二年級的讀后感怎么寫(4篇)。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《二年級的讀后感怎么寫(4篇)》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

二年級的讀后感怎么寫(篇1)

小學作文頻道小編[青梔]今天給大家整理了《二年級讀后感:讀《愛的教育》有感》的優秀作文，這篇二年級讀后感:讀《愛的教育》有感共有450字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級讀后感:讀《愛的教育》有感吧。

最近，我迷上了一本書，名叫《愛的教育》。實際上，它是主人公安利柯的日記。講述的是安利柯自己與身邊的人發生的故事。書里所有的事情都有一個核心——愛。

書中有一個令我難忘的故事。安利柯的同學安東尼奧到安利柯的家里來找他玩。安東尼奧的父親是一位石匠。安東尼奧和安利柯坐在餐廳里吃面包和點心的時候，安東尼奧衣服上的石灰把椅背弄臟了。安利柯想伸手去擦，但安利柯的父親用眼神制止了安利柯。事后，父親對安利柯說：“安東尼奧穿的是他父親的衣服，而他父親的衣服是勞動時沾上的泥灰，勞動時沾上的東西并不臟。勞動是光榮的！”

我不禁陷入了沉思，父親教育的不就是愛嗎？勞動時沾上的東西并不臟，勞動是光榮的！記得高爾基曾經說過：“只有勞動的人才是神圣的”。難道不是這樣嗎？勞動的人們辛苦的工作，換來的是大家的便利。他們是光榮的！

帶病上課的老師；替父親抄寫的孩子；勇于承擔錯誤的卡洛斐……這些書中的人物做的事情不都是愛的表現嗎？羅曼？羅蘭說過：“愛是生命的火焰，沒有它，一切都將變成黑夜?！弊屛覀優槿碎g注入一些愛，迎來更美好的明天！

二年級的讀后感怎么寫(篇2)

上帝給誰的都不會太多——讀《人類的故事》有感早就聽我們歷史老師介紹過《人類的故事》，這兩天逛書城，剛好看了這本書。草草翻閱了一下，出版說明上寫了許多贊美之詞，如人文大師最有代表性的作品，銷量最高，飲譽世界等，于是我立即買下了一本。作者淵博的知識，幽默的筆風，給我留下了深刻的印象，但是我卻幾乎是硬著頭皮把它讀完的：這本書講述了許多歷史的發展，而我所了解的歷史卻在這本書里發揮不了一點兒作用，讓我一頭霧水——我甚至不得不在身旁放上幾本厚厚的參考書!!!在頭疼的同時，卻也讓我對作家房龍肅然起敬。人們總是羨慕那些大紅大紫的人，卻不知道他們在輝煌背后做了多少努力。就像房龍，他9歲開始學習畫畫、樂器和英語作文，甚至多次跑來中國學習——這些默默的努力也造就了房龍的今天：他寫出了多本響譽世界的書，而《人類的故事》上的插圖幾乎全是房龍的作品。先前的我在對房龍感到敬佩的同時，卻沒有想到他在背后的艱辛，只一味地認為房龍成名是自然的——就與刮風下雨無異。讀完《人類的故事》后，我懂得了輝煌的來之不易。是啊，沒有耕耘，哪來收獲?想要高人一等，就必須默默地在背后付出比別人更多的努力——就像房龍一樣。再拿房龍與自己比較，我羞愧的體無完膚。在看到別人成功的同時，我一邊不負責任地說出“那有什么啊，我比他做得好上100倍”之類的話，一邊大言不慚地繼續偷懶，最后又在別人的成功前問自己為什么。為什么呢?因為懶惰。惰性已成為我人生的絆腳石，而我卻甘于現狀，不思進取，只知道嫉妒別人的成功。而今天我明白了：輝煌的背后是永遠的堅辛。從今以后，我會努力向房龍學習，即使不能像他一樣，也要做到問心無愧，這樣我才不至于在白發蒼蒼時，一邊嫉妒別人的成功，一邊為自己曾經的懶惰而懊悔不已。

二年級的讀后感怎么寫(篇3)

小學作文頻道小編[香橙ぽ]今天給大家整理了《二年級讀后感:讀《陽光與慌原的誘惑》有感》的優秀作文，這篇二年級讀后感:讀《陽光與慌原的誘惑》有感共有350字，是一篇優秀的原創作文，下面我就一起來閱讀一下這篇二年級讀后感:讀《陽光與慌原的誘惑》有感吧。

《陽光與慌原的誘惑》不知不覺讀到了末尾。西藏，這塊神圣的土地曾經是那么遙遠，而在如今卻被我讀了個透徹。

才讀完了第一章，我就深深地體會到這書的名字取得實在太貼切了?！盎旁笔强諘?。廣闊的，卻又是神圣的。誘惑來自于慌原的每一個角落。“陽光”立在高原上，照耀著這塊神圣。廣闊的土地。

每讀一段都是一個旅行。從拉薩的阿皇，從布達拉宮到八廓街，我的心一直都跟隨著作者。我和西藏之間仿佛只隔著一張紙，我似乎聽到了高山的心跳，和此起彼伏的呼吸聲。

在那塊神圣的土地上“行走”也許我走的太急了。當我再回想起時，才發現自己還不夠深入，找不到合適的詞語來表達。這一次西藏之旅，我收益匪淺，收獲了許多，但我并沒有真正地認識西藏，因為它博大精深。

我盼望著，什么時候，能去親身感受以下“陽光與荒原的誘惑”……

二年級的讀后感怎么寫(篇4)

小學作文頻道小編[天橙黨丫°丶]今天給大家整理了《二年級讀后感:讀《了不起的狐貍爸爸》有感》的優秀作文，這篇二年級讀后感:讀《了不起的狐貍爸爸》有感共有400字，是一篇很優秀的原創作文，這篇二年級讀后感:讀《了不起的狐貍爸爸》有感很值得大家參考和學習。

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。那我今天就給你分享一本書——《了不起的狐貍爸爸》。這本書的作者是英國作家羅爾德·達爾，凡是知道他的人都無不豎起大拇指。

這本書講述了三位可惡的農場主想盡一切辦法，想要抓住狐貍先生一家。但是聰明的狐貍先生不但沒有被抓住，反而通過打地道的方式成功潛入農場主的家里，拿他們的食物，在地下過上了美好的生活。

在這本書中，羅爾德·達爾把我們熟悉的“狡猾的狐貍”和“善良的農場主”做了一個大反轉，讓讀者在閱讀的時候能夠默默地為狐貍先生一家加油，并且鄙視著兇殘的農場主們——這種筆法可真是神奇啊!

書中的狐貍先生十分善良、正直、聰明，所以最后狐貍先生是最大的贏家，而貪財、狡猾、殘忍的農場主們卻始終沒有抓到狐貍先生一家。從中我們可以懂得一些道理：做人要做正義的人，而不要做邪惡的人，否則，不會有什么好下場的。

現在，拿起這本書，趕緊去目睹一下正義與邪惡的交鋒吧!

zwb5.com編輯推薦

讀后感二年級讀后感范文500字4篇

小學作文網內容專輯推薦：“讀后感二年級讀后感”，敬請瀏覽。

書籍是我們人生的一盞明燈。在作者寫的作品中，我沉浸其中非常吸引人的情節中，讀后感應該寫出自己的新意。怎么寫出一篇優質的作品讀后感呢？下面是小學作文網的編輯幫大家整理的讀后感二年級讀后感范文,還請多多關注我們網站！

讀后感二年級讀后感范文(篇1)

讀書，是世界上最快樂的事情。高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯?！蔽以诩倨诶锟戳诉@么一本書：《蝙蝠香》。

這本書的作者是曹文軒，他在20xx年獲得了國際安徒生獎。他寫的這本書的主要內容是：男孩村哥兒總是在夜里夢游，他穿過樹林，跨過田埂，身邊還飛繞著幾只沒頭沒腦灰乎乎的蝙蝠，無論爸爸怎么叫他，他都不會回應。每當夜色被陽光照亮，他就會睜開眼睛。在爸爸和朋友們的關懷下，村哥兒慢慢成長的故事。

村哥兒是一個可憐的孩子，媽媽出去再也沒有回來，爸爸雙目失明，耳朵也聽不見聲音。因為缺少關愛，村哥每天夜里十二點準時出門夢游，有時還會在夢游中唱起媽媽曾經唱過的歌。

最讓我感動的是校長得知道這個情況后，把孩子們招集在一起，制定了一個值班表，一年三百六十五天，都有人保護著村哥兒和他的父親。在這種關愛的環境下，村哥兒漸漸地成長了，第二年春天，再也沒見村哥兒夢游。

讀了這本書，我懂得了愛的力量，去關懷和愛護一個人，可以給他帶來不一樣的人生。我們都渴望被別人關愛，但是也應該去關愛別人。

讀后感二年級讀后感范文(篇2)

今年暑假我看了一本感人的書，它的名字叫作《蝙蝠香》。它的作者是一個我喜歡的作家---曹文軒先生。我曾經看過由他寫的《草房子》，那時就喜歡上了這位作家。

《蝙蝠香》講述的是一個悲傷而又感人的故事。文中的主人公是村哥兒，他原來有一個幸福完整的家，但是他的媽媽遠走了。爸爸為了找媽媽得了重病，高燒不起，從此他雙眼失眠，兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事，但一到晚上他卻會夢游，在村里游蕩。爸爸擔心他的安全，就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香，爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護他。田小童和小伙伴們一開始取笑他，后來看到他的爸爸即使聾了瞎了，也要守護自己的孩子，根本不在乎自己受傷，于是他們一起守護這對父子。

每當我讀到村哥兒夢游，唱起那首媽媽曾經唱過的歌時，總感到很悲傷，為村哥兒難過。當我看到最后村哥兒不再夢游了，我又為他高興。讀到爸爸不顧自己的生命危險，跳進河里救村哥兒時，我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。

父親的愛同媽媽的愛一樣偉大，只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸，總在為我們默默地付出。

讀后感二年級讀后感范文(篇3)

最近我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書，我覺得狐貍爸爸是一個非常聰明的，了不起的人。

第一、狐貍爸爸的嗅覺非常敏銳，50碼開外的地方他都能聞到氣息，并且狐貍爸爸用自己的這一特長為家人尋得了食物。第二、狐貍爸爸是一位有責任、有擔當的爸爸，他每天都要想辦法和三個農場主斗智斗勇，找到更多的食物。第三、狐貍爸爸的頭腦特別聰明，他想到了用打洞的方法到農場主的家去尋找食物。讀完這本書之后，我想到了我的爸爸，他也是一位非常聰明、勇敢、有責任心的爸爸，記得小時候他常常讓我騎在他寬厚的肩膀上，帶我出去玩耍，有不懂的問題的時候他都能幫我解答，媽媽有時候也會找爸爸幫忙解決難題。

看了這本書我也深深地感受到了做任何事要堅持不懈、遇到困難不要退縮、想辦法解決、要克服困難，我在生活中、學習中也要向狐貍爸爸學習，遇到困難不退縮、想辦法解決、要勇敢、有責任心。

讀后感二年級讀后感范文(篇4)

《二年級的小豆豆》是我最近讀過的一本書，書中配合美麗的圖畫生動地給我們講述著一個個關于小豆豆和他老師及同學們之間的故事。在一個個有趣的故事中讓我印象最深刻的就是《藏在襪子里的可樂》。小豆豆很愛喝可樂，可是學校里不允許賣碳酸飲料。于是調皮的小豆豆絞盡腦汁想出了一個好辦法——把可樂藏在爸爸洗過的襪子里。小豆豆把可樂帶到學校里，同學們都很好奇他的襪子里裝的什么，后來朱珠先發現了他的秘密，然后小喇叭黃美美也發現了，最后襪子成了甜甜老師的俘虜。

不久學校里組織收看閉路電視，是一部科普片——《你敢喝碳酸飲料嗎》，講述了喝碳酸飲料的危害。原來喝碳酸飲料不但會讓愛骨折，而且容易讓人變笨。片子的最后出現了一個小男孩，呲著他的可樂牙，好恐怖哦！我以后也不會喝可樂了。

這個故事只是書中的一小部分，還有很多有趣的故事。我喜歡小豆豆和他的同學們！

二年級的讀后感怎么寫精選

真心推薦這篇關于“二年級的讀后感怎么寫”的精品文章值得一讀，希望這些提示能夠為你的工作流程提供改進。讀書，使人豁然貫通，柳暗花明，由{作者人名}寫的讀后感書名一定在我們心中深深埋下了一顆種子。?讀完之后，寫下讀書感受是很重要的。

二年級的讀后感怎么寫【篇1】

“書籍是人類進步的階梯”我看過一個有趣的故事——《大自然的秘密》，這個故事非常好看。大家不免也去看一看。

這個故事主要講：人類到一個島上，發現了一只烏龜。便幫助它到達海里，可是這卻給其他的幼龜錯誤的信息，使得幼龜大多數都被鳥吃掉。

讀完這個故事，你會為人類的行為感到難過嗎。人們救了一只小海龜，但更多的小海龜受傷了?；蛟S人們的初衷是好的，但卻幫了倒忙。

這讓我想起一個故事：在美國的一個地方，有4000多只鹿，還有它們的天敵——狼。為了讓鹿活得更好，美國**讓人們殺死狼。

由于沒有了狼，鹿就更快得繁殖。很快就沒有食物了。有8000多只饑餓的鹿。

這些故事都是由于生物鏈的破壞。其實，還有很多其他的事情，比如在河里種地，往河里扔垃圾，砍樹，這些也是地球母親的一部分。難道我們不能理解地球母親嗎？從現在起，讓我們做一個愛地球的人！

二年級的讀后感怎么寫【篇2】

讀《農夫與他的三個兒子》有感

媽媽給我買了許許多多的書，其中的伊索寓言里就有一個有趣的故事，叫《農夫與他的三個兒子》，讓我來講給你聽聽吧。

從前有一個農夫，他有一大片葡萄園。他整天都在葡萄園里辛勤地耕作。可是他的三個兒子卻十分懶惰。

農夫想讓老大幫他，老大推托說：“外面太熱了，我好累還是讓老二幫你吧?！庇谑寝r夫去叫老二，老二推三阻四地說：

“昨晚我沒睡好，今天全身酸痛，再說我還沒吃早飯呢，你還是叫老三幫你吧。”農夫只好來到老三跟前，希望老三不再無所事事，能幫幫他?？衫先卮穑?/p>

“爸爸，對不起，我今天不太舒服。我頭疼?！鞭r夫失望地回答：

“不會吧！上一次你說你肚子疼?！苯酉聛淼娜兆樱r夫長年累月地勤懇勞動。

終于有一天，農夫生病了。他不能再在地里干活了。農夫想到自己快死了，他勞累了一輩子的葡萄園再也沒人管，他的三個兒子也會餓死的，他非常擔心。小朋友，你們猜猜農夫想了個什么主意呢？

農夫把孩子們叫到床前說：“孩子們，我一輩子只有這片葡萄園和你們三個孩子。我一點也不偏袒。我在葡萄園為你們預備了金銀財寶。

只要你們翻遍整個園子一定會找到的?！鞭r夫很快去世了。這三個兒子日夜不停地在地里挖，挖了好幾個月。

秋天到了，孩子們沒有找到金子，但果園里因為他們的辛勤勞動而結滿了成熟的葡萄。三兄弟賣了葡萄變得很富有。

讀了這個故事，我明白農夫沒有欺騙他的三個兒子。他留給孩子們的“金子”是他們勤勞的雙手。是的，靠我們的雙手辛勤地勞動，不怕困難就能創造財富。我要加油了，你呢？

廣州市天河區龍口西小學二年八班：吳倩婷

二年級的讀后感怎么寫【篇3】

無論是童話故事中的老百姓，還是生活中的老百姓，都會因為上述原因而失去理智，不敢說真話，說真話，黑白顛倒，無論是對是錯。但并不是所有的人，如戰國時期的屈原和南朝的范玄，都堅持自己的思想，不信鬼神，不信過去和未來。與童話里的平民百姓比起來，真是有天壤之別呀！

我讀了這個童話，從這個小童話里似乎更明白了！

我又再一次的陷入了深思

《皇帝的新衣》讀后感

今天，我突然想重新讀一讀安徒生寫的童話《皇帝的新裝》，回味一下那美妙場景，那是多么的有趣呀！

哈哈真好笑啊，想知道我為什么要笑嗎？讓我慢慢告訴你：從前，有一個皇帝喜歡穿新衣服。有一天，城里有兩個人假扮皇帝：

他們會做天底下最漂亮的衣服。結果，皇帝果然就給了他們很多很多的錢，讓他們為他做一件世界上最漂亮的衣服，衣服做好后兩個**叫皇帝把身上所有的衣服都脫下來，披上他們為他量身定做的隱身衣，而且皇帝還披上了隱身衣在皇城里巡游，讓他的全體城民欣賞，取得了眾人的贊美。

當我再次讀完這篇文章時，我腦海中浮現出兩個概念：1?；实酆苡薮溃?。兩個共產黨人的技術太聰明了。同時，也對那兩個**的貪婪、不勞而獲而憎恨；對皇帝的虛榮、愚昧以至于被**耍弄而嘆息；對那些大臣、**及隨從附和、缺乏自信的表現而感到遺憾。

然而，最讓我震驚的是老百姓。在儀式上，他們為什么不說實話？他們為什么還說渾身赤條條的皇帝美不可喻？我認為老百姓這樣做有三個原因：

1、由于**事先聲稱，凡是看不見這件衣服的人，都是愚蠢得不可救藥的人。這一來，大家都死要面子，就本能地贊美起皇帝的新裝；2、他們知道一旦揭開了皇帝赤膊游行的事實，會給皇帝難堪的局面，萬一得罪了一國之君總歸是沒好處；3、他們都有隨大流的意識，人家說什么，我也說什么，反正到時候對了，那最好，錯了，大家也一起錯。

二年級作文讀后感怎么寫(3篇)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“二年級作文讀后感怎么寫(3篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文讀后感怎么寫【篇1】

《小矮人的南瓜》讀后感

《小矮人的南瓜》這本書真的太有趣了！我在讀的時候，忍不住會笑出聲來。

這個故事講述了一個老奶奶和一個小矮人之間發生的故事。這個小矮人非常喜歡南瓜，他種植了一顆大南瓜?？墒?，當他想去品嘗這個大南瓜的時候，發現自己太矮了，無法將南瓜切開。

于是，他找到了老奶奶，希望她能幫他。老奶奶見到小矮人的困境，非常樂意地幫助他。她用自己的矮腿蹲下，將小矮人抬到了南瓜上方。小矮人高興地用刀子切開了南瓜，發現里面有很多美味的南瓜肉。

兩個小伙伴就這樣一起享用了南瓜。小矮人非常感激老奶奶的幫助，并為了表達感謝，他找來了一些種子，幫助老奶奶種植。這些種子長出了很多南瓜，老奶奶非常高興，她再也不用為自己太矮而煩惱了。

通過這個故事，我學到了很多東西。首先，我明白了幫助他人是一件非常重要的事情。就像老奶奶一樣，當我們看到別人需要幫助時，應該毫不猶豫地伸出援助之手。其次，我明白了互相幫助的力量是無窮的。小矮人和老奶奶互相幫助，最終變成了真正的朋友。最后，我也學會了樂于分享的重要性。小矮人為了感謝老奶奶的幫助，將他的南瓜種子送給了老奶奶，這樣大家一起分享了歡樂和美味。

通過《小矮人的南瓜》這本書，我也對南瓜有了更深入的了解。我知道了南瓜是一種非常有營養的蔬菜，它們富含維生素和纖維，對身體健康非常有益。我現在更喜歡吃南瓜了，每次吃到南瓜時，我總會想起這個有趣的故事。

總的來說，《小矮人的南瓜》這本書給我留下了深刻的印象。它不僅讓我開心，還教會了我很多東西。希望以后還能讀到更多這樣有趣又有教育意義的書籍。我會繼續努力閱讀，開闊自己的眼界。

二年級作文讀后感怎么寫【篇2】

《小矮人的南瓜》讀后感

《小矮人的南瓜》是一本我最近讀的一本非常有趣的故事書。故事中的小矮人和南瓜，讓我學到了很多有關友誼和助人為樂的道理。這個故事讓我感動和啟發。

故事發生在一個美麗的村莊里。小矮人是村莊里最善良、最聰明的矮人，而他的好朋友南瓜則是一個飽滿、豐滿的南瓜。他們一起生活、玩耍，互相扶持。小矮人和南瓜是那么的親密，無論發生什么，他們都會互相幫助。

有一天，村莊里來了一位飼養家禽的農夫。他是一個壞心眼的人，他不僅喜歡捉弄小動物，還被村里的人叫做“捕鳥人”。雖然小矮人和南瓜也在他的監視下，但他們并不懼怕他。

有一天，小矮人和南瓜在農田里玩耍，突然他們聽到了小鳥的叫聲。他們發現一個小鳥被農夫的陷阱困住了，無法自拔。小矮人和南瓜知道他們必須幫助這只小鳥，否則它會很快死亡。

于是，小矮人上前和南瓜在一起仔細研究如何解救小鳥。他們想了很多方法，但卻都沒有成功的。這時，小矮人突然意識到他們可以利用南瓜的形狀和大小來幫助小鳥脫困。南瓜愉快地將它的一部分切開，形成了一個小窩，然后小矮人把小鳥放在了里面，小鳥終于可以自由了。

小鳥感激地對小矮人和南瓜說：“謝謝你們救了我！你們是我以前從沒見過的最善良和聰明的人?！?/p>

小矮人和南瓜聽到后，非常開心。他們知道他們的善舉是值得的。從那天起，小矮人和南瓜繼續保持了他們之間的友誼，并努力幫助那些需要幫助的人。

通過這本書，我學到了很多道理。首先，友誼是非常重要的。無論是在好時光還是壞時光，朋友是我們可以依靠和信任的人。就像故事中的小矮人和南瓜一樣，他們在困難的時候互相扶持，共同解決問題。

其次，助人為樂也非常重要。小矮人和南瓜不僅僅是互相幫助，還愿意幫助其他人或動物。這提醒著我，我們每個人都應該樂于助人，幫助那些需要幫助的人。

最后，在故事中，小矮人和南瓜通過他們的智慧和創造力解救了小鳥。這讓我明白，解決問題并不總是需要使用暴力或武力，我們可以用智慧來解決。只要我們努力思考并找到合適的解決方案，我們就能夠克服困難并幫助別人。

總之，讀完《小矮人的南瓜》這本書，我對友誼和助人為樂有了更深刻的理解。我要向小矮人和南瓜學習，成為一個善良、聰明，并愿意幫助他人的人。我也希望將這個故事分享給我的朋友們，讓他們也能從中受益，并去影響他人的生活。這本書給我留下了深刻的印象，我會一直記得這個故事并遵循其中的道理。

二年級作文讀后感怎么寫【篇3】

秋天的歌謠讀后感

秋天是一個美麗的季節，樹葉慢慢變黃，飄落在地上，構成了一幅幅美麗的畫面。而我剛剛讀完的一本書，叫做《秋天的歌謠》，讓我對秋天有了更深的了解。

這本書講述了一個小女孩和她的爸爸一起去公園的故事，他們在公園里欣賞美麗的秋天景色，聽著鳥兒的歌唱，感受到大自然的美好。同時，通過歌謠的形式，書中介紹了秋天的特點和一些有趣的事情。

在書中，我了解到了秋天的溫度逐漸變涼，天空也變得湛藍無云。這讓我想到了秋天是一個涼爽的季節，在這個季節里，可以穿上長袖衣服，感受一下秋天的清新和透徹。而且，在秋天的天空下，我可以遠遠地看見大片大片的云朵，它們像棉花糖一樣白白的，讓人看了心情愉悅。

書中還提到了秋天的果實豐收，它們如同小小的寶藏，等著我們去發現。比如蘋果、梨子、葡萄等，它們不僅好吃，而且對我們身體健康非常有好處。除了吃，書中還提到了制作果醬和果子酒的方法，我覺得這很有趣，以后我也可以學著去做一些好吃的東西。

在書中，還介紹了秋天里的一些有趣的活動。比如，在公園里有許多樹葉積成的堆，我們可以跳進去，玩得非常開心。還有風箏，可以在秋天的天空中放飛，看它們在空中自由翱翔，真是美妙極了。書中還有一節課，是學習如何欣賞落葉的美麗。通過觀察和了解落葉的形狀、顏色等特點，我們可以感受到自然界的奇妙之處。

通過讀這本書，我對秋天有了更深的了解，也更加喜歡這個季節了。我覺得秋天是一個豐收的季節，不僅有美麗的景色，還有很多好玩的活動等著我們去參與。而且，秋天也是一個富有收獲的季節，我們可以通過努力工作和耐心等待，收獲美好的果實。

讀完《秋天的歌謠》，我更加熱愛大自然，也更加珍惜每一個秋天。我希望以后能多去公園里欣賞秋天的景色，去感受大自然的美妙。同時，我也希望能學會制作果醬和果子酒，和家人朋友一起分享秋天的收獲和快樂。

總之，讀完《秋天的歌謠》，讓我對秋天有了更深的了解和體會。這本書生動地描繪了秋天的美麗景色和有趣的活動，讓我對秋天有了更多的期待和熱愛。我相信，只要我們用心去觀察和感受，每個季節都會給我們帶來不同的驚喜和快樂。

二年級讀后感范文(4篇)

以下是小學作文網編輯為您整理的與“二年級讀后感范文”相關的內容。好書就像明燈，指明我們來時的路和歸去的路，今天，我閱讀了作品這本書籍，它使我感受頗深，懂得了許多道理。?寫下讀后感可幫助我們更加理解和欣賞文學作品。敬請瀏覽本文內容！

二年級讀后感范文 篇1

1、他從小就表現出非凡的才能。

2、你對這篇文章感覺很好。

3、你的項鏈使你的襯衫看起來很貴！

4、你真的很擅長這個，你能教我嗎。

5、你的能力在同齡人中真的很突出。

6、你真好，讓我從你冷漠迷人的眼神中學習。

7、更不用說，你的管理經驗是很難從書本上學到的。

8、看到你這么飽滿的心情，事業一定很順利！

9、你的思想太活躍了，我跟不上。

10、你的衣服很傳統，但很私人。

11、你是一個很有事業心和責任感的人！

12、你是一個又愛又恨的人。

13、你的身材很好。你的秘密是什么。

14、你是每個人的寶貝，你很酷！

15、你是個真正的學習者。你這么聰明。

16、你是這方面的專家，請給我們解釋一下。

17、你真有趣。你不能談論任何憂慮。

18、這條領帶很適合你。一定很貴，是嗎。

19、你的學習精神對我來說是個榜樣。

20、你的耳垂又大又圓。看起來你很有錢。

21、你衣服的顏色很好。它看起來很純凈。

22、啊，這么好的身材，我也遇到了模特。

23、我對你的工作非常滿意。

24、我聽說你很有口才，今天我看到你真是名副其實。

25、你的面容很迷人。你的臉上有一種溫柔、友好的表情。

26、你的眼睛是深邃的，你是一個有思想的人。

27、在處理這個問題上，你是一位偉大的將軍。

28、你很有幽默感。話都是從你嘴里說出來的。

29、你是一個非常平易近人的人。

30、你的發型是今年最流行的。

31、別開玩笑了，看你的樣子，你一定不到四十歲。

32、你的意志力比大多數人都強！

33、你有一個多么美麗的家??！

34、你真是太好了！你真好！

35、你有很多東西可以提供！你快樂！

36、你的語氣是獨特的，你的話是有感染力的。

37、你給人一種權威和權力的感覺！

38、很難看出你是如何對自己的事業如此投入的。

39、你一天可以工作16個小時。你真了不起。

40、以你的能力，你很年輕，有很大的潛力。

41、你穿得帥呆了。你穿得很漂亮。

42、你是一個多么偉大和善良的母親??！

二年級讀后感范文 篇2

寒假里，我讀了意大利作家科洛迪的代表作《木偶奇遇記》，受益匪淺。

《木偶奇遇記》是一本引人入勝的童話，這本書講述了這樣一個故事：匹諾曹是一只木偶，他爸爸是一個貧窮的老木匠，創造了匹諾曹后，為了能讓匹諾曹得到一本課本，賣掉了自己唯一的舊外套。但匹諾曹調皮、任性、搗蛋、愛說謊，他為了買一張馬戲團的門票，竟然賣掉了課本。從此，他的離奇而又曲折的遭遇就開始了……其間，會講話的蟋蟀苦口婆心地勸說他，不僅無濟于事，蟋蟀還為之付出了自己寶貴的生命。最后，善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知，幫助他改掉了很多壞習慣。匹諾曹憑借自己的努力，不折不撓，終于改過自新，成為了一個懂事、誠實、勇敢、善良的真正男孩。

匹諾曹的故事告訴我一個深刻的道理：只有誠實守信，勇敢勤勞，才能獲得真正的成功。

在生活中，我也有許多壞習慣：愛發脾氣、耍小性子，也會因為貪玩忘了完成作業，因為怕吃苦學習不努力，為了偷懶不認真學本領，為了不被爸爸媽媽責怪而說謊……爸爸媽媽經常為我操心。

讀了《木偶奇遇記》，我下定決心：勇敢面對自己的缺點，以匹諾曹為榜樣，做一個不怕困難、勤奮努力、誠實守信的人。我也終于明白媽媽常常跟我說的話：每一個孩子就像一棵小樹苗，要長成一棵又高又直的參天大樹，必須時時修剪它的側枝，不讓它走上歧路。當你犯下錯誤時，就要做一個知錯就改的好孩子。家長就像修剪工，就像會說話的蟋蟀、小仙女，時時刻刻幫助你，提醒你，勸告你。

我將永遠把匹諾曹的故事牢記在心，讓它時時鞭策我，鼓勵我，一步一個腳印，勤奮學習，踏實做人，使自己成為一個勇敢、陽光、上進的好孩子。

二年級讀后感范文 篇3

在這個紛擾的世界里，我們每個人都平凡的活著，或富有，或貧窮，都是命運在無形的安排著。每個人都是平凡的，每個人卻都有一個不平凡的人生。這個世界，每個人都努力的活著，誰也不知道誰背后的心酸，所以，只能堅持堅持再堅持。別人看見的只是光鮮亮麗的外在表象，誰也不知道誰內心的無奈，這就是現實！

讀了中國作家路遙先生的小說《平凡的世界》，讓我的內心久久不能平靜，一部小說，訴說著一個個真實的人生。

故事圍繞孫少平孫少安兄弟兩個不同文化層次，不同的社會責任以及家庭責任感，胸懷夢想，一步步從年少輕狂到肩負重任。故事情節跌巖起伏，詳細的描寫了人生道路上，每個人肩負的社會責任不同，選擇的道路也不同。奇妙的刻畫處每個平凡的人在人生抉擇中的種種痛苦與不甘心。在那樣艱難的年代，愛情，婚姻，家庭，以及經濟來源，無一不讓人焦頭爛額，卻又無可奈何。

孫少安作為家里長子，為了撐起這個家，家庭責任感使得他不能走出農村，但他精明內斂的性格，讓他變成農村發展的先覺著，在不斷的嘗試與失敗中，激發自己的潛能。面對愛情與情親友情的選擇，有痛苦，有無奈、有淚水、有喜悅。

面對愛情，孫少安明知自己的出身與潤葉不配，他為了讓自己心愛的人不要像他一樣，遭受生活的苦難，他選擇了放棄。為了讓潤葉死心，他娶了秀蓮，秀蓮隨然沒有跟著他過上好日子，但對秀蓮來說她的人生是完美的，幸福的，她嫁給了自己喜歡的人。人生就是要在不斷的選擇與舍棄中走向成熟。命運沒有辜負孫少安所付出的努力，最后還是讓他在自己不懈努力的拼搏下，事業也走向了成功，做起了就小老板。

孫少安一個努力的想用知識改變命運的人，可命運卻不怎么待見他，沒能讓他如愿以償，他的夢想在城里，他不想想哥哥一樣，面朝黃土背朝天，他一直從心底里不太認可哥哥。他努力的試圖改變自己的命運，他到底想成為什么樣子的人，也許他自己也不知道，辭去小學教師的職務，進城務工處處碰壁，在謀得煤礦工人的工作時，他的內心也是五味雜陳。一個有知識有文化的人，卻始終擺脫不了自己農村人的身份，他的內心是矛盾的。當田曉霞的出現，遇到自己的愛情，這份愛情是浪漫的，也是不對等的。這是命運又一次的考驗，也許作者也覺得這樣不對等愛情是不會有幸福的結果吧！田曉霞的突然離世，讓他的愛情的堡壘突然崩塌。命運似乎總是對他不公，不僅學業艱難，事業難求，愛情路上也一樣坎坎坷坷。

最終，孫少安在初嘗成功滋味的時候不得不面對妻子的去世，正如孫少平在享受愛情甜蜜的時候不得不接受田曉霞的突然死亡一樣，唾手可得的完美生活消失殆盡。

這本書以平凡的人闡釋了人生的自尊，自信和自強，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

面對人生，我們不得不承認，這一路走來，有艷陽高照，也有狂風暴雨。有時候會讓你感到喜悅幸福，也有讓人遂不及防的無助與苦難，我們能做的只有冷靜的面對生活給我們的種種考驗，用平凡的內心看待一切突發事件。路途坎坷不一定就是讓我們低頭，也許就是為下一次更好的抬頭做準備。

我們現在生活在比較幸福的時代，我們每個人都是平凡而又不平凡的。只有努力進取，不斷的充實自己的內心，才能更好的去接受生活將要給我們的種種考驗。只有內心足夠豐富足夠強大的人，才能鑄就屬于自己的精彩人生！

二年級讀后感范文 篇4

在這個炎熱的暑假中，我讀完了一本青少年成長小說《遙遠的風鈴》。

這本書的作者是黃蓓佳，她的許多作品被翻譯成法語、德文、俄文、韓文出版。她還很喜歡去旅游，她去過許多地方，例如：澳大利亞、北美、加拿大等等。我認為喜歡旅游的人，一般都很樂觀、自信。

所以她的作品也是如此！

上個世紀70年代，命運的機緣讓一批省城教授、縣中教學骨干以及上海電影導演下放做了江心洲中學的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花，開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上，蕩激著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙純凈的眼睛，目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮，朦朧地明白，又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發育、成長、清醒，最終達到了一個生命的高度。

對于以后的小芽來說，那個富有激情夢想的青春，一定是轟轟烈烈的。葉飄零用城里人最為纖細溫婉的雙手，幫助小芽塑造了最為優雅的身形。盡管她不知道那樣的女人有多么的痛苦，她還是會在多年后想起她神秘的臉孔，感謝她賦予她擁有最初夢想激情的年華。最后的最后，小芽考去了上海，走出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響，她青春的夢想也會一直盛開在心里，便也無憾此生。我閱讀完這本書，就像看見了一個少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開時看見了溫衛庭生前一直沒看見卻很想看見的龍豬，這是不是暗示著另一種愿望，仿佛溫衛庭生前沒完成的，小芽也可以轟轟烈烈地續寫。

小芽的故事讓我們知道：從前的花朵如何開放，從前的莊稼如何成熟，從前的風鈴如何要響這無疑又是一部成長巨作。

成長是每個人的事，用心成長，用心走過生活的每一步。在這個過程中，遙遠的風鈴聲清脆的響起，它也在與你一起變化著，成長著

二年級作文讀后感怎么寫集錦

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“二年級作文讀后感怎么寫集錦”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

二年級作文讀后感怎么寫(篇1)

她們都想去海岸上游，到了最小的公主上岸，她遇到了一位王子并救了他。為了再見到王子，她失聲了。當她看到王子時，王子想娶別的公主，她成了泡泡。

這個故事中的小公主太善良了，我將來會成為一個善良的人。

在藍藍的大深處，居住者海國國王一家。

海王有6個女兒，她們和老祖母住一起。六位海公主非常聰明漂亮。最小的是其中最漂亮的一個。海公主們在海里生活過的很快。

小美人魚是一個美麗善良的女孩。她向往人間，默默地愛著王子。

為了和王子生活在一起，她忍受著巨大的痛苦，犧牲了美麗的嗓音，把魚尾變成了人的腿。雖然王子沒有娶她，但為了不傷她的心和愛，她寧愿放棄生命的希望。無私奉獻愛的精神是多么感人啊！

《海的女兒》是安徒生童話里很經典的一篇故事。我看了后很感動，差點都要掉眼淚了。

故事講了海王最年幼的一位公主的故事，這位公主非常美麗而且善良，一次，海上有一艘船遇到了風浪，小公主不顧一切救了船上的一位王子，王子很英俊，她愛上了這位王子。后來，為了見到王子，她要求海女巫讓她長兩條腿，她愿意用自己的聲音來改變。最后，王子認為另以為公主救了他，他要嫁給公主。小公主會變成泡泡。她只有殺死王子才能得救，但善良的小公主寧愿死也不愿殺死王子。

最后，在一個太陽初升的早上，小公主變成了泡沫升到了天空。

小公主真好。她寧愿為別人的幸福而犧牲自己。面對死亡，她是如此勇敢。

《海的女兒》是安徒生童話里的經典故事，讀完使人特別感動，我都差點掉下了眼淚。

在海的深處，住著海王和他的七個女兒，一個個漂亮，最漂亮的是最小的美人魚公主，她很善良，愿意幫助別人。她在海上玩耍的時候救了一位王子，她也愛上了王子，可是王子卻以為是別人救了他，要和別人結婚，小公主非常傷心，她為了見到王子去找巫婆給她兩條腿，她卻失去了聲音。但是王子要結婚了。如果她殺了王子，她就能得救。但是善良的小公主沒有這樣做。一個日出的早晨，她化作一片白色的泡沫，飛向天空。

多么美麗、善良的小公主呀！勇敢的面對死亡，把幸福留給了別人。多么感人的故事呀！

《海的女兒》這篇*講了在海的深處，住著海國國王一家。國王有六個女兒，她們的祖母告訴她們，她們15歲時就可以游到海里去看外面的世界。姐姐們都滿了十五歲。

最小的小美人魚也15歲。那是王子的生日。突然，暴風雨爆發了，船倒了。王子和其他人沉入海底。小美人魚把王子拉到海里，然后拉到海灘上。后來小美人魚為了王子變成了不會說話的人，可是王子要和另一位公主結婚了，這樣小美人魚就會變成泡沫。

小美人魚寧愿自己變成泡泡，也不愿傷害王子。

這個故事讓我明白了：我們要做一個善良的人。

二年級作文讀后感怎么寫(篇2)

《肚皮上的塞子》是春風文藝出版社推出的小布老虎叢書中的一本。這套書都不錯，很適合兒童的口味，我看過其中的《怪老頭》《調皮的日子》《禿禿大王》等。今天一口氣看完了《肚皮上的塞子》，覺得同樣很爽。

《肚皮上的塞子》是一本想象力豐富的書。阿嗡大夫仿佛一個神奇的百寶箱，把一切不可能都化為了可能——他為了讓人們消氣，在大家的肚皮上安裝了可以漏氣的塞子；他為了使那些羞于面世的人們克服心理上的障礙，幫助他們交換臉皮；他制作出“里應外合劑”，帶動不愛運動或沒時間運動的人一起做操；他還研制了**電梯，胖子們因此甩掉了肥肉……書的作者周銳肚子里肯定有數不清的新點子，能寫出一個又一個新奇的故事，讓阿嗡大夫的名氣不僅在書中傳開，更是在現實世界中傳開了。

《肚皮上的塞子》是一本語言幽默生動的書。在看這本書時，我好幾次都忍不住笑出聲來，還忍不住給爸爸講述那些有趣的片段。首先，這本書的情節很幽默，有趣的事情總是會發生的。

其次，這本書的語言很幽默，不單是旁白有意思，人物的語言也是妙趣橫生，特別是阿嗡大夫，他圓圓腦袋上那張圓圓的嘴里，總是冒出一句又一句讓人捧腹的話語，我認為這個阿嗡不僅醫術高超，當相聲演員也是一塊不錯的料呢。這本書之所以如此幽默，主要是因為作者很能運用夸張的手法，增添了這本書的魅力。

我要向本書的作者學習，爭取能讓自己的*更加好玩，更加精彩！

二年級作文讀后感怎么寫(篇3)

只要動員和組織群眾，就可以戰勝任何敵人，創造任何世界奇跡。敵人依靠先進的共產黨人，我們依靠團結一致、具有高度革命覺悟的人民。你充分發揮自己的優勢，我充分發揮自己的優勢。人民以智慧和團結心擊敗了敵人。

就像我們有拔河比賽，哪一方有相同的想法，哪一方可以一起戰勝對手。我們要在思想上達成共識，統一群眾積極向上一心為國的思想，才能建立一個強大的中華民族，才能使別的國家不敢侵犯中國。

《地道戰》就是要讓我們團結一心，齊心協力！

《地道戰》是一部著名的愛國影片。

《地道戰》主要講了抗日地區的人民利用蜿蜒曲折、環環相扣的地道來進行戰斗，發揮自己的優勢來擊退**狡詐的敵人。

《地道戰》這部電影告訴我一個道理：只有團結一心，堅持到底，開動腦筋，才能取得勝利。偉大領袖毛主席教導我們：

“革命戰爭史群眾的戰爭，只有動員群眾才能進行戰爭，只有依靠群眾才能進行戰爭。”革命戰爭的偉大力量存在于群眾之中，群眾的力量是無窮的，群眾的智慧是無限的。

今天，我看了一部電影。它是日本動漫大師宮奇峻制作的，電影的名字叫《千與千尋》。

這部電影的大意是：一個叫千尋的小女孩和她的爸爸媽媽坐著車子回家，這時她爸爸把車開到一扇大門前，他們下車走進的大門，爸爸以為是個公園，其實是另外一個世界。在那里，她的父母在一家商店里吃了肉，變成了豬，但千尋沒有吃，而是去了一座橋上。

這時，一個叫白龍的男人叫她趕快回去，但天黑了，她還沒來得及回去。于是她和白龍躲了起來。后來，他們互相幫助，歷經千辛萬苦，終于救了千尋得父母。

這部電影有很多細節吸引我，其中有兩個：一個是千尋一個人在黑夜里很害怕，幸好有白龍的保護她才不再害怕了；還有一個是千尋和她的爸爸媽媽回到汽車邊上時，旁邊長滿了草，說明千尋和她的父母已經去了另外一個世界很久了。

這部電影讓我知道，只要心中有愛，人們就不會害怕，就會勇敢地面對困難；而且，如果我們想成功，朋友之間真誠地互相幫助是多么重要！

今天是全球英語組織夏令營的第四天。晚上，老師給我們看了一場電影——《忠犬八公》。講的是：

主人公帕克在車站撿到一只毛色金黃的小秋田犬，并把它帶回了家。帕克的妻子非常不滿。她總是叫帕克把狗送走，但似乎是命中注定沒人要這條狗。于是，妻子勉強同意了。

帕克用小狗項圈上的數字給它起名“小八”。

一天，帕克和他的女兒在院子里為小八練習。妻子趁機打**給她的朋友，問她是否想要一只小狗。這時，當她看到帕克可愛的笑容時，她突然對朋友說那條狗被送走了，然后她掛了**。從此，小八就留了下來。

這幾天，小八都在車站等主人帕克下班。有一天，帕克正要去上班，不八突然有點不祥的預感，從來不撿球的它叼起飛奔到帕克身邊，不讓他去上班。但帕克還是去了。果然，帕克心臟病發死了。

但小八仍然堅信自己會回來，每天都在車站門口等著他

看到這里，我的眼淚忍不住涌了出來，是小八對帕克的愛感動了我！看完這部電影，我想，其實動物有時比人更懂得愛，但動物不善于表達愛！

最近我去永華電影城看了一部電影《重返地球》。電影的情節是這樣的：由于未來外星球的科技變發達了，外星人來攻擊地球，人們在無奈之下，只好放棄地球，逃往外星球。

一次，賽弗將軍，他的兒子基蒂和他的一些工作人員去另一個星球執行任務?？墒峭局酗w船遭遇小行星的襲擊出現了失控故障。大家決定把飛船迫降在這個已經荒蕪了的地球，但是在迫降過程中斷了，機尾掉到了一百千米以外的地方。

他們要找一個發射信號的機器，機頭的壞了，他們要去機尾拿。而賽弗的腿斷了，所以由基泰來執行任務。

當時地球上有許多怪物用來吃人的。但北泰克服了許多困難，一步步走向勝利，最后走向了尾聲。在父親的指導下，基蒂成功地通過了最后一關，得救了。這部電影很好看哦！

今天一大早，我就早早的起床了，因為今天爸爸要帶我一起去看電影，我真有些迫不及待了。

今天的電影名叫《開心超人》，這是一部非常好看而且有意義的動畫喜劇電影。電影《開心超人》講述了在神奇的星星球上，開心超人、甜心超人、花心超人、粗心超人、小心超人五個可愛的小超人為保衛家園團結一心，與幕后**變形怪代表的**力量奮勇斗爭，挫敗敵人陰謀，最終贏得勝利的故事。在歡笑的同時，我也從這部電影中學到，在未來，我們應該像快樂的超人一樣執著，不能半途而廢。

電影在小朋友們的一片笑聲中結束了，但我依然覺得意猶未盡，在回家的路上，還津津有味的不停地給爸爸講著電影中搞笑的片段，回味著其中的樂趣。

[讀后感推薦] 小學二年級的讀書心得怎么寫

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“[讀后感推薦] 小學二年級的讀書心得怎么寫”，希望能為您提供更多的參考。

假期和孩子一起讀了《一年級小豆豆》這本書，覺得這本書寫的實在太好了，這本書里既有我兒時上學的影子，也有孩子成長的經歷。孩子一字一句地讀著，雖然讀的不是很流利，但被小豆豆和他同學的行為逗得哈哈大笑，一會兒又說：“我的同學某某也是這樣子?！笨粗⒆痈吲d的樣子，我就讓他每讀完一篇小故事再講給我聽聽，什么地方跟小豆豆們學，什么地方應該改正。

非常感謝老師推薦的這本書，讓我和孩子在快樂的學習中回憶了童年的趣事。

[跟我寫讀后感] 二年級讀后感：《紅巖》

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[跟我寫讀后感] 二年級讀后感：《紅巖》》，相信能對大家有所幫助。

在我看完《紅巖》這本書時，引發了我的許多思考，同時我也學到了很多。這本書的線索是江姐，我非常佩服她，面對黨，她忠心耿耿，面對敵人，她寧死不屈。在她因為甫志高這個叛徒而被敵人抓起來后，我為她倒吸了一口涼氣，同時也非常憎恨甫志高，因為他一個人害得許多同志都被敵人抓去受盡折磨，江姐也不例外，她在被竹簽釘手指時，卻傲然宣告：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹子做的，共產黨員的意志卻是鋼鐵鑄成的。”在看到這部分時我的眼眶紅了，想起了很多事，除了唾罵敵人的手段殘暴和佩服江姐的鋼鐵意志，同時我還認為以我們現在的時間和環境來看，新型冠狀病毒不就是那個殘忍的敵人嗎?而白衣天使不就是書中的江姐、許云峰同志他們嗎?他們舍己為人在前線努力保護著全國十幾億人民，這就是一場沒有硝煙的戰爭，已經有許多人為這場戰爭犧牲，雖然我們能做的很渺小，但每個人都這樣做的話，那結果可能可能就不同了，我相信在通過大家一起的努力，一定能渡過難關。

從這本書里我看到了為我們現在而獻身的偉大的共產黨員們，沒有他們沒有我們啊，我們一定要珍惜他們為我們爭取而來的幸福生活，好好學習，不然我們怎么報答那些為了全祖國而奮斗的人們呢?

[跟我寫讀后感] 二年級讀書筆記怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[跟我寫讀后感] 二年級讀書筆記怎么寫”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

這星期，我讀了一本很有意思的書叫《笨狼的故事》，書中的主人公是一只笨笨的可愛的小狼。他的爸爸媽媽吵架，離開了他，他只好獨自生活。在此期間，在他身上發生了許多有趣的事情。

當森林里的小伙伴因為不會數數都不敢乘船渡河時，笨狼通過撿到的算術書，學會了數數，幫助大家安全過河，工作起來一絲不茍，笨狼想著：這可不是鬧著玩的，要是數錯了數，船就會沉到水里。他也是一個心地善良又可愛的小狼。冬天，笨狼在屋外堆了個雪人，因為怕雪人冷，笨狼把大雪人背進溫暖的小屋，雪人融化成了水，笨狼還以為雪人跑了呢！心里可難過啦！

讀了這本書，我知道了在生活中，在學習上，我們應該樂于助人，要有愛心。當別人有困難時，你的舉手之勞對別人來說，可能是雪中送炭。向別人伸出援助之手，在別人得到幫助的同時，你的內心也收獲了快樂。

同學們，你們看過這本書嗎？如果沒有，我向你們推薦它?？赐旰竽銈円欢〞裎乙粯由钌畹叵矚g上笨狼的。