小學二年級作文學游泳通用5篇。

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小學二年級作文學游泳 篇1

今天，天很熱，爸爸帶我到柳垅沙灘游泳。一到沙灘，我就迫不及待地脫下上衣，奔向湛藍的海水。哇!好冰涼的海水啊!雖然天很熱，但冰冷的海水還是刺激得我一下緊張起來，全身的肌肉被繃得緊緊的。要不要下呢?勇敢點鉆進來去，或許只是冷一下，就舒服了，平時都是這樣的。于是，我唆地一下鉆進了水里，撲騰幾下，站起來，就不感到冷了。

這時，爸爸在四十米開外，叫我游過去。要知道我是剛剛學會游泳，這四十米對我來說太遠了吧!但老爸的命令不能不聽，于是我一咬牙就往爸爸那游去，距離在一米米拉近，可我這時已經很累了，也嗆了好幾口水，我想著一定要堅持下去，堅持就是勝利，況且還有老爸在一旁加油呢!就這樣，我一直游到爸爸的身旁才站起來。爸爸緊緊地抱起我，親了幾口，興奮地說：哈哈我兒子真棒!我聽了，心里美滋滋的，剛才的勞累與嗆了水的痛苦，都忘得一干二凈了。

小學二年級作文學游泳 篇2

在我很小的時候，對水這種有形而又無形的東西有著無限的向往，當我大一點的時候就纏著媽媽帶我去游泳，她十分爽快地答應

在游泳館，我第一次見到可以游泳的“湖”，所以激動地上躥下跳。媽媽見我這么不安分，笑著告訴我：“我們第一次來只是為了熟悉在水里的感覺，下次我教你游泳的方法?！蔽矣悬c失望地點了點頭，什么也沒說。媽媽看我失落，便教我練習了一會兒在水里憋氣，囑咐我：“千萬別去深水區!”然后，媽媽像一條魚一樣游走了，但時不時會回頭“監視”我。

我自己玩了一會，感到無聊透了，當時年幼無知的我，做出一件差點要了命的蠢事：看著平靜的水面，所有的一切都安然如故，于是我興致勃勃地套著游泳圈，用小手劃拉著水，漸漸地來到了深水區與淺水區的交界處。那時，在水中玩耍的熱情戰勝了媽媽的叮嚀，我竟然在水中做了個后空翻!于是我從游泳圈里掉了出來，我在水中奮力掙扎，但其他人卻沒有注意到我。寶貴的空氣從嘴巴中擠出，關于憋氣的練習也全被忘到腦后，我很想吸入一些新鮮空氣，卻被無情又冰冷的池水灌滿了嗓子。我努力使自己平靜下來，用手臂劃著水，雙腳使勁不停踩水，感覺像過去了一個世紀，我還在掙扎，四肢已經無力，就在快要絕望時，一雙有力的大手把我從水中拉起，那會雙腳踩到地面時覺得那樣親切，我用力咳嗽終于吐出了那點水。

現在，游泳池已經對我沒有威脅，但回想起那次經歷，仍然心有余悸。從這件事中，我悟出一個道理：遇到危險與困難不要慌張，而且危險無處不在，會游泳就等于多了一條命。

小學二年級作文學游泳 篇3

一年暑假，媽媽要帶我去學游泳，啊!會不會有水怪，會不會喝很多水……我去上第一節課，碰到我的同學楊若涵，教練讓我和楊若涵坐到岸邊。教練拿出了一張裝滿水的泳帽，說：“你們倆人誰先練憋氣呀?！蔽覔屩f：“我來，我來。”我吸了一口氣然后猛地扎進水里?！耙?、二、三……九、十，好起來。”教練在外面說，我抬起了濕漉漉的頭。輪到楊若涵了，她像我一樣也憋了十秒。教練說：“你們現在可以下來了?！苯叹殠臀覀円粋€個抱到水里。啊!好冷呀，我在水里面跳起了“舞”，慢慢地水變熱了。教練說：“把手放在岸邊，你們輪流憋氣幫對方數著哦?！闭f著，這只“大青蛙”一流煙不見了，“可能是教別人了吧?！蔽易匝宰缘??！鞍?，憋氣了?！睏钊艉嵝训馈＞瓦@樣我們輪流憋氣……我的嘴都憋脹了，這時那只“大青蛙”游了過來說：“下課了?！辈粫?，都結束了，此時，我已經喜歡上了游泳。

第二節課終于來了，我滿懷期待地去上課了。教練說：“今天，我要教你們飄浮。”說著，教練就把我和楊若涵抱上了岸。教練把我們的雙手伸真，腳也伸直，然后把我們的頭埋在手下，說：“保持，別動了?！贝蠹s10分鐘，教練終于把我們解救了下來。教練說：“現在誰先試一試?”我害怕地舉起了手想嘗試一下。老師把我放進了水里，我在里面做起了剛才的動作，可是還沒漂一米，我就抬起了頭。教練說：“再嘗試一遍?！蔽野杨^扎進水里，經過了一遍遍的嘗試，我終于飄浮了起來，這時下課了。

第三節課我學會了蛙游的動作;第四節課我學會了蛙游。第五節課到了，教練帶著我們游覽了深水區。第六、七、八、九、十節課的訓練，我可以在泳池中游10個來回了。我的游泳課也結束了，我變成了一只“小青蛙”。

這就是我的成長，它是我長大的一部分。

小學二年級作文學游泳 篇4

人的一生有許許多多的第一次，有些第一次讓人喜悅，有些第一次讓人厭煩。而我就有一件非常令人難忘的第一次。

記得那時去年的一個酷暑，天氣熱得不得了，太陽好像就要把人給烤干了似的。媽媽覺得現在正是暑假，也正是鍛煉我的好時機，她知道我最害怕水了，所以，媽媽偷偷地給我報了一個游泳特長班。

本來我是死活不肯去，可是媽媽那電腦來威脅我，如果我不去，那一個暑假都不準完電腦。我只好無奈地答應了。

特長班開學的第一天，媽媽很早就把我送到了游泳館。

我走進去，看見別人全都站成一排，我也馬上跑了過去，只見一個身材高大魁梧的男教練走了過來，我的心里非常害怕。這是因為我小的時候一不小心掉進了河里，被水淹了個半死。所以，從那以后，我在也不去河邊玩了，就連洗澡也不用浴池，我對水有了恐懼心理。我的身子在顫抖著。生怕教練讓我下水：萬一我淹死科怎么辦啊!這時，教練說話了：“我們先在岸上坐熱身運動?！蔽业男睦锼闪艘豢跉?。

在岸上，我做的最認真，教練還夸獎了我。

到了下水的時候，別人都激動的地撲通撲通跳了下去，只有我還站在岸上，我戰戰克克的走到岸邊，把一只腳伸進池里，一沾到水，立馬收回來。這時，別的同學都在說：“下來啊。”我看見許多比我小的人都下去了。心里一橫，拼了，可不能丟臉。我往后退了幾步，往前一沖，撲通，我也跳進了水里。我發現，原來水是這么的好玩。

這次第一次讓我明白了一個道理，做什么事情都應該對自己有信心，敢于大膽的嘗試，這樣才會有收獲，才會成功。

小學二年級作文學游泳 篇5

現在，正是夏天，火紅火紅的太陽一直烤著大地，人們就像熱鍋上的螞蟻?？墒?，有一個地方在夏季是令人向往的，那是哪里呢?沒錯，那個地方就是游泳池。

這幾天，我每天都在游泳。游泳不僅樂趣多多，還能強身健體。

準備下水

今天，我約好了劉坤陽、戴佳怡一起去游泳。來到游泳池后，我們三個便在岸上做熱身運動。大家時而壓壓腿，時而墊墊腳，時而活動活動手腕，時而做做擴胸運動，忙得不亦樂乎。

下水游泳

做完準備活動以后，我們開始下水。由于我和戴佳怡最近在壹心壹學校補習，所以，經常只能游半個小時就回家了，意猶未盡。今天，我倆終于考完試了，可以“暢所欲游”了!

我倆像兩只青蛙，迫不及待地“撲通、撲通”跳下水池。沒想到水竟然是冷冰冰的!但是，這絲毫不能影響我們對游泳的熱情，我倆像兩條小魚一樣，在水里歡快地游來游去。

打水球

你認為我們就這樣在水里簡單地游來游去就夠了嗎?錯了。這只是“序幕”。只見這時，劉坤陽從他的口袋里掏出一個小球向遠處拋去。我和戴佳怡心領神會，相視一笑，立即朝球所在的地方游去。沒錯，我們要開展水上球賽!比賽開始，劉坤陽把球丟向水池中央，我們三人便都去搶球。最后，還是被動作敏捷的戴佳怡給搶到了。不過，我這個人稱“鬼點子小王子”也不是浪得虛名的，正當他得意洋洋的時候，我給他來了個出其不意，攻其不備，從他身后把他手中的球搶了過來，并迅速地將球投向戴佳怡的球門。太好了!第一局我贏了!隨后，越來越多的人參加到我們的水上球賽。頓時，游泳池里熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語。

游泳就是這么充滿樂趣!