兔的作文二年級系列(3篇)。

重點推薦“兔的作文二年級”相關的頂尖文章不容錯過。作文是語文學習中的重要組成部分從小學開始就要學，寫作可以提高我們的寫作能力和技巧。好的作文會取得高分，會被當做寫作模板。希望這一頁所提供的信息會對你有所啟發！

兔的作文二年級 篇1

我的同桌薛筱雅今年9歲了，她長著一個圓圓的臉蛋，頭上扎著個馬尾辮，非?？蓯?。當然她還有一張能說會道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了，我說一句，她卻能回兩句，我怎么也吵不過她，只好甘拜下風。

你知道我和薛筱雅相處幾年了?我們已經相處三年了!我們總是相處得很愉快，薛筱雅到哪里去都要帶上我，我倆整天形影不離。前幾天是她的生日，我和媽媽去超市給她選了一個漂亮的小豬布娃娃。當她接到布娃娃時，別提有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上我們才依依不舍地分開。

以前我一直認為我二叔家的女兒是我的姐姐，可是現在，我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上，她關心我，愛護我;在學習上，她幫助我，只要有不懂的問題，我就與她一起討論交流。我們還經常在一起玩背書比賽，寫字比賽，所以我們倆在學習上總是一起進步，也因此經常得到老師們的夸贊?！緔JS21.COm 幼兒教師教育網】

我愛我的同桌，也堅信我們永遠是一對好朋友。

兔的作文二年級 篇2

我的朋友有許多,但是我最最好的朋友是陳俊起，他是一個性格開朗的小伙子，愛說愛笑，而且學習成績優異，是七組小組長。也許是班干部的緣故吧，他很愛幫助同學。

有一次，上體育課，體育老師要我們全班同學準備一個跳繩，要舉行一分鐘跳繩比賽。結果我準備好了，只是我忘帶了。比賽開始了，我只能在一旁看著，陳俊起看見我愁沒苦臉，上去就把自己的跳繩給了我，我說：你難道不比賽了嗎？陳俊起說；沒事！我感覺我平常跳繩就已經很牛了，就不參加了，你先來吧。我感激的不知說什么好，只說了句：謝謝你，我一定好好比！

從此，我和陳俊起就成了形影不離的好朋友。我很喜歡他，這個我心目中最帥的小伙子-----陳俊起。

兔的作文二年級 篇3

我的同桌是一個女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動一動的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來還挺和善的，可卻十分的兇。

她是一個對班里同學很友好的人，當然，只是對女生好啦!而當面對一些男生時，她就會像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對她開了個玩笑，她立刻大發雷霆，大罵道：“裘大媽，說什么呢!給你嘗嘗我的厲害!”說完，那她的武器——筆，盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了!”我生氣了，說：你是不是有病啊，我只不過隨口開了個玩笑，你也不至于這樣吧!”我原以為她會與我吵一架，可她卻笑著說：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧?！蔽疑盗耍南耄哼@人可真是個變臉大仙啊!

這就是我的同桌，一個會變臉的同桌。

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游記二年級作文(系列3篇)

根據您的需求小學作文網的編輯為您靜心整理了與“游記二年級作文”有關的內容，作文可以開拓思路提高想象力和創作能力，通過寫作我們能夠更好地展示自己的獨特之處。沒有詞匯和寫作素材，當然無法寫出優秀的作文，你會經常因為寫作而發愁苦惱嗎？

游記二年級作文 篇1

暑假里，我和家人去五岳之一的華山游玩，華山位于陜西省渭南市，高2154米，被譽為“奇險天下第一山”。

在游客中心乘上景區的旅游車，經過一段盤旋蜿蜒的山路，我們來到西峰索道，坐在這條長達4.2公里的索道纜車上向外觀望，只見一條條山脈如刀削般直立，到處是懸崖峭壁，一個個山峰拔地而起，像一條條巨龍。華山的奇險秀峻盡收眼底。

走出索道口，我們迫不及待的朝西峰頂走去，望著那高聳入云的蒼龍嶺，我不禁兩腿發軟，牙齒打顫，我牽著媽媽的手，旁邊就是萬丈懸崖，真擔心一不小心就會掉下去。我緊緊地握著扶手，越往高處走，我越害怕，心緊繃了起來，媽媽在一旁對我說：“不要害怕，腳踩實了地再走?！蔽衣矂硬椒?，終于走到了頭，我登上西峰，一種自豪感涌上心頭，看著那翻騰的云霧，我不免豪情萬丈，都就上山容易下山難，我們一路走到北峰，下山時有一個60度的陡坡，之前的自豪感蕩然無存，一絲恐懼又重新爬上心頭，我用手緊緊抓住鐵索，一步步往下走去，怎么還沒到？我在心里一遍又一遍的說著。終于走下了這個巖壁，來到北峰索道口，當我們坐纜車回到山腳下的時候，我仰望高聳入云的華山，不禁感嘆：“啊，華山真險啊，啊，華山真美啊，啊，華山真壯觀啊。”

游記二年級作文 篇2

大家都知道我國一共有五十六個名族，其中我們的漢族是最大的成員之一，也是我最熟悉的名族。而今天，你們肯定想不到，我們去了麗水的畬族。在那兒我和爸爸媽媽看到了畬族的結婚的景象。原來，畬族和我們漢族的結婚習俗完全不同。結婚時，新郎和新娘都穿上了色彩艷麗的名族服裝，新娘頭上的銀飾在陽光的照射下顯得格外的耀眼，與我們這里的結婚程序不同的是他們先喝交杯酒，然后去爐灶邊吹火，最后是相互洗臉。晚上，我們看了畬族的具有名族特色的表演，還圍著篝火唱歌跳舞。這一天，就這樣在不知不覺中過去了。

第二天的早上，我們去了麗水最美的大ji山，那里有瀑布，還有清澈的溪水，許多不知名的小鳥還跟著我們不停地唱歌，好似在導游在為我們介紹麗水的好風光。

畬族二日游，雖然很短暫，但給我和爸爸媽媽留下了深刻的印象，真是山美水美人更美。下次如果有機會，我想我還會再來麗水的。

今天，我和我的家人一起來到了濕地公園，走進里面，感到空氣格外新鮮，秋高氣爽，景色宜人??！各式各樣，五顏六色的小花正招手向我們問好。首先我們坐著

光車游覽了蘆葦蕩，一路上，涼風習習，使得我整個人精神百倍。那蘆葦近看像一把把掃把，在秋風的吹動下，遠看仿佛泛起了波浪。聽說這里還是著名導演拍電影的取景地方呢！

游完蘆葦蕩后我們又來到了一座樓房里。這座樓房共有三層：一層是可以觀看3D電影的影院。二層是候鳥館，館里擺放著各式各樣的鳥類標本。有展開翅膀飛翔著的，有張著嘴巴的，也有的像是跳著舞的，都可愛極了。三層是觀光風景和休息的。在這里從上往下看可以看到整個公園的風景哦！

從樓房里出來還有個租自行車的地方，我們租了一輛后又一路觀賞著另一半公園的景色。踏著自行車的我感覺自己就是畫中的主人公，沉浸在里面久久不愿離去……

游記二年級作文 篇3

爸爸媽媽帶我來到煙臺的養馬島玩，養馬島四面環海，一座大橋跨在大海上面，一進入養馬島看到的是一個古代皇帝的雕像，我爸爸給我講那是中國的第一位皇帝秦始皇，據說是秦始皇東巡的時候來到這里，看到這里水草豐富，氣候宜人。

就下令把這里作為皇家養馬的地方，養馬島因此的名。島上有好多的漁村，他們的房子看上去很古老，也很有特色，我爸爸說這是典型的膠東民居，保留的特別好。島上還有賽馬場，我們還關看了賽馬比賽，看著馬在跑道上奔跑，我真想騎上去。我們在島上轉了一周，站在島的高處看大海，一眼望不到邊，海面還有好多漁船在作業，養馬島丘陵起伏，氣候宜人，真是個度假的好地方。

【篇七：暑假游記——游頤和園】

暑期，我們一家三口愉快的來到北京，觀看了莊嚴肅穆的升國旗儀式，參觀了人民大會堂，攀登了長城，游覽了故宮，定陵，頤和園等名勝風景區。

這張圖片是我們在頤和園的時候，我們在昆明湖乘船照的一張照片，你看！那時風和日麗，風景如畫，太陽高照，湖水好似碧綠無瑕的翡翠。

陽光照在湖面上，如金子一樣閃閃發光，它溫暖了湖水，使空氣也暖洋洋的，吹在身上舒服極了……風景優美，我們猶如在仙境之中，讓我們陶醉了，迷戀了，真不愧是皇家園林！

頤和園的風景真讓我流連忘返，它總是有一種詩意，讓你情不自禁的出口成章，久久搖曳在我的腦海里……

【篇八：暑假游記——清水巖】

今天，我們決定去游玩。吃完早飯，媽媽叫我收拾東西、換衣服，然后就去藥店等爸爸。爸爸開來了吉普車，二姨媽、姐姐也來了。我們到清水巖后，就直奔旅游區。

這里的風景我一下子看呆了：有能喝的圣泉、高大的羅漢松、神奇的裂竹、鬼里鬼氣的鬼洞、有趣的小鬼弄金師，還有放生池、彌勒佛、神劍試、觀天臺、清水巖殿……。我們就在這些風景優美的地方照相，還在清水巖殿里拜佛。

小學二年級演講稿系列(3篇)

演講稿應用范圍愈來愈廣泛。演講稿能夠幫助演講者把握講話的重點，使觀點更加清晰，沒有條理的演講會打亂思路，導致聽眾理解上的困惑和失，一篇好的主題演講稿要怎么才能寫好呢？我們花費大量時間和心血把資料整合成了這篇“小學二年級演講稿”，希望本文對您有所幫助。

小學二年級演講稿 篇1

做最好的自己，不要為自己的渺小而感到痛苦自卑。如果小草為自己沒有樹的偉岸而痛苦自卑，那么世界上怎么會有草原那遼闊無邊的壯美呢？如果溪流為自己沒有大海的廣闊而痛苦自卑，那何來海納百川的壯闊呢？請嘗試著正視自己的微小，因為即使你是一粒塵埃，如果你勇敢快樂的嘗試，那么你依然會在陽光下快樂的起舞。

一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因為他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發著芳香。最后，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h境中仍能昂首挺立著?”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”

是啊，同學們，要做就做最好的自己，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!就說現在，天氣很冷，站著也許會累，可是只要我們想，我們又接受了一次愛國主義教育，或者說，這么冷，我又可以培養自己頑強的意志了，那么，你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中，找到快樂的，再比如說，天氣這么冷我們早上還要跑操，好累啊，可是只要我們想，跑步可以鍛煉了我們的身體，強健我們的體魄，你一定能從這些原本認為苦惱的事情中，找到幸福。

同學們，期末考試馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最好的自己!

小學二年級演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

讀書帶給我們快樂，高爾基之前說過：”書是人類進步的階梯。“杜甫也說過：”讀書破萬卷，下筆如有神。讀書可以讓我們得到許多的知識和快樂。

在我五歲的時候，媽媽就經常給我講《三只小豬》的故事，讓我知道了因該向第三只小豬學習，他讓我知道了因該要蓋磚頭屋才不會被大灰狼吹倒。

長大啦，我又喜歡看那些冒險性的書和四大名著。我看的《西游記》讓我知道了因該向孫悟空學習，學習他的那些機智。勇敢的精神;我看的《海底兩萬里》使我知道了主人公探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……

“書是人類進步的階梯”。說的一點也不錯，因為讀了書才能知道書上那些好詞好句，在用到自己的作文里來，這篇文章一定會很好的。我們要多讀書，讀好書，這樣才能認識更多的好詞好句，這樣才能豐富我們的知識!

書是什么， 書是一只羽翼豐滿的小鳥， 每個文字都是它繽紛的羽毛。書是什么， 書是舒適溫暖的蝸居， 每一段故事都是精美的裝飾。

我讀書，我快樂。

小學二年級演講稿 篇3

我是一個二年級的小學生，我在業余時間總喜歡讀一些關于少兒的書籍，像《淘氣包馬小跳》，《福爾摩斯全集》，《非常班級》……

《淘氣包馬小跳》中的每個人物都非常像我們班的同學們，像馬小跳淘氣，富有愛心，心直口快這不就是具有我們班的李可心，宗璐瑀和林青三個人身上的特點嗎。路曼曼就像李好一樣對同學表面上兇巴巴的但是內心確是溫柔、關心同學的。毛超就像王子豪一樣廢話一大堆，但是必要的時候還是很有作用的。

而《福爾摩斯全集》中福爾摩斯第一偵探，細致的觀察和精確的邏輯思維使他破了一件又一件的命案和重大案件。從中我學到了做什么事情都要細致的觀察，才可以取得成功。

《非常班級》其中的人物都是現實生活中的一位位的同學，是同學們再講述他們生活中發生的事情，并不是虛構的故事，讓人沒有一種空洞洞的感覺，而是感到十分的親切。從中一個個的小故事都讓人可以回味道生活中的事情。

從這些書中我收獲到：班級中應該和同學和睦相處，就算有一點點的小矛盾也是要和同學們互幫互助，不帶有怨恨。做什么事情都要細心一點，用心的去思考。今后，我還要多讀一些書，像《中華上下五千年》，四大名著和《水滸》。

在讀書的過程中，書籍讓我增長了許多知識，也讓我在作文上有了很大的提升，書籍是人類進步的階梯。只有讀書才可以增長更多的知識，書將成為我生活中的一部分，只有多讀書才能會像一位名人說的那樣：讀書破萬卷，下筆如有神—杜甫。

[薦]二年級小學作文倡議書系列3篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[薦]二年級小學作文倡議書系列3篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

二年級小學作文倡議書 篇1

每天，每個同學家里都會產生一些廢舊的紙張。比如，看過的報紙、廢舊的練習本、一些不看了的雜志。其實，我們可以把這些舊紙張進行回收利用。我倡議同學們把家里的廢舊紙張帶到學校里來，那樣我們就可以舉辦一個“利舊護綠”活動。這樣做有以下幾個好處：

第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。

第二，減少了資源的浪費?？梢陨倏撤淠?，讓大地有更多的綠色。

第三，把廢紙賣掉，用換來的錢，可以搞一些班級活動，也可以捐給貧困地區，還可以買一些樹苗，建立一個“紅領巾綠色小園地”來綠化環境。

這個活動有這么多好處，請同學們趕緊把廢紙拿到學校來吧！

倡議人：李昀熙

二OO四年四月二十四日

二年級小學作文倡議書 篇2

倡議書

親愛的同學們：

大家總有一些小矛盾。有些什么呢？

一、體育課。同學們上體育課自由活動時，有些同學喜歡互相推來碰去的，這就是矛盾的根源。剛開始是碰著玩，接著便成了打鬧。結果，兩個或幾個人要嘛被老師罰站，要嘛寫檢討。

二、自由活動。大家自由活動時，有打籃球的、踢足球的、拍皮球的、跳繩的……這也和發生矛盾有關系：打籃球因搶球打人、踢足球時足球撞到人，拍皮球時皮球跳太高砸到人、跳繩時繩子甩到人，為這些小事爭吵，不值！

三、惡作劇。大家有時喜歡做惡作劇，這很不好。比如：有人站著，你推他（她）一下；有人坐著，你撓一下他（她）脖子，捏一下他（她）手臂，掐一下他（她）大腿。這也導致了矛盾的發生。

四、不禮貌。有些同學互相愛說一些不禮貌的話，比如“神經病”“討厭”“瘋子”之類的，這也與矛盾息息相關。

五、嫉妒?？季攀畮追值耐瑢W嫉妒考一百分的，這不對?？季攀畮追值耐瑢W別嫉妒考一百分的同學，又不是他們影響到你們，你們自己努力，也能考一百分！

六、嘲笑。同學發言難免會有錯誤，大家別嘲笑他們。這些發言錯誤的同學敢站起來發言，已經很棒了。別朝笑他（她）！

要是全班同學都這樣，那班級就亂了。改掉這些缺點吧！同學們。讓我們班的光榮之花盛開，讓我們班優秀起來！

張力

二年級小學作文倡議書 篇3

對小學二年級的倡議書:

我覺得小學二年級的數學題目對孩子的難度還是太大了。小學二年級數學有一些題本就不應該是小學二年級做的題，當然不是說做不了，主要是這些小學二年級的學生很難聽懂。

這難是難在哪里呢？主要是一些題目，它們的數字已經過了一百，甚至更大，有的還要過一千，這些數字或許不會很難，但對于這些二年級小朋友來說已經是個大數字了，但這種題不算很難，但這種要是和另一課的知識相連呢？那難度不就會大大增大嗎？

就拿一個來舉個例子，二年級的數學書有一課叫測量，這本書概括了很多知識點，里面也沒有什么太難的題，但唯獨這些練習冊中才是真正的難題，把一百以上的數字與測量結合起來，很多人說這不是很簡單嗎？換算單位而已，但對于這些二年級學生來說呢？那簡直是難得不得了。

我就拿今天我爸教我妹的一道題來說，六分米等于多少毫米？我妹不懂，她只知道十與十之間的換算，像這些一分米等于多少毫米之類的題目她不懂，她不知道如何換算，我爸叫她用6×10×10的方法求答案，可是我妹不會，這方法我相信是三年級以上的人，大多數都懂這意思，但我妹不懂，因為這數就是一百以上，又有轉換單位的麻煩，所以對二年級學生造成一定的難度。

像這6×10×10我們很好理解，但對于這些二年級以下的學生呢？他們根本無法理解這其中的意思，但偏偏這種題在練習冊上一大堆，有的人說學生本就要做一下難題，這樣真的好嗎？有的家長教不會就打罵孩子，強迫孩子聽懂，還說什么上課不聽講，我想說這真的是上課不聽講的原因嗎？我妹上課很認真都不會這種題，所以原因不是來自這里，只要認真想想都能明白小學二年級的學生思維是不如我們這些初中以上的人。

所以我建議練習冊的題可以難，但不要太難，因為這樣做父母又要嚴格教育孩子，又會使孩子對父母產生抱怨的想法，而且對孩子還會產生一定的負面影響，我希望我的倡議書能被接受和一看，因為這是我經過真實事例加以思考寫下的一篇倡議書。

作文范本: 龜兔賽跑二年級文章篇二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“作文范本: 龜兔賽跑二年級文章篇二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

經過上次賽跑，兔子又氣又恨，決定再和烏龜比一次。于是它找到烏龜，生氣地對它說：“我要再比一次，我就不信我贏不了你?！?/p>

這次比賽，烏龜想：這次它肯定不會睡覺了，比賽道路比較復雜，我先去找找道路。它來到比賽現場，它走了一半看見有五個跑道的時候，它停了下來，該走那個呢？我就一個一個找吧。就是第一個跑道，好了，我可以回去了。就在烏龜去找路的時候，兔子還在睡大覺呢，說：“我要養足精神，下午好比賽?！?/p>

小動物們都來勸兔子：“聽說這次道路很復雜，你要當心！”“我才不信呢，你們快走?！眲游飩兤咦彀松嗟刈唛_了。動物們勸完兔子，又去勸烏龜，烏龜說：“你們放心吧，我已經找完路回來了，你們等著看好戲吧！”動物們放心地走了。

到下午了，比賽要開始了。裁判員大象拿起口哨，只聽一聲“嘟——”兩位選手一起開跑。兔子撒腿就跑，烏龜一步一步慢慢爬，兔子遙遙領先，把烏龜甩落在后面?？墒桥艿揭话?，遇到了好幾條跑道，該走那條呢？它沒時間多想，就往第四個跑道跑去。不料，這是老虎和獅子的跑道，它又向第三個跑道跑去，可是，這里是長頸鹿和野豬的跑道。就這樣它又去了第二個跑道，可是還是錯了，那里是大象和猩猩的跑道。它又去了第五個跑道，還是錯了！這里是獵豹和羚羊的跑道。當他準備去第一個跑道時，它看見烏龜已經快到終點了，又聽見動物們的叫喊聲，嚇了一跳，但它馬上回過神來，追烏龜。烏龜離終點線就只一步了，可是烏龜遲遲不肯跨越這一步，心想：就算我贏了，兔子改不掉驕傲的壞毛病，贏了也沒有意義，不如讓它贏吧。

兔子跨過了終點線，兔子贏了，但是沒有掌聲，大家都說是烏龜讓兔子。

兔子明白了其中的道理，從此不再驕傲自大了，羞愧地回去了。

[作文收藏]龜兔賽跑的作文二年級(篇一)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文收藏]龜兔賽跑的作文二年級(篇一)》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

龜兔賽跑，是一則耐人尋味的寓言故事，故事中塑造了一只驕傲的兔子和一只堅持不懈的小烏龜。下面一起來看看龜兔賽跑的作文二年級！歡迎閱讀！

龜兔賽跑作文二年級1

自從小白兔輸給了烏龜后，小白兔一直很不服氣，于是它去找大象裁判，說：“大象裁判，我要和烏龜再比一場?！贝笙蟛门袊烂C地說：“在比賽中你太驕傲了，所以失敗。既然你不服氣，今天就讓你和烏龜再比一場，比賽規則是誰先跑到對面的山頂誰獲勝?！?/p>

比賽開始了，森林里的動物都來觀看龜兔再一次賽跑。一聲令下，小白兔如箭一般地沖了出去，而烏龜卻還在慢慢地爬動?？膳艿桨肼?，小白兔遇到了一條河，終點卻在河對岸，怎么辦呢，小白兔急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。小白兔急得蹦來跳去，可還是沒想出好辦法。烏龜終于滿頭大汗氣喘吁吁地爬來了。小白兔眼前一亮，跑過去對烏龜說：“你能不能載我過河，我帶你去終點，好嗎？”烏龜一口答應了，可一到河對岸，小白兔扔下烏龜飛快地沖向終點。

最后小白兔贏了，可發獎狀時大象裁判卻把獎狀發給烏龜。小白兔大聲嚷嚷：“喂，明明是我獲勝，干嘛把獎狀發給烏龜？”大象裁判說：“你誠實嘛？烏龜是誠心誠意地幫助你，可你卻騙了他，你不感到可恥嗎？”小白兔聽了，面紅耳赤地對烏龜說：“對不起，我不該欺騙你?！睘觚斦f：“沒關系，我們做好朋友吧?！?/p>

從此，小白兔和烏龜成了好朋友。

龜兔賽跑作文二年級2

自從上次小白兔和烏龜比賽之后，小白兔就不再那樣傲慢，又向烏龜發起了挑戰，聰明的烏龜接受了小白兔的挑戰。還請了大象伯伯來做裁判，又請了森林里的小動物來做觀眾，并定起點為小猴子家，終點為大象伯伯的菜地里。

小白兔每天起早貪黑的跑步，24個小時有18個小時是在跑步。而小烏龜到商店買了一雙泥土一樣的顏色的溜冰鞋，就回家休息，補充精神。

比賽時間到了，大象伯伯剛說：“開始?！毙⊥镁惋w也似的向終點跑去，烏龜不緊不慢地穿上溜冰鞋追了上去，小白兔見烏龜借著腳上的幾朵像泥土一樣的東西，滑得飛快，小白兔也不甘落后加快速度?？蛇@小白兔哪是烏龜的溜冰鞋的對手，烏龜嗖的聲就到了終點。這一次小白兔又輸了，它看烏龜的腳上穿的是一雙溜冰鞋，難怪追不上。

這次比賽過后，小白兔知道了以后要多動腦子，了解對方，才能取勝。

龜兔賽跑作文二年級3

自從上次小白兔比賽輸給了烏龜之后，心里很不服氣。它要是想起這件事的話，眼睛了就“淚水打轉轉”。

一天，烏龜打開“動物中央電視臺”的時候，突然看見小白兔在麥克風前大聲說：“烏龜，我們下個星期五再來比賽一次。要是我輸了的話，我就叫小龜！”

烏龜聽了，簡直要驚呆了，心想：這個小白兔，哪來了那么大的口氣，不會是說真的吧？

星期五很快就到了，來的觀眾有大象，狐貍，黑熊，加菲貓……。大家嘰嘰喳喳討論個不?！拔矣X得小白兔會贏”“不對，烏龜還是回贏的，小白兔可能還會犯上次的錯誤。”……

“比賽現在開始，1，2，3，開始！”恐龍裁判說完，小白兔飛快地跑了起來，它看看后面，烏龜還在慢吞吞地在后面爬著。小白兔心中竊喜，想：我等下他，反正我跑的比他快。

突然，一只公雞看見了烏龜，就說：“我的籃球在這里呀！”說完，就一腳把烏龜踢到了終點。小白兔看到了，倒在地上暈了。

小白兔被送到了醫院，它隱隱約約聽到家人擔心地說：“小龜，你沒事嗎？”

龜兔賽跑作文二年級4

自從烏龜跑贏小白兔之后，小白兔很不服氣，正好第二天，小白兔碰到了烏龜，小白兔說：

“死烏龜，上次我一時大意，一不小心睡著了，但這次我絕不會了，膽小鬼，有本事再跟我比一次。烏龜點頭同意了，心想：這次它不會大意了，我得想個好辦法。

這個好消息就像長了翅膀一樣，傳便了各個動物界所有的動物，看看誰到底是最終的贏者，“砰”獅子裁判槍一響，小白兔和烏龜像風一樣，飛快地狂奔起來，以前烏龜慢吞吞的，由于科技發展，烏龜現在跑的飛快，都比小白兔快了，小白兔瞧見了，也加快了速度，就這樣，二者互不相讓，看到終點了，‘沖刺”獅子裁判大喊，究竟誰贏了呢？小白兔，no，烏龜，no，當然是小白兔和烏龜，因為它們同時沖線，而且，它們都相讓，讓獅子裁判感動，所以，裁判給它們雙冠軍。

從此，它們成為了好朋友。

精選作文: 二年級的龜兔賽跑文章.doc

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“精選作文: 二年級的龜兔賽跑文章.doc”，僅供參考，希望能為您提供參考！

第一次賽跑時，驕傲的小兔子在半路上睡著了，被路上慢慢騰騰的烏龜超了過去，并取得了第一名。小兔子不服氣，約定一年后再次比賽。

一年快到了，小兔子又去約烏龜比賽，烏龜說：“好的，明天在山頂見面?！?/p>

一天過去了，烏龜請來了很多的動物來觀看，其中大象當裁判。比賽開始了，兔子像離弦的箭一樣沖了出去。慢吞吞的烏龜想了想，想出了一個好主意。它把頭和手，還有腳都縮進了貝殼里，往下一滾，就滾到了終點。龜兔的第二次賽跑，烏龜又一次贏得了冠軍！