消防五年級作文12篇。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的消防五年級作文12篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

消防五年級作文 篇1

今天，我們在老師的帶領下，參觀美蘭區消防大隊。消防大隊布置得干凈整潔，一輛輛紅色的消防車整齊地停放在一旁。消防叔叔們早已站在門口迎接我們，微笑著向我們招手。

今天的安排真是豐富多彩，不但有知識講解，還有體驗互動。我們首先參觀消防車。平時在路上有遇到響著警鈴，閃著警燈，呼嘯而過的消防車，我們對它充滿了好奇。消防叔叔打開厚重的車廂門，車廂被隔成幾層，再被切分成大小不一的格子，里面整齊有序地擺放著一件件消防設備，像超市的貨架，貨架上擺放琳瑯滿目的商品。消防叔叔耐心細致地給我們一一講解和演示，如數家珍，充滿了職業自豪感。雖然我聽不太懂，但一想到一旦有火情發生，這一件件物品都是挽救生命和財產的法寶，我不禁肅然起敬。

最讓我們心動的還是體驗互動穿行氣墊屋。進去前，消防叔叔把規則告訴我們：你們進去以后，要一只手捂著鼻子，一只手搭在前面同學的肩上，以最快的速度穿行。同學們對這個屋子充滿了好奇，排好隊魚貫而入。

走進氣墊屋，里面黑漆漆的，一股濃煙撲面而來，嗆得我們好難受，感覺快窒息了。有的同學想說話，剛一張開嘴，就吸了一口煙，頓時嗆得講不出話來。本來伸手不見五指的黑暗就讓人感到恐懼，再加上刺鼻的濃煙，我能深刻體會到當人們身處災難時絕望的心情。大家好像達成了默契，貓著腰，加快了腳步，快速完成氣墊屋的穿行。

從暗不見光的氣墊屋里沖出來，陽光刺得睜不開眼睛，等慢慢緩過勁來，感受到溫暖的陽光，清新的空氣，一個念頭閃出來：活著真好!

參觀活動結束了，我們又回到干凈整潔的教室。而消防叔叔們，他們每天的工作都伴隨著危險和恐懼，他們用責任和擔當守護著這座美麗的城市。感恩消防叔叔，守衛著海口人民生命和財產的安全!

消防五年級作文 篇2

去年暑假的一天晚上，我和媽媽正在陽臺上乘涼，忽然聽到一陣刺耳的警報聲，這聲音我們已經很熟悉了，因為我家后面的一條路上就有一個消防隊，經常能聽到消防車從旁邊的馬路上呼嘯而過，可是這次消防車就停在這條馬路的路口了，我們好奇地往路口張望，突然發現那里有一輛助動車正在燃燒，車的主人在離得遠遠的地方站著。消防車上的消防員下來后，快速地取下車上的消防槍，只見這輛車的火越燒越旺，就短短幾十秒鐘的時間，火苗已經竄得老高了，原來這車是土黃色的，燒得已經有些發黑了，我真害怕會爆炸，雖然遠遠地在陽臺上看，還是嚇得往媽媽身后躲并捂住了耳朵。還好，消防員們很快打開了龍頭，站在離車五米遠的位置，用消防槍對著車子一陣猛噴，隨著這噴出的長長的白龍包住了車子，火終于熄滅了，可消防員還是上上下下左左右右地繼續噴了一會兒，這下黑車又變成白車了，消防員這才將消防帶重新繞好收好消防槍。圍觀的人們也散開了，馬路上又恢復了原來的車水馬龍。

可是這件事卻給我留下了深刻的印象，后來，我還在報紙上看到過一則新聞，是有一家人晚上在家里給助動車充電，沒想到車子著火引燃了旁邊的家具，結果造成非常嚴重的火災。報紙上提醒大家，不要購買質量不過關的助動車，充電的時候周圍不要放東西，不要在晚上睡覺時充電。

通過這兩件事我更加認識到這助動車的安全隱患可真不小，希望同學們能提醒自己身邊的人，不管是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶還是鄰居、朋友們使用助動車時一定不要忽視它的安全隱患。

消防五年級作文 篇3

俗話說：水火無情，這一點也沒錯，因為，有多少例子可以，火災是大多數在不經意的情況下就發生了。常說我們離不開火，無論是哪一樣，燒開水，煮飯……都離不開火，或是兩面派，有的時候，你不好好使用它，它也會有邪惡的一面，發生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛生活的小學生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會報火警119。和火在一起做壞事的還有一個東西，是火的“鐵哥們”煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的`有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。

了解了以上的知識，現在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧發生火災時，如果被大火包圍，就撥打119報警電話，在報警中，要講清楚發生火災的地點、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時。要逆風而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。

如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。不錯，就像江澤民爺爺說的，只要每人做到“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災會少得的多，那么我們的明天也會給加美好!

每一天，我們總是把“消防安全”掛在口中，但是，你真的做到了嗎?“消防安全”雖然說起來簡單，但是，做起來卻很難。有許多人，因為沒做到“消防安全”，而造成了慘重的代價。而我們織里就有幾個這樣的事例。

在四年前，我正在讀一年級，就在我家附近的織里中路上發生了火災。當時，我正準備去吃早餐，但是，當我看到在織里中路燃燒的熊熊大火時，便把吃早餐的事給忘得一干二凈了。在我的再三請求下，媽媽終于答應我去看熱鬧了。不一會兒，消防員叔叔便到了。在半個多小時的救火行動中，火勢終于小了下來。又過了一個多小時火終于停了，而被困在房子里的人也被救了出來。當我看了這場“救火行動”后，我想：“如果我們沒有做到“消防安全”的話，不僅麻煩了消防員叔叔，還害了自己。所以，我們一定要做好消防安全的工作。

其實，鎮長為了我們的安全，還特地派了一些人來檢查我們的“消防工作”。但是，有一些人為了自己的利益，只是在他們檢查的時候做好“消防工作”。這是很不應該的。

消防安全是什么?消防安全是不在房間里抽煙，是不玩火，不亂接電，等等。而這些你們做過嗎?不要只把消防安全掛在口中，而要去做。光說不練假把式，光練不說真把式。

如果，我們每一個人都做到消防安全，那么，我們的家園將更美麗!

每逢進入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環境的影響，這個季節就容易引發火災。因此，為了增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。

提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖，但火災也曾奪去了無數的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應在腦海中長期鳴響“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。我們應該懂得火災的危險性，不斷增強消防意識。我們每個人都要努力學習消防知識，自覺遵守消防法規。在平時應當做到以下幾點：

1、不玩火。就是要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重惡果。

2、節假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節期間更要注意。

4、在日常生活中要注意愛護各種消防設施和器材。

5、積極參加突發事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。

同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!

消防五年級作文 篇4

周五老師給我們展示了一點森林防火知識后，我明白了森林防火的含義，進入森林后的“五條禁令”，兩種滅火方法。安排三個同學寫一篇關于森林防火的作文。

睡覺前，我考慮如何寫作文。在睡夢中，我聽到了地球母親和她月亮女兒之間的對話。地球母親說，“女兒，我該怎么辦?我一直無私地奉獻，但是自從發生火災后，人們經常在森林里著火，這讓我很難過。這場大火使許多人失去了親人?！痹铝僚畠赫f：“媽媽，我不知道該怎么辦，但我無能為力。只有人類才能拯救它!”然后地球母親講述了一個發生在大森林里的故事……

一天，小松鼠搬到一所新房子里，燃放煙花爆竹。結果，發生了火災。小松鼠沖過去尋求幫助，鹿來幫忙滅火。然而，火勢太大，無法撲滅。小松鼠叫“119”?！澳愫茫狸?我們住的房子著火了?；饎萏土?。請盡快滅火?！毕狸爢T迅速趕到現場。他們分工合作，進行檢查。他們很快撲滅了火。

火和水是無情的。我希望每個人不要“一勞永逸地犯錯!”同樣的藍天，一起愛一個家。讓我們用我們的雙手來保護我們的森林，珍惜我們的地球，珍惜生命，并防止無情和可恨的“火”。保護森林，防火比泰山更重要，我們快走吧!

消防五年級作文 篇5

觀《消防知識教育》這個電視節目，我知道了2000年全國18萬人因火災而亡，4404人因火災而受傷，全國為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災事故。

有一次，一個學校組織同學們去郊游，正玩著，有幾個同學看見對面的小山溝著火了，他們立刻去救火。但是他們越撲，火就越大。最后刮起了一陣大風，火立刻趁勢向他們燒去，小山溝里一片火海，8個同學被燒，一個同學被燒成重傷。

之后，我想：小學生應該先自救，然后再想著去救火。未成年人保護法上和火災救援的20條規定里都有不讓小學生等未成年人救火的法則。

還有一個案例，說的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔了。這個案例，我想：\"她為什么要跳樓呢?沒有別的辦法嗎?\"這時老師在講臺上說：\"既然你們這么小都能想辦法，難道她不會想嗎?可能是因為她太晚的發現家里著火了，沒時間用別的方法逃生，所以只能選擇用跳樓的方法，心存一線生存希望，沒想到摔了。

火災多無情!我們要阻止火災的發生。每天晚上睡覺時都要檢查一下所有帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹立消防觀念，掌握更多的消防知識，從思想上重視防火，從行為上注意防火患于未然，營造安全的生活、工作、學習環境。

消防五年級作文 篇6

在這個和平的世界上，有許多人因為不懂得消防安全，而離開了人世。雖然現在我們懂得了消防知識，但是，當遇到火災的時候我們可能會因為慌張不知道怎么辦，所以，我們學校進行了一次消防演習。

那時，老師告訴我們，等到一會兒消防鈴響的時候，我們排成一隊，走到衛生間，用水把自己的紅領巾或者手帕打濕，然后捂住口鼻，彎腰前行。我們按著老師的方法，順利的到達了升旗臺。

我們看到，四樓六年級有一個班里煙霧不斷的往外冒，一個大哥哥揮著紅旗進行呼救。突然一把長長的梯子出現在了我們的面前，我定睛一看，原來是一把云梯。消防員叔叔爬上救援梯，另一位消防員叔叔操控著救援梯。經過消防員叔叔的努力，那位大哥哥終于被順利的救了下來。我不禁鼓起了掌，稱贊消防員叔叔的不顧自己的生命安全，拯救別人的品質。校長還讓我們面對國旗，想想消防員叔叔為了我們的安全，日日夜夜不顧危險的進行一次又一次的救援。

這次消防活動讓我知道了，無論你身處何地，都要注意自己的安全。不要讓無情的大火，向你伸向魔爪。

消防五年級作文 篇7

秋天到了，消防員們又開始發愁了。因為山林大火又很容易燃起來了。你會想，可以用機器人滅火呀！是的，現在已經有了會滅火的機器人。你瞧，消防隊的紅燈又亮起了。

看！熊熊大火燃氣了，消防機器人進去了?？梢粫?，它就沒電了。消防員們不得不把它救出來，并自己澆滅大火。

要是能有自己充能的消防機器人該多好呀！沒錯！這就是我設計的消防員號。它的左手是吸火柱，它可以把火吸到體內的火電口，火電口則可以把火轉化成熱能，再轉化成電。在火場里，它只要吸火，就能不斷工作。右手是噴水器，它可以噴水，澆滅火。頭頂是現在最堅硬的金屬——石墨烯。它比所有鋼鐵都要硬，比的鋼鐵要硬一百倍，用來保護機器人。還有兩個雷達，可以向總部發送、接受消息。腿是冰冷的，用來壓滅火源。如果有人不小心碰到了它冰冷的腿，就按一下它鼻子上的醫療包，就會給你提供治療服務。

它這么能干，看來真是個好幫手呢！可是火災險急，需要立即過去啊！所以，消防員們只要控制好速度，在辦公室里坐著指揮就好了。消防員號會照著速度飛過去的。

真希望這個機器人早點研發出來，對生命安全有更多的保障！

消防五年級作文 篇8

今天我來到弋江消防大隊，參觀小記者《小小消防員》的活動。以前我只是在電視上看過消防員救火的情景，今天我要來一探究竟。

首先我們來到了車庫，消防員叔叔先介紹了他們的服裝和消防車，原來光是消防員的服裝就分為2種：第一種服裝是在救火火災時穿的，這種服裝帶有一個報警器當消防員叔叔們救火時它就會發出警報，它是黑色的;還有一種是橙色的它是用來救災時候用的，比如抗洪搶險、為居民去除馬蜂窩等等，這時我們就能看到橙色的身影。消防車也不是我想的那么簡單，以前我以為消防車只能噴水其實消防車里面還有很多泡沫，遇到火災這些泡沫能夠派上大用場!

接著消防員叔叔給我們演示了怎么連接水帶、怎么迅速地爬到二樓救援，消防員叔叔們可真厲害!

消防員叔叔接著給我們介紹了幾個工具的用途：一個是千斤頂它是用來在發生車禍時抬起車子用的;第二個東西像一個大大的鉗子能夠瞬間剪斷鋼筋;第三個鼓風機它能吹出很大的風，氣墊就是靠它充氣的;最后是最厲害的避火衣，它能夠保護消防員叔叔可以進入1200度高溫的火里，但是這個衣服不能穿太久只能穿15分鐘。這些都是消防員叔叔救災時候的好幫手。

最后消防員叔叔們給我們演示了噴水，和我原來想的完全不一樣，這次參觀讓我大開眼界，這次活動讓我們了解到消防員叔叔工作的辛勞和重要性，在這里我要感謝那些消防員叔叔們，謝謝你們保衛著我們的安全。

消防五年級作文 篇9

火，既可以給人們帶來光明和溫暖，同時也可以帶來災難，甚至毀滅。好好利用可以造福人類，如果一不小心就會發生不可挽回的損失,一定要把消防安全銘記于心。

比如有一次，是清明節，我和爸爸媽媽、爺爺妹妹去鄉下掃墓。到了鄉下，爺爺忙這忙那，爸爸媽媽忙著把紙錢分成堆，爸爸嘴里還說著我聽不明白的話語，我和妹妹在旁邊玩耍。不一會，爺爺把打火機給爸爸讓把他們分好成堆的紙錢給點著，我和妹妹在旁邊覺得很好玩，就拿起一根木棍，怕被爸爸媽媽爺爺發現，我們小心翼翼地走過去，把手中的木棍也放在一起燒。不一會兒我們拿起木棍，發現木棍頂端燃起了一個小火苗，“??！”我們嚇了一跳，本能的反應將木棍丟在了旁邊的`干草叢里，干草迅速的被木棍上的小火苗燃起，火漸漸變得大起來。這時的火被在旁邊的爸爸媽媽爺爺看見了，爸爸飛快的拿起隨身攜帶的鏟撬來滅火，媽媽拿起我們帶來的礦泉水滅火，爺爺一邊用木棍敲打一邊數落著我們。我們被火嚇得一直呆在一旁一動不動，不一會火被滅了。

“哎!這太驚險了!”我和妹妹嘆了一口氣，我沒想到一個小小的火苗竟有如此大的威力，如果不是爸爸媽媽爺爺，否則后果不堪設想。再看看周圍的草和小樹干被燒的黑乎乎的，還帶有一點焦味，慘不忍睹。

一個不經意的舉動，小小的火苗，也會給人帶來不可避免的小災難，甚至吞噬財產和生命，同學們，在這里我一定要提醒大家謹記消防知識，謹慎用火，一定要把消防安全銘記于心!

消防五年級作文 篇10

今天，我在學校操場上看到四位頭戴安全帽，身穿橘黃色沖鋒衣，腳踩雨靴的消防員。我心里納悶：學校又沒著火，怎么會有消防員呢？

我走進一看，原來是我們學校的老師呀。我好奇的上前問道：朱老師，你們在干嘛呀？朱老師微笑的說：我們正在消防員技能比武訓練呢。話音剛落，朱老師就熟練地從手上甩出一根水管，長長的水管像一條呼嘯而出的小龍，在空中搖頭擺尾，威武極了。接著朱老師就像離弦的箭一樣向前跑去，只在風中留下一個帥氣的背影。哇，朱老師好帥呀！我驚呼起來：當一名消防員太帥了，我以后也想當消防員。就在這時，身旁的丁老師摸摸我的頭語重心長地說孩子，想當消防員可不光是有帥氣的外表和敏捷的身手，他還必須具備英勇無謂的膽量，和不怕犧牲的精神。

丁老師說的沒錯，消防員叔叔是最了不起的一群人，每當有火災發生他們就奮不顧生的向前沖，有的流血，有的負傷，甚至有的犧牲。但他們依然義無反顧。丁老師還告訴我，他們之所以要訓練，就是為了提高自己的消防安全意識，增強學校火災防控能力，減少火災發生時的危害，保護我們學生的安全和學校財產安全。

以前聽老師說消防消防，總覺得那是大人的事，但現在，我知道了，消防就在我們身邊。我們小學生也要做到關心消防、處處注意防火，在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，安全用火用電，不給消防員叔叔添麻煩。

消防五年級作文 篇11

五年級消防安全作文500字「薦讀四篇」

今天校本老師給我們講了有關消防安全的知識，并且給我們講了很多生動的案例。想想歷史老師給我們講鉆木取火時的自豪勁，那時人們認為發明火是一個多么開心的事情呀，人們有了照明的工具，能吃到熟的食物并且可以用火來驅趕野獸并防止它們突然襲擊。

到了現代社會，人們把火的優點繼續發揚光大，可是它的弊端也日益顯現出來。有一個案例是一個商場，著火后死了十幾個人。這是多么嚴重的問題了，也怪不得現在的商場都是禁煙商場了。

老師給我們講了很多的預防火災的知識，其中有一條就是像我們學校這樣的人口密集區域都有消防設施來確保消防安全。老師講到，必須配備的`有消防栓，滅火器等。老師還讓我們對學校設施進行檢查，發現隱患要及時報告。

下了課我們幾個同學對學校的消防設施進行了檢查，我們發現滅火器有三個是過期的，有兩層樓的消防栓里邊的軟水管都不見了。我們沒有檢查消防栓是不是有水，因為我們怕把樓道弄臟?？磥砦覀儗W校也存在一定的安全隱患，我們要及時報告這個問題，使大家都生活在一個安全的環境當中。

在如何報告這個問題當中我們產生了分歧，有的說告訴班主任，有的說是校本老師說可以檢查一下學校設施的，當然是告訴校本老師了，有的說還不如直接告訴校長。我們最后終一了一下意見，我們在校長信箱里寫的建議信，希望可以引起老師的重視，畢竟“消防安全重于泰山”呀。。

從遠古的人類開始，人們就學會用石頭相互打擊，摩擦來取火種，并用火來點亮自己的生活。現代社會，火與我們的生活息息相關，我們的衣食住行都離不開它，但如果我們稍不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼。

11月9日，是全國第22個“119 ”消防宣傳日。這天我們學校舉行了一次緊張而有秩序的消防演習，開展了人員疏散，火場撲救，緊急逃生等消防科目演練，以強化我們學生消防安全意識和防災自救的技能。在演習中，我們學會了許多消防知識。比如當被火困住時，千萬不要跳樓，更不要坐電梯，找到水源，用濕毛巾捂住嘴，把濕的東西披在身上以免身體被燒傷，盡量扶著墻壁走下去或爬下去。如果身上的衣服被點燃了，可以在地上打滾。如果家里的電器起火，要先切斷電源，然后用滅火器滅火。如果炒菜鍋里起火，用鍋蓋蓋住，再關掉爐火。

消防叔叔還教會了我們怎樣使用滅火器。首先拔下保險栓，一只手握住噴嘴，另一只手緊握把手，然后將噴嘴對準火焰根部，最后按下壓把掃射，火就熄滅了。另外，消防叔叔告訴我們，假如我們學生身邊發生火災，應及時撥打119。

我想說，消防安全和我們的生命是息息相關的，我堅信，只要人人都了解消防，關注消防，增加火災的防范意識，生命之花就一定能綻放的更加絢麗多彩

消防五年級作文 篇12

消防安全記心間

火災的警鐘長鳴，那些不注意的小動作，引起的火災威脅著人類的生命和存亡。

11月9日，是世界消防日！在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節大課間的時候，我們聽著警鐘。用毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰小跑，跑出了教學樓！我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的消防戰士，正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺下！

下面要舉行的是高空救人，消防車伸出了他超長的“脖子”，還有小小的腦袋！還分出了四只強有力的四肢，他的身軀就是整個消防車！這多么像一只巨大的長頸鹿啊！他把自己的脖子伸向了教學樓四樓，消防戰士站在他的頭上，正在進行搶救！那名小學生需要急救，他沒有成功的逃離到安全地帶！他要等待的是戰士們的搶救，“長頸鹿”的脖子越伸越長，他的脖子運用了平行四邊形容易變形的特點，越拉越長！終于成功的把那名小學生給救了下來。

這次消防演練讓我了解到啦，火災的危害是巨大的，常常因為一點點的不小心，就會付出很大的后果，那種后果是非?？杀模?/p>