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              三年五年級作文

              發表時間:2024-01-26

              三年五年級作文(合集8篇)。

              作文是提升學生語言表達和思想深度的有力手段,寫作能夠讓我們更好地把握語言的節奏和韻律。那大家是不是不知道如何寫好作文呢?想要更好地了解“三年五年級作文”的相關知識考慮看看這篇文章,希望您覺得本文是一篇優秀的文章!

              三年五年級作文(篇1)

              有一次,我打開了這本書,突然感覺有一股強大的吸力,我還沒來得及喊救命,就被吸到了書里。忽然,一只可愛的小精靈來到我面前,它笑著對我說:“歡迎來到故事界,你在這里可以看到你所熟悉的童話故事,但你要記住,你能用眼睛看,不能用手去碰任何東西,更不能說話,否則你會被趕出故事界?!闭f完小精靈就消失了。

              突然,我看見小動物們四處逃竄,有一只小鹿還差點撞到我身上。我正在擔心是不是老虎來了的.時候,只見離我不遠處一只老虎跟在狐貍后面?!斑?!老虎不是百獸嗎?怎么樣會跟在狐貍后面呢?”“噢!原來這是狐假虎威的故事呀!”看著老虎被狐貍玩弄得狼狽不堪的樣子,我忍不住就把真相告訴了老虎,老虎聽后很生氣,撲上去就把狐貍咬了。

              正當我得意做了一件好事時,突然我身邊的事物又變回了原來的樣子。這時,我才想起小精靈給我說的話,因為我違反了游戲規則,所以不能再繼續待在童話界了。但我還是很高興,因為我幫助老虎恢復了威名。

              我很喜歡這本書,希望你們也能喜歡。

              三年五年級作文(篇2)

              一轉眼,三年級已經過去了。期末考試的時候,我還不知所措,仿佛還停留在三年級剛開學時。可是現實是三年級成為了過去。

              我清楚地記得三年級剛開學時吳老師笑容可掬地走進我們的班級。他穿著“西裝”的形象,讓我印象深刻。

              我們記得,吳老師剛來還沒有兩個月,有些同學的試卷不知去向。吳老師教導我們,不要拿別人的東西??墒怯袔讉€同學屢教不改,又去偷別人的東西。吳老師只好“大動干戈”了,找來警察叔叔來“破案”。之后,一個同學偷了英語老師的魔方還不承認,吳老師只好請來了家長。

              在我們的表現特別好時,吳老師就會獎勵給我們許多好吃的東西。吳老師非常有趣。記得有一堂奇怪的語文課,吳老師讓大家想玩什么就玩什么。

              我心里總惦記著羅老師的體育課。羅老師總是對我們笑呵呵的,跟我們玩特別特別有趣的游戲。

              記得有一次,有幾個同學逃課,還在其他地方打起架來。羅老師把他們拉回來,并不是告訴班主任,而是語重作文心長地教導他們:你們逃課已經不對了,甚至還打架,真的是無法無天,下次再敢這樣,罰跑操場十圈。后來這幾個同學再也沒有逃課了。眼看著,四年級就不能跟羅老師一起上課,心里不禁感到很難過。

              又不禁想起來一件搞笑的事情。我們午飯可以在學校吃,也可以不在學校吃。但是在學校吃,你必須要遵守規矩,被點名三次以上就要到門口等到下午上課才能回教室。有一個同學,他被點名了三次,死不承認說:“屁!我才被點名了兩次!”別的人都指證他被點名三次。他才氣呼呼地站在門口,大聲地哭了出來。等吳老師來的時候,裝模作樣,還跺了幾腳。吳老師向管理的同學問原因。管理的同學說,他被點名了三次,卻不出去站。吳老師走到門口,大笑起來,明明是你自己犯了錯誤,還不知悔改!上課后,那個同學坐在位置上,把筆一根一根折斷,在那里尖叫起來。這個同學也真夠倔的!

              考試考完了,我路過三年級的教室,情不自禁地大叫起來:“再見啦,有趣的三年級!”

              三年五年級作文(篇3)

              篇一:我的漫畫老師作文400字

              在我們班,有一個老師,頭發很長,一雙大大的眼睛炯炯有神,經常穿一條繡著蘭花的旗袍,她還有幾招"絕世武功"。

              第一招:"千里眼。"她一雙大大的眼睛十分好看,可是一旦生氣,眼睛就會瞇成一條縫,似乎要噴出火來,如果真能噴出火來,早把說話的同學烤熟了。

              第二招:"隔墻觀物"。那一次,老師出了門,我同桌又和我后桌談計劃來,這時,老師威嚴的聲音傳來:"張海萌!李若曦!去后面站著!"同桌一震,乖地站起來,走到后面罰站了。

              第三招:“粉筆飛刀”。這一招十分危險,也是老師最拿手的一招,記得有一次,我同桌好了傷疤忘了痛,又在說話,而且是在老師講課時,老師最恨別人在她講課時說話,拿起粉兩根粉筆,隨手一甩,只見兩道白光閃過,粉筆在空中像兩枚炸彈,破空之聲傳來。"啊"!同桌慘叫一聲,一回頭,老師正狠狠地盯著她,她趕緊回頭坐得端端正正了,下課后我看見同桌腦后鼓起了個包。

              這就是我們的"武林"老師-于老師。?老師是我們人生路上的指路燈,老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭,老師是能為學生遮風擋雨的蒼天大樹。

              我的老師有一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的大眼睛下有一個挺直的鼻梁,中等身材,不高不矮,不胖不瘦。

              我的老師在課堂上是嚴厲的。一次上語文課,老師讓我們用一組關聯詞造句,結果半天也沒有人舉手回答這個問題。老師見我們都不舉手,便開導我們說:“你只有發言,你的腦子才會靈活,腦子活了,學習才會好;如果你不發言,腦子就不轉了,學習還能好嗎?”聽了老師的話,同學們都明白過了啦,都積極踴躍地舉手發言,老師臉上也露出了會心的微笑。

              我的老師在課下是我們的大朋友。有一次,學校組織跳大繩比賽,老師一有時間就帶我們練習,告訴我們怎么去跳,老師也像回到了童年一樣,和我們一起跳的非常快樂。雖然訓練有點累,但是我們卻非常喜歡和老師一起跳大繩。

              我的老師是非常負責任的。一次上課間操,我在隊伍的前面左搖右晃,既不管隊伍,也不好好跳操,老師看到我的狀態后,把我狠狠地批評了一頓,并且拿掉了我的體委職務。事情過后,我深深地感受到了老師的一番苦心,也明白了做錯事情就要承擔責任。

              “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這句話寫的就是老師那種燃燒自己奉獻他人的精神,在老師節來臨之際,我想對老師說:“老師,謝謝您對我的教導。老師,您辛苦了!”寫漫畫老師的作文,這篇作文的主題就是寫漫畫老師,你可以通過老師的動作,外貌,氣質,服飾裝扮等做一個人物的詳細敘述。

              我們的漫畫老師長得非常的可愛,一雙厚厚的眼鏡,說話的時候時不時地拖一下。一頭披肩長發給人的感覺非常的溫柔。

              按照這個話題寫下去就可以了,只要扣題表達就可以做得很好。

              三年五年級作文(篇4)

              我是嬌嬌,嬌=女喬。喬女奇丑,那么我正相反,我奇美,嘿嘿。

              我的網絡ID一般會叫葉子、暖暖、淘淘、潘金蓮or蓮蓮、lolita、紐扣公主、劍小雪、荷荷、縷兒、黃葉地、我愛我哥、菲點、桔子、小布、小魔女……我現在又喜歡史湘云這個ID了……現在更喜歡棠棠、小弱和小暖……

              我的家現在在地球上,我在這里生活的還算好,電視機前的鄉親們不要太牽掛。我很想你們,現在上了網偶爾還能在網上碰到幾個老鄉,我感到很欣慰!我是個不忘本的人,到現在一說話還是鄉音8改。

              我的工作是看家~,我業余愛好很廣泛,我酷愛耍耍賴、睡睡覺、發發呆,我最愛上網、聽音樂、讀小說、吃所有飯之外能吃的東西,我比較愛反悔、蹲廁所……

              我喜歡早上起床先開電腦,然后打開窗戶把頭伸出去吹早風。

              我喜歡一天到晚穿著睡衣。

              我喜歡每頓飯都不按時吃。

              我喜歡不忙的時候在書架上東挑西挑,然后亂七八糟的抱一堆書放到床頭上,計劃全部看完,結果全都沒看,等下次不忙時再來抱書,就統統換了新的了……

              我喜歡胡吃海喝,然后胃難受一整天。

              我喜歡坐車里睡覺,睜開眼時都不知道東西南北。

              我喜歡看電視時頻道只在金鷹和卡酷之間換來換去。

              我喜歡為了看小說熬夜,為了看小說而早早起床。

              我喜歡過年過的不知天高地厚上下左右,嘻嘻。

              我喜歡晚上抱著狗狗睡覺,中午讓狗狗的頭和偶挨著睡覺。

              我喜歡考試的時候早早把草稿紙畫滿畫,試卷卻還一字未著。

              我喜歡考試前兩周把嶄新的課本拿來背,背一頁撕一頁背一頁撕一頁背一頁撕一頁……

              我喜歡外面沒有人的時候,傍晚或是晚上打開窗戶對著外面喊偶想的人,然后傻兮兮的掉幾個眼淚。

              我不矯情,但我喜歡和真的信任依賴的人矯情。

              我喜歡碰上一點點事情就和翻了天一樣。

              我喜歡把好朋友惹火了,真火了的時候再去討好人家,裝可愛、裝無辜、裝櫻桃小丸子……

              我喜歡換QQ資料和換衣服似的,而且一換就一整身。

              我高興的時候忙著事情會不經意笑起來。

              我生氣的時候誰都不理……

              我難過的時候到處找親人哭,找不到的話就誰都是親人……

              我嚴重傷心時會關機,通常情況下我的手機一年關機不會超過十次。

              誰再說我不會說地球話我就給他看這篇日志!

              前幾天看了好友紅塵一篇講漂亮女孩和普通女孩區別的文章,對照著自己看完了紅塵的文字發現自己竟然哪種都不是。留言問紅塵:我怎么

              發現我哪種都不是呢?剛剛提交了留言,忽然明白了自己是哪種……

              我把女孩子分成尤物和怪物,我不能歸入紅塵的漂亮女孩或普通女孩,我屬于“怪物”那種。

              三年五年級作文(篇5)

              道德是課本上的常用名詞,也就只是倆字罷了。背著思品提綱,道德也只是兩秒鐘而已。行走在茫茫人潮中,道德只是揮手 一念之間。

              現在的人講的是民主,什么事兒都得靠著自愿,平時道德也只是說說罷了,可后來也不得不被道德了。

              道德的清香金秋時節,桂花飄香。校園里暗暗地在流淌著一股沁人心脾的香,時時刻刻都引誘著你的嗅覺。雖然是男孩,但我也摘一杈桂花放在書桌前,那已是一種習慣。和幾個好朋友走在桂花叢中,看桂花點點藏片片綠葉,心醉了,手不時向前伸去,卻忽地被一只手攔了一下,恍惚中聽到:你有沒有道德心??!心突然砰然一跳,在淡黃色的花香中,我嗅到的不僅是迷人的清香,終于也嗅到道德的芳香。這時我才恍然大悟。

              在清香中,我被道德了。

              道德的“甜”

              夏天燥熱,喉嚨總能咳出煙火。此時此刻,一片冰冷的西瓜那將是最好的安慰。就在前幾天,家對面開出了一家水果店,一堆堆西瓜被裝在卡車上運來了。我和媽媽對這些細節很在意,看得出這是兩個外地人,不可能有什么好西瓜。路過那兒,聽到“又大又甜的西瓜”這樣的吆喝,總是冷眼相對,他們也從不停歇,緊接著又是一句“甜得很,不甜不,不甜不賣”。心頭莫名地生出一種嘲諷。幾天后遠方親戚來我家拜訪,臨時來電,弄的忙不迭,匆匆忙忙便在那家水果家挑了一個西瓜。那兩個人熱情的很,弄的我們都不好意思。拎著沉重的袋子,心也是沉甸甸的,破開西瓜,給客人們,看著他們的臉上蕩漾開來,我半信半疑地往嘴里塞里一塊,頓時那甜甜的汁水隨著喉嚨往下流,一直流到我干澀的心,心砰然一跳,回想過來,不覺興奮地叫起來:真甜??!從此我們另眼相看,經常去那兒買些水果,親切地稱他們為:師傅。我的心一下子豁然開朗,原來道德心在那一個個圓圓的西瓜里,流這甜甜的汁。

              在“甜”的滋味里,我被道德了。

              道德的光芒在冬季朦朧的月光下,我裹得嚴嚴實實,在大街上走著,正往家趕。看見路邊擺著一個賣麻辣燙的攤子,不由自主地走近過去,一下子被暖氣所包圍。眼前站著的是一個五十幾歲的婦女,打扮很樸素,我沒多看,這是低頭挑了幾串,掏出幾個硬幣,便匆匆邊吃邊走了。全身的冰冷被暖流所驅散。沒走多遠,隱隱約約聽見身后幾聲“等等”。我有些“艱難”地轉過身,看見那個婦女戰戰兢兢地走了過來,她似乎有些跛,蹣跚地走著。近了,才注意,她顯得都多老啊。額頭上爬滿了抬頭紋,干瘦的臉現出多年苦干的滄桑。她向我伸出了手,露出一個硬幣說:找你的,剛才沒來得及那出來呵。我笑了笑,只見她用手指在頭發兩側順了順稀疏凌亂的發,也笑笑轉身走了。只留下手上那一個閃亮的硬幣在路燈下閃著耀眼的光芒。

              在閃亮的光芒中,我被道德了。

              道德只是清香中的一縷,只是甜蜜中的一絲,只是光芒中的一束。但我相信那不只是短短的兩個字,而是一種熾熱的內心的感動和觸動,這是就不知不覺地被道德了。

              三年五年級作文(篇6)

              敬愛的老師:

              從古至今,像“春蠶到絲放盡”這樣贊美恩師的詩句有很多,從前的我都是有口無心的念念背背,直至今日,即將迎來團徽的召喚的我才真正感受到老師們的奉獻有多么偉大,才真正從心底舍不得母校、恩師。也許普通小學老師談不上什么桃李滿天下,但不管如何,每個學生都會對老師懷著一份真誠的感激。

              五年級,您接了我們班。那時,我依舊像一年級新生一樣羞澀,不敢在老師面前展露自我。您的來到您的言語鼓勵了我,讓我在增長知識的同時,“學會”在上課時舉手發言、“學會”正視您的眼睛、“學會”丟棄膽怯。

              也許您不知道,我熱烈的愛上文學創作的原因是什么,其實只是一件小事而已。

              五下時,我寫了關于《集結號》的觀后感,您表揚了我,這不意外;可您還在家長會上讀了這篇文章,這是頭一次,讓我倍感自豪,便漸漸愛上了文學,愛上了這種抒發五光十色個性的藝術。

              老師,您對我作文的表揚,在潛移默化中讓我增長了自信,讓我相信我五彩的青春正需要用文字填充,讓我覺得寫作是一種享受。

              您,作為教師付出了太多,付出了青春、汗水、心與眼淚。正是您讓我們覺得溫暖和快樂。

              我會永遠記住您,記住您爽朗的笑,記住您和我們開玩笑的往事,記住您耐心教導我們的背影。

              感謝您,老師!您的恩情,我沒齒難忘!

              祝:

              身體健康,青春永駐。

              您的學生。

              三年五年級作文(篇7)

              清肝明目、清熱祛火、降脂降壓、潤腸排毒、緩解眼睛干澀以及視疲勞。適用于肝火旺盛引起的易怒、焦躁等癥,對電腦輻射有緩解的功效,是上班族、電腦族、手機族必備的茶飲。菊花和枸杞都是護眼的藥材,對緩解眼睛疲勞、視力模糊有有很好的療效。

              現代醫學研究證明:枸杞有免疫調節、抗氧化、抗衰老、 抗腫瘤、 抗疲勞、降脂、降糖、降壓、補腎、保肝、明目、養顏、健腦、 排毒、保護生殖系統、抗輻射損傷等十六項功能。另外,還能起到美白作用,這是因為,枸杞子可以提高皮膚吸收氧分的能力。菊花可清肝明目。兩者配合在一起,一清一補,標本兼顧,對眼睛有明顯的保護作用。

              一、《本草綱目》記載枸杞菊花“味甘,性平 "具有散風熱、平肝明目之功效”。肝火能使你的眼白發黃,眼白發黃當然就不美了。常喝枸杞菊花平肝,眉目就更清,更具電力了。

              二、現代藥理表明,菊花里含有豐富的維生素A,是維護眼睛健康的重要物質。菊花茶能讓人頭腦清醒、雙目明亮,特別對肝火旺、用眼過度導致的雙眼干澀有較好的療效,經常覺得眼睛干澀的電腦族,多喝些菊花茶有利無害。眼睛不干澀,不近視,就如人稱的明目貝齒了。

              三、枸杞,"補腎生精,養肝,明目,堅精骨,去疲勞,易顏色,變白,明目安神,令人長壽。" 現代醫學證實,枸杞對經常感到疲勞、體力不濟的所謂“亞健康”人群有明顯療效。遠離亞健康,讓你的眉目更具電力哦!

              四、菊花茶中加入枸杞、桑葉,三種都是護眼的藥材,泡出來的茶就是有名的「菊杞茶」,尤其是學生常在徹夜溫習功課之后,電腦族網上作業之后,都出現眼睛疲勞的毛病,近視的人更是經常感到睛睛乾澀,常喝菊花茶能改善眼睛的不舒服,緩解以上的癥狀。

              三年五年級作文(篇8)

              我的家鄉在古溪,這里,曾經有一條美麗而清澈的小湖。

              春天,我們去湖邊游玩,聽那“淙淙”的流水聲,看那魚兒在湖水里嬉戲,撿那像瑪瑙一樣五光十色,絢麗奪目的鵝卵石。夏天,我們跳進清涼的湖水里,捉淘氣的小魚,要不就打水仗,拍水花,比吃冰棍還涼爽。秋天,五彩繽紛的落葉鋪滿湖面,像彩綢一樣,我們也摘野花扔進小湖里點綴,或者開展賽船活動。冬天,我們在湖邊又蹦又跳,幾乎快要把小湖吵醒了,小湖一年四季都是快樂的。她也是母親湖,幾十年如一日,哺育著古溪兒女。

              光陰似箭,歲月如梭。近年來,古溪小鎮在改革開放的潮流中迅速發展起來。一座座漂亮的樓房拔地而起,一個個鄉鎮企業逐日漸增,農民富起來了。小湖變了沒有?人們似乎忘了她。

              一天我伏在新修樓房的欄桿上觀看小湖,意外的發現讓我吃了一驚!湖水散發出股股臭氣迎面撲來。湖面上到處飄著白色垃圾,湖水烏黑,再也看不到魚兒的的身影,簡直就是一個大陰溝,我跑到以前小湖最美最清涼的地方,我記得那里有一大片草地,湖水淺淺的,剛漫過腳丫,我們常在那里捉螃蟹,戲水??涩F在不同了,草地不見了,代替的是一片荒地,上面垃圾成堆,水草上沾滿黑色污物。我撿起一塊石頭,投入水中,霎時,湖水涌起一團黑浪,黑浪向四周散開,不一會兒,整段湖水都成了墨汁。我忽然想起前幾天,爸爸在湖邊扯了幾根水草,放在金魚缸里,結果,第二天金魚就了。我明白了,小湖被污染了,連水草也有毒,怪不得湖里的魚兒都不能生存下去。你看,絲廠的廢水,宰牛場的糞水,水都排往小湖目睹眼前的一切,我心中充滿憂郁。

              渾濁烏黑發臭的小湖水嘩嘩地流著,好像在向人們訴說著它的悲傷,它的痛苦,又好像在責罵人們:“人類啊,為什么你們這樣無情!”

              “還我清清小湖水!”這是我發自內心的呼喚。

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