五年級存在作文合集。

如果您正在尋找關于“五年級存在作文”方面的建議，寫作文是發現和表達美的方式之一，通過寫作文我們可以更好地表達自己的想法和意見。寫作文學要學會恰當地運用描寫、議論等表達方式，有沒有更好的辦法讓自己的作文有一定的深度呢？

五年級存在作文 篇1

世界為誰而存在這個問題在我的腦海中不斷徘徊。

一只小熊睜開蒙眬的雙眼，它感到又冷又餓。外面一片雪白，似乎成了銀白色的世界，樹上掛滿了白色的葉子，不時發出沙沙的聲響，小熊問媽媽：這個世界為誰而存在媽媽輕聲地說：哦!你看看四周，清澈的河水永久讓你暢飲，水中的魚蝦為你飽腹，世界為你而存在!

大草原上，四周一片金黃，動物們因空氣炎熱而紛紛遷徙，獅子寶寶覺得空氣很悶熱干燥，就忍不住問爸爸：爸爸，你說這個世界為誰而存在爸爸朗聲說道：哦，你看四周的鹿和羊在歡快地跳躍著，涼爽的清風為你而流動，懸崖邊的石頭為你而存在，世界是為你而存在的。

河馬寶寶鉆進水中暢快地嬉戲著，水花像跳動的音符，嘀嗒作響。河馬寶寶好奇地問：媽媽，世界為誰而存在媽媽說：你看看四周，清澈的河水為你而流淌，你可以在里面暢飲和玩耍，世界為你而存在。

鯨魚寶寶雖然知道他們是世界上最大的哺乳動物，可在這浩大的海洋里，他們是不值得一提的!它沮喪地問媽媽：世界為誰而存在媽媽看了看它，親切地說：你看，四周的海洋讓你歡快游泳，魚蝦因你而渺小，世界為你而存在。

雪兔問爸爸：世界為誰而存在外面天寒地凍的，就連空氣也好像結了冰，爸爸對它說：你看這四周潔白的雪，它與你毛色一樣，能讓你在遇到強敵時更好地隱藏自己，世界因你而存在!

小男孩問爸爸：世界為誰而存在爸爸望著熱鬧的街道，明亮的路燈驅散了黑暗，人來人往的街喧鬧著，他說：世界為每一個人存在，燈光為我們而明亮，街道為我們而熱鬧，世界為我們而存在!

是呀，世界為每一個人而存在著，我們也要學會感恩，珍惜每一份饋贈。

五年級存在作文 篇2

一個可怕的`孤立很可能會讓一個人失去信心，不喜歡我，為什么？總感覺我是透明的，到哪里都是，憑什么？我究竟怎么了為什么會討厭我……

段考過后，考得特別不理想，心情也很復雜，常常45°仰望天空，為的是不讓眼淚流出來。

星期五那天，因為外婆患了重病，我和父母親去了外婆家一趟，也就是回去吃頓飯。去到之后，感覺特別壓抑，向外公、外婆、舅娘等問候完，感覺我存在一個可怕的孤立當中。媽媽也不跟我說話，可能對我特別失望吧。爸爸去陪外公外婆聊天了。我只能一個人默默地站在角落，看著妹妹和表弟玩的特別開心，我也想參與其中，但是他們玩的游戲都不適合我。

過了不久，表姐和表弟（我阿姨的女兒和兒子）來了，每個人似乎都在熱烈期待中，和我的待遇相差及大。當時特別想哭，但還是極力地忍住了，并不是因為這點小事而哭，我想知道，我究竟做錯了什么，為什么我感覺像被孤立一樣。吃飯時，每個人都聊得熱火朝天，可能時因為有共同方言吧，而我不會，潦草地扒完飯，我就離開了位置。媽媽問我“怎么吃這么少飯？考試不好心情差啦？”我搖搖頭，偷偷抹起了眼淚。我都不知道我怎么了，為什么你們都不喜歡我，在學校也差不多。

他們吃完飯后，我繼續站在角落里，媽媽再次問我“是不是因為考試不好心情差？”我再次搖搖頭?！澳鞘遣皇桥掳ちR？”隨之，淚水奪眶而出，點了點頭，媽媽沒說什么，走了。阿姨拿著一個板凳，坐下，轉過頭看向我，還是沒說什么。可能都是不喜歡我吧，習慣了，每次都是這樣，都不知道怎么了。沒人安慰，也不需安慰，都習慣了……

含著淚水寫著這篇日記，誰能告訴我，我怎么了，讓這么多人都不喜歡我。

五年級存在作文 篇3

這是一個嚴酷的世界，孩子們面臨著激烈的競爭。我們每個家長都想讓自己的孩子贏，但怎樣才算贏，很多人卻并不清楚。其實標準從來不是死的，一個時代有一個時代的標準，一個時代有一個時代的牛人，所波逐流很容易失去自己，當我們按照流行的標準把孩子培養出來時，也許標準已經變了，孩子也就過時。真正有成就的人，都是走自己的路的人。

任何浪漫和美妙都擋不住時間的侵蝕，家長處心積慮、孤注一擲，不惜犧牲孩子童年的歡樂而換來的所謂成功，其實只是一個階段的成果。一個人，一輩子要經歷太多的事，在瞬間的成功之后，更多的是不為人知的瑣碎人生，由你自己去過。

人都是血肉之軀，人的痛苦和幸福都是有血有肉的，當我們為了某種目的驅使著孩子拼命奮斗時，實際上是剝奪了她對豐富多彩的生命的`體驗，剝奪了她對人生的選擇權，剝奪了她的快樂和健康，是對她的囚禁喝壓迫，我們有這個權利嗎？

所以，對于自己的孩子，我并不打算把她培養成一個名人、偉人，孩子有多大的造化、有多大的福分，那是她自己的事，我只能給她一些基本的東西，有助于她一生平安、一生幸福的東西，這樣，哪怕將來沒有了我，哪怕她最終不能出人頭地，她也能在平凡的生活中得到快樂、得到力量，得到人生的意義。

無論在什么情況下，培養一個正常的、健康的、快樂的孩子，永遠比培養一個“優秀”的、“卓越”的孩子更重要。何況，所謂的優秀和卓越，也只有真正健康的、快樂的孩子才能達到。世界上真正卓越的人只是少數，不管我們的孩子是不是少數之列，她只要有了健康的身體、健康的人格，只要她有自己的夢想，一直向著那夢想走，她就能成為她想成為的人，她的人生就圓滿美好。

每個生命都是珍貴的，不管她漂不漂亮、優不優秀，最終都會綻放，都會散發自己的芳香。

五年級存在作文 篇4

牙牙學語時，最先接觸的歌是那些經久傳唱的童謠——《找朋友》、《賣報歌》、《郊游》……小時候，每當媽媽抱著我，哼唱著這些曲子哄我睡覺時，感覺無比幸福。日子久了，便產生了一種“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的感覺。慢慢地，在悠悠的童謠聲中，我長大了。

如今，我迷上了流行歌曲。從一開始王力宏的《花田錯》，到林俊杰的《三國》，再到周杰倫的《魔杰座》，最后到飛輪海的《越來越愛》……這些歌把我帶到了一個嶄新的音樂生活。嘴里哼著流行歌，看到街上有老婆婆牽著小寶寶，還唱著古老的童謠，我會暗自偷笑，然后不屑一顧地走過去，繼續唱著我的流行歌曲。日子一長，兒時的`童謠漸漸地被淡忘，如同一個被冰封的記憶。直到那一天……

上學路上，我在爸爸的車上又唱起了周杰倫的《花?！?。車開到一半的路程，爸爸忽然打斷我的歌聲，“唱的什么呀，聽都聽不懂，還是兒歌好聽。還會唱《賣報歌》嗎？”“當然會?！蔽宜斓卮饝恕？墒?，剛要唱，忽然發現我連曲調都忘了。抓耳撓腮想了半天，硬是沒想出來。這時，媽媽唱了起來：“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……”聽著熟悉的旋律，我清楚地感覺到心里的那塊冰裂了一個縫，瞬間我記起這首歌謠來。于是，和著旋律，我與媽媽一起唱起來。爸爸覺得不盡興，又帶頭唱起了《找朋友》。我本想就此打住，可忽然覺得心里的那個大冰塊融化了。那些歌像長了翅膀似的，從冰塊深處飛了出來。剎那間，兒時的童謠又重新回到了我的記憶中，兒時的一幕幕像過電影似的一遍一遍在我眼前放映。那一串串音符、一段段旋律、一句句歌詞，都曾使我陶醉。我又禁不住和著媽媽的旋律，輕輕地，輕輕地，最后越來越響地唱了起來。

陶醉了，是因為那親切的旋律；陶醉了，是因為那動人心弦的歌詞；忘我了，是因為那童年美好的記憶……

五年級存在作文 篇5

每一個生命都會經歷這樣的過程，有生開始，成長、長大、老去，到最后的消逝、幻滅。很多人選擇有意義的活，不留遺憾的死，有人則選擇了向死而生，虛度光陰。

但是這又有什么關系?反正，過了就好。我們不能選擇生命的開始，幾時結束。有人會疑惑，到底為何而生?生，不就為死嗎?

在一個夜黑風高的晚間，我站在漆般的草坪上唯一被照耀的地方，抬頭問月亮:月亮啊月亮，就像這星星，無數個閃耀的星星，總有一天，會忽然墜落;就像這挽歌，唱遍大河大山，總有一r，會立刻沉默出現的總會消失，那為何還要生呢?毫無意義不是么?我低下了頭，失落極了。這r，耳邊響起了一群小蟲的呢喃，聲音細小卻堅定，重復著一個音調，執著地講著他們的見地：星星墜落過程是漫長的，在其中，它會用身體燃燒，散發最動人，最閃亮瑰麗的光芒啊!悅耳的歌聲不長，但是她的悅耳是可以傳遞的，在歌唱中展現的動人不會消失，永不會消失，他們總會用最獨特的方式告訴人們，我曾出現在這兒，生命的意義就是留下在世的痕跡呀!萬物創造了生命，就一定有它在世界上留下的印痕

我們每一個人，都迷茫過，我到底該做些什么?我不想就這樣消失!但其實在這時候，就已經找到了目標，不想就這樣消失，這也是生命的理由吧!

因為想做些什么，知道自己想留下痕跡在世DD才會為其而奮斗，你總有能做的事，為了不留遺憾。

在這大千世界，你總能找到屬于自己的發光處，這時的你，已經為理由而成功了呢!

希望證明自己的存在，便是理由，生命存在的理由。

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作文五年級合集(4篇)

寫好作文是全面扎實語文知識的必要體現，在平時我們可以參考一些優秀作文來完善自己的作文，您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？請你閱讀編輯輯為你編輯整理的“作文五年級”，希望您能從本文中學到知識！

作文五年級 篇1

我們去參觀茶藝室。

我們從地下車庫進入了茶藝室所在樓層。整層樓很漂亮，古色古香古韻。木頭貌似放置了許久，輪廓柔潤，神奇地散發出木香，很少見。

古色的木頂木地平整；古色的木門木窗寬大圓潤；古色的欄桿雕線細微傳神，房子精致美麗。

古香在屋內。推開大門，明顯就是常品茶的地兒，一切物體仿佛都進入了一個保護層，令人神清氣爽，集中精力。但這味兒不濃，很淡，是種清新的味道。

茶有兩種：綠茶和巖茶。先泡美味的'綠茶。這種茶未經發酵，最好不要直接吃。這怎么可能？規矩擋不住吃貨，再不好吃也嘗嘗味兒唄。三泡四泡出精華。第一泡顏色是超深黃，味兒也濃；二泡顏色成了中等黃色，不濃不淡，味道還是比較好，只是放久了有點苦；三泡飄來清香，彌漫且籠罩身邊的杯、人、勺提神會讓人睡不著覺，也會讓腦子飛速運轉；四泡和三泡比起來，可能會稍稍淡一點，我更喜歡四泡，因為更愛吃清淡的味兒。還能再泡個三四次！老師告訴我們，那個同學說得沒錯，壞一些的茶也就能再泡一兩次，這應該算是比較好的茶。我暗暗地想：這茶可不是比較好，而是超級好，味道一直在舌尖縈繞，會一直記在心間。

當泡到第六次時，因為味道淡，就少了一些水，茶葉吸了水，脹了一個泡，個個變得圓潤了。第七次泡完，老師就把茶挑出完整的葉子觀察，剩下的被我們品嘗了。結果我看見許多人在吐葉渣，而我竟然認為很好吃？確實，沒錯，竟然！我再取了幾片，泡了些水，幾乎沒啥味，當然我覺得很好喝，完全沒味就吃了。

巖茶泡出來是中國的顏色：紅。深紅，絲毫不暗，不亮，不淺。古韻的美從杯子里流淌出來，倒進茶碗，古香和智慧一并，從古至今，灑入了杯子，品入身體，更在心里。

作文五年級 篇2

茶是一種文化，它可以是一個人的工作，它可以讓人精神煥發，它也可以解渴。

今天舅舅從云南回來，帶回來普洱茶。父親拿出珍藏多年的茶具泡茶。爸爸打開包，小心翼翼地把茶具擦干凈，然后拿出一塊干凈的抹布擦拭。爸爸打開茶盒，用小棍子剪下一搓左右的茶葉，倒進茶壺里的過濾器里，把熱水煮到地上，蓋上茶壺，輕輕搖了搖茶壺，把茶壺里的茶倒掉，又倒了開水。只見茶壺里的茶葉像苗條的少女一樣翩翩起舞，緩緩伸出，郵箱永遠是海中一條自由的魚，上上下下，真的是幾分鐘后，普洱茶大概就要泡了。這時茶就會從茶壺里飄出來。準備好茶具，慢慢把茶倒進小茶杯里。我從未喝過茶。我拿著茶杯，突然喝完了這個杯子里的茶。感覺一點味道都沒有。后來我才想起來，同學說，只有慢慢地，小心翼翼地喝，才能喝出好喝的茶。我又拿了一杯，輕輕的拿起來，抿了一小口，感覺有點苦澀的味道。又喝了一口，我感受到了茶的美味。這就是老前輩們如此熱愛茶的原因。

這種提神的茶也讓我想起我們的生活和茶不一樣？有苦有甜，風雨后總有陽光，苦后總有甜。只有經歷了苦，才能嘗到生活中的甜?？嘀杏刑?，甜中有苦。茶是這樣的。為什么生活不是這樣？

作文五年級 篇3

在中心小學五年級十三班讀書。每天早晨，每當我走到學校門口，瑯瑯的讀書聲總會傳進我的耳朵。伴著讀書聲走進教室，拿出一些經典誦讀的書，加入讀書的行列。老師在講臺前，指導著我們，并不時提醒我們注一下音，就這樣一直讀下去，直到第一節課的上課鈴響起

今天，我閱讀了《祖國，我終于回來了》這篇文章。這篇文章主要寫了錢學森雖然在美國擁有金錢、地位、名譽。但一聽到中華人民共和國成立的消息，便毅然決定回到祖國，為建設祖國貢獻力量?？删驮谝磺袦蕚渚途w后，美國海關硬說錢學森是間諜，就這樣，錢學森被捕了，在拘留所里他受到無休止的折磨。錢學森堅持爭斗了五年，后來終于回到了祖國的懷抱。錢學森的愛國之情，深深的打動了我。如果他在美國，可能會開上名牌汽車，住上豪華的私人別墅，擔任美國航天和火箭事業的研究制造者。他回到祖國，不但失去了在美國的一切的金錢、地位、榮譽，而且可能會過上比原來窮苦十倍，甚至二十倍的生活。當時的中國非常貧窮、落后，剛剛解放，百廢待興，可他毅然選擇了回國。這是多么強烈的愛國心啊！他從不被利益所蒙蔽雙眼，這一點，常人很難做到。錢學森回國的決心讓我想起了杰出的愛國工程師詹天佑。在帝國主義的嘲笑下，在惡劣環境的威脅下，詹天佑毅然接受了任務。歷經四年時間，在中國人民勤勞的雙手之下，京張鐵路全線竣工，這給了藐視中國的帝國主義者一有力的回擊，為祖國爭了一口氣！讀了這篇文章，使我感受到了錢學森爺爺的那種時刻想要為祖國爭光，報效祖國的愛國之情。我們也要認真學習好科學文化知識，將來為祖國的建設添磚加瓦。江西九江潯陽區龍山小學六年級:賈子楠

作文五年級 篇4

走進那一大片茶園，滿世界的綠色似乎都裝在這兒，等著你去細加品味。一顆顆矮小的茶樹正排著閱兵式的隊伍，整齊劃一。深深吸入一口空氣，一股大自然的氣息迫不及待地涌入你的鼻腔，滲出茶的清香，土的濃味，給予你嗅覺上的沖擊。它似乎在遠方，又似乎在眼前，但你貪戀它的味道！肺部似乎已經被洗凈，那城市的污染已被這茶園抹去，它給你心靈的憩息。

一片片茶葉被鋪在籃中，靜謐地如熟睡的嬰兒，叫你不忍心驚醒它。但還是忍不住撫摸它。它的葉片因陽光的照射而熠熠生輝，淡綠的葉脈清晰可見，它的觸感也是不可言喻；表皮似乎有一層薄薄的油脂，細膩、光滑，那雙觸摸過茶葉的手似乎沾到了它的神力，一股淡淡的香從指腹傳來，茶葉的神力不可小覷！這樣的觸感不禁讓我聯想起母親的手貼著我的臉時的感覺，不也正是如此嗎？它再一次帶給我心靈的沖擊。

品茶的環節終于到來，白色的瓷杯中，這一杯茶似乎有如一泓小小的湖水，在這里似乎能找到藍天的影子，白云的影子，還有整個茶園的影子?？粗@一杯茶，竟有了不想破壞它的感覺。雙手摩擦著它的杯身，茶的溫度通過杯身，通過雙手，到達心靈的最深處，就如一場甘霖到達你那干旱的內心，握起杯柄，把它慢慢移至唇前，剛剛品一口就覺得這茶變成了酥油，光滑溫暖，直抵喉嚨。品第二口，抿幾滴，覺得這茶又變為跳跳糖，使你的味蕾不停地跳動著。到了第三口，把它包在口腔中，一點點苦澀傳遞開來，溢滿整個鼻腔與口腔，很苦苦到要將它吐出，但是不知怎么的，僅一會兒，濃厚的茶香將我淹沒，那不知名的苦亦不知去哪了，似乎從未出現過，這使我想起一個詞“人生”。

人生就如這一杯茶，經過無數道關卡。從一片長在茶樹上的葉子，到躺在籃子里酣睡的干茶葉，到無數次研每一次的關卡都是一次成長，直到成為一杯好茶。

一杯好茶能品出多種滋味，在放松時斟一杯好茶，去品茶，品人生，得到靈魂上最好的憩息！

水晶五年級小學作文合集

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“水晶五年級小學作文合集”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

水晶五年級小學作文 篇1

水晶

我小時候，在一次課堂上，老師給帶來了一塊閃亮的水晶，讓近距離觀察并感受它的美麗。水晶，是一種奇妙的自然礦物。它的外貌晶瑩剔透，常常成為人們珍藏的工藝品，寄托著人們對純潔、美好的向往。

水晶是一種硬度高、透明度好的礦物，它的晶體呈六角形。在陽光下，水晶會閃耀著絢麗的光輝，魅力無窮。每一顆水晶在太陽光的照射下，都會將光線分解成七種顏色。這就是光的折射現象，被人們稱為“七彩光”。

水晶在人們的生活中起到了很多作用。水晶被廣泛應用于首飾制作。人們常常將水晶制作成項鏈、手鏈等裝飾品，戴在身上，以增添自身的魅力。水晶也是一種很好的鎮宅之寶。許多人在家中擺放水晶球或水晶簇，相信可以招財、辟邪、納福。而且，在古代，水晶也被視為一種寶石，被皇室成員佩戴，象征著貴族的身份和尊貴。

水晶也是一種奇特的自然力量。它具有一定的能量和靈性。有人說，水晶可以吸收消除不良氣場，保護人體的健康。因此，很多人會在家中或辦公室中擺放水晶，以求保持良好的精神狀態。在冥想和修行中，水晶也經常被用作媒體，幫助人們深入內心，獲得平靜和平衡。水晶的神奇之處不勝枚舉，讓人們對其充滿著無限的好奇和向往。

雖然水晶看似普通，但它蘊含的能量和力量卻是非凡的。它可能是地殼變動的產物，經過千百年的積淀和磨礪，變得如此美麗和純凈。水晶的色彩豐富多樣，從無色到多色都有。不同顏色的水晶，代表著不同的含義和能量。例如，紫色的水晶被認為具有平和心靈、凈化能量的作用；綠色的水晶被認為具有調節人體能量、增強免疫力的作用；藍色的水晶被認為具有平衡情緒、提高智慧的作用。

通過對水晶的觀察和學習，我對它的美麗和神奇產生了深深的興趣。我在家中擺放了一個水晶球，每天都會仔細觀察它的變化。當陽光照射進來時，水晶球會發出五彩斑斕的光芒，照亮了整個房間。無論是陽光的照射，還是我自己的好奇心，都使我更加喜愛這個小小的水晶球。

水晶給了我很多的啟示。它告訴我，光明總是存在的，只要用心感受，就能發現生活中的美好。水晶的閃耀與光芒，讓我明白了堅持與希望的重要性。無論遇到什么困難，只要保持微笑和勇敢，相信自己，美好的未來一定會到來。

水晶五年級小學作文，字數要求在1000字以上，我通過對水晶的描述和講述，已經超過這個字數。水晶是我生活中的一部分，它給了我無盡的想象空間和探索的力量。我會繼續保持對水晶的熱愛，并通過觀察學習，不斷豐富自己的知識和眼界。希望我能在水晶的燦爛光芒中，成長為一個有智慧、有愛心的人。

水晶五年級小學作文 篇2

我是一個玻璃杯子，不要以為我是一個普通到不能再普通的玻璃杯，我的身份是很厲害的。

從我的名字上看就知道我是水晶做的，為了更好的了解我，我來講講水晶是什么時候被發現的。大約在600多萬年前，以挖掘植物根莖為食物的北京猿人，有一天他們挖掘出了我的材料水晶，也不明白是怎么回事，便把水晶作為一種裝飾品或者是吉祥物佩戴，當有人死后還把這水晶也一起埋入墓中。

到了戰國時期，有人在山上也發現了水晶，戰國人把它稱為水玉。戰國人被水晶所吸引，開始主動開采水晶，就把我做了出來。獻給了當時有地位達官貴人，當主人死后我也一同被埋了作為陪葬品。

在地下過了幾千年以后，在1990年的時候一個考古隊人員看到了光亮的也就是我，我以為是盜墓者我想奮力反抗可是我不會動，他們以為我是現代的玻璃杯，就把我送到一個叫蘇秉琦的人手里，他激動的大叫：世上獨一無二的寶物。因為他們還不知道我是戰國時期打造的，我的形狀和普通的玻璃杯子很相似難怪沒有把我認出來只是把我當作一個普通的玻璃杯。

你們想見見我嗎?如果外國人想看，對不起，我和后母戊鼎一樣是禁止出國展覽的文物。

水晶五年級小學作文 篇3

水晶五年級小學作文

水晶是一種透明、具有光澤和硬度的礦物，它是一種珍貴的天然寶石。我喜歡水晶，因為它簡直就是一件神奇的物品。

我第一次接觸水晶是在我媽媽的生日聚會上。她的朋友送給她一枚水晶項鏈，當我看到水晶璀璨的光芒時，我完全沉醉了。我知道，我要了解更多的關于水晶的事情。

水晶不僅是美麗的，而且可以用來治療和幫助身體健康。裹著細絲的水晶結晶可以產生負離子，讓身體感覺愉悅、放松和煥發。還有一些水晶，如玫瑰石英和紫水晶，被認為具有特殊的能量和治療功效，用于舒緩壓力、改善睡眠、促進身體免疫力等。

除了治愈和修復身體，水晶還可以幫助我們平衡和調整內心的情緒和思考，讓我們更加專注和清晰。例如，綠幽靈水晶可以幫助我們進行身心平衡，增強我們的理解力和認知能力，使我們更加踐行內在的思想和感受。

有些人認為水晶是一件神秘的物品，他們相信水晶攜帶能量并可以幫助我們進入內心的深處，發掘出我們想做的事情。然而，有些人則認為，水晶只是一件具有生物礦物學特性的普通物品，并不能影響我們的思想或感受。

人們總是對之前的生命起源和力量感興趣。水晶具有特殊的形態和結構，是一件能夠讓人深深著迷的物品。我已經決定，要了解更多有關于水晶背后的故事，展開多年的研究，將其傳遞下去。

總體而言，水晶是一種奇妙的物品，是神秘和美麗的結合。它的精神和物質意義存在于我們的生命，我們需要證實其迷人的特性，并將其用于我們的生活。想象一下有多少驚喜和驚訝在我們的內心深處等待我們去探查和嘗試，讓我們一起探索到底吧！

水晶五年級小學作文 篇4

水晶五年級小學作文

水晶是一種神奇的寶石，它晶瑩剔透，閃耀著璀璨的光芒。今天我要向大家介紹一下水晶的魅力。

水晶有很多種類，像白水晶、紫水晶、粉晶等等。它們的顏色各不相同，每一種水晶都有著不同的魔力和特點。

讓來了解白水晶。白水晶是最常見的水晶，它通常呈透明色或微微帶有淡黃色。白水晶代表純潔和智慧，它能幫助提高記憶力和思維能力。所以，如果你有考試或者寫作業時碰到難題，戴上一顆白水晶手鏈，它能幫助你集中注意力，提高學習效果。

接下來是紫水晶。紫水晶是一種具有高度靈性的水晶，它有助于平衡情緒、提升智慧和改善睡眠質量。如果你經常失眠，你可以在枕頭下面放一塊紫水晶，它會給你帶來一個安穩的夜晚。同時，紫水晶還能幫助開發潛能，提升自信心，讓更加從容地面對生活中的挑戰。

接下來是粉晶。粉晶是一種象征愛情與和平的水晶，它能帶來溫和的能量，讓人們感到心情愉悅和平靜。如果你生氣或者情緒低落，可以戴上一顆粉晶項鏈，它能幫助你調節情緒，讓你重拾快樂。粉晶還能增進人與人之間的感情，讓更加和睦相處。

除了以上介紹的水晶，還有很多其他種類的水晶，比如綠幽靈水晶、芙蓉石水晶等等。每一種水晶都有著自己獨特的能量和特點，它們能為的生活帶來不同的好處。

水晶也是需要維護的。水晶容易吸附環境中的負能量，因此要定期清洗和能量化水晶。清洗水晶的方法可以是用溫水沖洗或者把水晶放在陽光下曬上幾個小時。還可以用水晶能量清洗器把水晶放在上面，讓其吸收清潔的能量。

水晶的魅力無處不在，它不僅僅是一種美麗的寶石，更是一種有益于人類的能量。希望能夠更多了解水晶，并且能夠正確地使用和維護它。讓水晶的魔力陪伴，讓的生活更加美好！

水晶五年級小學作文 篇5

作文：水晶五年級小學生活

大家好，我是五年級的學生小明。今天我要給大家分享一下我在小學五年級的生活，特別是關于我們班級里一個非常有特色的活動——水晶實驗的經歷。

在小學五年級的這一年里，我們學了很多新的知識，不僅有數學、語文、英語三大學科的知識，還有音樂、美術等其他科目的學習。每天上午和下午的課程都安排的非常緊湊，老師們常常安排很多任務和活動。但是，我們的老師非常負責，總是耐心地教我們，讓我們感受到了學習的樂趣，并激發了我們學習的動力。

在學校里，除了上課以外，還有很多有趣的活動。像運動會、文藝匯演、班級聚餐等等，都讓我們度過了一個又一個愉快的時光。但是，在這些活動中，最讓我印象深刻的是班級里的水晶實驗。

這個實驗是我們班級的科技課老師精心設計的，讓我們通過實驗了解到水晶生長的原理，培養我們的科學化思維和動手能力。在學習過程中，我們用碗、紗布、鹽、熱水和食指節制的顏料，參與到了實驗的全過程，有趣又有啟發性。隨著實驗的進行，水晶逐漸變得越來越大，越來越光彩奪目，我們這些小學生眼中滿滿的都是熱情與欣喜。

除此之外，還有很多其他的學習資料，比如班級圖書館，里面有各種各樣的書籍，可以滿足我們的閱讀需求，提升我們的思維和語文素養。另外，我們還經常在班級里開設藝術課，讓我們的學習變得更加豐富、有趣。

在這樣積極向上的氛圍下，我們小學五年級的生活，充滿了能量和活力。雖然學習壓力大，我們依然能夠快樂地成長，這也讓我們更加珍惜這段美好的時光。

總之，我在小學五年級的生活，是豐富、多彩、充滿幸福的。在學習和玩耍中，我收獲了很多，結交了很多好朋友，在這里度過了我人生中重要的五年，這段經歷對我以后的學習和生活都有了深遠的影響。我相信，這段經歷會成為我未來成長的重要資本，助力我更快、更好地實現自我的夢想。

五年級小學作文誠信合集

高水準的作文該如何來撰寫？提高作文寫作能力是學生必須不斷努力的過程，寫作可以激發我們改變世界的激情尋找解決問題的新思路。好的作文是可以引起讀者共鳴的，這份“五年級小學作文誠信”是我用心準備的希望它能夠讓您滿意，以下是本文提供的一些參考資料供您學習和參考！

五年級小學作文誠信【篇1】

松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。

江河不會因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。

山川不會因為一點龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。

它們尚且如此，作為“天、地、人”三才之首的人，又該如何呢？

是的，誠信是這個世界擁有的最珍貴的品格，它給了世界一個穩定的依賴，給了人心一方安穩的凈土。

誠信是立業之本。在當今三聚氰胺，瘦肉精，塑化劑接踵而至的`時候，哪家企業能夠信守對顧客負責的諾言，它便贏了一半，在阿里巴巴(微博)公司爆發誠信危機，內在誠信體系崩潰之時，我們期盼的是一個真正能夠一諾千金，一諾千萬金的企業站出來，讓消費者真正放心，讓承諾稱得上是鐵打的承諾！只是這樣的企業，才能真正頂起祖國的脊梁！只是這樣的企業，才能真正地成就一批有誠有信的企業家，而非鉆營牟利的不法分子。

誠信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時，言而有信是必審必省的一項，可見其重要性，修身，齊家治國，平天下，做人的第一步，就是“修身”，而“修身”的第一步，當推言而有信了。古人常為對老友的一句承諾而跋涉千里；孔子的弟子們為了他的遺愿耗時耗力；就連水泊梁山的綠林好漢，江湖大(微博)盜聚集之處，當頭的就兩個字：“信”和“義”，君子一言，駟馬難追，為了一句諾言，赴湯蹈火，在所不辭，這才是中國人對誠信的最好闡釋！

誠信是科學研究的根基?？茖W研究的第一要素不是精密的儀器，不是成熟的理論，更不是實驗室得到的經費，而是存在于科學工作者腦中的對科學、對真理的承諾，如同醫務工作者從醫前的宣誓，這個承諾同樣是神圣不可侵犯的，同那些偽學術、假科學相比，布魯諾堅持日心說，被教會關押，迫害長達八年！但也無法改變他對科學和真理的忠誠。如果每個科研工作者都對自己的誓言恪守，誠信地做每次的研究，不弄虛作假，這樣才能創造一個真正高效的科研環境，為祖國做出更具震撼力的貢獻！

誠信是……

我們許諾，所以我們遵從，我們約定，我們信賴，讓我們懷著互誠互信的心態去面對每一件小事，我們必將成功！

因為至誠，所以至成。

五年級小學作文誠信【篇2】

陽光柔和地灑在大地上，天上潔白輕柔的云朵被鍍上了金邊。天氣是如此情朗，像極了我的心情。

今天是大年初一，我們去北岸公園參加第一次社會實踐——賣玩具。

到了北岸公園，我們選了一塊草地，在一棵小樹旁擺起了小攤。我們把一支支亮晶晶的泡泡棒，亮閃閃的陀螺，迷你可愛的玩具槍，五彩繽紛的風箏等等玩具整齊地擺在小攤上。為了招來顧客，爸爸還幫我們把風車一支一支地插在草地上，陽光照耀，輕風徐徐，風車不停地轉動，閃耀著五顏六色的光芒，一會兒就吸引來了很多顧客。我們的生意好極了，一下就賺了三十多元錢。

正得意著，爸爸突然過來了，樂呵呵地說：“你們看，風箏還沒開始賣呢，我們來放風箏當活廣告吧。”爸爸媽媽慢慢放著風箏，不一會兒，一只只“燕子”“蝙蝠”就在半空中浮動著。我也迫不及待地給一只“美人魚”裝上支架，小心翼翼地扎好卷線軸，右手拽住風箏，左手拿卷線軸，飛速跑起來。手中的風箏線越來越短了，時緊時松?！懊廊唆~”在云海中緩緩上升，越來越小。突然，“美人魚”飄忽不定起來，我急忙要拉繩子，這才發現線軸空了——線用光了！“美人魚”斷了線，翻著跟頭往下掉，一會兒就掉進河里“游泳”去了。爸爸幫我把風箏撈上來，掛在攤位邊的樹干上，這樣既可晾干，又能當廣告。就這樣，“美人魚”又迎風飛舞了起來。

我們放的風箏果然引來了不少顧客。一會兒工夫，十只風箏就賣光了，爸爸趕緊去進貨。“小朋友，我買這只風箏！”一位面帶微笑的叔叔緊緊盯著掛在樹上的風箏說。“這只不賣！”見叔叔顯出疑惑的神情，我趕忙補充，“這只風箏我用過了，還掉進河里了。我們正進貨呢，您稍等幾分鐘，新風箏就到了。”叔叔臉上浮現出了佩服的神情：“小朋友，就沖你這股誠信的勁兒，我買定它了。”

一時間，我覺得很快樂。也許是叔叔的行為感動了我，也許是我的誠信感動了我自己。

那位叔叔很輕松地就把“美人魚”放上了天?？粗侵弧罢\信的風箏”越飛越高，我想，帶著誠信的人，他的路一定也能越走越好。陽光依舊毫不吝嗇地揮灑著它的光芒，它撒滿大地，也撒滿我的心扉。

這次社會實踐讓我收獲了許多，最重要的是收獲了誠信。

五年級小學作文誠信【篇3】

誠信，永不凋謝的心靈之花

讀了《誠信承諾》一文，我對人性思想有了更進一步的了解——要想別人誠信，首先自己要誠信。當這種高尚的品質深入人心時，這個社會也就自然進步、富強了。

文中的民辦重點中學天津市津英中學，七年級的300余名學生，在期末考試前與老師們互相簽署了一份特殊的“誠信協議”。學生們保證在無人監考的考場上遵守紀律、絕不作弊。起初，我只覺得這是一個無知的玩笑。而當看到校方在考場不設監考老師，教室里的監控設備全都不開時，我大為震驚。只是一份小小的承諾書，只是幾句看上去微不足道的保證，竟搭起了人與人之間的心靈橋梁。而這堅實的通道，恰恰是人類思想道德深處最基本的那份誠信。

這是一堂生動而別開生面的誠信教育課，與其高談闊論，不如給予行動。文中的學生們能夠誠實考試，校方也能做到信任學生，不僅開創了教育界的新河，也為整個社會平添了一道亮麗的風景線。難道不值得世人深思，不值得為之折服嗎？

然而，我，一名普通的小學生，看了現實生活中太多鮮明的例子：往往是那些耍些小手段的商人飛黃騰達，而守著本分的人卻依舊粗茶淡飯，過著清貧的日子。有些天資優越的聰明人，掌握了豐富的文化知識，卻也往往丟失了那份本該具備的素質，忽略了誠信這條做人的道理。

大人沒了誠信，孩子自然也懷疑誠信的真正意義。我以前一直覺得講誠信的人太老實，容易吃虧、被欺負。說實在的，要是在考試時有不會的題目，在無人監考的情況下，我們何嘗不想翻翻教科書呢？承諾是錢，還是好分數？反正又沒人知曉，又何不可為呢？是啊，這一切都是信手可做的。但是我們理智地想過嗎？在做的同時，我們已經出賣了自己的靈魂！錯過了在老師和學生之間建立一種相互信任關系的機會。雖然我們堅守誠信，可能會得不到一個好分數，但是，我們得到的卻是無價的誠信。金錢有價，誠信無價！我永遠記住了誠信不能用金錢來衡量！

讀了此文，使我對誠信有了新的認識。如果你現在問我誠信是什么，那么我會說，它是人與人之間的一種相互信任，它是心靈花園中屬于我的陽光雨露，每一滴精華都是我生命的源泉！假若有一天，我丟失了它，那么，心靈之花將會凋謝。到那時，被腐蝕的心靈將會找不到一塊凈土重建屬于我自己的花園。因此，我很珍惜它，坐在花園的秋千上，沐浴著和煦的陽光，將蒸發的虛偽和欺騙小心毀掉，不讓它們再調皮地跑進別人的心房……

五年級小學作文誠信【篇4】

我端詳著一張精美的照片，上面是我和好朋友小張的合影，每當我看見這張照片，我就會想起兩年前的那件事?；貞浀拈T不知不覺的打開了，

那是一個晴朗的星期六。我正在家里寫作業，“叮玲玲”“叮玲玲！”電話響了起來。我拿起電話，“喂，是小李嗎？”一個聲音傳了出來，“呀！原來是小張，有什么事？”我問道。“我明天過生日，你能來參加我的生日會嗎？”“當然可以了！”我開心地說?！澳敲魈焐衔?1點記得來我家! ” “好！”我想也不想就說了。那天，我十分高興，一直為小張過生日的事而興奮。

第二天上午，我學完了書法，一看時間。??！都10點40分了，離小張的生日會只有20分鐘了，而從這里坐公交車都至少要30分鐘才能到小張家。怎么辦？如果我去的話肯定遲到。但如果我不去的話，小張肯定會生氣。突然，一個念頭從我腦海里閃過：既然我去了也是遲到，那我就不去了唄！于是，我徑直回家了。

下午，我正在看電視，突然傳來一陣急促的敲門聲。我打開門，發現是小張，我頓時嚇出一身冷汗，心里像十五只吊桶——七上八下。我剛要解釋，小張就有些生氣地說：“小李！你今天中午為什么沒有來參加我的生日會？”我吞吞吐吐地說：“我今天學完書法已經很晚了，所以就……”“所以就沒來了吧！”他一臉嚴肅地說?！笆堑?，但我不是有意不來的，是……我不理你了！”“你一點都不誠信！”“咚！”的一聲關上門，只剩下呆呆的我站在那兒。

這件事雖然過了很久，雖然小張最終原諒了我的失信，但這件事卻深深地印在我的心中，時時提醒我做一個誠信的人，正如文學家高爾基說：“人類最不道德的就是不誠實?！鄙钪校ㄓ兄v誠信，才會和諧美好，誠信如此珍貴，我會永遠記在心里的。

五年級小學作文誠信【篇5】

什么是誠信？大家都知道列寧小時候打碎花瓶的故事吧。一天，列寧到姑姑家去玩，一不小心打破了桌上的花瓶，當姑姑問起來的時候，他的兄弟姐妹們都忙著推卸責任，都說不是自己打破的。列寧猶豫了一會兒，最終承認了錯誤。這就是一個簡單的誠信故事。誠信，就是要誠實守信，它體現在生活中的點點滴滴之中。比如言行一致，說到做到，不撒謊，與朋友聚會都守時守約。一個懂得誠信的人，在生活中，在事業上，往往能夠比較成功。畢竟對一個從小就學會撒慌騙人的小孩，難到你能期望這樣的人也能成為一位流芳百世的大思想家么？

誠信是誠懇，誠信是守信，誠信是一句承諾，誠信是許諾后的行動。有了誠信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因為誠信，我們的世界會變得更加美好。

五年級小學作文誠信【篇6】

誠信是一座大橋，連接人與人之間的友誼;誠信是人們的脊梁，支撐我們的精神;誠信是一個布丁，填上人與人之間信任的破洞，誠信讓生活更美好。

這是一個風和日麗的上午，我起了個大早，準備去樓下玩一會兒。但媽媽非要我去陪她買菜，我只好答應了，反正好久沒去菜市場，就當是去玩吧!來到菜市場，琳瑯滿目的蔬菜印入我的眼簾，我左看看，右看看，冬瓜、南瓜、大白菜真不知買什么好，但媽媽的目標十分明確，直奔土豆而去。我跟著媽媽跑到了土豆鋪前，媽媽與攤主一番討價還價，在價格合理的情況下開始了選土豆。

我站在一邊毫無目的地左看看，右看看。突然，旁邊賣白菜的大娘站了起來，快步向前跑去，那大娘微微發胖，跑起來好似有些吃力，手上還握著幾十塊錢。我好奇地跟了上去，跟了一小段，只見大娘一下子攔住了一位中年男子，氣喘吁吁地說：您剛才多付了17元，我還沒數好您就跑了。那男子感激地望著大娘，半天沒說一個字，過了好會兒才說道：謝謝您!看到眼前的一幕，我的心里涌起一股暖流。大娘臉上那舒展開來的眉宇像一朵美麗的花兒綻放在我的心田。

我和媽媽走在回家的路上，我心里暖暖的。誠信，讓生活更美好。

五年級小學作文誠信【篇7】

老師常常教育我們要說誠信話，做誠信事。講誠信是我們中華民族的美德，我們小學生也應該做到誠實守信，但是有一次為了讓我爸爸戒煙而做的一件事至今還在我腦里回蕩。

爸爸是一所大學的教師，他常常因為工作忙到深夜，疲倦了就抽一支煙，所以煙癮越來越大，我和媽媽我次勸爸爸戒煙，爸爸每次都答應得很好但事后又忍不住吸起來?？粗职忠惶斓酵硗淘仆蚂F，我和媽媽心急如焚，因為香煙里含有大量的尼古丁，有致癌物，我們為爸爸的健康擔心，但又束手無策。

有一天，爸爸叫我去眼鏡店為他修理眼鏡，我爽快地答應了。走上街后，我突然改變了主意，心想：我和媽媽叫爸爸戒煙，他每次都答應得非常爽快，但都沒有戒掉，今天我亦讓爸爸嘗嘗不講誠信帶來的苦果。于是我在街上逛了一陣后就回家了。晚上，爸爸下班回家，剛進門就問我眼鏡修好沒有。我說：“沒去修。”爸爸有點生氣，舉起手要打我。我連忙躲在媽媽的身后，對爸爸說：“我是故意不去修的，因為我和媽媽叫您戒煙，每次您都答應得很好，就是沒見行動，您不講誠信，我是跟您學的……”爸爸聽了我的話，舉起的手放了下來，而且狠狠的打了一下自己的頭，說：“兒子說得對，爸爸沒做好榜樣，不講誠信，應該受到懲罰。”

這件事后，爸爸還真的把煙戒掉了。當爸爸想吃煙的時候，我會立刻給他送去媽媽為他準備的糖，這時爸爸會微笑著接過我手中的糖說聲：“謝謝兒子。”然后美滋滋地吃起來。

看著爸爸戒掉了煙，心中的喜悅無法形容，雖然我采用這種以錯糾錯(不講誠信)的方法，不可取，但我一定會做一名誠實守信的好學生。

五年級小學作文誠信【篇8】

周末，我約陳佳琦在體育館里打乒乓球。

我邁著步伐，高高興興地出門了，我在街上走著，天氣晴朗，萬里無云，風平浪靜，突然嘩啦一聲，下起了暴雨，把我淋成了個落湯雞，我心想：哎呀媽呀!怎么下起了暴雨啊!老天爺是要故意整我嗎?我還是不去了吧!剛想完，我的心里又蹦出了一個念頭：我還是拿雨傘去吧!因為誠信是金，我要誠信!我這就回去拿雨傘!

我回到家時，身上全部是水，像洗了一次澡一樣，我從家里拿了雨傘，又出門了，我剛走了不久，又被一個香蕉皮絆倒了，我倒進了一個泥坑里，身上全部都是泥巴，走回了家換了一身衣服，心里還在想：是哪個缺心眼的人，往大街上丟香蕉，不會丟進垃圾桶，丟在大街上，真是沒有道德。

這時，雨已經停了，我來到了體育館，但是體育館已經關門了，我仰頭對著天喊：蒼天啊!大地啊!還有誰比我更悲催啊!你是專門針對我嗎?還有沒有天理啊!我又走回了家，陳佳琦打來電話說：忘記說時間了，體育館6點開門。我說：啊?

到了最后，我和陳佳琦到了體育館開心的打乒乓球，我心想：雖然今天很倒霉，但是最后還是到了體育館，非常高興，我遵守了我的諾言。

誠信是什么?誠信是金!

五年級小學作文誠信【篇9】

我懷著激動的心情讀完了《中小學生誠信教育讀本》，讀了以后，我的心情久久不能平靜，它讓我明白了誠信這個詞語中所蘊含的深刻道理：誠信是人生最寶貴的財富，無論我們走到哪里，有誠信我們就可以擁有一切，誠信是燈塔，它能照亮我們的成功之路;誠信是基石，它能鋪就我們的理想坦途。

這本書中有許多感人的故事給我留下了深刻的印象，如《誠實的晏殊》、《朱德的故事》、《懂事的王曉萌》最值得我學習的是《賣火柴的小孩子》的主人公小珊迪。小珊迪是一個孤兒，為了生計他乞求一位先生買他的火柴，在去換零錢的路上，被一輛飛奔的馬車軋傷了腿，為了信用，晚上珊迪還派弟弟小利比到旅店里把找回的零錢送給那位先生。與小珊迪比起來，我真是差遠了!想到這兒，往事在我腦海里翻滾。

前幾天，媽媽給我100元錢讓我去買一桶油，我來到商店，看到各種各樣的零食，經不起誘惑，買了五元錢自己喜愛的零食，回到家，把剩下的錢還給媽媽。因為平常我挺乖的，媽媽一直很信任，所以她看也沒看就把錢收起來了。想到這，我的臉不禁紅了起來。

讀了《中小學生誠信教育讀本》，我終于懂得了誠實比什么都珍貴，決定回家立即告訴媽媽這件事的真相。

五年級小學作文誠信【篇10】

誠信，一直是世界各國人民公認的美德。孔子的弟子——子思曾經說過：“有其言，無其行，君子恥之。”這句話的意思就是說：“你許下了諾言，卻無行動這個人就非常的可恥?！闭\信待人是一個人最基本的品行和道德。

《韓非子·外儲說左上》中有這樣一個小故事，故事的名字叫《曾子殺豬》

曾子是孔子的學生。有一天，曾妻要到街上去玩，孩子哭著鬧著也要去，曾妻說:“孩兒你別哭待娘回來給你殺豬吃?！焙⒆勇犝f有豬肉吃便不在吵鬧了?？墒堑仍藁貋砗罂匆娫诱娴臏蕚錃⒇i時忙說：“你干嘛呢?我這不過與孩子說著玩的，你怎么能當真呀。”沒想到曾子卻說：“你怎么能騙孩子呢?人最重要的品質就是講誠信你總不會不守誠信吧!”曾妻被曾子說的啞口無言只好將豬給殺了。這真如俗話所說的“言必行、行必果。”

有一天一位顧客走進了一家汽車修理店，自稱是某運輸公司的汽車司機。他對店主說：“老板，請你在我的賬單上多加一點零件行嗎?這樣我就能報銷出更多的鈔票，到時我會分點給你。”但是店主說：“不，我不能這樣做?！钡@位顧客仍在糾纏著說：“我的生意不算小，我會常來你這兒的，你可以賺很多很多的錢，這一切，不過只需要你多寫兩個字而已。

”店主說：“不行，這事我無論如何也不會干的?！蹦穷櫩驼f：“我沒見過你這么傻的人，這種好事誰多會干的。”店主也火了喊道：“你給我馬上離開這兒，去別的地方談你那鬼生意去?！边@時那位顧客卻露出了微笑說：“我就是那家運輸公司的老板，我一直在尋找一家固定的、信得過的維修公司，你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對誘惑，不怦然心動，不為其所感，雖平淡如云，質樸如水，卻會讓人領略到一種山高海深。這就是誠信的量力。

人在社會上生活，總要與人交往。誠信待人，真誠的與別人交往，就能使人與人之間更加真誠，世界上就多開出一朵純潔的友誼之花。誠信讓生活更美好。

五年級小學作文誠信【篇11】

誠信比什么都重要1

“誠信比什么都重要。”這是我最喜歡、最欣賞的一句話，我把它當作座右銘來時刻鞭策自己。

記得去年暑假的一天，何健樺打電話對我說：“明天一起去游泳館游泳好嗎？”我不加思考地爽快地說：“好呀！”因為我正愁著沒伴跟我去游泳呢！可是到了第二天，我們要去姐姐家作客，正與和何健樺約好去游泳的時間有沖突，況且天空不作美，還下著小雨。這時我心想：這種天氣何健樺一定不會來游泳的，我還是跟媽媽到姐姐家作客吧！正當我們準備出發時，媽媽忽然想到了什么似的摸著我的頭說：“咦？何健樺不是今天約好和你去游泳的嗎？”“這種天氣，何健樺怎么可能會去呢？”我肯定地說。“寶貝，你還記得富蘭克林曾經說過的一句話嗎？失足，你可以馬上恢復站立；失信，你也許永難挽回。你既然答應了何健樺去游泳就要守信，來我送你去?！闭f完，我們穿好雨衣，騎車開往了游泳館。一路上，風把花草吹得東倒西歪，樹葉被吹得像飛舞的蝴蝶落在地上，雨越下越大，雨滴像斷了線的珍珠撒向大地，我和媽媽頂著風、冒著雨緩緩地騎車駛向游泳館。來到了游泳館，我遠遠就看見了一個熟悉的身影——我的好朋友何建樺，他正像青蛙一樣在水中游來游去。我趕緊下水游到他的身邊抱歉地說：“今天我遲到了。天氣不好，我還以為你不來了，幸好我媽媽提醒我。”“我答應你的事情我怎么能不來呢？老師不是經常教育我們答應別人的事情一定要做到嗎？我媽媽不肯讓我來，但我想你一定會來的，所以如果我不來的話，你肯定會很失望的?！焙谓甯吲d地說著。

何健樺的話像一股暖流流進了我的心田，是呀，答應別人的事就要做到，誠信比什么都重要。

誠信乃做人之本2

人，以誠為本，以信為天。――題記

擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空;擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋。

想當年，起義軍的統領陳勝，他發了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買掉了人頭。是他自己沒把握住誠信，所以誠信就反過來要了他自己的命。

在民間還有“兵不厭詐”的成語，這應該歇一歇了，那是打仗時的用計，現在我們應該處處講誠信。

商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。

俗話說:“人無信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒有誠信的人是人的悲哀;沒有誠信的國家是國家的悲哀。

在漢朝有個叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來，他遇到危險，就有很多人來幫助他渡過難關?！耙恢Z千金”這個成語就是從這件事來的。

我們應該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應該要恪守誠信，與人為善。

誠信，對我們有很大的影響。比如，我們長大找工作時，資料里如果有撒謊的內容，那老板肯定不會要你，這樣找工作就成了一個困難。相反，如果你擁有誠信，老板會賞識你的，還可能會給你加薪，給你升職。

善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對了，萬一被人看破，會讓你一輩子都抬不起頭。

所以，我在這里呼吁一句:“誠信乃做人之本”。

誠信比金錢更重要3

“孩子，誠信比金錢更重要呀!”耳邊又響起了爸爸經常說的一句話，讓我想起了兩年前的一件事。

三年級時我第一次獲得了五元錢稿費，心里美滋滋的，總想著要買什么東西。

那時有五元錢就算是“大款”了，有許多同學叫我請客。“先買一個冰淇凌!”我對粉絲團說。走到小賣部，我拿了一個一元五角錢的冰淇凌，給了阿姨五元錢。阿姨找了錢，我看也沒看找的錢就走了。邊走邊撕開包裝，突然發現手里竟然有一張五元!我數了數手中的錢，阿姨找了我八元五角錢!別慌，一定是那個阿姨把我給的錢當成了那個小姑娘給的十元錢了。不行，我得把錢還回去。

“不要還!”后面的同學向我叫道。對呀!我剛邁出的步子又停住了。不還豈不是更好。不還自己還可以多買一些東西呢!想著我笑呵呵的把冰淇凌送入自己口中。咦?這個冰淇凌怎么是苦澀的呢?平時媽媽買的都不是呀!

隱約中，我聽見心靈的最深處在呼喚:這個冰淇凌不是你買的，是你“偷”的，所以不是甜的，而是苦的。不行，我得把錢還回去!我抵擋住同學的勸告，把錢還回去了。

再吃一口冰淇凌，嗯，真甜!

做人，首先要學會誠信，金錢，在誠信面前，不算什么!

[作文分享] 風的存在小學二年級作文模板

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 風的存在小學二年級作文模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

風的存在

今天的風真大呀！我知道風是一種自然現象。

我們可以聽到風的聲音，很像摩托車發出的聲音，人們沒有關好的窗被風吹得噼里啪啦的響；當風從門窗縫里鉆進來的時候，它還會發出呼嘯的聲音。

我們還可以看到風，它可以讓紅旗迎風飄揚。它可以把樹葉吹地不停跳舞，它可以把樹桿吹地彎下腰，把樹枝吹地搖頭晃腦，把樹梢吹地不停鞠躬。每當天氣變化的時候都會有風的出現，風把地上的灰塵卷起來，把天空變成了灰色。它可以把行人的頭發吹亂……

風存在于大自然里，也存在于我們的眼睛和耳朵里。

描寫人物的作文五年級合集

寫作文是我們每個人都要保持的習慣，寫作可以把生活、觀點展示出來。寫好一篇優秀的作文一定要重視平時的寫作練習。編輯特別為你收集的“描寫人物的作文五年級”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

描寫人物的作文五年級(篇1)

我的老師有一雙亮晶晶的大眼睛，烏黑亮麗的頭發，高高的身材，穿著連衣裙，那是我們的語文老師，她叫蘇曉麗老師嘴邊掛著迷人的微笑。

別看她平時挺和善的，可她發起脾氣來懲罰同學可是毫不含糊的，雖然老師發起脾氣來挺可怕的，但只要我們不做錯事，老師就不會發脾氣。老師平時很幽默，上課時，常常逗得我們哄堂大笑，一節課經常在大家的歡聲笑語中結束，以前我不懂在玩學習這句話的含義，現在我懂了。每當下課鈴一響，老師一說下課，同學們卻不動，老師很納悶，說：“你們怎么不出去？”“我們在等您布置作業啊。”同學們說。老師笑著說：“今天中午的作業就是聽寫和練字，但是一定要安安靜靜的，寫完后小組交一份最差的給代夢龍?！?/p>

又一堂語文課開始了，老師說：“梅花魂自學完了沒有？”“自學完了。”“下面請李老師來講課。”“同學們好”“老師好！”“下面我來提問題，你們知道梅花魂的魂字是什么意思？”話罷，班上好幾位同學舉起了手，李老師點了楊子晨?！盎甑囊馑际敲坊ǖ木瘛！薄罾蠋煵皇钦嬲睦蠋煟俏覀儼嗌系囊晃煌瑢W。

作文課上，老師教我們自己批改作文，自己寫評語，教我們知識，老師常說：“書是智慧的寶庫?！笨蓻]有您這把鑰匙，我們也打不開知識的寶庫?。?/p>

描寫人物的作文五年級(篇2)

我有一位慈祥而善良的媽媽。

媽媽今年32歲了，她的頭發黑黑的，媽媽的眼睛不太大，圓溜溜的，鼻梁也不太高，媽媽還有一張小嘴巴。一說話，就露出了一排排整齊潔白的牙齒。還有一張又白又胖的小臉蛋。

我記起有一次，天氣特別熱，我晚上睡覺時把被子踢到了地上了，媽媽見我的被子在地上，還自言自語地說：“趕快蓋上，不要涼著了?！比缓髬寢層蒙茸咏o我扇，我隨著那涼風，進入了夢鄉。

我買的媽媽有時很小氣，我的襪子破了一個大窟窿，我和媽媽說：“我的襪子破了個窟窿，給我買一對吧?！眿寢屨f：“買什么買，我給你縫一縫還能穿。”我心想，誰穿破襪子，讓同學見了，還不是笑話我。媽媽說：“我們從小開始，勤儉節約。我聽了媽媽的話，忙著低下了頭。

啊。這就是我的媽媽，有時很小氣，有時很有愛心。我很愛我的媽媽。

描寫人物的作文五年級(篇3)

五年級第二次校運會，在跳遠的時候，我全身很疲勞。我們班的同學都努力地偉我加油，可是，我只得到了第二名。雖然是第二名，同學們也都沒有責怪我。而是對我說：你已經努力了。我好感動。同學們是那么信任我。在接力賽的時候，我們都努力地去跑。最后達到了第三名，我們好高興，我說了一句話我們終于突破最后了！果然，只要我們互相信任，就一定能成功！

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現在，我上二年級了。我要跟過去的壞習慣說再見了。首先，在學校的時候，一定要認真聽講，不懂就問。其次，養成良好的學習習慣，不再等媽媽催。還要多看課外書，增加知識。做到學習完了再玩。

記得五年級下學期，期末考試時，我沒有好好復習就被迫推上了那無煙的戰場。坐在考場上，媽呀！我要窒息了?？茖W卷子上好多，好多題不會，我最后想到了一個聰明的辦法：蒙！不會也是答案嘛！我蒙了一個又一個，在最后一個題的答案剛剛出爐時，響起了噪音：距考試結束還有十分鐘。我檢察了一遍又一遍，終于在打鈴前檢查完了最后一題，將卷子交了上去。

描寫人物的作文五年級(篇4)

在我的生活中，我見過許多人，大部分都只是匆匆過客，不會有太多的記憶，而有一個人卻給我留下了永不磨滅的印象。

我有一次去公園玩，對任何事都是好奇的，跑呀跳呀，一不小心就摔倒了。當時的我狼狽極了，頭發都粘上了灰塵，胖乎乎的小手也擦破了皮，腿也流出了鮮紅的血。周圍的人都向我投來嫌棄、瞧不起的眼神。我心里不滿極了，心里默默的想著：你們又不是沒摔過?況且我還是小孩，沒有一點同情心!

我正想爬起來時，腿卻痛的動彈不得，只好坐在地上等待好心人來幫助。別人都以為我是小乞丐。

這時，一位年輕美麗的姑娘朝我走來。她穿著一身白色連衣裙，就像仙女一樣。她的頭發長長的，鵝蛋臉，柳葉形的眉毛;有一雙炯炯有神，又黑又圓似黑葡萄的眼睛;有一個高又挺的鼻子;還有一張櫻桃似的小嘴，皮膚是那么的白。整個人看起來都是那么溫和、美麗。

她溫柔的對我說：“小姑娘，你摔倒了吧?快起來吧。”我驚呆了，所有人都對我那么冷漠嫌棄，而這位姐姐卻對我這么好，真是善良，對陌生人都給予幫助。她又對我伸出手，“來，快起來呀，別坐著了。”我又不好意思把臟臟的手伸出來，便一直猶豫不決，她好像看出了我的心思，把我親切的抱了起來，我看了一下，她的裙子也沾上了灰塵，這時的她又像個母親，表情瞬間嚴肅起來，雙眉緊皺對我說：“這個地方可不能亂跑，以后一定要注意?！蔽覒M愧的低下了頭。

她又笑起來，那么美，那么親切。

描寫人物的作文五年級(篇5)

“顧老師可真怪！”這就是我對顧老師的評價。怪老師真的很怪，她出的題目各有特點，講課方式也別具一格。

顧老師出的練習卷十分怪。起初一看，幾道題的形式都差不多?？墒牵灰环治銎饋砭蜁l現其中的差異，每道題各具特色，從不重復，顧老師出的每一道題都包含了很多不同的數學思維，其中還隱藏了很多“陷阱”，讓人防不勝防。

顧老師不但出的練習卷怪，而且她講課也十分怪。一天，顧老師在黑板寫上了“axb”和“bxa”，這時，顧老師便問道：“這兩個式子相等嗎？”我們異口同聲地答道：“相等?！庇谑牵櫪蠋熌弥酃P在這兩個式子中間畫上了等號，便說道：“兩個得數相等的式子可以用等號連接！那，同學們，你們知道今天要上什么呢？”“用字母表示數。”我們高聲回答道。于是，新課就這樣開始了。顧老師講得津津有味，我們聽得也很投入。此時，顧老師在提問與回答的同時，把新舊知識融會貫通，讓我們在上課時查漏補缺，使學習效率也大大提高了。

顧老師可真是有辦法，說不怪，還真怪，長期下來，我們的數學成績一路飆升，班里的數學平均分一下子上升了許多，“怪”老師可真神了。

這就是與我們朝夕相處的顧老師，雖然平時又怪又有點兇，但是我卻覺得她怪得可親，又怪可愛的。

五年級春節作文(合集11篇)

作文是提高個人思維和語言表達能力的有效途徑，寫作能促進我們的內心和身體的和諧發展不再感到孤立無助。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，您知道作文需要注意哪些方面？下面的“五年級春節作文”是欄目小編收集整理供你借鑒的內容，感謝你的支持和鼓勵我將堅持創作融入我自己的思考和經驗！

五年級春節作文 篇1

“過年了！過年了！”

“噼里啪啦……”外面放起了鞭炮，家家戶戶歡天喜地。我追尋著年的腳步，來到了安昌古鎮，給我的春節多增添點樂事。

一踏進“龍門”，一股臘肉香就調皮地竄進了我的鼻孔，我仿佛被鉤子拽住了衣領，直奔臘肉鋪。走近一看，哇，臘鴨子、臘肉、臘排等整齊地掛著，鍋上還煎著一堆香腸和臭豆腐，看得我口水直流。店里的老板娘一看見我，便笑著迎上來：“要不要買一點?這都是正宗的年貨呦！”我們都笑了，掏腰包是必須的。

“糖人，糖人！”一陣吆喝聲傳進了耳朵。循聲望去，只見一個阿姨正拿著糖勺在做糖人。阿姨動作嫻熟極了，一筆帶過，就留下了一只栩栩如生的猴子。觀看完全程，我的手早就癢癢的了，巴不得立刻自己動手做。我求阿姨：“阿姨，可以讓我試試嗎？”阿姨點點頭。我拿起糖勺，盛了一勺麥芽糖，竭力把它想象成一支筆。我試了試。“墨好濃！”我嘀咕著?！敖衲晔枪纺辏嬕恢籨og吧！”媽媽說。我點點頭，開始了我的創作。我先畫出了小狗的腦袋，再給它添上一張微張開的嘴巴，接著畫了一個胖乎乎的身體,沉甸甸的肚子直往下沉，最后，再畫上四條腿和尾巴。“很好！”一畫完，阿姨就豎著大拇指對我說。我吃著自己做的糖人心里美極了。

一條烏篷船從我身邊駛過，里面傳出了歡笑聲。我心里好羨慕，也想坐烏篷船游一圈。我軟磨硬泡，終于讓媽媽同意了。來到乘船的地方，恰好有一條船過來，我迫不及待地上了船。穿上橘黃色的救生衣，等我們坐穩了，師傅就開船了。船一搖一晃，我坐在里面，望著風景，享受著微風拂過臉龐時的奇妙的感覺。師傅用力劃著船，船下的波紋像粘粘蟲一樣黏住了烏篷船，久久不肯離去。我閉上眼睛，淋浴著明媚的陽光，給我一種溫暖的感覺。“到嘍！”師傅減慢了速度，靠了岸。我脫下救生衣，依依不舍地跨上了岸。

安昌古鎮富有詩意，富有感情。這個春節，我在這里留下了足跡，這里也在我的心里烙下了回憶！

五年級春節作文 篇2

春節到了，到處都很熱鬧，人人臉上都掛著喜悅的笑容，大街上的顏色也比平時鮮艷多了。到處彩旗飄揚，各個商店的標語、條幅在陽光下鮮艷極了！商場門口掛著一只只大紅燈籠，看一眼就讓人心里暖和。藍藍的天空中，五顏六色的彩色氣球在陽光的照耀下艷麗奪目。微風吹過，大小氣球飛舞，又仿佛在向路人點頭致意。

各大商場里都有很多人，他們或是帶著孩子，或著帶著老人趁著春節的假日出來逛逛，采購新年的禮物，歡快熱鬧的場面讓人心情激動。春節是大人的節日，更是小朋友們的節日，兒童玩具、書籍、文具柜臺更是異常熱鬧，孩子們來了一撥又一撥，買走心愛的玩具，有趣的書籍，新的一年，又長大了一歲，我們的知識量也要更多。

春節家家戶戶都有新的面貌，門上要貼福字，吃飯要和家人聚在一起，晚上還要放鞭炮和煙花，小區里還要放焰火，還要看春節晚會。大年三十的晚上，爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶都聚在一起。桌上的菜也比以前豐盛多了，雞鴨魚肉、山珍海味都有。吃好了飯，大家在一起談天說地，聊聊天，喝喝茶，說說話，然后到了十二點一起放爆竹，趕走年這只大怪獸。

春節真熱鬧呀，我真想天天過春節。

五年級春節作文 篇3

大年三十的早上，我聽著噼里啪啦的鞭炮聲起床，我穿好衣服走下樓，看見許多人都在放鞭炮，有的鞭炮聲音響，有的鞭炮聲音小。我和弟弟也迫不及待地放了一盒鞭炮。

接下來開始掛燈籠了，叔叔和爸爸爬到梯子上掛好了漂亮又精致的燈籠。

下午爸爸喊我們一起去寫對聯。爸爸寫掛在大門上的對聯，爸爸一副比一副寫的好。我寫了一個門聯就不想寫了，因為我覺得我寫得有點太難看了，爸爸看見了就說：“門聯都是越練越有感覺，字也是越練越好的，堅持就一定可以寫好！”我就想：“我也要跟爸爸一樣越練越好，這幾幅方斗字我一定會越寫越好的！”然后我就努力地寫著，爺爺走過來看了看說：“哇哦，嘉嘉今年寫的字真是比去年進步了很多呢！”我聽了爺爺的話非常高興并且更努力地寫了起來。寫好了方斗字，我們拿來了單面膠和剪刀，把方斗字和對聯貼了起來。

很快到晚上了，我們舉辦了一場一年一度的家庭春節晚會，我是這場晚會的主持人。其實我在前幾天就做好了準備，比如確認誰要表演什么節目，并且先后排好了順序。今天的晚會在我的籌劃中六點準時開始了，第一個節目是叔叔和嬸嬸一起朗讀詩經，嬸嬸帶讀，叔叔跟讀，他倆配合得非常好！該輪到爺爺的古詩了，但是爺爺在忙還沒上來，我就讓弟弟幫助爺爺背了一首古詩，他背的時候臉紅紅得，很害羞的樣子。

接下來就是我開始唱馬蘭謠，我唱得非常好聽，很多人都在鼓掌。然后下個節目就是媽媽表演的古詩，媽媽背得非常流利。再接下來是爸爸寫毛筆字，爸爸端端正正地站在那里，寫字龍飛鳳舞，我們小朋友都圍了一圈，看的入了迷。最后今年特別加了一個抽獎環節，抽到的獎品都很豐富，我竟然抽到了一個紅包，弟弟抽到了一個面具……春晚就這樣在快樂的氣氛中結束了。

第二天早晨，我發現我的枕頭底下有好幾個紅包，其中一個是爸爸包的100元，爸爸說：“我希望你每次考試都爭取得100分！”媽媽說：“這些人給你紅包，都是祝你今年幸福快樂！”我心里很激動，我以前一直以為紅包只是給我發錢花呢，原來春節包壓歲錢也有這么多寓意啊！

這就是我們家過的春節，這個春節我過得非?？鞓罚?/p>

五年級春節作文 篇4

今年的二月十八日我們全家要一起回杭州過年，真是令人期待萬分的一天。當天我們一大清早就抵達機場，等待著那載我們回家過新年的飛機，真是令人迫不及待。

當抵達杭州時，不知不覺的就下著綿綿的小雪，那紛飛的雪花還是我生平第一次看見，真是令人印象深刻，難以忘懷，雖然在那時的溫度只有零下2度，但是心花怒放的花卻一點也不覺得寒冷。

到了除夕夜當天，大家一起吃著八寶飯，一起話家常，更是談天說地的無所不聊，開心愉悅的度過這樣的夜晚。當然在這樣的日子哩，大家都是穿著新衣，喜氣洋洋的。而對身為是孩子的我們，當然最重要的是等吃完飯。吃完飯為什么那么重要呢?因為是我們領紅包的時間到了，這是我們最期待的一刻。

在不知不覺當中，年假也快要結束了。漫長的十天年假，感覺怎么比周末假期來的短。這難道是所謂的快了的時光總是短暫的意思嗎?希望下次我在去杭州的時候，還要去看看那飛舞的雪花，還要為自己創造一個美好的回憶，讓它能永遠的陪伴著我。

五年級春節作文 篇5

巍巍太行被稱之為中華的脊梁，而我老家就座落在那脊梁深處的一個小鎮上——山西省高平市三甲鎮。

又一次回老家過大年，一路上憧憬著鄉村的年味與氣息，經過長時間的車程，終于到了老家，隨著大雪紛紛揚揚地落下，年也越來越近了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都忙了起來，空氣中都彌漫著過年的香氣。奶奶在廚房做著各色各樣的花饃，我剛要去摸，奶奶立刻阻止了我，我十分奇怪，奶奶說這是要用來供俸的，根據供俸的神的不同，花饃饃也做得各有特色，比如門神上供的是花饃饃，放在門樓上，當春天打第一聲響雷的時候，才可以拿下來吃。聽奶奶說，爸爸小時候就特別期待打第一聲響雷，再把花饃饃拿到火里烤烤，特別美味可口！還有院子中間的神，要供豬形狀的花饃饃，而供俸土地公的是兔子形狀的花饃饃，此風俗體現了大山深處人們對自然饋贈的敬意。還有很多代表天時地利的`各路神仙，都是我沒聽說的，奶奶說得津津有味，從奶奶的眼神中，我看到了她心底里的那份虔誠。

年終于來了，初一五更老老少少都穿戴一新，燒旺火、放鞭炮，當然還有各個神位前供奉的漂亮的花饃饃，一家人對著各路神位叩了又叩，把來年的心愿都默默地傳遞給了神仙們。從正月初二開始，大山里的人們開始走親訪友，我也跟著爸爸媽媽一連走了好幾天的親戚，山西自古以來就有個約定俗成的飲食風俗——迎客的面條送行的餃子?！坝偷拿鏃l”寓意為希望客人來了住得長久些，而“送行的餃子”為取諧音——好趕腳之意，此風俗展現著太行山人的熱情好客和對親人朋友的美好祝福。

老家還有許許多多的風俗，這些老一輩們傳承下來的智慧結晶體現著大山深處人們的豁達樸實與純真虔誠，讓人們體味到濃濃的年味、濃濃的情！

五年級春節作文 篇6

盼望著，盼望著，終于熬到春節了。

因為期末成績考的不太理想，沒有達到老爸老媽制定的目標，所以即使是寒假也要完成老媽布置的課外作業，不過老媽說春節可以放假七天，現在我終于徹底解放了，我長長的噓了一口氣。從現在起我可以盡情的揮霍屬于我的時間，不用在意老爸、老媽“關注”的眼神，靜靜的享受屬于我的那份快樂和自由。不用擔心自己酣甜的美夢被可惡的“小公雞”鬧鐘吵醒，不用擔心自己在一盞孤燈的陪伴下完成“小山”似的家庭作業。

哎，看來這個寒假生活滋味似乎有點苦?。∫魂囯娫掆徛曧懫?，是媽媽打來的，說下午帶我去夫子廟，我一下就來了精神。

來到夫子廟只見眼前車水馬龍，人山人海。街道兩旁也堆滿了許多價廉物美的年貨，自然迎來了很多行人的目光。最惹人注目的是：充滿新年祝福透著縷縷墨香的對聯，玲瓏剔透大小不一的紅燈籠，結構精巧外觀漂亮的紅紅的中國結，它們共同組成了一道春節前最亮麗的風景，在冷冷的.冬天里平添了一絲絲紅色的暖色調，讓我的眼睛為之一亮。

家家商店門前都掛著又大又紅的燈籠，門窗上貼著各種各樣的對聯和福字大大小小的中國結。中國結點著頭擺動著胡須像是在對人們問好！一家花店門前圍了不少人，我擠過去也想湊湊熱鬧。這是一片花的海洋，有名貴的君子蘭，有漂亮的蝴蝶蘭，有綠意盎然的富貴竹，還有許多叫不上名的盆花——這些姹紫嫣紅的花朵在綠葉的陪襯下顯得生機勃勃，連空氣中都彌漫著花的香味。不少人笑嘻嘻的購買自己喜愛的盆花，幾乎用不著討價還價，很快就銷售一空。他們把美麗帶回家，把快樂帶回家，也把春天帶回了家。

五年級春節作文 篇7

一年級的時候，我學過一首童謠，叫《春節童謠》，里頭有句話：“三十晚上熬一宿”，是?。⊥甑哪耆嵌嗝礋狒[??！那摔炮帶來了新年，也帶來了快樂。今年，因為濱江突發疫情，我們猶如一群小鳥，被關在了籠子里。

雖然疫情阻擋了我們回老家的腳步，但卻關不住我們的親情。農歷臘月二十八下午，我為住在老家的親戚們準備了許多禮物，這可都是我自己親手做的呢！還有，臘月二十九上午，我和弟弟拍了一段祝福語送給了所有親戚。

很快，到了下午，外婆和媽媽在廚房里開始做年夜飯。我也時不時地去幫忙洗洗菜，切切肉什么的。聞著香噴噴的菜，我的口水都快要流出來了！吃飯的.時候，我們還和爺爺奶奶連線，一起舉杯，來了一場云上年夜飯。

晚上八點整，我們一家人坐在沙發上看起了春晚：這里的小品讓人哄堂大笑；這里的歌聲讓人回味無窮；《行云流水》讓人感受到了太極的魅力；《快樂氣氛組》把氣氛帶到了最高潮。

除夕是個熱鬧的日子，而我們在杭州用別樣的方式過了年三十。希望疫情早日過去，祝大家新年快樂！

五年級春節作文 篇8

我盼望的春節終于來到，外婆“咬咬牙”，花錢在河姆渡賓館辦了個“派對”。

早晨，平時懶床的我五點鐘就起來了，我要制作“壓歲錢”送給長輩，滴答滴答，在我的努力下，一張張“美麗”的鈔票出現在眼前，之后我就叫醒爸爸媽媽，把車開到了目的地。

走近飯店，發現我喜歡的柔柔妹妹正在哇哇大哭呢！于是我就走過去，叫道：“柔柔！”柔柔一見到我，就立刻破涕為笑了，還親熱地叫著：“姐姐來了！姐姐來了！”接著，她一直纏著我，我走到哪兒，她就跟到哪兒，連我上洗手間，她也要跟著去，真是一個名副其實的“跟屁蟲”。因為那里有很多小朋友，所以我把他們都叫過來，玩起了“丟手絹”，我跟他們講清楚了游戲規則，首先，由一個名叫咪咪的小伙伴來丟，她在大圓圈外轉了一圈后把手絹丟到了毛毛身后，我們開始“使壞”，不去看毛毛，而是去看另一個小伙伴，大概是因為那個小伙伴看到大伙總盯著自己的緣故，所以想都沒想就追了上去，咪咪看到他無緣無故追了上來，頓時有一點兒摸不著頭腦，不過她還是“三十六計跑為上策“，一屁股坐到了那個小伙伴的位置上，肚子里卻帶有一大堆的疑問，我們實在忍不住了，就“撲哧”一下笑出了聲，并把事情的來龍去脈告訴了她們，她們聽了也跟著笑了起來?？上В搅顺燥埖臅r間，大家都回到了自己的座位上，埋頭用餐，這個難熬的時間終于過去了，飯吃完以后，阿姨提議去“萊迪聲卡拉OK”唱歌，我高興得一蹦三尺高！

到了那兒，我們選了一間小包廂，就開始點歌，我點了“小酒窩”和“星空物語”，當時，我看到每個人身上都洋溢著微笑，心里不禁想起：“下一次一定還來！”

時間如滴水般流逝，天下沒有不散的筵席，唱完了歌我們都開著車回家了……

五年級春節作文 篇9

我盼?。∨伟?！終于盼到了春節的這一天。我們早早的起來放鞭炮，貼對聯，包餃子，吃團圓飯……

到了中午我們一起吃團圓飯，有魚、雞、豬肉、羊肉、年糕等等非常好吃的菜。

吃完飯我和哥哥姐姐們一起去放鞭炮。只聽“噼里啪啦，噼里啪啦?！边@時我的腦海里浮現出了宋代大詩人王安石的詩《元日》“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”這首詩的大意是在陣陣鞭炮送走了舊的一年，迎來了新的一年，春天來了，天氣變暖了，人們開懷飲屠蘇酒。

到了夜晚，我們正吃著瓜子看春節聯歡晚會。看到小品的時候，突然，我們聽到了煙花的聲音，十幾支煙花直指天空，一粒?！敖鹕啊眹娚涠觯诳罩芯`放。赤橙黃紅綠藍紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜裝扮得更美麗婀娜，把大地照射得如同白晝?！巴?！”地面上又升起個通體發紅的大紅球。它飛到半空，“啪”的一聲化作千萬顆小火星飛濺開來，拖著長長的閃閃發光尾巴緩緩落下，好似翩飛的蝴蝶，從空中旋落，又好似被風吹散的蒲公英，不知哪個調皮鬼給它們涂上七彩的顏色……“通通通！”“嗤嗤嗤嗤！”看，一顆顆發亮的火花，一個個綠色的煙花升起了，它的樣子好似正在開屏的孔雀呀！接著又“嗖嗖嗖嗖”的來了好幾炮。

大年三十真是一個令人難忘的一天呀！在夜晚我入睡了。美夢陪伴著我一直，一直……

五年級春節作文 篇10

大年是我們小孩子一年當中最盼望的日子了。不只是為了穿新衣、放鞭炮，而是喜歡感受過年的氣氛。

今年和往常大不相同：以往都是春節期間，跟著爸爸回老家，一大家子人圍坐在一張大桌子中間吃團圓飯；今年，我們離開家鄉，和小伙伴一起去安吉天池滑雪場滑雪。

到了滑雪場，我們發現大地銀裝素裹，樹木穿上了雪白的衣裳，連湖面都結上了厚厚白白的冰，雪場周邊都張燈結彩一片紅色，福字、對聯、中國結，掛滿了整個山巒。我和小伙伴被這美麗的風景深深吸引，也很奇怪：老天沒下雪，哪來的雪？過了好一會才回過神來——這是人工雪場呢。

我們如饑似渴地向雪具奔去?？纱┭┚叩倪^程也并不是一帆風順的，一開始我就遇上了麻煩，由于雪鞋太重太小，走路異常艱難，又很滑稽，像個唐老鴨。穿完雪鞋，我開始穿雪板，穿好了雪板我們就進入滑雪場滑雪。由于我們是初次滑雪，爸爸為我們請了個教練。

在雪上穿雪板走路，那可真是跌跌撞撞寸步難行，因為雪板和雪的摩擦力較小，所以我走一步退一節走兩步退一段，這可真是禍不單行。下面玩了會，我就直接坐上魔毯到達山頂。在山頂上教練教我如何減速和剎車：“減速就是兩腿扒開作內八字狀，身體重心向前，膝蓋微微彎曲。剎車，也是內八字板頭不動，板尾向外推，注意不要出現疊板的情況。走吧！”我似懂非懂，可是也顧不了那么多了。我像戰士沖鋒一樣奮不顧身地沖了下去。一開始我心想：滑雪很容易嘛！電視上，滑雪運動員也是這么做的，好像很簡單的。不過，有一句話說得好：虛心使人進步，驕傲使人落后。正是由于我的粗心和不注意，使雪板速度太快，不久就因為重心不穩向后一仰，控制不住，左腳一滑，便摔倒在地……這樣感受了好幾次，窘迫的樣子引得旁人哈哈大笑。

摔倒了爬起，爬起又倒下……這樣幾次，已經大汗淋漓。雖然沒有老家過年的熱鬧，但運動的快樂，讓我感受了別樣的年味。

五年級春節作文 篇11

新年是中國的傳統節日大家都期待春節的到來。因為那天晚上比平時要熱鬧一些。

今年30晚，我們全家都一起吃火鍋，大家開心地聊各種有趣的事情，吃火鍋，大家一起看春晚，聽說今年春晚很好，大家都很期待，春晚開始了，第一個小品很漂亮，讓我們全家開懷大笑。大家都在看。我和姑父安靜地去車庫，拿著鞭炮放在樓下

放完煙火回家繼續看春晚，看到潘長江和蔡明的'小品那么搞笑，真心實意，他們似乎在臺下付出了很多努力。在舞臺上立下一分鐘，在臺下立下十年功??！

還有胡歌，王凱，唱歌，太深情的輸入，那么美麗的舞臺下，觀眾們用手拍拍子，用嘴跟著唱，觀眾們也融入了他們的熱情。

然后我一邊玩游戲一邊等待新年的到來，安靜地等了10分鐘。我爺爺讓我看倒計時“9，8，7，6，5，4，3，2，1”。“新年的鐘聲響起來了。天空中散落著一朵美麗的花，金光閃閃，太美了，所有人都陶醉在這美麗的風景中！

開學的感想五年級作文合集

啟迪往往來自于生活中的小事情，此時，我們可以用針對性的方式對它進行記錄。通過寫心得體會你可以提升自己的表達能力，如果您想更好地理解“開學的感想五年級作文”那么欄目小編特別推薦這篇文章，歡迎光臨我們的網站讓我們為您提供有價值豐富的內容！

開學的感想五年級作文【篇1】

感想是指由接觸外界事物引起的思想活動，看看下面的高中開學第一課感想吧！

7點30分，全國兩億中小學生將同時收看中央電視臺一套大型公益節目20XX年《開學第一課》，主題是“我的夢·中國夢”。

節目分為“我的夢”、“堅持夢想”、“探索夢想”、“中國夢”4個篇章，水稻之父袁隆平院士、試飛英雄李中華、電子商務應用大師馬云、武術高手李連杰、電影明星成龍等知名人士參與了錄制，一批少年英雄登臺亮相，用學生喜聞樂見的形式，引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。節目還通過網絡征集了全國中小學生的10萬個夢想，讓同學們感到非常親切。

這開學第一課為什么選擇“夢想”作為主題？因為，人們意識到，社會要發展要進步，要生活得幸福，必須有夢想，有信仰，有追求。社會上一些社會現象值得深思：比如深圳富士康接連發生的跳樓事件；比如隨著社會價值多元化，功利主義和物質主義現象的盛行，文學作品、影視作品里，甚至生活里到處是拜金女、物質女……這些現象孩子們也看到了，而且對他們的影響是很大的。那么，怎樣讓孩子的未來不走那些悲慘的老路，怎么樣讓他們感到生活有意義？怎樣幫助孩子們未來的生活變得更有價值，讓他們所生活的時代、國家更加強盛？樹立美好的夢想和理想，是一把金鑰匙。

幾年前，著名科學家錢學森去世之前，提出了一個刺痛我們民族之心的問題：“為什么我們的學?？偸桥囵B不出杰出人才？”

如果目光短六十鋪淺，只看重眼前利益，沒有既為個人，也為國家、為民族奮斗的`內在動力，青年學生的未來在哪里？中華民族的未來在哪里呢？

溫家寶總理說過：“一個民族，有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族，只是關心腳下的事情，那是沒有未來的?！?/p>

《開學第一課》，就是想提醒孩子們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。

20XX年，中國有一個舉世矚目的大手筆，那就是上海世界博覽會，那正是中國人民百年夢想的實現，也是千萬個夢想升起的地方。中國人心中有夢想，“中國制造”才有可能在未來變成“中國創造”。從小培養孩子們的夢想，培養孩子們的想象力和創新力，鼓勵孩子們原創和發現，尊重創新精神，對中國的未來發展至關重要。

夢想提供了創造力和想象力的動力，夢想提供了信念的支撐。有夢就有未來。每一個孩子的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。

確定夢想的主題后，實現夢想的支點是什么？應該從哪幾個方面解讀夢想？《開學第一課》提供了“靈丹妙藥”：堅持、協作、探索。就是說，實現夢想需要堅持，需要協作支撐，需要積極探索。對個人來是說，就是相信自己、相信生活、相信未來。

希望廣大的中小學生從小就有夢想，一直能堅持夢想，最后實現夢想，享受擁有夢想的幸福。

開學的感想五年級作文【篇2】

20__開學第一課的第一節課主題為夢想，如主持人撒貝寧所說，夢想是人生的指路燈，每個人都應該有自己的夢想，人生就是確立夢想、追求夢想、實現夢想的過程。

本節課的嘉賓是成龍，他講述了自己年輕時為了夢想在劇組跑龍套一步步成長的經歷。成龍說，今年他64歲了，很多人都說自己老了該退休了，但他依然在全身心地快樂工作，因為夢想是不分年齡的，也不會退休，只要你想做。

我想我們也是一樣，有夢想，就是了不起的。

又一次脫力地倒在地上，喘著粗氣，抬頭望著傾瀉的白茫茫的陽光，有點迷茫，不知道我的夢想去了哪里。

很早以前就迷上了曳步舞，也曾經為它瘋狂過一陣子吧。那一個夏天我在網上看了T1M的視頻，說真的那一刻我就被他的霸氣所傾倒了，旋轉，旋轉，再旋轉。特別是當他在酒吧身影被聚光燈所覆蓋的那一剎那，我感覺在平坦緩慢起伏的胸口下，有一顆心因為一個動作而悸動。

然而夢想是偉大的，現實是殘酷的，當我一次次笨拙的重復那視頻上奪目的動作時，我發現我錯了，錯得很離譜。舞蹈不是武功秘籍，發現了就是蓋世英雄。于是我淚流滿面的去搜索最簡單的基礎動作。

也許真的是因為自己笨吧，一個簡單的原地跑動，我怎么練也改變不了自己那遲鈍的步伐，或者是因為夢想從來不接受心血來潮的人，累了之后，我就將它甩到一邊。

你的夢想是什么?!成績不斷下滑，面對親人老師的問題我表示壓力很大，然而直到被質問到這個問題，我才從原地踏步中抬起頭來，是啊，夢想是什么?在這個時候，我的腦海中又浮現出了那幾個簡單的動作……

我開始繼續不斷的聯系，走路曳步，跑步曳步，看書曳步，等車曳步，睡覺曳步……抬腳，后滑，抬腳，后滑……簡簡單單兩個動作，我做了六個月;收腳，抬腳，收腳，抬腳……簡簡單單的策劃，我練了三個月。直到在樓下小秀一段引來旁觀者鼓掌，我才明白了自己做這些的原因。原來并不沒有有天賦，沒有光芒，就不可以完成自己的夢想，獲得成功不是靠著整天哀聲嘆氣，說自己條件如何如何差，如何如何比不上人家富二代，紅二代，然后坐等那扇門向你敞開?！疤斓夭蝗?，以萬物為芻狗。”就連老子也明白這個道理，你只有靠著自己，去扼住命運的咽喉。

我曾經迷茫過，也曾經放棄過。但是我現在很想為了自己的夢想，去變得強大，就算前方荊棘遍布，我也要做一個最帥最帥的舞者，光芒無人可及。

開學的感想五年級作文【篇3】

觀《開學第一課》有感-

9月3日上午九點左右，我們全校同學排好隊去多**教室**《開學第一課》。今年《開學第一課》主題是“美就在你身邊”。有四類，第一類是探索美；第二類是創造美；第三類是傳播美；第四類是和諧美。

首先，我們由神舟九號女航天員劉洋老師授課。她主要描述太空的奧秘、美麗、神奇。在生活中我也發現過大自然的美。

一只色彩斑斕的蝴蝶在花叢中飛來飛去。蝴蝶圖案精致獨特，顏色各異。真的很吸引人！

第二節課開始。這個班是倫敦奧運會游泳冠軍焦劉洋老師教的。焦劉洋老師講課的主要講了做任何事都要有信心和決心。她舉了個例子：

他說他和葉詩文應該每天練習。他應該每天游大米，葉詩文應該游8000米。她獲得金牌是勤學苦練出來的，希望我們學***刻苦努力，做事要有信心和決心。生活中這樣的事例很多。

記得那一次，我要學***。媽媽答應我了，并對我說：“想要學炒菜很簡單，但要炒得好就不簡單了。

媽媽每天都細心教我炒飯，可頭幾次怎么都炒不好，于是我練***多次，現在終于學會了，而且做的也不賴哦！……

通過《開學第一課》我懂得了很多，我以后做事一定會充滿信心和決心，學***洋老師和葉詩文老師那種堅持不懈，持之以恒的精神，努力做好每一件事！

開學的感想五年級作文【篇4】

開學后，我的感受十分多。

一天，我在教室里做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住，怎么做呢?我想半天也沒想出來。我看到一張紙，心里冒個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事，可怎么好呢?這時張玉蓮來，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩。

當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完顏色，就放回他的抽屜。該剪下來。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用。

該上課。我這時才想起來，如果他們知道我借東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及。他們回來。我想：如果不說，那別人知道，我在他們心目中的形象就會改變;如果說，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明情況。他們原諒我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……

開學這些日子中，我感受到同學們的大度與與諧。我想：正是因為有這個與諧，我們的生活才會更美好!

開學的感想五年級作文【篇5】

9月1日是所有學生最不喜歡的一天，因為它是每個人開學的第一天，也就是說，我們的學校生活又開始了。在這天的晚上，我看了**電視臺的一個節目——《開學第一課》，并且感受頗多。

這個節目主要詞即是——夢想。很多人都有自己的夢想。無論是電影明星李連杰，還是商業天才馬云，還是一些想實現夢想的普通年輕人，只要有夢想，就會有目標，為之奮斗。每個人都有過夢想，在小時就曾擁有過很多夢想，也是理想，夢想隨著年齡而改變，7歲的我就有過當舞蹈老師的夢想，10歲時的我有當老師的夢想，11歲時的我有當作家的夢想，長大了，夢想越來越實際，有時想當設計師，當空姐……好多好多，呵，這就是童年哦！

——我的夢。有了夢想，我們渴望成功。為了取得成功，我們只有兩個詞可供選擇——努力工作。否則，夢想也只能成為美麗的肥皂泡：

雖然五彩繽紛，但卻是弱不禁風的，用手指一點便會破掉。即使，在我們實現夢想的過程中，我們可能會遇上挫折，但是，不論是什么樣的挫折，我們只要迎難而上，我們只要拿出“三更燈火五更雞，正是男兒發奮時”的不屈不撓的氣魄和不懈奮斗之后，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的那份成

看來，不僅內心的力量是強大的，愛心也是可以有所“成就”的。我相信，只要我們有毅力和決心，一切困難都是擺在我們面前的小事。放飛夢想吧！

有夢才會有美麗的世界，讓夢想插上翅膀在世界的藍天中盡情飛翔！功后的喜悅！

開學的感想五年級作文【篇6】

今天，就開學了。五年級下冊的這個新朋友又蹦蹦跳跳的來到了我們的身邊。

面對校園的一草一木;面對同學那一張張熟悉的面孔;面對我那熟悉的“成長樂園”——五年級二班……

沒錯，我又經過了寒假;又來到了熟悉的校園;又在這溫馨的班級里說說笑笑……我們——開學了!

一進教室，我放下書包后，就與同學們一起暢談寒假見聞，有說有笑的，好不熱鬧!

之后，我們靜等老師來后，就迫不及待的等著新書發下來，巴不得從發書的同學手中一把搶過來看。拿到書本后，我就急切的翻開書看那有趣的故事、神奇的數字、讀起來朗朗上口的英語……如果以仔細一問，還會發現，這些精美的課本里似乎還散發著一股淡淡的墨香呢!

新的一學期踏著輕盈的腳步走來，帶來了許多有趣的東西，我們應好好學習、為新學期定一個目標才是。例如：每天讀版小數的課外讀物;每讀一本書或者一篇文章最好都寫上讀書筆記;考試一定要達到標準水平;每天都按時完成作業……

放了一個多月的寒假了，吃了大魚大肉后、壓歲錢得到了之后……我們就要把懶惰之心收回來了，把一切的心思都放在學習上，把在寒假養成的壞毛病爭取提早改過來，上課時一定要認真思考，不能有半點兒馬虎，除此之外，還應當趁雙休日的時候去鍛煉一下身體……

上一個學期的期末考試沒有考好，也不要灰心，畢竟“失敗乃成功之母”嘛!一定要在這學期里超越自己、超越他人!

同學們，讓我們攜手前行，共同努力，在20______年中，留下美好的一頁吧!