三年級足球作文怎么寫(系列9篇)。

作文是學生將自己的思考和學習成果變成文字的方式，優秀的作文可以使人有種身處其中的獨特感覺，一篇優秀的作文究竟該怎么寫呢？小編為你準備的“三年級足球作文怎么寫”類文章希望能夠激發你的思想，來這里一同欣賞這篇文章！

三年級足球作文怎么寫(篇1)

陽光體育放飛我們陽光的心靈，譜寫著一曲七彩陽光旋律，讓我們在陽光下生活，在陽光下成長。

說到陽光體育，讓我第一個想到的就是我們金橋學校的足球大課間?！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊?。”第二節課的下課鈴響起，同學們排著整齊的隊伍，一步步踏入翠綠色的操場上。放眼望去，操場似乎就是一個巨大的舞臺，同學們輕盈的腳步，熟練有沒的動作再配上自信的微笑構成了一幅流動的畫。

還真是壯觀?。】?！同學們各個昂首挺胸、精神飽滿。在優美的旋律中，女同學落落大方，陰柔中又帶些陽剛之氣。男同學動作舒展、滿滿的正能量。在陽光下的校園里形成了一道亮麗的景觀。

精彩的陽光體育——足球大課間。不僅鍛煉了我們的身體，讓我們更好的掌握足球技術，還增強了我們的團隊意識。我喜歡讓我們快樂，讓我們健康成長的陽光體育。

陽光般的校園；陽光般的生活，我們就是一群在陽光下成長的少年。陽光體育伴隨你、我、他。

三年級足球作文怎么寫(篇2)

我最喜歡踢足球，在緊張的學習之余，一踢起球來，我就什么都可以忘記。

有一次，我剛寫完作文，就聽見樓下有人叫我去踢足球。下樓一看，比賽雙方仍然是南樓隊和北樓隊。因為我們南樓隊女生多，所以經常輸。我們曾經商量，只要把對方的強手陳力“卡死”，我們就有希望獲勝。比賽開始了，對方先帶球沖向陣營。不過還沒到禁區，球就被我搶走了。因為對方的陳力被我方的大個子“卡死”了，我很快就帶球沖到了對方的大門邊。但是卻被對方的四個后衛包圍了，我無法射門，只好把球傳給李旭。他用力射球，卻被對方的楊杉用身體擋了下來。我馬上去把球搶回來，一個大腳，把球穩穩當當地送入對方大門。我們終于勝利了，大家高興得活蹦亂跳。

通過這次比賽，我明白了失敗是成功之母的道理。

三年級足球作文怎么寫(篇3)

雖然我是個女孩，可是我特別喜歡足球。我看過電視上的足球賽，可是最吸引我的還是上次看到的與眾不同的小學生球賽。

鄰居家附近有一塊空地，因為離學校近，是學生公認的踢足球的好地方。一放學，一群學生就聚集在這里，把書包和帽子堆起來做球門，就拉開了足球的帷幕。路邊的人慢慢圍過來欣賞他們的球技，我也被深深的吸引了。

有個守門員，雖然瘦小，但是他目不轉睛的看著前方，生怕球沒接住輸了比賽。在他后面有個精神的小男孩，好像是候補的，看起來他好想上場撲幾個球，讓大家見識一下他的見識。

場上，兩隊學生打的正火熱，只見其中一個略高的男生從大老遠一腳就把球踢進去了。

這時，有個小女孩從后面的人群中擠了進來，雖然她錯過了開球，但是她依然全神貫注的看著則場上的情況。倒是有個小男孩手里拿著小汽車，跟別人不太一樣，臉上沒有表情，似乎哪對輸贏跟他都沒關系。

和這些孩子不一樣的是一位老爺爺，他看的津津有味?？赡苁呛⒆觽兊木是蚣家鹆怂耐昊貞洶?。

慢慢的，越來越多的人聚集在這里，雖然不如國際賽，卻別有一番滋味，吸引了不同年齡段的人，這真是一場與眾不同的球賽。

三年級足球作文怎么寫(篇4)

要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規范，正確使用標點符號。

彤的作文現在一直不錯，是她把我囂張的火焰打了下去；是她告訴了我:沒有人的作文會永遠被當作范文來讀。

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經小學五年級了，學習壓力越來越大，記憶力有點下降，粗心的毛病自然避免不了。我為了它不知受了多少苦，怎么也甩不掉它。而且，似乎它還賴在我身上不走了。

三年級想象作文題目：小鴨子借筆。關于動物的想象作文怎么寫？這篇三年級想象作文250字的小鴨子借筆小練筆希望能夠幫到你。

三年級足球作文怎么寫(篇5)

今天下午放學，我有一節延長班——足球班。

老師先讓我們繞著足球場跑十圈，我們都非常地驚訝：為什么讓我們跑十圈！第一圈我們是加速跑，漸漸慢下來。徐俊杰上氣不接下氣地說：“周安睿。。。。。。你跑。。。。。。慢點??！”我說：“沒問題，我這就慢下來?！边^了一會兒，我又加快了步伐，徐俊杰他們也跟了上來。

然后老師讓我們用腳尖踩球。我一開始不會踩——都摔了一大跤，連我的屁股都要摔成好幾半了，可是我咬著牙堅持練習。到了后來，我會踩了。老師看我們練得不錯，就讓我們一邊轉圈一邊踩球。我一邊轉一邊踩，可是才踩幾次，頭就暈得不成樣了。

最后老師教我們如何運球。我們說：“都會了，都會了。”老師為了讓我們更加的熟悉，才讓我們練帶球的， 沒想到我們竟然誰也不會。老師就讓我們一而再，再而三的練。到最后，老師教我們的東西我們全都會了。

練足球雖然很累，但是只要不怕吃苦，任何事都會成功的。因此我們的語文老師教了我們一句：有志者事竟成。

三年級足球作文怎么寫(篇6)

可是獵鷹隊的隊員攔住了這個好球!我們心理有點小小的失落!但我們并不氣餒，我們仍在尋找機會!獵鷹隊很猛，好多次都在我們的球門旁邊徘徊，但我們的守門員和隊友沒有給他們機會。比賽還在進行著，終于我們的機會來了，一個絕佳的機會，對方的隊員都跑出來防守我們，導致球門空無一人，這是我們班的李浩然抓住了這個機會，一腳射進了他們的球門!進球啦!進球啦!我們高興的叫著!這個進球是我們致勝的一球!我們進了球以后，一直做好防守，堅決不讓他們有機會進球，后來我的隊友差點又射進了對方的球門，只差了一點點，他非常自責，難過的都哭了!我們都安慰他:“沒事的，大家不會怪你的”!

又過了一會，裁判吹響了比賽結束的哨聲，我們1:0贏了獵鷹隊!我們都歡呼著:“我們贏了!我們贏了”我們的歡呼聲響徹天空……

三年級足球作文怎么寫(篇7)

我家有一個資深的足球迷老爸。每當有足球比賽，他就非常興奮，激動不已。經常凌晨三四點起床觀看足球賽，在觀看足球賽的時候，他是一動不動，怎么叫他，他都沒反應，非常非常著迷。在老爸的影響下，我認識了這個黑白相間的小精靈足球。

很小的時候，老爸會在周末時候帶上我，約幾個老友，踢一場足球。那時我不懂，就看到幾個人在綠茵場上跟著足球在追逐。直到上了小學，我才真正認識了它足球。在學校的興趣班上，老師告訴了我們足球的由來，足球的比賽規則，足球的技巧，還有最重要的足球精神。讓我真正愛上了這個進攻與防守，技巧與激情的足球競技。

自從懂了足球后，我就會和老爸一起觀看比賽，一起學習足球精神。看到隊員們那踢球的智慧，瀟灑的傳球動作，守門員精彩的撲救，使我欣喜若狂，熱血沸騰，感覺渾身充滿了力量。足球讓我有了不屈不饒的拼搏氣概和永不言敗的高昂斗志。

最近，我們學校還舉行首屆校園足球文化節活動，其中，我最喜歡的就是足球操了。幾節課后，我們學完了一整套足球操，全校師生一起跟著動感的音樂和充滿激情的旋律，歡快地跳著，整個校園成了一個歡樂的海洋。我喜歡足球操，它不僅帶給了我們歡樂，還豐富了我們的校園生活，在比賽中鍛煉了身體，還培養了團隊意識和拼搏精神！

我愛足球，愛中國的足球，更愛我們學校的足球。

三年級足球作文怎么寫(篇8)

六年級材料作文題目：堅強的孩子。雖然抗戰已經過去幾十年了。但是那種戰爭的苦難仍然存在很多人的心中。

我決定了，要參加各種活動小組，多選一些選修課，不再荒廢時間，爭取在這三年內學到各種本領，至少讓自己良心上過得去，不白花父母辛辛苦苦掙來的錢。

[名師點評]本文的突出亮點是立意清晰、深刻。細節決定成敗，成敗系于細節的主旨紅線句，在文中屢屢出現，使作文立意鮮明。文章后半部分辯證歸納段行文精警深刻，新穎獨到；結尾段，既巧妙地照應了開頭，深化了主旨，又頗有詩情畫意，含蓄而雋永，令人回味無窮。

記得我上二年級下學期的時候，我曾經學過一首歌，它深深地記在了我的腦海里，它就是為了紀念抗日小英雄王二小的一首歌，名字叫《歌唱二小放牛郎》。

三年級足球作文怎么寫(篇9)

因為“生命在于運動”，所以這個暑假我開始了我的體育鍛煉“踢足球”。

今天是我的第一堂足球課，我早早地來到了學校，等球友們都到齊了，訓練就開始了。教練先讓我們做了一些熱身運動，例如做做擴胸運動、踢踢腿等，以免我們在訓練中受傷，做過運動后，“魔鬼訓練”就真正開始了。

首先，教練給我們演示了一些和足球有關的基本動作，有磕球、拉球、踩球......做每個動作都要圍著操場一遍，那個累呀！不過我做的較規范、流暢，教練就讓我給大家做示范，真的很興奮！當我們勞累不看時，看到另一隊在休息，真是讓我們很羨慕，大家都嚷嚷著也要休息，可是教練說：“你們比他們大，所以訓練的內容也多，時間也長，訓練完了再休息”。我們只好在太陽下辛苦的訓練著，摸了摸頭上，一層汗珠子，就像剛洗過臉一樣，衣服也貼在了身上。終于，教練發話讓休息了，我們一下子都散了，拿著水杯大口的喝著水，真舒服呀！

足球訓練雖然有些累，可是經過鍛煉我們會有一個健康、強壯的身體，所以還是值得的，明天我還要來，同學們你們也不要在家坐著了，“生命在于運動”快出門鍛煉吧！