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感受幸福五年級作文
感受幸福五年級作文(精選10篇)。
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感受幸福五年級作文(篇1)
感受幸福鄉村
今天媽媽打算帶我去大姨家。這天我早早起了床,想享受一下寧靜、不一樣的清湖鎮。
當爸爸的汽車快到清湖的時候,我看到了清湖鎮原本狹窄,坑坑洼洼的馬路,變成平坦,寬廣的大馬路。而且是雙行線,來來往往的車輛各行其道,公路兩邊一棵棵小樹,在陽光照耀下反射出金光;光禿禿的枝丫上掛著一粒粒樹葉的嫩芽,看起來好像一塊塊小小的綠色的寶石鑲嵌在樹枝上。路很平坦,汽車飛快地駛著也不會顯得過于顛簸,一路上顯得格外愜意寧靜,偶爾還可以看見在雨后的陽光下,幾只麻雀發出清脆的鳴叫聲,給小鎮增添了幾分春意。
清湖七村到了,我下了車。一陣陣清新的帶點潮濕的空氣撲鼻而來。面前只見一座座暫新的房子,一排排一樣顏色的外墻顯得格外整齊漂亮。這些房子雖然比不上城市的高樓大夏,但顯而易見農村近幾年來的發展迅速。如今的清湖和我記憶中的大不一樣?;貞浲?,不禁想起第一次到清湖時,我才5歲,根據回憶,想起這里只是一片荒山野地,雜草叢生,一趟趟黃泥……沒想到短短幾年這里卻有翻天覆地的變化。
想著想著,繼續向前走著,發現每一戶家門前的邊上都有一個小花壇,里面種各不相同的花花草草。著門前是平坦的水泥路,路前面是一條綠化帶,里面種植各種果樹,有楊梅、柑橘、枇杷等,還有一些我說不出名來的小草小花。由于是初春,長出來的花兒還不多,有些花還是只有花骨朵兒,在微風的吹拂下快樂地跳起舞,可愛至極,給寧靜的清湖七村增添了幾份有趣的色彩。
當我走到七村健身場上,看到寧靜的清湖,她還有一份獨特的熱鬧呢!今天雨過天晴,雖然太陽是來上班了,可是空氣中還帶一絲涼意。一陣風吹來也能事你瑟瑟發抖??墒窃谀沁叺幕@球架、乒乓球桌也不閑著。原來有幾個比我大點的男孩在玩耍,呼喊聲打破了寧靜,陽光照射在男孩的臉上;在廣場的另一個角落有幾個姑姑、婆婆們在隨著音樂,扭動腰肢在跳健身舞呢。
正當四周張望的時候,聽到了遠處傳來了一陣陣音樂聲。我的好奇心立刻被吸引了過去,我順著優美舒緩的音樂聲找到了一個老爺爺的家。不看不知道一看嚇一跳。許多老年人自愿組了一個超級good的樂隊。他們一個個鶴發童顏,各有各的分工,把持各自的樂器搖頭晃腦,非常投入的演奏。我突然覺得,他們要是按照這樣堅持下去,上春晚也不算太夸張!我認真的聽著久久不肯離去,漸漸地,漸漸地樂器發出的音符在耳朵里放慢,細到每一個音符這是我仿佛聽到每一個音符之中都包含著無數對現在生活的贊嘆和對未來的希望……
這次游玩中,我發現這里的村民天天過得有滋有味,發現了農村的今年的巨大的變化。其實我們江山還有很多像這樣的綠色,環保、美麗的幸福鄉村。愿我們的江山明天越來越好。
感受幸福五年級作文(篇2)
幸福是什么?
有一段時間網上流行這一句話:“幸福是什么?幸福就是貓吃魚狗吃肉,奧特曼打小怪獸?!边@話聽上去滑稽可笑,可仔細想想難道不是么?能夠把簡簡單單的滿足當做是幸福,這是一種比追求理想中的那遙不可及的幸福更高境界。俗話說:知足常樂!能夠為一件小事得到滿足而感到開心,那還有什么不幸福的呢?
一個人幸福與否,不在于他收獲多,而是因為他計較的少。人的一生如果只在計算自己的利益,那他又何來快樂,何談幸福呢?
我們不妨問問自己:
是否每天住著別墅洋房。家中仆傭成群才叫幸福?
是否每天衣來伸手,飯來張口才叫幸福
是否每天獨自對著成對的鈔票才叫幸福?
我相信答案會是否正確!海子就曾經告訴我:作文面子朝大海春暖花開。這樣就可以做個幸福的人,可見他的追求的那種生活并不是特別富有、特別轟轟烈烈的生活,只是很普通很平凡,自由溫暖遠離塵世。
我詢問過很多人,他們所感受到的幸福是什么。
我的弟弟——一個七歲的小孩子。告訴我他所認為的幸福是:“天天星期天,天天都不用上學,而且還要有好多玩具?!币粋€小孩子對幸福的理解和對現實的追求是那么的簡單與真實。
一個十四歲的中學生回答:“幸福?幸福就是不用考試,不用寫作業,不位考好學校而擔心!”一個那么樂觀天真的少年!
一個老工人說:說實話吧,一輩子快快樂樂的,什么也別想別讓心太累了,就是幸福?!毕氲锰嗫偛婚_心能幸福嗎?
奶奶已經八十多歲了,他也曾告訴過我幸福就是每天看著孩子健健康康的,孩子們開心了沒有煩心事,他也就很知足很幸福!
不開心不快樂,就離幸福遠了,可快了和開心等于幸福嗎?
每個人所出的環境不同,所追求的理想不同,所以每個人對待生活的態度也不同,當然快樂要放在首位,每個人都要先學會用快樂的心態去感受生活,才能更好地感受幸福!
感受幸福五年級作文(篇3)
學習的壓力使我覺得事事都不順心,讓人感到煩躁。我懷疑一切,對一切都不滿意。父母的指導與建議,在我眼里,似乎都變成了責備與批評。一向乖乖女的我變得易怒,有時竟會因一點雞毛蒜皮的小事而大動肝火,破門而出,以平復受傷的心。那時,幸福是神秘的,是離自己遙遠的,曾一度認為自己沒有幸福,沒有溫暖。
一個夜晚,憂慮的焦躁久久縈繞在我的心,我迫使自己進入睡眠,迷茫中,朦朧中……
我來到了一個神秘的地方,四面沒有邊際,我只是漫無目的地在其中游走,在一個走廊的盡頭,一位和藹可親的老人迎面走了出來。我感到驚異,擦了擦旁邊的欄板,顯露出四個大字——幸福使館。老人站在跟前,瞇著眼說:“歡迎來到這里,我是幸福老人……”他領著我走了進去,圣潔的光芒把這里包圍,里面是一個別樣的世界。
老人讓我坐到椅子上,我卻迫切的問他:“這是要干什么,為什么會來到這里!”“哦,這里是你的心靈,我是負責掌管幸福的,是你的心帶你到這兒的?!彼痪o不慢地說著。
我忽然興奮起來,“你……你能給我幸福嗎?我的世界中沒有了幸福,連家人都對我只是一味的嘮叨、責罵,我……”淚花濕潤了我的眼睛,我迫切懇請著老人。他轉身走到了一個藥柜旁拿出一瓶藥水,遞到我手上,說:“這是幸福藥水,喝下去你就能擁有幸福。不過……這藥水還得有一個注意事項。很簡單,那就是在任何時候都用心來想一想什么是幸福?”我疑惑地看著藥水,一飲而盡,老人便作文隨即消失了。
夢醒了,但我卻記住了那個夢。
第二日早晨,我推開房門,桌上擺上了早餐,奶奶把所有的都準備好了。望著桌上冒著熱氣的早餐,和平時一樣,我卻沒有一點胃口,心里有些茫然。吃著早餐,心里默默想著昨晚夢中的情境,想著老人的話,牛奶與棗粥的香氣,讓我感到舒服。這好像就是幸福,但又不敢確定。我邁著輕快的步伐開始這“幸?!钡囊惶?。
晚上,放學歸來,桌子上已放好一杯熱茶,我習慣地拿起,但又放下。我盯著茶水的氤氳,心中卻感慨萬分。這樣一杯平常的茶水在以前我只認為理所應當,但這時一股暖意流入我的心房。
我怪自己太傻,自己根本不需要尋找幸福,因為我們是被幸福包圍著的,身邊的每一樣都是幸福的使者,只不過是自己缺少一顆感受幸福的心!
我喝下茶水,翻開作業,愉快地做了起來,做得很順暢。
進入夢鄉,我依稀又到了那個神秘的地方。
“你感受到了幸福嗎?”老人和藹地問我。
“是的,我感受到了!”我老老實實地回答。
“那么,你能告訴我什么是幸福嗎?”老人問我。
“幸福就是奶奶的早餐,幸福就是老師的鼓勵,幸福就是同學的關心,幸福就是……”我一口氣說了一大串,而這些都是我一天的經歷。
老人贊許地點點頭,消失了。我猛然驚醒,我終于明白,原來幸福無須我去刻意尋找,就在我身邊,我本來就是一個幸福的人,只是因為我沒有用心感受罷了!
擁有一顆感受幸福的心,我們時時刻刻都是幸福的。
感受幸福五年級作文(篇4)
其實,我們每一個人的口袋里都裝滿了幸福!
有的人可能覺得自己不幸福,其實,他錯了!每一個人其實都是很幸福的,只是他自己沒有很好地感知而已。就說我自己吧,當我考上內初班時,我的家人在每次的家長接待日都按時來看望我,還有一些親人也時常提著一大袋子好吃的東西到學校來,想到這里我覺得自己好幸福。
當我傷心時,同學們一個一個來安慰我,還講笑話給我聽,調節我的情緒;當作文我受傷時,一群朋友背著我到醫務室,有的很晚了也不睡覺,坐在床邊照顧我;當我犯錯時,老師對我進行批評教育,這些,都讓我感到好幸福。
當我們在這么好的環境中生活,享受到免費的教育和食宿時,我感到自己真的是好幸福好幸福。
幸福是看不見的,只能自己感受。在這么幸福、這么美好的日子里,我們一定要加倍努力地學習,才對得起父母的養育之恩,老師的培育之恩,同學的關愛之情。
感受幸福五年級作文(篇5)
幸福是什么?幸福其實很簡單:努力學習取得好成績是幸福的;幫助別的同學共同進步這也是幸福。
有巧克力吃是快樂的,如果你能把它分一些給別的小伙伴,便會甜在他們的嘴里,樂在你的心上。幸福是什么?幸福其實很容易。
公交車上,給爺爺奶奶讓個座,容易不?你小小的一個善舉,就會讓人覺得社會真溫暖,這不是很幸福的一件事嗎?
班里的值日生病了,你能不能替他一天,幫他擦個黑板掃個地,你今天的舉手之勞,可能在明天就收獲到一份真摯的友情,你說幸福不幸福?
讀《郭明義爺爺寫給少年朋友的話》,讓我感受到其實作文幸福離我們很近,一伸手就可以抓到……努力學習,取的好成績是幸福;幫助同學是幸福;與同學分享美食是幸福;公交車上給老爺爺老奶奶讓個座、搭把手更是幸?!?/p>
身邊有友愛,處處藏真情。在家里幫奶奶洗一次碗,掃一次地是幸福;給爸爸媽媽端杯熱茶,倒一盆洗腳水是幸福;給鄰家小弟弟擦一次鼻涕,背一次書包更幸?!?/p>
好事無大小,時時記心中。校園中撿起一片紙屑,抹去一處污垢是幸福;問一聲“您好”,道一聲“謝謝”是幸福。
讓我們攜起手來誠誠實實做人,認認真真學習,以雷鋒叔叔為榜樣,做雷鋒的傳人,向幸福邁進吧!
感受幸福五年級作文(篇6)
幸福,一個多么美好的字眼;幸福,一個多么多少人向往的境界;幸福,一種世界上最寶貴的東西。
幸福是一碗清茶、平淡無奇,但當你細細品味是,卻又多了一份清香;幸福是一顆玉米,雖然不好吃,但當你饑腸轆轆的時候,才會感覺到它的重要;幸福是一杯苦咖啡,難以入口,但當你慢慢入口時,又不覺有一絲香醇。
幸福說大也大,說小也小。在生活中,你可能從沒有體會過幸福,也從沒有感受到幸福,那你就要睜大去尋找幸福。敞開心扉感受幸福。
也許你認為有權有勢就是幸福,那你一定被金錢和權勢蒙蔽了雙眼;也許你認為美麗就是幸福,作文那你一定被外表和虛榮沖昏了頭腦;也許你認為不勞而獲就是幸福,那你一定被懶惰占有了軀體;也許……
其實,幸福并不是那些縹緲的物質追求,幸福是……
在家里,父母對你無微不至的呵護、母親不停地嘮叨這些就是幸福;在學校,老師對你嚴厲的批評、同學和你一次敞開心扉的暢談,就是幸福;生活上,一次無償的捐贈、一句陌生人的道歉,著也是幸福
噢,原來幸福并不難尋找,它就在我們身邊無時無刻的包圍著每一個人,我們要尋找的是一雙能發現幸福的眼睛和一顆能體會幸福的心靈。
讓我們放飛幸福,一同生活在幸福的藍天下!
感受幸福五年級作文(篇7)
幸福天使的乖寶寶
讀《天使沒長大》有感
暑假開始了,老師要求我們假期要讀一本好書。我選擇了《天使沒長大》。拿到新書,我這個小書迷就迫不及待地閱讀起來。只半天時間,我就一遍看完,媽媽說我囫圇吞棗,我說我還要看兩遍三遍呢。
《天使沒長大》說的是一個小不點女孩貝爾迪的故事。貝爾迪因為身高矮小的煩惱,還有遇到同桌霍巴后的奇怪事情。
我很同情貝爾迪,她體育課上被大家嘲笑,班級里被男生捉弄,就連關系最鐵的同桌嘟嘟也轉校了。她多么孤單啊,沒有人能真正了解她。
但她還是幸運的,她又有一個新同桌霍巴。霍巴積極熱心,樂于助人,她給貝爾迪帶來了歡笑與自信,給全班同學帶來了快樂與驚奇。
后來我才知道,霍巴原來是爸爸請來幫助貝爾迪的。爸爸媽媽原來都是天上的天使。他們愛自己的女兒,看到孩子的煩惱,爸爸想盡一切辦法,乞求得到還魂液,幫助女兒。看到這兒,我感動得掉眼淚了,多么慈愛的爸爸啊!多么勇敢的爸爸啊!
所以,我覺得貝爾迪雖然很可憐,可又很幸運,她有天使爸爸媽媽。我好羨慕啊!
媽媽告訴我,怎么只有貝爾迪的爸爸媽媽是天使呢?每個孩子的爸爸媽媽都是天使啊。不僅僅是爸爸媽媽,還有老師、同學等等,都是呢。他們對你的關愛如同空氣,如同水,時時伴隨在我們身邊,一刻也不能缺少啊。
我想起了我感冒時爸爸媽媽的關心,想起了我上課沒認真聽課時老師的焦急,想起了我腳受傷時同學的攙扶
我似乎有些懂了。
我雖然已經失去了天使的能力和法力,可我的胸膛里跳動的,依然是一顆天使的心。
親愛的爸爸媽媽,我感覺到了你們的心跳。有了你們的呵護,我是幸福的天使的乖寶寶!
感受幸福五年級作文(篇8)
每個人都有自己的幸福。幸福是每個人的寶藏,有時候可以打開“它”,感受陣陣幸福的暖流充滿心間。
感受幸福,我自己有深刻的體會。前年一月底,我一直很想要個可愛的妹妹。恰好,爸爸也想給我要個妹妹。在我和爸爸齊心協力地強烈要求下,終于把執意不肯的媽媽“說服”了,答應生一個妹妹。媽媽這么“大方”,我很感動。因為一個跟我有親密關系的小生命要誕生了,我感受到了幸福。
媽懷孕5個月的時候,媽媽開始跟我一起走路上學。后來,媽媽的肚子越來越大了,連走路都不方便,更何況騎車呢?我在每個晚上都在想作文媽媽肚子這么大,走路肚子很不舒服,就連100米都不行。我應該不讓媽媽操心,可是該怎么做呢?這是個難題。在后來幾次上學的時候,我一直跟媽媽說:“媽媽你不要再接我送我了,讓我自己上學放學吧?多好呀!”媽媽說:“還不行,媽媽再陪你走一段時間,這便是媽媽陪你最美好的時光?!蔽腋袆拥亓飨铝搜蹨I,我感受到了愛的幸福。
當媽媽真的給我生了個妹,我再一次感受到了愛的幸福。
感受幸福,我感受到媽媽送我“禮物”的幸福,我感受到了媽媽陪伴我的幸福,我感受到了媽媽愛我的幸福。??!媽媽,我更愛你了。
感受幸福五年級作文(篇9)
幸福是看不見,摸不著東西,但只要我們用心去體驗、去發現、去感悟,就會發現幸福卻是可貴而又無價的,只有用心才會體會才能真正領會到幸福。幸福其實在一件很小的事中,就可以感覺到。
曾經我總是很煩媽媽的嘮叨,去學的前一天晚上,媽媽又開始嘮叨個不停,作業別忘帶,眼鏡別忘帶,多帶幾件衣服,過幾天會變天,別忘帶水瓶……
可是那一次,卻讓我改變了想法。那一天媽媽又早早叫我起床,我很不情愿穿好衣服,極不耐煩地疊好被子,然后慢吞吞洗臉刷牙去到桌前吃早飯,還不停說今天又不上學,叫我起這么早干嘛。
中午吃過飯,我去玩電腦了,媽媽又開始嘮叨起來,“作業寫完了,就知道玩你看看別人家的孩子,學習多好,你還不用功”“我才玩一會兒”我說道,不耐煩地關了電腦回到屋里。
第二天早上,醒來一看表八點了,今天媽媽怎么沒叫我起床,起來后家里沒一個人,我給媽媽打電話,她說她在姥姥家,姥姥生病了需要照顧幾天,媽媽又在電話里嘮叨起來,我不耐煩的回答:“知道了,知道了”我掛斷電話。心里別提有多高興,終于不用再聽媽媽的嘮叨了,我高興地笑起來,終于自由了,沒有約束了。
在沒有媽媽嘮叨的幾天,我每天都起床很晚,晚上也睡得很晚。吃了許多上火的東西,我給媽媽打電話,她帶我去看,看完之后送我回家又開始說:“少吃上火的東西,多喝水”“別光吃零食”“出去玩時小心車子注意安全”她交代了我許多問題之后,又去姥姥家了。
我在家寫完作業,有點想媽媽了,以前媽媽做的一幕幕都浮現在我的腦中。有時靜下來想一想別人的媽媽和我的媽媽一樣,如此不厭其煩地嘮叨自己的孩子。盡管媽媽的嘮叨有些煩,事后回想起來,那都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨,我又怎么養成好的習慣。
今天媽媽終于回來了,這幾天沒聽到媽媽的嘮叨,我有些不適應,好像生活缺少些什么,后來我慢慢明白了,媽媽的嘮叨已經成為我生活中不可缺少的東西,媽媽的嘮叨也是一種愛。
感受幸福五年級作文(篇10)
朝看水東流,暮看日西墜。我與圖書館牽起一份羈絆。
我愛去圖書館,也享受在圖書館的時光。
那是喧囂城市的一方凈土,也是屬于我的精神樂園。那一架架整齊的圖書,在我的眼中都會發光,散發著智慧的、童趣的、非凡的光芒。那縷縷的書香裊裊入我心,開出一朵朵美艷的花。
微雨時節,我蜷縮在書柜邊,捧起一本書,然后任由風雨來打磨那些有刺的棱角,任書本陶冶內心的空洞,留下一道道滄桑的年輪,數它們就像數星星,感覺幸福就是那么簡單……
倘若有人問我為什么喜歡在圖書館看書?我想我的答案是:圖書館有種不同的感覺,那種感覺不能言傳,只能神會。我是個感性的人,看《紅樓夢》時,我會惋惜寶玉和黛玉相愛卻不能在一起的悲傷;看《小王子》時,我會為他所經歷的那些慘事而流淚;看《槭樹下的家》這篇散文集,我會為時間的變遷,情感的離合而嘆息……
早晨,伴著剛升起的太陽,伴著微微亮的路燈,我已經踏上去圖書館的路上,我不愿放棄一分一秒待在圖書館的時間。
由于我愛待在圖書館,總能看見一些同來圖書館的人們。他們年齡不同,長相不同,性格不同,唯一相同的是,和我一樣喜愛這里。這些人有西裝華革,有校服校褲,有白裙長發……我閑來無事之時也會觀察他們作文。
一位男士單獨坐在一個僻靜無人的角落,架著一副黑框眼鏡,半坐仰躺在沙發上,拿著一本《中國清朝書》,桌上放著一摞類似的書,并無什么插圖,密密麻麻,規板工整地排列得如同螞蟻一般,而他卻看得十分入迷,不時用手中的鉛筆劃出一些句子、人名,看樣子十分享受。
少兒圖書館樓上空曠無人,一個著黃色校服,背著書包的小男生隨意找了一張大圓桌雙腿盤坐,手中拿著《彼得兔》看得津津有味。他在一張張精美插圖上寫著幾行干凈利落的字“x-i-a-o,小,b-i,彼,d-e得……”雖說讀得十分吃力,但一雙小眼睛炯炯有神,不時笑成一條縫,微笑時露出一排潔白的牙齒。
四樓的靠窗位置坐著一位身著長白裙的女孩子,約莫十七八歲,她看的是海子的散文詩集。都說青春期比較感性,看來不虛。一篇短小的詩,她一看再看,眼淚順著白皙的臉頰滑落……都說女人是水做的,看來她的心受到了觸碰。
轉眼間,最后一抹晚霞已融入冥冥的暮色之中了,天色逐漸暗下來,窗外的群山,呈現出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混淪蒼茫。在這里沒有霓虹燈的閃爍,卻有星星和月亮的陪伴;沒有車水馬龍的喧囂;卻有書本的陪伴……人們陸續走了,我靜坐了一會兒,和圖書館道別后,我便依依不舍地離開。
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