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西游記讀后感五年級作文
西游記讀后感五年級作文(精選8篇)。
作文是內心情感和思想的自我表達和展示,寫作有助于我們深入理解并利用想象空間。在寫作文時要條理清晰,情感表達真摯,哪些作文值得我們去參考和學習呢?以下是欄目小編為您準備的“西游記讀后感五年級作文”,本文文件內容只供參考使用!
西游記讀后感五年級作文(篇1)
一天,我讀了明代吳承恩寫的四大名著之一——《西游記》。故事講的是堅定目標的唐僧、聰明活潑的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和忠實守紀的沙和尚去西天取真經的故事。
他們一共經歷了九九八十一難。這八十一難中讓我印象最深刻的就是“三借芭蕉扇”了。故事的內容是:唐僧一行人向西走,來到了火焰山腳下。因火焰山火勢太猛,唐僧一行人卻被擋了。
孫悟空得知火焰山邊上住著芭蕉公主,而芭蕉公主的丈夫又是自己的好兄弟牛魔王,于是孫悟空決定去借芭蕉扇來扇滅火焰。
可孫悟空來到芭蕉公主的住處向芭蕉公主借扇時,卻因孫悟空打了他們的孩子紅孩兒,被扇子扇到了靈吉菩薩那兒。靈吉菩薩給了孫悟空一顆定風丸可以阻擋芭蕉扇的風。于是,孫悟空又到芭蕉公主那大戰。芭蕉公主見孫悟空又來了,一扇卻扇不倒他,知道自己打不過就躲回家了。
孫悟空又想了個法子,把自己變成小蟲進入芭蕉公主的肚子,在里面拳打腳踢。芭蕉公主痛得只好答應給孫悟空扇子,但給了把假扇。
孫悟空拿去扇,火卻變大了。他氣急了,轉身一變,變成了牛魔王去騙取芭蕉扇,可牛魔王正好回家,知道被騙了,忙變成了豬八戒,假裝幫孫悟空拿扇子,騙了回來。之后,牛魔王與孫悟空大戰。孫悟空把二郎神什么的神仙叫了下來幫他。最后把牛魔王打回了原形,拿來扇子解除了危機。
讀完后,我知道:做事情一次做不成,就做第二次,沒有什么事是做不成的,只要努力就能成功!
西游記讀后感五年級作文(篇2)
吳承恩先生寫的**《西游記》,我們耳熟能詳,是我國四大名著之一。書里有生動有趣的文字,個性鮮明的人物,使我歷歷在目,從小就對它百看不厭,愛不釋手。
孫悟空是《西游記》里主人公,是個了不起的英雄。他有無窮的能力,無所畏懼,不屈不撓的對抗精神。他有一個偉大英雄的非凡氣度和聽奉承的弱點。
他機智、勇敢、幽默,最大的特點是戰斗。敢與玉皇大帝斗,叫響了“齊天大圣”的美名;敢與妖魔鬼怪斗,火眼金睛決不放過一個妖魔;敢與一切艱難斗,決不退縮低頭。這就是孫悟空,一個鮮艷奪目的神話英雄。
說到豬八戒,他的能力遠不如孫悟空,更不用說他的才華了,但這個形象也給我們留下了深刻的印象。他滿身毛病,好吃,好占小便宜,好女色,怕艱難,常常要打退堂鼓,心里老想著高老莊的媳婦;他有時愛撒個謊,可笨口拙腮的又說不圓;他還時不時地調唆唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭??墒侨藗兤鋵嵅粎拹贺i八戒,相反卻感到十分真實心愛。
沙和尚是勤快的,不像豬八戒,好逸惡勞。遇到困難時,一定要和悟空一起去解決。可是也有缺點,那就是不會對抗他人。
師傅唐僧,雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力,但他品行端正,會念真經,不怕“千刀萬剮”,有堅決的信念。沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事,但都勤勤懇懇,任勞任怨,甘心當好后勤,不好出風頭。
這四位唐僧都有自己的缺點:孫悟空的浮躁,豬悟能的懶惰,沙悟凈的沉默,唐僧的懦弱??墒撬麄儏s帶著各自的缺點取到了真經,并修成了正果。這說明任何人,任何事都不是完滿的,揚長避短、團結別人,就能在學習上,在生活中取完真經,修成正果!
西游記讀后感五年級作文(篇3)
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品?!笔堑?,書可以幫助我們了解更多的知識。今天,我來給大家推薦《西游記》。
《西游記》是明朝吳承恩寫的,我的版本是出自于機械工業出版社。我之所以推薦《西游記》這本書,是因為書中的情節曲折離奇,人物的個性非常鮮明,內容也非常的新奇有趣。
我最喜歡《西游記》里的“二郎神智斗孫悟空”。自從孫悟空大鬧天宮之后,玉帝一直想找個人幫他降住孫悟空,可思來想去,就是不知道選誰,此時一旁的侍衛說:“玉帝,依我看,你的外甥二郎神不就正適合嗎?”玉帝想都沒想就立刻讓二郎神備戰去捉拿孫悟空。二郎神捉拿孫悟空的情節才是真的有趣。二郎神與孫悟空大戰約三百回合還不分勝負,孫悟空覺得情況不妙變成一只麻雀就飛走了,二郎神識破了孫悟空的法術,于是二郎神變成了老鷹打過去。孫悟空接著又變成了水鳥,二郎神也不甘示弱馬上變成了海鶴……這可真精彩??!
吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧、還有各種的妖魔鬼怪的個性都是非常鮮明的,如孫悟空的正直、勇敢,豬八戒的好吃,唐僧的善良等。
我喜歡《西游記》,喜歡里面個性鮮明的人物,喜歡里面新奇的內容,喜歡里面曲折離奇的情節。
西游記讀后感五年級作文(篇4)
這本書的作者是羅貫中,他向讀者講述了唐僧和其他三個徒弟一路歷盡艱辛,殺妖降魔的故事。經歷了九九八十一難獲得了真經的故事。這,就是《四大名著》中的《西游記》。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:誠心向佛、頑執著著的唐僧,疾惡如仇、本領高超的孫悟空,貪財好色的豬八戒但他卻不缺乏善心,心地善良、安于天命的沙僧。這四個人物性格不同,但都有相同的形象,這讓我佩服作者高超的寫作技巧!
也許作者善于刻畫人物,這是他的精妙之處。我最喜歡的是孫悟空。我想你也喜歡他。因為他的特點就是:
神通廣大、技藝高超、勇往直前等。一路保護唐僧師徒成功地取到了真經,然而他就成了我心目中的“偶像”。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨練,這,就讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神?。?!這正是一種值得我們學***神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁的不自覺地慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?
興許這就是我所缺少的。
當我翻開《西游記》這本書時,腦子里充滿了幻想。然后,我進入了多彩的神話世界。這,是一個單純的神話世界。
我讀這本書時經常有一種感覺。我想這是我內心對自由的渴望!
《西游記》中師徒4人歷經了千難萬苦,鐘于取的真經了……這也讓我明白了,只要你肯努力,持之以恒的去做,究竟會有成功的一天的!
西游記讀后感五年級作文(篇5)
李剡鈴
近期我最愛讀的書,非《西游記》莫屬。
《西游記》刻畫的人物形象鮮明:師父唐三藏,雖然有點不懂人情世故,但他慈悲為懷,且有著堅定的信念――取得真經!二師兄豬八戒,既懶惰好色還很好吃,原本是天界的天蓬元帥,卻被貶下凡投成了豬胎,雖然他缺點很多,但他幽默搞笑,也贏得了不少讀者的喜愛。三師弟沙和尚本是卷簾大將,他永遠是踏實可靠,勤勤懇懇。人氣最高的,是大師兄孫悟空,他身世非凡,誰能想到他竟然是石頭縫里蹦出來的?更何況他還身懷絕技:翻筋斗云,七十二變,火眼金睛……難怪他給自己起了個囂張的稱號――齊天大圣。身穿金色鎧甲,頭戴金冠,手拿金箍棒,氣質這塊,大師兄果然拿捏得死死的!
身世經歷、性格特點迥然不同的師徒四人,為了同一個目標,一路同行,披荊斬棘。楓葉經歷風露而更紅艷,梅花沐浴霜雪而更芬芳,綠竹直面疾風而更顯堅韌,正是那艱險的八十一難,正是他們那面對困難不屈不撓的精神,才顯得真經愈加珍貴。生活又何嘗不是如此?疫情停課,老師線上批改糾錯;小區封控,志愿者時刻服務;全員檢測,醫護暫別家人奔赴一線;交通管制,交警嚴守關口……還有許多平凡而又偉大的人,都在為了抗疫做著各自的努力!面對疫情,決不言輸,我們定能闖過“疫情關”,共赴春日之約!
西游記讀后感五年級作文(篇6)
吳炳珩
一個陽光明媚、萬里無云的早晨,我坐在書桌前,津津有味地讀著《西游記》這本書。
《西游記》是明代吳承恩寫的長篇小說,是我國四大名著之一。這本書主要分為三個部分。第一部分主要寫猴王出世、拜師學藝、大鬧天宮。第二部分寫了唐僧的身世和去西天取經的緣由。第三部分主要寫了唐僧師徒歷經九九八十一難,終于取得真經。
這本書中令我印象最深刻的便是《真假美猴王》這個章節,主要講了假悟空趁唐僧師徒不和挑撥離間,不僅打了唐僧,還搶了包袱。之后兩個悟空打了起來,實力不分上下。最終到了佛祖那兒,才認出假悟空,被悟空一棒打死。
讀了這個章節,我知道了團結一心,其利斷金的重要性。就是因為師徒二人不團結,才被假悟空打散,并導致了師徒二人的誤解。
我不禁想起了一個故事:從前有一頭獅子,經常吃許多弱小的動物,許多動物為此很害怕它。草原上有一天來了三頭牛兄弟,猴子想吃掉它們,可終究一個敵不過三個,為此它十分苦惱。有一天,三個牛為一點兒小事吵了起來,獅子見了,眼珠子轉了一圈,心想:有辦法了!于是他在三頭牛面前分別說其它牛的壞話,挑撥離間,之后一一打敗了三頭牛,大飽口福。從這里我們可以看出:就是因為三頭牛窩里斗,才給了獅子有機可乘,最終三頭牛成了獅子的盤中餐。對!勢單力薄是很難成功的。只有齊心協力,才會取得成功。
建議你也讀一讀《西游記》這本書吧,相信你也會從中明白很多的道理!
西游記讀后感五年級作文(篇7)
在今年的日子里,我讀了《西游記》這部**,其實這部**早已在電視上播過無數次,幾乎是家喻戶曉,婦幼皆知,這部**給我留下了深刻的印象。
這部**是吳承恩寫的,主要內容是唐僧師徒四人去西天取經途中遇到九九八十一難,在八十一難中遇到很多妖怪,但只打死一個,其他都被神仙救走的故事。是孫悟空打不過妖怪?還是打不過各路神仙?
都不是,那是為什么?原來,中國共產黨的白骨精沒有后臺,也沒有人保護。而其他妖怪都有人保護,所以孫悟空不的不把一個個妖怪放走。
當今社會又何嘗不是這樣,有好多人犯了法之后,便有人說情、送禮…不幾天,這些犯了法的人便逍遙法外、平安無事了。通過人情送禮等一些不法行為使犯罪分子免受懲罰,他們可能會老實一段時間,但過一些日子他們便又會胡作非為,危害社會。這些人說,情人和執法者無視法律的存在,踐踏法律的尊嚴,蔑視法律的神圣。
這樣我們的社會又怎會進步?人們的素質又怎會提高?
為了社會的和平,為了家庭的幸福,為了下一代的健康,讓我們共同向全社會呼吁!每個人都應該文明,遵守法律法規。
西游記讀后感五年級作文(篇8)
《西游記》與《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》并稱我國四大古典?!段饔斡洝返淖髡邊浅卸饔盟纳罟P向我們展現了一個個神奇的神話故事,讓我們仿佛走進了一個瑰麗無比的藝術殿堂。接下來,讓我們打開大廳的大門,欣賞**中讓**忘記歸來的風景。
《西游記》向我們描繪了一幅師徒四人取經的畫卷。師徒四人性格截然不同而又意志堅定,分別是生性善良,不愿殺生的唐僧:火眼金睛,明辨是非的齊天大圣孫悟空:
好吃懶做,貪小便宜的豬八戒:忠心耿耿,少言寡語的沙僧。在取經的路上,他們四個人團結起來,經歷了9981年的困難,最終得到了正確的結果。
在這本書中,最讓我印象深刻的是三十多個骨瘦如柴的白靈的故事。在這個故事中,為了保護主人,孫悟空三次毆打白骨精,最后將他殺死??商粕畢s不明是非,覺得悟空無心向善,有意作惡,豬八戒則貪戀女色,而沙僧也是云里霧里,對這件事情也不明真相,不知該聽師傅的,還是大師兄的。
而唐僧則在一怒之下趕走了悟空。最后,唐僧知道了事情的真相,對悟空感到愧疚,并親自向他道歉。悟空很慷慨,原諒了他的主人。
在這個故事中,悟空師徒驅魔,但被師傅誤解了。豬八戒看不到真相。他們四個人都以自我為中心,希望別人聽他的話。這怎么可能?如果真是這樣,別說要經歷九九八十一難才能取得真經,就是七七四十九難,也成問題。當四位師徒有不同意見時,不應固執己見,而應冷靜下來,冷靜地相互討論,全面地看待問題,冷靜地思考問題,這樣才能看到情況的真相,解決問題。ZWB5.CoM
否則,每個人都堅持自己的想法,就這樣一直拖下去,不知道要到何年何月才能解決,只有愿意聽取別人的意見,團結一致,才能解決問題。
文章來源://www.chsmsw.com/youxiuzuowen/83498.html
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