六年級作文冬天故事合集。

作文是語文學習中不可或缺的重要一環，通過寫作我們可以發現身邊各種事物之間微妙的連接之處。寫好一篇作文需要觀察什么？以下是小學作文網的編輯為您搜集整理的“六年級作文冬天故事”，希望本文讓您對某個話題產生了思考！

六年級作文冬天故事 篇1

我喜歡白雪皚皚的冬天，它雖然沒有春天的萬物復蘇；也沒有夏天的熱情奔放；更沒有秋天的果實累累。但是，它在我的心中是那么的樸素。它白的沒有任何的添加劑，只有那一種顏色；白，也能讓大地的面貌煥然一新。

在上海，很少能看到漫天大雪飛舞的景象。今年，我回江西過年，有幸目睹了一場鵝毛大雪從天而降。那紛紛揚揚落下的片片雪花，就像是一個個白色的精靈。舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪滿了整個大地。

這一刻，一切都是那么美好，世界是如此的寂靜。我站在窗前，仿佛聽見了那片片雪花的歡聲笑語。它們互相追逐嬉鬧，一會兒在屋檐、一會兒在花壇、一會兒在樹上？雪精靈讓一個銀裝素裹的美景呈現在了我的眼前。

雪還未停，我就迫不及待地要和哥哥一起去堆雪人。在院子里，我堆了一個大雪球做雪人的身體，哥哥堆了個小雪球當作雪人的頭。我捏了兩個小雪球，一左一右變成了耳朵；哥哥找了兩塊小石子做了眼睛；我找了一片樹葉和一個煙頭，它們成了小雪人的嘴巴和鼻子；我又撿了樹枝做好了雪人的手。哥哥突發奇想，捏了兩根雪棍插到了雪人的頭上，一個可愛的外星雪娃娃誕生了?？粗液透绺绲摹敖茏鳌?，忘了自己的手都快被凍僵了，和哥哥高興地圍著雪人又唱又跳，又喊又叫。

冬天帶給我不一樣的快樂，它用特有的語言把歡樂撒向人間，讓童年充斥著歡笑。

銀白的世界，純真的童年，我愛冬天！

六年級作文冬天故事 篇2

冬天里的故事，每個人各不相同，只有那件往事，長大后的我才知道屬于自己的快樂竟然是父親的痛楚。

那年，父親的身體一直不太好，心臟病始終困擾著他，從楊柳搖曳的夏天到落葉飄飄的秋天，父親一直在家靜養身體，連工地的活兒都撂下了。但是小時候粗心大意的我沒有發現并深深體會到這一切。

直到冬天楊柳葉落盡，雪花漫天飛舞時，爸爸的心臟病似乎好了！一月的雪潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

廣場上，幾乎沒有一人，健身器材上落滿了白雪，周圍顯得十分寂靜。那時的我，總是喜歡在冬天玩爬犁，父親覺得自己身體也好了許多，便帶我去新廣場滿足我的心愿。

父親在爬犁前端拴上一條長長的粗繩，拉著我圍著廣場的跑到轉。我大呼：“快點，爸爸，加速啊！”父親總是高興的回答：“好嘞！”，如同憨厚的車夫，載著我在前面飛奔……我飛馳在冰道上，笑聲充滿整個廣場。

突然響起沉悶的咳嗽聲，我聽見了父親一陣陣咳嗽和氣喘，我以為是父親冷了，可能是感冒還沒有好，但父親轉過臉時，我才發現父親的臉憋得有些泛紅，左手不停地揉著胸口，右手連忙從褲兜里掏出速效救心丸放在嘴里。此時，我才明白，父親那陣陣咳嗽，并不是感冒所引起的，而是為我拉爬犁而奔跑勞累，是父親的心臟病有些犯了。我可能沒有看見父親在偷偷的擦汗水，也沒有看見父親回家后躺在床上難受的樣子，但現在，我全都明白了：父親對我的愛，他為了我的快樂而不顧身體。父愛無言，父親從來都沒有說過。

每當我看見了冬天中慢步行走的父親，看見了父親那微微駝下的背影，想起了父親冬天拉我玩爬犁的'情景，想起了父親對我的愛，喉頭不禁一酸，我的淚很快地流下來了。父親也看見了我，我趕緊拭干了淚怕他看見笑著說了聲：“爸！”忽然看見了父親鬢角那稀疏的頭發也有些斑白，我又仿佛看見了父親眼中的期盼，盼我長大成才。我挺了挺肩膀和父親手挽手，一起走進漫天大雪中，我堅信自己不會讓父親失望，不會辜負父親對我的愛。

冬天里的故事像一團火溫暖我的心，冬天里的故事是無私的父愛奉獻著生命里最寶貴的一切，它讓我深深懂得了：父愛是世界上最深沉的情感！

六年級作文冬天故事 篇3

還記得上次下了一場大雪，那是冬天的第一場雪，外面的大街上積了厚厚的一層，車子在上面跟本不好走。

一大早，我便被媽媽叫了起來，慢悠悠地從被子里爬了出來，洗漱穿戴好了，便準備去上學。一下樓我便看到了這樣一幕：大街的地面上光禿禿的，那厚厚的雪都跑到了路的兩邊了。咦，怎么回事?難道雪長腳了，自己跑到路旁了?我看了看旁邊，哦，原來是我的爺爺和鄰居家的爺爺們正在路上鏟雪啊!

只見整個大街的雪被鏟得干凈凈的，他們手里拿著鐵鏟，臉蛋紅通通的，一定是一大早就起來了。爺爺握住手里的鐵鏟，用力一鏟，最后的一堆也就乖乖地跑到路旁了。

我坐著媽媽的電動車，向著學校開去，一路上暢通無阻，很快就到了學校。

我拿出那雙冰涼的手，哈了口氣，雖然很冷，但是心里不知為什么有一股暖流在回蕩。

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初春六年級作文合集

關于寫作文，說起來容易寫起來難，寫作是一個長期閱讀積累走向水到渠成的歷程。一篇好的作文會讓人流連忘返，還想讀幾遍，你是否最近正在收集一些優秀作文？希望能對你有所幫助，請收藏。

初春六年級作文 篇1

今年的春節快到了，我記得往年過春節都很有意思。

孩子們最喜歡的，當然是除夕的早晨去集市上挑選煙花、禮花。然后晚上可以盡情地放煙花，或者看別人家放的禮花，那場景自然熱鬧非凡。孩子們這時的心情啊，別提多開心了!我也是在過年是才能找到那段童年里最快樂的時光。

除夕之夜，家家戶戶吃完年夜飯后，最喜歡看的一定是《春節聯歡晚會》。里面的節目都非常精彩，小品更是為全國觀眾人民增添了一份歡樂的氣息?？斓?2點了，激動人心的時刻到了：我們會隨著主持人一起倒數：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”這時候，全國人民都沸騰起來了，家家戶戶更是禮花飛舞。我高興地喊到：“過年啦!過年拉!”孩子的天真、興奮勁也在這不經意間悄悄流露出來。到了大年初一，家家戶戶都忙著給親戚們拜年，當然，我家也不例外。

和親戚們在一起的時侯，自己常常會成為被關懷的對象，這會讓我們的生活變得溫馨、愉快、充實。人間真情的珍貴可能在于一個教導會打開人的心扉；一個鼓勵會成為推向人生轉折點的一種原動力，從而能夠改變一個人的一生；一個問候會扶平心靈的創傷；一種溫柔的態度會讓已經受到驚嚇的孩子對你產生好感，從而讓你有一個機會把他栽培成一棵參天大樹。這些都是人間真情，而且都來自親朋好友們的內心，我想，假如你遇到困難了，親友們會在你的身后默默地支持你、關心你!因此，真情和金錢比起來，金錢不是顯得太微不足道了嗎?

到了大年初二，我就更應該提了，因為這天是我的生日，然后爸爸就會請許多親朋好友來慶祝我的生日，還會買上一個大蛋糕。興的人當然就是我嘍!

今年的春節又會是什么樣的呢?我懷著一顆滿懷期待的心，盼著它快點到來!

初春六年級作文 篇2

成片的紅色，里面包含著節日的喜慶。

震耳的聲音，其中跳躍著節日的歡愉。

濃郁的香味，充滿著團圓的幸福。

家庭主婦們將對年的喜悅融入到了忙碌之中。勤勞的她們，為了讓一家過上一個好年，一入臘月就開始忙乎了。掃家除塵、購置年貨、張羅飯菜……一年到頭所有辛苦，全都化成了滿滿的幸福。她們將對家的親情，全部都融進了三十晚上滿滿一桌年夜飯的味道中了。

春節是孩子們最期盼的節日。在他們眼中，春節是美味的飯菜、絢麗的煙花、炸開的鞭炮，以及一筆不菲的壓歲錢。興奮的孩子們一大早就玩起了花炮，將寧靜的空氣一下子炸開了。大街小巷中那此起彼伏的鞭炮聲，更是為春節平添了一份熱鬧與歡愉。一天下來，每個孩子的臉上都洋溢著鞭炮一樣紅彤彤的色澤。他們將過年的喜悅，傾注在了那“噼里啪啦”的聲響里。

春節是老人享受天倫之樂的日子。三十晚上，全家人歡聚一堂，圍著桌子互相舉杯、道賀著，歡聲笑語，其樂融融。祝老人身體健康、中年人事業有成、年輕人學業進步、孩子們快樂成長……無非就是這些簡單的祝福，但老人們看到這樣歡聚的場景，依然會露出如花的笑容。他們在春節里要的快樂很簡單，只是圖全家人的一個團團圓圓。

春節是上班一族難得輕松的時候。放下煩忙的工作，和妻兒走訪親戚，向父母敬一敬孝心，將思念和祝福傳遞給父母長輩、兄弟姊妹、摯愛親朋……他們在春節需要的是一種閑適的感覺和一份舒暢的心情。

春節是游子們對親人深深的思念。當千家萬戶團圓之時，一些人卻因職業特殊性堅守在工作崗位上，他們雖然默默無聞，卻一直在無私奉獻，他們舍小家、為大家，自己卻只能通過悠悠電波將愛和祝福傳遞給千里之外的父母親朋！

春節是什么？它是快活的忙碌，是歡快的玩耍，是相互的祝福，是美滿的團圓，也是默默的奉獻……它承載著每個人都無法割舍的感情和幸福。

初春六年級作文 篇3

今天我一人走在校園中，看著朦朧春意的校園，不由得心生愉悅。

看那校園，花枝招展的，看那杏樹，花開滿了枝頭，為校園打上了一個美麗的蝴蝶結，紅色的，白色的，都牽引著我的心?；ㄏ泔h散在空中，在樹下嗅一嗅，別有一番韻味。再看那櫻桃樹，冬日里禿著頭的，現在可是大不同了，一朵朵紅紅的花，裝點枝頭，好像化上一抹濃裝。梨樹的白色更是顯眼，俊俏的枝干，搭配上那妖嬈的白，美麗到用語言無法形容。

低下頭，冬日里臉色臘黃的小草也穿了新衣，從泥土中再次鉆出頭來。一身翠綠的新衣，好像裝點出了春獨有的風采。再看看，那操場四周，禿禿的大樹，也開始了新的生命的新起點，又一次抽芽，生長?？梢韵胂螅⒋旱男@訪是什么樣子!校園里的春天，不止這些。教學樓花壇里種的月季，也已經含好花苞，等待著再一次的盛開。

校園的初春已是如此，那么，校園的盛春將是怎樣的一幅美景!

初春六年級作文 篇4

過年嘍!我盼望已久的春節終于到來了。我可以拿到很多的壓歲錢，可以放美麗又刺激的煙花，還可以和小伙伴們一起盡情地玩耍，而最振奮人心的還是一家人圍坐在一起吃一頓豐盛的年夜飯!并且一邊吃一邊可以觀看精彩紛呈的春節聯歡晚會!

除夕夜這天，我們全家把家里打掃得一塵不染，漂漂亮亮。我和老爸媽媽一起去超市買好吃的食品，準備到外婆家大吃一頓。一整天，我們家忙得不可開交，濃濃的節日氣氛一直在我們家上空盤旋著!

傍晚，我跟隨著老爸、媽媽一起來到了外婆家，手里拎著一大袋我最愛吃的食品，有香辣的烤雞翅，有清淡可口的春卷，還有香噴噴的豆腐塊……看著這些食品，我的口水已經“飛流直下三千尺”了。不久媽媽幫外婆擺好了一桌的美味菜肴，一家人開始聚在一起，有說有笑地品嘗著熱騰騰的菜，個個臉上洋溢著快樂的笑容。

吃完年夜飯，我們悠閑地走在回家的路上，這時，天空中，馬路上，到處響起鞭炮的聲音，震耳欲聾。隨處可見五彩繽紛的煙花在天空中綻放，映紅了路人的笑臉。

到了家，我迫不及待地拿出煙花，拉著老爸在門口放起來，只見次第綻放的煙花真漂亮，有的像一只絢麗多彩的孔雀，有的像一顆顆美麗的藍寶石放出藍幽幽的.光，還有的像一株株在天空中綻放的銀樹……火樹銀花，真美啊!我們全家臉上都露出了燦爛的笑容,直到最后一縷焰火直入云霄,我才回過神來!

看著滿天的煙花,我剛依依不舍地走進客廳,我最喜愛的春節聯歡晚會就開始了!晚會真是精彩極了!有令人捧腹大笑的小品.有清脆悅耳的歌曲.還有讓人如癡如醉的舞蹈……

夜深了,我進入了甜甜的夢鄉,我夢見了明年的除夕夜也像今年一樣,快樂幸福，讓人回味無窮!

初春六年級作文 篇5

今天是大年三十，從早上就開始忙了，到了晚上，我們才閑下來，這時，我們才想起來放鞭炮，我拿打火機把一根香點著了，我有一點怕放鞭炮，每年看爸爸他們放鞭炮，心里總有點躍躍欲試，今天我一定要征服這個小攔路虎，讓自己不再膽小。

我慢慢拿起香，靠近鞭炮的時候，就以掩耳不急迅雷之勢，把手縮了回來，我等了一會，沒有一點反應，我過去看了一下，那鞭炮別說找了，就連碰也沒碰著，我不免有些失望，但我想了又想：“我不應該喪失這份勇氣，失敗乃成功之母，一句歌詞說的好‘不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨便成功’對呀，現在不正是那風雨時刻，只要我夠堅強，就能迎風而上，披荊斬棘，加入成功人士的行列了嗎?”再說現在放棄不就成了老太太上雞窩—笨蛋了嗎?

我可不能讓家人小瞧我，看著那鞭炮也好像說：小樣，點不著了呢!我有一點氣憤，我一定要把你放起來，我第二次拿起香走了過來，點了一下，一冒出火星，我就往回跑，過去一看是剛才火小，我有一點失望，便想讓爸爸幫我點，但我想現在去求他們豈不是太讓人笑話了，我想：別害怕穩住來點，就一定能行。我這回拿著香慢慢走到跟前。"沒事的!”果然鞭炮被我點燃了。

今天我成功了!

初春六年級作文 篇6

我愛夏天的美景，因為它熱情如火，代表開朗;我愛秋天的美景，因為它碩果累累，代表豐收;我也愛冬天的美景，因為它銀裝素裹，代表樸實。但相比之下，我還是更愛春天的美景，因為它生機勃勃，代表活力。

清晨，花草樹木被啾啾的鳥聲喚醒時，身上還留著些許昨夜珍珠似的帶著竹香味的露珠，在陽光的照耀下，它們閃耀的像一顆顆名貴的鉆石。露水發出的星星點點的微光射向竹林，映在竹林的一條溪流上，水面閃閃發光，清凌凌的溪水流的更歡了。嘩嘩的流水聲驚動了鳥兒，它們撲騰著翅膀，啾啾地叫起來，真是一幅美麗的“清晨卷”呀!

中午，花草樹木身上的露珠被溫暖又輕柔的春風慢慢地吹干了，而因為清晨露水的滋養，它們顯得更加生機勃勃，富有活力。而在仍舊清涼的竹林中，竹子的身上卻帶著若隱若現細碎的小露珠，這讓原本就很茂密的竹林顯得更加幽深與寧靜，真是一幅柔和的“午間圖”呀!

深夜，輕柔的月亮發出那溫和的月光伴著清涼的微風灑向寧靜的大地，拂動著花草樹木以及竹子的秀發，夜晚晶瑩的露珠就是她的足跡，輕快之極而又悄無聲息。突然，原本明亮的夜空變得伸手不見五指—這是黎明前的黑暗。天，快亮了，美好的一天，就要開始了。真是個寧靜的“晚間圖”啊!

春天是個美妙的季節，它處處時時是美景。竹林里、草地上、花園中都有它的身影，特別是花園生機勃勃花紅柳綠富有活力，春天的美景和其它季節比起來真是妙不可言無與倫比的啊!

初春六年級作文 篇7

在“蘋葉軟，杏花明，畫船輕”的早春中，爸爸帶我去郊外品味春天的氣息。

開始，我只看見光禿禿的龍爪槐，還以為時光倒轉，回到了秋天呢!近一看，落葉沒了;再近一看，才發現枝頭上已經鉆出了幾個好奇嫩綠的小“腦袋”，正打量著這個奇妙的世界。真是“鳩雨催成新綠，燕泥收盡殘紅”啊!

再走幾步，一座恰似走來迎接我們的小山坡就出現在眼前，幾只野兔在灌木叢中時隱時現。一轉眼，又看見一個小池塘，清澈見底、纖塵不染的碧水中，魚兒歡快地游動著;在陽光的照耀下，雪白的鵝卵石變得更加晶瑩剔透。突然，風乍起，吹皺了一池春水。

幾棵楊柳在微風的吹拂下，揚起了她那飄逸的長發，果然“六曲闌干偎碧樹，楊柳風輕，展盡黃金縷”。無形的畫筆，將楊柳與池塘，繪成了一幅美麗的圖畫——“池上碧苔叁四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕”。

月月桂先生把自己的綠葉西裝展了出來，還把那金色的小花贈給了郊野;茶梅小姐經過精心的打扮，邁著輕盈的舞步走上了春天的百花盛會;四季竹也飽飽地吸了一肚子的甘露，從地下一口氣冒出了好幾厘米。

早春，好一派“天初暖，日初長。好春光。萬匯此時皆得意，競芬芳。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，持斜陽”的景象。

這早春真是太美了，就邊大詩人蘇軾也驚嘆不已，詩性大發，大筆一揮，寫就了流芳千古的佳句——“竹外桃花叁兩枝，春江水暖鴨先知”;而北宋的秦觀，見了此景，也只有“醉臥古藤蔭下，了不知南北”的份了。

初春六年級作文 篇8

我非常喜愛春天的景色。

小時候在老家，我特別貪玩，總是跑來跑去的。在田埂上，我看見了綠油油的大麥，它們正在隨著風跳舞；看見了螞蟻正在不辭辛勞的搬運糧食；看見了蠶兒正在貪婪地啃食桑葉；看見了小草好奇地探出了小腦袋……

在溪流旁，我看見了一條條小魚和蝌蚪爭先恐后地向西游去，它們好像在比賽誰先沖過終點，蘆葦才剛冒芽不久，上面兩片嫩綠的小葉仿佛是它的帽子，遮蓋著它害羞的臉龐。河水就這樣“嘩嘩”的流著，像音樂那樣動聽。

后來，奶奶家的庭院里栽了兩棵梨樹和兩棵桃樹，一到春天她們從不遲到，為春天的到來獻上一朵朵美麗的花兒，這些花的香味是那樣的迷人，是那樣的沁人心脾，從幾米外就能聞見。

現在在小區里每到春天，河邊的柳樹上抽出了淡黃色的新芽，湖面上冰解凍了重又泛起陣陣漣漪，花壇里的花開了，紅的、黃的、藍的、紫的……五彩斑斕，爭奇斗艷。燕子拖著長長的'“剪刀”在空中飛來飛去，麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。

春天就像是一個魔法師，她能使覆蓋白雪的土地煥發生機；她能讓枯黃的枝丫重新冒出綠芽；她能讓冬眠的動物走出巢穴……使每一角落都充滿著春天的氣息。

我愛春天，不僅在于她優美的景色，更在于她無處不在的生命力。

初春六年級作文 篇9

一片片潔白的雪花紛紛飄落，那是雪姑娘，讓世界再變成銀裝素裹的仙境，冬天正在進行一次閉幕典禮，也算是對春姑娘的歡迎了。

雪姑娘看著這潔白的世界，戀戀不舍地走了。春姑娘飛來了，這時，雪也漸漸地化了。

春姑娘穿著輕紗銀線的仙衣。踏著水晶鞋，挎著花籃，當然，也帶來了彩風。

她用那纖細潔白的手捧起一些花瓣，一揮手，花紛紛揚揚地飄落下去，漸漸地，花變成了細雨，滋潤著大地。細雨拉開了春天的序幕。細雨像輕紗一般籠罩著大地，讓大地又增添了一些情趣。

細雨澆醒了動物們，它們伸伸懶腰，打了哈欠，又開始了春天美好的生活。當然，細雨澆不醒冬眠的動物，春姑娘向空中望了一眼，雷公公與閃電叔叔開始啦，轟隆隆的雷響起，一道道閃電在空中跳舞。雷聲使冬眠的動物們感受到春天的到來，一道道閃電使動物們知道春天的序幕已經拉開，動物們歡呼雀躍，因為春天的到來。

春姑娘指向哪，彩風便飛向哪兒，在春姑娘的指引下，彩風吹綠了草木，吹開了五彩繽紛的花兒，吹藍了天，使雨中的世界越發越美麗。

不一會兒，風雨停了，彩虹出來啦!這使得世界變成了五光十色的仙境，與冬天銀裝素裹的世界恰恰相反。

彩色的世界，細雨的滋潤，萬物的蘇醒，絢爛的彩虹，告訴人們春天來了。

初春六年級作文 篇10

盼望著，盼望著，春姑娘揮舞著長袖子，讓大地的所有生物變得生機勃勃，讓我們的校園變的更加美麗。

今天走進校園，右邊是一個小花園。我看見小草偷偷的從地下探出頭來，它們脫下枯黃色的衣服，換上了翠綠色的春裝?？?桃樹長出了一個個小花苞。迎春樹，看!廣玉蘭樹好像把它們的全部生命力展示給我們看。有的樹長出了花朵，有的樹長出了嫩綠的枝葉，有的才長出小苞。

操場南邊，有四棵木瓜樹。它那咖啡色的樹皮里好像有綠色的血液在循環，有一個同學說：“看著的樹!”所有的同學都被吸引過去，櫻桃樹正在茂盛的時期，那粉紅色的花，一簇堆在另一簇上，像一個個小燈籠。

溫暖的陽光直射大地，我們的操場，外面有一圈紅色的跑道，里面是綠色的正方形操場，同學們有的玩耍，有的跳繩。

穿過操場，在北面是一排高大、威武的楓楊樹，長出嫩綠的葉子，好像一個個年輕的士兵。

啊!我愛初春的校園。

冬天作文三年級作文合集

經過收集，小學作文網的編輯整理了冬天作文三年級作文，作文對很多人來說還是一種比較痛苦的記憶，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。寫作文最重要的是要多寫多練，這樣才會有進步，優秀的作文我們究竟該如何才能寫好它呢？

冬天作文三年級作文 篇1

下雪了！下雪了！爸爸在窗口叫著，我一聽下雪這個詞，激動地不得了，我就已最快的速度跑到窗口。

啊，好美?。‰m說沒有沁園春雪那樣雄偉，但也有一種忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的感覺，大地白茫茫的一片，如大畫家創作的一張瑞雪圖，真是美極了。

放眼望去，草坪上，雪鋪得十分整齊，偶爾還有幾個小黑點，好像雪地上停著幾只花蝴蝶。銀色的雪把樹林裝扮的格外美麗，粗壯的樹枝兒粉妝玉砌的，地上像鋪了一層雪白的絨毯。遠遠近近的房屋，在紛紛的雪花中若隱若現，玉樹瓊花，銀鱗閃閃，世界真好像變成了潔凈透明的水晶宮！真是幾家村舍如銀砌，萬里河山似玉團。

看那雪花，起先只像蒲公英花上的絨毛，慢慢就大起來，像一團團輕柔的棉絮。它們一絲絲、一朵朵，慢悠悠地打著S形往下落，比雨點優雅`瀟灑多了。如果說雨點跳的是踢踏舞，那么雪花跳的就是華爾茲了。漸漸地，蒼生披上了斗篷，大地著上了素裝，整個世界粉妝玉砌，爽麗明凈。雪花掩蓋了一切紛亂蕪雜，連最難看的枯草雜樹，也變得楚楚動人起來。一下子就成了一個冰清玉潔的世界了。

我打開窗戶，把手伸到外面。呵！涼絲絲的還略有點癢。不一會兒，我的掌心就承住了幾朵毛絨絨的小雪花，可正當我要細看時，又消失不見了，真像幾個可愛的小精靈。

啊，我喜歡你，純潔無瑕的雪。

冬天作文三年級作文 篇2

“自然是上帝最偉大的神來之筆”，在這四季中，我最喜歡寒風刺骨的冬天，雖然冬天的來臨會把漂亮文靜的秋姑娘帶走，可是冬天一來，雪白的大地和可愛的小雪花，一片白茫茫的景象，真的好棒，所以我喜歡冬天。

我想可能有很多人不喜歡冬天吧！但是跟著我的思緒一起走，你會發現冬天的另一面。我會在冬天時，鉆進我暖呼呼的被窩里，就像小動物們在冬眠一樣，那時我就 會覺得有張柔暖的像天堂般的床真好！而起床一打開窗簾，映入眼簾的就是一大片的白雪，讓我看得滿心歡喜，冬天早上的風景就是和春天的不一樣，春天早上的風 景，會有鳥兒在翠綠的枝葉上鳴叫著，大地穿上上帝為他們編織的綠色大衣，就像一個碧綠的世界。但是冬天早上的風景，會有活潑好動的小雪，還有優雅的小雪花 們，一起降臨到這個美麗的世界，小雪和小雪花們一起同心協力把這個橘色的世界，染成純潔的白色世界，太陽公公把溫暖的愛埋在一大片的雪地理，讓它散發出耀 眼的光芒。

冬天雖然冷，但是冷的不是在我們內心，而是我們的體外，為什么呢？ 因為一想到過完冬天，就可以看到希望，我的內心深處已開始燃燒，你覺得冬天是一個冰冷的女王？但是我覺得冬天是一個可以讓人期待希望的季節。

冬天作文三年級作文 篇3

我的家住在工學院，那里的冬季會是怎么樣的呢？讓我帶大家去看一看吧！

校園里的冬季，樹上那茂密的綠葉早已落下，但樹枝上卻仍有那一兩片堅強的樹葉，經過百般不懈不想下去，但到了最后，終于被冬季的最后一陣風，吹落下來。不僅僅是落葉，就連那一直向上的爬墻虎也因天氣的原因，變得黑黑的，再也不像夏天那樣碧綠碧綠的。校園里的池塘上結了厚厚的一層冰，池底的小魚也不見了蹤影，那的冰特別厚，上面可以站一個大人。冬天的一切都是死氣沉沉的，沒有鳥兒，沒有蟲子，有時馬路上連一個人也沒有。

但冬天也給我帶來過歡樂，有時冬天會下一場大雪，我們就出去盡情的打雪仗、堆雪人，有一次我還堆了一個特別大的雪人，花了我不少的力氣。雪花飛舞時，就像一只只小小的，白白的蝴蝶，那時候雪花可真美呀！晶瑩透亮，美麗動人。

冬天是萬物儲備能量的時候，等到春天快速生長起來。我也要像這樣，到開學時沖刺。

冬天作文三年級作文 篇4

學校門前的大蓉樹上喜鵲在上面筑啊了窩，等待寒冬的到來。

等啊，盼啊，冬天終于來了，我穿上了暖和、漂亮的棉襖，心里充滿了喜悅！來到校園，備完課，要出操了，我匆忙跑去拿旗，來到沙坑旁，按平時那樣調整好護旗手的隊列，突然發現一見冬天的禮物——草坪上，沙坑竟落滿了晶瑩發亮的霜，陽光照在上面，快要化了，突然反射出一道耀眼而又柔和的光，我呆了“蕭儀要走了！”經同伴提醒才回過身來，趕緊發號施令。

短短的，3分鐘的路程，我卻好四漫游了整個仙境！路旁的柳樹葉子都落光了，想一位禿頭的老爺爺。許多，不知名的小花已經凋謝了，不過聽著她們的哭訴，你依然可以想象她們在春天綻開花苞，艷麗奪目的嬌姿，是那么美，那么迷人！

不覺慢下腳步，這舉動有引起了同伴的注意“林峰，你傻了，走快點，跟不上了！”“哦”我輕應了一聲，趕緊加快了腳步，不覺的擔心“這么多人，這下嗅大了！”

校園的冬天，雖看不到美麗的雪景，但你還是會發現，冬天給你的禮物！

六年級作文評語合集

小學作文網欄目推薦你閱讀“六年級作文評語”等專題內容。

作文是語文學習中不可分割的一部分,作文是我們人生經驗的文字作品，為了寫好作文，我們應該多讀別人的優秀作文。那么一篇優秀的作文是如何寫出來的？因此，欄目特意整理了六年級作文評語，為方便后續閱讀，請你收藏本文。

六年級作文評語 篇1

親愛的哥哥，這次我期末考試，語文考了89.5分，數學考了86.5分，可能，您覺得我這個分數考的不是很好，沒能達到90分以上吧！對不起哥哥，我讓您失望了，不過下學期（六年級）我一定會努力的！

新年的作文300字篇5我有一個習慣，每當過年，我會在門前的樹上掛上一張字條，上面寫著我的愿望。然后……

我曾有過這種經歷，但不過我不是這個樣子的。那時候，我還是幼兒園大班畢業，我想：很快就要上小學了，小學一定很大很漂亮。到那時候我就成了大姐姐了！因為我的那幾位好朋友都是同一個小區的，找她們玩，非常的容易！但是，以后呢？我想，真到那時候，我們也一定會向他們那樣子抱頭痛哭，依依不舍。六年是一個漫長的過渡，但卻又是一個時間飛一般逝過的六年。在六（6）班這個班級里面也有許多男生深愛著足球，陪伴他們的是一件球衣，一雙球鞋，還有一個足球。但，球鞋跑的再快也跑不過時間，足球滾的再快也不及時間過得快。時間的掌控者是個永遠也不會累的運動員，不停的在奔跑。慢慢的，那樣快樂的六年就這樣讓人依依不舍的過去了。

六年級作文評語 篇2

1. 作者能按方位順序向讀者先容其可愛的xx，從校門——教學區(教學樓 巨型花壇)——活動區(大操場)，條理清楚，有選擇有重點地繪景，自然地反映出學校朝氣蓬勃的氣氛。

2. 作者把寫景與抒懷結合起來，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對xx的無比喜愛之情。作者著力描繪了美麗無比的噴水池，綠草如茵的操場，寬敞明亮的教室，使一個美麗的xx展現在人們眼前。

3. 小作者運用了動點觀察的方法對xx晨色進行了生動的描寫，字里行間飽含著小作者對xx 對大自然的熱愛之情。

4. 文章借助豐富的想象，運用擬人 比喻等修辭手法加以描繪，使語言流暢 優美，文章生動 逼真。

5. 縱觀全篇，文章筆調清新 活潑，描寫有聲有色，消息結合，從近處的晨霧寫到遠處的日出，從空中的樹葉，寫到地上的小草，從一棵棵楊樹寫到自由翱翔的小鳥，條理清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。

6. 小作者寫了自己熟悉的地方——學校，把寫景與寫人巧妙結合起來，景中有人，以景襯人。

7. 小作者對景物的描寫生動細致，捉住色彩 外形 香味等方面的特點，并且用了比喻 擬人 排比等多種手法，令人處處感受到秋天的美。

8. 這篇文章語句樸素 生動，內容真實 有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時細心的觀察，這在描寫xx的各種有趣的生活場景尤為明顯，令人處處感到xx的歡樂，使人讀了有身臨其境之感。

9. 全篇色彩艷麗，生機盎然。字里行間，通過xx春夏秋冬的描寫，抒發作者對xx童年生活的熱愛。

10. 在你的筆下，冬天xx的景色描述得細致入微，語言通徹 流利。文中的比喻擬人修辭手法的運用，增添了作文的生動性 趣味性，如能在這樣的景色中放入人物活動的描述，那作文會增色不少!

11. 在你的筆下，xx的景色是那么的美麗動人，活動是那么的豐富多彩，我也愛你美麗的xx。

12. 抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“xx”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

13. 傳神地寫出了“xx”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“xx”的美。

14. 對“xx”和“xx”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“xx”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

15. 春天的“xx”真美，抓住了“xx”寫，寫出了“xx”的特點，也寫出了“xx”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。

六年級作文評語 篇3

時光飛逝，往日那個不懂事的孩子，在那一瞬間突然明白：我長大了。那是個陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去逛街。我一會兒指著這說“要這個!

”一會又指著那說“買那個!

”媽媽一邊把我的手往回放，一邊語重心長地說：“蘭蘭啊，你已經長大了，怎么還這么不懂事呢?怎么可以看到什么就要什么呢?”我一臉的不高興，自言自語的埋怨了好一會兒，才繼續逛街。突然，我看到了最喜歡的玩具——芭比娃娃!

激動一把拽著媽媽的胳膊要求道：“媽媽，給我買那個，我要那個，我要那個!

”媽媽看了看芭比娃娃，又看了看我，嘆了一口氣，便答應給我買?！巴?，太棒了!

”可又在一剎那，我看到了另一幕。于是我后悔了，有些沉默。過了老半天，媽媽把買好的玩具放到我手里，我才回過神來，說：“媽，我很不聽話，對吧?這個我不要了，好嗎?” 　 媽媽有些驚訝，但還是買了下來?；丶业穆飞?，媽媽看我不說話，便跟我開玩笑：“呵，我們家寶貝怎么了，有心事啊?來和媽媽一起分享嘛!

”我沒有說話，只是默默地走掉了。這件事已經過去很久了，可我仍忘不了那一幕，它讓我明白——我長大了，應該懂事了，更不能再任性了。就在媽媽上前給我買芭比娃娃的那瞬間，我看到一個衣著不算太華麗的小女孩在另一個芭比娃娃面前停留了一會兒，目光里充滿了渴望。我原以為她也會讓她媽媽給她買下，可事實，那個小女孩只是回過頭，和她媽媽一起離開了。我清楚地看到，小女孩的戀戀不舍地回頭看著，直到背影遠去……剛剛看到這個畫面時，我驚訝那個小女孩為什么可以舍她所愛?我后悔為什么我會這么任性? 從那天起，我就下定決心：我不能再任性了!

因為，我已經長大了。所以，在家我要做一個好孩子，在學校我要做一名好學生，在社會上我要做一個好青年!

六年級作文評語 篇4

1. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過于陳舊老化。

2. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。

3. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無贅意。

4. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。

5. 中心不夠明確立意不夠清晰。

6. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。

7. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。

8. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。

9. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。

10. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發展過程體現了作者的創新構思。

11. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。

12. 情節變化平淡無奇缺乏新意。

13. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。

14. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。

15. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。

16. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。

17. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。

18. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。

19. 巧妙地運用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現。

20. 選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時代性真實性。

六年級作文評語 篇5

當時我并不懂什么事母愛，知道那種感覺非常溫暖，我記得在小學寫作文時我寫到過：我的母親是月亮初一十五都一樣的確。母親不論遇到什么總是笑瞇瞇的。

當時還在讀六年級的我因為崇拜書法的灑脫、奔放雄壯的氣勢，而開始學習書法這們藝術并與他成了形影不離的朋友享受他給我帶來的訓練的艱苦、失敗的辛酸、和成功的甜蜜。便開始了這次的追夢

秋天到了，對于秋天你有什么樣的認識呢?本文精選了幾篇二年級學生有關秋天的日記，一起來看下，在作者筆下的秋天吧!

我多么留戀，多么留戀我們在一起討論明星八卦的時候。時光停止吧！我喊道。小學六年，我最留戀的是你。想到我們在一起無比歡樂，侃侃而談。在三年級的時候，就有同學起哄說：你們倆好般配喲！郎才女貌！是的，我屬于那種才貌雙全的女生，人很漂亮（我的頭像就是我自己），也很有才，可以說得上是才女，鋼琴、古箏、小提琴、舞蹈、繪畫，樣樣精通。他也一樣。再見了！

六年級作文評語 篇6

1.你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優的學生,希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結,多一份自信和霸氣,堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

2.很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課,待人謙和，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優秀的中學生。

3.一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

4.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，現代發揮自己的那份潛質,爭取實現你的愿望!

六年級作文評語 篇7

1、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。

2、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

3、比喻生動、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

4、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。

5、心里過程真實細膩，人物的想法、態度在讀者面前一覽無遺。

6、感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

7、想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

8、語言簡明扼要、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現，寥寥數語便能傳遞人物的神采。

9、選材平淡無奇，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。

10、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

11、文章語言生動豐富，可讀性強。 6、開頭出手不凡，吸引讀者 7、開頭打動人心，具有真情實感。

12、脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

13、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

14、暗示式：“很喜歡你這篇作文，風趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎？”如此表揚之中的含蓄批評，更會觸動學生的心靈，引起他們的重視。

15、詳略安排不當，主次不夠分明。

16、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

17、感情過于濃烈，不似有感而發，反倒是搔首弄姿，自作多情。

18、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領， 文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。 作文開頭：

19、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

20、前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。

21、神態描寫生動傳神，寥寥數語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

22、研討式：針對寫作上的某些問題，教師可采用商量式的口氣，和學生共同探討、改進。例如：“如果引用一首和本文有關的詩開頭，你感覺如何？”“敘述的事件，采用插敘的方法是不是更引人入勝？”“結尾的語言如果再精煉含蓄且富有哲理，更會讓人回味無窮，你認為呢？……”

23、內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

24、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

25、景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

26、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的思想、態度，好惡觀。 事理：1.反復從不同角度，不同方面來強調作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

27、事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

28、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

29、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

30、語言活潑，風趣幽默，令人忍俊不禁。

31、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

32、外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

33、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

34、以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

35、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

36、表揚式：“本篇作文選材新穎，構思精巧，動用了對比、反襯等多種寫作手法，人物刻畫細致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……”這樣的評語，適于那些寫作功底深厚的學生，老師衷肯的評價，會讓他們的作文更有高度與深度。

37、敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。

38、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。 2、開頭簡明扼要

39、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

40、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

41、語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。

六年級作文評語 篇8

1.不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊,所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!

2.一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!

3.向最壞處著想，向處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來!

4.人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態，努力前進!

出發六年級作文合集

對于一些同學來說寫作文還是一件比較壓力的事情，真正的寫作精髓是通過準確的語言表達出內在的思想。希望這份“出發六年級作文”能夠為您帶來驚喜和滿意。此文一讀相信您會擁有新的思考方向！

出發六年級作文 篇1

文明是無價之寶；現在正創建文明城市，正需要它帶動人們，做一個文明的人，這油然而生[注: 自然地產生（某種思想感情），

。]讓我想起了我的好友――小項。 記得那一天，是清明節，我和小項約好下午一起去文化公園踏青，欣賞小學生作文大全

那一天的下午，我們都穿上了自己漂亮的裙子，我的裙子是天藍色的，外面又一層薄紗；她的裙子是可愛又迷人的粉桃紅，外面也有一層薄紗，這條裙子穿在她身上，簡直是仙女下凡。走著走著，一個大漢走了過來，他像是一個青年，長得強壯而又兇猛。他一邊吃著香蕉一邊走，吃完把香蕉皮往后一扔，剛扔在我們面前，我們也沒注意到，我們正向前走了幾步，就聽到小項的慘聲：“哎呦?！痹瓉硇№棽鹊搅讼憬镀?，摔了一跤，摔傷了腿，我怒氣之上就大聲嚷嚷：“前面那個青年人，你怎么那么缺德，垃圾亂丟亂扔，既不文明，又摔傷了人，快道歉?！倍盐业脑挳敹咃L[注: 比喻對聽到的話毫不在意。]，置之不理[注: 之：代詞，它；理：理睬。放在一邊，不理不睬。]，回頭還惡狠狠地看了我一眼，理

出發六年級作文 篇2

冬天來了，一個考驗人的意志，激發人的斗志的季節來了。因此，我們決定從冬天出發，去開始我們的漫漫旅程。

經過我們馬邊第一初級中學初一（7）班和初一（10）班全體同學和語文老師的共同努力，我們的第一期作文集《我們的作文，我們做主》終于和大家見面了。希望給處于冬天里的您帶去一點點的溫馨和快樂，雖然我們的文章（其實就是作文）更多的可能是帶給您失望和遺憾？因為她畢竟出自于初中一年級的我們，出自于我們還非常稚嫩的手，出自于我們單純而簡單但真實的心，出自于我們簡單機械而平凡的生活和生活空間，出自于我們見識的貧乏和生活閱歷的膚淺……甚至其中還有不少的瑕疵和敗筆，也包括錯別字、語病、結構的不合理不完整、修辭手法運用的不恰當、邏輯思維的不嚴密、表達方式運用的不妥帖以及中心的不明確不突出和詳略的不得當等等方面的毛病。而我們的老師也幾乎沒有作任何大的修改或改動，除了極個別的錯別字或語病，都盡量保持了同學們在作文或考試中的原貌。只有這樣才既有利于反應同學們的真實水平，又有利于同學們（當然也包括老師和讀者您）去從作文本身進行甑別、比較、評判，從而取其長處，去其短處，為我所用。而這也許就是我們創辦《我們的作文，我們做主》這一作文“期刊”的目的所在。

另外，我們還想說明的是：在我們這個集子中我們有意選擇了許多同題作文，如《我的語文老師》，我們選擇的目的絕不是為了證明語文老師的所謂“地位”，而是為了讓同學們清楚地看到：同一人物，不同的作者有不同的寫法（我們是否可以認為：“一千個作者也有一千個哈姆雷特”？）。同樣，也可以說是可以用不同的人物描寫手法來刻畫同一人物或不同人物。而其效果有可能千差萬別。還有一點值得我們注意的是：有個別同學的作文，幾乎每一篇都有值得肯定的地方，但我們也不難看出其中的奧妙。那就是我們的同學書看得多，特別是作文書看得多，而且很多作文他都會背，因此他能夠“移花接木”，將別人的東西巧妙地“拿來”——當然不是說其文章就是十全十美的。對于這種方法，我們在此不敢妄下斷語，但我們是不是可以這樣說：對于不會寫作文的.同學，特別是像初一的同學，這是否不失為一種方法？一種較好或較為可行的方法？再有一點就是：對于同學們的作文，我們一般不下評語，因為“仁者見仁，智者見智”、“一千個讀者有一千個哈姆雷特”，還是由我們的讀者您(不管您是老師還是學生)自己去評說吧！因為《我們的作文，我們做主》，就是讓我們來評說的，這其中的我們自然包括讀者您啊。

最后，我們要說的是：不管《我們的作文，我們做主》有多么的失敗，甚至貽笑大方，我們都不會在乎，更不會氣餒，我們本身就是為了拋磚引玉？我們會依然走好我們的路，因為我們已經出發——從冬天出發，我們相信明媚的春天一定就在前面等著我們，我們一定會迎來春日的陽光還有希望？

走我們自己的路，讓你們去說（批評、斧正）吧！

注：1、書中“單”指單元作文，“考”指考試作文，“試”指第一次了解。

2、作文題除命題作文、半命題作文外，主要是話題作文。分別有以“成長”、“陶醉”、“親近自然”、“幸?！?、“珍寶”等為話題的話題作文。

出發六年級作文 篇3

人生百年，該有很多很多次出發的時候，能在自己的記憶中留下一鱗半爪記憶也總該有一些，然而真正留下深刻記憶的卻未必很多。已過不惑，搜索枯腸，回憶過往，覺得可以寫寫的居然還是小學四年級的那一次出發。

那是我有記憶來第一次遠赴城市的春游。

常常提醒學生不要總是寫小學的事情，不要總寫春游、運動會那樣老套而缺少新意的作文。然而，生活在上世紀七十年代的農村，那一次出發去春游對我來說，確實稀罕而難得，更何況它開啟了一個鄉村女孩走向城市的第一步。

不記得春游前夜的激動了，卻清晰記得媽媽早早備好的烙餅和我天蒙蒙亮就獨自趕到5里外鄉村車站的情景。

烙餅，是媽媽能為我提供的唯一東西。清晰記得春游那天午餐時，條件好的同學談笑風生地咬著松脆的餅干時，而我卻只好悄悄地在一個角落啃著干硬的烙餅。以至于直到今天，每次帶著學生春游，看著孩子們琳瑯滿目的零食，我都會想起當年干硬的烙餅。

很驕傲，鄉村小車站就在我外婆的村子邊；更驕傲，鄉村小車站站長還是外公的好朋友。在那時的我的眼里，再沒有什么比一個穿著制服、吹著哨子、舞著小紅旗，指揮一輛半天才開過來的長途汽車的車站站長更神氣的人了！更何況，這個人是我外公的朋友！但是，當我準備驕傲地在同學面前喊小站站長一聲“外公”的時候，卻失望地發現小站站門緊閉，“車站外公”根本不見蹤影！原來我們去的太早，更何況接我們的長途汽車是老師另外聯系的，不需要小站站長指揮。于是揣著烙餅的我，便只能陪著同學落寞而焦急地等待同樣遲遲不見蹤影的長途汽車。

鋪著碎石子的鄉村公路，蜿蜒狹窄，輕霧迷蒙，空空蕩蕩，只有不遠處一個公路維護員在慢條斯理地將散落在路邊的石子清掃到公路的中間去。我和我的鄉村同學，圍著老師，聚集在小站門口，翹首期盼著不知道從哪個方向來的長途汽車，望穿秋水地看著公路維護員的身影慢慢消逝在遠處的公路上。漫長的等待，一直縈繞在我心頭，以至于只到今天，只要回想起，我就想給那個和我們一樣無奈而又焦急等待的老師送一個手機過去！

或許等了大半天，來自城里的長途汽車終于載著我們駛向了我從未到過的城市。汽車行駛在城市的街道上，陽光灑在路兩旁樓房的陽臺上，看著陽臺上晾衣服、刷牙的城里人，我睜著眼睛大聲說“城里人真懶，現在才起來！”

我不能確定自己走向城市的道路是否就是從那次開始的，但是，我的記憶卻經常出現那次城市春游，那個只有出發的記憶的城市春游。那個清晨，那個車站，那個后來又陪伴我高中三年求學路的鄉村車站，我想，它們應該是我人生路上的重要一站。

出發六年級作文 篇4

孔子曾說過：“父母之年不可不知，一則以喜，一則以俱”。大概的意思就是父母的年紀，不能不知道并要常記在心里，一方面為他們的長壽而高興，一方面又要為他們的衰老而感到恐懼，孔圣人的話自有他的道理，但我覺得只是放在心上還不夠，還要有所行動，而這群“最美孝心少年”則用行動為我們詮釋了什么叫做“孝”。他們，用行動來告訴我們應該做什么；他們用行動把那條由血肉組成的親情直線擰得更緊；他們用行動告訴了我們，什么才叫做“中國少年”。

“最美孝心少年”中的林章羽、何秀巡姐弟倆讓我印象比較深刻，生于宣恩縣萬寨鄉大河村的他們，在母親因病去世、父親外出打工的情況下，自強不息、陽光向上、孝老敬親，常年堅持代父母行孝，無微不至地照顧著年事已高的外婆，用稚嫩的肩膀支撐起一個風雨飄搖的家，他們是一對命運多桀的姐弟，當弟弟念著他寫給遠在天堂的媽媽的信時，我的心仿佛被這種孝心感動成一股融化了的紊亂的經歷了冰天雪地的溫泉，我的大腦仿佛被一股強大的力量擊得直顫動。耳邊一直回響著弟弟念的：“媽媽，你放心，我會做個男子漢，讓家人過上好生活.....”

經歷了種種讓人刻苦銘心的感動，我想起了讓我無比熟悉而又覺得無比陌生的人——媽媽，在我十幾年的成長道路中，他一直無微不至的照顧我、關心我，想把自己最美好的東西都給我——我就是她的世界。而這個世界又無數次讓她面臨崩潰，讓她覺得她的世界并不屬于她。處于青春期的我時常跟她作對，而到了最后，最先反省的也是她。她總會跟我說：“沒有你。我什么都不是，我希望你別讓我一文不值?！庇浀贸跞R近中考時，我沒考好，她很擔心，但她只是在我起床后默默地整理傳單，無聲無息地，在那無聲的動作之中，我感受到了她那份對我的期望。我的記憶瞬間膨脹，我感覺我是一個不孝子，我做了很多對不起她的事，我跟她說：“對不起，讓你操心了。”她微微笑，說，沒事，我們一起加油。從那時我便明白，一個人什么都可以放棄，但不能丟棄掉自己的那顆孝心。如果失去了孝心，將會連行尸走肉都不如。而在那個瞬間，我明白我應該承擔。而這次活動更讓我明白了我的責任。

感動從心出發，但感動的不應該只是心靈，更應該有行動。

出發六年級作文 篇5

進步，從寒假出發——寫給孩子孩子，當我給你寫這封信的時候，你也正在考場上奮筆疾書，首先祝你考出好的成績！媽媽再次告訴你，成績雖然不能說明什么，但能證明你的努力程度。媽媽雖不是一個唯分數論的人，但仍希望你能考出高分，因為如果連分數都不能讓自己、讓家長滿意，這半年的辛苦又有何價值呢？

孩子，這段時間，媽媽給你寫了不下十封信了吧，雖然你沒給我只言片語的回音，但我仍看到了希望，知道你在努力——你數學老師說你知道求教問題了；你爸說中午你也知道去他辦公室寫作業了；星期天我們在一起的時候，你也有信心和我們談論學習的情況了；就在前天晚上，你打電話告訴我你做了很多數學題，我問你咋寫那么多，你說做起來有趣了。你不知道媽媽聽后有多激動：孩子，你終于找到了學習的樂趣，體會到了其中的快樂！孩子，不要嫌媽媽嘮叨，媽媽有很多話如果當面說，我怕會影響咱們相處的氣氛，所以媽媽就一一地寫在這里，希望你讀后有所思考，再有所行動。孩子，你是優秀的，這段時間你滑坡得很厲害：成績從11名到二十多名再到前不久的四十多名，看到你的這種狀況，我急、我氣、我怒、我狂，但無濟于事，每每當我親手把我們的溫馨周末變成電閃雷鳴的暴力瞬間，你不知媽媽心里當時有多慚愧和無助：一名教師，在自己孩子面前也只能如此。后來，我區分了“教育”和“發泄”這兩個詞的區別，知道很大的問題出在我身上，我慢慢改變自己，不再對你發怒、盡量去教育你。之后，我欣喜地發現，你也變了：又一個周末，我們接你的時候，你已把自己的英語作業寫了了，上個周日晚上，給你輔導數學題的時候，你想和妹妹玩兒，因為我們周一就要返校了，心不在焉，我有點生氣地說：“要不咱就不寫了，再這樣下去我就又要批評你了、”“不寫就不寫。”你也倔強地回答。我轉身離開了你的房間，準備睡覺，雖然心里有火氣，但我忍住了。剛坐被窩里，你又過來說：“媽，講吧。”“又想寫啦？”我問你?！班?。”你回答。

孩子，那一刻你戰勝了自己。我也戰勝了自己，給你時間，給你自由，孩子，你真的會做出明智的'選擇。媽媽啰啰嗦嗦地說了這么多，只是想告訴你：孩子，你的轉變讓我們全家人都很高興。下面，我想給你算算時間：現在你已是八年級的學生了，明年就是九年級，不要以為時間多得很，其實，在求知者的手中，時間永遠都是不夠的。時間老人很公正，給人的時間不多不少，但為什么有優秀和平庸的區別，那就是你在這時間內干了什么：讀書和玩游戲，收獲當然不一樣；看電視和做題，結果更是不一樣；躺在床上睡懶覺和早起讀課文，所得也是不一樣……這樣，一天天累積起來，人與人之間就會拉開很大的距離。所以，請你珍惜時間，切記魯迅先生的話：浪費自己的時間，等于慢性自殺；浪費別人的時間，等于謀財害命。誰做了時間的主人，誰就是生活中的強者。我還想給你說說：學如逆水行舟，不進則退。對這句話，你應該有更深的感悟。因為你已經實踐了它。其實這也是好事，你更深刻地明白了這個道理，相信你不會再浪費時間，一定會集中精力做好自己該做的。媽媽更想對你說的是：眼下這個寒假你準備怎么過呢？我記得上周我問你：“寒假里給你報個學習班吧？”你馬上堅定地回絕了。“那你又想虛度過去的呀？”我又問，“要知道，寒假、暑假可是學習趕超的大好階段，這可是需要自覺性、主動性的啊?！薄拔以诩依镒约簩W?！蹦慊卮?。孩子，媽媽相信你能在家里自己學，不過現在我想弱弱地問你一句：“你定個寒假學習計劃好嗎？”這對你是一種指導，讓我們看見也更放心。

要知道，好的計劃可以事半功倍哦。最后，媽媽還想給你說：孩子，不管你這次考得如何，別后悔，也別懊惱，進步大了更別驕傲。放下前面的一切。以飽滿的精力迎接寒假的到來，讓自己過一個充實、愉快的寒假。天天進步，讓我們就從這個寒假出發吧！

出發六年級作文 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《從春天出發》。

微笑著送別冬天的走遠，我們迎來又一個溫暖的季節。這是一個遍地開滿花的季節，這是一個生命重獲新生的季節，這是一個充滿快樂與希望的季節。

你看，那往北飛的大雁，經歷過秋天的蕭瑟冬季的嚴寒，終于迎來了久違的春天，成群結隊地飛回了故鄉；你看，那嫩綠的新芽，經過陰冷潮濕的泥土下黑暗的日子，終于在第一縷陽光照射大地的那一刻，破土而出。

“野火燒不盡，春風吹又生” ，春天在搏動，祖國在搏擊，我們在拼搏。初一的學弟學妹們經過了一學期的學習，已經熟悉了新的校園結識了新的朋友；初二的學友們正面臨著新一輪知識的深化與能力形成的挑戰期；初三的學哥學姐們已進入了中考倒計時，為了自己的理想而做最后的沖刺。

當我們站在20xx這個彌足珍貴的春光里，作為一名天堂初中的學生，我們應該怎樣做，如何把握好分分秒秒，讓我們的成績更加優秀，讓我們的閱歷更加豐富，讓我們的人生更加精彩！答案只有一句，那就是：持之以恒，頑強拼搏。

或許，你曾經拼搏過沒有成功，但是如果你不努力，不奮進，那么你必將失敗?？v觀古今中外，無論是先秦時代的諸子百家，還是名揚四海一統天下的英雄帝王；無論是經濟繁榮發達的歐美，還是正在崛起的中國，誰不是經歷了命運的嚴冬，頂住了落魄的風雪，艱忍而行，不懈努力，才贏得了成功。

而對于我們中學生來說，拼搏的最有效手段與方法就是勤奮，勤奮可以激發出我們的潛能，可以彌補我們的劣勢，可以讓我們的知識層次達到一個嶄新的高度。俗話說：勤能補拙，勤出智慧，勤出成果，勤則是我們的法寶，是我們學習的利劍。

山，因其形而巍峨；水，因其勢而磅礴；人則因勤奮拼搏而偉大。一個不斷進取，不斷奮斗，不斷拼搏的人生才是有意義的人生，才是有價值的人生。同學們！遙遠的未來別去等待，今朝就要用勤奮去為夢想而灌溉。

春天，以神奇的力量，驅使每顆心如花蕾綻放，去更新生活態勢，去展現心靈奇跡。自然的春天來到了，人生的春天，你我正在經歷著，只要你努力，去搏擊，去奮斗，那么成功的春天還會遠嗎？

一年之計在于春，同學們，讓我們在這春暖花開的季節，一起出發，一起努力，一起拼搏，播下夢想和希望，讓金燦燦的收獲在秋天定格！讓辛勤的汗水成就我們的夢想！

我的演講完畢，謝謝大家！

六年級小學作文：溫暖的冬天范例

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是由小編為大家整理的“六年級小學作文：溫暖的冬天范例”，僅供您在工作和學習中參考。

窗外，是北風吹著一片片舞動的雪花!

我一個人坐在房間里，平時不太寬闊的屋子在這一刻顯得是如此寬闊寂靜。一支小火爐在乖巧地燃著，燒著就在剛才，我和奶奶狠狠地吵了一架。我在房間里玩手機，不知玩了多久，我沉浸在手機的世界里，忘記了手機外的一切。看看看!就知道看手機，你的眼睛還要不要了?奶奶走過來責怪道。我敷衍著：是!對!您說得都對!奶奶見我這個態度，有些著急了，看久了，眼疼，你看了多長時間了?看這么長時間怎么行?奶奶嘮叨著。一股惱火沖上來我的腦門，大聲喊到：別說了!煩不煩啊?看看手機怎么啦?奶奶愣在了那里，接著嘆了口氣，輕聲地說到：這孩子還沒等奶奶說完，我用哽咽的聲音沖著奶奶喊到;你別管我!別管我!奶奶搖搖頭，轉身離開了我的房間。過了好一會兒，我終于平靜了下來，對自己剛才的惡行感到懊悔不已。奶奶是為了我好啊!我怎么能這樣對待奶奶?我要去找奶奶，我要向奶奶道歉，我心里想著我起身拿起外套，當拿起那條圍巾時，我陷入了深深的回憶，那是去年的冬天。

我正要出去玩，想要找條圍巾，找來找去都不合適。我跑去跟奶奶說：我想買條圍巾!奶奶摸摸我的頭，笑著說：不用買，我給你織一條，我織的既好看又暖和!我失落地回到房間。半夜醒來，看見客廳還有燈光，沒關燈嗎?我打開門縫看了看，奶奶正在給我織圍巾呢!她一針一針地織著，織得很慢，也很用心。我看了看時間，已經很晚了，我走出房間，拉著奶奶的胳膊，心疼地說到：奶奶別織了!這么晚了!奶奶臉上洋溢著笑，得意對我說：快織完了!快織完了!你先睡吧!乖!我看見沙發上的那兩大團毛線，心想這么多!還快了?你快去睡覺吧!奶奶一個勁的催我，我只好轉身回屋，臨走叮囑奶奶：你也快睡吧!奶奶只是點點頭。太困了，不一會兒我就睡熟了。早上醒來的時候，一條漂亮的圍巾躺在了我的枕邊，摸一摸，好柔軟!好暖和!我的眼睛不覺得濕潤了。

我回過神來，我趕緊圍好圍巾跑了出去。奶奶剛好從外面回來，我抱著奶奶，眼眶又一次濕潤，我哽咽的說道：對不起!對不起!奶奶慈愛的摟著我：沒事兒!沒事兒!這孩子!奶奶笑著，但我分明看到了奶奶眼角的淚花。

六年級作文故事精選

小學語文是一門基礎人文學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《六年級作文故事精選》，僅供您在工作和學習中參考。

六年級作文故事 篇1

喧囂的城市中，曉風默默地飄過，或許你正邁著碎步快速走過，抑或你正聽著音樂匆匆走過，你注意到了嗎？————他們的故事。

城市的美好在于晨，我便有在清晨散步的習慣，天空像一塊沉沒于灰色中的布，空氣中游走著抹不去的壓抑氣氛。

當我散步到橋頭時，橋上頭躍出幾個影子，我瞅了瞅，是一個賣菜的老農，打扮古怪，我也就多看了幾眼。

近了些，我便看見了他的攤，與其說是他的攤，不如幾張報紙幾捆青菜。老農的身子縮著，耐不住寒冬的雙手不停的搓著。一旁停著輛三輪車，車上蹲著一個像球一樣的小孩。老漢從衣服里摸出一支煙，從后褲袋中掏出打火機打了幾下沒著，便又放了回去。

當我走到他們身邊時，我才發現，這是位很老很老的農民，臉上爬滿了歲月的痕跡，帶著一頂地攤上隨處可見的帽。三輪車底下還伏著一條泥鰍一樣的土狗，毛都稀疏著，搖著尾巴仿佛在打發寂寞?？罩酗h起了細雪，不一會兒，農民的帽子上便披了層細雪，幾捆青菜也冷得卷了起來，老農連忙去掉菜上的雪。不知是因為沒人買還是怎么了，農民開始叫賣起來；‘‘青菜便宜賣了，便宜賣了’’。

車上的孩子抓著老民的衣服要玩具，老農沒給，說；有被你弄散了哦 ．孩子依舊叫著要玩具。老農這才把那雙顫顫的手伸進袋里，摸出一把玩具槍，是一把水槍，好像是用來澆菜水的。

我走遠了些，雪開始大起來，稀少的行人經過，我仿佛看見老農淡了口氣，那些青菜也縮得原先的一半小了。

我有點不忍心，折了回去，說；‘‘買一把青菜’’老農興奮的.說，好好好。那條泥鰍般的狗叫了幾聲，老農踢了它一腳，它便嗚咽著又伏了回去。付完錢，我便回家了。

老農揣了我付的錢，放進口袋中，收拾起了；‘‘攤’’，放到車上。雪絮飄到老農凍紅的雙唇，竟沒化。

靜濫的雪市中，雪絮簌簌地飄落，或許你拖著身軀緩緩走過，抑或你哼著小曲輕快地走過，或許你還沒看到----------他們的故事．．．．．．

六年級作文故事 篇2

讀到這個題目時，我的心不由得一顫，記憶的閣樓里不正好珍藏著這樣的一個故事嗎?

那還是我上小學五年級時。赤日炎炎的暑假，我心高彩烈地隨著我的母親到她打工的地方——北京去旅游?？赐炅斯蕦m，登上了長城，游覽了頤和園，這些似乎都引不起我的心趣。爸爸媽媽見我整日愁眉苦臉的樣子，便商定到王府井大街上為我買一套新衣服。

其實那時我已是個愛書的孩子，字也識得不少了，尤其是有關科學的書籍我最愛看了。在家的時候，一天不看書，心里便怪癢癢的。媽媽天天帶我參觀這樣的名勝景點，我實在不好意思提出這樣的要求。在人潮涌動的王府井大街上，母親緊緊地拉著我的小手，生拍我被人潮沖走。過一家書店時，我心奮地對媽媽大叫:“媽媽，這兒一家書店，我們進去看看”。誰知媽媽說道：“書店咱們那兒也有，干什么要在北京來逛?”我不滿的噘起了小嘴。

母親在前方的一家兒童專賣店止步，她相中了一套衣服，在與老板娘的討價還價中，她不由得松開了手。年幼的我不知哪兒來的勇氣，趁她不注意的時候，溜出商店，返回到剛剛路過的那家書店。

走進那間彌漫著墨香的大廳，看見一本本整齊地擺放在架子上的書，我欣喜極了，一頭扎進書堆里，再也沒有抬頭。這些書真是太好了，時至今日我仍清晰地記得自己那時由衷的感嘆看過的幾本書?！吨型饪茖W家小傳》使我驚異于科學家們神奇的發現和他們那種頑強的精神;《上下五千年》又令我進一步的了解祖國的歷史和文明的悠遠。也在那一次，我對我最崇拜的偶像——愛因斯坦又有了更深刻的了解，至今他仍然是我立志趕超的對象。

也不知過了多久，一個書店的職員發現了偏居一隅的我，就急匆匆的沖出門口喊道：“這兒有一個穿黃衣服的小孩?！蔽姨ь^惶惑的看著他，只見媽媽從門口沖了進來，緊緊地抱住我，把我摟在懷里，哽咽道：“小寶貝，是媽媽不好，沒有讓你看書……，可找到你了，……”

從那以后，媽媽再每次經過書店時，總要帶我進去看一看，她打趣道：“書店險些丟了我的孩子?！边@時我回敬她說：“你不讓我看書你會丟的還多?！眿寢屝α?，我也笑了。

六年級作文故事 篇3

飯桌上有一件很平常的事，卻讓我懂得了一個深刻的道理——節約糧食。

有一天放學，我一回家，家里沒人，非常著急。心想：“媽媽怎么還不回來，都這么晚了，我的肚子都餓得咕嚕咕嚕叫了?！卑?！沒辦法先吃點零食免得太餓了。過了許久媽媽終于回來了。我沖著媽媽喊道：“媽媽，您怎么這么晚才回來呀！我肚子餓極了?！眿寢屘嶂诉呁鶑N房走邊說：“今天買菜買晚了?！边^了不久我聞到一股香味從廚房飄出來。我猜：“會不會媽媽的飯做好了，應該是小黃魚，不是雞湯的味道。接著，媽媽說：“開飯了，琪琪今天的菜都是你愛吃的，快去洗手吃飯呀！”媽媽話音剛落，我就匆忙跑到洗手間洗手，又匆忙跑到飯桌前看到這么豐盛的飯菜，我口水都流出來了。做到飯桌前我最喜歡吃的就是小黃魚了，拿筷子夾幾塊魚肉，一口飯一口菜，吃得真香。吃完飯后剛準備離開飯桌就聽見媽媽的嘮叨聲：“琪琪飯吃完了嗎？”我不耐煩的說：“吃完了?！蔽倚南耄骸皨寢屖裁囱劬?？我明明吃完了還問?！眿寢層终f：“哪吃完了，碗里不是還有幾粒飯嗎？快把它吃干凈?！保骸安痪褪菐琢ｏ垎?？浪費就浪費了有什么要緊的?！蔽液敛辉谝獾恼f。難道你忘了《憫農》這首詩了嗎？農民伯伯面朝黃土背朝天每一粒糧食都來之不易。詩中還寫道：“四海無閑田，農夫猶餓死！”，這首詩寫出了農民的勞動的艱辛，他們這么辛勞不就是為了天下百姓好有飯吃。聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，馬上將碗里剩下的飯吃干凈。漸漸地我也改掉了浪費糧食的壞習慣。

一件平常的事讓我改掉了浪費糧食的壞習慣，也讓我懂得要珍惜節約糧食的道理。

六年級作文故事 篇4

活著就是為了別人

愛心是什么？愛心能鼓舞起你生命風帆的激勵。愛心是什么？愛心是雪中送炭的資助。愛心是什么？愛情能撫慰你受傷的心靈的微笑。

在一個冬日的黃昏里，車來人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒有人愿意收留它，這時來了一位少年一一陸天，他早就聽妹妹說它叫朵朵，就來看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。

陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點害怕被別人歧視，轉身想走時，突然蹦出兩個小精靈，一個天使說：“你幫幫它吧！它真可憐，”而惡魔說：你就不怕別人嘲笑嗎？你還可以多吃兩個火腿腸?！碑攼耗Э煲獎倮麜r，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。

朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發奇想：要不要收留它吧，這時來了一個富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時分傷心，原來朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個小女孩兒。哦，原來朵朵沒有主人??！

陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的動物，哎，他的夢想破滅了，在他沮喪之際，來了一個小妹妹，對陸天說：“小哥哥，你怎么了？”陸天說：我想收留這條狗，但我媽媽不讓，”小妹妹說：“沒事兒，我可以幫你養?！标懱焓珠_心，對他說：“真的嗎？那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過的越來越好，也十分開心。

是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

六年級作文故事 篇5

艾米莉是科爾國的公主，而科爾國是一個神奇的種族，他們的族人全都長著一對神奇的翅膀。 而翅膀的顏色無疑就是他們實力的強弱。

艾米莉的翅膀顏色很絢麗，正包含了所以色種，只有，科爾國99年前的普安女神才有過這么漂亮的翅膀，而擁有這種翅膀的人，從出世起就受到眾人的膜拜，艾米莉本來是一個普普通通的小孩子，可在8歲的時候，她擁有了這雙翅膀，從此，這個女孩開始了貴族的生活。

作為科爾國的神，艾米莉的工作就是占卜天下瑣事。艾米莉多次窺見天機，完成了很多國家不可避免的損失，同時，艾米莉女神還是他們的軍師。

科爾國有一個很危險的鄰國，叫克曼國，兩國之間經常開戰，而對方的軍師是一個很帥氣的男孩，也可以窺探天機。兩方有了這樣的強勢軍師，自然不輕易開戰，但是，兩個國家都想吞并對方的國家，這是野心。

最近，艾米莉總覺得心神不寧，她想占測天象，無奈連續幾天都沒有星星，艾米莉知道，肯定要出事了。但是就這樣過了半個月，竟然一直相安無事，艾米莉漸漸放下了誡心，可是，科爾國突然遭受到了兩國突然的攻擊，科爾國毫無準備，大敗。國王認為這一切都是艾米莉的過錯，驅逐艾米莉出鏡，還罷免了她的職務。艾米莉何嘗受過這種委屈，但也順其自然，她在邊境上遇到一個知音，那個知音，正是克曼國的軍師阿然。阿然將艾米莉帶到了克曼國，“艾米莉，我的女神。我們用盡計謀，終于讓你過來了，你如今的的新國君將會再度重用我們，我們的國君可不像你們國君那般無知，并且，我們還會成婚?！边@件事，艾米莉是知道的，而這一切，她都沒有反抗，默默的接受一切，這一切，都是她的命運。他們結婚了，沒有愛情的結婚，他們的關系，更像搭檔，他們的國君對她確實很好。后來，科爾國滅了。而艾米莉和阿然為國王出謀劃策，吞并了很多國家。

要說艾米莉和阿然這一生沒有什么，無非就是那愛情，她有著權利，有著容貌，可探知天機，但是，也僅僅如此。他們最大的缺乏就是他們窺探天機，讓自己按著最原始的軌跡走下去，沒有一點點自我，這樣的人，不會幸福。

六年級作文故事 篇6

這天下午，我走在回家的路上。突然，一枚亮閃閃的硬幣滾到了我的腳下。我好奇地撿了起來，發現上面的圖案是一輛汽車，正反都是。我望了望四周，猛地發現，平常熱鬧非凡的大街，現在竟一個人也沒有。我手里拿著這枚硬幣，不停的擺弄它，直到它滾進了下水道。這時，一道光閃了一下我的眼睛，我用手捂住眼睛。等光消失時，我發現剛剛還并不熱鬧的大街，現在車來車往，可一點“人影”也沒有。我略帶苦笑自言自語：“別告訴我這兒就我一個‘人’?！本驮谶@時，一輛車朝我開來。我仔細打量著它，車身大部分都是紅色的，除了一些橙色的火焰圖案“隱藏”在紅色的車身里?！澳憔褪侵鞂O龍吧？”“嗯吶?！蔽一卮鹬罅ⅠR發現不對勁，周圍沒人啊?！棒[鬼啦！”我嚇得轉頭就走。那輛紅色的汽車攔住了我的去路，“怕什么?！边@時，我才發現原來這輛紅色汽車有張“嘴”。“上來吧！”“我不會開車?！薄安挥媚汩_，我能自動駕駛?！薄芭丁??！蔽易狭诉@輛車，還呢喃地說：“能自動駕駛的車就是好?！薄俺霭l嘍！”

“我們這是去哪兒？”“去汽車之都——車華特??！國王的貴客?！薄皣醯馁F客？”“是啊，你是被我們國王抽中的幸運之人！”幸運？這幾天我都倒霉死了，該不會我可貴的rp（人品）全花在這兒了吧？我心想?！皩α?，我們聊了這么久我還不知道你的名字呢？”“你就叫我奧威吧?！边^了一會，“我們到了”

只見一座座富麗堂皇的宮殿拔地而起，在宮殿后方，遠遠的能看見一些青山綠水?！澳挠惺锥家郎娇克?？”“因為我們的國王喜歡清靜，所以把首都設在了這個并不是太熱鬧的地方?！蔽尹c了點頭?！皣?，他來了?！薄斑M來吧?！眾W威把我領進了主殿，一個全身金閃閃的汽車在主殿中央最高處“坐”著，主殿里金碧輝煌，都快閃瞎我的眼睛了。奧威“拿”出了一副墨鏡給我，我連忙戴上。呼，現在不閃了?！澳阌信d趣參加我們的汽車晚會嗎？我的貴客?！眹跽f?！坝型頃斎蝗?！”這時，已經下午17點了。

懷著期待的心情，時間似乎也變慢了，我百無聊賴地到處走來走去。我感覺已經過了一天了，可時針只轉了15°（半個小時）?！耙孳囉螁?？”奧威問我?！坝螒騿?？”“當然，可好玩了?！薄澳阍趺床辉琰c說??？”我以0.01秒的速度奔到奧威旁，再花0.01秒跳上車里。原來奧威所說的車游是一種答題游戲，我已經連續對了99道題了（對于它們汽車來說這些題很難，可對于我們人類來說這只不過是三年級的題目），我極度無聊的按下了b，這時跳出“恭喜您突破歷史紀錄，可獲得新游戲免費抽一次的機會”的字幕?！澳阏鎱柡?！”（原來，現在的國王憑著驚人的rp，一直答到了99題，然后就沒答出來了）我笑笑，說：“沒什么?！苯又?，我興致勃勃地按下了抽獎鍵?！疤焯鞇圮嚤肌边@幾個字顯示在我面前，“這是什么游戲??？”“這個應該很好玩吧！”我點了一下開始，在用戶名上輸入了“奧威”，接著就開始玩了。這款游戲很像“天天酷跑”，這里面的車物有：奧威，效果——吃到道具“奔馳”，奔馳時間增加12秒，會蓄力沖；綺麗，效果——吃到道具“黃金鐵”，銀銅全變成黃金的時間增加5秒，會三段沖。。。。。。

19點到了，我和奧威一起來到了晚會廳，晚會廳里一片“濃妝淡抹”——到處都是汽油蛋糕，墻上，地上，汽車們身上。。。。。?！班?，奧威來了，扔啊?！辈恢钦l起的哄，“啪”一塊汽油蛋糕砸在了奧威“臉上”，“別怪我不客氣啦?！眾W威邊笑邊走上去與它們打鬧在一塊，我當然也不閑著，手捧兩塊汽油蛋糕扔向別人，不過我可沒被打到過。。。。?！，F在被打到過了，“哪個干的？”我假裝氣呼呼的，但卻玩得更盡興了。

“鐺鐺”，轉眼21點了，大家都散了，各回各家了。我與奧威一起走著，奧威突然略帶哭腔地對著我說：“再。。。見了朋。。。友?！蔽腋械胶芷婀?，“汽車硬幣的魔力只能留你到21點?！蔽彝蝗话l現，自己的身體在慢慢的消失?！霸僖娏?，奧威。。。我一定會想你的。。?！币坏拦庥珠W了一下我的眼睛。

當我再一次睜開眼睛時，發現我正趴在書桌上呢！這個夢太真實了，讓我感覺仿佛真的發生了那么一次“汽車國之旅”，這將是我一輩子也無法忘記的珍貴回憶！

六年級作文故事 篇7

有一本書，它雖然不是最昂貴的，但在我看來，它卻比世界上任何一本書都寶貴，就算誰要出天價買它，我都不會賣，因為它是無價的。這本書《藍色的海豚島》不是父母或親朋好友送的，而是來自于他們。

那次，我隨媽媽和她班上的暑期實踐小分隊一起去往貴州的一個小山村，為那里的貧困孩子們送上圖書，希望他們也能向我們一樣學習。在那里，我與同學們打成一片，和他們有說有笑，我給他們講城市里的趣事，他們和我分享著山村里的趣事，十分熱鬧。眼看，太陽已經坐著小火車來到西邊的山谷里了，馬上就要和這群有說有笑的小伙伴離別了，我的心里很是不舍。這時，一個名叫秀秀的小女孩拿著一本書跑過來，說：小姐姐，謝謝你今天來看我們，這是我們送給你的禮物，希望你可以常來這里看看?！蔽沂指袆?，望了望山村，朝同學們揮了揮手，然后離開了，手里緊握著這本書《藍色的海豚島》。

我對《藍色的海豚島》愛不釋手，幾乎天天隨身攜帶著它。有一天，堂妹來我家玩，她還小，不怎么會表達，很不懂事，看到這本書，感覺沒啥用，便拿著去玩了，玩完了隨手一丟。我從外面回來，進了房間發現書丟了，十分著急，問堂妹堂妹卻什么都不說。這件事急得我飯都沒吃，我害怕她撕了，在每一個房間的垃圾桶里拼命地翻啊翻，這個時候也顧不上臟和臭了，把垃圾桶翻了個底朝天，確定沒有之后，又在家里翻箱倒柜地找，就差把房子拆了在磚塊里找了，正當我要崩潰的時候，突然想起儲藏室是堂妹經常去的地方，帶著僥幸的心理，走進了儲物室。果不其然，我在一個卡通拉桿箱里找到了我的書，懸著的心終于放下了。堂妹看到我的行為，也覺得自己做的有點過頭了，十分愧疚地對我說：對不起，姐姐。我錯了！”我摸了摸她的頭，說：沒關系，你也這么大了，下次不能再這么玩了！”

事后，爸媽問我：不就一本書嘛！干嘛這么著急呢？”我說：這本書讓我念念不忘的除了書中的小女孩，書中的海豚島之外，還有貴州山村里那群孩子們那一張張最最天真的笑臉，孩子們那認真學習、渴望探求知識、熱愛生活的模樣讓我終生難忘”

這就是我和《藍色的海豚島》這本書的故事。

六年級作文故事 篇8

小木偶有了表情后，開始了他的冒險。小木偶走在一片大森林中，他邊走邊想：森林的對面是什么?是大海？是另一片大森林/還是一座高山?正在小木偶想的入神時，一只小妖怪跑出來，這是一只專吃木頭的妖怪。小妖怪說:我是一個專吃木頭的妖怪，我現在餓了，我要吃了你。小木偶這是非常害怕這只要妖怪，但他還是鼓起勇氣對小妖怪說：我可不是普通的木頭。

小妖怪笑著說：你怎么不是一塊普通的木頭？小木偶：我會說話說，我會走路。小妖怪說：你只不過是被施了魔法而已。小妖怪說完，便拿出一根魔法棒和一塊木頭，他用魔法棒在木頭上點了一下，木頭竟奇跡般的開口說話了：春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜里啃木頭，味道真是好。木頭又說：你只不過和我一樣，被施了魔法，你是一塊普通的木頭，木頭，木頭，木頭，木頭，木頭。小妖怪直接把這塊木頭當作面包一樣吃了下去。小木偶頓時怒火朝天地說：我不是普通的木頭。就在這時，一只獅子從草叢里跑了出來，這只獅子跑到小木偶身后，對他說：救救我吧，有一只妖怪要拿我做實驗。

果然，一只綠色的妖怪跑了出來，他看見獅子在小木偶身后，便對小木偶說：那邊的木頭，把那頭獅子交出來，我要用來做實驗。小木偶說：不可能，這只獅子是我的寵物。綠色的妖怪半信半疑地問：真的嗎?這時小妖怪說：是真的。綠色的妖怪看到了小妖怪，像大巫見小巫似的，說：好吧，算我倒霉。小木偶不解地問：你為什么要幫我？小妖怪說：因為我相信你不是一塊普通的木頭，普通的木頭是沒有心的，更何況你有一顆善良的心，你們走吧。小木偶感激地說：謝謝你。說完，便和獅子一起回去獅子的森林里，小木偶在森林里認識了許多朋友，有小白兔，河馬等動物。小木偶在森林里每天都生活的很快樂。

六年級作文故事 篇9

郵票是老一輩人用來傳達對對方的問候或者傳達消息時在信封上使用的郵資憑證。如今，社會上全被手機和電腦等這些智能化的通訊工具充斥了，沒有人還會記得寫信。不過，還時會有許多人喜歡集郵。

我小的時候就看到過家里有許多各式各樣的郵票。記得每次媽媽都會坐在書桌旁，手里拿著一支筆，桌上放著一堆稿紙，還有一個信封。媽媽把寫好了信裝進信封，再貼上一張非常精美的郵票，然后再去送投到郵箱中。而每次寄回來的郵件上也會貼著一張郵票，很漂亮！

去年的時候，媽媽送給了我一套郵票。我看了看上面的圖案，發現這套郵票與我國四大名著之一——《西游記》有關，封面就是孫悟空的故事。此套郵票共有六張，分別是：“龍宮奪寶”、“宮封弼馬溫”、“自封齊天大圣”、“大鬧番桃園”、“惡斗天兵天將”、“打上凌霄寶殿”等。這是一套特種郵票，我特別喜歡它們，決定好好收藏起來，好好保存。

一天，媽媽又拿過來幾張郵票，說讓我寫信。為什么突然要讓我寫信呢？我很納悶。媽媽告訴我：“你遠方的表弟剛上小學一年級，由于玩心太重，每次都騙家長說自己作業在學校寫完了，結果到家放下書包就出去玩?？擅看我坏郊议L會，大人就會被老師當場批評。還有，他考試時會走神朝窗外看，你小姨說都快要急死了，想讓你寫信勸勸這個表弟?！蔽抑缓媚贸黾埞P，寫了三個信封，并用上了三張郵票。我終于感覺到寫信的感受了！現在，我每個月都要給表弟寫信鼓勵他認真學習，郵票如今成了我必不可少的學習用品。

郵票，你在我的心里也有了一方天地。

六年級作文故事 篇10

記得曾經有很長一段時間，我床邊放著一本書《小貓艾爾菲》。這本書講述一位老奶奶養的貓艾爾菲，在她的主人死后，面臨要被送到收容所的危機，于是既傷心又恐懼的艾爾菲決定離開這個地方，去尋找新的主人。因為記住了這次痛失主人的事件，艾爾菲決定成為一只家門口的貓”，也就是多找幾位疼愛她的主人。經過重重困難，艾爾菲找到了四戶人家。這四戶人家，也就是所有疼愛艾爾菲的主人，他們讓艾爾菲過上了幸福的生活，艾爾菲也給他們帶來了愛和快樂。

《小貓艾爾菲》是一本溫馨的書，所以當時我選擇把它放在房間里。記得當時，我是一個喜歡胡思亂想的女孩，經常夜深人靜時，我一個人躺在床上，內心恐懼著一些不存在的事物，經常一點小事就能把我嚇一跳。

當時的一天夜里，我聽見了隔壁人家隱隱傳來了一陣陣音樂聲，這音樂低沉又詭異，仿佛從世界盡頭傳來。正當我被這忽然傳來的音樂嚇得不輕時，樓上，還有隔壁樓上也傳來了各種怪聲：走路聲、拖家具聲、說話聲、吵架聲、還有高跟鞋踩著地板的聲音我把被子拉到頭頂上，躲在被子里不出聲，無奈聲音太大了，我只好坐起來，打開燈。正在不知道該干什么時，我看見了床邊的《小貓艾爾菲》。我拿起書，打開到上次沒有讀完的地方繼續說，書中那幾頁講述了艾爾菲因一次意外隨一戶人家一起到了海邊旅行那一章充滿了歡樂，當我看完這一章時，那些詭異的聲音已經聽不見了，我把書放到枕邊，然后關掉燈，進入了夢鄉，我已不再恐懼。夢中，我隨著艾爾菲到了大海邊旅行

其實生活就是這樣，無論恐懼也好，悲傷也好，我相信，一本像《小貓艾爾菲》這樣的好書就可以驅散心中的負能量，讓心靈沐浴陽光。

六年級作文故事 篇11

望望床頭上那只正向我微笑的小熊，我的心怎么也平靜不下來。走過去把它抱在懷里，讓我想起了一個感人的故事。

在一個月明風清的晚上，我和家人一起去紅太陽廣場散步，廣場上有許多買玩具的小攤子，但在一個不起眼的角落里，2個小女孩擺著一個攤子，上面有筆記本、小熊……過往的人們，誰都不愿意駐足停留看看。

我路過那，一眼就看見了一只微笑的小熊，再看一眼那兩個小女孩，水汪汪的大眼睛，真誠的對著我笑。

我讓媽媽給我買下了微笑的小熊，當我把錢給小女孩時，她戀戀不舍的看了看小熊，慢慢的把它遞到我的手上。

我看著兩個小女孩不像是農村的孩子，穿的很時髦，很干凈。忍不住問她們為什么會把自己心愛的東西賣掉。她說：“爺爺生病了，在醫院躺了一個多月了，家里錢早花光了，所以想把自己的東西賣掉，為爺爺盡一份孝心。因為爺爺很慈祥，對她們很好?！?/p>

聽了這一番話，我的心狠狠的顫動了，有人批判我們90后：“90后的小孩像糖，甜到憂傷?！笨墒?，90后的我們也是有孝心的。

看那只小熊，演繹了一場動人的贊歌。

作文六年級故事集錦

作文是一個可以展示你自信和果敢的地方，寫作是一個分享經驗的機會讓人們從中受益。我們依據您的要求已經為您準備一篇“作文六年級故事”文章。請認真學習本文的內容并將其收藏備用！

作文六年級故事 篇1

有一次，我那糊涂的奶奶忘記帶鑰匙就出門了，而我們都出去旅游了，所以沒人在家。這下奶奶心里可著急了，心想：慘了，大家都不在家，我又把鑰匙落在家里了，怎么辦?我們家樓上的皮奶奶跟奶奶關系很好，所以皮奶奶會來找奶奶出去走走。剛好，皮奶奶撞見了愁眉苦臉的奶奶，問她怎么了，奶奶就將事情的起因、經過、結果，一字不差地告訴了皮奶奶。皮奶奶聽后，趕緊叫奶奶去她家吃飯，并想辦法把門打開。

皮奶奶先是叫皮叔叔用鐵絲弄開，可是不行。皮奶奶又想用棍子撬開，便叫皮叔叔和皮爺爺用力撬，可也沒用。皮奶奶也沒有氣餒，正在苦思冥想，突然皮叔叔說：“首先用一根粗繩子，綁我身上，然后我就從陽臺下去，到他們家陽臺，最后去把他們家門打開?！逼つ棠?，皮爺爺，皮阿姨，奶奶，都勸他不要這樣，說是危險，但皮叔叔沒有聽，還是從陽臺下去了……只見皮叔叔身手敏捷，快速下到了我們家的陽臺，然后將我們家的門打開了。奶奶十分感激，流出了感動的淚花。

鄰里之間，應當互幫互助，真是遠親不如近鄰啊!

作文六年級故事 篇2

最近汽車王國的老年收容院里的老爺車的數量已超過5000多輛，還在不斷增加，每天都有車輛進收容院?！叭缃裆鐣?，幾乎每個人都有一輛外表靚麗高科技的轎車，誰還會要我們這些“車”老珠黃的汽車啊?！币惠v灰色的解放牌汽車對身旁的紅旗牌汽車說。

“是呀，現在汽車王國哪里還有我們生存的空間啊，下半輩子就只能在收容院里度過了?！奔t旗牌汽車有些自卑的說。

“切，那些名牌轎車有什么了不起的，長得好看就能在大街上炫耀了嗎？他們最大的本事也不過就是用外表討好主人，要我說呀，與其一味地獻殷勤還不如腳踏實地地工作，忠心耿耿地對待主人呢?！币惠v東風牌汽車憤憤不平地說。

“就是，就是?！北娖囌f。

這時，一輛寶馬轎車在收容院前猛地停了下，但是因為速度太快而來不及剎車，撞到了收容院的墻上，被撞得鼻青臉腫，眼冒金星，一下子癱了下來。雖然那些落伍的汽車有些不樂意，但還是把寶馬轎車送進了汽車醫院。寶馬汽車在病床上虛弱地說：“汽車王國的國王讓我來通知你們，他要把你們改裝一下，你們年紀大了，排出的尾氣不僅會污染環境，而且還會危害人類和植物的健康，國王想把你們改裝成那種既環保又實用的汽車，可你們看我這身子骨兒是不排尾氣的，但速度一快就被摔成這樣，實在是太弱不禁風了，你們可要多注意點呀?！?/p>

“對不起，我們剛才還在背地里說你的`壞話呢，沒想到國王會這么關心我們。我們改裝后一定會好好地工作，為國王效力”一輛上海牌汽車說。

“那好，你們到xx改裝店去改裝吧，你們有經驗以后還要多多指導我們，這些事我不會計較的?！睂汃R轎車說。

次日后，一輛又一輛環保老年汽車，在大路上行駛工作，汽車國國王給他們一個名號，叫“環?！迸破?。

其實，美不在于外表，而在于為他人著想，有著一顆美麗的心，文中的老年車和寶馬轎車不是說明了這個道理嗎？

作文六年級故事 篇3

汽車王國里總會出一些新鮮事，這不，今天又有新鮮事了：許多家庭里都誕生新成員。

這在王國里引起了不小的轟動，汽車們紛紛議論：這到底是怎么一回事？有兄弟不知從哪兒得來的消息，說新成員就是電動汽車。之后便是有車歡喜有車愁，歡喜的是：現在這些電動車，用的是電，不用油。愁的是：這些電動車，會不會取代我們這些汽油車呢？對于這些問題一直喋喋不休，最后竟然吵了起來，越吵越厲害，最后驚動國王了。國王只好帶著大臣和衛隊出面解決。

國王勞斯萊斯來到中心廣場，用它那洪亮的聲音示意人們停下來不要吵了。國王說：“你們要明白，那些汽車用的是電不會和我們搶汽油，再說了它們的速度和性能是根本就比不上我們的。”接著各大家族的首領也都作了講話?？墒沁€有人冥頑不化，不相信它們所說的。

于是國王決定進行一場速度比賽，許多鼎鼎有名的賽車都參加了，所有電動汽車也參加。

比賽開始了，汽油車們落后了，因為電動汽車電力十足而且很輕，這時汽油車咬緊牙，蹬蹬腳趕上了，快了，快超過了，這時觀眾席上發出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當行到三百多公里時，大部分電動汽車放慢了腳步，當行到五百多公里時，所有電動汽車都沒力氣了。汽油車奪得最后的勝利，汽油車們互相笑了笑，就和平解決了。

這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信：汽車王國還會不斷有新鮮事。

作文六年級故事 篇4

紅霞在空中漫步，太陽已經被高樓遮擋住了一部分，殘陽照得路旁的紅楓更艷麗了。

夕陽下的步道上，一位年輕人攙扶著一位老人，緩慢地向著前方行進。一路上，年輕人和老人聊著天，兩人都眉開眼笑。一直走到路的盡頭。每天都是這樣。

有一天，年輕人獨自一人走在那條步道上，一位路人看見了他，上去和他搭話：“你就是那個每天都陪在你爺爺散步聊天的人啊，可真是孝順呢，今天怎么只有你一個人在這?”“是的，我是，你說的那位老人并不是我的爺爺，他已經離開這個城市了?！薄笆裁?你不是嗎?”路人有些難以置信，他回想起年輕人攙扶老人時的一舉一動，每一個動作都充滿著溫情，怎么看都是只有至親的親人才能做到的啊。路人呆在原地。

“我是一名志愿者，這位老人因為患病才來到這個城市，我偶然間從醫生那里聽說了這件事，我知道老人患的還有心病，又了解到他的兒子在外地出差，一時無法回來，就主動申請每日帶著他在這條步道上散步?！蹦贻p人笑了“他的病已經好了，不過他還想和我繼續交往，他喜歡這條步道上的楓葉，我正打算找一片最紅的送給他呢?！闭f著，年輕人去尋找那張最紅的楓葉了。

路人看著他遠去的背影，夕陽將他的心照暖了。

作文六年級故事 篇5

在浩瀚的宇宙中，在茫茫的銀河盡頭，有一座不為人知的國家——汽車王國。汽車王國誕生之初，宇宙中沒有任何一個生物注意它，但它日益昌盛繁榮，很快在宇宙中占據了一席之地，下面就讓我來介紹一下汽車王國最具代表性的人物：

汽車王國的國王——寶馬。他那俊俏的臉龐，矯健的身姿，敏捷的身手，真是每一位女車心目中的白馬王子。如果你認為他只有外表英俊，外形酷，那你就大錯特錯了，他當選國王的第一條件還是從未被紅綠燈警察有過任何處罰，連一張罰款單都沒有，安全系數no1，人生可謂是沒有污點，堪稱汽車國的楷模。

汽車王國最有經驗閱歷的老者——奔馳，這個王國最初就是由“奔馳一號”站穩了腳跟，是名副其實的“開國鼻祖”?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花”，他還為新一代汽車教育事業提供莫大的前進動力，每隔一段時間，“寶馬”國王總要親自登門拜訪“奔馳”老者，多虧“奔馳”老者的悉心教導，才“長江后浪推前浪，一浪更比一浪強”的。所以，每逢汽車王國遇到什么重大事件，“寶馬”國王總要請“奔馳”老者出山，共同解決危機！

新一代汽車小青年們也不落后，他們擁有著汽車王國最蓬勃的激情，最振奮的“車心”，最向上的精神，為汽車王國鋪設出一條新天地，汽車王國因為這些新生代力量在這片黑暗的銀河盡頭散發出璀璨的光輝！

可是就在這時，汽車王國遭遇了一場莫大的危機，“黑魔怪”復蘇了……

相傳，在宇宙誕生時，善惡兩神也隨之降臨在這天地之間，善神名叫俄比斯，惡神名叫圖力亞，也就是俗稱的“黑魔怪”。黑魔怪有一個特殊的本領，他能通過制造空間黑洞，吸收宇宙間的負面的能量，從而使自己不斷強大。因此，變強的他以為這世間一切都是歸它所有，所以任意踐踏也不為過，這剛剛誕生的美好世界一下子變得滿目瘡痍，善神俄比斯擁有一顆正義之心，他決心要將黑魔怪消滅，讓宇宙能夠繼續存在下去，在經過三天三夜的惡戰之后，雙方體力消耗殆盡，善神決定以自己的死亡來拯救這個世界，善神用出自己生命的全部力量，可由于黑魔怪是不死之身，只能使他被暫時封印，而善神俄比斯卻永遠地消失在了宇宙間……

大家一直以為這只是個傳說，可如今“黑魔怪”卻真真實實站在了汽車門的面前，汽車王國岌岌可危，在經過國王和老者的緊急會議后，汽車王國決定派東風悅達起亞車代表——小諾去人類世界搬救兵，希望能像善神一樣再次封印住“黑魔怪”，懷抱著這樣的信念，小諾出發了。

小諾千里迢迢來到人類世界，看到的卻是比汽車王國更荒涼的景象：一片片廢墟堆積如山，一眼望下去空無一人，只有堆堆白骨，這到底是怎么回事？原來黑洞對汽車的影響不太大，而人類卻會被黑洞吸入太空，最后被太空壓力導致身體四分五裂。有些幸運的人類沒被黑洞吸走，可仍逃脫不了死亡的命運，太空的物體重量要比人類世界輕六倍，所以即使是太空從黑洞傳過來的一陣風都會讓鱗次櫛比的大廈像多米諾骨牌那樣一個接一個倒下，更何況還有時常竄入的太空隕石。小諾徹底失望了，人類世界都成這樣了，汽車王國還能有救嗎？

“嗚——嗚——”，小諾聽到一陣聲音，心中頓生疑惑，這聲音是怎么回事？他循聲一看，原來是一個小男孩在哭，人類世界因黑洞受到那么大影響，怎么還會有人？小諾從男孩斷斷續續的話語中得到了答案：男孩名叫楊洋，是一個汽車修理工的兒子，他之所以能活下來，是因為在樓房坍塌的那一刻，他的父親用盡全部力量推開了他，保住了他一條命，但他父親卻因此喪失了生命，現在整個人類世界只剩下他一人。

楊洋一直在埋怨自己，不停地說：“要不是為了我，爸爸也不會死，爸爸也不會死……”小諾見楊洋那么傷心，對他說：“這不是你的錯，全都是因為“黑魔怪”“黑魔怪？”“是的，你們人類世界現在遍布的黑洞，就是他制造的，他橫行霸道，殘暴無比，就是因為他，你這個世界才變成這樣，現在我們的汽車王國也已奄奄一息，本來我是到你們這兒來求助的，沒想到這里竟僅剩你一人，唉！”“我要跟你去汽車王國！”一聲堅定的聲音傳入小諾的耳朵?！笆裁?？”“是的，你沒聽錯，我要去為爸爸報仇，為人類報仇！”小諾看了看楊洋，楊洋眼里透露出堅定的目光，小諾知道改變不了他的主意，于是點了點頭說：“好，我帶你去！”

回到汽車王國，地上一片片汽車殘骸使小諾傷心不已，這里必定經過了一聲惡戰。正在這時，一輛汽車艱難地慢慢爬過來，努力地張開嘴巴用沙啞的聲音艱難地說了：“心臟……弱點……”然后就倒下了，小諾知道這肯定是用血的代價換來的情報，他想告訴他們心臟是黑魔怪的弱點，小諾讓楊洋駕駛自己去找黑魔怪復仇，還世界一片安寧。駛到了黑魔怪面前，楊洋看準黑魔怪心臟位置，與小諾配合默契，一齊用力，臨空彈起，鎖定目標，沖向黑魔怪心臟，頓時，飛沙走石，地動山搖，伴隨著“轟”的一聲，魔怪終于倒下了，無數道力量光束從黑魔怪的心臟里涌射出來，宇宙重又變得安寧祥和，桃紅枊綠，鶯歌燕舞，生機勃勃……

汽車王國在銀河的盡頭閃耀著它依舊璀璨的光輝。

作文故事六年級匯總

作文能夠幫助學生鍛煉批判性思維和創造性思維，寫作技能的提高是我們在綜合素養方面的一項收獲。因此寫作文不僅需要好的文筆還需要清晰的思路。我們為您搜集了有關“作文故事六年級”的最新資訊一起來看看吧，希望這些分析能夠為你提供一些更全面的認識和思路！

作文故事六年級 篇1

陽春三月，草長鶯飛，小老鼠奇奇在洞里舒展筋骨，抖擻抖擻精神，新的一年又開始了，又該去做各自的事兒去了。

奇奇極不情愿地走出山洞，剛邁出家門幾步，“嘣”的一聲，一個龐然大物從天而降，正中奇奇的山洞，洞內的東西東倒西歪，一副狼狽的模樣。奇奇睡意全無，被這龐然大物的墜落給嚇壞了，好久才反映過來，一看自己可愛的家就這么被毀了，心中既是傷心又是氣憤，一邊喊一邊哭了起來：“我可憐又可愛的屋??！我該怎么辦呢？”還說是鼠年，我卻倒了霉運??！”

微風吹得樹木“嘩嘩”響，又仿佛是在笑這只可愛、幸運又倒霉的小老鼠。奇奇從地上爬起來，徑直像龐然大物走去，這是什么東西??？尖尖的腦袋，圓圓的身子，還有一雙腳。正當奇奇好奇時，尖尖的腦袋上長出了兩對長長的天線，一個清脆的聲音從那兒發了出來：“恭喜你，奇奇，你成了我的主人?！逼嫫姹惚贿@一連串的事兒給弄得稀里糊涂，瞠目結舌，它小心地問道：“你是誰？”“我是E星球的YC寶寶！我可以答應你兩個愿望，你說吧！”“真的，我說什么都可以？”“只要不是傷天害理的事！”“我第一個愿望就是給我一個豪華的房屋，還要有所有設備，因為是你把我的小屋給破壞了?！薄澳愕脑竿唵瘟??！盰C寶寶伸出一雙手，同時指向草地，“變”，一座小小的卻很豪華的房子出現在眼前。奇奇跳了起來，正要跑進屋里去，YC寶寶急匆匆地說：“你把我變小，方便攜帶，我也要去看看！”“我該怎么做！”“沖我喊‘變小’就可以了?！薄白冃　?，YC寶寶變得像橡皮那么大，奇奇把它放進了口袋里。

這是一個溫馨、豪華的屋子，連電視機、電腦都有，零食整整齊齊放在了柜子上，奇奇簡直不敢相信自己的眼睛，這是自己的家，比起那個簡陋、又陰又潮的屋子真是天壤之別，它佩服YC寶寶的超能力，YC寶寶滿意極了。

作文故事六年級 篇2

除了地球上的許多國家外，還有一個極其神秘的王國——汽車王國。在這里生活原本真可謂是享受，每天哼著快樂的小調，享受刺激的玩耍。然而在這樣美好的生活里面，卻因發生了一場選拔大會而破壞了原有平靜的生活。

這幾天，汽車王國準備選一位“國王”，來更好地維持這個王國的秩序。本來這里生活著許多汽車，不論是名牌還是不知名的，他們的地位都是平等的。為了當上“國王”有些汽車就仗著自己是名牌且受到眾人歡迎而開始欺壓那些不知名的`汽車，消息一炸開，就更加為所欲為，這么難得的機會，他們豈能放過。也有一些比較卑微的汽車懷著一絲希望來到現場，名牌車看到后不經嘲笑起來：就你們，算了吧，你們有我們這樣豪華嗎？放棄吧。雖然名牌車一開始就給了卑微車一個下馬威，可卑微汽車沒有放棄，與名牌車一起進入了最后入選。主持人大眾車先生讓大家陳述一下自己當上國王后，最想干的一件事是什么？話音剛落，寶馬先生便搶著說：“我當上國王后，最想干的一件事就是讓我的臣民們少出門?，F在是資源匱乏時代，要節約汽油。當然我是國王，要經常為國奔波，我的用油還是要保障的?！贝蠡飪簩λ@個說法顯然不同意，然后陸陸續續地聽了許多回答，但沒有一個令大家滿意的，最后他把期望留給最后一位先生：“接下來，請悅達先生說一下?！睈傔_胸有成竹地說：“假如我當上了國王，我最想干的第一件事是把我們汽車王國的交通秩序維持好，不再你追我趕；再就是搞好團結，相互扶持，不再你爭我斗。如果在管理期間我有什么做得不對的地方，也請你們提出寶貴意見，我們是一家人，應該相互團結，讓我們的汽車王國更加穩定發展?！闭f完他深深地向大家鞠了一躬，以表他對大家的真誠。大家聽了以后，感動不已，主持人更是淚流滿面地說：“這才是令我最滿意的話呀，我告訴你們，在我們國家，管理好交通秩序是最重要的，你就能做我們的國王??！”大家聽了以后拍手贊成。悅達先生說：“非常感謝諸位對我的支持，我會對我們這個王國負責的，謝謝！”悅達先生便成為了汽車王國的國王，在他的細心呵護下，所有汽車都對他心服口服，汽車王國的秩序越來越好，沒有斗毆、欺負弱小了，并在他的管理下，這個王國更加繁榮昌盛，汽車們王國又恢復了往日的美好的生活：每天哼著快樂的小調……

是呀，為更多人服務，給更多人帶來祥和，這才是汽車王國保持和諧的秘訣。

作文故事六年級 篇3

記得曾經有很長一段時間，我床邊放著一本書《小貓艾爾菲》。這本書講述一位老奶奶養的貓艾爾菲，在她的主人死后，面臨要被送到收容所的危機，于是既傷心又恐懼的艾爾菲決定離開這個地方，去尋找新的主人。因為記住了這次痛失主人的事件，艾爾菲決定成為一只家門口的貓”，也就是多找幾位疼愛她的主人。經過重重困難，艾爾菲找到了四戶人家。這四戶人家，也就是所有疼愛艾爾菲的主人，他們讓艾爾菲過上了幸福的生活，艾爾菲也給他們帶來了愛和快樂。

《小貓艾爾菲》是一本溫馨的書，所以當時我選擇把它放在房間里。記得當時，我是一個喜歡胡思亂想的女孩，經常夜深人靜時，我一個人躺在床上，內心恐懼著一些不存在的事物，經常一點小事就能把我嚇一跳。

當時的一天夜里，我聽見了隔壁人家隱隱傳來了一陣陣音樂聲，這音樂低沉又詭異，仿佛從世界盡頭傳來。正當我被這忽然傳來的音樂嚇得不輕時，樓上，還有隔壁樓上也傳來了各種怪聲：走路聲、拖家具聲、說話聲、吵架聲、還有高跟鞋踩著地板的聲音我把被子拉到頭頂上，躲在被子里不出聲，無奈聲音太大了，我只好坐起來，打開燈。正在不知道該干什么時，我看見了床邊的《小貓艾爾菲》。我拿起書，打開到上次沒有讀完的地方繼續說，書中那幾頁講述了艾爾菲因一次意外隨一戶人家一起到了海邊旅行那一章充滿了歡樂，當我看完這一章時，那些詭異的聲音已經聽不見了，我把書放到枕邊，然后關掉燈，進入了夢鄉，我已不再恐懼。夢中，我隨著艾爾菲到了大海邊旅行

其實生活就是這樣，無論恐懼也好，悲傷也好，我相信，一本像《小貓艾爾菲》這樣的好書就可以驅散心中的負能量，讓心靈沐浴陽光。

作文故事六年級 篇4

活著就是為了別人

愛心是什么？愛心能鼓舞起你生命風帆的激勵。愛心是什么？愛心是雪中送炭的資助。愛心是什么？愛情能撫慰你受傷的心靈的微笑。

在一個冬日的黃昏里，車來人往的大街上有一只流浪狗，它十分可愛，大家都叫她朵朵。甭看大家都這么親切地叫它，可沒有人愿意收留它，這時來了一位少年一一陸天，他早就聽妹妹說它叫朵朵，就來看看它，給還給它帶了兩根火腿腸。

陸天看到路人都不理它，甚至還踢它一腳，有點害怕被別人歧視，轉身想走時，突然蹦出兩個小精靈，一個天使說：“你幫幫它吧！它真可憐，”而惡魔說：你就不怕別人嘲笑嗎？你還可以多吃兩個火腿腸?！碑攼耗Э煲獎倮麜r，陸天心里想：我可是美德少年，一定要幫助它，最終天使勝利了。

朵朵把火腿腸吃完了，陸天突發奇想：要不要收留它吧，這時來了一個富婆，她一直在呼喚著：“朵朵，朵朵……”這讓陸天時分傷心，原來朵朵有主人了，但好像富婆的不是朵朵，而是一個小女孩兒。哦，原來朵朵沒有主人??！

陸天剛想抱朵朵回家，才想起媽媽十分討厭貓、狗之類的動物，哎，他的夢想破滅了，在他沮喪之際，來了一個小妹妹，對陸天說：“小哥哥，你怎么了？”陸天說：我想收留這條狗，但我媽媽不讓，”小妹妹說：“沒事兒，我可以幫你養?！标懱焓珠_心，對他說：“真的嗎？那謝謝你了，”從此，朵朵的生活過的越來越好，也十分開心。

是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

作文故事六年級 篇5

不知何時起，自己總在不知不覺間想起兒時的快樂時光，慢慢的感受自己長大，從一個小小的山村走出來的.大學生，自己如同雞窩里飛出的金鳳凰一樣遠離的農村的安靜，走進了城市的喧囂。但沒有改變的是自己山一般的堅毅性格，和水一般的隨和善良，因為這是家鄉的山水賦予我的。

“已收到你的來信，部隊生活雖然苦，但你要堅持下來，首先做一個合格的人，然后再做一名合格的兵。爭取年底入黨，用黨員的標準嚴格要求自己，流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。我和你媽不用你掛念，家里一切都好，時時刻刻記住，你是一名中國人民解放軍海軍戰士，保重！”

讀完這封信，我知道了父親想要對我說的話，看著這泛黃的信紙，我知道這份家書被父親保存了很多年，父親18歲當兵，如今已過天命之年，這份信足足保存了三十年之久。讓我讀后感觸良多。同時也讓我知道了該如何度過大學四年的生活，這份信給我樹立了優秀的榜樣。老爸是一個優秀的中國海軍，我努力的方向就是一名優秀的大學生。

當我從師范學院畢業的那天，我把這份泛黃的信完整的保留著送給了爸爸，并且高興的告訴他我要做一名優秀的人民教師，父親看著我欣慰的笑了，他知道這份信他留對了，而且還要繼續保存下去。這就是我們家的家風，一個農村老黨員對子女的尊尊教誨。

著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂绎L的重要了。

這封家書不僅僅是我前進的指明燈，也是家里每一個人的風向標。20xx年姐姐考入吉林公安高等?？茖W校，父親也是在給姐姐寫信的時候把爺爺的家書放了進去，當然了，父親的用意很明顯，他用爺爺的教育他的方式在教育這自己的子女。

父親也是一名優秀的共產黨員，從部隊退伍之后就在鄉鎮企業做了一名優秀的采買員，用自己黨員的優秀作風為企業做出了卓越的貢獻，他是單位的帶頭人，是業務核技術骨干，遇到危險困難他都帶頭向前沖，當收獲榮譽是他總是先人后己。身教勝于言行，父親用一個共產黨員的身份去時時刻刻銘記黨的章程，踐行者黨的方針，用自己的積極向上的精神感染著身邊的每一個人。在他的影響下身邊的同事們都積極入黨，姐姐也在上大學的第一年就寫了入黨申請書。在大學期間，姐姐是班級的學習委員，每次考試都名列前茅，多次獲得區隊第一名，當她向父親匯報自己的學習情況，父親總是笑呵呵的告訴姐姐，做一名清廉的人民警察，首先要做一名清廉的共產黨員。時刻保持著黨員的紀律性。做到出淤泥而不染，濯清漣而不妖。姐姐微笑的答應著，同時也用行動證明著自己踐行了父親的要求。姐姐在大學期間不僅品學兼優，積極參與學校組織的各項活動，同時積極參與社會互助活動。從一個優秀的大學生到一個共產動員的蛻變不是三年時間就能夠做到的，但姐姐完成了。大學畢業姐姐從事了人民警察這個神圣的職位，同時她也是一名共產黨員。在姐姐的工作崗位上獲得了諸多榮譽，多次作為優秀黨員代表做報告。電視上常有姐姐的身影，爸爸的期待她做到了。

當姐姐大學畢業了，我們家里就是四名共產黨員了。爺爺、爸爸、媽媽、和姐姐。在這個黨員之家里，我深深的感受到了家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印?？梢哉f，有什么樣的家風，就有什么樣的孩子。

從大學畢業，我從事了太陽底下最光輝的職業——人民教師。作為一名黨員積極分子，我用實際行動踐行者黨員的責任與義務，捧著一顆心來，不帶半根草去。作為一名光榮的人們教師，我感受著家風對我的影響，同時接著家風的影響去感染我的學生?！皣烙诼杉骸?、“自立自強”作為班級的班訓，在平時教學中我和學生一樣嚴格要求自己，與學生一起進步，做到教學相長。

俗話說：家風純，社風正。所以，只有好的家風家訓，才會有利于下一代的成長，才有利于整個社會的和諧安定。

作文故事六年級 篇6

汽車王國里總會出一些新鮮事，這不，今天又有新鮮事了：許多家庭里都誕生新成員。

這在王國里引起了不小的轟動，汽車們紛紛議論：這到底是怎么一回事？有兄弟不知從哪兒得來的消息，說新成員就是電動汽車。之后便是有車歡喜有車愁，歡喜的是：現在這些電動車，用的是電，不用油。愁的是：這些電動車，會不會取代我們這些汽油車呢？對于這些問題一直喋喋不休，最后竟然吵了起來，越吵越厲害，最后驚動國王了。國王只好帶著大臣和衛隊出面解決。

國王勞斯萊斯來到中心廣場，用它那洪亮的聲音示意人們停下來不要吵了。國王說：“你們要明白，那些汽車用的是電不會和我們搶汽油，再說了它們的速度和性能是根本就比不上我們的?！苯又鞔蠹易宓氖最I也都作了講話?？墒沁€有人冥頑不化，不相信它們所說的。

于是國王決定進行一場速度比賽，許多鼎鼎有名的賽車都參加了，所有電動汽車也參加。

比賽開始了，汽油車們落后了，因為電動汽車電力十足而且很輕，這時汽油車咬緊牙，蹬蹬腳趕上了，快了，快超過了，這時觀眾席上發出了雷鳴般的掌聲和喝彩。當行到三百多公里時，大部分電動汽車放慢了腳步，當行到五百多公里時，所有電動汽車都沒力氣了。汽油車奪得最后的勝利，汽油車們互相笑了笑，就和平解決了。

這件事漸漸被人們淡忘了。但我相信：汽車王國還會不斷有新鮮事。

作文故事六年級 篇7

汽車王國太陽的光輝再一次減弱了。

真是個大災難！

汽車王國太陽是怎樣發出光芒的？這對所有子民們，都是個神秘的事兒，因為這都是由尼捷爺爺一手承擔的，而這位尼捷爺爺也是個吝嗇的主，把這個秘密一直帶進了棺材里——是，這就意味著，太陽的光芒持續不了多久了。

卡帕爾、卡帕菲，身為汽車王國的王子與公主，就必須要拯救它們的王國。

可是太陽又怎樣才能發出光輝呢？

“妹妹，圖書館，對！圖書館！”王子卡帕爾突然大叫道。

“哥哥，你可真聰明！可是，憑我們，是進不去的……”

“那也要試試看！”

圖書館，算得上是整個王國最神秘的地方了，從上上上個老國王去世后，整個圖書館便被封鎖了，誰也不知道為什么

王子與公主來到圖書館前，封印鎖上刻著神秘古老的花紋，有一種神圣不可侵犯的感覺，鎖上沒有鑰匙孔，也沒有密碼軸，顯然是要機關才能打開，可是機關在哪呢？

王子與公主到處尋找，突然，公主“哎呦”一聲，但伴隨著這聲“哎呦”門也順勢而開，公主驚訝地說“原來這塊差點兒扎破我輪胎的石頭才是機關呀！

王子與公主翻閱資料，終于查到了了能讓太陽發光的方法，而這個辦法也足以讓他們絕望——去螢火蟲族找到最稀有的螢火蟲！

螢火蟲族離汽車王國可是有十萬八千里，一路上。危險重重，很難安全到達那兒。但是，這樣也阻擋不住他們前進的步伐。

他們剛走，便迎來了一個危險——巫婆來了！

巫婆站在懸崖峭壁間，說道“這兒原本是有路的，可是被我摧毀了，要想通過，就必須拿我的鑰匙，打開那個寶箱，讓精靈幫助你修路。

“那我們怎么樣才能拿到鑰匙呢？”

“最近我的車不怎么好使，公主，拿你的車燈作為交換怎么樣？”

“可以，只要你把鑰匙給我們?！?/p>

“呦，真是個爽快的孩子！”

王子與公主順利通過了第一關?？上乱粋€危險也在等著他們……

這次他們遇到了惡魔，惡魔要求王子用方向盤交換，王子也答應了。

接下來，那些壞蛋們，要卡帕爾和卡帕菲用喇叭換，車窗換、車門換等等。

到了螢火蟲族，卡帕爾與卡帕菲已經慘目忍睹、破爛不堪了，一點兒也看不出來是王子與公主。

經過螢火蟲們的帶領，選擇、他們找到了最稀有的品種，也回到了汽車王國。

汽車王國的子民們問王子“你們后悔嗎？”為了太陽，犧牲自己，“一點兒也不后悔，因為這樣做，很有意義?！?/p>

是的，我也希望如此，至少——你們讓汽車王國的太陽光輝再次亮了起來！

作文故事六年級 篇8

男孩子調皮，挨打總是免不了的，但有兩記來自父母的巴掌，卻讓我永生難忘。

一天，父親的一位屬下從南方出差回來，帶來一包特產。年幼的我怎知道這食物中還擱著“待解決問題”呢，便吃了些。父親從來沒有這樣兇過，狠狠打了我一巴掌，兄妹們聽著我委屈的哭聲直望呆，母親悄悄告訴我，這東西明天還要還人家。父親氣壞了，接連幾天陰著臉不理我。又過了幾天的一個落日黃昏，我和哥哥姐姐在院子里做游戲，父親把我拉進屋里，我氣未消，歪著頭望著天花板硬是不理他。他突然輕輕摸我的臉，“還疼嗎？”我抬眼望望爸爸，淚水漸漸浮出。父親愛撫地把我拉到懷里，“長大你就知道了，別人的`東西咱不能要！”我只是不言語，一個勁地抽泣，父親拿出兩個肉夾饃偷偷塞進我兜里……從那時起，全家五個孩子再也不敢亂吃不明之物了，以防“不干凈”。

另一記耳光來自母親。那是上世紀60年代西北的饑荒年，我逃學去田里撿麥穗，當時一斤麥穗可以到生產隊換一個二兩重的白面饃。我想到了臥病在床的媽媽，為了養活我們五個孩子，她省吃儉用，已經餓得面黃饑瘦了。我將書包放在田垅邊，便頂著日頭撿起了麥穗。沒有籃子盛，便把身上的小白褂脫下來，望著逐漸脹鼓起來的小褂，我心里充滿了興奮和自豪，上學的事早拋到爪哇國去了。

當我裝著個白面饃戰戰兢兢地趕到學校時，第二節課已經快結束了。老師憤怒地罰我站在教室外，陽光熱辣辣地咬在脊背上，我這才感到夏日的殘酷。老師余怒未消，放學已經很久了，我仍然木木地站在操場上。太陽漸漸落到地平線下了，我看到媽媽一拐一拐地從教師辦公室里走出來，我委屈地一下子撲到媽媽懷里，眼淚像斷了線的珍珠?！芭?！”媽媽突然重重打了我一巴掌，“誰讓你逃學的？”我驚呆了，摸著嘴角滲出的血跡，睜大雙眼直愣愣望著媽媽，好像站在我面前的是一個陌路人。從出生起媽媽就很少打過我，此時她哭得比我還傷心。我的脾氣像父親，那股犟勁上來三頭牛也拉不回。我什么也不說，只是把委屈憋在肚里。當我晚上回家把換回的白面饃偷偷地放在母親床前，才跑到野外放聲痛哭了一場。

幾十年過去了，這件事情的真相我始終埋在心底，老師和媽媽至今仍不知道那天我到底干啥去了。雖然處于啟蒙時代，但父母言行的影響、家庭環境的熏陶，在我幼小心靈里刻上了中國傳統美德深深的烙印。

作文故事六年級 篇9

艾米莉是科爾國的公主，而科爾國是一個神奇的種族，他們的族人全都長著一對神奇的翅膀。 而翅膀的顏色無疑就是他們實力的強弱。

艾米莉的翅膀顏色很絢麗，正包含了所以色種，只有，科爾國99年前的普安女神才有過這么漂亮的翅膀，而擁有這種翅膀的人，從出世起就受到眾人的膜拜，艾米莉本來是一個普普通通的小孩子，可在8歲的時候，她擁有了這雙翅膀，從此，這個女孩開始了貴族的生活。

作為科爾國的神，艾米莉的工作就是占卜天下瑣事。艾米莉多次窺見天機，完成了很多國家不可避免的損失，同時，艾米莉女神還是他們的軍師。

科爾國有一個很危險的鄰國，叫克曼國，兩國之間經常開戰，而對方的軍師是一個很帥氣的男孩，也可以窺探天機。兩方有了這樣的強勢軍師，自然不輕易開戰，但是，兩個國家都想吞并對方的國家，這是野心。

最近，艾米莉總覺得心神不寧，她想占測天象，無奈連續幾天都沒有星星，艾米莉知道，肯定要出事了。但是就這樣過了半個月，竟然一直相安無事，艾米莉漸漸放下了誡心，可是，科爾國突然遭受到了兩國突然的攻擊，科爾國毫無準備，大敗。國王認為這一切都是艾米莉的過錯，驅逐艾米莉出鏡，還罷免了她的職務。艾米莉何嘗受過這種委屈，但也順其自然，她在邊境上遇到一個知音，那個知音，正是克曼國的軍師阿然。阿然將艾米莉帶到了克曼國，“艾米莉，我的女神。我們用盡計謀，終于讓你過來了，你如今的的新國君將會再度重用我們，我們的國君可不像你們國君那般無知，并且，我們還會成婚?！边@件事，艾米莉是知道的，而這一切，她都沒有反抗，默默的接受一切，這一切，都是她的命運。他們結婚了，沒有愛情的結婚，他們的關系，更像搭檔，他們的國君對她確實很好。后來，科爾國滅了。而艾米莉和阿然為國王出謀劃策，吞并了很多國家。

要說艾米莉和阿然這一生沒有什么，無非就是那愛情，她有著權利，有著容貌，可探知天機，但是，也僅僅如此。他們最大的缺乏就是他們窺探天機，讓自己按著最原始的軌跡走下去，沒有一點點自我，這樣的人，不會幸福。

六年級作文《暖》結尾合集

作文可以鍛煉學生的思考和表達能力，每一次寫作都是一次生命的洗禮和成長。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想，怎么樣才能寫出好作文的精髓呢？希望您能從本文中學到知識。

六年級作文《暖》結尾 篇1

“哎喲！我可憐的馬爾蒂德！我那串項鏈是假的呀，至多只值五百法郎！……“

“什么！五百法郎！你知道我為了買這條項鏈我是怎樣過日子的嗎？我每天提心吊膽地活著，恐怕債主來討債，我那美麗的臉容如今已經變得落寞，雙手布滿了老繭了，我的老天??！”她這話時落下了一連串的淚珠。

福雷斯蒂埃太太哽咽了，半天也說不出一句話。馬蒂爾德走了，她無法接受這突如其來的打擊。她想：我本應該過上貴族的生活，我那張漂亮的臉蛋天生就應該受到貴族的青睞?？墒乾F在什么都沒有了。

刮風了，風吹動著她那微白的頭發，破爛的圍巾，夕陽照在她那布滿一條條皺紋的臉上，顯得更老了。她走了，沒有討回那筆錢，因為她知道福雷斯蒂埃太太也沒有那個能力。地上的落葉被吹的滿天都是，在這滿天黃葉的下面只有她獨自一人的身影，落魄而又凄涼。她曾想過一了之，但是家里的孩子呢，誰來照顧？那一夜她獨自坐在她家那破爛的屋頂上看著月光：其實這一切的因果皆由自己而起，不由得怨人。她看透了這個萬惡的、虛偽的燈紅酒綠的社會，她決定與丈夫參加革命軍。這個社會必須被廢除！

經過激烈的戰爭，革命勝利了，她和丈夫立下了汗馬功勞，他們終于如愿以償地當上了貴族，但是現在貴族在他們眼里不再“貴”了，更多的是一種擔當、責任。因為他們在那時候的社會底層生活過，明白那種被上層欺壓、壓榨的感受，所以在他們看來貴族應該深入民心，能成為人民的守護者。因為經歷過戰爭，他們明白人民是真正的。

不久后，夫妻兩人成為了大眾最熱愛的人，而人們的熱情化為了他們工作的動力。國家開始興盛起來，兩人也功成身退了?；实圪p了他們一大筆錢。

他們即使是退休了也依然關心社會，他們把皇帝賞給他們那筆錢四處去救濟活在水生火熱中的百姓。

最后他們回到了最初的地方，那個整天做白日夢卻又不得不面對現實的地方。許久沒回來，家具上已經布滿了厚厚的灰塵，但兩人并沒有覺得這簡陋、破爛，因為這里是他們真正認識自己的地方，這里處處都充滿著回憶，那里是孩子們玩耍的地方，那里是一家人用餐時歡笑的餐桌，那里是她每天忙碌的廚房……現在看來，一切都是美好的、幸福的。

夫妻倆相互依偎著，在屋頂看著艷紅的太陽、靜靜地。馬蒂爾斯再也沒有當時那種追求富貴的想法，她也沒有抱怨福雷斯蒂埃太太，興許她還得感謝她。

夕陽一點點地接近地平線，當它完全被大地吞沒時，明天便是一個新的開始……

六年級作文《暖》結尾 篇2

1. 我們的地球是最美麗的，可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中，這樣的話，我們的后代只會說我們的目光短淺，沒有給他們留下一個美麗的地球，這才是我們一直以來都在痛心的事情，我們的后代還要繼續生活在地球上，可是我們給他們留下的是什么，是很難被我們救回的地球生態環境，以后的道路還要怎么樣，我們不知道，可是我現在對大家說，保護環境、人人有責!

2. 白云變化莫測看，一朵像狗熊似的云團，慢悠悠的過來，一副憨頭憨腦的樣子。后面緊跟著一只白絨絨的哈叭狗搖頭晃腦，逗人喜愛。接著又是幾朵小白云飄來，似軟綿綿的棉花糖，使人看了要流口水似的。

3. 白云的姿態變化萬千.不信你看天邊，那片云不像一只渾身雪白的”天鵝”嗎?它怎么一直不動呢?哦，它在睡覺吧.啊，”天鵝”動了!它醒了，正朝著這邊飛來了，飛呀，飛呀，”天鵝”變大了，也變的模糊了，漸漸的越來越淡，最后消失了。

4. 白云戀我一往情深，藍天賜我無限盼望，選我所愛，愛我所選。我幻想當前能在這個酷愛的國度的蒼莽疆野上，將悄悄的看著藍空的浮云無意飄開，傍晚低沉時用雙手高舉著劃過夕陽，微風會使思愁散盡，在這片可愛的領土上的藍天白云里流淌著咱們當兵人的那無窮纏綿情愫。

5. 變化多端的白云白云像一個變形機器人，一會兒變成我們愛吃的棉花糖，一會兒變成好玩的玩具。白云像一些可愛的動物，像潔白的小兔，還像咩咩叫的綿羊。

6. 一朵白云邁著輕盈的步伐闖進了我的視線。風哥哥在一旁成了一位盡職盡責的魔術師。一下子一頭威風凜凜的雄獅在天空閃現，慢慢的移動，栩栩如生，繪聲繪色，充滿了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅使著那一頭活活靈活現的的大水牛慢吞吞地走著。

六年級作文《暖》結尾 篇3

剛入小學的前一天晚上，媽媽跟睡在床上的我講了一個關于小樹苗和一粒種子的故事。她說：小樹苗總是保持著積極的心態，雖然被其它樹苗遮掩著，但它仍然不放棄，最后終于見到了燦爛的陽光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下面，最后只能見到樹的刻紋。這讓我朦朧地明白了人要有理想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。

小學的生活里，每一天對于我來說都是充滿陽光的，與同學一起玩耍，被老師表揚……在那一次中，我取得了全班第一的好成績，回家后就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看著我喜滋滋的.笑容和我的滿臉自豪，便親切地對我說：你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因為一次的考試而驕傲，取長補短走天下，向別人虛心學習，你會變得更棒的！媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時，我明白虛心使人進步，驕傲使人落后。這不正應對了虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花嗎？

我這棵小樹苗，經歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學前一晚給我講的那個故事的深刻含義，她想讓我在小學生活中像小樹苗一樣不怕困難，積極向前，最后取得成功，換來喜悅。

母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，一定要成為一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌母親贊

六年級作文《暖》結尾 篇4

自從上了六年級之后，我們慢慢地不再吵架，不再像兩只刺猬一樣，在一起就會刺傷彼此，因為我看到了你黑發中那一絲醒目的白，也正是這白，刺痛了我的眼睛。我開始明白你的辛苦，我開始慢慢體會你的苦心，我也清楚的明白了，我的媽媽，已經隨著我的長大在慢慢變老，我一昧地從媽媽那里不斷索取卻從未給過回報，我該好好愛我媽媽了。

記的上小學三年級的時候，我因為考的不好被媽媽罵了一頓，我一氣之下離家出走了。我一直在跑，淚一次次掉下，連我自己也沒有發現我撞到了你，你告訴了我這樣不對。你那么美，那么善良，那么可愛，你還記的這事嗎？

大家都寫完了，吳老師說要換位子，就把沐雨晴調到了唐宇航旁邊。王珂在她的后面，王珂的旁邊是艾琳，沐雨晴的前面是宇夢?？傊?，沐雨晴的四面八方都是她的好朋友。喬思娜的旁邊便調為了星兒。小檔案：星兒大名：孟星沐雨晴后援會會長。唐宇航看到自己的同桌是沐雨晴，興奮不已。下了課，沐雨晴去找艾琳拿積分表去大隊部找楊主任換取流動紅旗，半路上，偶然擦肩而過的一個帥哥，是沐雨晴的好朋友，他叫杰克。小檔案：杰克。烏蘭思林中國人與美國人的混血兒子六年級四班班長。杰克用迷人的眼睛看著沐雨晴，他覺得，這是讓他在人生中找到快樂的人。他緊跟上說：這么巧啊，我也要去換，一起去吧。好啊。呵呵

筆尖流出故事六年級六年級作文

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筆尖流出故事六年級六年級作文【篇1】

有一次，我正在玩手機，一不小心翻到了一個視頻，這個視頻是關于折紙的?？粗粡堄M蘿卜花紋的紙，被一個人折來折去，一會兒就變成了一個精美的籃子。我心中產生了一個想法：折紙居然這么簡單，我也可以學一下。我說干就干，嚷嚷著媽媽給我買彩紙，媽媽說不過我，便只好答應。我拿著一張新的彩紙，學著視頻上的動作。對折，展開，壓，再對折……不一會兒，一個籃子在我手中產生了，我跟視頻上的一對比，簡直是一個天上，一個地下。她做的籃子，小巧玲瓏，我做的籃子，稍微有點大了，這邊沒有翻過去。

我的第一件作品失敗，所謂，失敗乃成功之母，我又拿出一張紙，學著視頻上的樣子，重新折，我發現原來是這個地方沒有對稱?，F在好了，一個精美的籃子，在我手中產生了。原來折紙居然這么簡單，接著我又做了漂亮的千紙鶴，可愛的小兔子，趾高氣揚的大白鵝……一個個栩栩如生的作品在我手中誕生了，媽媽見了都夸漂亮。

學任何本領都不能半途而廢，一定要堅持，所謂，有志者，事竟成。要努力，下決心。任何困難都會化解，成功就在下一個拐角處，我的拿手好戲——折紙，就是堅持不懈，學成的。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇2】

這天，天空中烏云密布，緊接著，下起了傾盆大雨。曉璐剛放學，和往常一樣背著沉重的書包站在公交車站等待著，準備坐公交車回家。她站在那里，一只手拿著學具袋，另一只手打著傘，冷風夾雜著少許雨點打在她的臉上，像刀割一樣疼。

終于，公交車來了，她抖了抖酸疼的腳，擠上了公交車。車上人很多，她好不容易在人群中找到了在角落的一個座位，并擠了過去。呼！曉璐長呼了一口氣，癱在了座位上，酸軟的手腳終于可以休息一會兒了。她聽著雨打在窗戶上的啪啪作響，聞著車里的汽油味，嘴里有一絲絲苦澀。

這時，車緩緩停了下來，隨著人群，一位孕婦擠了上來，她一只手扶著肚子，另一只手死死抓住扶手。曉璐看見了，心想：要不要給她讓座呢？她比我更需要這個座位?？伤奶幰豢?，旁邊的年輕人都仿佛沒看見一樣，大家都置之不理。算了吧，我也很累了，還背著這么重的書包，而且別人也沒讓啊，我一個小孩管什么閑事啊。她想。

可曉璐還是總向孕婦那邊張望，看著孕婦皺著眉頭，緊捂著肚子，牙齒還咬著嘴唇，臉色蒼白。曉璐忍不住站了起來，說：阿姨，坐我這里吧！這時，周圍看手機的年輕人都抬頭看著她，可孕婦卻因為車里太吵沒有聽到。曉璐尷尬極了，跌回座位，臉漲的通紅，生氣地想：不讓了，我再也不讓了！

就在這時，她仿佛聽見了孕婦若有若無的呻吟，曉璐的心猛的一顫，后悔了自己剛才的想法。那個孕婦阿姨真的很需要那個座位可我也需要，而且讓座時再發生意外怎么辦不，我要讓給她！曉璐猶豫了一會兒，最終橫下心，再次站了起來，大聲喊：孕婦阿姨，坐我這里吧！

這次，那個孕婦聽見了，扶著肚子，緩慢的向曉璐走來，對她欠了欠身，感激地說：謝謝你！曉璐扶著阿姨坐在了座位上，感覺全身都輕松了許多，心里像吃了蜜一樣甜，想：原來幫助別人自己會如此快樂??！

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇3】

在一個冬日，狂風呼嘯，下著雨的小區劉林放學回家。準備開門時才發現沒帶鑰匙。劉林自言自語道：“咦，我的鑰匙怎么不見了？”劉林頓時嚇出一身冷汗，急忙打開書包，一遍又一遍的翻著，但是還是沒有找到，劉林站在門口不知所措。

劉林的爸爸媽媽一般都加班到很晚。所以想找爸爸媽媽開門那是不可能的了?？墒乾F在學校已經關門了，劉林該怎么辦呢？

天慢慢黑了下來，無限的憂慮涌上劉林的心頭，狂風呼呼地吹著，大雨嘩嘩的下著，劉琳穿著單衣，跪在家門口，凍得直發抖，肚子也餓的咕咕直叫。

突然一雙溫暖的手摸在了劉林的頭上，劉林抬頭一看，原來是慈祥的張奶奶。張奶奶親切的問：“怎么不回家呀！劉林”劉林鼻子一酸說：“奶奶，我忘了帶鑰匙了?！睆埬棠桃宦犃?，拉著劉林的手說：“劉林一定餓了吧！來奶奶家吃飯吧！”劉林說：“怎么好意思麻煩您呢？”張奶奶說：“我是你的長輩，照顧你是應該的?！甭犃藦埬棠痰脑?，劉林不再推辭。

外面風雨交加，但張奶奶的屋子里卻十分溫暖，張奶奶端來飯菜那熱飯熱菜，從胃里暖到心里，等劉林吃完飯準。被拒洗碗塊時，張奶奶連忙拉住劉林說：“快去寫作業吧?！?/p>

直到晚上10：00媽媽才來接劉林回家，臨走時，張奶奶還不忘對劉林說：“以后沒事兒就來奶奶家玩，要是爸爸媽媽不在家，就來奶奶家吃飯啊?！?/p>

這件事已經過去了很久，但劉林至今難忘，劉林永遠忘不了張奶奶家里暖色的燈光，溫暖的飯菜，還有張奶奶那雪中送炭般的溫暖。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇4】

-曾浩航

環境：開滿丁香花的校園

人物：淘氣包張明雷厲風行的班上王寒冰充滿活力的年輕班主任李軍

五月，開滿的丁香花的校園里洋溢著青春與活力，操場上運動的同學們在陽光下顯得生氣勃勃，更為校園增添了許多生機。

總是充滿活力的李軍老師正在上課，不過今天的他與平常不太一樣。他臉色蒼白，眼神恍惚。暗處的王明偷偷觀察老師，看到老師這副樣子，王明想：老師生病了，一定很難受，該怎么辦呢？。哦，對了，可以用丁香花，丁香花不是有潤肺的作用嗎？而且學校不是有很多丁香花嗎想著，想著，王明就開始行動了！

下課了，一道鬼鬼祟祟的身影閃進了丁香花叢，被班長王寒冰捕捉到了，他眉頭一皺，偷偷地跟在了那道黑影后邊，企圖知道這道黑影是誰。

黑影在丁香花叢里摘了幾棵丁香花，正回班級時，被王寒冰抓了個正著。果然是你，王明！哈，原來黑影正是想要用丁香花給老師補身體的王明。我摘花怎么了？哈哈！來抓我呀！王明不想說出真相，他想給老師一個驚喜，于是跑走了。

可是，王明沒想到，他這一跑，更加確定王寒冰抓他的決心！你看，他跑向班級號召廣大同學去抓王明。王明雖然調皮，跑得快，但是面對這么多同學的圍剿，還是心有余而力不足，很快就被抓住，被他們帶到了辦公室。

李軍老師，王明在丁香花叢里摘花，違反了班規。王寒冰開始訴說王明的罪狀，李軍老師咳了幾聲，點點頭，之后，溫和地對王明說：王明，你為什么要摘花呢？王明低著頭，玩弄自己的手指，喃喃地說：因為因為我發現您生病了，身體不舒服，而丁香花有潤肺的作用，就就摘了幾朵，想緩解您的病情，說著說著，王明的頭更低了些。

原來是這樣??！謝謝你，王明，不過有什么辦法、想法可以和老師說，不能自己用錯誤的方法做，下次可不能這樣了！李軍老師大為感動，原諒了王明。

五月，丁香正艷，王明這種關心他人的品質，不正是丁香花給人的印象嗎？

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇5】

在一次語文課上，老師讓我們其中一個人上臺朗讀。全班一下子都把目光投向我，我也如他們所愿，毫不猶豫地舉起了手。我來到臺上，隨著伴奏地響起，我用富有激情的聲音來朗讀文章。同學們聽的津津有味，有的同學還輕輕閉上雙眼來享受這動聽的朗讀聲。當我讀到了“親愛的”這個詞時，有的同學就忍俊不禁地揚起嘴角，微笑起來。我讀完后，只聽講臺下傳來一陣雷鳴般的掌聲。

后來又一節語文課上，老師讓我有感情的讀一段文章。還要求同學們在聽的時候思考一下，這段文章抒發了作者怎樣的感情。這時的我用輕快的聲音來讀《月光曲》?！柏惗喾易呓┪?，琴聲忽然停了?！本驮谖易x完時，同學們似乎都與作者產生了共鳴，感覺到了作者當時的感情。個個爭先恐后舉起手，想要回答老師的問題。此后不管是六一還是學校舉行的活動，老師都會讓我去露兩手。我也因此獲得不少獎杯!

朗讀使我快樂，朗讀使我歡快，朗讀就像美食吸引著我。朗讀成了我的拿手好戲，你有什么拿手好戲嗎?來分享一下吧!

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇6】

消失的世界

一

當當當

古老的鐘發啞地敲響了。下午三點。

老鐘緩緩地從床上站起來，走向那偌大的餐桌。這是一個豪華的大房子，足足有五六層樓高。在這碩大的房屋中，老鐘顯得格外清幽。年邁的身體，無處不貼著各種昂貴的藥。他摸摸自己的腿，喃喃地道：可是，這又有什么用呢？還不是我一個人獨自享受著。

二

老爺，九點了，該睡覺了。

一個婦女的聲音在老鐘的耳邊響起。

老鐘搖搖頭，扶著窗邊的欄桿，呆呆地望著那燈火通明，充滿小孩嬉鬧聲的城市，不禁深深地嘆了口氣。

爸我回來了。小鐘把公文包扔到沙發上。突然小鐘的耳邊響起了一陣電話鈴聲。

好好，我知道了，我馬上就過來。

主人，不多休息會兒嗎？那個婦女的聲音再次傳來。

不了，我有事，記得讓爸早點睡，我過年一定陪他。

小鐘說完，砰地一聲，帶上了門。

三

過年了，門外的鞭炮聲響成一片。

老鐘望著窗外，希望能看到小鐘回家的背影。其實他也想出去和其他老人一起下棋、打牌?？墒?，他的腿不行，走兩步就會疼。想到這里，門突然開了。小鐘回來了，手里提了一大包年貨。

爸，我回來了。

回來就好，回來就好。

老鐘盼了一年，盼的就是這一天。但是，在吃團圓飯時，小鐘的電話又響起了

老鐘推開窗戶，眼前的世界還是像原來一樣美麗而充滿生機。但是對老鐘來說，這個世界仿佛消失了。

因為他非常的孤獨。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇7】

如果一切幻想都如影隨形，宛如記憶中封塵的往事，那么已經開始的是否就可以不用結束，已經記起的是否就可以不用遺忘，已經超脫的是否就可以不用再轉為虛無的黑暗與無邊的憂傷，那么，當我回首曾經的時候，是否就可以不用再嘆息時光的流逝與歲月的無情。

如果真的可以這樣，一切又將被多少人暗暗贊頌與多加修飾。然而，這些僅僅是幻想，幻想與夢想終究不同，一個是激勵人奮進的力量，而另一個，卻是在旁若無人時被憂傷激起的虛無水花，是如此的.讓人傷感與絕望。

日子一天天流逝，我們的青春被誰埋葬在城市的華麗葬禮之中。

一日，再一日，忘記。

當我們忘記了昨日風塵不變的色彩，是否生活就會在突然間變得光彩熠熠。

當我們選擇了記起，是否就意味著一切人世間的種種憂傷與茫然無措都會與快樂和純真并肩存在著。

當冬季一切靜謐的植物都失去了它春季所有的風采時，人們卻反倒更重視她們的存在了，她們安靜得如同不會言語的靈魂，是那么的寂靜。她們不會用過多的言語去形容四季的變化，卻一直佇立在她們應在的位置監守。就像路兩邊的行道樹，是的，誰都知道樹不該屹立在那里――喧鬧的馬路兩邊，但一旦屹立就要用全身的力氣去守護自己腳下的一方土地，不可移動。

其實，人也應該是這樣，就算人生只有三日，也應想海倫凱勒一般去珍惜那僅有的三天“光明”。然而，這就是人生，被人們津津樂道卻永遠無法用言語詮釋的人生。

所以，我開始不想一味得去渲染那些深藍的憂傷，想要任由它們在安靜的街道無所事事，也不去理會，任由它們隨風飄走，也不去回憶。

所以，當我告別一些憂傷的時候，我也開始讀到：

只要悲傷不是一個接著一個，那么生活就是可以好好珍惜的。

是的，沒有誰的悲傷是一個接著一個的，所以，生活生來就是給人珍惜的。我們都必須記得。

一日，再一日，記得。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇8】

在二十世紀中期，芬蘭的一個小村莊被德軍占領，當地的人們都不能安心地生活，而且還有饑荒，是人們最怕的。就在前夜，德軍搶走了最后一袋面粉，村民最后生的希望也都破滅了。

但有一天，一個軍式貨車開了過來，在上面下來了五六個德軍，分給村民們面包。大家雖都十分奇怪，但有吃的就行，都一口一個，吃得可歡了。

老婦人瑪麗拿起了兩三個面包，向自己小木屋走去。打開門，里面坐著三個年輕小伙子，他們的手冰涼，面無血色，嘴唇也是蒼白的。瑪麗憐愛地摸了摸他們的頭，把用舊報紙包好的三個黑面包遞給了他們：大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包;二兒子珀西愛撫著它，像在摸一個寶貝;小兒子丹深情地看著面包，竟落了眼淚。媽您怎么不吃?小兒子丹忍不住詢問。我我在路上吃了一個了，剛剛太餓了。瑪麗擠出一絲微笑，摸了摸肚子說。

但就在一個再平常不過的夜晚，全村人都死于非命。那時芬蘭已經擊退了德軍，查出原因后發現面包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有瑪麗活了下來，當醫生要給她做檢查，目的是為了檢測在瑪麗的體內是否產生了能抵御抗毒素的抗體。

所有在場的人員感到無比震撼和感動，在存活原因一欄寫下了兩個字：母愛。

筆尖流出故事六年級六年級作文【篇9】

冬日下午，寒風呼呼地吹著，云層遮住了太陽。陸天走在回家的路上，風很冷，像刀子一樣劃在陸天的臉頰上。他耳朵凍得發紫，此時他只想趕快回家。

可在回家途中，卻遇到了他不能不管的事：有一只大狼狗無力地趴在白色地上，傷痕累累，陸天一眼認出這是樓下王大爺那只特別兇的老狗，據說已經在王大爺家六年了。周圍靜悄悄的，沒有一個人。不遠處的一棵樹上掛著一片苦苦掙扎不想落下的枯葉。

殘血已被鮮血染紅，狼狗身上的傷痕猙獰地笑著，蠶食著老狗為數不多的壽命，風惡狠狠地咆哮著。陸天的心被老狼狗身上的傷痕揪緊，不自覺地伸出手摸了摸狼狗的額頭，一邊快速思索這附近的寵物醫院。老狗猛然睜開眼睛，看到撫摸自己的是陸天，頓時眼中希望破滅，似燈火燃盡，那樹上的葉子也耐不住風的怒吼，飄下來了。

陸天看著老狼狗龐大的身軀有些束手無策。這時，陸天小區里的志愿者張明巡邏來到這里，明白情況后立即和陸天一前一后架著老狼狗去最近的寵物醫院。

走在路上，張明皺著眉對陸天說：這狗已經在這周圍好幾天了，王大爺看見它也視若無睹，它應該是被拋棄了的。

陸天已經無力再說話了，狼狗的一部分重量壓在陸天小身板上，壓得陸天腿直打顫，他想停下休息一會兒，可一想到老狼狗身上的傷口，一想到老狼狗隨時都有可能沒命，一股力量注入他的身體中，支撐他走下去。

終于到了急診區，狼狗接受治療，陸天想到王大爺慈祥的臉，思考著自己真的了解鄰居嗎？

半個月后，老狼狗痊愈了，陸天和張明送著狼狗去向森林，冬日黃昏的陽光照耀在狼狗紅黑色皮毛的身上，它是去尋找新家了吧！陸天喃喃自語著。