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              聯想作文六年級

              發表時間:2024-01-26

              聯想作文六年級匯總(5篇)。

              小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“聯想作文六年級匯總(5篇)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

              聯想作文六年級 篇1

              圓的家族龐大,它在我們周圍,舉目皆是。很多時候,看見圓形就會聯想不斷。

              太陽,是人所熟知的最大的圓了吧,它的質量為1.989×1027噸,我感覺它沉甸甸的,可從沒聽說它掉下來過,經過了這么多年還穩穩的掛在那里。太陽可能和地球是近親,對地球也有偏愛,好像黑夜中的手電筒似的總是對著地球照。這一照可不得了,使地球和太陽的關系就更加密不可分了,在太陽提供的光照下,才催生了地球上的萬物,當然,人類也有幸誕生在其中。

              有時也胡思亂想到,假如有一天太陽不是滾圓的而是扁圓的,像一張餅似的,還不把整個天空都遮掩了,到那時地球該有多熱呀?不過沒有太陽,地球將是漆黑一片!

              最小的圓可能沒有比圓珠筆的筆芯再小的了吧?你別看它小,其作用非凡不可小覷。在它的滾動中,既能畫出長長短短和彎彎曲曲的線段,也能勾勒出美麗的圖畫。但凡世間有的和想象得到的,都能在它的腳下顯現出來。它還能走出我未來的夢想。

              據說圓的容量最大,有一次旅游我看見笑容可掬的大肚彌勒佛塑像。圓滾滾的肚皮讓我聯想到:“海納百川,有容乃大”他肚量大的酸甜苦辣都能裝得下。心量大的能包容一切,對錯全憑你的意愿,他從不與你計較。

              圓形的螺絲,在工業的生產中,用途無處不在。它用大小不一的身體,把兩個相同的或幾個不同或零散部件組合到一起,就變成了一個個新的物體。如:小到玩具,大到汽車、飛機、火車飛船等,都離不開它。

              圓的物體種類繁多,在我們的生活之中用途廣泛。讓我們在圓的世界里不斷的聯想、創造,使我們的生活變得更加有聲有色,精彩不斷。

              聯想作文六年級 篇2

              春天是一位神奇的魔術師,用蒙蒙的雨滋潤著·干旱的大地;你是一位卓越的畫家,在你的筆下,枯黃的樹木和小草都變綠了;你又是一位奏樂師,用那一雙靈巧的手撥動人們的心弦,使人的心中萌生出美好的愿望。

              夏天是一個利落的小伙子,沒有春天的連綿,沒有秋天的淅瀝,沒有冬天的`寒冽。烏云密布,雷電交加,一場干脆的雨便自天而降。他讓人們脫下厚重的棉衣,享受游泳的涼快;讓小孩子體會冰棒的涼爽滋味。

              秋天是一個愛果實的小孩子,用各種各樣、美味可口的果實,連綿不斷地給予人們;用長勢極好的稻子贈予農民,這是他們靠汗水和心血播種而來的。秋天是一位愛樹的植樹人,他為樹木披上金燦燦的金裝,為樹木脫去舊裝,贈送數不勝數的營養供樹木吸收。

              冬天是一位沉默的老人,不知什么時候冬雪悄無聲息地下了起來,似乎是不想打擾植物休息吧。冬天是一位純潔的使者,他讓雪花永遠如粉,如沙,他們絕不粘連,撒在屋上、枯草上。這仿佛是在教導人們要純潔,不要因為一時沖動而染黑了人格。有時,冬雪也在晴天下,旋風而來,便蓬勃地奮飛,在日光燦燦地發光,如兇猛的火焰的大霧,旋轉而又升騰,彌漫整個天空。

              聯想作文六年級 篇3

              直線看起來很平常,沒有什么特別出眾的地方。但是,通過對直線的揣摩,就會發生很多的奇思怪想。

              直線是具有兩點之間距離最短的一條線段的特征,利用直線可以組成形態各異的幾何圖形。人們都說把三角形連接起來就會成為最穩定的橋梁。假如有一天把橋梁連起來就是鋼架路,要是把它再豎起來豈不就是天梯了嗎?到那時,我們就可以扶搖直上,一步登天了,就連珠穆朗瑪峰也要仰首觀看,俯首稱臣了??伤吘惯€是用直線來連接,功不可沒!

              直線很象做人的直率,說話做事直來直去從不拐彎抹角,這樣的人極易惹禍上身,但寧折不彎的性格誰也沒辦法,與生俱來的一副錚錚鐵骨,盡管你有再大的本事也奈何不得軟硬不吃的他。好在法律健全,執法嚴格,不用擔心“出頭檐子先爛”的老理兒了,可以理直氣壯、直言不諱并敢于擔當。這就是正直的品質所在。

              我看見路政建設的技術人員,用觀測鏡測量和確認水平高度聯想到。觀測的眼睛就是端點,到他觀測的終點之間,我似乎看見從鏡頭中射出的一條耀眼的直線把兩端緊密的連接在一起??涩F實中的它不是我們肉眼凡胎想見就能見得到的,即使神通廣大的孫猴子,用他的火眼金睛恐怕也瞧不出什么子午卯酉來。這條線段雖然可長可短,但從不拐彎,也不會發生絲毫的偏差。

              異想天開的聯想,可能都是看不見摸不著的,但是,等將來的一天一旦實現了,可不要忘了是通過直線的聯想而來的。直線在人類的生活中利用無限廣泛,它不可或缺!

              聯想作文六年級 篇4

              “咔嚓”“咔嚓”,聽,多么清脆的剪紙聲。就是這樣一把普普通通的剪刀,一張普普通通的彩紙,就能剪出形象生動、圖案精巧的剪紙。下面來看看我眼中的剪紙是什么樣的吧!

              在一個陽光明媚的下午,一位穿著長裙的傣族姑娘

              聯想作文六年級 篇5

              廣東省中山市沙溪鎮中心小學六(1)班劉亦怡

              大千世界,是由種種色彩裝扮成的——熱情的紅,深邃的藍,靜謐的黃,莊嚴的紫,``````它們把生活點綴的更加絢麗多彩??墒?,請你別忘記,還有一種重要的顏色,就是那純潔的白色!

              冬天一到,白雪紛紛,潔白的雪花飛向大地。飄飄灑灑地飄下來了。它們悄悄地落在房檐上,樹枝上,土地上,還有人們的衣服上。它顯得那樣平易近人了。

              從白雪的性格我們看到了多少“白衣戰士”的形象。如今面對著史所罕見的“非典型肺炎”,他們不畏艱辛,不顧自身安危。隔離室里,與患者一起對抗著病魔,不幸被感染倒下了一個,后面對跟上十個。他們對病毒是那樣的仇恨,總是無情地與它們戰斗。``````那穿著白大褂忙碌的身影,帽子下可親的面龐,口罩上真誠的眼睛,都不由得使人深信他們的美好心靈和高超的本領。

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