二年級學生讀書筆記(3篇)。

小學作文網小編為大家準備了一篇關于“二年級學生讀書筆記”的精彩文章，本文的目的在于為您的工作和生活提供更多的思路和方法。讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒，人們常說讀作者的作品會有不一樣的感想和體驗。此時可將對作品中略有所感的地方記錄成讀后感。

二年級學生讀書筆記(篇1)

今天我讀了《愛的教育》中的《意外》一篇，這篇文章講的是有一個調皮的一年級學生，不聽媽媽的話，掙脫媽媽的手。獨自跑向馬路。當我跑到馬路上時，被一塊石頭絆倒了。

正好有一輛車在離他不遠的地方開過來。小明碰巧離他不遠。小明看到他勇敢地救了一年級的小學生?？墒切∶鞫汩W不及，被車軋到了腳。

這時，圍觀的人都往外一看，沖了出來一位母親，正好是小明的母親。小明的媽媽很快打了120。然后，媽媽帶小明去了辦公室。

校長看到了，夸贊小明是個勇敢的孩子。

看完這篇課文，我知道我不能像一年級的學生那樣在路上跑，不顧交通安全和危險。同時也學到了像小明這樣英勇救人，助人為樂的精神。上下學的路上，一定要聽父母和老師的話，走在人行橫道上，不要在路上打架。

要遵守交通規則，注意安全。還有就是不管做什么事之前，先要保證自己的安全，在力所能及的情況下，再去救助，幫助別人。

二年級學生讀書筆記(篇2)

這本書的主要肉容是保爾在為********事業工作中，經歷了千辛萬苦，最終雙眼失明，全身癱瘓，但他仍然堅持寫作——《暴風雨所誕生的》最后保爾寫的這本書發表成功，2年級讀后感。

讀了這個故事，我知道保羅是一個堅強、勇敢、意志堅定的紅軍戰士。他的精神如鋼鐵般堅硬，他一心一意為黨為人民效力卻不顧自己的生命安全，他真是一位偉大的革命戰士，他的精神永遠鼓勵著我，當我遇到困難，退縮時，我會想到保爾，當我生病不想上學時，我會想到保爾，他像一支蠟燭照亮我前進的路，是他鼓勵了我，在心里產生了一股力量，讓我百折不回，劈波斬浪，勇往直前，從現在開始我要好好學習，天天向上，長大以后作個對社會有用的人。

自從讀了丑小鴨的故事，我深受感動。自從丑小鴨出生以來，只有鴨媽媽喜歡它，其他伙伴欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。

丑小鴨還是靠自己的努力。整個冬天過后，丑小鴨又在春天下水了。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝，讀后感《2年級讀后感》。這個故事讓我知道，無論遇到什么困難和苦難都不能退縮。

嗨，一個多么善良的女孩子就這樣死去了，自從我看了這篇文章叫賣火柴的小女孩以后就深深地被打動了，那時下這著鵝毛大雪小女孩光著腳丫在路邊走著邊走邊叫著“賣火柴了，賣火柴了”可是她一根火柴也沒賣出去，可憐的小女孩最后又冷又餓在墻角里縮成一團，每當她擦亮幾根火柴幻想了火爐，烤鴨，圣誕樹，老祖母。

最后，還是死了，但她很開心因為她見到老祖母，并和老祖母一起去見上帝了.

今天下午，我們**了《背起爸爸上學去》這部電影，里面的小主人公石娃把我感動了。這部電影講述了一個非常感人的真實故事。石娃家很窮。他年輕時失去了母親。他父親沒有錢讓他和妹妹同時上學。于是，石娃上學的機會是用勺子轉出來的。

他很懂事，也很專心學習，通過自己的努力，他考上了大學。這時，他父親得了一種病，無法自理。為了報答父親，石娃決定背著爸爸去上學。

看完這部電影，我心里慚愧極了。現在我們過著舒適的生活，父母為我們付出了很多，但有時我不理解他們的辛苦。我決心像石娃一樣努力學習，珍惜現在的學習，理解父母的辛勤工作，學會感恩回報父母對我的關心。

今天，我們二年級全體同學集中到汶源禮堂**了電影《背起爸爸上學》。

影片的故事內容很感人。世華家很窮，他很小的時候就失去了母親。他有一個妹妹，父親只能供一個孩子上學。最后，他的妹妹放棄了學校，只允許石娃上學。石娃上中學時，憑借聰明才智和勤奮，在全國奧林匹克化學競賽中獲得一等獎。

后來，她父親病倒了。她不得不上學照顧她父親。她在困境中取得了優異的成績。現在我們的生活很舒適。我們要更加努力，爭取更好的成績，報答父母的養育和教師的教育。

石娃非常孝敬父母，喜歡學習。我要向石娃學習，尊重父母，努力學習，讓我們成為一個品學兼優的好青年！

今天我們二年級全體同學**了《背起爸爸上學》這部電影，我非常感動，主人公石娃的形象，在我腦海中久久不能忘懷。

在電影中，石娃上學的機會是姐姐退學的結果，因為她的家庭負擔不起兩個孩子同時上學。世華知道上學的機會來之不易。他努力學習，不負眾望。她已被師范學校錄取。然而，石娃面臨著兩個選擇：一是照顧父親而不是上學，二是上師范，讓別人照顧他。

我父親不想牽扯到石娃，跳進井里自殺。幸好石娃及時救了他。石娃毅然決定背著父親上學。多好的品質啊。

和石娃相比，我覺得我很小。我們現在有這么好的生活條件，但我們選擇吃，選擇穿，不懂得如何去保存；我們有這么好的學問，卻不懂得珍惜。我有一個幸福的家庭。我父母非常愛我，但有時我不明白。我真的很慚愧。

我想珍惜現在的好時光和優越條件，努力學習，多讀書，做一個像石頭娃娃一樣的好孩子。

二年級學生讀書筆記(篇3)

讀后感今天我讀了這本書。這本書講的是：奧碧兒來到喔的咯咯喔咯的過暑假的事兒。

有一天，他們一起玩金球吃西瓜。奧碧兒說“我自己的牙在搖晃”。嘟嘟說：

“我幫你拔出來吧！”奧碧兒說“不用”。他們一起摘早草莓，一起游泳。

當他們上來的時候，克洛頓發現奧碧爾有點不一樣。傳奇連擊私服原來她的牙齒沒了。巴豆第三次下水了，他找到了她的牙齒。

晚上，他把牙齒放在奧碧兒的枕頭下面。歐比晚上夢見牙仙來了，給了她1元錢。她高興得合不上嘴。

我想奧碧兒一定很高興，因為她得到了1元錢。

讀后感史家齊

變色龍會變色，遇到危險不退縮。可是今天怎么啦？趴在黃花上，本該變黃色，可卻變得紅艷艷。

本跳到石頭上，把灰色改成了藍色和粉色。走到草叢里，本改變綠色，可卻變成了橘黃色……猴子說：“別擔心，我們來幫忙。

“嗷嗚——”那邊來了大獅子，變色龍，看你怎么辦？

我帶著這個問題讀了這邊兒本書。我覺得變色龍很勇敢，也很聰明。遇到危險不退縮，還說我得了亂七八糟變色病。到最后還把獅子嚇跑了。這兩點值得我們學習。

讀后感劉一鳴

我讀了。在這本書中，我遇到了一個新朋友，他的名字叫奧碧兒。嘟嘟和巴杜非常喜歡奧碧爾。他們帶奧碧兒去了明亮的樹林，巴杜的花園，和喔哦的池塘

奧碧兒很高興來喔咯咯喔咯的做客。

讀后感王晶

7月里，巴豆的小表妹奧碧兒來喔的咯咯喔咯的過暑假。第一天，嘟嘟和巴杜帶她在閃閃發光的樹林里散步。他們仨一起玩起了她紫色的新球。

她聞了巴豆花園里的每一朵花。那天晚上，他們吃了一頓煮玉米芯和西瓜。當巴豆幫奧碧兒蓋被子的時候，她說：

“我喜歡來喔的咯咯喔咯的”。

讀后感楊洋溢

我讀了。這本書講述了這樣一個故事：克羅頓·歐碧兒的小表妹來過暑假。

他們去了樹林，花園，當奧碧兒回家時，她發現她的牙齒松動了。嘟嘟和巴豆想幫表妹拔他們拔出來，但她想讓他們自己掉下來。這天晚上她吃了好多好吃的東西。早上，當他去游泳時，他的牙齒掉到了水里。他在水下發現的。

晚上，她等著牙齒小仙女來。巴豆心里想如果牙齒小仙女不來，自己就扮演成牙齒小仙女，可他自己卻睡著了。沒想到小表妹的床上有一個一元錢。

通過這個故事，我知道我可以為我最喜歡的人做任何事。我媽媽絕對是這樣一個人。所以，我愛媽媽。有一次，媽媽生病了，她還堅持給我做飯。

我長大后一定要好好回報媽媽，最后我要感謝媽媽把我帶到這個世界上。

讀后感趙子琦

7月的一天，陽光燦爛、風和日麗，巴豆的小表妹奧碧兒來喔的咯咯喔咯的。

第一天，他們三個看了看美麗的院子，玩球，歐比聞到花園里的每一朵花。吃飯時，奧碧兒的牙齒要掉了，她等不及了。游泳時，她的牙掉了，可是不見了。

嘟嘟找了回來。晚上，奧碧兒小心翼翼地把牙齒放在枕頭下面，等著牙仙，但他睡著了。早上，牙齒竟成了硬幣。

這令我大吃一驚！

讀后感徐瑤

今天，我讀到：七月的一天，爸爸的小表妹歐碧兒來度暑假。第一天，嘟嘟和巴杜帶著奧碧爾去了光輝的樹林，玩了很久她的新紫色球，晚上聞到了巴杜的每一朵花，克洛頓給奧碧兒蓋上了被子，奧碧兒說：

“我喜歡來喔的咯咯喔咯的”?！拔乙蚕矚g你”。巴豆說：

“看樣子你那顆牙齒要掉了。

通過這本書我了解到每個人都有自己的好牙齒和漂亮的牙齒。所以，我們要保護牙齒。

讀后感宋雪晴

奧碧兒來喔的咯咯喔咯的的時候，是巴豆來接她的，他帶著一個氣球，上面寫著“歡迎奧碧兒”。他們玩著奧碧兒的紫色球，他們玩的很開心，她聞了巴豆花園的每一朵花……當巴豆給他蓋被子的時候，她說她喜歡嘟嘟和巴豆的家……他們去摘草莓，她的牙齒活動了，在他們游泳時，她的牙齒找不到了，是巴豆在水里找到了她的牙齒。他們非常關心和愛對方。我真的很喜歡他們！

讀后感這幾天我讀了這本書。它的意思是，奧碧兒來喔的咯咯喔咯的做客，它們在樹林里走了很久，然后他們又一起玩了奧碧兒的紫色球，他們都很開心。奧碧兒的牙齒已經松得不能再松了。

在它們去游泳的時候，奧碧兒的牙齒掉了。可是，牙齒卻不見了。起初，歐碧兒想讓牙仙把牙變成硬幣，但現在它不見了。

后來，嘟嘟把牙齒小仙女找來了。

這讓我知道了幫助別人要盡心盡力。

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小學二年級讀書筆記集錦(3篇)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“小學二年級讀書筆記集錦(3篇)”，相信能對大家有所幫助。

小學二年級讀書筆記 篇1

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個為什么》，那時候我就知道了天為什么有陰、晴、雨等等許多知識。

上學后，我認識了字，會自己看書了，每次休息我都要纏著媽媽帶我去書店看書，在書里我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，會七十二變的孫悟空等等。正因為有了書，我才發現世界上有這么多的故事，有這么多的人物。

我愛讀書，因為它使我大開眼界；我愛讀書，因為它豐富了我的知識；我愛讀書，因為它給了我營養；我愛讀書，因為它帶我走上了成功之路——作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會滅亡?！庇膶W家說：“書是大學，沒有了知識，人類將會變的更加蠢笨——”

我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長。

我愛讀書。

小學二年級讀書筆記 篇2

書名：《窗邊的小豆豆》

作者：黑柳徹子

內容這本書講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

感受：看了這本書，我覺得這本書有無數的笑聲和感動，我也了解到了小林校長是一個專心教育、關心兒童成長的偉大的教育家。在他的教育和引導下，小豆豆從一個調皮的小女孩成長成為一個有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經常教育和引導我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導下，通過自己的努力，成長成為一個有用的人。我喜歡這本書。

小學二年級讀書筆記 篇3

動蕩年代，被譽為科學幻想和探險小說之父——凡爾納寫出了如今家喻戶曉的一本書《海底兩萬里》。

故事中主人公阿隆納克斯教授與他的同伴隨遠征隊去剿滅怪物。不料卻掉入水中，被“怪物”——鸚鵡螺號潛艇所救，開始了探險之旅。

他們把南極的寒風當做行進曲；把章魚的觸手當做小插曲，把鯊魚鋼鐵般的牙齒當做功勛章……總之，他們金鋼石般的心擋住了一切事物的摧殘，狠狠的將困難踏碎，鸚鵡螺號堅固的船體在濤天巨浪中行駛著，完成了環游世界的壯舉！

生活中，你遇到了困難不要退縮，只有鼓起勇氣向前走，這樣“狹路相逢勇者勝”這句古話才會應驗，幫助你走向成功。當然你也要像尼莫船長一樣，擁有一顆冷靜的心。遇到危險時不要慌亂，要冷靜的應對，這樣才能化險為夷。

最新二年級讀書筆記700字3篇

古語有云：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。我們平時也需要多閱讀一些書籍書籍，而閱讀作者寫的作品后，心中感觸頗多，讓人忍不住吐露出來，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來，那么，值得被我們借鑒的讀書筆記有哪些？經過整理，小學作文網的編輯為你呈上最新二年級讀書筆記，還請多多關注我們網站！

最新二年級讀書筆記 篇1

我最近看了一本故事書，書名是隨身聽小孩。主角是一位聽力障礙的小男生叫張家龍，他五歲的時候就在幼稚園的殊班上課，十歲后才開始上小學。學習過程中，因為戴了助聽器，所以別人叫他隨身聽小孩。他戴助聽器的時候如果在他的旁邊大叫，耳朵會很痛，可是他不戴助聽器會聽不到也不方便。

張媽媽曾經和他一起上課，可是張媽媽都不會覺得很煩，因為她希望他可以快樂的學習。他在學校的打招呼方式是拍一下肩膀，可是別人常常誤會他，這時候他很難卨，但是他也不會因此而討厭他們。

讀后心得及感想：

他很喜歡上學，因為有很多同學會陪他玩，他雖然有些聽不到，郄很愛惜自己的身體。

我覺得張家龍雖然聽力不好，可是他也不會因此而自暴自棄。他很勇敢、聰明和善良，他的爸爸、媽媽也很用心的照顧他，我們也因該要好好的感謝父母。這個世界上也有人和張家龍一樣，例如；楊恩典、謝坤山、貝多芬、乙武洋匡等人都是身體有障礙的人，但是卻有很杰出的表現。因為他們不像命運低頭。老天爺雖然捉弄他們的命運，在他們的身上開玩笑，但是他們卻勇敢的去面對。

張家龍如果是我的同學的話，我想對他說：張家龍雖然你的聽力不好，可是你卻有一顆善良及勇敢的心，我可以做你的朋友嗎？如果你在我們班上的話，我就可以和你一起玩了，我真是佩服你啊！

最新二年級讀書筆記 篇2

今天我讀了魯迅先生的《藥》。下面我為大家摘抄一段。

摘錄：

老栓也向那邊看，卻只見一堆人的后背；頸項都伸得很長，仿佛許多鴨，被無形的手捏住了的，向上提著。靜了一會，似乎有點聲音，便又動搖起來，轟的一聲，都向后退；一直散到老栓立著的地方，幾乎將他擠倒了。

“喂！一手交錢，一手交貨！”一個渾身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像兩把刀，刺得老栓縮小了一半。那人一只大手，向他攤著；一只手卻撮著一個鮮紅的饅頭⑷，那紅的還是一點一點的往下滴老栓慌忙摸出洋錢，抖抖的想交給他，卻又不敢去接他的東西。那人便焦急起來，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓還躊躇著；黑的人便搶過燈籠，一把扯下紙罩，裹了饅頭，塞與老栓；一手抓過洋錢，捏一捏，轉身去了。嘴里哼著說，“這老東西??。”

作品的主題是：

首先從作品本身來看。作品的明線也是主線，突出地描寫了群眾的愚昧和麻木。主人公華老栓愚蠢地相信人血饅頭能治癆病，居然讓孩子把革命者的鮮血當“藥”吃，而且對革命者這樣冷漠無情，對劊子手康大叔反倒畢恭畢敬。茶館里的一伙人對革命者宣傳革命，“感到氣憤”；對革命者挨牢頭的打，幸災樂禍；對革命者嘆息牢頭不覺悟，紛紛胡說“瘋了”。革命者被殺害，人們“潮水一般”地去看熱鬧。這些都充分說明群眾毫無覺悟，麻木不仁。

作品的暗線突出地描寫了革命者的悲哀。革命者憂國忘家，卻被族人告發；在獄中仍然宣傳革命，卻招來一陣毒打；在刑場被殺，只招來一幫“看客”；鮮血還被別人當“藥”吃。他的母親上墳，還感到“羞愧”，也不理解他為之犧牲的革命大業?？梢娝嵌嗝醇拍?，多么悲哀。

魯迅與友人談到《藥》時說：“《藥》描寫群眾的愚昧，和革命者的悲哀；或者說，因群眾的愚昧而來的革命者的悲哀；更直接地說，革命者為愚昧的群眾奮斗而犧牲了，愚昧的群眾并不知道這犧牲為的是誰，卻還要因了愚昧的見解，以為這犧牲可以享用，增加群眾中的某一私人的福利?！?孫伏園《魯迅先生二三事·〈藥〉》)

魯迅先生自己的說法，既符合作品本身的實際，又符合當時他的思想，是對《藥》的主題的精當的概括。

最新二年級讀書筆記 篇3

一聽這本書的名字，感覺夠新穎的吧!狗來了并不是漫畫，也不是繪本，而是一本國際大獎小說，可是得了國際安徒生獎呢!

剛開始接觸這本書，我就被它豐富的內容吸引住了：狗是一只很老很老，一無所有的狗。他想出去旅游，到遼闊的世界里去。狗遇到了作弊的豬，遇到了熊校長。幫豬成為了明星，幫熊校長教育孩子。只要誰遇上了狗，他(她)肯定會被他的善良所感動。他熱愛自己的朋友，也珍惜自己的朋友。他總是在你有困難的時候拔刀相助。狗的這種精神讓我敬佩不已。

在最后，狗帶著闖蕩世界的無奈與歡欣，回到了自己的家鄉。

我最喜歡的一個故事是“狗當了養父”，狗在醫院里遇到了貓先生，知道貓先生家里有好多只小貓正在挨餓，并幫助貓先生去照顧小貓。盡管是陌生人，但是狗還忍著病魔的疼痛，偷偷溜出醫院，給小貓賣糧食。結果，不出所料，貓先生的住宅很高，是一座危房，狗不像貓一樣敏捷，但狗最后做到了，并收養了可憐的小貓。

我喜歡這本書，因為它記錄著狗出去闖蕩世界的任何一件事情。這本書不僅有趣，而且教會了我們道德。你讀完這本書，會無法想象連一只狗都會創造出奇跡。

「讀書有感」二年級學生讀書筆記(寫作示例)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“「讀書有感」二年級學生讀書筆記(寫作示例)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

在一個陽光明媚、風和日麗的下午，我正坐在陽臺，津津有味的看起書來。

越看越精彩，越快越好玩，接著我就入了迷 。我仿佛走進了《灰姑娘》的世界看見了她和王子那快樂的一幕，我又羨慕又嫉妒，一個貧窮、善良的人，一轉眼就和王子成了夫妻，變成了公主。這真是好人有好報，那些可惡的人也受到了應有的懲罰，我真為她感到高興。

[優質讀書心得] 二年級學生讀書筆記之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質讀書心得] 二年級學生讀書筆記之四”，相信能對大家有所幫助。

這回，我看的是《格林童話》這本書，這書里的`故事讓我體會到里面的美好和悲慘，其中就包括灰姑娘這個故事。可憐的灰姑娘在很小的時候，她的媽媽去世了，要不然早就當上王后了。

可是在他媽媽去世后，她的爸爸又娶了一位后媽，后媽有兩個女兒，她們專門欺負灰姑娘，所以灰姑娘每次被欺負，都跑到媽媽墳前哭訴。在她媽媽上有一只小鳥，每次都聽她哭訴，小鳥終于開口說話了：“我會滿足你的愿望，有困難就來找我。”說完，它就飛走了。

一次，有個王子要選妻子，而且要連開三天的舞會。那只小鳥給灰姑娘帶來了三件衣服和三雙漂亮的舞鞋。每次她來參加舞會，王子只和她跳舞。就在第三個晚上，當灰姑娘想溜走的時候，她的鞋被柏油粘住了。

這是王子的計謀。后來王子拿著鞋到灰姑娘家里找，找到了灰姑娘，他們一起過著幸福的生活。這篇故事讓我知道好人就有好的結果，壞人就會遭到報應。

今日讀書心得: 二年級小學生讀書筆記

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“今日讀書心得: 二年級小學生讀書筆記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

書名：《窗邊的小豆豆》

作者：黑柳徹子

內容這本書講述了作者上小學時的一段真實故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

感受：看了這本書，我覺得這本書有無數的笑聲和感動，我也了解到了小林校長是一個專心教育、關心兒童成長的偉大的教育家。在他的教育和引導下，小豆豆從一個調皮的小女孩成長成為一個有成就的人。從小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一樣頑皮的行為，老師也經常教育和引導我。以后，我也像小豆豆一樣，在老師的教導下，通過自己的努力，成長成為一個有用的人。我喜歡這本書。

小學生二年級讀書筆記精選

一篇優秀的作品讀后感該由誰去評價呢？從作者寫的作品上獲得了一定的收獲之后。此時我們優先可以寫好一份讀后感，這樣既可以保存想法，也可以加快知識的吸收，欄目小編為你整理的“小學生二年級讀書筆記”類內容希望能夠給你帶來啟示，接下來的內容僅供參考希望大家閱讀！

小學生二年級讀書筆記 篇1

讀后感今天我讀了這本書。這本書講的是：奧碧兒來到喔的咯咯喔咯的過暑假的事兒。

有一天，他們一起玩金球吃西瓜。奧碧兒說“我自己的牙在搖晃”。嘟嘟說：

“我幫你拔出來吧！”奧碧兒說“不用”。他們一起摘早草莓，一起游泳。

當他們上來的時候，克洛頓發現奧碧爾有點不一樣。傳奇連擊私服原來她的牙齒沒了。巴豆第三次下水了，他找到了她的牙齒。

晚上，他把牙齒放在奧碧兒的枕頭下面。歐比晚上夢見牙仙來了，給了她1元錢。她高興得合不上嘴。

我想奧碧兒一定很高興，因為她得到了1元錢。

讀后感史家齊

變色龍會變色，遇到危險不退縮。可是今天怎么啦？趴在黃花上，本該變黃色，可卻變得紅艷艷。

本跳到石頭上，把灰色改成了藍色和粉色。走到草叢里，本改變綠色，可卻變成了橘黃色……猴子說：“別擔心，我們來幫忙。

“嗷嗚——”那邊來了大獅子，變色龍，看你怎么辦？

我帶著這個問題讀了這邊兒本書。我覺得變色龍很勇敢，也很聰明。遇到危險不退縮，還說我得了亂七八糟變色病。到最后還把獅子嚇跑了。這兩點值得我們學習。

讀后感劉一鳴

我讀了。在這本書中，我遇到了一個新朋友，他的名字叫奧碧兒。嘟嘟和巴杜非常喜歡奧碧爾。他們帶奧碧兒去了明亮的樹林，巴杜的花園，和喔哦的池塘

奧碧兒很高興來喔咯咯喔咯的做客。

讀后感王晶

7月里，巴豆的小表妹奧碧兒來喔的咯咯喔咯的過暑假。第一天，嘟嘟和巴杜帶她在閃閃發光的樹林里散步。他們仨一起玩起了她紫色的新球。

她聞了巴豆花園里的每一朵花。那天晚上，他們吃了一頓煮玉米芯和西瓜。當巴豆幫奧碧兒蓋被子的時候，她說：

“我喜歡來喔的咯咯喔咯的”。

讀后感楊洋溢

我讀了。這本書講述了這樣一個故事：克羅頓·歐碧兒的小表妹來過暑假。

他們去了樹林，花園，當奧碧兒回家時，她發現她的牙齒松動了。嘟嘟和巴豆想幫表妹拔他們拔出來，但她想讓他們自己掉下來。這天晚上她吃了好多好吃的東西。早上，當他去游泳時，他的牙齒掉到了水里。他在水下發現的。

晚上，她等著牙齒小仙女來。巴豆心里想如果牙齒小仙女不來，自己就扮演成牙齒小仙女，可他自己卻睡著了。沒想到小表妹的床上有一個一元錢。

通過這個故事，我知道我可以為我最喜歡的人做任何事。我媽媽絕對是這樣一個人。所以，我愛媽媽。有一次，媽媽生病了，她還堅持給我做飯。

我長大后一定要好好回報媽媽，最后我要感謝媽媽把我帶到這個世界上。

讀后感趙子琦

7月的一天，陽光燦爛、風和日麗，巴豆的小表妹奧碧兒來喔的咯咯喔咯的。

第一天，他們三個看了看美麗的院子，玩球，歐比聞到花園里的每一朵花。吃飯時，奧碧兒的牙齒要掉了，她等不及了。游泳時，她的牙掉了，可是不見了。

嘟嘟找了回來。晚上，奧碧兒小心翼翼地把牙齒放在枕頭下面，等著牙仙，但他睡著了。早上，牙齒竟成了硬幣。

這令我大吃一驚！

讀后感徐瑤

今天，我讀到：七月的一天，爸爸的小表妹歐碧兒來度暑假。第一天，嘟嘟和巴杜帶著奧碧爾去了光輝的樹林，玩了很久她的新紫色球，晚上聞到了巴杜的每一朵花，克洛頓給奧碧兒蓋上了被子，奧碧兒說：

“我喜歡來喔的咯咯喔咯的”?！拔乙蚕矚g你”。巴豆說：

“看樣子你那顆牙齒要掉了。

通過這本書我了解到每個人都有自己的好牙齒和漂亮的牙齒。所以，我們要保護牙齒。

讀后感宋雪晴

奧碧兒來喔的咯咯喔咯的的時候，是巴豆來接她的，他帶著一個氣球，上面寫著“歡迎奧碧兒”。他們玩著奧碧兒的紫色球，他們玩的很開心，她聞了巴豆花園的每一朵花……當巴豆給他蓋被子的時候，她說她喜歡嘟嘟和巴豆的家……他們去摘草莓，她的牙齒活動了，在他們游泳時，她的牙齒找不到了，是巴豆在水里找到了她的牙齒。他們非常關心和愛對方。我真的很喜歡他們！

讀后感這幾天我讀了這本書。它的意思是，奧碧兒來喔的咯咯喔咯的做客，它們在樹林里走了很久，然后他們又一起玩了奧碧兒的紫色球，他們都很開心。奧碧兒的牙齒已經松得不能再松了。

在它們去游泳的時候，奧碧兒的牙齒掉了?？墒牵例X卻不見了。起初，歐碧兒想讓牙仙把牙變成硬幣，但現在它不見了。

后來，嘟嘟把牙齒小仙女找來了。

這讓我知道了幫助別人要盡心盡力。

小學生二年級讀書筆記 篇2

書是人類進步的的階梯"高爾基的名言已是耳熟能詳，讀書百遍，其義自見，書是我們的老師，也是我們的摯友，良師益友才能使我們進步，使我們到達人生的巔峰，子曰：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者”，多讀書，會讀書，讀好書，都不如一個字“樂”。所謂樂，那就是有樂趣，如果干一件事沒有樂趣，那么也不會長久，讀書也是一樣，如果看書如比天書，那么也就沒有了長性，所以說讀書要樂在其中。

讀書是一件刻苦的事情，可讀書能豐富自己，增加自己的知識面，大家都聽說過鑿壁偷光，西漢的時候一個農民的孩子叫匡衡，家里很窮也要借書來讀，家里點不起燈都要借著鄰居家墻縫透過來的一點光來讀書，他是一個非?？炭嘧x書的人，后來也成為一個有知識的有學問的人。這樣的例子不勝枚舉，如囊螢映雪，一個叫孫康的人，沒錢點燈，冬天都要借著雪的亮光來讀書，這些刻苦讀書的人，相信書籍都會給他們想要的，讓他們成為一個有知識，對國家有用的人，古人云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲"讀書這么刻苦，為什么還有人喜歡讀書呢?因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，一個人要是對讀書這么枯燥的事情都能感興趣，那么想必他也是一個持之以恒的人，不拋棄不放棄才是最重要的，可是我們怎么才能做到?那就得看自己的樂趣在哪里?讀書能使我們增加寫作能力，讀書能使我們陶冶情操，讀書還可以使人聰明，讀書的好處不勝枚舉，所以說讀書一定要樂在其中。

多讀書也要愛讀書，"愛"這個字范圍很廣，讀書的樂趣就在于我們從心底去愛上它，因為他帶給我們的知識是常人無法給予的，帶給我們的道理，也都是古人實踐嘗試的，帶給我們一切美好的詞匯，都是無人能及的。愛上讀書你會發現我們整個人都聰明了，充實了;愛上它你會發現我們忘卻了煩惱，寄托了精神。

讀書苦不苦，要自己去嘗試，讀書樂不樂，也要自己體會，想要人上人，就要先苦后甜，"天下沒有免費的午餐，世上能夠不勞而獲是貧窮"一份耕耘，一份收獲，多讀書，好處多多，一定要樂在其中!

小學生二年級讀書筆記 篇3

二年級小學生守則讀后感“ 珍愛生命，注意安全，鍛練身體，講究衛生?！?《中小學生守則》第四條)。“遵守交通規則，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、馬路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

”“珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。”(《小學生日常行為規范》第十七條和十九條)。

讀了這些規章制度，我深深地了解了真相。是的，人的生命只有一次。我們應該珍惜生命，注意安全。作為我們小學生，因為不懂事，時常不注意安全，偶爾做一些危險的事情，就拿我自己來說吧，過去因為不注意安全，也發生過幾件事，現在更使我懂得要注意安全，要不然就會給自己帶來痛苦。

記得有一次，我跑到大操場去玩單扛，由于動作不規范，從單扛摔下來，左手臂骨折了，媽媽立即把我送進醫院，當時我很痛，后來在醫院一住就是二十多天，每天躺在病床上很難受，而且媽媽每天都陪伴著我，耽誤了她的工作，在我住院期，又耽誤了學習，整整過了半年多，我的手臂才完全**，通過這件事，我深深地體會到不注意安全就會造成嚴重的后果。

從那以后， 我對老師的安全教育也不再象以前那樣當成耳邊出國留學網風了，爸爸對我的安全教育也更加重視，經常給我講一些不注意安全所導致的后果，怎樣避免危險，有一次，在家吃飯之前，我從臥室快速跑出來，在急轉彎時撞上了爸爸，我本以為是件小事，可爸爸說，走路要慢，轉彎時不能太快，要是別人端著像熱開水之類燙的東西，你撞上去，不是燙著你就是燙著別人。我知道了真相?？磥?，如果我們不時刻注意安全，危險隨時可能發生。我再也不會做這種危險的事了。

因為老師的教育，通過我經歷的這些事，我體會到了安全的重要性，今后我要好好學***守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，要珍愛生命，注意安全。

二年級小學生守則讀后感中國是個禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應該傳承這種禮儀文明。

大人們常說：“好好努力呀，你們是祖國未來的棟梁?！比欢跉q月無情的消磨中，這棟梁也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。

我們總是隨心所欲，養成了許多的壞習慣，這些壞***直陪伴我們成長，它在變的強大，終有一天，我們會被它所控制，成為所謂的“朽木”。最近，學校為了規范中學生的行為，更是加大宣傳教育力度，我們從中也學到了不少行為規范準則。

誠信待人，是我們做人的準則，只有誠信待人，才會有朋友與你交心，將心比心，若你做不到，又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的，我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處，在不到200天的日子里我們更應該互幫互助，共同努力，向終點沖刺。

看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧，他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養我們成長，費盡心思，為的只是以后能看見我們幸福的生活。

而我們，頂撞他們，讓他們一次又一次的難過，我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久，我們至少應該懂得尊敬，孝敬父母，不成材也要**。

從這一行為準則教育中，我學到了禮儀之邦最偉大的教育。規范自己，就是給未來創造一片天空。

二年級學生讀書筆記最新500字

歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”我們在生活中可以多多去讀一些經典書籍作品，我們觀看了作品，相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗，那么，就讓我們靜下心來好好的寫一篇屬于自己的讀書筆記吧！你是否為此為寫一篇讀書筆記而苦惱了。小學作文網的編輯陸續為大家整理了二年級學生讀書筆記最新，希望能幫助到你的學習和工作！

二年級學生讀書筆記最新【篇1】

今天我讀了《此地無銀三百兩》這個寓言故事，覺得很有意思。

這個寓言說的是，從前有一個叫張三的人，喜歡自作聰明，他把三百兩銀子埋在墻腳下，怕別人偷去，在墻腳下寫下了“此地無銀三百兩”七個大字。這件事情被他的鄰居王二發現了，王二把三百兩銀子挖了出來帶回家，他怕張三懷疑是他偷的銀子，就在墻腳處寫下了“隔壁王二不曾偷”。

這個寓言故事中的張三和王二都非常愚蠢，他們都是自作聰明，想隱瞞一件事情反而露餡了。

二年級的學生讀書筆記7

《木偶奇遇記》講的是老木匠杰佩托刻了一個木偶皮諾喬，他總是讓爸爸老木匠失望，他和朋友去了玩兒國，他淘氣又愛撒謊。 我們不能學習他的淘氣、撒謊、貪玩，不愛讀書，好吃懶做。

我們要學習他后來為了找爸爸不怕苦、不怕累，學會了辛勤勞動，最后變成了真正的男孩。

二年級學生讀書筆記最新【篇2】

我用了一個月的時間，讀完了《童年》這本書，放下書，我的心久久不能平靜……

《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲慘的、不幸的、可憐的！阿廖沙受盡了人間的苦難，但他從不放棄，堅強地面對生活。想想我自己真覺得慚愧。

以前我總感覺到父母給我的物質生活不夠好，也經常在心里抱怨，我為什么沒有出生在一個富裕家庭。我喜歡音樂，為什么我沒有一架好鋼琴。我喜歡打扮自己，為什么我沒有許多漂亮的衣服。我喜歡好吃的，為什么我不能天天吃“肯德基”……

當我讀過了《童年》這本書后，我不再抱怨辛苦勞作的父母，而是在心里和阿廖沙作比較。與阿廖沙相比我出生在新社會，生長在祖國發展繁榮的時代，我能吃得飽，穿得暖，可以看動畫片，可以坐在寬敞、明亮的教室里學習，還可以用電腦查資料……等等這些，我就比阿廖沙幸福多了。我還有對我關愛備至的父母，有無比寵愛我的外公、外婆，爺爺、奶奶。

我的童年是快樂的、幸福的、開心的！我想我以后要更加努力地學習，樂觀地面對生活中的挫折和困難，做一個對社會有貢獻的人！

二年級學生讀書筆記最新【篇3】

這回，我看的是《格林童話》這本書，這書里的`故事讓我體會到里面的美好和悲慘，其中就包括灰姑娘這個故事?？蓱z的灰姑娘在很小的時候，她的媽媽去世了，要不然早就當上王后了。

可是在他媽媽去世后，她的爸爸又娶了一位后媽，后媽有兩個女兒，她們專門欺負灰姑娘，所以灰姑娘每次被欺負，都跑到媽媽墳前哭訴。在她媽媽上有一只小鳥，每次都聽她哭訴，小鳥終于開口說話了：“我會滿足你的愿望，有困難就來找我?！闭f完，它就飛走了。

一次，有個王子要選妻子，而且要連開三天的舞會。那只小鳥給灰姑娘帶來了三件衣服和三雙漂亮的舞鞋。每次她來參加舞會，王子只和她跳舞。就在第三個晚上，當灰姑娘想溜走的時候，她的鞋被柏油粘住了。

這是王子的計謀。后來王子拿著鞋到灰姑娘家里找，找到了灰姑娘，他們一起過著幸福的生活。這篇故事讓我知道好人就有好的結果，壞人就會遭到報應。

[薦]三年級學生讀書筆記3篇

對于讀后感的寫作，其實需要結合社會實際和自己的思想、學習、生活實際等，寫出具體的心得、感受，其實在閱讀作品這本書時，很多人都沉浸在其中的一些細節描寫當中。你是否正在思考如何寫作品的讀后感？下文將為您介紹關于“三年級學生讀書筆記”的詳細信息。

三年級學生讀書筆記(篇1)

今年寒假，老師布置了一項作業，背誦弟子規，寫心得，通過學習《弟子規》，讓我深受匪淺，改掉了我許多不好的習慣。

《弟子規》記載著許多良好習慣與良好的`禮節。說到收獲，我體會到的還真不少。比如“有余力，則學文”這段話，讓我明白了學習的時候，不要邊寫邊玩，一定要學會珍惜時間并把握住學習的機會，不要拖拖拉拉，懶懶散散。

有一次，我正在津津有味地讀著《童話故事》。外婆叫我去洗我自己的臟襪子，我也不樂意去。心想：”外婆真煩人。我正在看得起勁兒呢，就裝著沒聽見！“當我正要接著往下讀時，忽然”父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶“一段話出現在我的腦海里。于是，我立刻就去洗襪子了。我發現，外婆的臉上洋溢著欣慰的笑容。像這樣的改變還真不少呢！現在，我常常聽見外婆外公夸我比以前強多了，也懂事多了。

通過學習《弟子規》，我還明白了許多道理，對我的一生一定會有幫助，我以后會更加認真地學好《弟子規》，做一個有孝心有孝道的好孩子。

三年級學生讀書筆記(篇2)

“叮鈴鈴......”，我的腦海中總是回蕩著這樣的聲音，因為這是上課的鈴聲。不知不覺中，我們已經在這個學校中度過了5年的時光，而一直陪伴我們的，當然是我們尊敬的“老師”了。 看到這個題目，不由得讓我想起一首詩詞“老師您好”中的兩句話：古今中外，哪個人的成長不浸透著老師的心血；地北天南，哪一項創造不蘊含著老師的辛勞。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕的灑向茁壯的新苗。 從第一句話，我們可以看到老師的辛苦。老師每天不辭辛苦的給我們教課，教了一代又一代。而我們親眼看到老師的青絲變成了白發，我們卻在悄悄的成長...... 第二句話，作者把老師比喻成甘露，把我們比喻成新苗。是?。∥覀冃枰事兜淖虧?。老師，教給我們那么多的知識，教給我們那么多做人的道理，不就是希望我們能夠茁壯成長，長大之后為祖國做出貢獻嗎？ 雖然老師有的時候很嚴厲，正所謂嚴師出高徒，但其實我們自己心中都明白，老師是為了我們好。

老師給予我們的“愛”，有時是偉大的：正如《老師您好》這本書中的一篇文章：地震中的英雄，張米亞老師為了學生，甚至可以犧牲自己的生命，自己的父母也不過如此了，更何況是一個非親非故的老師呢？

老師給予我們的愛，有時是溫暖的：有時，有的同學沒法回家，身上也沒有錢，又是誰給你那幾塊錢讓你買飯吃呢？有句諺語是：千里送鵝毛，禮輕情意重。老師在你沒法吃飯時給予你幫助，那也讓你感動吧！

老師的愛，比母愛更偉大，比友誼更純潔。在這里，我衷心的向全世界的老師道一聲：老師您好！

三年級學生讀書筆記(篇3)

人人都說老師是最偉大的，她是黑暗中的一盞明燈，她是茫茫大海中的一座燈塔，她還是一位辛勤的園丁，培育著競相開放的美麗花朵。

今天，我讀了一本名叫《老師您好我的好老師》的一本書，這本書讓我百看不厭，甚至可以說讓我著魔了，我深深地被書中的情節吸引著、感動著。通過閱讀這本書，我懂得了許多道理：很多老師一直到生命的最后一刻還堅守自己的工作崗位。他們一生不辭辛勞，把自己的一生都奉獻到了教育事業上，象蠟燭一樣燃盡自己照亮別人，他們為人師表、教書育人，為祖國培養了一批批合格人材，為祖國的繁榮富強貢獻自己畢生的精力。

最讓我感動的是第一個故事，從圖片中看到在重癥監護室里，一位老先生身體上插著各種管子，看上去病得很重，但他的一只手緊緊地握著鼠標，另一只手不時地敲打著鍵盤。旁邊的一名護士不時地提醒著這位老先生：“老人家，休息一會兒吧！”而老人卻堅決地說：“躺下我可能就再也起不來了，讓我再多工作一會兒?！弊詈螅先嗽卺t生護士的強烈要求下被迫躺了下來。可是，真如這位老人所說，他永遠地閉上了那雙疲憊的眼睛。這位老人就是一位另人尊敬的好老師，就在人生的最后時刻他依然在工作。讀完這個故事，我不禁熱淚盈眶，深深地被老人堅韌不撥的精神感動著，他就是一支蠟燭，有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，這無私奉獻的精神，令人永志不忘。同時，我也深受啟發，將來長大了一定要做一個敬業、勤奮、永于奮斗的人。

老師是一個神圣的職業，老師就是園丁，用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵，為祖國的繁榮昌盛貢獻著自己畢生的精力；老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我想對老師說：“老師，您辛苦了，我愛您！

[收藏]二年級學生讀書筆記精選500字

本文為小學作文網推薦專題“二年級讀書筆記”相關內容。

書籍是人類進步的階梯?？上攵x書多么重要，相信很多人都讀過一兩本經典作品。閱讀相關作品后，心中會有莫名的感觸，有很多的想法，這些閱讀的所思所得就是我們作讀書筆記的素材。怎么寫好一份優秀的讀書筆記呢？以下是由小編為你整理的《二年級學生讀書筆記精選》，歡迎你的品鑒！

二年級學生讀書筆記精選【篇1】

書名《快樂學習的55個秘訣》之《上學時人生的大事》

步入小學后發現孩子仍然沉浸在幼兒園的狀態沒有走出來，所以選出這本書中有針對性的文章讓孩子閱讀，從而更能幫助孩子理解上學的意義和目的，從態度上得以轉變學習的消極心理，把學習視為快樂的。通過閱讀這篇文章，讓孩子知道了長大是自然規律，，大孩子就要做大孩子要做的事情，成為小學生之后能學到很多知識，獲得自己需要的能量。要想站到山頂看到好的景色，那就到學校好好學習，汲取上山所需要的能量吧!讀完后，我問朱朱有什么感想。孩子就簡單地說：“媽，我發現我愛讀書了!”聽了這話，我真的好高興，同時也希望這是孩子的心理真實的想法，這說明通過閱讀一篇好文章或一本好書，你能獲得無窮的能量。

即使不寫讀書筆記，我也要和孩子堅持每天的都市40分鐘左右，但我發現很多課本上剛剛學習的字換了個地方孩子就不知道誰是誰了。雖然我也給孩子寫在紙上讓他復習過，但好像有許多字是按照順序記下來的，一旦換了地方就猶豫不決。這樣讀書時句子就連貫不下來。許多字見了好多次也不認識，這樣就不利于孩子對閱讀內容的理解。于是，今天我選擇了不選文章閱讀，而是把學過的字和常見的字寫在單個紙片上讓孩子加深印象，真正的去認識它們，而不是像背詩一樣知其音而不知其形。通過這40分鐘，無論字的順序如何打亂，她都能讀出來。所以希望明天讀書的時候，他哪呢過一口讀出來，提高閱讀質量。以后我也會在閱讀完之后找個輕快地方式讓他來認字卡，從而來認識更多的漢字。

二年級學生讀書筆記精選【篇2】

我用了一個月的時間，讀完了《童年》這本書，放下書，我的心久久不能平靜……

《童年》的主人公阿廖沙的童年是悲慘的、不幸的、可憐的！阿廖沙受盡了人間的苦難，但他從不放棄，堅強地面對生活。想想我自己真覺得慚愧。

以前我總感覺到父母給我的物質生活不夠好，也經常在心里抱怨，我為什么沒有出生在一個富裕家庭。我喜歡音樂，為什么我沒有一架好鋼琴。我喜歡打扮自己，為什么我沒有許多漂亮的衣服。我喜歡好吃的，為什么我不能天天吃“肯德基”……

當我讀過了《童年》這本書后，我不再抱怨辛苦勞作的父母，而是在心里和阿廖沙作比較。與阿廖沙相比我出生在新社會，生長在祖國發展繁榮的時代，我能吃得飽，穿得暖，可以看動畫片，可以坐在寬敞、明亮的教室里學習，還可以用電腦查資料……等等這些，我就比阿廖沙幸福多了。我還有對我關愛備至的父母，有無比寵愛我的外公、外婆，爺爺、奶奶。

我的童年是快樂的、幸福的、開心的！我想我以后要更加努力地學習，樂觀地面對生活中的挫折和困難，做一個對社會有貢獻的人！

二年級學生讀書筆記精選【篇3】

這回，我看的是《格林童話》這本書，這書里的`故事讓我體會到里面的美好和悲慘，其中就包括灰姑娘這個故事?？蓱z的灰姑娘在很小的時候，她的媽媽去世了，要不然早就當上王后了。

可是在他媽媽去世后，她的爸爸又娶了一位后媽，后媽有兩個女兒，她們專門欺負灰姑娘，所以灰姑娘每次被欺負，都跑到媽媽墳前哭訴。在她媽媽上有一只小鳥，每次都聽她哭訴，小鳥終于開口說話了：“我會滿足你的愿望，有困難就來找我。”說完，它就飛走了。

一次，有個王子要選妻子，而且要連開三天的舞會。那只小鳥給灰姑娘帶來了三件衣服和三雙漂亮的舞鞋。每次她來參加舞會，王子只和她跳舞。就在第三個晚上，當灰姑娘想溜走的時候，她的鞋被柏油粘住了。

這是王子的計謀。后來王子拿著鞋到灰姑娘家里找，找到了灰姑娘，他們一起過著幸福的生活。這篇故事讓我知道好人就有好的結果，壞人就會遭到報應。