五年級讀后感自傳合集。

人們想要把生活過得有意義，就要通過閱讀來提升自我，讀完一本經典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西。作品這本書中什么語錄讓您印象最為深刻呢？編輯根據您的提要為您整理了以下相關資訊：“五年級讀后感自傳”。

五年級讀后感自傳【篇1】

說起諾貝爾，大家一定都知道。然而，在這個名字的背后，有一段非常曲折的經歷。諾貝爾從小就很虛弱，但他非常喜歡學習、學習和探索。他對一切都會有懷疑。

每當有問題，他都會主動尋找答案，直到再次找到答案，他再也不會停下來。諾貝爾一家人幾乎個個聰明絕頂，很有商業頭腦。特別是阿爾弗雷德.

諾貝爾從小就表顯出超乎常人所知的才華。阿爾弗雷德.諾貝爾從小就繼承了爸爸伊曼紐爾制作火藥的天分，對火藥的了解越來越好，同時也掌握了各國語言。

漸漸地，諾貝爾開始研究火藥。在經歷了艱苦和艱苦的經歷之后，諾貝爾成功地研制出了各種火藥。其中最成功的就是我們現在所說的雷管。

然而，不久之后，他發現許多國家不接受他的**物，并將其視為危險人物。他幾乎不被允許入境。阿爾弗雷德很傷心，他認為大家都不明白他的好意。在一段奔波后，阿爾弗雷德結識了一個叫巴布的人。

這個人理解阿爾弗雷德的心情，愿意做他的助手。有了這樣的助手，阿爾弗雷德終于克服了一個有一個的困難。但是，想不到的小小打擊又接踵而來，搞得諾貝爾接連失敗。

年邁的他傷心之時，忽然又聞他母親去世。他的心里頓時遭到了沉重的打擊。當他晚年設立遺囑的時候，惡魔還是圍繞著他，一顆不放松。

諾貝爾的遺囑都被萬人反對。最后，經過一番波折，諾貝爾終于被世界所接受。然而，遺憾的是諾貝爾沒有看到那一刻。

這本書生動地描述了諾貝爾的坎坷生活。諾貝爾萬事為人，卻遭到別人的誤會。想諾貝爾這樣的人真是少有了。

如果世界上有這樣的人，那么我相信我們的世界會變得更好。我支持諾貝爾！

五年級讀后感自傳【篇2】

不知在哪看到有人說：讀劉良華的書是一種享受。暑假閱讀書目里正好有他的書，所以就買來讀一讀?！督逃詡鳌肥腔貞涀约鹤龊⒆印⒆鰧W生及做家長、做老師的故事。這些故事可以歸為三類：一是做孩子的時候祖父母、父母或兄弟姐妹是怎樣教育我的話二是做學生時老師是怎樣教育我的話三是做家長是怎樣教育孩子的。書中沒有大理論的說教，只有一種樸實的描述，一種坦誠的訴說，在近乎調侃的。言語中，用敘事的方式來揭示樸素的教育內涵，它讓我們走近教育，還原教育事件，體味人物的內心感受，給人一種教育就在身邊，教育就在生活中的感覺。

“做學生的故事”與“我的生活故事”一樣，都是作者的成長故事。我們回顧做學生的那些時光，我們幾乎不曾對自己的身體成長有什么感觸，但精神的成長就不一樣，一些事件，一些人物，甚至某個細節，老師的某句話，某個不經意的眼神，都會對我們的精神產生影響。在這樣的影響中，我們的精神與身體一樣慢慢地發育了、長大了。

在這部分內容中，我比較看重作者的基礎教育故事，即“小學的故事”、“初中的故事”和“高中的故事”。這些故事充滿活力，讓人更多的從“人”的角度出發云思考問題?！坝绊懳业摹匾恕?，是他的幾個老師，一個是小學的胡老師，另外兩個是中學的王老師和涂老師。胡老師的出現至關重要，他拯救劉良華于水深火熱中，他的信任和器重，空前地增強了他的自信，在老師那里，他獲得了尊嚴，用作者的話說就是“農奴翻身”，乃至于“小人得便猖狂”。也許這就是作者認為教師是高危職業的主要原因。如果沒有胡老師的出現，也許就沒有現在這個站在大學的講臺眉飛色舞、口若懸河、妙語連珠的劉良華嗎？另外兩個“重要他人”，王老師以女性的魅力和高貴的精神氣質征服了學生，在很多時候決定學生的人生道路；而涂老師則在氣質上相形見絀，“上齊下齊，粗脖子，圓腰，整個身體像個吹足了氣的塑料袋”。但正是這個“塑料袋”老師，卻教會兒作者最可貴的一點：寬容。這是人類精神上最重要、最應該援用的氣質之一，“寬容”很美妙也很重要，老師送給他的這份禮物是如此厚重。劉良華在工作中不曾與人發生沖突，或泰然處之，或置之不理，他似乎有意在躲避沖突。我想，他不是沒有想法，而是他“底色”中的善良和受益于師長的“寬容”使他平心靜氣，最終贏得了別人的尊重。可見老師的作用不謂之不大，正如作者所言：教師是一種高危職業，它可以成全一個孩子的一生，也可以損害孩子的一生。那么，如履薄冰，時時提醒自己，知道自己在做些什么，不應該做些什么，當是做教師應該特別明確的原則，或是應該時時具備的一種警覺。

我要時時向這位心中裝著學生的學者學習，在以后的教學生涯中不忘自己的職責，讓我的學生快樂而健康的成長與學習！

五年級讀后感自傳【篇3】

想必卓別林這個名字對于大家來說都不是很陌生，因為它是一個世界級著名的娛樂大師，一句喜劇大師。他這一生給我們貢獻了非常多經典的橋段，以及經典的喜劇畫面，在那個沒有聲音的年代，它能夠用畫面來呈現出滑稽搞笑的場面，讓我們捧腹大笑，確實是值得人敬佩的一個偉大的大師。

在沒有看《卓別林自傳》以前，我也一直以為卓別林是一個性格非常開朗且活潑的男孩，所以才能在喜劇舞臺上給我們呈現出這么多經典搞笑的橋段。但是看了他的自傳以后，我才發現原來他這一生這么的凄慘，無論是年少的時候還是在成名以后他的悲劇都是時刻在發生。有人說一個喜劇人的一生是非常悲慘的，因為他把所有的笑料都放在舞臺上了，所以他的生活過的非常的凄慘。

看了他的書以后，我也知道他在小時候跟貧窮作斗爭，在長大以后無論是成名以后還是在退休以后他的一生都過得非常的凄慘。而且這位喜劇大師還有一個抑郁癥，在舞臺上它他是一個開朗性格活潑的人，但是在舞臺下他卻是一個悶悶不樂整天不開心的人。都說一個人如果在舞臺上也是喜劇人，在臺下也是喜劇也那么他就是一個徹頭徹尾的瘋子。所以我們在看卓別林的時候，他在舞臺上有多搞笑，他在生活中就有多沉悶。

或許這也是上天的公平之初一個人如果能夠成為大師，那他總有一些方面是有缺陷的，人無完人，每個人都有自己的缺陷，這或許就是人生吧。不可否認的是他在喜劇方面的成就非常的大，但是他在生活中過的確實非常的糟糕。他把這一生都奉獻給了舞臺，但是他的生活卻沒有人能夠理解，所以最后抑郁而終也成為了人生的一大遺憾，也成為了我們這些觀眾的一個遺憾。

五年級讀后感自傳【篇4】

今天好友給我推薦了李開復自傳，原本我對各式各樣的自傳并沒多大興趣，剛看開頭的時候也覺得一般，但是讀下去發現寫得果真好，居然一口氣把一整篇讀完了?，F在，趁記憶還記憶猶新的時候，寫下閱讀后的感受：

1.追隨心聲。

紛紛擾擾、追名逐利的事件容易讓人迷失方向，李開復也好，其他偉人也好，都提醒年輕人要追隨自己的心聲，做自己想做的事，做到“舍得”。

2.工作要有重點。

與許多世界級企業一樣，谷歌有很多產品，搜索服務是谷歌的核心業務。在谷歌中國成立之初，李開復專注于搜索服務的質量，似乎不賺錢，但為核心業務奠定了堅實的基礎。企業如此，個人做事也當如此。

3.扛住外界的壓力。

成功并非只有榮譽相隨，壓力也會隨之而來。能夠扛得住壓力的人才是真正的成功者。李開復離開微軟時，在谷歌中國成立之初，遇到了很大的困難和疑慮。最后，他樂觀地頂住了壓力，實現了自己的目標。

4.不同意，但是支持你。

谷歌鼓勵所有員工主動將自己的想法付諸行動。如果你不適應，也許你會不知所措，但是你知道該做什么，就能發揮你最大的潛力。

5.從廚房開始的創新。

我第一次知道，谷歌對廚師也有嚴格的要求，從創新開始，從廚師到員工，無一例外地遵循創新的原則。

書中從他父母的相識，他的出身開始記述，我發現，只有一篇是關于他的愛情，我想，作為一些八卦一點的人，最喜歡看的可能是名人的情感吧，但是，李開復很平淡，因為他的愛情就只有一次，也就是現在的太太，可謂是一見鐘情吧，呵呵！而其余的基本上都是在他的學習和職業經歷中，我想，也許這就是偉人之間的區別，他們不需要太豐富的情感生活來讓自己的傳記扎扎實實！當然，在書中，也會有一些對家庭的描述，對家人和朋友的感恩，以及發自內心的情感表達，這恰恰讓富人的精神層面得到了充分的發揮。

有人說：“讀一本自傳，就如同認識一個人?！?/p>

李開復是一位傳奇人物，曾在蘋果、微軟和谷歌這三家具有高度影響力的全球頂尖it公司擔任高管。如此成功的簡歷一定值得我們學習。他為什么能達到如此讓人羨慕的高度呢？無論是天賦還是后天的努力，這些都吸引著我。

這本書有這么一段話讓人感動?！叭松谑溃瑫r間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，留下的只是悔恨，只有懊悔，我常常說追隨我心，當然追隨我心必須是要在負責、守信、守法的前提下，在這個前提下，冒一冒險也是值得的，雖然經歷風險的日子可能會比較難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年后，我可能會后悔不及。”我認為，李開復正是在這種思想下，用認真的態度，不斷做出驚人的選擇，才取得成功的。

正如他的座右銘那樣，“一個世界有你，一個世界沒你，讓兩者區別最大，就是你一生的意義?！毕胍晒Γ胍_到一定的高度，李開復告訴我們要有恒心、要認真、要敢于冒險。因為在展現一部分天才的同時，職場成功離不開另一個因素——勤奮和努力。

從這本書中，更讓我感動與震驚的是李開復那如臍帶一樣割舍不斷的中國之戀。更讓我為之嘆服的是，當谷歌的規模與事業到達頂峰時，他毅然選擇離開，回到祖國創建“新工廠”。我從他身上學到了另一個成功的法寶——敢于放棄。

李開復，他是怎樣的一個人？他個子不高，但足夠強壯。他不夠聰明，但不夠努力。他創造了中國人民的奇跡。他向世界宣布了中國人民的能力。他是我們中國人民不朽的傳奇。

五年級讀后感自傳【篇5】

小學作文頻道小編[花鉆]今天給大家整理了《五年級讀后感:自傳的讀后感4》的優秀作文，這篇五年級讀后感:自傳的讀后感4共有1200字，是一篇很優秀的原創作文，這篇五年級讀后感:自傳的讀后感4很值得大家參考和學習。

這是李開復唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經驗。搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創始人，他有著太多傳奇的經歷，為了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。透過這本自傳，李開復真誠講述了他鮮為人知的成長史、風雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史，也首次全面的披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等IT巨頭風云變幻的內幕。娓娓道來，字字珠璣。

輕輕地合上最后一頁，內心的那份崇拜升到最高點，李開復的人生竟如此富有傳奇色彩！年少的頑皮、青春的激情、大學的癡迷；對改變世界的向往，對人生選擇的執著，對中國大學生的期待。他的一段段人生經歷與一種種人生閱歷共同勾勒出一幅精彩的人生畫卷。我從他的自傳中讀出了成功者的共同特性，勤奮的付出、積極的爭取、遠大的抱負、寬廣的胸懷等等?？v觀書中描述的李開復的成長經歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內容，比如他的學齡前的超乎尋常的調皮以及在上學時的種種非同常人的表現，都體現出一個天才人物的特質，這樣的特別性一直延續至大學，這不是所有孩子能或者會經歷的，畢竟這些發乎內心，只能解釋為天賦使然。

那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內容，精彩而遠離，對主人公是真實的，對普通讀者卻是虛幻的。書中提到的人應“Leadyourlife”而不是“Liveyourlife”，這道理說起來容易，但做起來難。畢竟，蕓蕓眾生，大都只能是“Liveyourlife”的。當然，把“Leadyourlife”作為人生追求目標也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因。對大多數人來說沒太多可供效仿之處——畢竟天才并不是隨處可見的。但李開復的職場經歷對讀者來說卻是一大筆財富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場經歷，大量生動的職場經歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學習和效仿。

而他面臨每次職業轉換時的心理歷程變化，可以給我們提供有益的參考，并印證了一個道理——機會屬于有準備的頭腦。另外，值得一提的是，雖然李開復從小就展示了天才的一部分，但他的職場成功卻離不開另一個重要的因素——勤奮努力。這能給更多的后學者提供有價值的道理——不管你是天才還是普通人，對成功的追尋加上后天的勤奮努力都是必不可少的。拋開專業書籍，嘗試去狩獵更多領域的知識，我需要堅持。我也確實需要在不同領域的書籍中去獲得某些方面的長進，至少在思考問題時能夠拓展自己的思路，更多方面，更多因素的去考慮。

五年級讀后感自傳【篇6】

這是李開復唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經驗。搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創始人，他有著太多傳奇的經歷，為了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。透過這本自傳，李開復真誠講述了他鮮為人知的成長史、風雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史，也首次全面的披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等IT巨頭風云變幻的內幕。娓娓道來，字字珠璣。

輕輕地合上最后一頁，內心的那份崇拜升到最高點，李開復的人生竟如此富有傳奇色彩！年少的頑皮、青春的激情、大學的癡迷；對改變世界的向往，對人生選擇的執著，對中國大學生的期待。他的一段段人生經歷與一種種人生閱歷共同勾勒出一幅精彩的人生畫卷。我從他的自傳中讀出了成功者的共同特性，勤奮的付出、積極的爭取、遠大的抱負、寬廣的胸懷等等?？v觀書中描述的李開復的成長經歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內容，比如他的學齡前的超乎尋常的調皮以及在上學時的種種非同常人的表現，都體現出一個天才人物的特質，這樣的特別性一直延續至大學，這不是所有孩子能或者會經歷的，畢竟這些發乎內心，只能解釋為天賦使然。

那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內容，精彩而遠離，對主人公是真實的，對普通讀者卻是虛幻的。書中提到的人應“Leadyourlife”而不是“Liveyourlife”，這道理說起來容易，但做起來難。畢竟，蕓蕓眾生，大都只能是“Liveyourlife”的。當然，把“Leadyourlife”作為人生追求目標也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因。對大多數人來說沒太多可供效仿之處——畢竟天才并不是隨處可見的。但李開復的職場經歷對讀者來說卻是一大筆財富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場經歷，大量生動的職場經歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學習和效仿。

而他面臨每次職業轉換時的心理歷程變化，可以給我們提供有益的參考，并印證了一個道理——機會屬于有準備的頭腦。另外，值得一提的是，雖然李開復從小就展示了天才的一部分，但他的職場成功卻離不開另一個重要的因素——勤奮努力。這能給更多的后學者提供有價值的道理——不管你是天才還是普通人，對成功的追尋加上后天的勤奮努力都是必不可少的。拋開專業書籍，嘗試去狩獵更多領域的知識，我需要堅持。我也確實需要在不同領域的書籍中去獲得某些方面的長進，至少在思考問題時能夠拓展自己的思路，更多方面，更多因素的去考慮。

五年級讀后感自傳【篇7】

小學作文頻道小編[南筏]今天給大家整理了《五年級讀后感:自傳的讀后感2》的優秀作文，這篇五年級讀后感:自傳的讀后感2共有350字，是一篇很優秀的原創作文，這篇五年級讀后感:自傳的讀后感2很值得大家參考和學習。

這個假期里，我讀了《居里夫人自傳》這本書，它是法國獲得過兩屆諾貝爾獎的人，這本書是她寫自己的生活的。

在她十六歲時就讀完了波蘭中學，不但在巴黎大學當了女教授，還在1911年獲得了諾貝爾化學獎。居里夫人的醫生是十分坎坷的，早在幼年時就失去了母親，這對她來說是多么大的大的打擊呀！但她不但沒有屈服，還同丈夫一起煉出了鐳，就在他們高興時，丈夫又遭遇了車禍，雖然她受到了很沉重的打擊，但她還憑借自己的毅力做了進一步的研究，并第二次獲得了諾貝爾獎。

居里夫人就是一位這樣的女性，不管經歷了怎樣的挫折，不管遭受了多大的打擊，還是依然做自己想做的事，這是很多人做不到的，這種精神多讓人敬佩，又讓多少人自愧不如，我們都因該向她學習，學習這種不怕困難的精神。

五年級讀后感自傳【篇8】

《從文自傳》給我的印象就是它不只是一本自傳，也不像其它的一些自傳那樣高深而又難以理解，它的這本書給我更多的感覺是具有親和力，像與朋友間那樣交談。所以我并不覺得它是一本自傳，反倒覺得那更像一本記載風俗人情、世故變遷的油畫。

“我到這街上來來去去，看這些人如何生活，如何快樂又如何憂愁，我也就仿佛得到了一點生活意義?！比松皇欠ξ兜?，即使穿梭在人山人海中，我們也依然可以經歷一場又一場唯美的邂逅。沈從文用自己的最樸素的筆調，勾勒出自己記憶中的城。

一切就像他自己所自白的那樣，他是一個讀書人，然而又不似其他讀書人那般規矩。他不似許多只會受旁征博引書袋的讀書人，不像他們那樣只懂得從各種發黃的書籍中摘取前人意見。

大師之所以成為大師，除了良好的教育以外，從文從小就有許多令人不易察覺的過人之處。我覺得從文是個膽大心細、求知欲十分強烈，善于觀察、極具洞察力，而且記憶力驚人的人。

另外，我還覺得他是個十分有主見的人。就像文中有一段文字令我眼前一亮：“我看到他們在日光下作事，又看到他們在燈光下商量，那長叔從一會兒跑出門去，一會兒又偷偷跑回來悄悄說一陣，我裝作不注意的神情，算計到他出門的次數。這一天他一共出門九次，到最后一次，我跟在他身后，走出到屋廊下，我說：‘四叔，怎么的，你們是不是預備殺仗？’‘咄，你過小東西還不去睡，回頭要貓兒吃你。’于是我便被一個丫頭拖到上邊屋里去，把頭伏到母親腿上，一會兒就睡了?！边@是沈從文說起自己幼年的事情。

那時他才只有幾歲，卻十分善于觀察，而且很有毅力，很專注。他觀察大人們的言談舉止，精明的他深怕別人懷疑自己，故又裝作不注意的神情，偷偷算計他們出門的次數。

兒時的他真是一個討人喜愛的孩子。

從小書到大書，從自己到整個世界，從平凡到不平凡，這，就是沈從文的人生之書。