六年級彩色翅膀讀后感系列(6篇)。

讀后感怎么寫更精彩？在作品中，可以讓我們更好的感受到作品的優秀程度。讀后感可以強化我們思考的方式，讓我們在閱讀的過程中不斷思考，不斷進步，針對此問題小學作文網小編為大家整理了“六年級彩色翅膀讀后感”，讓我們踏實前行不斷追求進步！

六年級彩色翅膀讀后感 篇1

我不知道你是否認識祖國島上的邊防隊員。雖然他們遠離祖國和大陸，但他們一直以自己的方式熱愛祖國。他們雖然平凡，但確實實整個中國的守護者。他們是普通的英雄！

文章《彩色的翅膀》尤其讓我感動。文章中，邊防戰士們探親會來，戰士小高抱了一個裝著昆蟲的箱子。上了島，站長迎接他們參加“嘗瓜會”，在嘗瓜會中，作者知道了這個西瓜不平凡的來歷。

不過，小高也放了盒子里的蟲子，為了讓它們在島上安居樂業，更好地幫助島上的發展。第二天，蝴蝶將迎著信息的陽光，展翅飛翔。

在這篇文章中，雖然當兵的小高只是用自己的方式表達了對祖國的熱愛。祖國本身就是個萬里大花園，而那些奉獻祖國的人就是“蝴蝶“，那些蝴蝶揮動著彩色的翅膀，并且用自己的微薄之力報效祖國。這些蝴蝶雖然是跟其他的“蝴蝶”一樣，平凡的不能再平凡，可是他們的奉獻讓他們自己變得偉大！

而那些人是祖國的英雄，他們用自己的努力獻身于祖國，這樣的人最值得欽佩！

如果可以的話，我愿意成為這樣的人——平凡而又有奉獻有價值的人，我想成為我自己也敬佩自己的人！不為別的，只為報效祖國。

六年級:楊龍閣

六年級彩色翅膀讀后感 篇2

我和小高一起前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江看望親戚，就拿著一個紙箱回來了。我故意跟小高開玩笑說紙箱里一定有好吃的。

小高說紙箱里裝滿了昆蟲。我非常奇怪。晚上，我們到了寶石島，小高和我一起去品嘗甜瓜，我們一起品嘗了島上的第一個西瓜。

我從甜瓜品嘗會上了解到，由于沒有昆蟲授粉，島上得知物需要人工授粉。將昆蟲帶到島上的目的是讓昆蟲為植物授粉并使它們更好地生長。

小高是一名駐扎在島上的士兵。他的任務是保衛祖國，建設島嶼。小高有一顆愛國的心。他一絲不茍地完成自己的任務，甚至想把昆蟲帶到家鄉給植物授粉。這件事充分體現了他的愛國情懷。

我現在不能為祖國作出偉大貢獻，但我也可以從小事做起，培養我的愛國主義精神。

前一段時間，老師讓幾位同學辦愛國主義主題的手抄報，其中就有我?；氐郊?，我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面，找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言，一筆一劃地抄寫在手抄報上，還把插圖畫得非常漂亮。

學生這樣做，是對祖國的熱愛。我們現在必須有一顆愛國的心。只有長大了才能報效祖國。

愛國，不一定要做出驚天動地的大事，只要象小高那樣，心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國作貢獻，就是一位愛國的人。

六年級彩色翅膀讀后感 篇3

“我”和小高搭船去寶石島，小高把他的大提包扔在一邊，懷里緊緊抱著一只紙箱子，紙箱里面裝的是小高從家鄉帶來的昆蟲。

到了島上，隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”，那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉帶來的昆蟲全部放飛。第二天，“我”醒來，看見窗外停著一只蝴蝶，對著陽光煽動彩色的翅膀。

就是這樣一篇課文，讓我感動了許久。一個戰士，探親回來會帶點什么：土特產，生活用品？讓自己過得好一點嘛！而他沒有！只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉，只為讓大家能吃上西瓜，在這寶石島上創建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰士怨聲載道，他們積極面對，坦然接受，祖國的國土永遠神圣！即使是艱苦的寶石島也一樣！

在這個島上，沒有新鮮的水果，沒有良好的食物供應，這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰士，但他們不放棄、不埋怨，坦然地接受了，把保衛祖國當成一種榮幸，對祖國神圣的使命感是他們戰勝困難的動力，使他們在島上自力更生。我覺得戰士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩！

那些默默無聞的邊防戰士啊，他們的付出，換來我們安定的日子；他們的艱苦，換來我們的幸福；他們的犧牲，換來我們的快樂無憂。

最后，文章的最后，我想對小高說四個字，那就是：你真偉大！

六年級彩色翅膀讀后感 篇4

前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》一課，課文中那些駐扎在海島上的戰士們對祖國濃濃的熱愛，深深地打動了我。

這邊文章主要寫了戰士小高探親回來，提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島，經過島上的嘗瓜會，作者才知道這個西瓜不平凡的來歷，而小高帶來的那些小昆蟲，就是為了給西瓜花授粉，使祖國海島充滿生機，更加美好。

讀了課文，小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰士回家探親，誰會不帶些家鄉土特產，分給戰友；誰會不帶些相片，在遠離故土的時間里感受暖暖親情；誰會不帶些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰士來說是多么重要啊！但在小高暈船最難受時，他卻把這些扔在一邊，懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢？難道昆蟲比親人的關心還重要嗎？對于我們來說，昆蟲太普通，太常見了，但對小高，對一名海島戰士而言可不一樣，這不是一般的昆蟲，這是寶石島的希望，有了它們，寶石島上才會生長更多的植物，戰士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了，他們熱愛海島的精神令我感動。

那個特別的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜，都愛吃西瓜，在水果店里就能買到，可寶石島的西瓜不一樣，吃的時候還要開會，因為這個西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難，一是沒有昆蟲授粉，二是不小心，結出來的小西瓜會被巨浪打掉，三是戰士們要訓練，不能一心一意地看護小瓜。但寶石島的戰士們不怕，想出了各種方法，又是澆水，又是施肥，還要人工授粉，終于有了第一次“嘗瓜會”。

??！海島的戰士們，你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動！

六年級彩色翅膀讀后感 篇5

敬愛的小高哥哥:

您好!

學習了課文《彩色的翅膀》，我知道了您的事跡，原來寶石島上的昆蟲，是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江，一路顛簸護送到寶石島，您吃了很多苦吧，而且您還暈船呢，卻沒讓小昆蟲受苦，如果我是一只小昆蟲該多好，能感受到您真切的關愛。

你們的工作多清苦啊，除了守衛我們的寶島，還是守衛我們的寶島，在那么艱苦的地方，只有石頭與你們作伴，只有濤聲為你們歌唱，你們從不叫一聲苦，從不喊一聲累，卻把它當成最光榮的任務來認真對待，你們是多么熱愛我們的祖國啊!正是有了你們的堅守，我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們，可敬的海島戰士!敬禮!Zwb5.com

讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會，那么一只普普通通的西瓜，你們吃的時候竟然是用兩個手指頭捏起一小片來，細細地端詳著，輕輕地聞著，慢慢地咬著，還不住發出嘖嘖的贊嘆聲，可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情，多像有一股甘泉，流進了每個戰士的心田!我更能看到你們種西瓜時的艱辛：從島外辛辛苦苦運進泥土，厚厚地整平在石頭上，得有半米厚吧，要不可扎不了根，再把一粒粒小小的種子，輕輕的放進松軟的泥土，培土、澆水，小苗苗長出來啦!那是怎樣的驚喜啊!可是，一場暴風雨，摧殘了嬌嫩的幼苗，只有極少極少的幸運者存活下來，你們像對待自己的孩子精心照料，倍加呵護，澆水、施肥、除蟲，眼看著小瓜一天天變大，那份自豪啊，別提啦!瓜兒終于成熟了，于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢

經過你們辛勤的耕耘，現在的海島早已改變了容顏，綠樹成蔭，鮮花盛開，感謝你們的辛勤付出，可敬的海島戰士!

祝

時時開心，事事順心!

您的崇拜者:XXX

六年級彩色翅膀讀后感 篇6

前幾天，我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文，它給我留下了深刻的印象。文中主要寫了寶石島通信站信號兵小高回家探親的故事。在回來的路上，他帶了一盒小昆蟲回到島上。小高探親歸來，不帶吃的，不帶玩的，也沒有帶家鄉的土特產，而是記掛著小島上需要授粉的花朵，利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲，將它們帶到了寶石島在寶石島上，戰士們為了建設海島，播種了幾顆西瓜子。

第一個西瓜是在戰士們對祖國島的深深熱愛中長大的。我感受到了寶石島的戰士們熱愛海島、扎根海島、建設海島的美好品質小高在結尾時說：“我就不相信，這些小精靈會不愛我們祖國的海島，會不愿在這里安居樂業。

”這句話其實是小高自己內心的表白，他熱愛祖國的海島，決心用自己的雙手把海島建設成美麗的家園整篇課文表達了祖國海島戰士們對祖國的熱愛，和建設海島的決心。有這么多像小高這樣為國家發展做出貢獻的人，我們國家的未來會更好！