小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“精選作文: 我的頭發小學二年級文章寫作范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的頭發很特別

很多人看到這個題目都會說：“頭發就是頭發，有什么特別的？”

可是，我卻不這么認為，我認為，每個人的頭發都很特別，我也不例外。

我的頭發的特別之處是：我的頭發如果剪成三角形的話，上面的頭發長著長著，不知道為什么要停下來；所有的頭發的顏色是黑色中帶有一點兒咖啡色；前面的頭發是斜著長的，后面的頭發是立著長的。這些都是我通過觀察所得到的。

聽了我的介紹，你覺得我的頭發很特別嗎？

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月度寫作精選 作文：國夢，我的夢 - 二年級寫作范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《月度寫作精選 作文：國夢，我的夢 - 二年級寫作范例》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每一個人都有本人的空想，每一個人的空想都不同。有的想當數學家，有的想當音樂家，還有的想看成家而我的空想是想成為一個美術家。

華夏夢即是我們本人的空想，每一個人的空想是不是很有意思哈？在我們很小時老師就跟我們說過，日自己很壞，還記得南京大搏斗嗎？日自己到達南京燒、殺、搶、掠，搏斗了我們二十多萬公共。由于其時的我們沒有那么重大，此刻我們總算站起來了，1949年10月1日跟著新華夏設置了，我們可以防衛了本人的國界?？梢?，只要我們國家重大，他人就不敢欺侮我們了。

為了完結本人的空想，為了故國的來日更優美，讓我們從此刻做起，從我做起。好好學習，每天進取，做一個對社會有效的人！

月度寫作精選 作文：二年級我最喜歡的玩具范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度寫作精選 作文：二年級我最喜歡的玩具范例”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

周駿豪

我最喜歡的玩具是小汽車，它有四個小小的輪子，它的眼睛像蟲子一樣小，它的身子是彩色的。

它的玩法很簡單，只要拿起它在地上推兩下，它就轟隆轟隆的跑出去了，它一下能跑好遠呢！

我每次和弟弟玩完后都要輕輕的擦一下，它是我最寶貴的玩具。它就像在說：主人你要好好的保管我。所以，我和弟弟都很愛惜它。

[寫作參考]我的二年級作文范例

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作參考]我的二年級作文范例”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的辦公桌上擺放著一個小鬧鐘，它是我考試得了雙百爸爸獎勵給我的。

小鬧鐘像一座黑色尖頂的小房子。它是用塑料做成的。鐘的中央有個白色的表殼，表殼里有1——12個數字，表示12個時刻，跑得最快的是秒針，表示幾秒，它告訴我們爭分奪秒。它的弟弟分針表示幾分。最短的是時針，別看它個子矮，表示的時間最長。最耀眼的黃色針是定時針，它是小鬧鐘里的專利針，我把它定到幾點它就幾點響，叫我起床，它真是個能干的小衛士。這四根針真像親兄弟密切配合，全心全意地為我服務。

每天早上六點半，它準時扯著大嗓門催我起床：“小主人快起床吧，上學時間就要到了?！?/p>

傍晚，當我寫作業遇到不會做的題時，這時，小鬧鐘用它特有的語調鼓勵我：“怎么了，抓住要點，一個字一個字地細細琢磨，你肯定就能想出解題的好辦法?！甭犃诵◆[鐘的話我腦子忽然開竅了。

啊，小鬧鐘，你教育和幫助了我，使我懂得了應該珍惜時間，讓我養成守時的好習慣，你真是我忠實的好伙伴！這就是我喜歡的小鬧鐘。

寫作范本: 小學生二年級我喜歡的玩具文章范例

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“寫作范本: 小學生二年級我喜歡的玩具文章范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

它的頭是星星形狀的，非?？蓯郏医o它取了個名字叫星星。

它的小臉蛋兒肉嘟嘟的，粉嫩嫩的，我看著就想親一口。

星星的小手和小腳都短短的，軟軟的，它不會走路，都是我抱著她走的。

它還穿了一件帶小點點的裙子，飄啊飄的，可愛極了。

每天晚上我都會摟著它一起進入夢鄉。

[作文收藏]二年級小學作文：我想說寫作范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[作文收藏]二年級小學作文：我想說寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我想對班主任說：不要再罰我們大家跑操場十圈了，因為跑兩圈就很累了，跑十圈我的腿一定會變成了一顆棉花了，我都快站不住了。

我想對數學老師說：你生氣時，請不要再打我們的頭了，因為打我們的頭我們班的人會變成一群笨蛋了，我們所有科目都比其他班考得差了，再打笨了，就更差了。

我想對蚊子說：不要再咬我了，因為我的身體上都是包，都是你在我身上咬的，你敢再咬我，我就一巴掌滅了你！

月度作文精選 作文我的媽媽二年級范例

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文精選 作文我的媽媽二年級范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

光陰似箭，日月如梭，時光飛逝，不知不覺，跟著時間的腳步，踏著成長的步伐。五年級結束了，來到了六年級。開始了新的學習之旅。

我的媽媽曾經也這樣做過：那是一個下雨天，媽媽怕我那5歲的弟弟滑倒，于是，就背著他，讓我幫她們打雨傘。嗖，我感覺有一陣風從我身邊滑過，我趕緊扭頭去看，只見到驚人的一幕：弟弟從媽媽的背上滑到右肩上，媽媽立刻用迅雷不及掩耳之勢，用右手接住了弟弟的頭，接著，她整個人就趴到了地上，弟弟壓在她的身上。

我想借助微弱的燭光，去捕捉靈感的火花；我想用自己的筆，書寫屬于自己的文章；我想用自己的心去感染我的朋友；我想突發思維傾刻間流露于我的筆尖，隨意寫出一篇拙文便一揮而就。為圓這個夢，我經常出入在圖書館、閱覽室，一次次翻閱，一次次摘抄，手不釋卷，眼不離書，如癡如迷；為圓這個夢，我從二年級就開始寫讀書筆記至今，我已經寫了一千六百多篇讀書筆記。所有這一切，只為圓我的一個夢，一個注定我一生的夢，一個讓我思維高度跳躍的夢，一個神圣的文學夢。

[優質寫作] 我的愛好小學二年級文章精選

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[優質寫作] 我的愛好小學二年級文章精選》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的愛好有很多，有畫畫、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌，因為唱歌給我帶來了無限的快樂。

有一次，爸爸的同事帶我去卡拉ｏｋ玩，我看見他們拿著話筒在唱歌，覺得很好奇，于是我也唱了幾首，感到很爽快，覺得唱歌是一件很快樂的事情。現在我每天中午一回到家，就打開電腦，開始練歌。我一句一句跟著電腦唱，越唱越好，越唱越高興。我在練歌時，媽媽經常指出我跑調，可是我不放棄，每次上音樂課時，我都認真跟老師學，聚精會神，還被老師表揚了幾次呢！我相信只要我努力，一定會唱得更好。

我喜歡唱歌，因為歌詞很美妙，歌聲很動聽?！熬摭埬_底下我成長，長大以后是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿了房間。

宜春八小二(2)班高駿嶠寫于20xx年4月

[熱門寫作]作文：我的媽媽 - 二年級寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱門寫作]作文：我的媽媽 - 二年級寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的媽媽留著短發不像其余的姨媽一樣有著長長的發絲，好次問媽媽為何你不留著長頭發了？媽媽總會回復說由于媽媽感覺短頭發簡單啊，天天早晨起床可以節用非常多光陰毋庸像有長頭發的姨媽那樣打理迂久，我就有更多的光陰來陪你了啊。不過媽媽其實不老是那溫和，當我不完成功課就闃然溜出去玩時她就會用手揪著我的耳朵將我拉回家，到了家里必然會狠狠的教育我一頓。讓我追念最深的是有一次我闃然的跑進網吧正好被媽媽途經發現了，結局就不言而喻了......我被媽媽用掃帚狠狠的打了幾下，此后往后我不再敢進網吧了。這即是我時而溫和時而嚴肅的媽媽。

【寫作收藏】 小學二年級文章寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 小學二年級文章寫作范例》，僅供參考，希望對您有所啟發。

二年級的作文主要有這么幾種：

一、看圖寫話，給出一張或者幾張圖片，通過觀察圖片上的內容，把看到的想到的寫下來。

二、根據給出的詞語寫出一段話，要求將指定的詞語寫到里面。

三、給出幾句話作為提示和寫作方向，不能“跑題”。

四、口語交際的寫作練習。

二年級的寫話占據的分數值比較高，以現有掌握的生字和詞匯量，小學生根據要求寫出一篇小短文難度不大。但依然有很多小學生在這上邊失分，主要是有幾個方面沒有做好：首先，沒有審清題目就開始寫。結果寫出來的和題目要求不符合。再就是寫的過于簡單，給出了約300字的空格，小學生只寫了幾句話，一百字都不到，這樣是很難拿到高分的。還有一點是標點符號的規范使用。

今天介紹幾個寫作方面的注意事項，我們先看第一個。

一、寫“想法”去掉“我心想”“我想”。

在描寫一些心理活動的時候，小學生最常用到的詞語就是“我想...”“我心想”。這樣寫沒有錯，但是讀起來會感覺是詞語堆砌。我們舉個例子：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。我心想：爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？如果去掉“我心想”。變成了：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？整個句子要精煉很多。描寫心理活動的時候，適當加上一些語氣詞會讓句子更加生動。

二、寫說話去掉“我說”。

在描寫說話的時候，最常用到的就是“某某說”，這樣寫下來的句式蒼白無力。如果加一些細節描寫，去掉了“某某說”，效果要好得多。我們通過句式比較來看一下。

1，媽媽說：“小明長大了，真懂事！” ； 2，媽媽高興地說：“小明長大了，真懂事!”；3，媽媽笑的眼睛成了一條線，高興地一把抱住我：“小明長大了，真懂事!”同樣的意思，用不同的方式表達出來，效果是不是完全不一樣？

三、用句子取代“很”“非?！币活惖脑~語。

二年級的作文，有一半以上，“很”“非?！边@樣的詞語可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天氣很熱?？梢試L試著換一種表達方式來表達“天氣很熱”。上午剛出門，白花花的太陽照的眼睛都睜不開了，剛走了一小段路，衣服就被汗水濕透。我不停的擦汗.....

在練習的時候，要多想一想：很好，怎么個好法？很高興，還有哪些表達方式？非常冷，用什么句子能夠表達出“冷”的意思。

四、去掉“有”字，直接寫特點。

1，公園里的花都開了，有紅的，有白的，有紫的。好看極了。

2，公園里的花都開了，紅色的花朵中間是嫩黃的花蕊（不會的字用拼音），白色的小花像一顆顆小星星掛滿枝頭，紫色的最好看，風兒一吹，在枝頭一上一下，像是在和游客點頭。

用“有”字，羅列出幾種相似的物體、顏色是一種寫法，去掉“有”字，描寫特點也是一種不錯的選擇。小學生可以嘗試將一些句子換一種寫法。

五、用上近期所學習的詞語。

以二年級上冊為例子，我們在《曹沖稱象》中剛剛學過了“官員們一邊看一邊議論......”，這樣的句式在我們寫話的時候能夠用上的話，盡量寫上去。新學期里所學習的一類生字組詞，和語文園地里的日積月累，有不少好詞好句，我們同樣可以用上。