小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 四年級作文勝似親人之二”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

去年暑假，我回老家住了一段兒時日。有一天，爺爺要去田里干活兒，我出于好奇，硬要爺爺帶我下地玩兒，爺爺同意了。

去田里的路上，路過一處破舊的屋子。爺爺告訴我，這里住著一位老奶奶和一位小姑娘，老奶奶不是本地人，是苗族人，她的老伴兒是一個軍人，在抗戰時期的一次戰斗中光榮犧牲了。這個小姑娘是老奶奶撿來的。

后來老奶奶就定居到了這里，她靠平時省吃儉用，把政府給她的補貼節省下來，將這個小姑娘撫養長大，供她上學讀書。如今小姑娘已經長大，在省城的一所知名的大學里讀書。

小姑娘考上大學，卻不愿意離開老奶奶去遠方的省城讀書。因為她知道老奶奶年紀大了，一個人孤苦伶仃的，沒有人照顧。而老奶奶卻堅決要求小姑娘去讀書。老奶奶給她講了很多道理，村民們也聞訊趕來勸說讓小姑娘去上學，說你去讀書了，村里還我們，最終小姑娘答應了老奶奶的要求。

老奶奶年紀大了，沒有勞動能力了。村里的人們都主動來幫助、照顧她，有錢的給點兒零用錢，有力的幫老奶奶干活兒，有閑暇的時間就和老奶奶聊天，甚至連煮飯都不用老奶奶擔心了。小姑娘也抽時間經?；貋砜赐?，老奶奶高興的說：“你們不是我的親人勝似我的親人”，……

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作文示范： 勝似親人四年級作文(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“作文示范： 勝似親人四年級作文(篇二)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

在一個小村莊里，新搬來的小花一家喜歡樂于助人。

在村莊里，住著一位孤單的高奶奶，75歲了，身體不好，每天做的家務很多，如在看莊稼、賣菜、種菜、收拾家里……每天都累得氣喘吁吁。

小花的媽媽是個好心人，星期天一早，把小花從睡夢中喚醒，對小花說：“小花，高奶奶沒親人，又上了年紀，什么事都要自己做，你是少先隊員，應該幫高奶奶做點事情，你一定要記住啊！”“我知道了，媽媽?！?/p>

小花立刻起了床，來到高奶奶家里，家里一點聲音也沒有，原來高奶奶出去了。小花的目光突然注視到后院里還有一盆沒有洗的衣服。小花想：“如果高奶奶回來了，都很晚了，洗衣服就來不及了?！毙』ň婉R上走到后院，拿起搓衣板和洗衣粉，一邊放洗衣粉，一邊用力的搓衣服，認真的洗衣服，衣服漸漸變白了。小花的汗珠流了下來浸濕了她的衣服，而她毫無察覺，仍然繼續洗著。 這時，奶奶走過來，把小花抱住，和藹地說：“你真是個乖孩子，我該怎么感謝你才好??！”說完，高奶奶的淚水從眼睛里奪眶而出。 小花說：“哪里啊高奶奶，這些是我應該做的，我是少先隊員，必須具有尊老的優秀品德。”

作文推薦: 不是親人，是勝似親人四年級作文(篇七)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文推薦: 不是親人，是勝似親人四年級作文(篇七)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

從前有一家人，父母離了婚，孩子和媽媽回老家生活，她們住在一個偏遠的小村莊里。搬到這的第一天就是春節，那時小女孩覺得很孤獨，一陣西北風吹來，使她打了一個冷戰。她和媽媽忙著把行李取出來擺放好，全部整理完感到非?？诳蕵O了，媽媽去桶里舀水時，發現一點水也沒有。這里離水井很遠，她和媽媽決定一同去挑水，路上的雪很厚，差不多都沒過了膝蓋，行走非常艱難，好不容易才挑到一桶水，這時小女孩的手被凍的通紅。天慢慢的黑了，她們才回到了家。第二天，小女孩碰到了鄰居，那是一位滿臉皺紋的老奶奶，她面帶笑容地對小女孩說：“孩子，天黑了你不用跑那么遠的地方去打水，到我家提一些水用就可以。”她聽了老姐姐的話連忙道謝，回到家把這事告訴了正在織手套的媽媽，媽媽也很高興說“真是個好人啊”。

時間久了，她們知道那位老人的老伴已經去世了，自己的兒女在外打工，好幾年回來一次，出來進去都是她一個人，手腳也不靈活，家里有一些該做的活她都不能做。小女孩子想她應該能幫老奶奶做一些力所能及的事。

有一次，老奶奶去散步的時候，小女孩去了老奶奶的家，幫老姐姐洗衣服，看衣服上有爛的地方她給縫一縫，還有掃地擦窗戶等一些小事情。老姐姐散步回來時，看到衣服洗了，地掃的干干凈凈的，覺得十分感動，她寬慰說：“孩子，謝謝你能照顧我，為我做了這么多的家務活，真是比我女兒還親呢！”小女孩聽了以后覺得有些不好意思，害羞地說：“老奶奶， 不必客氣，這是我應該做的，以后我會經常來陪您的?！?/p>

這個故事告訴我們一個道理：不是親人，勝似親人。

[熱門寫作]四年級作文勝似親人(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[熱門寫作]四年級作文勝似親人(篇二)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

不行，我可不能當縮頭烏龜，我要鼓起所有信心來證明我不會向六年級低頭，所以，我的目標就是向六年級出發，認真寫好每一個字，認真聽老師講課時說的每一句話，把該學會的知識深深地印在腦子里。

那是六年級期中考試，那次的數學考試竟出奇的簡單，我做完了試卷，認為自己定能考好，于是開始在草稿紙上亂寫亂畫，不知過了多久，考試結束了。

一年級日記大全：跆拳道。一年級關于跆拳道的日記大全怎么寫？這篇一年級日記大全150字的跆拳道的日記大全可以給大家指導一下。

從幼兒園到小學，有許多老師教過我，其中給我印象最深的要數賈老師了。賈老師是從四年級上學期的時候開始擔任我們三班班主任的。她不僅長得漂亮，而且她對同學們總是用溫柔和鼓勵代替嚴厲和批評。賈老師對工作認真負責的態度，更令我從心里喜歡她、敬佩她；我覺得賈老師就是我身邊的好老師。

???為了我的理想，也為了支持我的親人、老師，我要更加勤奮刻苦。只有燃燒自己，才可以與理想同行！

[優質寫作] 作文：不是親人勝似親人作文四年級

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文：不是親人勝似親人作文四年級”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在一個秋天清晨的山村里，一個小女孩和一位老奶奶留下了這個溫情的瞬間在畫上。

那位小女孩名叫曉蘭，在村里的民族小學讀五年級。這位苗族的老奶奶是一位孤寡老人，住在小蘭家附近。

有一天，小蘭的媽媽對小蘭說：老奶奶年紀大了，行動不方便，以后你每天放學后都去幫他干點家務活吧!小蘭爽快的答應了。

第二天放學，曉蘭去到老奶奶家里，因為老奶奶睡著了，所以曉蘭就開始躡手躡腳地干活。小蘭看到在老奶奶的床上放著幾件衣服和被套，就把這些衣服和被套拿去房外洗。曉蘭先端來一個裝滿水的大盆子，再把衣服放進水里泡，之后把衣服拿出來在上面打上肥皂，然后使勁搓衣服，搓完衣服就把它放到水里過水，接著把它擰干，最后把他晾在事先準備好的繩子上，干完這一切，曉蘭已經很累了。就在這時，老奶奶誰玩叫起床，看見原本放在床上的衣服和被套現在不見了，邊走出去一看究竟。老奶奶走出去時，曉蘭剛好晾完被套正在喘氣，老奶奶走過去摸了摸小蘭的臉說：你真是個善良的孩子!小蘭聽了害羞地低下頭，擰著圍裙說：沒什么，以后我會經常來給您做家務活的!

真是非親人卻勝是親人也!

作文閱讀： 勝似親人作文四年級之四

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文閱讀： 勝似親人作文四年級之四”，希望能為您提供更多的參考。

小紅的爸爸去苗族村打工，所以他們一家人隨著爸爸住在苗族村了。小紅家旁邊有一個房子，里面住著一位老奶奶，她的孩子在城市里打工，已經很久沒有回來了，奶奶已經70歲了，手里扶著拐杖，腿腳不靈便，有的家務事己經不能做了，小紅十歲了，就經常幫老奶奶做家務。

有一次小紅又偷偷地來到老奶奶家，她看到了老奶奶去休息了，就走進去了，她看見了許多臟的被子，小紅就拿著盆子和被子到了河邊，她坐到一個大石頭上，拿起一張被子在河里洗，那時是冬天，水非常的冷，小紅剛洗第一張被子時還可以，但洗到第二張被子時就已經不行了，但小紅一直堅持著，等到洗最后張被子時，她的手已經凍的通紅了，小紅把洗完的被子拿回了老奶奶家。

奶奶看見了小紅，就把小紅抱了起來，說道：＂小紅，累壞了吧？＂小紅說：＂老奶奶，這是我力所能及的事情。＂

小鳥在樹枝上唱著歌，好像在贊頌他們，同村的張嬸嬸看見了，就說：雖然不是親人，但勝似親人啊！是?。∪碎g處處有關愛，關愛處處暖人間。

「作文參考」勝似親人四年級作文范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“「作文參考」勝似親人四年級作文范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小方家住在一個偏僻的小山村里，那里大多數是苗族人，也有一小部分是漢族人，村子里有一戶苗族老奶奶，家人都去外面打工了，她孤零零地一個人在家，生活很不方便。漢族姑娘小方非常善解人意，常常去陪老奶奶聊天，幫她做家務。

在一個陽光明媚的星期天，小方寫完作業，又來陪老奶奶了。

來到老奶奶家，卻不見她的身影，走進院子里發現一桶沒洗的臟衣服和弄臟了的床單。決定幫老奶奶洗了這桶衣服。

小方圍上圍裙，拿上盆子、搓衣板，提起那桶臟衣服向小溪邊走去。她首先用空盆子裝了一盆水倒進臟衣服的桶里，再拿起衣服一件一件地抹上肥皂，從衣領抹到衣袖、到衣身。然后搓了起來。咦！這里有一個臟痕跡，小方想：一定想辦法把這里洗干凈，不然，老奶奶又要重洗，那就麻煩了。于是她在臟跡處，又打了些肥皂，雙手使勁地按住用搓衣板使勁地搓，汗水濕透了她的衣背，她全然不知。小方像是在雕刻著一件件藝術品專心致志。

太陽已經升起好高了，小方洗完了衣服，回到老奶奶的院子了，又一件件地晾曬在竹竿上，滿意的笑容寫在小方的臉上。

這時門“咣當”一聲開了。老奶奶回來了，看到滿院子里隨風飄動的衣服，望著小手被凍得通紅的小方，老奶奶激動極了，一把摟過小方，親切地說：“小方，你經常來照顧我、幫助我，我真是不知怎么謝謝你！”小方低下頭害羞地說：“奶奶，這是我應該做的，不必掛齒?！?/p>

樹上的小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為這“不是親人，勝似親人”的場景唱贊歌！