<u id="upe4z"></u>
<form id="upe4z"><source id="upe4z"><dl id="upe4z"></dl></source></form>

          <wbr id="upe4z"><legend id="upe4z"></legend></wbr>

              小學作文網

              導航欄 ×
              你的位置: 作文網 > 優秀作文 > 導航

              作文收藏: 四年級同桌的作文

              發表時間:2022-07-13

              觀察日記四年級。

              小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“作文收藏: 四年級同桌的作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              翻遍整本《現代漢語詞典》我終于發現,用“不是冤家不聚頭”這個詞來形容我和同桌張錦奇的關系再合適不過了,不信你看——

              那天放學后,突然下起了傾盆大雨,還好我早有準備,撐起傘急匆匆地往家趕??梢宦纷?,總感覺身后有人,于是我放慢腳步猛一回頭,果然,張錦奇正躡手躡腳地跟在后面?!皬堝\奇,你有完沒完!學校鬧不夠,還要跟我家里去呀!”想起在學校發生的一幕幕,我沒好氣地朝他吼道。ZWb5.COm

              他倒不吭聲,伸手擦了擦濕漉漉的頭發,慢慢地向我跟前挪了幾步。感覺到了“安全距離”內,眨了眨眼睛,貌似真誠地望著我說:“你就把傘借我用用?!闭f完用手摸了一把臉,雨水甩在地上,瞬間就消失不見了。

              看著他狼狽的樣子,我有些過意不去,走過去把傘遞給了他,心想將就著一塊兒回吧。沒成想張錦奇從我手里接過傘,二話不說竟撒丫子跑了。雨點嘩啦啦地打在我的臉上,我似乎意識到了什么。“張錦奇!還我傘!”我低著頭,快馬加鞭往前沖,“再跑我滅了你!”

              可他跑得比兔子都快,擱平時我也跑不過他。我挺著肚子,不一會兒就氣喘吁吁,上氣不接下氣了,只能眼睜睜地看著他消失在雨幕中。我是又悔又恨,淋了場雨,回到家就發高燒了。

              回到學校后,一看到張錦奇我氣就不打一處來,狠狠地白了他一眼,本想沖上去揍他一頓,沒想到他倒先跑了過來,順手就塞給我一盒巧克力。呵,一下治住了我的暴脾氣!我眼神中閃過一絲詫異的光芒,上下打量著同桌:他的智商不可能,肯定有高人從旁指點,拿住了我的“死穴”。

              不是冤家不聚頭,自從有了這個“冤家”,我枯燥的學習生活也增添了許多了樂趣!

              zwb5.com編輯推薦

              [寫作借鑒] 我的同桌四年級作文精選


              小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 我的同桌四年級作文精選”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              審題可見,xx年作文題所給材料本身寫作難度并不大,可供發揮的角度有很多,考生應該能結合自身的長處,寫出個性化的思考。但從高考作文閱卷實際情況來看,卻很遺憾發現分化嚴重,很多考生作文總有這樣或那樣的問題,使總均分低于預期目標值。

              我得的獎也不少,如:作文競賽得過一,二等獎、英語競賽廣西一等獎假如我當上了班長。如果在同學之間出現了分歧,我會用我的方法去調節;如果同學有不懂的問題來問我,我如果會我會虛心的教他,如果我也不會的話,我會和他一起探討

              今天,我去觀察了云。那云可真多?。嵃诐嵃椎?,像一朵朵棉花,使人看了就想吃,那味道一定很好吧!嘻嘻。看,云的變化真快啊。一會兒就像一棵椰子樹,一會兒就像一架飛機,一會兒就像一條小狗。五年級:我是123請問

              這還不算什么,更厲害的是他在男廁所里的水槽里放了一個“僵尸”形的東西。忽然,水來了,把那個“僵尸”沖到了女廁所,女生們看見了,十分害怕,嚇得一個個尖叫,同學們去告訴了老師,老師一查,結果是我的同桌搞的鬼。老師氣得打了他一個手板,事后對他和顏悅色地說:“你再搞惡作劇,我就把你帶到校長哪兒去,讓他把你開除了喲?!睆拇耍辉谛^里搞惡作劇了。

              [推薦作文] 四年級同桌的文章(篇三)


              語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦作文] 四年級同桌的文章(篇三)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

              剛從外地轉來的我總有一些怯怯的,對周圍環境陌生,對同學不熟悉,對同桌的你也存在戒備感。

              你有一頭烏黑靚麗的長發,明亮的大眼睛,最惹人喜愛的是你的笑容,總是那么美,那么甜,特別可愛。相處一段時間過后,也許是你的笑容感染了我,也許是你助人為樂的品質感動了我,漸漸的我們成為了好朋友。

              期中考試前老師布置了午間練習題,我寫著寫著有一道題難住了我,同桌的你看到我愁眉不展,不停的轉動手中的鋼筆,就主動幫我講解這道題,第一遍我沒聽懂,你又講了一遍,重復幾遍后,我終于明白了,而你臉上也露出了滿意的笑容。平時我忘記帶鋼筆、本子等文具,你也總是幫助我。在你的幫助下,我越來越適應新的校園生活了。

              還記得有一次,天氣炎熱,我們班上體育課,在跑步的時候有位同學不小心摔倒了,哭的很傷心,你不顧一切沖上去,背著同學奔向學校醫務室,跑到后你已汗流浹背了,經校醫看過后并無大礙,你又扶著她回到教室,看到同學笑了,你才安心上課。你助人為樂、無私奉獻的精神是我們全班同學學習的榜樣。

              我只想對你說,因為有了你,這學期我不孤單了,課余活動也豐富了,學習成績也沒落下。多年后,也許我會忘記小學生活的許多人和事,但我一定不會忘記你——我的同桌。

              【作文參考】 四年級同桌的作文篇二


              語文是小學階段最重要的一門學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 四年級同桌的作文篇二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

              我有一個同桌,他是一個愛讀書,愛樂于助人的人。

              有一次我去同桌家里玩我敲了敲門,阿姨給我開了門。并說:“孩子正在看書,不要驚動他?!蔽逸p輕地推開門,同桌正在全神貫注地看書,我也找了一本書看。他一會兒在笑,我湊上去看了看,發現那一段真的很搞笑。一會兒,嘴里嘰里咕嚕著,好像在跟書里的'人說悄悄話。一會兒皺起眉頭,好像在跟書里的人吵架。我悄悄地過去瞄了一眼,發現書里的內容和同桌想的恰好相反。他把地板踩到吱吱響,像一只暴躁的大猩猩。一會兒又用力地把桌子拍了一下,我一看,原來是為書里的內容生氣。一會兒拿起筆在畫優美的句子。一會兒又淚流滿面,淚水滴答地敲打著桌子。我定睛一看,原來是主人公的房子被龍卷風卷走了我也很感動。一刻鐘過去了,半小時過去了,同桌越看越有勁,情緒更加激動了。就連阿姨叫他吃飯都沒有聽見,等他把這本書看完時已經下午一點了,等他準備把門關上時,我連忙叫住他“我還在這兒!”原來他全神貫注地看書時,整個世界對他來講好像已經消失了。

              同桌不光愛看書,而且還樂于助人。有一次下課時,我有一道題不會,我問同桌他先審題,然后就拿起草稿紙開始算,滴答滴答,時間老人走過每一分每一秒,只見同桌一會兒量線段。手拿著筆不停地揮舞,一會兒沉思,眉頭緊鎖,咬著筆桿在思考。一絲笑容從同桌的臉上掠過,好像有了什么思路。他敏捷地寫出了一個個阿拉伯數字,草稿紙上也布滿了密密麻麻的阿拉伯數字。最后我們笑了,原來這道題算出來了,他耐心地給我講,晶瑩的汗珠順著同桌的頭發絲往下了,就像一個調皮的小孩子在玩滑滑梯。

              這就是愛讀書,愛樂于助人的同桌。

              [作文借鑒] 四年級同桌的文章(篇七)


              小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 四年級同桌的文章(篇七)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

              我的小學生活已有4年了,同桌換了十幾個,不過,卻有幾個“特殊”的同桌,聽我來一一給你介紹一下。

              朱子彥:雖說是男孩,但卻連女孩都不如,只要一委屈,眼淚就像小溪一樣流淌。最讓人不能忍受的是,他報復心很強,還愛打小報告!

              記得上次吧,我就是在他本子上后面印了個“斬”字而且還是上學期的事,都老掉牙了??墒沁@個學期剛一開學,他就一把鼻涕一把淚的把我的“惡形”向老師報告,還刻意地捏造事實,說我打了他,老師竟然還當真!天哪!這是比“竇娥”還冤啊!!

              張靜怡:別提了!真受不了她那廢話連篇,到現在我耳朵邊還在“嗡嗡”作響。你沒聽見嗎?她又在說:“我家......”“我今天怎么樣......”害得我連聽課都沒心事了。突然,我另一個同桌踩了我一腳,我忘了此時正在上課,大叫:“踩我干嘛!”他先是一愣,接著悄悄地說:“老師叫你呢!”教室里立馬笑成了一鍋粥,我這才反應過來。老師瞪了我一眼:“罰抄課文!”哦,NO!

              余紫涵:只能用一個字形容——狠!一次老師問我們:“世上哪個動物最厲害?”同學們議論紛紛,有說老虎的,有說大象的,我悄悄地對后面的人說:“還什么老虎大象呢,最厲害的遠在天邊近在眼前”說完我指了指同桌,恰巧這話著動作被她親眼目睹,親耳聽見了,這下可不得了了。下課后我剛要出去,忽聽后面有人大喊:“你說的還真好啊!”“哦,嗯?啊!?”我意識到馬上為今之計只有一個“逃”了,我頭也沒回,正準備跑卻已經來不及了,她竟然...竟然給我來了個“斷子絕孫無影腳”,我命休矣!!更慘的是,她就是我現任同桌,離學期結束還有七個星期!今后天天被她“修理”的話,學期還沒結束我豈不“老弱病殘”了!真不敢想象這水深火熱的日子呀。

              有這幾個“特殊”同桌,我肯定被整慘的,如果你覺得我很弱,有本事你放馬過來試試。

              作文分享: 同桌的你四年級400字作文(篇二)


              小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?小編收集并整理了“作文分享: 同桌的你四年級400字作文(篇二)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

              我的同桌是一個調皮可愛的女孩,那水汪汪的大眼睛,猶如夜空中閃閃發光的繁星,彎彎的眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子,雪白的牙齒,小巧的嘴巴,俏皮可愛,瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。

              她是一個非??ㄍ垡恋男∨ⅲ∥覀冋郎蕚湮缧?,沒想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戲,我的眼睛一下子呆住了,沒想到都這么大了,還跟小孩子一樣玩耍,那一臉呆萌樣,愛死你啦!

              同桌的你不但是個小可愛,而且跳舞也相當不錯啦。特別是中國舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化妝。剛換完妝花仙子般的你就想方設法讓我出去玩。這么熱的天,我這個可憐小白兔還是沒有逃過大灰狼的魔爪??!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩說:“你妝花啦”。同桌摸了摸臉,她的眉毛一下子變得好長好長妝都花了,同桌俏皮的說你的雙眼花啦,我幫你擦擦吧。沒想到她把我畫成了熊描眼,又把我的眉毛也畫得好長好長,天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!

              我的同桌中給我帶來了歡聲笑語,她就是我的開心果!

              作文收藏: 四年級的作文篇一


              小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文收藏: 四年級的作文篇一》,歡迎您參考,希望對您有所助益!

              我今年四年級,身高一米四八,是一個與地面有很大距離的女生。

              同伴的女孩都很羨慕我的身高,人家都說,女孩子長得高挑才漂亮。高,成了新時代衡量女孩的新標準:體育社招學員時,要挑高的女孩;聽說現在找工作時,個高的女孩也有優勢可我覺得高也不是完全好的。

              剛進校園時,我就長得比同齡人高。那是我第一天上學,心里美極了,想著白天終于可以在學校擺脫父母的管束了,一路上又蹦又跳,開心得不得了。不過,在我們桂林有句話,叫做一樂有三憂,接下來我就發現,這話說得還真對——

              剛進校門,我就被幾個大姐姐攔住了。她們氣勢洶洶地對我說:你都多大了?連紅領巾都不戴!說,那個班的?扣分!什么???我心想,媽媽沒跟我說要帶什么東西啊。于是,我十分委屈地說了一句:學前二班。不說還好,這一說,大姐姐更生氣了:不戴紅領巾還亂報班級!一看你就是二年級的學生,怎么可能才上學前班?去!到門口等著同學,讓他們告訴老師,看你還敢亂報班級!我委屈極了,長得高又不是我的錯,再說,我哪有什么同學啊,我可是第一天上學呀!

              沒辦法,我只能乖乖地在校門口站著,低著頭,摳著手指,等著老師,當時我的樣子一定十分可憐!過了一會兒,我想起了書包里有學前班的報名表,便馬上把它拿了出來,交給大姐姐。大姐姐看過后,十分吃驚:現在的小孩子真是越長越高。不好意思啊,小妹妹,去上課吧!從那以后,我對高有了厭惡感。

              還有一次,是我上三年級的時候。那天的早餐是米粉,我一大早就跑到了食堂,等待著美味佳肴的到來。當我站著櫥窗前去米粉時,食堂師傅卻突然對我說:三年級的早餐才是米粉。我就是三年級的呀。我十分疑惑地說。同學,騙人是不好的。我雖然沒讀過什么書,但這個道理還是懂的,長這么高了,五六年級了吧食堂師傅鄭重地說道。

              唉,又是有理說不清。天哪!我還是走吧。識相點,再說下去大概會引起更多不明真相的同學的憤怒。就這樣,我孤零零地回到了教室??匆娡瑢W們都在吃著香噴噴的米粉,我的心里真不是滋味。

              長得高,真的好嗎?老天爺,如果可以把我與地面的距離縮小該多好?。?/p>

              [熱搜寫作] 四年級小學文章:我的同桌其二


              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?以下是小編收集整理的“[熱搜寫作] 四年級小學文章:我的同桌其二”,僅供參考,大家一起來看看吧。

              我的同桌叫陳家豪,他長得虎頭虎腦,一對小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,臉上天天掛著微笑,大家都說他是個調皮又善良的孩子。

              陳家豪是個男孩,他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的書包上。

              雖然陳家豪調皮,但他的心是那么善良。有一次,陳家豪看到一個同學摔倒,受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫院去。還有一次,一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了,陳家豪跑過去,跳啊跳想把羽毛球取下來,但就是取不下來。陳家豪心想:答應要幫他取下來,就一定要取下來。陳家豪找來棍子,最后終于把羽毛球取下來了。還有一次,是我記得最深刻的。那是二年級的時候,我一個學期都要幫同學們搞衛生,搞完衛生時,已經很晚了,我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂,就看到有一個人站在那里,他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯,就幫我守飯,自己少睡了一會兒。

              我的同桌是一個善良又調皮的孩子,我這同桌真好!

              精品精品国产理论在线观看