讀分享演講稿四年級范文 篇6

四年級閱讀演講稿作文：《追逐光明的星星》

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天要與大家分享的是一篇名為《追逐光明的星星》的故事。希望通過這個故事，我們能夠在閱讀中獲取更多的知識和快樂。

故事開始了。從前有一個小男孩叫小明，他熱愛天文學，尤其是那璀璨明亮的星星。小明總是在晚上靜靜地躺在自己的床上，通過窗戶仔細觀察著星星們的軌跡。他對星星們的發光原理非常好奇，經常向他的爸爸請教。爸爸告訴他，星星是太陽光的反射，所以只有在太陽落山之后，星星才會在天上閃耀。

聽到爸爸的解釋后，小明更加著迷于星星。他渴望了解更多的關于星星的知識。于是，他開始了自己的閱讀之旅。他興致勃勃地讀了有關星星的書籍和故事，并且積極參與學校的星座考試。雖然他在學習過程中遇到了困難，但他從不放棄。他告訴自己，“只要真心喜歡，就一定會找到學習的方法和秘訣。”

隨著時間的推移，小明學到了很多有關星星的知識，他對星星的熱愛也越來越深。一天晚上，小明看到一顆非常明亮的星星，它那美麗的光芒仿佛能穿透黑夜。小明的心中涌起一股強烈的沖動，他決定親自去追逐這顆光明的星星。

于是，他開始了星光的追逐之旅。他沿著星星的光芒走了很長一段路，可是星星似乎越來越遠。小明逐漸感到疲憊而且迷失了方向。他停下來休息，向星星訴說自己的困惑。

就在這時，小明看到一個老人走過來。老人面帶微笑地對小明說：“孩子，你為什么如此匆忙地追逐星光呢？”小明抬頭看著星星，嘆了口氣：“因為我熱愛星星，我想接觸到更多的光明?！崩先溯p輕地笑了笑，他說：“但是你追逐的光明實際上從未離開過你。星星和它們的光芒就在你的內心深處，只要你相信自己，勇敢地面對困難，你就能發現無窮的潛能。”

小明深深地思考著這番話，悟出了一個道理。星星的光明確實存在于他自己的心里。他感到自己充滿了力量和希望。他重新踏上了回家的路程，并且發誓將自己的熱愛和知識傳遞給更多的人。

親愛的同學們，這個故事告訴我們，每個人內心都有屬于自己的光明和潛能。只要我們相信自己，勇敢面對困難，我們就能追逐到屬于自己的幸福與成功。閱讀就像是追逐星光的過程，它不僅給我們帶來知識，還教會我們堅持和勇氣。

讓我們用心去讀書，追逐屬于自己的光明，成為那閃耀的星星，點亮整個世界！

謝謝大家！

閱讀分享演講稿四年級范文 篇7

閱讀之星演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天非常榮幸站在這里，為大家演講。我要演講的主題是“閱讀之星”。閱讀之星，是由我們學校組織的一個閱讀活動。通過這個活動，我們學校倡導并弘揚了閱讀的重要性，也激發了同學們的閱讀興趣。我想和大家一起分享一下對于閱讀的理解和感受。

首先，我想問大家一個問題：你們有多喜歡閱讀？對于閱讀，我和大家一樣，都非常喜歡。閱讀是我們獲取知識的一扇大門，也是我們開拓視野的一把鑰匙。通過閱讀，我們可以了解歷史，了解地理，了解科學，了解藝術，還能了解很多其他的文化知識。閱讀給了我們豐富的想象力，可以讓我們探索無限的可能性。

在學校的“閱讀之星”活動中，我讀到了很多好書。有《魯濱遜漂流記》，講述了一個人在荒島上的生存故事，他用極大的勇氣與智慧戰勝了困難；還有《神奇的樹屋系列》，講述了兩個小朋友在一棵神奇的樹屋里面冒險的故事，他們用勇敢與團結戰勝了各種困難。這些故事都非常有趣，讓我感受到了友情、勇氣和智慧的力量。

除了故事書，我還喜歡閱讀科普類的書籍。比如《科學簡史》，它讓我了解到了科學的發展歷程和科學家們的智慧。還有《探索宇宙》，它帶我領略了宇宙的奧妙和宇宙中的各種神秘事物。這些書讓我覺得科學是如此神奇，讓我對探索未知的世界充滿了好奇和熱情。

閱讀不僅僅是在獲得知識，它還可以給我們帶來很多樂趣。閱讀讓我可以和書中的人物一起旅行，他們的故事讓我忘記了煩惱和困擾。在閱讀中，我有時會感嘆“我也想成為書中的那個人物，體驗他們的冒險與成長?！遍喿x給了我們一個奇妙的世界，讓我們可以擺脫現實中的煩惱，忘記時間的限制。

通過“閱讀之星”活動，我也發現了很多閱讀的技巧。例如，我發現閱讀前先瀏覽目錄和提綱，可以幫助我了解整本書的大概內容，這樣就能更有針對性地閱讀。另外，我還會將一些重要的內容做筆記，這樣便于我復習和整理知識。還有一點很重要的就是要保持閱讀的習慣，每天定時定量地讀書，這樣可以培養我們的閱讀能力和閱讀興趣。

通過“閱讀之星”活動，我養成了每天讀書的好習慣。每天晚上，我都會抽出一段時間閱讀自己喜歡的書籍。有時候，我會和爸爸媽媽一起閱讀，他們會給我講解一些比較深奧的地方。通過閱讀，我擴大了自己的知識面，增強了自信心。我相信，只要堅持不懈，我一定能成為“閱讀之星”。

最后，我希望通過我今天的演講，能夠激發大家對閱讀的興趣和熱愛。閱讀不僅是學習的一種方式，更是一種享受。通過閱讀，我們可以豐富自己的內涵，提高自己的文化素養。讓我們一起努力，成為閱讀之星，創造一個充滿智慧和快樂的未來！

謝謝大家！

閱讀分享演講稿四年級范文 篇8

親愛的老師、同學們：

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。書中知識是無窮無盡的，我愛閱讀課外知識，因為書中有最珍貴的智慧寶藏，讓我們去閱讀、欣賞。

我看過許多書，有《小故事，大道理》、《1001個動物之迷》、《十萬個為什么》等……從書里我學到了許多知識。我最喜歡的一本書是《十萬個為什么》，里面的知識是應有盡有。例如最讓我喜歡的是書里面一篇關于《月球》的天文地理學的文章，里面主要介紹：月球是一個沒有生命的寂靜的星球。月球表面的坑洞，是很久以前隕石撞擊或火山暴發所遺留下的痕跡，月球表面覆蓋著10厘米厚的細小沙粒，沒有水也沒有空氣。在1969年，美國的宇宙飛船阿波羅11號首次登月，這是人類第一次登上月球。月球自己不發光，我們看到的是它反射太陽的亮光，由于太陽、月球、地球三者位置的變化，造成在一個月之間，我們看到的月亮會有不同的樣子。書里的知識帶領我們去了解無窮無盡的宇宙太空。

閱讀帶給我們許多知識，知識是學無止盡的，多閱讀，你就感到無比快樂，多看一本書，就能學到新知識，閱讀使我們的生活增添了意義。我愛讀書，我愛閱讀，我是幸福的、快樂的。我愿意在知識的海洋里自由自在地翱游。

閱讀分享演講稿四年級范文 篇9

閱讀之星演講稿四年級

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《閱讀之星》。

閱讀是我們學習的基礎，是我們獲取知識的重要途徑。作為一位四年級的學生，我已經開始愛上閱讀，成為了一個小小的閱讀之星。

閱讀是如此的神奇，他可以帶我們去探索未知的世界。當我們打開一本書的時候，那些美妙的文字就像是一道魔法，把我們帶進了一個新的世界。在那里，我們可以和勇敢的千里馬奔馳，可以一起探險神秘的海底世界，可以和小豬佩奇一起玩?！覀兎路鹑谌肓藭锏墓适?，和書中的人物一同成長，一同經歷各種奇妙的冒險。

閱讀可以開拓我們的視野，拓寬我們的思維。通過閱讀，我們可以了解到不同的文化、不同的國家、不同的生活方式。我們可以了解到古人的智慧，學習到別人的經驗。讀書就像是一個知識的寶庫，里面有著各種各樣的寶藏等著我們去發現。只要你愿意讀書，你就永遠不會孤單，因為書是你最好的朋友。

閱讀還可以提高我們的語文素養。通過閱讀，我們可以學到一種語言的表達方式，學到正確的用詞、正確的句子結構。我們可以學到作者的寫作技巧，可以把這些技巧應用到自己的寫作中。閱讀不僅可以幫助我們提高作文水平，還可以提高我們的閱讀理解能力，提高我們的考試成績。

閱讀之星，就是要讓我們在閱讀中發光發熱，不斷激發自己的閱讀潛力。我相信，作為一位四年級的學生，我可以成為一個小小的閱讀之星。我會努力地讀好每一本書，認真地品味每一個故事。我會用心地讀書，不斷拓展自己的知識面。我相信，只要我堅持下去，我的閱讀之星之路一定會越走越好。

親愛的同學們，讓我們一起成為閱讀之星！讓我們用閱讀點亮知識的火花，讓我們用閱讀成就未來的夢想！閱讀之星，不僅僅是我們每個人的目標，更是整個校園的目標。讓我們一起努力，讓我們的學校成為閱讀之星的天堂！

謝謝大家！